幼儿园大班美术教案

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案7篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班美术教案 篇1

　 一、活动目标：

　1。能够运用简单的线条勾画。

　2。掌握简单的构画要求。

　3。体验美术活动带来的乐趣。

　 二、活动准备：

　小猪玩偶、色彩丰富的房子简笔画，彩笔、白纸

　 三、活动过程：

　1、老师带领幼儿做韵律活动

　2、以猜谜语的形式导入主题：谜语（眼睛一条缝，肚子像水桶。吃又吃得多，吃了不劳动）

　你们猜猜这是谁呀？

　3、老师出示小猪的木偶，激发幼儿的学习兴趣。

　师：小猪不会盖房子，下雨的时候，给雨淋，夏天，给太阳晒。冬天，冷得直打哆嗦。

　你们说，小猪可不可怜。（可怜）

　4、老师出示范画一起与幼儿欣赏（今天，老师呀给小猪盖了一栋房子，小猪觉得很漂亮，但小猪说它会更喜欢小朋友盖的房子，那小朋友要不要给小猪盖房子呀？）

　5、老师示范讲解绘画过程及注意事项，让幼儿认真观察与倾听。

　6、幼儿绘画，教师巡回指导

　7、一起欣赏评价美术作品。

幼儿园大班美术教案 篇2

　 活动目标：

　1、感知树叶的不同外形，学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。

　2、大胆发挥想象，能合理布局。

　3、养成良好的剪纸常规，用完剪刀能放回去，并把废纸放到小筐里。

　 活动准备：

　PPT课件：各种各样的树叶，剪纸示意图轻快音乐一段、红、橘**、绿色纸若干、剪刀人手一份树干背景图每组一份、双面胶

　 活动过程：

　一、听音乐做动作（PPT出示树叶飘落的情景，用《小树叶》的背景音乐）师：秋天到了，树叶宝宝有的变红了，有的变黄了，一片一片从大树妈妈的身上飘落下来。让我们也跟着小树叶一起来跳舞吧。

　（听音乐做树叶飘落的动作）

　二、巩固对树叶形状的认识师：在树林里，有很多的树叶宝宝，你认识哪些树叶呢？

　出示ppt（根据幼儿的回答出示相应的树叶及其名称）出示一幅梧桐树叶：看！这是什么树叶宝宝呀？像什么？

　（梧桐树叶像小手、银杏树叶像扇子、香樟树叶像鸡蛋）在每一片树叶上，还有一条一条的花纹，是什么？

　（叶脉）（PPT出示一片树叶，重点突出叶脉的不同）小结：每一片叶子形状都不同，树叶上的叶脉也不一样，有的粗，有的细。

　三、操作展示

　1、教师示范看！我这里也有一片树叶。漂亮吗？猜猜我的树叶是从哪儿来的呢？

　对，是我用纸剪出来的。

　这片树叶和我们以前剪过的树叶有什么不同？

　（剪出了大小不同的叶脉）猜猜我是怎么做出这片漂亮的树叶的？

　（幼儿自由讲述）

　2、出示示意图（PPT出示示意图）教师讲解图意，并示范。

　重点看叶脉的画法以及比例大小。

　3、把剪下的树叶贴到光秃秃的树上这片小树叶是哪个大树妈妈的宝宝？把他送回到妈妈的身边，心里真开心。

　四、幼儿操作

　1、谈话：

　在教室里，还有很多的大树妈妈在找自己的宝宝。你们愿意帮帮她吗？

　看看来了哪些大树妈妈？它们的树叶宝宝长什么样呢？

　2、讲述要求：

　（1）看清步骤图中的每一个过程进行制作，会正确进行平剪、镂空剪。

　（2）注意安全，用完剪刀放回去，废纸放到小筐里。

　（3）注意画面美观，布局合理。

　3、幼儿操作个别能力差的幼儿，教师可以帮助其画出叶脉。

　每个幼儿至少制作3种不同的树叶，全部剪好后将它们分别贴到相应的大树上。

　五、活动结束

　1、讲评作品（以大树展板的形式呈现，渲染秋意浓浓的氛围）谁能来介绍一下你的作品？说说你剪了哪些树叶？是怎么剪的？

　2、教师小结：我们帮枫树、梧桐树、银杏树找到了它们的树叶宝宝，大树妈妈真开心呀！还有很多的树叶宝宝也想请我们小朋友帮忙找找它们的大树妈妈，你们愿意吗？让我们一起去外面再去找一找吧。

　（播放《小树叶》的音乐出教室）

幼儿园大班美术教案 篇3

　 设计意图：

　结合主题《有趣的汉字》，将中国的汉字渗透到绘画教学活动中，利用绘画极大的自由度，充分挖掘绘画教学的多种形式，探索绘画工具的多种用法，使简单的纸、笔、色和操作过程，变得更加丰富，更加有趣，更加富有创造性，同时又符合大班幼儿的年龄特点，使儿童在感知能力、记忆能力、想象能力等方面都能得到发展。

　 活动目标：

　1、认识“米”字格，学习折叠长方形纸成“米”字线。

　2、引导幼儿学习用简单的物体或点线作纹样，用对称的方法装饰“米”字格。

　3、培养幼儿对绘画活动的兴趣，发展幼儿创造力和想象力。

　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

　 活动准备：

　1、范例画一张;“米”字一张;教师操作材料一份;蜡笔、白纸幼儿人手一份;

　2、课前让幼儿初步了解对称的含义。

　 活动过程：

　1、导入活动，激发幼儿兴趣。

　师：小朋友，这是什么字(出示“米”字)

　这个“米”字跟我们玩起了捉迷藏的游戏，它把自己藏到了图画里。看看谁的眼睛最亮，能很快地把它找出来。

　这里大大的“米”字把纸分成了一格一格，我们把它叫做“米”字格。

　2、教师示范讲解。

　(1)教师讲解“米”字形的折法。

　师：那这“米”字格是怎么画出来的呢先把纸的长边对折一次，短边对折一次打开，用蜡笔沿折痕画出来，两条线交叉有一个中心，四角向中心画直直的斜线，这样纸上就出现了一个“米”字。

　(2)教师讲解示范“米”字格的装饰方法。

　①出示范例，引导幼儿观察，认识对称装饰的方法。

　提问：“米”字格都画了些什么(雨伞、太阳……)

　它们的图案都是怎么样的(对称)

　师：魔幻“米”字格的奇特就在于，两条交叉线形成的两个格子里的装饰图案和颜色是相同的，这两格的装饰就是对称装饰。

　②教师示范对称装饰。

　3、交代要求，幼儿作画，教师指导。

　师：首先画好米字格，然后进行对称装饰。涂色时选择鲜艳的颜色，注意颜色的搭配，可以把纸转动着进行绘画装饰。小朋友可以画一些自己喜欢的东西。

　4、教师讲评。

　师：小朋友装饰的“米”字格都很漂亮，每个人都设计的不一样，并且学会了对称绘画的本领。

　延伸活动：幼儿将自己的作品粘贴到展示角，相互进行欣赏和交流。

　 课后反思：

　纲要中指出：“要鼓励幼儿用不同的艺术形式表达自己的情感、理解和想象，尊重每一个幼儿的想象和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同提高。”

　此活动是主题活动《有趣的汉字》的一个延伸活动，我利用“米”字的对称性，根据幼儿的年龄特点，结合他们已有的经验和已掌握的技能——绘画，发动幼儿在汉字的基础上进行对称绘画，使幼儿得到多方面的发展。

　活动开始时，我以捉迷藏的游戏形式导入，游戏是幼儿喜闻乐见的一种方式，可以使幼儿迅速的集中精神，很快的进入课堂角色中来，然后我又让幼儿亲自动手，通过简单的折纸勾勒出“米”字格，使每一位幼儿都能体会到成功的喜悦。在设计过程中，我把重难点放在了装饰的“对称性”上，虽然课前就丰富了幼儿对对称的认识，但在实际绘画过程中，仍有部分幼儿未能将对称的意思完全理解，以导致在对称装饰时出现错误，导致作品的不完整。在活动的结尾，我让幼儿布置展示角，把自己的作品展示在大家面前，让幼儿通过相互欣赏，相互交流，得到发展，同时对于幼儿的每一点进步给予肯定和鼓励。活动中幼儿的积极非常高的，兴趣也很浓厚，我自己也在活动中得到了很大的收获。

　通过活动，让我知道自己在设计活动中还存在很多的问题，如对幼儿的实际能力和水平有所考虑却没有很好的得到解决等等，需在今后的'工作中多加思考与反思。

幼儿园大班美术教案 篇4

　 活动目标：

　1、合理利用废旧物品，培养环抱意识。

　2、使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。

　3、提高手部肌肉动作的灵活性。

　 活动准备：

　1、一次性的饭盒和盘子，泡沫、乒乓球或棉花。

　2、已经制作好的作品：台灯、船、脸谱、桌子、椅子、花盆、钟、煤气灶、镜框等。

　3、水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。

　4、摄制的录象(随意丢一次性饭盒和盘子)

　 活动过程：

　一、观看录象，讨论

　师：出示一次性饭盒和盘子，看看录象中的他们把盒子放哪里了你喜欢吗你看到了，你想怎么办(观看录象)

　师：谁告诉我你喜欢这样的行为吗你看到了，你想怎么办

　(应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。2-3位)

　师：你们的这种行为真好，想想有没有更好的办法了呢你们可以讨论一下。

　师引导：扔在垃圾箱里就没有了，能不能利用一下，美化一下我们的环境呢

　师：谁来说说可以怎么办(可以做成东西)师：可以做成什么东西(花盆、椅子、包……)

　二、参观制作好的物品，自由结伴探索讨论。

　师：你们想的办法真好，等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展，你们几个几个结伴自由研究讨论一下，如何制作的，等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。

　(幼儿参观)教师指导观察：看看这个包的带你有什么发现是怎么粘上去的呢看看煤气灶上面的盆子你有什么旁边的开关是用什么做的

　师：谁来告诉大家，你发现镜框的下面的脚是怎么做的(剪两小块一样大纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了，另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面)边讲边演示一次。

　师：谁来告诉大家，你发现脸谱是怎么做的(把饭盒分成两半，然后在后面划上两道，然后粘上布、线、纸)……

　三、幼儿操作

　师：老师为你们准备了好多的东西，第一张桌子上的材料是制作台灯、包、船;第二张桌子上是制作钟、脸谱;第三张桌子上是制作镜框和花篮;第四张桌子是制作桌子、椅子和煤气灶，做好后，请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。

幼儿园大班美术教案 篇5

　 一、活动目标

　1．大胆用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景，并用连贯完整的语言表述自己的作品。

　2．感受新年给人们带来的快乐。

　 二、活动准备

　1．材料准备：纸、水彩笔；新年的喜庆音乐；教师事先画好的一幅关于热闹的新年的简笔画

　2．经验准备：请家长在新年期间带领孩子一起去参与各种庆祝活动。

　 三、指导要点

　1．活动重难点重点：鼓励幼儿大胆用语言和绘画的形式将过年时热闹、开心的情景表现出来。

　难点：学习用某一符号表示不会画的事物，画面内容能紧扣主题，会用恰当的词语连贯完整的进行讲述。

　2．指导要点通过谈话回忆、绘画的形式将过年时热闹开心的情景表达出来，讲述时鼓励幼儿用恰当的词汇、连贯完整的语言。

　 四、活动过程

　1．谈话导入你们喜欢过年吗？过年的时候你和爸爸妈妈都到过什么地方？做了些什么事呢？做这些事情时你心里的感觉怎样？

　2．绘画：热闹的新年教师：新年可真热闹，你们在新年里都做了好多开心的事情。下面就请你们将这些事情先画出来，再用一段好听的话告诉你身边的朋友，让大家和你一起共同分享快乐热闹的新年吧。

　（1）幼儿作画（简笔画）播放新年的喜庆音乐，为幼儿营造一个热闹喜庆的氛围。绘画时提醒幼儿注意将主要的角色、事件画在突出的位置；不会画的事物用某一符号进行记录。

　3．讲述

　（1）分组讲述：

　画好的孩子可以三五成群的聚在一起轮流轻声讲述，教师巡回指导倾听幼儿的发言，提醒幼儿讲述时要紧扣主题，用上恰当的词语，连贯完整的讲述。

　（2）个别讲述：

　请出画面主题内容突出，讲述时有代表性的幼儿进行个别讲述。

　（3）评价教师引导幼儿初步学习从画面表现力和讲述能力两方面进行评价。如：画面是否突出快乐、热闹的新年主题，画面布局是否合理，是否会用某一符号表现事物；讲述时是否会用恰当的词语，语言表达是否流畅等

　（4）教师结合事先画好的简笔画进行示范讲述。

　4．活动延伸：将幼儿的绘画作品粘贴出来，并请父母将幼儿的讲述内容用文字记录下来展示在主题墙上与同伴共同分享新年的热闹和开心。

　 五、评价要素

　幼儿的画面是否主题突出，讲述是否连贯完整。

　 六、活动建议

　请家长将新年期间带领孩子一起去参与的各种庆祝活动以图画和照片等图文并茂的形式展现出来，布置成主题墙饰：热闹的新年。主题结束后可将这些资料收集整理制作成幼儿自制小书：《热闹的新年》

幼儿园大班美术教案 篇6

　 活动目标：

　1、学习合理布局画面，独立制作图书。

　2、使幼儿体验分享阅读的快乐。

　3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　 活动准备：

　1、活动前幼儿观看过图书了解图书的基本结构

　2、幼儿自己画好的《小蝌蚪找妈妈》故事背景、各种动物妈妈的半成品图书，人手一本，与故事内容相应的文字幼儿人手一套，教师示范本一本

　3、水彩笔、剪刀、胶棒人手一份

　 活动过程：

　一、出示范本提问式导入主题

　师：这是小朋友们平时画的画，这里面都画了哪些动物？哪个故事里的有这些动物？老师把它订成一本想做成图书，可是这些画上还缺少什么？我们该怎么做才能做成一本完整的图书呢？

　二、教师示范讲解图书的制作的要点及具体要求

　1、把与故事内容相关的文字沿虚线剪下粘贴在每页的合适位置，

　2、在每一页图书的画面适当的位置添画上小蝌蚪，使小蝌蚪与各种动物妈妈能相呼应。

　三、幼儿制作，教师巡回指导教师巡回指导，根据不同能力幼儿的作画情况及时给予指点和鼓励。

　四、分享作品

　鼓励幼儿与同伴互相欣赏图书、与爸爸妈妈一起阅读图书。

　五、活动延伸

　继续饲养小蝌蚪并记录小蝌蚪的成长过程。

　 教学反思：

　在这次教学活动中，难点在角色表演中解决了，又利用图谱教学让幼儿轻松的记住了歌词和二分音符，因为幼儿在教学活动中目标达到了所以幼儿能在活动中始终保持愉悦的情绪，饱满的精神和歌唱的兴趣，透过幼儿动听的歌声，准确的节奏，我们一起享受到了音乐赋予生活的情趣，我想这就是艺术活动最大的乐趣。

幼儿园大班美术教案 篇7

　 活动目标

　1、让孩子们知道关于星座的有趣的故事。

　2、了解不同的季节里可以看到的不同的星座，并制作出夜空里的星座。

　 活动准备 修正液，星星贴纸

　 活动过程

　 [导入] 1 通过猜谜语的方式向孩子们介绍星座。

　- 在漆黑的夜空里可以看见我。

　- 我有W形状，勺子形状等各种形状。

　- 我叫什么呢

　 [展开]

　1谈谈星座。

　- 你见过星座吗

　- 你在哪儿见到的星座

　- 看过星座后你有什么感想

　2 说说星座。

　- 星座是什么

　(在空中用线条连接同一星座内的亮星，形成各种图形，根据其形状，分别以近似的动物、器或是神话里的人物命名的组合就做星座，所以关于星座有许多传说。)

　- 为什么星座只能在晚上看见

　(星星不管是白天还是夜晚都在天空中闪烁，但是由于白天里的光线太强所以看不见星星。)

　- 在什么季节里能看见什么星座

　(春季 - 猎犬座, 牧夫座, 狮子座, 室女座, 王冠座。夏季 - 牵牛星和织女星, 武仙座。秋季 - 摩羯座, 仙后座, 水瓶座。 冬季 - 金牛座, 御夫座, 猎户座)

　3 制作星座并研究制作材料。

　- 如果要制作出星座需要哪些材料呢

　- 用贴纸怎样做出星座呢

　4 用活动纸中的星星贴纸制作出星座。

　想象并画出夜空中的星座。

　在夜空中用星星贴纸粘出星座的样子。

　在两个星星贴纸之间用修正液连接起来。

　给做好的星座起名字。

　 []

　1 让孩子们把做好的星座介绍给朋友们

　2 活动

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的幼儿园美术教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园美术教案 篇1

　 活动目标

　1、让孩子们知道关于星座的有趣的故事。

　2、了解不同的季节里可以看到的不同的星座，并制作出夜空里的星座。

　 活动准备 修正液，星星贴纸

　 活动过程

　 [导入] 1 通过猜谜语的方式向孩子们介绍星座。

　- 在漆黑的夜空里可以看见我。

　- 我有W形状，勺子形状等各种形状。

　- 我叫什么呢

　 [展开]

　1谈谈星座。

　- 你见过星座吗

　- 你在哪儿见到的星座

　- 看过星座后你有什么感想

　2 说说星座。

　- 星座是什么

　(在空中用线条连接同一星座内的亮星，形成各种图形，根据其形状，分别以近似的动物、器或是神话里的人物命名的组合就做星座，所以关于星座有许多传说。)

　- 为什么星座只能在晚上看见

　(星星不管是白天还是夜晚都在天空中闪烁，但是由于白天里的光线太强所以看不见星星。)

　- 在什么季节里能看见什么星座

　(春季 - 猎犬座, 牧夫座, 狮子座, 室女座, 王冠座。夏季 - 牵牛星和织女星, 武仙座。秋季 - 摩羯座, 仙后座, 水瓶座。 冬季 - 金牛座, 御夫座, 猎户座)

　3 制作星座并研究制作材料。

　- 如果要制作出星座需要哪些材料呢

　- 用贴纸怎样做出星座呢

　4 用活动纸中的星星贴纸制作出星座。

　想象并画出夜空中的星座。

　在夜空中用星星贴纸粘出星座的样子。

　在两个星星贴纸之间用修正液连接起来。

　给做好的星座起名字。

　 []

　1 让孩子们把做好的星座介绍给朋友们

　2 活动

幼儿园美术教案 篇2

　 活动目标

　1、初步学习使用废旧海报进行撕贴创作。

　2、通过撕、贴等方法促进幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。

　3、通过活动使幼儿感受自然、朴实的美，体验成功的喜悦。

　 活动准备

　1、幻灯片-水果

　2、画有大树图的画纸(人手一份)、废旧海报若干、胶水、小毛巾。

　 活动过程

　 一、观看幻灯片-水果

　1、提问

　(1)水果有许多，除了我们看到的之外，你还认识哪些水果

　(2)你最喜欢哪些水果为什么

　 二、观察范画，引起幼儿兴趣

　1、出示画有大树图的范画

　提问：这是果园里的一棵果树，可是它的果子被小猴子全摘走了，你们猜猜看它会是什么水果呢

　2、幼儿讨论：说说自己看法

　3、：你们说的都很好，那我们来给大树结出苹果来吧。

　 三、示范撕贴过程

　1、先拿出纸对折后，撕出水果的形状，然后涂上胶水贴在树上。

　(注意贴好水果后把手在小毛巾上擦一擦)

　2、教师：水果还可以贴在哪里呢

　 四、幼儿撕贴 幼儿撕贴、师巡视个别指导。

　 五、作品

　1、幼儿互相欣赏。

　2、布置“果树园”

幼儿园美术教案 篇3

　 设计意图：

　中班幼儿以认识基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想象，并以绘画的形式和运用完整的话说出图形的变化。我根据幼儿的好奇心|注意力差的特点，在活动中我运用了神奇的图形会变的口吻，让幼儿感到这不是在添画，而象在玩魔术，从而更好的激发了幼儿学习的积极性和主动性。

　 活动目标：

　1、在认识几何图形的基础上，通过联想添画成简单的物体，并变现其主要特征。

　2、能够发挥想象，创造性的进行图形添画活动，发展创造力。

　3、愿意参与图形添画活动，在活动中体验创造的快乐。

　 活动准备：

　1、每组一小筐六种不同的几何图形（每种图形若干个）、勾线笔、蜡笔等。

　2、画有不同图形（大小不一）的作业纸若干张，拼图添画的范例。

　 活动过程：

　一：巩固几何图形

　1、师：今天老师带来了几个图形，我们一起来看看，提问：都有什么图形？

　2、师：哟，小朋友真聪明，都认识了这些图形。你们知道吗，这些图形可神奇了，他们还会变魔术呢。

　二、欣赏范例，了解添画，激发幼儿的想象力。

　师：你们看，它们变成了什么？（出示范画图形变出来的东西）

　提问：请小朋友仔细看一看，什么图形添上什么图形变成了什么图形？（引导幼儿用语言表示添画的图形）

　老师小结：刚才小朋友都观察的很仔细，知道这些都是添画了一些东西变出来的，老师也想来变魔术，你们一起来帮助我好吗？老师示范。

　三：引导幼儿联想导论，鼓励幼儿新奇有趣的想法。

　1、师：这些图形还能变成什么呢？谁来说一说。

　2、小朋友们想的可真多，把图形变得这么神奇，桌上老师为小朋友准备了许多图形，请小朋友把它变成你想变的东西，变好之后和你旁边的小朋友说一说，你把什么变成了什么。

　4、幼儿添画老师巡回指导

　鼓励幼儿用不同的图形进行添画，充分发挥想象，添画和别人不一样的东西。

　四、作品评价

　1、师：你把图形变成了什么，什么添画上什么变成了什么，谁愿意来说一说。

　2、表扬添画有创意的幼儿。

　美丽的帆船（中班美术）

　一、活动名称：美丽的帆船

　二、活动目标：

　1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。

　2、初步培养幼儿对色彩的感受力。

　3、发展幼儿的想象力、创造力。

　三、活动准备：

　1、“大海”背景图一张、帆船模型若干

　2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒

　四、活动过程：

　（一）激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望

　1、（幼儿围坐在“大海”背景旁）师：“小朋友看，这是什么地方？大海上有什么？

　2、启发幼儿观察周围的帆船，说说帆船上少了什么？（部分船没有帆）

　3、师：“帆船没有帆能航行吗？为什么？那怎么办呢？”

　（二）引导幼儿共同讨论船帆的制作方法

　1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。

　2、引导幼儿观察“大海”上自制的帆船，讨论船帆是怎样做成的。

　师：“你知道这些船帆是怎么做的吗？”（引导幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕是通过反复折叠而产生的。）

　3、给每个幼儿一张白纸，请幼儿折叠并观察折痕。

　4、师生共同总结制作方法：将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠，使折痕明

　显，然后打开，用水彩笔描出折痕，最后上色，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。船帆做好后，把它插在底座上。

　（三）幼儿制作，教师指导

　1、请美味幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。

　2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多，鼓励幼儿折出与别人不同的图案。

　3、鼓励幼儿正反面均匀涂色。

　4、帮助幼儿将船帆插在底座上。

　（四）组织幼儿共同欣赏

　1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。

　2、幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。

　3、幼儿自由举行“帆船比赛”。

幼儿园美术教案 篇4

　 活动目标

　1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。

　2、培养幼儿动手操作能力。

　3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行完成变形活动。

　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　 教学重点、难点

　1、幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作能力。

　2、耐心完成作品体验变形所带来的快乐。

　 活动准备

　1、材料：纸杯、剪刀、棒棒胶、彩笔、彩纸、一次性筷子、包装纸等。

　2、展示品、ppt。

　 活动过程

　一、开始环节：

　1、欣赏

　在优美的音乐中让幼儿欣赏纸杯花ppt。

　2、讨论

　这是什么？这些花有什么特别的地方呢？这些花是用什么做成的？鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。

　二、基本环节：

　1、出示纸杯花范例

　2、教师提问：小朋友们猜一猜一次性纸杯怎样才能变成一朵美丽的花呢？

　3、一边播放ppt一边讲解制作方法，然后演示制作方法。（ppt及展示品中会有很多不同的花，但是本节课只选取四种较为简单的进行制作，如太阳花等。因为我们班一共是19名幼儿所以分成四组，每组准备的材料也是不同的，幼儿根据自己的喜好进行选择。）

　4、教师提问后幼儿讲述纸杯花制作的步骤。

　5、提出要求（注意事项等问题）

　6、幼儿操作，教师巡回指导。

　三、结束环节

　1、作品展示：幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花布置在美工区。

　2、教师点评，鼓励幼儿做的更好。

　四、延伸环节

　废旧纸杯还可以做什么？

　 教学反思

　对活动过程中的反思：在材料准备的过程中，没有考虑的太全面，当时因为是中班，所以我选了四种最简单的让幼儿进行制作，但是在剪纸杯的过程中，由于我没有给纸杯上标明要剪开的线条，导致多数幼儿在剪的过程中就遇到困难，然后我在给幼儿标示，浪费了时间，但其他方面我还是准备挺充分的：如给幼儿做的树干，叶子等都挺好的，在过程中挺顺利的。在我准备的四种花里，就太阳花幼儿做的最好。

　对活动效果的评析：因为以往这种形式的手工制作在我们幼儿园很少开展（主要是家长不重视，材料靠教师自己准备，所以我选择了纸杯作为素材），幼儿很少接触到。受到我县送课下乡优质课的启发，我设计了本节美工课。这节课相对来说是很成功的。因为幼儿表现出了喜悦、渴望及期待。

幼儿园美术教案 篇5

　 活动目标：

　1、尝试用粘贴的方法装修金色房子的屋顶、墙面等部位。

　2、能用折叠、填画等方法布置打扮屋子周围的景物，体验制作活动的乐趣。

　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　 活动准备：

　房子模型三间、浆糊、稻草、木质纸张、砖型纸张贴面，人手一份操作材料、记号笔、蜡笔。

　 活动过程：

　一、导入部分，回忆故事。

　提问;《三只小猪》中小猪们分别造了三间怎样的房子

　二、分析不同的房子的构成，演绎不同房子的装扮。

　1、了解不同房子的构建特点与材料

　2、提问：

　(1)建造草房需要哪些材料怎么装扮上去

　(2)建造木头房子需要哪些材料我们可以怎么来装扮

　(3)砖房和其他两间房子有什么不同，真的用砖吗我们可以用什么材料来替代

　3、幼儿个别尝试演示给不同的房子进行装扮。

　师：这里有三间房子的空壳，请三只小猪选择不同的材料分别来装扮一下。

　三、幼儿集体参与装扮，体验制作装扮的乐趣。

　1、幼儿自选小黑、小花、小白猪不同角色，组建不同的`工作小组参与不同的房子的建构装扮

　2、指导孩子粘贴砖房时横竖对整齐，把房子建牢固一些。

　3、提供盒子栏杆，鼓励一组孩子折剪树木、花卉等布置房子周围的景色。

　四、作品展示

　1、猜一猜，这是什么房子你喜欢哪间房子，为什么

　2、小组进行童话表演

　 活动反思：

　作为特色内容之一的道具制作旨在不断提高孩子们的动手能力，由于中班孩子的动手能力比较欠缺，虽然孩子也参与进行一些小制作和装扮活动，但是在童话表演过程中的大型道具往往更多是由老师包办替代的，本次活动让孩子尝试通过老师半成品的提供，自己也能制作一些美观可用的道具，在激发孩子参与装扮的同时，提高动手解决问题的能力，体验装扮的乐趣，我觉得这样的尝试很受孩子的欢迎，但是由于童话道具制作所耗的时间是比较长的，而我们活动的时间又比较紧，而中班孩子在合作分配活动中反应的能力弱等因素都制约了道具制作速度的快慢。

　我觉得集体道具制作装扮的尝试应该是为孩子打开了一种思路，制作如果以小组进行，老师参与辅导或许更容易获得成效。

幼儿园美术教案 篇6

　一、感谢

　非常感谢我们××市教育局幼儿园教研这个团队，给了我这次与各位专家、同行面对面交流、学习的机会。今天与其说是和大家分享，还不如说是请幼教专家和同行来帮助我们团队来解疑答惑。

　二、产生的背景

　为什么会选择一个这样的主题呢近段时间我们班一直在进行“拜访大树”的主题，《指南》艺术领域中“感受与欣赏”目标1中提到的“喜欢自然界和生活中美的事物”，“创造与表现”里目标2“具有初步的艺术表现与创作力”“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”。于是我们带孩子走进社区，有意识的感受、发现、收集与树有关的美的事物，如树上掉落的树叶，修剪的树枝、藤条等。鼓励孩子用这些树身上美的事物大胆的、创造性的进行组合拼贴、编织、拓印、绘画等。用这些物品创作出具有个性化的作品，来布置我们的教室、美化我们的环境，提高孩子的成功感和成就感。所以，我选择了这个主题并设计了这个活动，引导孩子发现、收集生活中、自然界中美的事物，既而用这些美的事物进行艺术的提升和创造，使我们的环境更加的美化。

　三、材料投放方式的调整

　这一次的活动我们是围绕《指南》中艺术领域的一种初步尝试。这堂课我们试教了很多次，尝试了很多的方法，美工类的活动课前材料的准备非常的重要，最开始每一组投放一种树身上的材料，如有的是树枝都是是原生态的材料。我们发现孩子粘贴很难固定，制作出的作品也很相似。这样更多的是老师在牵引孩子，没有体现指南中“支持幼儿自发的艺术表现和创造”。后来我们做了大的调整，四组每一组都投放相同的材料除了树身上原生态的材料还有毛毛球、扭扭棒、彩色纽扣等，色彩艳丽便于造型的其他辅材给孩子，材料更多更丰富，创造了更多的机会和条件，更多的体现了孩子们的想法和创意。

　四、遵循实施《指南》的四大基本原则

　1、关注幼儿学习与发展的整体性

　本次活动注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合。活动前面的引导部分，教师引导幼儿清楚完整的表述自己创作的想法()，同时集体交流环节也给了所有

　孩子交流的机会()，满足他们表达的欲望，这是与语言领域的有机整合。在孩子进行创作教师指导的环节，有孩子用彩色毛球装扮自己作品时，教师引导孩子在注重颜色搭配的同时还融入了数学领域的按颜色的规律排序的方法来装扮自己的作品()，(：试教中树叶装饰木板画的举例：对称、数量)。幼儿在自主操作中，()在用彩条缠绕树枝时候，孩子一个人他不能很好的完成，知道主动寻求他人帮助，旁边的小朋友沟通交流。一个人抓住底部一个人缠绕，共同合作解决问题，在活动中他的社会交往也无处不在。

　这个活动看起来是一个纯艺术领域的活动，但是我们依靠“以幼儿为本”的理念与教育能力，也能整体的促进幼儿的学习与发展。

　2、尊重幼儿发展的个体差异

　本次活动也充分考虑到了幼儿的个体差异，所以在第一课时制作半成品的作品时，完全是幼儿自主的选择()，可以组合粘贴画框、缠绕花环、制作小树、木板上画画，尊重幼儿的同时也考虑到了幼儿的个体差异性。在幼儿动手操作的环节，特别注重幼儿发展的连续性与阶段性，不急于求成，让每一个幼儿可以按照自己的速度、自己的节奏在完成自己的作品。老师也因势利导()，有时等一等，有时推一推、有时冷静的观察分析，提供必要的支持。评价环节，对每个幼儿的作品都给予及时的肯定，全部展示()，满足了每个幼儿获得表扬和承认的需要，让幼儿个性健康发展。

　3、尊重幼儿学习方式和特点，满足幼儿认知的需要

　在本次活动中，从设计到各个环节的实施我们充分的尊重了幼儿的学习方式和特点。活动前期，在“拜访大树’的主题中我们带幼儿走进社区，拾落叶、拣树枝，观察、发现、收集树身上美的事物()，幼儿能与周围环境互动，并通过自己创作想象制作出的美作品打扮我们的教室。使艺术来源于生活又回归于生活。今天的活动，给每一桌幼儿都提供了具有选择性的材料()，为幼儿创作的兴趣，参与的自主性、主动性、创造了很好的条件。幼儿能够自由的选择、自己喜欢的材料，主动装扮自己的作品。(：一小朋友努力的想用树枝来装扮自己作品，但是用胶水怎么也粘不牢，努力了很多次都没有成功，他认真的看着旁边的小朋友用创意泥固定树枝成功了，模仿着也粘牢了)幼儿积极的进行自我学习，并遇到困难不轻易放弃，想办法——主动模仿——来解决自己的问题。(：这一张是来自于试教时，我用的是其他班的孩子，平时对于缠绕这种技巧几乎没有这样的经验，一开始怎么也不能把彩条缠绕到树枝上，总是松动。于是教师采用介入式指导，它为什么总是缠不紧可以怎么办引导孩子可以两两合作，一人抓住缠绕的下端，另一人继续缠绕，这样很快就成功了)。

1、白羊座

白羊座（Aries），黄道十二星座之第一宫，位于双鱼座之东，金牛座之西，出生日期为3月21日~4月20日。

2、金牛座

金牛座（Taurus），出生日期为4月20日~5月20日，位于白羊座之东，是黄道十二宫的第二宫，位于白羊座之东，双子座之西。

3、双子座

双子座（Gemini），出生日期为5月21日~6月21日，是黄道十二宫里的第三宫，在金牛座之东，巨蟹座之西。

4、巨蟹座

巨蟹座，出生日期为6月22日~7月22日（西历）。巨蟹座位于双子座之东，狮子座之西。巨蟹座的象征是两个蟹钳。是夏天开始的第一个星座。

5、狮子座

狮子座（Leo），黄道十二宫之第五宫，出生日期为7月23日~8月22日，位于巨蟹座之东，处女座之西。

6、处女座

处女座（virgo）是黄道十二宫的第六宫，出生日期为8月23日~9月22日，在狮子座之东，天秤座之西

7、天秤座

天秤座，也译作天平座(英文名：Libra) ，出生日期为9月23日~10月23日。位于处女座之东，天蝎座之西，是黄道十二宫的第七宫。

8、天蝎座

天蝎座（Scorpio），是十二星座之黄道第八宫，位于天秤座之东，射手座之西。出生日期为10月24日~11月22日。

9、射手座

射手座，出生时间为11月23日~12月21日，黄道十二宫之第九宫，位于天蝎座之东，摩羯座之西。射手座是象征着冬季来临的星座，符号是指向右上方的箭。

10、摩羯座

摩羯座（Capricornus），黄道十二宫的第十宫，出生日期为12月22日~1月19日，位于射手座之东，水瓶座之西。摩羯座是象征着冬天开始的星座，是天使与魔鬼兼并融合的星座。

11、水瓶座

水瓶座（Aquarius），出生日期为1月20日~2月18日，黄道星座之第十一宫，在摩羯座之东，双鱼座之西。

12、双鱼座

双鱼座（Pisces）的出生日期为2月19日~3月20日，黄道星座之第十二宫，位于水瓶座之东，白羊座之西。守护星是木星、海王星。代表色是海蓝色。

扩展资料

十二星座的传说：

星座的说法，缘起于西元前三千年前的美索不达米亚平原，直到西元前六百年，才由新巴比伦王国的迦勒底人演绎成占星学。在西方文化中，结婚典礼之后要去蜜月旅行，这个最早是缘起于迦勒底人的古老占星式。

这寓意着，两人将从此打开幸福的门。千百年来围绕星座的传说令人企及攀比星星的高度。

哥哥夜以继日的思念，打动神的怜悯，将妹妹的影子从海底捞起，化作天际永恒闪亮的白羊。

水瓶是神最宠爱的骄子，她的美丽就算是天界的女子也是自叹不如，她掌管着神界最晶莹剔透的神之水瓶。

双子中的哥哥曾从马背上摔下，并陷入永远的沉睡。神为了让这对情深义重的兄弟永远在一起，将他们化作永不分离的双子星座。

神爱上了狩猎的女子便与她终日在森林里追逐，这段爱情的传说写满了腥风血雨处处见证着不可思议的奇迹。天空里闪亮的巨蟹是他们俩相爱的证据。很幸运，你今晚是我的新娘。

-十二星座

狮子座有啥特点

　狮子座有啥特点，星座与星座之间都有着一定的联系，黄道带上的十二星座是均匀分布的，有的星座天生注定不适合在一起，这个星座可能会这样解决问题，看看狮子座有啥特点解释。

狮子座有啥特点1

　 狮子座的特点

　1、狮子座的人是孤独的，不喜欢跟别人抢东西，只是希望在身边的人都是心甘情愿的留下来。人来人往中，要狮子坐对一个人上心不容易，初接触狮子的人都被他那种不冷不热的态度吓走了。但真正走进狮子心里的人，就会发现狮子坐对人好起来是没有底线的。那些错过狮子坐的人，那是你的损失！

　2、狮子座的又一大重要特点就是一些引起它生气的事情，它会很快都忘了，不记仇。 狮子座的人只要是别人对自己的好会铭记于心，有恩必报。

　狮子座的人---不善表达自己的情感，所以常常用沉默取代表达。 狮子座的人---最不能接受朋友的不信任、出卖和背叛。 狮子座的人---现在的生活很迷茫。

　3、不知道的人以为狮子座有多么多么的坚强，实际上不是这样的，表面它会表现出来很坚强，但是内心他们比任何人都脆弱，也许这也是这样人的一个特性，决不会让别人看到自己脆弱的一面，他们天生就会给别人带来快乐，狮子们的眼泪是透明的，别人看不见，可是自己却能看得很清楚这样的透明的泪给自己开来双倍的痛。

　看了上面狮子座的介绍，你是不是也对狮子座有了不一样的看法呢，其实，我也是狮子座的，也许现实就是那么的奇妙吧，文章所说的，我都感觉好像是经历过，或者好像是有过这样的感觉，不知同样是狮子座的你，看完这篇文章有什么感受哈。

狮子座有啥特点2

　两个狮子座在一起，可以满足全体社会成员的需要，并且能成为一个相互友好的社会。为什么会如此呢？这当然是由于崇拜造成的。对“大猫”来说，这比金鱼更有价值。

　当然，在所有的`十二个星座里，都有正与反两个方面的因素。但是还没有见到过某种类型的狮子座人不具有像宏大狮子般的力量去照亮空间的能力。由太阳本身控制的狮子座的震颤几乎是可以触知感觉到的，而且实际上，你可以在“狮子”(公和母)面前感受到你的全部。你可以确确实实地全部放松，充分享受温暖的阳光，就像你躺卧在海滩边一样，去吸收热量和灿烂的阳光。

　几乎所有的“狮子”和“猫”都有着奇妙和极强的吸引力。并且，所有的猫之间会互相理解和信任，不论是双双在大自然的丛林中，还是在住家的后院棚子里，或者是在占星术的动物群中。

　作为一个整体，狮子之间会互相帮助来抗御外来敌人的袭击，且有着忠诚与奉献的品德，这两种品德的拥有是他们维持友谊的最基本的前提。事实上，友谊这个词远远超过它的一般含义，这是“大猫”的一般品行特征，他们成双成对地去模仿学习狮子般的忠诚(还有狮子般的自满与冷傲)。这两种猫都会以英雄般的自我牺牲和不怕艰难来说明友谊、爱情和绝对的信任—那是一种为了他们的荣誉的永久的奉献，是掩饰自卑的一种行为模式。

　人们都知道猫会一次又一次地冒着风险，克服困难，不远千里与曾相好的人团聚。像狮子一样的“大猫”也会同样如此地克服那些似乎无法克服的困难，与它的相好团聚。除了以令人不快的自满与冷漠自居以外，猫是一种奇特和了不起的动物。如果你不想念我，可以问一问！狮子座人是很少过分谦虚或自我掩饰的。

　的确，狮子座的男性女性，还有一些不大令人欣赏的特点。他们在困难面前坚强、有信心去克服，但他们也会让人感到那无法忍受的自傲，以及经常被盲目的自大蒙住其双眼。假设一个普通人在没有注意到某种王室般的自尊却胆敢越格批评“国王”或者“皇后”，具有热情欢快天性的狮子座人会拒绝改变什么，狮子座的他或她会发怒地警告这个人，他触犯了本应尊敬和服从的王权。

狮子座有啥特点3

　 太阳狮子座月亮狮子座

　太阳白羊月亮狮子的性格解析

　太阳白羊+月亮狮子=最有范的羊

　优点：激情四溢

　缺点：自负倾向

　 性格解析：

　你的日子可能忙碌异常，因为你是个完美主义者，不喜欢走捷径。这种谨慎的态度将可以控制你的漫不经心。

　白羊座求胜、领导他人的能力，在狮子座天生的组织力影响下，将更加强化。你应该也必须勇往直前。

　偶尔你也许会骄傲自大、颐指气使，此时白羊座的本性会使你收敛自己。因为白羊座是最不自大的一个。

　具有狮子座特性的人都会富有创造力。白羊座则喜欢鲜艳的颜色，因此你可以从事绘画工作，不过耐心可能不够。所以不要把目标放在细节上。只须把色彩挥洒在画布上，这么做说不定有意想不到的效果。

　你对伴侣极好，会以浪漫的礼物宠爱对方。被激怒的你会象一头批着羊皮的狮子，但是发作过后就不会再怀恨在心。虽然你有本事把对方压垮，不过本质上还是宽宏的。

　白羊座的企业精神对你来说十分重要，因为你喜欢过豪华的生活，看中负担不起的高价品。所以你应该努力工作，获取高薪，如此一来也才能获得成就感。

　火象120度，火象能量柔和流动，最自然地火花四溅。这是浪漫主义者和冒险家的配置，他们的言谈和表达有种戏剧化的说服力。他们能很好地取悦自尊心。

狮子座有啥特点4

　 狮子座女生和狮子座男生配对

　星座配对指数：80

　配对比重：54：46

　两情相悦指数：4

　天长地久指数：3

　结果评述：小吵小闹的一对

　同一星座的男女，其实性格差距并不大，都是很倔强好胜、不轻易服输，更重视面子，以自我为中心型。所以两个狮子在一起，虽然困难重重，且有利也有弊，性格开朗的两人，交流沟通通畅，且爱情观一致。

　不过狮子女相对柔弱一些，坚强刚毅中带点柔弱，是刚柔并济型。狮子男能够满足狮子你最需要的安全感和安定感，且男友力爆棚。而狮子女能够给狮子男最真实，不做作，最体贴、浪漫的爱情。狮子男和狮子女在一起是一对欢喜冤家，你们之间很容易走两个极端。要么是爱的轰轰烈烈，要么就是老死不相往来的冤家。

　 恋爱注意事项：

　两人都有很强的自尊心，固执、个性好强；所以两狮一争，必有一伤。两个狮子座在一起要懂得彼此尊重，多点宽容，毕竟你们都是高傲之人，不要凡事都要占上风，多点给对方面子，不要处处让对方难堪。要懂得维持你们的感情，那要做的就是放下身段和对方好好相处；多点为对方着想，你们的感情将会更加甜蜜。

狮子座

狮子座天文学术语。拉丁文／英文:Leo 'li(:)əu 希腊文：∧έων 大概方位：大概方位是在东偏北一点，水平高度40度左右的天空区域Unicode代码：264C。亦指出生在公历 07月23日- 08月22日的人。歌曲狮子座是曾轶可首张原创个人专辑收录歌曲、09热门歌曲传唱曲之一。

黄道十二宫的由来

十二星座即黄道十二宫，是占星学描述太阳在天球上经由黄道的十二种区域，包括白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座，即使蛇夫座也被黄道经过，但不属占星学所使用的黄道十二宫之列，在占星学的黄道十二宫定义只是指在黄道带上十二种均分的区域，不同于天文学上的黄道星座。而经国际天文学联合会在1928年规范星座边界后，黄道中共有13种星座。 狮子座·天文符号

由于岁差的关系，所以当前太阳经过的星座与现在占星学所用的黄道十二宫的时期已不一致。

狮子座

生于每年狮子座 更新日期0811～0915 （以第十三个星座蛇夫座为标准计算，但未得到国际星座界认可）原为723~822，太阳是天象中影响力最大的天体，它是天地万物的中心，黄道就是太阳在天上运行的轨迹。太阳支配地球同类的外在世界，是活力的泉源、战胜黑暗和疾病的力量、天地万物的依归。 狮子座的优势 自信第一名，魄力第一名，品味第一名，风度第一名。 领导能力，组织能力，善良，体贴，感性，理智，高雅。

阳性、火象星座，守护行星：太阳

狮子座的前额宽阔，眉骨突出，鹰钩鼻，下巴线条清楚，嘴型宽而坚毅，整张脸孔留予对方的第一种印象是蕴涵着力量，特别是他的双眼总是炯然有神，透露着坚忍不拔的神情，庄重而高贵的态度，俨然有王者之风。

神话由来

传说中和这星座有关的表征是位于希腊之尼米安（Nimean）谷地的一头狮子，在一次搏斗中被海克利思杀死。

IQ：130～300

EQ：120～150

优点

王者风范、有领导能力、见解独特，行动力十足、一言九鼎有信用、具有激励人心的气质、组织力强、热情开朗、正直、懂得宽恕、不多疑、自尊心、权利、思考、花钱大方、热心、慷慨、思想开阔、具创新的能力、对戏剧和表演具有天份。 中文：狮子座 [shī zǐ zuo] 狮子座（第五宫）更新日期0723～0822 星座别名：西名Leo、日名狮座 符号意义：狮子、狮头与狮尾 星座象征：火象、阳性的固定星座，并且雄浑有利而充满野性 守护行星：太阳

相对星座：水瓶座 星座句诀：我将要（I Will） 星座字诀：表达感情思想、影响 入庙行星：太阳 旺势行星：海王星 落陷行星：天王星 身体部位：心脏、前胸、后背、上背、背脊椎、侧腹 星座疾病：心脏病、背痛与脊椎骨问题 正面特征：戏剧性的、理想主义的、光荣的、野心勃勃的、有创造力的、高贵的、慷慨的、有自信的、乐观的，仁慈，耐力，威严，居高临下，热情 负面特征：虚荣，喜欢让所有都听自己的

Leo成员集体档案

正面特征：个人的魅力；王者之风、正面的心灵发展；爱好和平、喜欢旅行。 负面特征：通灵，善变，因循，没趣（以上资料是太阳的特质，仅限于太阳星座） 财运石 橘子石

恋爱石 红蚕石

家庭石 玫瑰石

学习石 蓝水晶

转运石 蓝绒晶

开运石 云海石

事业石 影子石

财运石 樱花石

消磁工具 御守盐 、海菊花

艾莉婕

狮子座的魅力

开朗大方，胸怀宽阔，豪气得来并不粗略，全神贯注于事情时，便是最充满 活力的时刻。 适合狮子座的服饰风格 - 华丽的皇家风范 绚丽而耀眼的华服能令狮子座的成员感到安全而满足。金色的锦锻、大红和橙色的丝绒，或是镶满亮片的刺绣，最好再加上点皮毛镶边。这类皇家贵族的豪华服饰，令多姿多彩的狮子座充分展示风度。

华丽是狮子座的成员留予地球生活体的第一种印象。狮子座有强烈的见解主张，因此在穿着上也要尽情的表现自己，多式多样有类似舞台巨星般的服饰皆能令狮子座的成员穿出落落大方的华美魅力。 尊贵气质是狮子座的成员要表现第二种重点。天生贵族的狮子座即使想隐藏也不可能，所以不要羞涩，将狮子座的尊贵气质尽量地表现出来。在穿着上，质地高尚的名牌服饰最能衬托狮子座成员的尊荣。千万不要去买地摊货。 创意则是狮子座最佳的法宝。天生的创意令狮子座停不下来，怎样利用现有的衣服搭配出新穿法，或是将新买的衣服修改一下，就是狮子座的独有专利。 狮子座的成员可说是最奢侈的星座，阳光又自信令狮子座在穿着上自有风格，但时常因贪多而令自己的衣橱快爆炸了。其实服饰多不一定好，重质不重量是狮子座的成员要学习的课程。其实买衣服是人生重要的快乐之一，重点是狮子座买的是何种服饰。

假定皆是过季即丢的廉价品，建议狮子座还是少买一点。 适合狮子座女性的幸运香水： 狮子座女性热情、主动，大方，喜欢引群众注意，在一班同类当中，总是渴望能转变成当中的焦点。在爱情方面，狮子座女生一旦恋爱起来就会爱得投入轰烈，而且光明磊落，绝不会拖拖拉拉，亦不喜欢收收埋埋。狮子座女生绝对受得起一些较夸张和鲜艳的打扮，就像女皇一样华丽，所以在香水方面，亦可以选一些味道较其浓郁、强烈的味道，像薄荷、橙花、麝香，令别类在很远的地方，也品得到狮子座女生的魅力，也令狮子座女生在群体当中越加突出。 狮子座的内在魅力： 脸上经常浮现阳光般的笑容。开朗度120%开阔而热情的心，和她在一起类似渡假般的气氛。颇受学弟妹们的欢迎。适合华丽时髦的装扮，不论走到哪里皆是最受瞩目的焦点。不利于自己的事一概假装不知。

编辑本段狮子座家族简介

◎星座家族：紫金家族 名 称：紫金家族 成 员：金鹰星、金豹星、金狮星、金虎星、金骐星 特 征：王者风范，领导能力 优 点：擅长驾驭，较易成功 家族简介：紫金家族的成员都有着无以伦比的领导能力，只要Leo军团在的地方，周遭就有一股明显的压迫气流。传说Leo军团皆带着守护的使命散布在银河的各种方向，不是在特别的时刻是不聚在一起的…… “家族简介” 几千亿星年前，浩渺神秘的银河中生活着一群星星，传说Leo军团是神的后代。 紫金家族是这些星星们的一种群种。Leo军团的外型和地球生活体十分接近，但是却全部拥有千年的寿命。紫金家族的成员都有着无以伦比的领导能力，只要Leo军团在的地方，周遭就有一股明显的压迫气流。传说Leo军团皆带着守护的使命散布在银河的各种方向，不是在特别的时刻是不聚在一起的。 即使狮子座是神的后代，但狮子座也象地球生活体一样喜欢品尝美食，喜欢开玩笑，喜欢捉弄伙伴，也会难过，也会生气，并且在银河这种美丽而和平的地方演绎着属于狮子座的爱情传说。即使千百星年过去了，但是狮子座的爱情故事飘荡在整遍神州大地上，久久没有散去。 “星座特质” 星座名称：金骐星（51划） 星座特质：韧性好，稳定 星座家族：紫金家族 银河星座位置：西北方 昵称：兰潮汐 “星座介绍” 银河中的后起殿是狮子座稳定的居所。在家族成员中狮子座是最稳定发展的一颗星，平稳安定的环境最能替狮子座带来幸福。外表温和，冷静，不草率行事，属于成熟踏实型。狮子座和其他的紫金家族成员不一样的地方就是狮子座的爆发力量不大，稳中求长才是狮子座的生活定位。个性是有点悠然自得的乐天主义，明理重义，对自己的事业也悉心经营，即使不是快速崛起的，但也在细水长流中形成了量变到质变的转变。 按照族训，身当紫金家族成员的狮子座，是欲望比较小的一颗星，对待事情不要太保守，在狮子座沉稳的个性中要有所发迹，改造自己的同时把事业扩展到另外其他领域，继续坚持自己的耐性。 “星座故事” 兰潮汐是兰之国度的领袖，兰之国度只是宇宙中最小的一种国度，而且常年处于混乱之中，兰潮汐雄心勃勃，与兰之国度的几大部落争斗，终于统领了兰之国度，并且在长期的经营下令兰之国度的规模和势力直逼银河，天神偶见他，知道在几千万年前曾有旧情，于是令他归位于紫金家族，守护着银河的西北。 相传在几千万年前宇宙的蓝色爱茵海中住着一种美丽的贝壳，这种贝壳的左边叫门玄，右边叫玄雅，是一对恩爱的夫妻，他们在美丽的爱茵海中紧紧相拥，这样不论潮起潮落，他们永远在一起，美好的爱情本可以天荒地老，海枯石烂，但是忌妒女神对双方那紧紧相依，永不分离的爱情深深的嫉妒着。终于有一天，她下海来到这美丽的贝壳面前，用神力强硬分开了他们，相爱了那么久，彼此都已经深进骨髓，要分开来本是不易，可是他们越是不分开，忌妒女神就越生气，甚至用宝剑极之光分开了他们，于是电闪雷鸣，狂风卷地，蓝色的爱茵海一度变成红色，门玄只能眼睁睁的看着爱妻随潮水而远离自己。看着狂笑的忌妒女神，门玄发誓要报仇，忌妒女神看着门玄那眼神，突然觉得害怕，可是她打算令门玄仅有的灵力烟消云散，天神目观天象，知道变动，及时赶到，于是救了危机中的门玄，忌妒女神有恐神威，及时闪开，门玄诚心恳请天神，要天神令他幻化人形，这样就可以寻找失踪的玄雅，天神被他们深情感动，于是同意了。 几千年来，门玄一直在不断的寻找，天神也不知其所终。偶见兰潮汐是看到他脖子上挂的贝壳，感知他就是门玄，又算知他命中属于权星，于是令他归位。 路西法名字所蕴含的秘密 火型 狮子座的成员就类似火一样是一种充满热情的精英，狮子座的成员拥有一颗永不输给任何生活体的火热的心。这样的狮子座的成员是一种对事情很轻易产生感情的精英，但重要的是找准一种目标，也就是找狮子座的成员最感兴趣的事去做。另一方面，狮子座的成员是一种在艺术方面很有才华的精英，不论是绘画还是写作，狮子座的成员皆能展现独特的己方才华 爱情宫 路西法的爱情宫是：紫槐宫 爱情IQ资优生 狮子座的成员是一种头脑聪明、感觉敏锐，能够马上察觉对方心思的精英。对于别类的主动追求，个性善良的狮子座的成员会因深怕对方受到伤害而不忍拒绝对方。狮子座的成员对爱情很有责任感，一旦恋爱，就会忠实地从一而终。一般来说，狮子座的成员倾向简单不复杂的爱情，谈起恋爱会遵循固定公式进展，一见钟情、三角爱情、纠葛的恋情通常不可能发生在狮子座的成员身上，相对地，狮子座的成员的爱情也比较欠缺浪漫的感觉。 爱情的神秘地带 对于爱情，狮子座的成员抱着超认真严谨的态度，不谈则已，一谈就会有一生一世的想法，狮子座的成员考虑的事情很多，可能才刚开始谈恋爱，狮子座的成员已经想到将来要生几名孩子等等的事情，是一种很务实的精英，也不太喜欢开玩笑。一旦被狮子座的成员喜欢上，就会长长久久，痴情而执着，会默默的向对方付出。 狮子座的成员对于任何事情皆有清晰的分析能力，然而一旦陷进爱情中，狮子座的成员就显得憨憨的。由于个性比较柔软又很好相处，加上不懂得拒绝他类，常常轻易造成另一半的困扰和误会，狮子座的成员对于爱情较顺从，所有的事情默默承受，跟狮子座的成员在一起，会显得很自在，但要是对方想要追求浪漫的爱情模式，那狮子座的成员可会令她大失所望的。 最佳恋人：凤凰宫、水晶宫 最逊情侣：琉璃宫、银霞宫欧洲专家分析-狮子座------------------------------------------------- 狮子座，一个博爱和充满阳光，能量的星座，其实狮子座的人很向往爱情，他所拥有的爱情有的时候不是真的爱情，或者只是一种向往或者是自己的梦想，说白了就是狮子座的人最爱的是自己，他要让自己发光发热，获得别人的爱和崇敬，在这其中，他能够体会到这种来自他人的关爱而感到愉悦，于是，他就爱上了别人。。。可是，狮子座的我们想想，仔细想想，你真的爱了吗？真的象你说的那样的爱吗？ 究其根本，我们爱了，是因为我们爱自己，狮子座的人的自恋程度可以说是十二星座之首，他可以因为别人的崇拜的目光或者是弱势的态度而展现自己的爱和博大胸襟，但是，这不是纯粹的爱； 此外，狮子座的人很喜欢征服感，或者他不爱你，或者还不足够爱你，但是为了一份征服感，他或者会“爱”上你，以证明自己的非凡魅力，当然，狮子座的人很不愿意伤害别人，因为他的内心是善良和充满正义感的，他是重视原则的人，但是，如果他做了伤害别人的事情，即便出于面子他没有说什么，但是其实内心里他会真的好自责好内疚的，虽然别人看不到，但是他的确会好难过。 狮子座的人，无论男女，都很容易陷入一份感情，但是热情来的很快，冷却的速度也快得惊人，我不知道别人是不是这样，我是真的这样的。如果他可以对一份感情持续很长的时间，那么恭喜了，说明你真的很强势很有魅力，足以让他对你死心塌地，否则，狮子座这种内在没有安全感又很敏感的动物，很可能从更有魅力和新鲜的事物上找温暖，因为，狮子座的我们看起来好坚强好阳光好乐观，但是骨子里面的不安感从未消退过，表面的自信只不过是保护自己的盔甲，但并不是很真实。 同时，狮子座的人也可以很绝情，这点我认识所有的狮子座的人也包括我自己都很像，不可能吃回头草，字典里没有“后悔”或者“回头”这两个词，因为狮子座的人很爱面子，自尊心比什么都重要，一旦放弃了或者决定了，就不可能回过头去改变，狮子座的人也很怕被伤害。作为我，宁可错过一份感情，宁可放弃。宁可不要，也不会冒可能会被伤害的危险，因为太不值得，因为狮子座的人太爱自己了。。。 狮子座的人喜欢热闹，但是也很享受孤独，他可以把这两者之间搞得很平衡，他很喜欢跟朋友一起，疯狂的玩闹，成为一个party的主角，但是回到家里，他立马就可以变得异常安静，不喜欢被打扰，他需要自己的空间来思考，如果不给狮子这个空间，对他步步紧逼，那么他一定会抓狂，变得不可理喻，他还会离开你，因为在狮子的字典里，“自由”和“自我”这两词的比重几乎占据了全部。 还有，狮子座的人很喜欢新鲜的，华丽的，有质感的，昂贵的，有品位的东西，他也喜欢朴实，但是却不喜欢无聊和无趣，他害怕一成不变的枯燥，他害怕今天就能预见明天的可能性，他喜欢为止的新鲜有趣的事物，如果你恰好具备了这一点，那么你和狮子座的人很配合。 狮子座的人有两种不同的倾向，一种是很喜欢天然的东西，不喜欢过多的修饰；另一类是很喜欢奢华另类奇特的事物，更多是狮子座是两者兼有，我属于这一种，我讨厌过度无谓的修饰，但是欣赏另类特别和高雅的事物，对于爱人的选择上，可能也会结合这个标准。 狮子座的人很宽容，通常不会因为小事而斤斤计较，他们喜欢展现自己与众不同的仁慈心和获得尊重。对于过往的爱人，狮子座的人很少去探讨是谁的功过是非，无论当时对方有多伤害自己，但是过去了就过去了，狮子座的人不会去诅咒或者怨恨，因为他们喜欢向前看，他们不喜欢做八婆和有损自己高贵形象的事情。狮子座的人相信，只要自己完美和努力，幸福就在前方，更美好的一定在等待着我们！

编辑本段占星学上的狮子

狮子座的性格 狮子座的化身喜爱交际，重视朋友，性情豪爽，有强大的领导能力，并且具有激发人心的气质，经常是团体中的焦点角色，具有坚忍不拔的性格，俨然王者之风。 狮子座化身的特性一目了然，毫没复杂或隐藏难解之处。是王者，是上司，总之，在团体中他就是Leader，且其深知自己此种操纵和领导别类的能力。此星座不仅擅长领导，本身也能以身作则，努力上作。当太阳的位置在狮子座时，此种倾向越加明显。这星座具有高傲、独裁、不容异己的特征，因而需要时时约束自己、自己调整，才能将与生俱有的优良品质，例：乐于助人、大方等优点作最好的发挥。 狮子座的成员天生具有戏剧天分，是舞台上众所瞩目的焦点。假定某类喜着华丽衣装、举止雍容、作风海派、遇事果决，那么30%是名狮子座的化身。狮子座化身天性热情、乐于助人、乐观、进取，有他们存在的场合，通常就有阳光和欢笑。 令对方感到讶异的是，狮子座的化身相当聪明，较易受到瞩目，但是因其具有戏剧天分，故在表面上能做到不动声色，并且对不公平的对待展现出最大的包容。在遇到危机的时候，他会以王者的威严慑服对方。狮子座化身尽管出身寒微，依旧拥有一己的尊严和属于自己的王国。 狮子座化身的心智表现：狮子座化身的思想和见解不会局限一隅而有恢宏的格局，经常面临心智上的考验和政策性的决定。即使看来粗枝大叶，却是此星座所独有的性格。他绝非多愁善感那一型，所以很少闷闷不乐，但是一旦面临绝望时，精神较易崩溃，幸好他们的复原能力惊人，内在的热力会再度散发。思想具有建设性，并能称得上心思敏捷，却会做出有力的结论。 狮子座化身具有开阔的视野，能一眼就看出事情的重点所在和理出梗概，但是却 经常忽略了细节（水星在处女座的位置时，可纠正这种缺点）。另一方面，狮子座化身对年轻时候的理想或信念通常会供奉终生不予改变，因而可以试着避免思想闭塞，他们在人生早期的理念，虽会随着时间的流逝而有所改进，但基本观念依旧不变，这种固守既有观念的习性，难免显得优越。 占星论断上：狮子座的化身最有主见，皇风、魄力、力量、胆量、自尊心、势力、权力欲望强，乃是此星座所独有的特质，并且能吸引大量群众的眼球。经由后天因素方面的培养，假定能做到理智的思考事情、冷静行事，将会真正具备王者风范。 狮子座

编辑本段狮子座职场指南

工作中要确立最佳起跑点 狮子座的成员有很强的能力，但却时常难以选定最佳的发力点，所以常会出现事倍功半的情况。这是狮子座成员应特别注意的。生活有类似田径场上的赛跑。选择好最佳的起跑点，将是事业成功的必要条件。常言道：志不立，天下没可成之事。古至今来，凡是有所成就的政治家、思想家、科学家，莫不具有远大的志向。立志是人生的起跑点，反映着一种生命的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一种生命的奋斗目标及成就的大小。 由于能获得向往的生活，实现自己的理想，应替自己提供尽可能多的选择机会。在进行选择前，必须充分了解自己拥有的“资本”，即你的优势在哪里，你的长处有哪些。必须对你的天赋、你的能力、你的兴趣、你的教育，还有你的家庭、你的经历和你的健康进行全面的了解。用类似同企业估计资产的方法来估计自己的资本，惟一不同的是：你应着眼于你的潜质和经验，而公司通常着眼于资金。假定你现在还不很清楚你想从生活中获得什么，你现在也可了解你的“资本”和去创建你的“资本”；“资本”积累得越多，狮子座的成员所获得的选择机会也将越多。 职场的警告与忠告 狮子座的成员是不善于奉承别类，时常想要别类捧自己的类型，假定只和重视自己的同类密切交往，狮子座成员的世界会变得十分狭窄。假定和违背狮子座的成员或和狮子座的成员发生了争吵，一直维持这种关系的话，会令狮子座成员的世界越来越小，会令狮子座的成员变得很孤独，而且也会有同类厌倦再讨好狮子座的成员而离开你。好恶分明，绝对不会相信不按照自己的想法去做和自己生活方式不一样的同类。狮子座的成员视野开阔是获得胜利的法宝，就像是“拥有世界的国王”。

编辑本段狮子座爱情指南

轰轰烈烈的爱情，是狮子座成员梦寐以求的。因此，一旦失恋，通常痛不欲生。但是事过境迁，马上又会物色新的对象。 狮子座的成员对喜爱与不喜爱的对象，反应不同。对一般异性，能滔滔不绝的侃侃而谈，对爱人却口舌打结般的不会自由自在的畅谈。一旦点燃了爱火，就会单刀直进，而且，通常采取略显做作的追求方式。百花怒放的公园、一望无垠的沙滩，皆是他们约会的理想场所。狮子座的成员即使有很多的恋爱经验。但是，并不会同时和好几名异性交往。即使讲究派头，但却以真诚的态度对待狮子座成员的恋人。擅交际的狮子座成员，还是期盼以真面目和对方交往，狮子座的成员必须特别注意的是，不要被异性豪华的外表所迷惑，而丧失了对真爱的认知。不论是对自己或对对方，应试着保持一颗冷静的头脑。 喜欢追求豪华，高级的狮子座成员，也应试着选择高级豪华的场所，来制造和爱人相遇的机会。像充满豪华气氛的夜总会、餐馆、舞池皆是适合狮子座成员去的地方。而运动也提供了狮子座成员和爱侣相遇的机会。冬天，当狮子座的成员在滑雪场滑雪时，可能会和一名很优秀的异性彼此触电。 狮子座的男士在他的王权没有遭受威胁的情况下，是既体贴又温和的，他会用快乐的大手，把你捧在云端上。但是，本方得提醒你，千万不要对别的男士乱抛媚眼，他的醋劲可大的吓死你。这一点你恐怕要先得有种心理准备，狮子座的男士对他们的女人有严重的占有欲和支配狂，他期盼你最好一切全听他的，最起码所有的大原则得经由他决定。 据查：狮子座中8月3号(男），与摩羯座中1月19号（女） 狮子座中8月11号（女）与摩羯座中1月8号（男） 狮子座8月8日（女） 巨蟹座6月25日（男） 狮子座7月31日（女）与白羊座4月3日（男） 极配！ 如果你们俩相爱那恭喜你们，你们就是绝配情侣。 身体保健 狮子座成员的身体素质及保健方法 美、豪华、光辉是狮子座成员生命保持平衡的三项基本要素。这是名高贵而富魅力的生命。他期盼自己能扮演生活中的主要角色，一直走在必胜的成功之路上。 这是名脑力劳动和体力劳动双管齐下的成员，精力和体力常常消耗过量。因此，假定青年时代不予重视，听凭体能的耗损或者过度劳累，那么从40多岁起便会开始感到力不从心。 狮子座的成员神经系统极其敏感，这令他对任何一点感情上的触动皆会反应强烈，他的疾病和痊愈情况很大程度上取决于他的兴奋状态。 心脏是狮子座成员身体上的弱点。 狮子座成员的机体需要镁。可用镁粉（医用的）当做期三周的理疗，每年两次，春天一次，秋天一次。这样可以消除身体的毒素，恢复身体的活力，延缓衰老过程。还可以从含镁多的食物，例：麦子、麸皮面包、燕麦、玉米、大麦和海枣（这种水果含有丰富的镁）中得到补充。 狮子座的成员还需要硫，能强壮骨和脊柱，由于这座成员时常脊柱不舒服。多吃生酸菜、洋葱、木贼、白菜、无花果、杏和柑桔等可补充硫。因保持健康的体魄，避免脱钙，可以吃蜂蜜少吃糖，吃柠檬而少吃醋，吃葵花籽油而少用一般的菜油。有条件的话，每天早晨可喝点鲜桔汁。 琥珀

蜂王浆是狮子座成员最好的生物兴奋剂。 生辰宝石：橄榄石 幸运宝石：琥珀、缟玛瑙 狮子座的成员喜欢晒太阳，但不要晒得太多，由于久而久之会令他脱水和失去活力。所有高雅的体育活动对他很适宜，尤其是高山滑雪、滑水、行猎和远足等。 狮子座的成员有时易患眼病。 一般地说，只要能经常坚持体育锻炼，保持正常的精神状态，那么狮子座成员的身体就会一直很好，抵抗疾病的能力也会很强。

编辑本段与其它星座的配合度

·最佳配对星座 射手座(1122 - 1221) 你和射手座在一起将度过愉悦美妙的时光。你们都喜欢彼此间的相互奉承，绝不会因此而责怪对方。射手座多少有些浮躁不安，但是他(她)会积极地努力，使自己和你保持一致的步调。 天秤座(923 - 1021) 天秤座不会限制你的行动。他(她)会努力温柔地对待你。然而你却认为，这是因为信任不足才采取的态度。你们能力相近，能够互相取长补短，所以在许多方面都能互相予以帮助。 双子座(521 - 621) 狮子座很欣赏能够果断快速地解决困难的双子。其实双子座的魅力不仅仅在于此，双子座理性的思维和超强的集中力将帮助你更加准确地判断问题。 白羊座(321 - 420) 与对任何事都充满热情、勇往直前的白羊座异性结合，将使你的生活洋溢着无限的活力，使你保持乐观有节奏的生活习惯，深深地沉浸在幸福当中。你将从白羊座异性广泛的爱好和经验中获得莫大的帮助