万圣节是否可以送巧克力给女朋友

合适，特别是情人之间，暧昧对象之间都可以送巧克力来表白。

巧克力成份之一苯基胺能引起人体内荷尔蒙的变化，就像热恋中的感觉一样。所以巧克力一般来说是爱情的象征，一般在情人节很多人送给另一半巧克力当做礼物。



送什么巧克力好 红色心形巧克力礼盒

这是一种特别又神秘的巧克力，每一颗都采用独特的红色锡纸包装，很有圣诞节日的气氛，推荐作为圣诞礼物送给女友，让她从嘴到心都充满甜蜜，好吃又好看，有你陪伴的圣诞节，这个冬天不太冷。

费列罗金箔玫瑰巧克力

精美大气的巧克力礼盒，搭配玫瑰花束个金箔玫瑰，自己就是一幅画，还极致烘托了圣诞节的节日气氛，巧克力由纯可可脂制成，充满浪漫与惊喜，是一款可以在圣诞节送给女友的精致巧克力哦。

创意手工情书巧克力

女人都是爱听情话的，它是一款让你舍不得吃的巧克力，根据你需要的文字内容定制情书，纯文字制成，在圣诞节的夜晚，用巧克力来一场温婉含蓄的表白，送给女友，让它永远记住那些甜美的誓言。

费列罗摩天轮巧克力

幸福的摩天轮巧克力象征着浪漫，巧克力上还配有紫色的薰衣草小熊，打造温馨的气氛，紫色的礼盒，精美的包装，醇厚的黑巧克力，颗颗都饱含浓情蜜意，十分适合作为圣诞节礼物送给女友。

创意定制猪头巧克力

情侣之间一定都有过打情骂俏互相戏称为猪头的时候的，以萌萌的猪头为原型，圣诞节送这款巧克力能够彰显你对他的宠溺，还可以刻下想说的话，每一颗都是唯一，非常推荐作为圣诞礼物送给女友哦。

日本抹茶生鲜巧克力

如果圣诞是颜色，那它一定是红色和绿色，抹茶味道的生巧克力会不会很应景啊？瑞士秘调香草白巧+日本国宝宇治抹茶，珍贵的食材通过纯手工制作，一吃就会爱上的口感，就在圣诞的晚上，送给女友，喂饱这个小馋猫。

卡通表情巧克力

超级萌的卡通表情的巧克力礼盒，各种表情，就像恋爱时遇到的各种辛酸苦辣，百转回肠，可以DIY免费定制祝福语，将你心里的话说给她听，圣诞节送给女友，既应景，又甜蜜，咬在嘴里，甜在心头。

DIY刻字心形巧克力

高档又好吃的心形巧克力，就好像是专门为圣诞节准备的，中间可以个性刻字，还赠送有玫瑰花及小熊，玫瑰花形的巧克力很是浪漫，心形的盒子装的满满的都是心意，送给女友，让她为爱而感动。

德芙心形巧克力礼盒

以下转自网络

吃茄子能减肥吗

前一段时间被号称“中国食疗第一人”的“养生大师”炒火的，除了绿豆，还有茄子。据说，生吃长条茄子能减肥、降血脂。他的理论是：茄子特别能吸油，炒茄子时就需要比其他蔬菜加更多的油才行。生吃茄子后，茄子进入体内，就能在胃肠里把大量的油脂吸走，所以生吃茄子一定有减肥和降血脂的作用。

吃茄子能减肥吗

这其实不是这位已被批倒批臭的“养生大师”的发明。比他更早的，一位经常在报刊上介绍传统养生秘诀的卫生部首席健康教育专家、一家大医院的微量元素研究室主任已在提倡生吃茄子，理由一样：“如果茄子生着吃，或把它蒸熟了拌醋、拌蒜吃，就是健康。因为茄子有很强的吸附脂肪的功能，有降脂、降胆固醇的能力。”所以官封的“健康教育专家”和自封的“养生大师”其实也没有多大的差别。

炒茄子容易吸油，不是因为茄子中含有特殊的能吸附脂肪的物质，而是因为茄子有多孔的海绵状结构。但是，一旦茄子被嚼烂吃下去，再经消化，海绵状结构消失，也就不可能再有吸油的能力。即使它在胃肠里还能吸油，肠道同样能把这些油吸收进体内。所以说茄子能在胃肠里把大量的油脂吸走，只是一种幻想。否则的话，吃海绵岂不更能吸油，更能减肥和降血脂？

不过，由炒茄子容易吸油而推断出茄子在体内也能吸附脂肪，倒是很符合中国传统医学“以形补形”、“取象比类”的思维。只可惜，古人不知道什么血脂，也不害怕肥胖，所以这种说法在古籍中找不到依据，不然“养生大师”就可以引经据典为自己辩解了。

与绿豆不同，古人不怎么看重茄子的药用，甚至说蔬菜中就茄子没益处，吃多了还伤身体。《本草纲目》只是说茄子能“散血止痛，消肿宽肠”，收集了十几个方子，其中有的看上去还是很神的。比如有一个治疗“卵（睾丸）溃偏坠”的秘方是这样的：把双蒂茄子挂在房门上，出入的时候盯着它看，等茄子蔫了患处也蔫，茄子干了患处也干。碰都不必碰就能治病，还不够神吗？这大概是由于双蒂茄子的形状像“卵”引起的联想，与其说是医术，不如说是巫术。

吃茄子降胆固醇的说法，其实是从国外传入的，被“养生大师”赋予了中国特色的解释。理论上，多吃茄子是有可能降胆固醇的，这不是由于茄子含有什么特殊的神奇物质，而是由于茄子的纤维素含量比较高。纤维素无法被消化、吸收，它们在经过小肠时，能够和那里的胆酸结合。胆酸是在肝脏中以胆固醇为原料合成的，输送到胆囊中，再分泌到小肠中去溶解食物中的脂肪和胆固醇。纤维素把小肠中的胆酸带走，最终作为粪便的成分排出体外。这就迫使肝脏不得不再用胆固醇合成新的胆酸，这样体内的胆固醇含量就减少了。

只要吃的是纤维素，就能有相同的降低胆固醇的作用，并非只有茄子才如此。纤维素含量高的蔬菜很多，没有必要为此特地去吃茄子。国外也有人认为茄子中另有能降低胆固醇的特殊物质。例如，巴西流行把茄子去皮切碎了和橘汁搅在一起，每天早晨喝一杯，认为这能降低胆固醇达30％。但是巴西研究人员做了一个对照试验，发现每天喝这种自制饮料的人，他们体内胆固醇的含量与对照组并没有差异。

如果是为了摄入纤维素吃茄子，生吃和煮熟了吃都一样。一般人并不习惯生吃茄子，因为生茄子有苦味，这是由于茄子中含有几种茄碱。茄碱是天然的杀虫剂，也是对人体有害的毒素，摄入过多能引起中毒，甚至死亡。对一个体重60公斤的人来说，摄入60毫克茄碱就可能会开始出现中毒症状（肠胃不适），105毫克可能出现急性中毒症状，180～360毫克则会是致命的。茄碱比较稳定，不溶于水，能耐比较高的温度，水煮只能破坏很少的一部分毒性，高温油炸才能有效地去除茄碱毒性。

茄子中的茄碱含量变化很大，一般不超过5毫克/100克，算下来，要吃上一公斤以上的茄子才有中毒的可能。所以一般不可能由于一次吃太多茄子而中毒，但是茄碱进入人体后，会在多数器官和软组织中存储下来，每天只排出体外一点，如果顿顿、天天大吃茄子，即使每次没有达到中毒的量，也可能由于毒素在体内的累积而出现中毒。如果同时还吃其他含茄碱的食物（例如土豆），就更容易中毒了。近来各地报纸纷纷报道说某些人天天生吃茄子，结果吃出了肠炎，就是由于听信“养生大师”，又缺乏科学知识，终于让“养生”变成了“害生”。

情书里都是一些非常平淡直白的话，像是在跟熟悉的朋友聊家常。但我还是觉得好甜好甜啊。

比如这篇：

“老婆，今天好像没有什么好说的，二十几年了，我第一次见你的时候词穷，现在还是会词穷，你看，什么都没变，所以不要担心了，你眼角也和以前一样，没有皱纹。”

据网友说，结婚二十多年了，这位爸爸会每天坚持给妈妈写情书，女儿问起来为什么，他说：

因为我每天花十几分钟就能让你妈妈开心一整天，很划算。

人们常说，现在的人都太物质了，对爱情，失去了信仰，比起来爱情，好像金钱才能带给大家更多的幸福。

可明明很多时候，爱情、幸福这些东西真的跟金钱无关。

爱姐问过一些女孩子，恋爱中最幸福的时候是什么样的？得到的答案是这样的——

1

@颜酱

我跟陆先生第一次到他们家吃饭，我又尴尬又紧张。

一直到我坐下来开始吃饭，我才放下心来。

——他们家当天做的全是我平时喜欢的菜。因为我不吃香菜和蒜，他们还专门另备了碟子装了来。

他妈妈告诉我，陆先生提前两天就在叮嘱她，细心跟她说了我吃饭的喜好，中间还跑了几次厨房，就是怕他妈妈忘记了。

他妈妈开心地笑：这点随他爸，知道心疼媳妇。

当时真的很温暖，也很感动。

2

@hongbaobo

所有水果里，我最喜欢吃橙子。可是又不喜欢剥，总是弄一手的脏。

遇到我老公之后，每次都是他帮我买来，细心剥好，再喂给我吃。

我之前觉得不好意思，想要自己吃，他一本正经地说，我的手都弄脏了，刚好，你别再沾手了。

以前会觉得情侣喂食很尴尬，故意秀恩爱，好像自己没长手一样。

现在才知道，根本是不一样的，因为他剥的橙子真的会更甜。

3

@Sweety

我们住的地方老公上班地方比较远，他每次早上都要比我早起一小时，通常是我还睡得迷迷糊糊的时候，他就要走了。

有一次，我周末加班，我本想让他好好睡一觉，结果他一定要跟我一块起床，说要送我去上班。

早上醒了之后，我还有些迷迷糊糊的，他先去卫生间洗脸了，穿衣服的时候我才发现不对，问他：你怎么不开灯呢？他笑了：我还以为是平常呢。

我这才明白，平时怕打扰我，他连灯都不愿意开。

后来我发现，每次离开之前，他都会过来看一眼我是不是还在睡，然后偷偷亲我一下。

我装作不知道的样子，但会有意识地醒早一会，等到早安吻之后，再睡个回笼觉。

但感觉完成这个仪式之后，就有一天的好心情。

教学目的：

　　1、记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情。

　　2、在真诚的交往中表达自己的真实情感，鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意，懂得报答，学会感恩。

　　3、根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。

　　一、出示多媒体营造爱的氛围。

　　1、讲述故事：

　　1999年10月1日黄金周，在贵州马岭河峡谷，一对青年夫妇，带着他们两岁的儿子子灏，乘坐缆车去山顶。当时车厢竟满载了35名乘客！当缆车到山顶平台停了下来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去！接着便箭一般地向山下坠去！一声“轰隆”巨响响彻了山谷。当救护人员打开缆车门的时候，他们惊讶了，在血肉模糊的车厢里，唯一的生还者，竟然就是当时最小的游客子灏？！

　　原来，在缆车坠落的那一刹那间，子灏的父母不约而同地使劲将自己年幼的儿子高高举起。最后，孩子只是嘴唇受了点轻伤。而孩子的父母，却永远离开了人世！

　　2、同学们听了这个故事以后有什么想说的？学生发表看法和感想

　　二、生成爱的共鸣。

　　这种感天动地泣鬼神的父母之爱深深的感动着我们每一位。父母对孩子的这种爱并不遥远，它就在我们的身边。

　　下面让我们来看看这首诗：

　　教师补充诗人刘丙钧的《妈妈的爱》

　　妈妈的爱

　　作者：刘丙钧

　　有一个很热很热的夜晚，

　　我从梦中醒来，

　　妈妈正给我扇着扇子，

　　汗水却湿透了她的衣裳。

　　啊！妈妈的爱是清凉的风。

　　有一个很凉很凉的雨天，

　　妈妈到学校接我，

　　一把伞遮在我的头顶，

　　雨水却打在妈妈的身上。

　　啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

　　有一回我病了，

　　妈妈抱我去医院。

　　摸着我很烫很烫的额头，

　　妈妈着急地哭了。

　　啊，妈妈的爱是滴落的泪。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　对妈妈又说了谎，

　　妈妈的批评叫我脸红，

　　我不敢抬头看她的眼睛。

　　啊，妈妈的爱是责备的目光。

　　一次老师叫用“最”字造句，

　　我说：“我最爱妈妈。”

　　妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

　　祖国是我们所有人的妈妈。”

　　同学们自己轻声读一读，然后老师再请一个同学来朗读

　　读了这首诗让我们明白了什么呢？学生谈看法。

　　三、唤起爱的记忆

　　舔犊情深，父母之爱，深如大海。

　　想一想：爸爸或妈妈做的一件或几件什么事情让你特别感动？并把这件最感动的事情讲给同学们听听。同学们回忆一下

　　（力求引导学生选择不同方面的事情来讲

　　四、倡导爱的表白

　　教师：“谁言寸草心，报得三春晖。”虽然我们报答不了父母的养育之恩，但是，我们至少可以通过语言表达自己内心深深的感激和真诚的谢意。

　　老师布置了要同学们对自己的父母说一声“我爱你！或者不好意思说的可以写在纸上给他看，还要求同学们观察妈妈或爸爸会有什么反应？尤其是神态和动作，以及你自己的内心感受。

　　现在老师就来问一问啊，把你的幸福和大家共享。

　　五、写下爱的诗篇

　　（那现在就让我们把父母对我们的爱，和你对父母爱写下来吧）题目自拟

　　这次习作是一次真爱的表达，因此要融入真情实感。我们在写的时候要注意：

　　提示学生注意：

　　这次习作包括两方面内容：

　　1)写父母关爱自己的一件最受感动的事情，要真实、具体。

　　怎么才能把事情写具体呢？谁来说说？（应通过人物的神态、动作、语言和心理活动的描写。使文章内容更具体）

　　2)记下自己向父母直接或间接地表达爱的过程，要清楚

　　（把父母的反应，尤其是语言、神态及动作写清楚）

　板书设计：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　习作2

　　　　　　　　　　　　　1、记叙父母关爱自己最受感动一件事。

　　　　　　　　　　　　　2、由衷而又自然地直接或者间接表露对父母的敬意或爱意。

　　　　　　　　　　　　　3、注意观察父母的反应，尤其是语言、神态以及动作。

　　　　　　　　　　　　　4、将事情的经过记叙完整。

《小学四年级作文教案》简介：

二、教学准备作文纸、彩笔、课件三、教学过程1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？母亲是生我养我的最亲切最温柔的

《小学四年级作文教案》正文开始>>

二、教学准备

作文纸、彩笔、课件

　四、学生自己修改草稿。

　　五、学生誊写作文。

[设计理念]

　　新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

　　[教学目标]

　　1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

　　2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

　　3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

　　[教学准备]

　　1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

　　2、师准备范文一篇。

　　[教学过程]

　　一、启发谈话，引出话题。

　　“池塘边的榕树上，知了在……”

　　同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

　　二、明确范围，简要指导。

　　1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

　　2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

　　3、教师简要提示。

　　①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

　　②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

　　三、范文引路，讨论写法。

　　1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

　　“池塘边的榕树上，知了在……”

　　我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

　　我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

　　“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

　　我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

　　那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

　　妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

　　“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

　　“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

　　现在回想起来，可真觉得有点好笑。

　　2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

　　（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

　　（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

　　（3）“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

　　四、快速习作，教师巡视。

　　1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

　　2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

　　五、学生自改，二次作文。

　　1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

　　2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

教学目的：

　　1、记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情。

　　2、在真诚的交往中表达自己的真实情感，鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意，懂得报答，学会感恩。

　　3、根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。

　　一、出示多媒体营造爱的氛围。

　　1、讲述故事：

　　1999年10月1日黄金周，在贵州马岭河峡谷，一对青年夫妇，带着他们两岁的儿子子灏，乘坐缆车去山顶。当时车厢竟满载了35名乘客！当缆车到山顶平台停了下来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去！接着便箭一般地向山下坠去！一声“轰隆”巨响响彻了山谷。当救护人员打开缆车门的时候，他们惊讶了，在血肉模糊的车厢里，唯一的生还者，竟然就是当时最小的游客子灏？！

　　原来，在缆车坠落的那一刹那间，子灏的父母不约而同地使劲将自己年幼的儿子高高举起。最后，孩子只是嘴唇受了点轻伤。而孩子的父母，却永远离开了人世！

　　2、同学们听了这个故事以后有什么想说的？学生发表看法和感想

　　二、生成爱的共鸣。

　　这种感天动地泣鬼神的父母之爱深深的感动着我们每一位。父母对孩子的这种爱并不遥远，它就在我们的身边。

　　下面让我们来看看这首诗：

　　教师补充诗人刘丙钧的《妈妈的爱》

　　妈妈的爱

　　作者：刘丙钧

　　有一个很热很热的夜晚，

　　我从梦中醒来，

　　妈妈正给我扇着扇子，

　　汗水却湿透了她的衣裳。

　　啊！妈妈的爱是清凉的风。

　　有一个很凉很凉的雨天，

　　妈妈到学校接我，

　　一把伞遮在我的头顶，

　　雨水却打在妈妈的身上。

　　啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

　　有一回我病了，

　　妈妈抱我去医院。

　　摸着我很烫很烫的额头，

　　妈妈着急地哭了。

　　啊，妈妈的爱是滴落的泪。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　对妈妈又说了谎，

　　妈妈的批评叫我脸红，

　　我不敢抬头看她的眼睛。

　　啊，妈妈的爱是责备的目光。

　　一次老师叫用“最”字造句，

　　我说：“我最爱妈妈。”

　　妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

　　祖国是我们所有人的妈妈。”

　　同学们自己轻声读一读，然后老师再请一个同学来朗读

　　读了这首诗让我们明白了什么呢？学生谈看法。

　　三、唤起爱的记忆

　　舔犊情深，父母之爱，深如大海。

　　想一想：爸爸或妈妈做的一件或几件什么事情让你特别感动？并把这件最感动的事情讲给同学们听听。同学们回忆一下

　　（力求引导学生选择不同方面的事情来讲

　　四、倡导爱的表白

　　教师：“谁言寸草心，报得三春晖。”虽然我们报答不了父母的养育之恩，但是，我们至少可以通过语言表达自己内心深深的感激和真诚的谢意。

　　老师布置了要同学们对自己的父母说一声“我爱你！或者不好意思说的可以写在纸上给他看，还要求同学们观察妈妈或爸爸会有什么反应？尤其是神态和动作，以及你自己的内心感受。

　　现在老师就来问一问啊，把你的幸福和大家共享。

　　五、写下爱的诗篇

　　（那现在就让我们把父母对我们的爱，和你对父母爱写下来吧）题目自拟

　　这次习作是一次真爱的表达，因此要融入真情实感。我们在写的时候要注意：

　　提示学生注意：

　　这次习作包括两方面内容：

　　1)写父母关爱自己的一件最受感动的事情，要真实、具体。

　　怎么才能把事情写具体呢？谁来说说？（应通过人物的神态、动作、语言和心理活动的描写。使文章内容更具体）

　　2)记下自己向父母直接或间接地表达爱的过程，要清楚

　　（把父母的反应，尤其是语言、神态及动作写清楚）

学习目标

　　1．通过相互倾诉自己的理想，继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力，同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。

　　2．在口语交际的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏，感受习作的快乐。

　　3．尝试前后照应的写法。

　　课时安排

　　3课时

　　课前准备

　　组织学生收集以“理想”为主题的名言警句等，帮助学生积淀文化底蕴。

　　教学过程：

　　第一课时口语交际

　　一、创设交际情境

　　1．故事感染激发

　　郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。

　　2．激发交流愿望

　　a交流关于理想的名言。

　　b每个人都有自己心慕已久的理想，你有什么理想呢？

　　二、提升交际能力

　　1．自我倾诉，组织语言。（着重培养学生思维的条理性、敏捷性）

　　说说看，你的理想是什么？你为什么会有这样的理想？理想的种子在你心中生根了，你准备怎样做，让它发芽、长叶、开花、结果呢？

　　2．指名交流，了解情况。（在表达的自信上着重评价）

　　3．师生交流，学习技巧。（在表达的技巧上着重引导）

　　a教师声情并茂地向学生讲述自己儿时的理想，潜移默化地让学生明白自己是如何有中心、有条理的讲述的。

　　b学生倾听、评价教师的发言：

　　听：做到全神贯注，用神态做出反应。

　　想：站在对方的角度去思考、去理解。

　　说：在理解、尊重对方的基础上积极应对，与教师交流。

　　4．生生交流，运用技巧

　　a学生在组内交流，教师参与。对个别在组内交流有困难的学生，采用个别辅导或同桌互助的方法，鼓励他们积极发言。

　　b互听互评，互相修正，共同提高口语交际水平。

　　评价时注重评价表达是否自信，态度是否自然大方，表达的内容是否有条理，是否能表达出自己独特的感受和体验。

　　C推荐代表，准备参加全班交流。

　　三、全班互动交流

　　1．指名倾诉自己的理想。

　　2．师生倾听、评价

　　小结：今天，我们倾诉了自己的理想。让我们共同努力，将这颗理想的火种化成我们人生成长的精神翅膀，让它伴随我们飞向生命的每一天。

　　第二、三课时习作

　　一、谈话导入，激发兴趣

　　在口语交际课上，大家畅谈理想，发言各有见地，颇为精彩。把你们交流的内容进行加工整理，写下来一定会成为一篇篇佳作。下面就请同学们敞开心扉，让自己心中的理想流淌于笔端吧！

　　二、阅读提示，明确习作要求

　　（投影出示）

　　在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作，要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。

　　根据本组课文，提示学生可以尝试首尾呼应的写作方法。

　　三、学生进行习作

　　教师对有困难的学生进行个别辅导。

　　四、习作评改

　　1．自改自评

　　a教师出示下水文，留下修改的痕迹。说一说：

　　⑴老师修改了什么？

　　⑵老师是怎么修改的？

　　b细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。

　　c用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。

　　2．互评互改

　　a交换作文

　　⑴用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？

　　⑵你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。

　　b再读作文，全面检查与润色。

　　3．全班交流

　　a指名朗读作文。

　　b师生评议

　　五、誊抄作文，汇编成册

　　今天，我们用笔播种了希望。每个同学的理想都是一粒种子、一个渴望。这次习作我们就以“种子”为序，将大家的习作汇编成册。拜读它们，我们仿佛在触摸着一颗颗萌动着的心。祝愿大家的理想能够早日变为现实。

　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的爱的优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱的优秀作文1

　那是一件让我至今都记忆犹新的事，从这件事中我了解了母爱的真谛——包容。

　小时候，我很顽皮、任性，在家里就是一个“小公主”，常常为了一点小事而大哭大闹。记得刚上学的时候，我经常把自己的学习用品或作业本掉在家里。为此，老师在班上总是说我丢三落四，没记性!有一次，我的试卷不见了，我想都没想，就确定卷子落在家里了。下午放学后，我一回家就冲着我的妈妈大喊：“谁叫你翻我的书包的都怪你，我今天才被老师批评了。”“我是给你整理书包的，我这也是为你好啊!”我的妈妈轻声地说。“为我好为我好就不要乱翻我的东西!”我大声叫道。我的妈妈不再说什么，扭过头去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作业去了。可当我打开铅笔袋时，我傻眼了。原来卷子被我放在了铅笔袋的夹层里，难怪我找了半天都没发现，害我错怪了我的妈妈。

　吃晚饭了，我不好意思地对我的妈妈说：“我的妈妈，我今天错怪您了，请您原谅我!”“傻丫头，都是自己的孩子，我还不知道你缺在哪儿啊今后自己做事要学着有条理些，不要让我的妈妈费心，我就很满足了!”我的妈妈表面上显得轻描淡写的，但我从我的妈妈的眼角处还是发现了一丁点儿东西。

　那天晚上，我躲在被窝里暗自流泪了。同时，我也领悟到了：母爱是无私的，爱能包容一切;母爱是永恒的，不会被岁月所冲淡。“爱”这个字眼中所蕴含的东西远比黄金还贵重。今后，我要以一颗感恩的心来对待我的妈妈以及所有给予我爱的人，我也将用爱去包容每一个人，用爱去包容这个世界。

爱的优秀作文2

　“慈母手中线，游子身上衣……”这是对母爱最精确的诠释。每天早上，当我还沉浸在睡梦中，妈妈已经早早起床为我做好了饭菜，吃完饭后再把我安安全全送到学校才急急忙忙去上班；当我考试成绩不理想时，妈妈会耐心地同我一起分析错误之处，并帮我重新树立信心；当我遇到困难意志不坚定时，妈妈又会给我鼓励；我胆怯懦弱时，妈妈又及时给我胆量与勇气。

　外面的雨越下越大，路上已有不少积水了。妈妈骑着自行车，我坐在车座后面举着一把伞，雨“噼噼啪啪”打在伞上。我把伞向前移移，“你打着伞吧，别淋湿了，当心感冒。”妈妈一边说，一边使劲地蹬着车，大雨“哗哗”地浇在妈妈的身上。只见她猫着腰顶着风雨吃力地向前骑，我躲在妈妈的身后，她是我的挡风的墙、避雨的伞，有妈妈的保护，我什么都不怕。

　回到家，妈妈的衣服全湿透了，而我没被雨淋着。她脱下湿衣换上干净衣服，就急急忙忙走进厨房去做饭。晚上妈妈发烧了38°5，我真是又着急，又心疼，可她却毫无怨言，躺了两天才见好，照常上班、做家务、接送我上下学，总是那样乐乐呵呵。

　母爱是开起知识大门的一把钥匙，母爱是夜晚船上的航标灯，母爱是回荡在夜空里的那道首歌谣，母爱是我们心中的一泓清泉。

爱的优秀作文3

　校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘航船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！ 我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次考试，我们班无论哪一门功课都名列前茅，深得家长和学校领导的称赞，这都是师生努力的成果啊！ 我们的>班主任陈老师尤其注重对我们各项能力的培养，她经常鼓励我们积极参加各种活动，因此，我们班可谓人才辈出。读书之星李计宁，文思泉涌，口齿伶俐；表演天才董庆宇，惟妙惟肖，引人入胜；优秀小主播赵戈不仅形象好，声音也好，她已经成为我校的小明星了；除了他们之外，我们班还有书法王子吴尚明，朗诵最强音张一帆，板报设计师王驰等等。我嘛，可是我们班的小管家，当然，这些都离不开老师的教育和同学对我的帮助。

　时光匆匆，再过一年，我们就要离开我们深爱着的班级，就要和跟我们朝夕相处，一起学习一起进步的同学说再见了，这怎能不叫我留念？

爱的优秀作文4

　现在的很多年轻人都知道2月14日是情人节，在那天的时候，大家往往都会给自己心爱的人奉送一朵红玫瑰，然后说上一句知心话。可是其中，又有几个人能知道5月份的第2个周日是我们的母亲节呢？也许，他们会突然想起，但往往只是敷衍塞责，足见母亲节在他们心目中远远没有情人节重要。

　回想起我们的母亲，她给予我们那么无私、博大的爱。无论你是幼小的婴儿还是健壮如牛的青年，从一个牙牙学语的婴儿到成家立业，那母爱无时无刻不在你的身边。这一种爱，不会因为季节的变换而改变，也不会因为时间的推移而减弱。在饭桌上的时候，母亲会给你夹最好的鱼肉，而她却往往推说自己只爱吃鱼头；风雪中，哪怕她冻得浑身发抖，她也会在门外等待你的归来……

　在**《九香》中塑造了一位非常崇高母亲的形象。她为了孩子，抛弃了自己应有的爱情，她耗费了自己全部的财力，还耗尽了自己毕生的精力和心血……随着时间的推移，孩子们一个个长大了，而岁月的风霜却无情地侵蚀了她……母亲都有一个共性：为儿女做事情从不图回报，而儿女似乎总也不明白母亲的心，总把母亲的叮咛当唠叨，总对母亲的话不屑一顾，这一切会使母亲多么寒心！中国有句古话：“不养儿不知父母恩。”也许，当我们在为人父母之时，会对母亲的苦心有所感悟吧。

　呼应结尾 “找点空闲，找点时间……常回家看看……”这一首熟悉的旋律又一次响起了。在歌声中，又仿佛看见母亲站在门口盼儿回家的情景。亲爱的朋友们，在5月第2个周日的时候记得回家，带上一束圣洁的康乃馨和甜美的笑容，然后对母亲说一句：“妈妈，今天是母亲节，祝您节日快乐！我永远爱您！”

爱的优秀作文5

　我，坐在舒适的沙发上，忘记独自一人在家的懦弱，因为他给我的勇气；我，坐在学习桌前，忘记“题海”中的劳倦，因为她给我的鼓励；我，躺在床上为了少做些暑假作业而假睡，忘记开学后老师生气的眼神，因为他给我最宽容的理解，爱是什么？最“坚固”的砖，永远在基层保护大楼的渺小的砖，可它成为了“大楼”的“守护神”；爱是生活中的一点一滴

　老爸~勇气

　我是一个经常自己在家的女孩，不是缺少父母疼爱，不过因为父母工作比较忙无暇管我，我好想叫爸爸妈妈陪我啊！我给正在工作的他打电话，他说：“没什么可怕的，有怪兽你吃了它，我和它，我和它决斗！”那一刻我开心的笑了，自豪的笑了。懦弱，在我的字典中永远消失了。

　外公~理解

　我外公，长年在外地工作，只有寒暑假及过年才回家，我写假期作业写得累了，便装睡，外公很聪明，也不打扰我，有是我“睡”到九点他也不说什么，当我终于起床开始写枯燥的作业时他会送上一杯温温的牛奶

　老妈~鼓励

　我妈妈工作忙，我是一个比较自立的女孩，妈妈给我买习题，我会认真的做，作业也很多，妈妈这时便会很开心的做“V”型手势，手指间不再是空隙，是满满当当，暴露无遗的爱，妈妈还会和我聊一会。你听：

　“累吗”老妈一脸担忧的说。

　“哎，说不累我都不信！”我无奈的说。

　“歇会儿！”她轻松的说。

　“”

　我的人生字典里，没有胆小，没有懦弱，没有指责，有勇气，有鼓励，有理解，不过，有了这些，说到底，满满的全是爱，爱是一粒粒小沙子，会发出耀眼光芒的小沙子，会变成呵护“大楼”成长的基层，是的，有了这许许多多的基层，“大楼”才能快乐健康迅速的成长。

爱的优秀作文6

　很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟—时常到来而又不留痕迹……

　那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓!”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪人眼帘—是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞。妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个人合打一把都会被打湿，我这把伞给诗豪”爸爸说着忙把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下爸爸一手举着伞，一手尽力楼住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

　朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上的工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮叶:“不要慌，相信自己。”……太多太多的往事一瞬间涌出，让我不禁清然泪下。

　父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。在这爱的芬芳里，我感受到了无限的幸福。

爱的优秀作文7

　星期五早上，闹钟没有按时叫我起床，当我还在呼呼大睡的时候，忽然听见一阵急促的叫声：“快起床，快起床，要迟到了！”我蹭的爬起来，原来闹钟坏了。我一边穿衣服一边嘟囔着：“你咋不早点叫我？这下老师要批评我了！”顾不上吃早饭，我抓起书包就往学校跑去。

　天阴沉沉的，还时不时的打着响雷，此时也顾不上害怕，一心想着快点到学校，千万别迟到！当我气喘吁吁的站在教室门口时，同学们已经在早读了。我怯怯地喊：“报告！”老师点点头示意我进去，虽然没挨批评，但我还是被扣分了。看着窗外淅淅沥沥的小雨，我的心情糟透了，整个上午都在不停的埋怨着妈妈：为什么不早点叫我？为什么明明知道快迟到了还不骑车送我？为什么

　中午放学的时候雨越下越大，我正发愁怎么回家时一个熟悉的身影闯入我的视线，原来是妈妈，她打着伞来接我啦！可一想起早上的事儿，原本喜悦的心情瞬间消失。妈妈好像察觉到了什么，一声不吭的拉起我往家走，极不情愿的我只能任她摆布，一路上我们都没说话！

　回到家，妈妈就进厨房忙碌起来，看着她淋湿的肩膀，听着那当当的切菜声，我突然懊恼起来，我不该埋怨妈妈的，她也不知道闹钟坏了呀！

　“哇，好香呀！妈，你做的啥好吃的？”“怎么？不怪我啦？”我不好意思的嘿嘿一笑，接过妈妈手里的碗，“呀，我最喜欢的西红柿鸡蛋面！”“快吃吧，小馋猫！妈妈之所以早上没送你上学，是想让你知道：自己的事情要自己想办法解决，吃一堑长一智，只有这样，以后才不会再发生类似的事情。”“哦，原来是这样啊！我还以为你不爱我了呢！”“哈哈哈”笑声溢满了整个房间！

爱的优秀作文8

　爱是一句真诚的话语，爱是一个平常的动作，爱是一个深情的眼神，爱能给人春天般的温暖，爱能融化一颗冰冷的心，爱让人间充满温馨！这十年来，我们得到了多少人的爱？我们爱过他们吗？

　自从我们来到这个世界上，每一天都饭来张口，衣来伸手，而我们的母亲每天疲惫不堪、爱我们、护我们！还记得有一次，我晚上发烧，妈妈就带着我出去看病，尽管天那么黑，那么冷，妈妈也带我去了。母爱是多么纯洁啊！

　有人说：“父爱如山。”在我们遇到困难的时候，有一个人总当我们的盾牌，在我们弱小的时候，有一个人总当我们的靠山，这个人就是您——父亲，父爱是伟大的。

　在学习累的时候，是朋友让我们歇一会儿；在感冒时，是朋友看望我们；在沮丧时，是朋友给我们安慰的话语；当高兴的时候；是朋友与我们分享。在漫漫的人生之旅中，最急需的帮助来于谁？最可信的的忠告来与谁？最秘密的心事又是倾诉给谁的'呢？对了，就是朋友。有人说：“在这个世界上的人不可以没有父母，也不可以没有朋友。”所以朋友是多么重要，他对我们的爱也很重要。朋友的爱不可失去！

　人间处处有爱我们的人，但你想过吗：我们爱过谁，我们爱过他们吗？其实爱别人并不难，只要我们伸出热情的双手，就可以点燃生命的希望！

爱的优秀作文9

　爱是要表达的吗？—— 题记

　“学完这篇课文，你们应该学会一个词‘表达’。”

　“今年春晚中的一首歌‘爱我你就亲亲我，爱我你就抱抱我……’爱是要表达的。”

　那些是老师说的，爱、真的是要表达的吗？

　我以应该是一个不会表达爱的人吧，所以才会是你一直在主动。即使我真的喜欢你，我也从没主动对你说一句“我喜欢你”；即使我真的很想你，我也从没主动对你说一句“我想你了”；即使我很想和你聊天，我也从没主动去找你……

　从来都是你主动对我说“我喜欢你”，“我想你了”……

　就像你所说的那样，“即使心里有多么在乎，表面总是无所谓的样子。”我真的是这样额，很难改变了。

　我总是没有勇气对你说那些话，我想你应该曾数次问自己“诺、真的喜欢我吗？”你应该怀疑过我对你的感情吧，如果是这样的话，我不会怪你的，谁叫我是个不会表达爱的人呢。

　表达、看似简单的一个行为，对于我来说很难，真的很难。曾数次想鼓起勇气主动找你，可是、勇气酝酿了半天都没有酝酿出来，然后，就等这你主动……

　跟我在一起你肯定很累。很累……

　你也可能想过要放弃这一段感情。或许，你很想，但是可能因为你对我的承诺才一直没开的了口。

　承诺之所以是承诺、是因为自己知道自己永远都兑现不了的事。

　如果你想结束的话，我不会死拽着不放的，有一种爱叫——放弃。

　以前，我一直不知道到自己是如此的爱你，现在，我感觉到了，我爱你，心里有一种很强烈的感觉。

　或许

　互相挣脱对方的手

　彼此的陌路会好些

　……

爱的优秀作文10

　每一分、每一秒，在我的心里相当期待；

　每一分、每一秒，在我的生命里相当珍贵；

　每一分、每一秒，在岁月的流逝中相当可怕。

　在生命的长河里，每个人都会遇到爱，但是时间、地点、环境和年龄将判定着爱的寿命。

　有一个女孩，人了一个哥哥，因为在她的世界里，从来没有享受过有哥哥姐姐的爱。她天天像一个孩子似的，围在哥哥身边，哥哥长，哥哥短的叫着，快乐地闹着。男孩也很疼爱他的妹妹。他们曾经一起去打乒乓球、篮球。课上，成了他们自由的聊天室，老师在讲台上飞溅着口水，他们在下面疯狂地扔纸条。一道道弧线沟通着他们，他们的成绩从未落下，因为男孩酷爱周杰伦，所以他们杰伦的旋律中快乐地度过着每一分、每一秒。时间的延续中，男孩向女孩表白了，女孩一直喜欢着哥哥，但不知怎么面对这样的情况。从此，他们用另一种形式生活，女孩在倾听花瓣绽裂的声音，他们欢笑着徘徊在杰伦的旋律，但是两人的成绩受到了威胁。种种原因，女孩提出了分手，花瓣落下，两人重新投入到学习上，新的开始等待他们去创造。

　听一朵花开的声音，花瓣绽裂的瞬间，温软的花开的声音，恍若若隔世的语言。

　爱是快乐，但在瞬间里确是痛苦的

　爱是自由，但要懂得时间和年龄的适度

　爱是稀品，但在学习环境中要懂得放弃

　树的方向由风决定

　人生的方向由自己决定

　其实，放弃也是一种美！

　……

爱的优秀作文11

　人人都说“有妈的孩子像块宝”，妈妈的举动的确让我感受到了妈妈是多么爱我。

　记得那一次我早上发烧……“凡凡——，起床了——！”随着妈妈甜美的声音，我刚要起床，却感到全身无力，像撒了软骨散一样，“怎么了？”妈妈预感不好的事情要发生了，“你今天怎么了？”“我好没力气了！也好热！”我有气无力地说。“啊？”妈妈赶快用体温计给我测体温，“42度！”妈妈慌忙背起我往医院赶。我20多公斤的身体压在瘦小的妈妈身上，妈妈不免有些吃力，一滴滴汗水从她的脸颊往下落，疲惫的眼睛盯着前方，酸痛的脚还在一步一步往医院赶。“妈妈！”我的眼睛里溢满了许多闪亮的东西。

　总算到了医院，疲惫的妈妈还在东奔西跑给我挂号，带我去看医生，去给我开药方。

　这所有的事都被我看在眼里，心里十分感激。总算病有了好转，妈妈松了口气，又把我背在身上回家。在路上，我才发现天已经黑了，我又心头一震，妈妈竟不说苦，不说累地背了我一天，还一天没有休息，为我看病。我的眼泪又一次滴落了下来，落在了妈妈瘦小的肩膀上，落在了妈妈疲惫的脚上，落在了妈妈快要虚托的手上。

　到了家里，妈妈刚把我放到床上，整个身子就软绵绵地瘫倒在地上。

　第二天，在我替妈妈梳头时，发现了许多白头发，她知道了，只是笑笑而过。我亲爱的妈妈，您为了我而一天劳累一天，没有休息；我亲爱的妈妈，您为了我而使许多白发悄悄进入你那乌黑的长发中；我亲爱的妈妈，你为了我而任劳任怨，可您母亲的账单上，却一分不求。

　在妈妈倒下去的那一刹那，我知道了什么是爱，爱就是母亲任劳任怨，不求回报；爱就是母亲为儿女劳累一天，不讲休息；爱就是母亲对儿女的爱心呵护；爱就是母亲从不讲疲惫和怨恨！

爱的优秀作文12

　父母的爱，就像一条方舟，满载我们后人的希望。

　从前，有一棵苹果树，它是一个男孩的朋友。他们常常在一起打闹、嘻笑。

　可是，男孩长大了，不常来了，树很寂寞。一天，男孩来了。树要和他玩“捉迷藏”，但是，男孩却说：“我长大了，不能再和你玩了。我需要钱，我想要玩具!”树说：“

　我也没有钱，不过你把我的果子摘下来，拿到集市上卖了，你就有钱买玩具了。”于是，男孩有了玩具。

　过了几个月，男孩又来找树：“我家里再盖房子，你能给我木材吗”树说：“我也没有木材，不过你把我的枝条砍下来，你就有了木材。”于是男孩有了木材。

　很久以后，男孩对树说：“现在我想去漂流，你能给我一条船吗”树说：“我也没有船。不过，你把我的树干砍了，就可以造船了。”看着男孩快乐地扬帆起航，树好开心——但不是真的。过了十年，男孩，不，他现在已经是年轻人了;年轻人回来了，他对树，不，树桩说：“好啦，我回来了。我现在只想要一个休息的地方了。”树说：“那么正好，我的树桩正好可以让你休息。”于是，男孩有了休息的地方。这棵苹果树……牺牲了自己，他换来了什么仅仅是换来了男孩的满足……而这棵树，不正像我们的父母吗

　没错，还记得你在你生病的时候，是谁在守护你是父母;还记得你蹬被子时，是谁在帮你盖被子是父母;在你悲痛不已时是谁来安慰你是父母!

　写到这里，我惭愧了……我真的感谢这次作文，让我知道了父母的爱有多么伟大!

爱的优秀作文13

　每当我看见爸爸妈妈为了我过上好生活而在外奔波的情形时，我的心头不仅用上一种愧疚感，今天，我就要为他们做一件事来感谢他们。

　今天，妈妈和爸爸上午都不在家，以前的我即便家里脏的一塌糊涂总要等到爸爸妈妈回家了，做饭给我吃，不回来就不吃饭。可是现在不一样了。

　上午，爸爸妈妈相继出门了，我做完作业，看了看杂乱无章的卧室，便拿起扫帚，开始认真地扫起来，爸爸教过我，扫地要有顺序，先从边边角角扫起来，然后再去扫大范围，这样才能扫得干净。我又爬到床上，将床上凌乱的被子叠整齐，瞧，我叠的多好。

　呀，现在都十一点啦，该煮饭了！我坐在椅子上，突然有一个好主意闪过我的脑子：我不如再炒个下饭的蛋吧，这样更好吃些。

　于是，我从冰箱里拿出两个蛋，轻轻地放在碗的边缘上一敲，浓稠的蛋清便一涌而出，金黄的蛋黄也随即滚出来。“哐啷哐啷……”鸡蛋清和鸡蛋黄搅在一起，成了一个金**的小池塘。蛋打好了，准备入锅！“滋啦……”就在蛋宝宝入锅的那一瞬间，呛人的油烟缓缓升起。“咳咳”大厨就要大展身手了！

　我拿起铲子，在锅里不停地翻炒着。一会儿把蛋朝上翻，一会儿把蛋朝下扣。翻得不亦乐乎。呀，该放盐了。我找出放盐的瓶子。用一个极小极小的勺子挖了一调羹的盐，洒在炒的金黄的鸡蛋上。嗯，真是太香了！

　刚坐上饭桌，门“吱呀”一声开了，爸爸妈妈回家了，我做出“请”的姿势，将爸妈请进门，“惊喜！”

爱的优秀作文14

　每个幸福的家庭都有一个好的家庭风格。我生活在这样一个家庭里，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，有着和谐的家庭氛围，我和他们相互依赖。

　在家里，爸爸妈妈难免会因为一些小事而撞在一起，但他们永远不会互相责备和责骂。他们在我面前展示的是理性的一面。尤其是母亲对长辈很孝顺。当他们软弱的时候，他们配得上一面镜子。爷爷奶奶经常奉承我有一个好媳妇。我的邻居经常吹嘘我母亲是一个能干的人，能帮助别人。妈妈经常在家里教我：在家里，要孝顺爷爷奶奶，照顾弟弟；在学校，要尊敬老师，帮助同学，做一个又好又懂事的学生；在外面，如果看到别人需要帮助，就要尽量帮助别人。

　记得吗，一个暑假，一个流浪汉站在我家门口。妈妈发现了。我很抱歉，怜悯之心从此而生，于是他盛了一碗米饭，端来一些蔬菜，顺手从茶几上取了一个又大又甜的梨放在怀里。这种情况，这一幕，影响了我年轻的心，我毫不犹豫地爱着面包，而且只有3个。五元零花钱给了那个流浪汉。我妈妈不仅没有责怪我，还称赞我做得对。流浪汉还感谢了我和妈妈，向我们深深鞠躬。原来帮助别人是件快乐的事。我很高兴。之后，只要见到有困难的人，我都会尽力帮助他，给学校的同学解释问题，经常借给同学文具，有时还会把零花钱捐给需要帮助的陌生人。

　提供爱和力量是我的责任，也是我的家庭风格。只要每个人都付出一份爱，世界就会变成一个美丽的世界。

爱的优秀作文15

　恐惧时，母爱是一块踏脚的石；黑暗时，母爱是一盏照明的灯；枯竭时，母爱是一湾生命之水；成功时，母爱又是鼓励与警钟……妈妈，谢谢您，是您的鼓励与放手才使我超越了自己。

　记得有一年夏天，我们一群人一起来到了一个绿树成荫的小村庄。那儿的不远处有一条小溪，可已干凅了。一座古老的石桥矗立在上，结伴同行的哥哥与我带着两条狗狗来到了已干凅的溪边。哥哥说：“我们跳下去吧！”从不服输的我爽快地答应了。哥哥迅速行动，只见他一跃而起，安然无恙地跳了下去。我也跃跃欲试，可低头一看，这河岸有点高啊！此时，我呆在岸上迟迟不敢动，哥哥在下面说我是胆小鬼，连狗狗也仿佛一脸坏笑地望着我。我灰心地低下了头，眼

　泪在眼眶里打转。

　这时，妈妈带着水瓶和毛巾来找我，一见我那副表情，心里明白了一半，笑嘻嘻地对我说：“这并不难啊，只要克服自己的恐惧！”妈妈一边说着，一边不断地做着动作，自己先做示范，一下子就跳了下去。妈妈仰起头用鼓励的目光看着我：“儿子别怕，妈妈在下面！”看着妈妈的目光，力量顿时充满了全身，我紧握双手，咬紧牙关，向下一跳，又在落地的那一刻轻轻一蹲，嘿！太好了，我居然成功了！妈妈一把抱住我，深深亲了一口，说：“儿子，你做到了，真棒！”

　她再瘦也愿为我遮风挡雨，她再小也愿为我付出一切，这就是她——我妈妈，一个伟大而又无私的母亲。

　妈妈，我爱您，感谢您无时无刻都在给我力量！