狮子油画能不能挂在床头

如果你是一个太迷信的人，那么任何画任何地方都不能挂。如果你不是一个太迷信的人，那么任何画任何地方都可以挂。你认为你在床头挂狮子画，你就能成为狮子或狮子会成为你吗？你认为你在床头挂狮子画，狮子就会吃了你或吃了别人吗？你认为你在床头挂狮子画，狮子就会吓了你或吓了别人吗？狮子画再凶猛最终也只不过是一幅画而已。它不会变成谁、也不会吃了谁、更不会吓了谁。

不过在你床头，如果挂一幅徐悲鸿、张大千、刘继卣、黄泽金、崔如琢、范曾等国宝级大画家的狮子画真迹。那么我到会相信，有时你不仅可以在亲朋好友面前显示你的地位，还可以显示你的身价。因为他们的字画真迹谁都知道都是价值连城的国宝级字画。

　激发创造力、想象力。以下是我为大家整理的幼儿园中班主题教案《狮子王》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。

活动目标

　1、学习用“儿歌”的方式画狮子，并能创造性的画出狮子的不同动态。

　2、学习添画不同的情节背景。

　3、激发创造力、想象力。

　 活动准备

　1、剪好的狮子头一个、椭圆形一个、狮子脚四只、尾巴一条，动态的狮子画若干。

　2、幼儿用纸、记号笔、油画棒、彩笔、颜料、画纸等。

　3、布置好的狮子王国。

　4、大狮子的生活课件;狮子舞绣球的课件。

活动过程

　 一、引出主题

　1、小朋友，今天我们班来了一位小客人，你们想不想知道它是谁我们一起把它请出来好不好

　教师边说儿歌边画：一间小房真正棒(头)，两个烟囱两扇窗(耳朵、眼睛)。三角门前是池塘(鼻子、嘴巴)，池塘里边鱼儿旺(胡须)。房子周围草儿长(毛)，房后高山把风挡(身体)，房前流水哗哗响(四肢)。咦这是谁(幼儿回答)对!原来它是—--狮子王。

　2、小朋友你们看这只大狮子可爱不可爱呀他有什么特点你们见过大狮子吗在什么地方见过它们喜欢住在那里喜欢吃什么

　3、播放大狮子的生活课件，请幼儿模仿大狮子的动作。告诉小朋友狮子是保护动物不能伤害它。

　 二、讲解示范

　1、你们想不想和狮子王做好朋友(想)刚才老师是边说儿歌边把狮子王变出来的，你们想不想也变一只狮子王幼儿：想

　2、幼儿和老师一起来念儿歌，教师再示范画狮子。

　3、请几名幼儿拼摆各种狮子王的动态特征。

　师：老师这里有狮子的头、身子、脚和尾巴，请小朋友上来放一放狮子会有哪些姿势

　4、播放狮子舞绣球课件，请幼儿欣赏。

　 三、幼儿作画

　1、今天我们就要来画画大狮子。谁能告诉我，你的狮子会在什么地方，发生什么事呢(狮子在散步、狮子在睡觉、狮子在唱歌、狮子在洗澡……)

　2、教师提要求：

　小朋友在你们画之前我们的狮子王还有几句话要老师转告你们：我可是森林里的百兽之王，你们可别把我画成了小病猫。我的本领可大了，小朋友们要画出我不同的本领哦。画完后别忘了给我涂上美丽的背景颜色。

　3、幼儿选择自己喜欢的工具作画，教师巡回指导。

　(1)提醒幼儿尽量把狮子画的大一点。

　(2)涂色时注意画面的整洁。

　 四、展示幼儿作品。

　教师戴狮子王头饰：“我是狮子王，请小朋友为我拍好照片后放在狮子王国里。”

　 五、欣赏幼儿到狮子王国里互相欣赏作品，互相交流。

活动延伸

　带幼儿去请xx班的小朋友来参观狮子王国，结束活动。

我只知道作者是 leonid afremov 中文名字：列昂尼德·阿夫列莫夫 作者(LeonidAfremov)自述： 我是个职业画家，我用调色刀创作油画，绘画就是我每一天的生活，如果有人喜欢我的作品，我会十分高兴。上帝给了我绘画的天赋，感谢他每天都购买我的油画，而且使我的油画能买得起。在我的绘画生涯里我尝试过不同的创作方法，但是我尤其钟爱用调色刀在帆布上绘画。 我乐衷于从我灵魂的最深处取得灵感，并以此塑造我认为美的绘画我的每副作品，都能体现我的感知，对事物的敏感，和为之而澎湃的激情当然，还有我从音乐中汲取的灵感，艺术永远活在人类的每丝情感和情怀中我还相信，艺术可以帮助我们从人性的阴暗面寻找到我们最真的一面，和自由。

　　我从四岁开始就在美术培训班学习绘画，当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物``````于是,老师教我们先起稿, 再画画我按照老师所说的去做,不到一个月,画画水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断 至今已经坚持8年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在绘画方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画，到现在我学的国画，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多绘画知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习素描和色彩。

　　在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

　　国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……。可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。

　　绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……。绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

　　我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。