加加减减算术

每组设为x,x+2

x+x+2=55,

x=53/2,

以此类推

x+x+4=55

x+x+6=55,

x+x+8=55,

x+x+10=55,

x不为整数，

所以不可能只用加减推出2，4，6，8，10

幼儿快速加减算术技巧如下：

1、选择孩子熟悉的材料

心理学家布鲁纳说：“学习的最大兴趣是对学习材料的兴趣。”

所以，孩子最熟悉、亲近、喜爱的材料往往能够激发他们的探究兴趣，积累丰富的操作经验，从而建构数学知识。

家长可以选择火柴、棉签等易操作的小型材料，也可以选择立体拼图、大型积木等材料，让孩子在拼摆、搭建中感知物体的空间关系与形状特点。

2、慢慢增加游戏的难度

孩子的发展是一个持续、渐进的过程，充分了解和尊重孩子发展进程中的个别差异，支持和引导孩子在原有水平向更高水平发展。

家长可以提供具有梯度和层级的操作材料，以适应不同发展水平孩子的需要。

每个知识点都可以由多个游戏来实现，比如数物匹配，可以通过数字、点、铅笔卡片的对应，扑克牌图形数量与数字的对应，拼摆“小丑鱼”等方式来实现。

3、一个游戏有多种层次的操作方法

在“夹头发”的游戏中，可以让孩子按照同一种夹子、不同颜色的排序方式为“笑脸”夹上漂亮的头发，也可以让孩子按照同一种类、不同样式排序，还可以让孩子按照不同种类夹子的有序排列，不同的思考角度呈现出不同的结果。

很多家长想让自己孩子在学前学会加减法运算，下面我为大家介绍一些让孩子快速掌握算术技巧的小窍门！

孩子如何快速掌握十以内加减法

1 先易后难

算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中，例如去超市买苹果，让孩子自己挑选，并数出数量，等到回到家的时候，家长可以让孩子洗两个苹果，一人一个吃掉后，问孩子还有多少个苹果。通过这种方式，让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学，可以提高孩子对数学的兴趣，而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。

2 运用分解技巧

从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。

3、大数记心里，小数上下加减

加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6

减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3。

家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升幼儿的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。

4 、需要幼儿掌握的一些识记的东西

第一个需要识记的是：10加几就等于10几，例如：10+1=11 10+2=12，一直加到9，第二个需要识记的就是1+1=2 2+ 2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20，这样记住了以后，进行20以外的加减法运算，对孩子来说，就不会很难学;

家长可以教孩子的十以内加减法口诀

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真亲密，

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，

二加八，十只花老鸭，

三加七，十只老母鸡，

四加六，十只金丝猴，

五加五，十只大老虎。

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4。

看到大数加小数，

先把两数换位置。