天才少年斯派维爱奇艺可以爱吗

可以。天才少年斯派维出自《少年斯派维的奇异旅行》，是让·皮埃尔·热内执导的剧情影片，由凯尔·凯特莱特、海伦娜·伯翰·卡特等主演，影片于2013年10月16日在法国上映，其爱奇艺可以爱，故事改编自ReifLarsen同名小说，讲述了一位美国少年因获得世界科学大奖被邀请到华盛顿演讲，独自穿越美国的故事。

在墨坛文学。

人物出自《一切从退婚开始》，作者是红薯乔二爷，小说简介局五份婚书，天才少年顾辰入世寻妻，左手金针度世，右手长剑破敌，这世上没有我治不好的病，更没有我打不倒的敌人！

当品味完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇观后感好好记录一下了。到底应如何写观后感呢？下面是我收集整理的《少年班》观后感（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

《少年班》观后感1

看完**《少年班》，被感动得一塌糊涂。

影片伊始，周知庸老师前往全国各地寻找少年奇才，在大学里组建了少年班。

少年班的孩子们年龄都很小，最小的方厚政虽年仅11，但古灵精怪，智商超乎常人。

他们五个人凭借着无比聪明的头脑在大学里掀起了一场腥风血雨，周老师训斥他们不务正业，并把他们关在屋子里，让他们攻克IMC难题。少年躁动的心还是惹出了事，王大法自造炸弹把常松的车炸了，吴未自愿顶罪被开除，周老师伪造红头文件被革职。

他们没能解出IMC的难题，反倒是走散了，他们的命运又将会去往何方？

……

老师在课堂上出了一道数学难题，数学系的常松绞尽脑汁也摸不着头脑，11岁的方厚政一摇一摆霸气地走上讲台，唰唰两下就把题解了出来。

常松虽是围棋社社长，下棋却输给只学了围棋一星期的方厚政。但小胖子太狂妄了，竟对他说：“你智商太低了，比吴妈还低，你不配下围棋。”常松再次丢脸，要是我就回去深造了，但他可不是好惹的，一巴掌就扇在小胖子脸上。

因此对于不讲理的人、不好惹的人，作为有识之士就不要惹，说话更要注意分寸，自己嘴上占了便宜没多大意义，让别人脸面尽失实为不妥。

但常松是个心胸狭隘之人，在智力上逞不了英雄就妄图用暴力的方式解决。他找来体育系的人准备在澡堂打麦克一顿，不料反被算计，少年班的同学把“化学武器”丢进澡堂，把他们的衣裤拿走，氨气弥漫，他们不得已逃出澡堂，在众目睽睽的校园里裸奔，令人啼笑皆非。

吴未在少年班中可以说是智商最低的，考试也是倒数第一，但他不像另外几人一样总想着玩、泡妞，他一直都很努力，也很讲义气。在他们被打时，他总是护着他们，平时也是给他们端茶递水，像个老妈子一样。

在他们四人一起聚餐时，吴未掏心掏肺的一段话使我鼻梁一酸，泪水就不禁下来了。他说他很笨，是个傻子，母亲以副校长职位给他泄题他还考第二名，他不配参加解题小组。

他的话使我想起以前我在万里班的时候，我们班肯定没有少年班厉害，但在当时也可以称得上是全校最好的班。而我总是考倒数，倒数第一、第二、第三。我真的不如吴未，不论是在智商上，还是在勤奋上。有段时间我也很努力地写题、学习，但还是突破不了倒数的瓶颈，仿佛深陷泥沼之中。

天才是99%的汗水加上1%的灵感，这句话永远是真理，智商再高、人再聪明，不努力、不自强，只会成为破铜烂铁。

我总是自称天才，不是因为我真这么想，我知道我比起同龄人差得很远，那到底有多远，看看春晚上和我一般大的关晓彤就明白了。

影片最后周老师用十分平和的语气对少年班的同学说：“当你们来到十字路口的时候，一定要倾听内心最勇敢的声音，当命运需要你们去逆风飞翔的时候，就不能随风而去。”

人像一根苇草，唯有扎根足够深，才能不随波逐流。

周兰、麦克、方厚政后来都取得了不俗的成就，这不仅得益于他们年少时的天赋异禀，更是因为在少年班的那段经历教会了他们很多很多……

少年当自强。

《少年班》观后感2

故事发生在1998年，来自西安交大的“少年班”导师周知庸，前往全国各处寻找智商超群的天才少年，最终被选出的22个少年将被赋予艰巨的使命。少年吴未就是其中的一员，在这个特殊的班级里，他先后认识了有暴力倾向的麦克、小天才方厚正、“神棍”王大法，以及聪明却冷若冰霜的周兰，五位天才少年从此开始了早于同龄人的大学生活，同时还面对着青春期的各种“疑难杂症”。女神江依林的出现扰乱了男生们的心，攻克“世界数学大赛”的压力也从天而降，与此同时导师周知庸也面对着人生中的最大难题，天才少年人生的征途才刚刚开始……

影片由寻找天才少年开始，少年班也被赋予了不一样的定义，尽管受到了学校领导的阻拦，孙红雷饰演的周知庸依旧我行我素甚至不惜被革职也要将少年班办下去，确实被选中的孩子们是一群天资过于常人的人，他们能解决困难的数学题，他们的学习速度快于常人，他们能在更少的时间内做的比常人更好……他们的智商就在一定程度上决定了他们的不一样，在影片中那几个天才少年们也是充分认识到了自己的“过人之处”不仅没有收敛而且在学校做了一些在周知庸看来不那么争气的事情，特别记得一句话，在因打架离开的体育生说：就因为你们聪明，被开除的就是我。话里包含着无奈，聪明就能当作所有事情的挡箭牌吗。人生而平等，但生活中不平等的事情也确实存在，相貌不平等，家境不平等，就像影片里的现象，在现实生活中老师偏袒优点的案例也不在少数，在某方面的优秀总能让一群人产生高人一等的感觉，有些人奋斗一生或许只是为了把不平等变为平等，但其中的苦痛不被世人所看见，人们也不喜欢去看见。

在影片最后少年班终究还是解散了，虽然好像所有人都没有获得成功，但所有人都活的还不错。大概就是这样长大吧，聪明也好，愚笨也好，大家都一样。所以，在这部**里我们不难发现所谓的天才，到头来跟平凡的我们没有任何的区别，导演拍摄这样一部**，就是想要告诉我们，不要看到有比自己聪明的人，就很羡慕他们。也许他们现在比你优秀，但谁能肯定他们永远都能比你优秀，你永远都比他们差呢？如果拥有天生的好资源，就好好利用吧，古有伤仲永，今有天才变平庸，命运要自己把握。

《少年班》观后感3

《少年班》这部**的出现，不但是对中国特色的教育体制的叩问，更是对一群具有特殊才华的少年真实写意。该片的出现意义非凡，它填补了青春题材**单一性，丰富了青春的意义。

影片聚焦在少年班五个学生身上，他们分别是桀骜不驯的麦克、早熟聪慧的方厚政、个性十足的周兰、天资普通的吴未和来自山野狂放不羁的王大发。影片通过具体的情节将这五个少年的个性表现得淋漓尽致。其实少年班曾经是个教育界的特殊现象，一些智商出类拔萃的孩子被直接招进大学，目的就是培育中国未来的尖端人才。这样的培育人才方式，其实是一种不很理智极为不科学的行为。拔苗助长，忽视孩子们的身心健康，和一群不同年龄的大学生相处，闹出不少啼笑皆非的故事。

影片导演肖洋曾经是西安交通大学少年班的学生，所以他本人对少年班比较有发言权，编剧这个故事，应该是得心应手。肖洋拍摄这个故事的目的其实并不是哗众取宠，而是让这个故事带给大家更多的思索。教育不是砸钱，教育也不是开小灶，教育更不是拼爹妈，教育是对下一代的负责，而不是蓄意被功利化。

看过讲著名物理学家霍金故事的《万物理论》，霍金的成功和国家似乎没有半毛关系，完全是自己自费刻苦钻研，即使已经小有成就，霍金依然没有任何所谓的国家补贴，完全依靠讲学和出版书籍稿费生活和治病。再说《三傻大闹宝莱坞》也是极度讽刺那种呆板教条高高在上一味追求学分成绩的教育体制。少年班可能完全属于中国特色，这其实是对普通学生的歧视，对特殊学生的禁锢，抹杀学生天性，过度的开发智力，这完全违背了人的自然生长法则。

影片悲剧性角色有两个，一个就是老师周知庸，一个就是资质平凡的吴未。周老师同样曾是少年班的学生，他被报送到慕尼黑工业大学读书，但一样并没有成为声名显赫的高级人才，但他还一直假冒国家名义招收少年班学生，企图实现未完成的夙愿，最终被自己荒谬和一厢情愿的行为给祸害。而吴未，他本身并不聪慧过人，完全被身为校长的母亲虚荣心驱使，被包装成为一个天才少年。一个是执迷不悟，一个是硬着头皮装葱，但他们都失败了。

影片采取顺叙手法，节奏适中，故事性较强，情节也算跌宕起伏，画面质感较好。其中利用不少慢镜头升华人物内心世界和宣扬外在美，小高潮不断。影片以客观的态度审视少年班存在的意义，通过具体的情节反馈出少年班存在的不合理性。

演员的表演真实自然，特别演绎普通少年吴未的董子健，演技比在《青春派》中更精进了不少，这个角色非常考演技，因为吴未不是一个才华横溢的学生，他很明白自己是什么样的人，影片给出两个桥段，充分展现出这个角色的自卑矛盾的心理。一个是四个小伙伴喝酒吴未道出实情，自己是与其他人格格不入，另一个桥段是和周兰离别之际吴未的不舍和忧伤，两个哭戏，通过董子健充满层次感的表演，让观众有强烈的代入感，而被深深触动。影片为了表现这个角色的平庸，在外表上有别于张狂的麦克，在智商表现上有别于王大发、方厚政和周兰，而董子健显然准确的把握了角色的内心世界，所以表现出来的吴未就不是一个傲娇的天才，而只是一个为他人而存在的可怜虫。他只是一条保护金枪鱼新鲜感常在的鲶鱼，他曾经失自我，最终被治愈。

《少年班》其实也有不少类似《致青春》、《匆匆那年》、《同桌的你》和《左耳》等片中追女生、打架和搞恶作剧的桥段，但《少年班》由于年龄不等，这特殊人群的青春更是与众不同，是荒唐、滑稽和幼稚的代名词。

《少年班》观后感4

近日无聊，偶然看到一篇**特别不错，特此分享——少年班。

从名字的角度来讲，它像是外国著名**《放牛班的春天》的简略版，其实内容也确实有些相仿，都是讲孩子们的成长，以及学校学生的事情。

生活中也是这般，总会遇到些令人头痛的学生难以处理，而当他们汇聚到一起时，那产生的化学反应自然是无限乐趣的。譬如一个问题少年，一个天才儿童，一个化学天才，以及一个正常人的调和和一位漂亮的姑娘……故事也就因此而展开。

面对青春期耳朵萌动，似是所有的男孩子们都一样，让他们有了相互了解以及彼此熟识的理由。而同样会面临严肃的问题便是班级的解散，毕竟学校也是社会的正常个体之一，虽说追求的不是利益而是升学率，但是面对一个问题班级，自然也是要将他们解散的。这就是剧中少年班带头老师周老师所面临的窘境。为了避免班级的解散，老师决定用实际的成绩打破成见。于是组织学生参加全球范围数学的顶尖赛事。

而这样的行为自然遭到了众人的嘲讽和不懈，认为这种赛事连清华、北大的才子们都不一定能够有所成绩，更何况是一些少年班的几位少年？于是在一节课上，一个老师为了故事让周老师出丑，就出了一道非常难得数学题目进行测试，结果班里的正常学生都是打不上来的。在这个时候，一个天才儿童迈着自信的步伐走到了黑板前面带微笑。他甚至连黑板的一半高度都够不到，但是脑海里的知识却是其他人搬一个凳子之后也是比不了的高度。不仅解出了题目，而且还会不同的解法，令得老师也瞠目结舌，而其他同学们的目光也逐渐被吸引。

当然，在青春期中，装作成熟也是必要而又多余的一环。少年班里的同学们也会沉浸于玩乐，甚至参加舞会、抽烟打架。然而，出乎意料的是，周老师没有惩罚与指责，只是留给了他们一句话，希望他们的成长也是顺利的，而不是荒废的。

“你们应该沉浸于知识与战斗，这样你们的孩子才能歌舞升平。”

然而天才即疯子即鬼才，他们可不会就此而安分，在背地里默默努力的同时也不忘记享受生活——围棋博弈、骑马江湖以及控制宿舍女生电闸进行深情表白……这或许就是普通人与天才的某些差异，普通人追求平稳安定的生活，不愿制造过多波澜。而天才追寻内心世界的美满，热衷于自己所爱的事物，我行我素，即使不被理解。在这个班级里，作为一名普通人反而受到了排挤，我想也是，天才和普通人的距离本就是遥远的，是否追逐，也只是个人的能力强弱了。

而作为老师，在这种时候自然是要拉他们一把的，毕竟天才在不经管理的情况下，也会变得愚钝。在这个班级，每个人都有属于自己的软肋，他们都是拥有抱负的青年，只要有人知道，必然会散发出一份自己光彩。普通人进来，是迎合家庭，为了母亲争光，即使忍受着被孤立的无助；问题少年是为了以后能够有朝一日攻克癌症为和自己奶奶一样的病人重新带来生命的希望；化学天才则是为了通过自己的刻苦，让父亲能够在村里抬起头，以自己为荣……天才们在享受优等待遇之下也备受同龄人排挤，而普通人在平静的生活里却又羡慕着天才们的智慧。人生自古两难全，自不必强求，只问心无愧便是真。

这些也是**的一部分，每种人的存在都有其自身的本质，每个人的生活也都有自己的生存方式。生来生来属于什么人，我们可以根据自己的选择和努力去改变，但是无法强行逆转。而自身的强大，才是获胜的本质！依靠外力，终究只能逞一时的威风而无法逍遥自在一辈子。

影片后期的周老师也是一位难得的介乎于天才和平庸之间的人。他的智慧不被人理解，他的成果不曾被人发掘。少年班既是他的倾注所有的心血，也是让所有人认可的目前唯一办法，他放下了天才的骄傲，他学会了容忍和坚强，他努力想要证明自己以及自己的学生！这也正是故事最为令人震撼的画面，为学生出气的时候，他站了出来，为学生正争取机会的时候，他扛下了所有，这是一位教师该有的品行。即使最后失败了，但是也不后悔，更不放弃，这是身为老师毋庸置疑的骄傲！因为只要还有学生在的那一刻，只要还有同学没有放弃，希望之花就依旧有机会绽放！

只是遗憾，青春不再有以往，随着成长，大家都变成了自己不一定喜欢的模样。这也是故事结尾最后的一环，带着遗憾的青春，完美的结束结尾。

或许我们，在某一刻，也会怀念自己的《少年班》吧。

《少年班》观后感5

今天的班会课，我跟班里所有的学生一起看了一部**《少年班》。**讲述的是五位天才少年被一位老师选中组成世界数学大赛攻关小组，提早开始大学生涯的故事。**中周老师说了一句话，如果你们不被选拔出来，你们的命运就可能是农民，小商小贩，一生碌碌无为。这几位少年天才确实表现出异于常人的智商，大学数学专业的学生解不出来的难题，他们轻而易举就能解的出来。这几位小天才组成了世界数学大赛攻关小组，可是他们并没有把精力放在攻克难题上，整天吊儿郎当，不务正业。为了争一个漂亮的女孩儿，小组内的一名成员被开除回家。剩下的四个孩子也没有心思继续比赛，最终的结果是失败。周老师违背领导的意图，擅自组织了少年班，结果少年班失败了，他也被学校辞退了。在离开之前，他对孩子们说了一番话。周老师是少年班的第一届成员，他一直认为自己是少年班一个失败的代表，因此他把自己全部的心血放在这几个孩子身上，结果这几个天才少年没有付出全力，最终还是失败了。

看完**，我想了很多。每个人的智商是不一样的，有的人天生聪明，可是却不珍惜自己的先天优势，一辈子碌碌无为。有的人先天虽不聪明，但在后天的学习与工作中，努力刻苦，取得了不凡的成就。这也让我想起了龟兔赛跑的故事，兔子跑的比乌龟快很多，可是她却偷懒，不去努力奔跑，半路上睡起了觉，乌龟后来者居上，坚持不懈，最终超过了兔子。现实中这样的例子太多了。如果先天有优势的人，懂得去利用自己的优势，在后天继续努力学习工作，最终一定会取得成功。不要像语文课本中的仲永那样，最后泯然众人矣。

少年派的大结局是林妙妙考上江州大学，钱三一则成为了理科状元，邓小琪上了中央戏剧学院，而江天昊舍弃好学校，选择了林妙妙的大学。钱三一喜欢林妙妙可也没有表白，而江天昊想要表白最后只说了剧谢谢。 

其实这样的大结局再我看来是挺好的，毕竟这些小孩子们都还那么年轻，未来的路还挺长。虽然很多人希望钱三一能跟林妙妙在一起，但我们的青春不就是这样，总是留有遗憾，就像《灌篮高手》里的大结局一样，湘北没有夺冠，晴子还是无缘樱木花道。而从他们的名字中也暗示了彼此的结局。

江天昊，昊天不平。

生活对他的确有些不公平。要高考的时候，曾经的富二代家庭遭遇了变故。不过他们一家面对困境没有退缩，反而都在积极向上的寻找出路。他们和谐的家庭氛围，乐观向上的生活态度，感染了许多人。其实作者也在想通过他告诉大家，没有什么过不去的，只要大家乐观向上，那么一切都会变化的。昊天不公，但不要怨天尤人而是要迎难而上。

同时在四人组中，她喜欢邓小琪，邓小琪喜欢钱三一，钱三一喜欢林妙妙，林妙妙也喜欢钱三一，没人喜欢他。这个是有点悲剧（大写的惨）

然而，在我印象中最深的还是大结局在火车站送行的时候，可能邓小琪也在等着江天昊表白吧，但是最终话说出去成了两个字“谢谢”。这个谢谢在我看来不是对邓小琪说的，也是对自己说的。

他想明白了有些喜欢并不适合自己，他跟小琪终究是两个世界的人。小琪想考中戏，以后肯定是做演员当明星，而对于江天昊来说，他有他自己的事业要做。喜欢了不一定要在一起，两个人不适合，谢谢邓小琪一直的陪伴，谢谢她让自己长大，也谢谢整个青春，因为他长大了。很多东西，哪怕深爱也要放在心中。

 正如那首歌唱的“一个人心中只有一个宝贝，久了之后变成了眼泪。”背负着她的梦，也许我们会忘记，至少在曾经的青春里，她一直在！

 而那个她就是邓小琪。琪，美玉也。 

她很美，她是很多人的焦点。她很惨，她是单亲家庭缺少关爱。她很作，因为缺少关爱才喜欢被人关注。一开始的她是很多人讨论的焦点。但自古玉不琢不成器，在经历了成长之后，她理解了自己的父母。并考上了自己心仪的中戏。

邓小琪在这场高中青春时期的友情中扮演重要的朋友角色，毕竟很多人身边都有过这样的一个朋友。这点我不细说，我只想说她的另一个角色那就是——那个被很多人误解的孤单。

在我们的青春里何尝不是这样，有这么一部分很多人都会被人排斥。就好比很多学习差的学生容易被同学和老师排斥一样。可又有多少人真正了解他们背后的那些心酸吗？有多少人只是因为学习成绩而忽略了他们的闪光点呢？正如剧中的邓小琪一样，真正解开了心结不是也一样是不同的人生吗？

最后的结局，美玉哪怕有污泥，清洗干净之后还是会发光的。玉雕琢之后还是美玉的。她也如愿考上了自己心爱的大学，并跟着钱三一一起前往北京。 

 

钱三一，学霸彪悍人生，但也缺“二”，再完美也有缺憾！ 

钱三一，一生二，二生三，三生万物，万物归元才是真。这个名字真是非常有文化底蕴。在我看来,钱三一名字里面就缺二，而钱三一常常讥笑林妙妙“中二”，但其实真正缺二的是他自己。而这个“二”其实他内心的一个小期待，就是那种学生时代小美好！一个属于自己美好的初恋，要知道钱三一的心里是真的爱林妙妙的，他多想把这个二的可爱的女孩装进自己的生命里，然后带着她一路走下去，可是现实不允许，毕竟很多美好都要被现实的残酷打败。

 

而妙妙对于钱三一来说，只是高中时期难忘的一段回忆，未来钱三一会遇到更好的更优秀的“林妙妙”，也许这一次错过就是一生了，即便是钱三一多缺“二”，也不过是自己的一厢情愿罢了。

很多时候没有答案就是最好的答案！这就是青春，青春是有遗憾，但青春无悔，这也是少年派最想表达的一种情感。

 

林妙妙，妙不可言，是青春也是见证更是曾经的我们 

在大家的青春里都有一个这样的女孩，不是主角也不是美若天仙，但却让人记忆深刻。这种感觉很妙，妙到当我们回想起来嘴角还是会忍不住上扬。她并不是多么的可爱，但她是我们曾经的青春，毕竟谁的青春不2B？

林妙妙说：“我也想咸鱼翻身来着，可是粘锅上了。她没有钱三一那样的绝世天赋，没有邓小琪的女神气质，没有江天昊的富家背景。她只是努力融入的那个人。曾经的我们何尝不是这样？因为想要引起各种注意，曾经的我们何尝不是闹出了许多“惊天动地”的事情？

 

所以，妙！是我们的青春，因为那些我们曾经以为的壮举在老去之后会变成自己口中的笑话！妙！是我们的青春，因为翻山倒海之后我们还是只能收起背包踏上平凡的旅程。只是妙！因为我们曾经疯狂过。

 

写在最后的话：

当四人组在离开熟悉的环境时，一句谢谢道出了多少无奈！林妙妙和江天昊从车站出来的落寞的背影！钱三一在高铁上感叹林妙妙为什么感觉不到自己的心意！其实这就是他们四个人名字，钱三一和林小琪——一起（一琪）走过四人组的青春。林妙妙和江天昊——林江（面临将要）面对未来的现实！一起存在的青春，最终逃不过面对未来的现实！

这也就是我们的青春，青春落幕，我们散场，未来各自安好！

 

开元之处，有神石散落大陆，相传观神石碑文可得知天机，至此神石成为人间圣物。少年孤儿陈长生身世神秘，在襁褓中被师父计道人所救，收为弟子，十数年里传授道藏三千卷。然而长生体质异常，无法修行，命数不过二十岁。为治病，长生独自下山来到神都，欲夺大朝试头名，获得参悟碑文的机会。

因缘际会与自身努力，陈长生抵挡住了各方势力的打压和修行的关隘，实力一日千里。也结识了少年天才唐三十六、公主落落等挚友。在朋友的帮助下，长生在“强手如林”的大朝试上拔得头筹。

经过层层考验，长生发现自救之法，却也明白自己的存在乃是黑暗势力做的一个局。面对生命和大义的抉择，长生毫不犹豫选择了后者，与一群少年英雄伙伴并肩与黑暗势力展开了殊死斗争，成功阻止了战争，同时也收获了爱情，由此可见，《择天记》大结局徐有容陈长生在一起了，有情人终成眷属。

第七集。

该集中刘予怀突然跟李力表白，李力看着面前这个跟自己女儿一样大的孩子，很是无语，她直接拒绝了刘予怀，但刘予怀拉着她的手不让她走。

李力很生气地挣脱了，刘予怀突然变得面目狰狞，拿李力女儿小双的直博机会威胁李力，正在这时，有人来了，刘予怀吓得跑了。

结局：

李力的骚扰者刘予怀，与李力的女儿李双类似，情感上的匮乏与行为对抗都和父母失败的婚姻关系相关。

因此李力最终找到刘予怀母亲的解决方式，也是通过反思自己而从更深处帮助了刘予怀。