《少年派》中的林妙妙，是一个怎样的人？

       刚看完《少年派》的最后一集，是小说演的，小琪考上了中戏，三一上了清华大学物理系，他俩去了北京。天昊小厨和妙妙在江大，同学四年终将会散，我想，如他们所愿下一次相遇，是在我们的预谋之中的。电视剧演完了，可妙妙他们四人还在人生道路上行走的，永远永远都不会完结，钱三一没有像林妙妙表白，可不代表以后不会，小琪没有和江天昊在一起，可也不代表以后不会在一起，她们的路还很长很长，没有尽头。我希望，他们四人可以永远永远不分离。

林妙妙是个聪明人，看电话能看出商机来，最起码能知道怎么去挣钱，比起那些一天不学习，就知道打游戏，花钱的要强的多了。林妙妙这个女孩，就像昊子说的铁汉柔情，平时看她大大咧咧，不在乎什么，但是，到了分别的时候，最难过， 最不舍，最不善于言表对你的不舍的，只有妙妙。

我觉得赵令麦成功了，她成功的演绎了一个叛逆少女，让你们讨厌、贬低、奉劝她，但是我想对你们说一声，她只是在演绎在这部剧里她的角色，不要因此讨厌真实的她！这个理直气壮的小三无论气质，长相，身材，内涵，所有一切赶不上三一妈妈万分之一，三一妈妈终于解脱了，

林妙妙不知道在高考填志愿的晚上，有个男生拼了命想找属于他们的交叉点，想把她写进他的未来，钱三一喜欢林妙妙全世界都知道，林妙妙喜欢钱三一，只有她自己知道，钱三一在火车上问小琪“你们都看出来了，为什么她看不出来”小琪说因为这就是林妙妙，可是，妙妙怎么会看不出来？就凭她愿意保守你恐高的事即使被人误会也没有说出来，就凭在你删表情包时，她没看手机而是选择相信你，就凭知道你要去少年班后的不舍和落泪，以及你放弃上年班时的意外和惊喜。

最后的结局，邓小琪的那句“你再不放胆去追，可能就真的没机会了”突然间觉得莫名的伤感，人生确实有的时候，不说出来也许会真的错过，希望有第二部，也希望能有一个完整的结局。

《少年班》里的江依琳结局成为了舞蹈老师。

《少年班》的结局是麦克创办科技公司，方厚政辞掉微软工作在家专心研究金融曲线，吴末过着平淡生活，周兰成为研究农村环境问题的学者，周老师也给学校辞了没有任何消息 ，片尾的彩蛋还表示江依琳成为舞蹈老师，秦海成为健身教练。

该片主要讲述了在1998年五个天才少年，麦克（王栋鑫饰）、方厚政治（李佳奇饰）、吴末（董子健饰）、王大法（柳希龙饰）、周兰（周冬雨饰），被教师周知庸（孙红雷饰），慧眼选中组成“世界数学大赛”攻关小组。

西安交通大学“少年班”出身的肖洋首执导筒便拍摄自己有切身经验的题材，所有人物都取材于真实。身为知名剪辑师的肖洋早有机会当导演，却蛰伏七年，沉淀内心，为的是拍出对得起观众也对得起自己的作品。《少年班》成了肖洋的导演处女作。

陈国富多年前肖洋跟我说起他在《少年班》的往事时，引发他的强烈好奇决定投资拍摄天才题材**。天才世界想象本身构成了庞大的戏剧性。

看到有人这样评价少年班的，本以为是部怀旧青春性喜剧，越往后看却越发沉重，不同于欧美天才类影片的传奇励志造梦，少年班充满着绝望悲伤破碎幻灭，这是中国特色的青春，撕去它的荷尔蒙表象，留下的是赤裸裸的阶级，等级与贫富差距。这不是天才的悲剧，不是教育的悲剧，是社会与时代的悲剧。

不同的出身有着不同的烦恼，猖狂的青春有着单纯的爱恋，无论鲶鱼还是金枪鱼，都努力着将其存在的价值发挥到极致。中国特色的青春，这不是天才的悲剧，不是教育的悲剧，是社会与时代的悲剧。

 少年班的培养，首先是与新时代格格不入，以周老师为例，注定着淘汰，注定了失败，也许是在反思精英教育和大众教育的冲突，也许是在反思中国的人才培养问题，也就是钱学森之问。然后，从人物塑造上，体育生、舞蹈美女、富二代……这都是典型，或可悲，或可恨，或可耻，不过这都无所谓，重要的是他们都是社会现象的表现，总得来说只是大部分，与少年班注定无缘，不过倒也是讽刺了很多，我也就不赘述了。接下来就是很有意思的一点了，不知大家发现没有，他们的未来都偏离了原先的理想，这并不是他们没有能力，而是他们都变得现实，走出了天才的自己，做了别人的天才。然后，就是上一代对下一代的期望问题，总是把自己未完成的加到下一代，周老师，吴母，法父……都是，显然社会也是，可这证明，都错了，输了。

我忘不了周老师的最后那句要与命运逆风搏斗，忘不了注定分别的歌词，忘不了车窗在染指不了的风景，秦海是，吴未也是。车窗外的风景，车窗外的人，就算再美，也只是窗外。就像徐志摩的我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。有些事，有些人，见过，经历过就好。

到了最后，这些天才或者走向巅峰，或者跌落神坛，唯一相同的是都回不了过去。不知道自己的未来，只记得自己的过去，回忆的却只是最为普通的人，而过去的只不过是过去了，大家都好，只是不用再联系，没有了交集。

这部**的精彩之处是掺杂了太多的感情，爱情，友情……总之起来就是社会情。这个社会包涵了太多难以割舍的感情，当你经历的时候激情澎湃，过去了只不过是一首《不再联系》，也许你成功，也许你失败，重要的是你走过的路，见过的人，做过的事。

而现在的你，还记得曾经走过的路，见过的人，做过的事吗？身怀异秉，特立独行，这也许是梦，但这却是实实在在青春里想象的，虽然与现实无关，虽然这不是你，可这却触动了你的心，因为这一切你想过，这一切深埋的情感，存在你的内心。

不管你是什么原因感动了，毕竟你真的感动了，因为，里面感情真的太多了。不得不说，不管是耿耿星河欲曙天里最好的路星河，还是反社会叛逆又暴力少年麦克，我真超级喜欢这一款痞坏又良善的男孩。

**的话，内容略有不同的青春片，也和那些大差不差其实。读书就还是顺其自然，不要过分去拘束限制要求，我们很多人是吴畏，在高知的团体里做保鲜的鲶鱼，我们依然可以回到自己的世界，努力做自己。

愿你有梦想也努力

愿你佩妥剑再走四方

愿命运召唤你深夜清醒

庆幸已成为最想成为的人

　　“丁铃铃”，伴随着急促的上课铃声，只见不远处一个急促的身影，踏着同样急促的脚步急促地奋力向教室奔来……嗬！果然是咱们班的“校花”！

　说起“校花”这一绰号，来历不详，不过大概是由于该君向来擅长闹笑话，故美名其曰“校花”吧！

　这不，那天上午，同学们正纳闷儿着：“教室里咋半天没见着‘校花’呢？”果然，没了“校花”，课间的教室显得安静了许多。“大概又打算迟到了吧？”“嗯，也对！”

　可是，直到上课上了二十几分钟，他的影子还是没出现。正当老师准备“发飙”时，窗外出现了他标志性的迟到后赶往教室的侧影：额上的几簇头发因为奔跑直立在头顶上，脸上露出一副焦急的神色，飞快地冲向教室……

　“报……报告！”他因为跑得太快而上气不接下气，在教室门口直喘气，裤脚上沾上了斑斑点点的泥，鞋子惨不忍睹，狼狈的样子让生气的老师也忍俊不禁了：“你干嘛去了？”“我……我……我以为午饭时间到了，就……就……”他不好意思地挠挠头。老师无可奈何地招招手，示意他上位了。

　数学课上，老师布置了一道挺难的题，全班苦思冥想了半天也没想出来。老师略有些失望地叹了口气：“既然没有人想起来，我就……”“老师，我来！”只见“校花”一脸兴奋，满面红光地举起手，从一堆草稿纸中拽出一张被画得破破烂烂的草稿。腾地站起来，桌子里乱七八糟的东西稀里哗啦地撒了一地，他也顾不得捡，便开始滔滔不绝地讲开了……他怀着忐忑的心情看着老师，直到看见老师点点头，才如释重负地坐下了。脸早已因过度激动而一片绯红。

　可是，才过了一会儿，就有人推翻了他的证明，他尴尬地笑笑，自我解嘲地说：“刚刚我把老师都蒙住了。怎么样？不错吧？”

　瞧，这就是我们班的“校花”。