没有父亲的父亲节怎么发朋友圈

父亲已故,父亲节发朋友圈有以下几条：

1、原谅女儿，没有好好地跟您告别，好好地道一声谢谢。

2、眺望窗外，依稀可以看见您的身影，总觉得那像一场梦，有时也会觉得您还在身边，又或许您站在某个地方看着我吧。

3、死神，是听了谁的谗言，还没来得及享受春天，您就倒在了冬天，儿女的呼唤，再也听不见，北风呼啸着呐喊。

4、父亲的离开在当时我没有多难过，因为我知道父亲的离开对于父亲是幸福的。

5、您走啦您静静地走啦！可您这一走就撇下了整个家啊！

6、父亲身患癌症不治永远离开了我，长大后总会想起父亲，每每都是愧疚。

　1、晚会内容：主要以相声、小品、歌舞、乐器等文艺表演形式。

　2、活动目的：丰富同学们的校园生活,增进宿舍同学间的友谊,塑造浓厚的校园生活气息。

　3、活动对象：天津师范大学各学院生活部。

　4、演出时间：待定，整场晚会约两小时。

　5、演出地点：待定

　6、承办单位：天津师范大学学生公寓自我管理委员会

　二、晚会流程

　整体流程：18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-→19：00开场-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→节目-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

　三、宣传安排

　1、给各学院下发材料，号召各学院要积极参加。

　2、由宣传部负责做展板，置放在劝学楼a、b区和食堂。

　3、活动前期15天左右校园内对活动进行活动宣传。(贴出海报、校园广播、新空气网站)

　四、节目要求

　1、参加者须以寝室为单位或寝室人数过半以上

　2、节目时间控制在5-10分钟之间，节目形式必须体现宿舍成员的合作精神、友谊精神。节目过程中所需的音乐伴奏需在上报时同时上交，道具在演出时自带。

　3、各学院上报时所需提供信息如下：学院、寝室号、姓名、学号、节目、节目时间、节目内容及特点。制作介绍宿舍成员、宿舍特点的简短ppt，在表演节目过程中或演出前播放介绍。

　五、前期准备

　1、节目组——文艺部

　任务：a、对各学院上报的节目进行审核、筛选;

　b、打印晚会节目单，分发到各学院相关负责人;

　c、选定主持人并准备台词;

　d、准备好晚会所需的一切服装道具;

　2、机动组

　任务：a、该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律维持。

　b、操作电脑，播放ppt。

　c、在其他组人手不足时支援。

　3、礼仪组

　任务：a、提示下两组节目准备

　b、引导演出人员入场

　4、宣传组

　任务：该组人员负责晚会前期的一切宣传工作，包括展牌制作。

　准备晚会过程中的背景音乐、ppt。

　5、后勤组

　任务：准备阶段安排好晚会场地。

　晚会前现场布置，结束后的卫生工作。

　六、节目应急方案：

　(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

篇二

一、晚会目的

　通过举办此次晚会，培训班学员、老师与公司领导共聚一堂，这样不仅可以展现出我们培训班学员最热情活泼的一面，也为学员提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。同时也增强了学员之间的友谊和情感。

　二、晚会主题

　这次晚会的主题是：“相约北汽、我们一起出发”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“相约北汽”的欢快气氛。

　三、晚会时间

　4月2日晚上六点到八点

　四、晚会地点

　株洲职业技术学院学生活动中心四楼

　五、晚会安排

　1、开场舞蹈

　2、晚会致辞(人物待定)

　3、晚会节目介绍

　4、文艺表演、舞蹈、互动游戏

　5、晚会结束大合唱

　6、难忘集体合影

　7、后勤收拾物品并打扫卫生

　六、晚会分工

　主持人：周霖施双邓灿波肖洋

　晚会策划：刘波场地布置：朱祺君

　节目筛选：曾志鸿后勤：周小雄

　音响控制：王晨道具：陈志飞

　七、晚会物资准备

　1、茶水

　2、奖品、礼品

　3、活动道具

　4、相机

　八、晚会节目表

　序号节目名称节目类型表演者

　01《樱之花》舞蹈刘叶等

　02《江南》独唱殷洪武

　03《油菜花》歌舞表演腾涛等

　04《爱到花开》独唱彭佳齐

　05《海阔天空》独唱段文政

　06《金盆洗脚城》小品陶乐等

　07《快乐英雄》舞蹈—北京平四肖洋等

　08《卡农》贝司表演彭峰

　09《致橡树》诗歌朗诵邓成林

　10《Nobady》劲舞刘胜等

　11歌曲串烧：

　《水手》彭大平、易舟

　《春泥》易攀

　《少女的祈祷》杨钢

　《天使的翅膀》文天宇

　《我可以》王佳

　12《相亲相爱一家人》合唱彭佳齐易攀

　肖洋刘波

　九、晚会经费预算

　项目金额(元)项目金额(元)

　背景—幕布300租服装650

　彩带、气球200礼品、奖品、道具200

　矿泉水150

　共计：1500元

　十、互动游戏

　游戏名称：秋香点唐伯虎

　游戏目的：增加晚会氛围

　参与对象：要求12位男生

　游戏方法：在全体女同学当中抽出其中一位，然后12个男生站成一排，被抽出的这位女同学唱出上一句歌词，要求另外一个男生对出下一句歌词，或说出这首歌的歌名(由这位女同学做出任何一种选择)对错或者回答错误的男同学将上台给这位女同学做真情表白。

文艺晚会策划方案范文汇总5篇

　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的文艺晚会策划方案5篇，希望能够帮助到大家。

文艺晚会策划方案 篇1

　20xx年元旦即将来临，为了丰富我校教职员工的校园文化生活，充分展示大家的艺术风采，体现东华大家庭“向善向上”的人文精神风貌，经学校研究决定举办“20xx年元旦教职工文艺晚会”。

　 现就有关事宜作如下安排：

　 一、演出时间：

　初定于20xx年12月30日（周四）晚7：30—10：00

　 二、演出地点：

　东华小学二校区演出中心

　 三、活动形式：

　1、教职员工自助餐；

　2、教职员工同台演出；

　3、元旦抽奖活动。

　特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；优秀奖若干名。

　 四、节目安排：

　以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。

　1、1-6年级6个节目（每年级1个节目）；

　2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；

　3、英语科1个节目；

　4、后勤、教辅员工6个节目：

　（1）校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目

　（2）生活管理员联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；

　（3）保安员1个节目；

　（4）仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目；

　5、幼儿园2个节目；

　6、行政及中层以上干部准备1个节目。共20个节目。

　 五、表演形式：

　题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。

　（以集体节目为主，倡导多人参与，计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。）

　 六、工作分工：

　总 策 划：万学军

　策 划：庾瑞祥、黄楚强、杨源妹、朱海艇

　协 调：李晓俊、各级各部门负责人

　总后勤部：李罗安（就餐、抽奖、奖品发放、场地布置等）

　导 演：张 然

　音响灯光：李 维（负责）、李广清

　舞台监督：王小堂、肖 刚、文宇琴、杨嘉奕、曹淑艳、李丽娜

　舞美设计：美术科（吴玉霞负责）

　追 光：电工组

　舞台电控：李水龙

　摄影录像：网络管理员（罗阳先负责）

　安 全：保安队（张贻铣负责）

　主 持：卢长龙（负责）、曾玉明、程华碧、邱俊

　 七、工作日程：

　11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。

　上报节目：12月8日

　上报音乐：12月15日

　联 排：12月22日--25日（晚7：00—9：00）

　1、周一下午第8节：清洁工、生活管理员（罗阳先、李广清负责音响）

　2、周一晚上：后勤组节目

　3、周二晚上：1、2年级（曾侃、庾建彪负责音响）

　4、周三晚上：3、4年级（罗阳先、李广清负责音响）

　5、周四晚上：5、6年级（曾侃、庾建彪负责音响）

　6、周五晚上：综合科组（李维、肖刚负责音响）

　注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与罗阳先联系。

　正式演出：12月31日（初定）

　 八、准备工作：

　1、总务处做好自助餐及奖品（含幼儿园及财务人员）和场地的相关准备；

　2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；

　3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的筹备；

　4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。

　 九、演出注意事项：

　1、舞台音响服从工作人员统一调度；

　2、提前三个节目在台下候场，听从舞台监督指挥；

　3、演出期间管好孩子注意安全，注意秩序，保证正常演出；

　4、发放奖品时，望有序领取；

　5、每个节目的费用支出控制在500元之内，所用票据待演出后交总务处统报；

　6、各部门领导及教职员工应积极参与，确保今年的节目水平更上一层楼。

文艺晚会策划方案 篇2

　今年是西北师大知行学院10年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

　 一、主题：

　回顾光荣历史 ，展望美好未来

　 二、名称：

　流金岁月（暂定）

　 三、举办时间：

　时间：20xx年10月

　场次：一场（彩排两场）

　时长：100分钟

　 四、演出场所：

　知行大学生活动中心

　 五、主办单位：

　西北师大知行学院

　1、 形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

　2、 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）进行衔接和贯穿。

　3、 舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

　4、 灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

　 六、宣传口号（布置于场地四周）：

　1、热烈庆祝西北师大知行学院建校10周年！

　2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

　4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

　5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

　6、新世纪，新发展，新学校。

　7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。

　8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

　 七、观众：

　主体观众：全校师生

　特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

　这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

　 八、演员：

　本校师生和校友

　 九、主持：

　（一）人选：

　主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，

　（二）要求：

　1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

　2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

　3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

　 十、节目：

　（一）晚会结构采用板块式结构

　第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目

　本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览<font p=""> </font>

　color=black>第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目

　第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······

　（二）要求：

　1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

　2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

　3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

　 十一、经费的筹措与管理：

　（一）筹措方式：

　1、学校拨款；

　2、接受单位或个人的赞助；

　3、其他。

　（二）管理模式：

　经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

　列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。

文艺晚会策划方案 篇3

　一、晚会目的

　通过举办此次晚会，培训班学员、老师与公司领导共聚一堂，这样不仅可以展现出我们培训班学员最热情活泼的一面，也为学员提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。同时也增强了学员之间的友谊和情感。

　二、晚会主题

　这次晚会的主题是：“相约北汽、我们一起出发”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“相约北汽”的欢快气氛。

　三、晚会时间

　4月2日晚上六点到八点

　四、晚会地点

　株洲职业技术学院学生活动中心四楼

　五、晚会安排

　1、开场舞蹈

　2、晚会致辞（人物待定）

　3、晚会节目介绍

　4、文艺表演、舞蹈、互动游戏

　5、晚会结束大合唱

　6、难忘集体合影

　7、后勤收拾物品并打扫卫生

　六、晚会分工

　主持人：周霖施双邓灿波肖洋

　晚会策划：刘波场地布置：朱祺君

　节目筛选：曾志鸿后勤：周小雄

　音响控制：王晨道具：陈志飞

　七、晚会物资准备

　1、茶水

　2、奖品、礼品

　3、活动道具

　4、相机

　八、晚会节目表

　序号节目名称节目类型表演者

　01《樱之花》舞蹈刘叶等

　02《江南》独唱殷洪武

　03《油菜花》歌舞表演腾涛等

　04《爱到花开》独唱彭佳齐

　05《海阔天空》独唱段文政

　06《金盆洗脚城》小品陶乐等

　07《快乐英雄》舞蹈—北京平四肖洋等

　08《卡农》贝司表演彭峰

　09《致橡树》诗歌朗诵邓成林

　10《nobady》劲舞刘胜等

　11歌曲串烧：

　《水手》彭大平、易舟

　《春泥》易攀

　《少女的祈祷》杨钢

　《天使的翅膀》文天宇

　《我可以》王佳

　12《相亲相爱一家人》合唱彭佳齐易攀

　肖洋刘波

　九、晚会经费预算

　项目金额（元）项目金额（元）

　背景—幕布300租服装650

　彩带、气球200礼品、奖品、道具200

　矿泉水150

　共计：1500元

　十、互动游戏

　游戏名称：秋香点唐伯虎

　游戏目的：增加晚会氛围

　参与对象：要求12位男生

　游戏方法：在全体女同学当中抽出其中一位，然后12个男生站成一排，被抽出的这位女同学唱出上一句歌词，要求另外一个男生对出下一句歌词，或说出这首歌的歌名（由这位女同学做出任何一种选择）对错或者回答错误的男同学将上台给这位女同学做真情表白。

文艺晚会策划方案 篇4

　 一。活动前言

　吹着欢快愉悦的号角，踏着轻松稳重的步伐，迎着新学年的晨曦，我们欢快的来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我校决定策划举办一个以“青春启航”为主题的大型文艺晚会，以激发同学们们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活绘下绚丽的一笔

　 二。活动的目的

　这次晚会是新生的盛会，，更是海源学院的'盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对学生各方面的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和热爱。通过此次的活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

　 三。活动的地点

　昆明医学院海源学院学生活动艺术中心（杨林校区内）

　 四。活动的形式

　本次活动将由全院的学生共同参加，以歌舞、小品的方式在各个方面向新生们展示我院大学生的精神风貌以及艺术的特点，向新生们展现一个充满艺术气息的海源，让同学们对海源学院充满热爱之情。

　 五。商家的利益

　1：此活动的宣传对象和消费群体是学生。众所周知，学生是当今社会上一支较庞大的队伍，大学生带着好奇心与新鲜感去看待事物与其不同的消费观念，所以其消费能力不亚于社会人士。

　2：本次的活动周是丰富学生的课外生活，使其大学生活充满着阳光。因而我们的宣传范围是很大的，其广泛性不容小觑。基于此次活动的宣传范围的广泛性，其市场份额是非常可观的。如果注重在学校的宣传力度和广度，商家的商品在学校的份额提升的空间是很大的。

　3、由于此活动的巨大号召力以及极好的宣传效果，能使同学充分的了解商家的商品的优势，使得商家的商品得到很好的销售。

　4、活动期间赞助商具有很大的优势。首先它具有高性价比，同电视、报刊媒体相比，在高教区的宣传有良好的性价比。商家不需要花费太多的人力、物力与财力就能够是自己的商品得到非常好的宣传。其次他具有高效的市场拓展力，因为学校的消费领域相对集中，针对性很强，产品品牌容易深入人心。

　5、商家在其他地区内搞宣传或促销活动，一定要经过一些列的申请，而通过与我们院校的合作，贵公司可以方便快捷地获得各方批准并且得到我们院校的大力配合。再次，在以往的活动中，我们学生已经积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在很短的时间内达到很好的宣传效果，并且我们院校有足够的人力为贵公司完成宣传活动。

　6、基于此活动的独特性，以及他的新生力量，对于刚刚进入大学的我们而言无疑充满着诱惑力，我们总是对新鲜事物充满着好奇，会吸引大量的学生的关注和参加。这将使得商家的宣传得到很好的效果。

　 六。活动的预期效果

　通过这次的活动使得学生对贵公司的商品得到充分的了解，贵公司的商品的品牌深入人心，在短期与长期的效果中得到最大的影响，贵公司很好的占据了学生市场，拓展了其消费市场，对贵公司的发展起到了极大的作用。

　 七。宣传的方式（活动期间表演者的衣服由商家提供）

　1：我们院校将会让学生制作海报，张贴在我校免费提供的宣传栏内对贵公司的商品进行宣传。

　2：我校学生将会制作宣传板，将其放在学生密集的地方，是该公司的商品得到充分的宣传。并且我们会用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传。在校醒目位置强力推介贵公司的名称，标志及开展的活动标语。

　3、我院会利用广播对贵公司的商品进行媒体宣传。

　4、工作人员会穿着由贵公司所提供的印有贵公司商品品牌的衣服，以达到良好的宣传效果。

文艺晚会策划方案 篇5

　 一、前言

　为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在xxx举行春节文艺晚会。

　 二、节目形式

　节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。

　同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。

　节目环节中穿插 游戏 ，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

　 三、会场

　会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

　多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、电脑若干。

　在场观众依靠投影观看会场比赛 游戏 ，大厅投影在中途对每台电脑屏幕 游戏 进行切换，使其达到互动。

　 四、观众群体

　XX公司：IT事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部

　XX软件研发基地

　 五、工作人员

　 筹备组工作人员若干：负责晚会的总体 策划 方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。

　 工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。

　 服务组工作人员若干：负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。

　 文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。

　 主持人：主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。

　 六、筹备进程

　确定演出准确地点和时间

　确定方案涉及到的费用的准确预算

　作各部门的筹备动员

　确定晚会主题以及各项筹备事宜

　进行节目初选

　通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。

　晚会彩排，同时对节目进行复查

　晚会正式演出

　 七、待选节目

　1） 待选 游戏

　 游戏 ：CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交际舞）

　棋&牌：麻将、斗x主、跳棋、五子棋

　2） 各系部节目正在排练中，尚未上报。

　 八、晚宴

　时间：18点以后

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当品味完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇观后感好好记录一下了。到底应如何写观后感呢？下面是我收集整理的《少年班》观后感（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

《少年班》观后感1

看完**《少年班》，被感动得一塌糊涂。

影片伊始，周知庸老师前往全国各地寻找少年奇才，在大学里组建了少年班。

少年班的孩子们年龄都很小，最小的方厚政虽年仅11，但古灵精怪，智商超乎常人。

他们五个人凭借着无比聪明的头脑在大学里掀起了一场腥风血雨，周老师训斥他们不务正业，并把他们关在屋子里，让他们攻克IMC难题。少年躁动的心还是惹出了事，王大法自造炸弹把常松的车炸了，吴未自愿顶罪被开除，周老师伪造红头文件被革职。

他们没能解出IMC的难题，反倒是走散了，他们的命运又将会去往何方？

……

老师在课堂上出了一道数学难题，数学系的常松绞尽脑汁也摸不着头脑，11岁的方厚政一摇一摆霸气地走上讲台，唰唰两下就把题解了出来。

常松虽是围棋社社长，下棋却输给只学了围棋一星期的方厚政。但小胖子太狂妄了，竟对他说：“你智商太低了，比吴妈还低，你不配下围棋。”常松再次丢脸，要是我就回去深造了，但他可不是好惹的，一巴掌就扇在小胖子脸上。

因此对于不讲理的人、不好惹的人，作为有识之士就不要惹，说话更要注意分寸，自己嘴上占了便宜没多大意义，让别人脸面尽失实为不妥。

但常松是个心胸狭隘之人，在智力上逞不了英雄就妄图用暴力的方式解决。他找来体育系的人准备在澡堂打麦克一顿，不料反被算计，少年班的同学把“化学武器”丢进澡堂，把他们的衣裤拿走，氨气弥漫，他们不得已逃出澡堂，在众目睽睽的校园里裸奔，令人啼笑皆非。

吴未在少年班中可以说是智商最低的，考试也是倒数第一，但他不像另外几人一样总想着玩、泡妞，他一直都很努力，也很讲义气。在他们被打时，他总是护着他们，平时也是给他们端茶递水，像个老妈子一样。

在他们四人一起聚餐时，吴未掏心掏肺的一段话使我鼻梁一酸，泪水就不禁下来了。他说他很笨，是个傻子，母亲以副校长职位给他泄题他还考第二名，他不配参加解题小组。

他的话使我想起以前我在万里班的时候，我们班肯定没有少年班厉害，但在当时也可以称得上是全校最好的班。而我总是考倒数，倒数第一、第二、第三。我真的不如吴未，不论是在智商上，还是在勤奋上。有段时间我也很努力地写题、学习，但还是突破不了倒数的瓶颈，仿佛深陷泥沼之中。

天才是99%的汗水加上1%的灵感，这句话永远是真理，智商再高、人再聪明，不努力、不自强，只会成为破铜烂铁。

我总是自称天才，不是因为我真这么想，我知道我比起同龄人差得很远，那到底有多远，看看春晚上和我一般大的关晓彤就明白了。

影片最后周老师用十分平和的语气对少年班的同学说：“当你们来到十字路口的时候，一定要倾听内心最勇敢的声音，当命运需要你们去逆风飞翔的时候，就不能随风而去。”

人像一根苇草，唯有扎根足够深，才能不随波逐流。

周兰、麦克、方厚政后来都取得了不俗的成就，这不仅得益于他们年少时的天赋异禀，更是因为在少年班的那段经历教会了他们很多很多……

少年当自强。

《少年班》观后感2

故事发生在1998年，来自西安交大的“少年班”导师周知庸，前往全国各处寻找智商超群的天才少年，最终被选出的22个少年将被赋予艰巨的使命。少年吴未就是其中的一员，在这个特殊的班级里，他先后认识了有暴力倾向的麦克、小天才方厚正、“神棍”王大法，以及聪明却冷若冰霜的周兰，五位天才少年从此开始了早于同龄人的大学生活，同时还面对着青春期的各种“疑难杂症”。女神江依林的出现扰乱了男生们的心，攻克“世界数学大赛”的压力也从天而降，与此同时导师周知庸也面对着人生中的最大难题，天才少年人生的征途才刚刚开始……

影片由寻找天才少年开始，少年班也被赋予了不一样的定义，尽管受到了学校领导的阻拦，孙红雷饰演的周知庸依旧我行我素甚至不惜被革职也要将少年班办下去，确实被选中的孩子们是一群天资过于常人的人，他们能解决困难的数学题，他们的学习速度快于常人，他们能在更少的时间内做的比常人更好……他们的智商就在一定程度上决定了他们的不一样，在影片中那几个天才少年们也是充分认识到了自己的“过人之处”不仅没有收敛而且在学校做了一些在周知庸看来不那么争气的事情，特别记得一句话，在因打架离开的体育生说：就因为你们聪明，被开除的就是我。话里包含着无奈，聪明就能当作所有事情的挡箭牌吗。人生而平等，但生活中不平等的事情也确实存在，相貌不平等，家境不平等，就像影片里的现象，在现实生活中老师偏袒优点的案例也不在少数，在某方面的优秀总能让一群人产生高人一等的感觉，有些人奋斗一生或许只是为了把不平等变为平等，但其中的苦痛不被世人所看见，人们也不喜欢去看见。

在影片最后少年班终究还是解散了，虽然好像所有人都没有获得成功，但所有人都活的还不错。大概就是这样长大吧，聪明也好，愚笨也好，大家都一样。所以，在这部**里我们不难发现所谓的天才，到头来跟平凡的我们没有任何的区别，导演拍摄这样一部**，就是想要告诉我们，不要看到有比自己聪明的人，就很羡慕他们。也许他们现在比你优秀，但谁能肯定他们永远都能比你优秀，你永远都比他们差呢？如果拥有天生的好资源，就好好利用吧，古有伤仲永，今有天才变平庸，命运要自己把握。

《少年班》观后感3

《少年班》这部**的出现，不但是对中国特色的教育体制的叩问，更是对一群具有特殊才华的少年真实写意。该片的出现意义非凡，它填补了青春题材**单一性，丰富了青春的意义。

影片聚焦在少年班五个学生身上，他们分别是桀骜不驯的麦克、早熟聪慧的方厚政、个性十足的周兰、天资普通的吴未和来自山野狂放不羁的王大发。影片通过具体的情节将这五个少年的个性表现得淋漓尽致。其实少年班曾经是个教育界的特殊现象，一些智商出类拔萃的孩子被直接招进大学，目的就是培育中国未来的尖端人才。这样的培育人才方式，其实是一种不很理智极为不科学的行为。拔苗助长，忽视孩子们的身心健康，和一群不同年龄的大学生相处，闹出不少啼笑皆非的故事。

影片导演肖洋曾经是西安交通大学少年班的学生，所以他本人对少年班比较有发言权，编剧这个故事，应该是得心应手。肖洋拍摄这个故事的目的其实并不是哗众取宠，而是让这个故事带给大家更多的思索。教育不是砸钱，教育也不是开小灶，教育更不是拼爹妈，教育是对下一代的负责，而不是蓄意被功利化。

看过讲著名物理学家霍金故事的《万物理论》，霍金的成功和国家似乎没有半毛关系，完全是自己自费刻苦钻研，即使已经小有成就，霍金依然没有任何所谓的国家补贴，完全依靠讲学和出版书籍稿费生活和治病。再说《三傻大闹宝莱坞》也是极度讽刺那种呆板教条高高在上一味追求学分成绩的教育体制。少年班可能完全属于中国特色，这其实是对普通学生的歧视，对特殊学生的禁锢，抹杀学生天性，过度的开发智力，这完全违背了人的自然生长法则。

影片悲剧性角色有两个，一个就是老师周知庸，一个就是资质平凡的吴未。周老师同样曾是少年班的学生，他被报送到慕尼黑工业大学读书，但一样并没有成为声名显赫的高级人才，但他还一直假冒国家名义招收少年班学生，企图实现未完成的夙愿，最终被自己荒谬和一厢情愿的行为给祸害。而吴未，他本身并不聪慧过人，完全被身为校长的母亲虚荣心驱使，被包装成为一个天才少年。一个是执迷不悟，一个是硬着头皮装葱，但他们都失败了。

影片采取顺叙手法，节奏适中，故事性较强，情节也算跌宕起伏，画面质感较好。其中利用不少慢镜头升华人物内心世界和宣扬外在美，小高潮不断。影片以客观的态度审视少年班存在的意义，通过具体的情节反馈出少年班存在的不合理性。

演员的表演真实自然，特别演绎普通少年吴未的董子健，演技比在《青春派》中更精进了不少，这个角色非常考演技，因为吴未不是一个才华横溢的学生，他很明白自己是什么样的人，影片给出两个桥段，充分展现出这个角色的自卑矛盾的心理。一个是四个小伙伴喝酒吴未道出实情，自己是与其他人格格不入，另一个桥段是和周兰离别之际吴未的不舍和忧伤，两个哭戏，通过董子健充满层次感的表演，让观众有强烈的代入感，而被深深触动。影片为了表现这个角色的平庸，在外表上有别于张狂的麦克，在智商表现上有别于王大发、方厚政和周兰，而董子健显然准确的把握了角色的内心世界，所以表现出来的吴未就不是一个傲娇的天才，而只是一个为他人而存在的可怜虫。他只是一条保护金枪鱼新鲜感常在的鲶鱼，他曾经失自我，最终被治愈。

《少年班》其实也有不少类似《致青春》、《匆匆那年》、《同桌的你》和《左耳》等片中追女生、打架和搞恶作剧的桥段，但《少年班》由于年龄不等，这特殊人群的青春更是与众不同，是荒唐、滑稽和幼稚的代名词。

《少年班》观后感4

近日无聊，偶然看到一篇**特别不错，特此分享——少年班。

从名字的角度来讲，它像是外国著名**《放牛班的春天》的简略版，其实内容也确实有些相仿，都是讲孩子们的成长，以及学校学生的事情。

生活中也是这般，总会遇到些令人头痛的学生难以处理，而当他们汇聚到一起时，那产生的化学反应自然是无限乐趣的。譬如一个问题少年，一个天才儿童，一个化学天才，以及一个正常人的调和和一位漂亮的姑娘……故事也就因此而展开。

面对青春期耳朵萌动，似是所有的男孩子们都一样，让他们有了相互了解以及彼此熟识的理由。而同样会面临严肃的问题便是班级的解散，毕竟学校也是社会的正常个体之一，虽说追求的不是利益而是升学率，但是面对一个问题班级，自然也是要将他们解散的。这就是剧中少年班带头老师周老师所面临的窘境。为了避免班级的解散，老师决定用实际的成绩打破成见。于是组织学生参加全球范围数学的顶尖赛事。

而这样的行为自然遭到了众人的嘲讽和不懈，认为这种赛事连清华、北大的才子们都不一定能够有所成绩，更何况是一些少年班的几位少年？于是在一节课上，一个老师为了故事让周老师出丑，就出了一道非常难得数学题目进行测试，结果班里的正常学生都是打不上来的。在这个时候，一个天才儿童迈着自信的步伐走到了黑板前面带微笑。他甚至连黑板的一半高度都够不到，但是脑海里的知识却是其他人搬一个凳子之后也是比不了的高度。不仅解出了题目，而且还会不同的解法，令得老师也瞠目结舌，而其他同学们的目光也逐渐被吸引。

当然，在青春期中，装作成熟也是必要而又多余的一环。少年班里的同学们也会沉浸于玩乐，甚至参加舞会、抽烟打架。然而，出乎意料的是，周老师没有惩罚与指责，只是留给了他们一句话，希望他们的成长也是顺利的，而不是荒废的。

“你们应该沉浸于知识与战斗，这样你们的孩子才能歌舞升平。”

然而天才即疯子即鬼才，他们可不会就此而安分，在背地里默默努力的同时也不忘记享受生活——围棋博弈、骑马江湖以及控制宿舍女生电闸进行深情表白……这或许就是普通人与天才的某些差异，普通人追求平稳安定的生活，不愿制造过多波澜。而天才追寻内心世界的美满，热衷于自己所爱的事物，我行我素，即使不被理解。在这个班级里，作为一名普通人反而受到了排挤，我想也是，天才和普通人的距离本就是遥远的，是否追逐，也只是个人的能力强弱了。

而作为老师，在这种时候自然是要拉他们一把的，毕竟天才在不经管理的情况下，也会变得愚钝。在这个班级，每个人都有属于自己的软肋，他们都是拥有抱负的青年，只要有人知道，必然会散发出一份自己光彩。普通人进来，是迎合家庭，为了母亲争光，即使忍受着被孤立的无助；问题少年是为了以后能够有朝一日攻克癌症为和自己奶奶一样的病人重新带来生命的希望；化学天才则是为了通过自己的刻苦，让父亲能够在村里抬起头，以自己为荣……天才们在享受优等待遇之下也备受同龄人排挤，而普通人在平静的生活里却又羡慕着天才们的智慧。人生自古两难全，自不必强求，只问心无愧便是真。

这些也是**的一部分，每种人的存在都有其自身的本质，每个人的生活也都有自己的生存方式。生来生来属于什么人，我们可以根据自己的选择和努力去改变，但是无法强行逆转。而自身的强大，才是获胜的本质！依靠外力，终究只能逞一时的威风而无法逍遥自在一辈子。

影片后期的周老师也是一位难得的介乎于天才和平庸之间的人。他的智慧不被人理解，他的成果不曾被人发掘。少年班既是他的倾注所有的心血，也是让所有人认可的目前唯一办法，他放下了天才的骄傲，他学会了容忍和坚强，他努力想要证明自己以及自己的学生！这也正是故事最为令人震撼的画面，为学生出气的时候，他站了出来，为学生正争取机会的时候，他扛下了所有，这是一位教师该有的品行。即使最后失败了，但是也不后悔，更不放弃，这是身为老师毋庸置疑的骄傲！因为只要还有学生在的那一刻，只要还有同学没有放弃，希望之花就依旧有机会绽放！

只是遗憾，青春不再有以往，随着成长，大家都变成了自己不一定喜欢的模样。这也是故事结尾最后的一环，带着遗憾的青春，完美的结束结尾。

或许我们，在某一刻，也会怀念自己的《少年班》吧。

《少年班》观后感5

今天的班会课，我跟班里所有的学生一起看了一部**《少年班》。**讲述的是五位天才少年被一位老师选中组成世界数学大赛攻关小组，提早开始大学生涯的故事。**中周老师说了一句话，如果你们不被选拔出来，你们的命运就可能是农民，小商小贩，一生碌碌无为。这几位少年天才确实表现出异于常人的智商，大学数学专业的学生解不出来的难题，他们轻而易举就能解的出来。这几位小天才组成了世界数学大赛攻关小组，可是他们并没有把精力放在攻克难题上，整天吊儿郎当，不务正业。为了争一个漂亮的女孩儿，小组内的一名成员被开除回家。剩下的四个孩子也没有心思继续比赛，最终的结果是失败。周老师违背领导的意图，擅自组织了少年班，结果少年班失败了，他也被学校辞退了。在离开之前，他对孩子们说了一番话。周老师是少年班的第一届成员，他一直认为自己是少年班一个失败的代表，因此他把自己全部的心血放在这几个孩子身上，结果这几个天才少年没有付出全力，最终还是失败了。

看完**，我想了很多。每个人的智商是不一样的，有的人天生聪明，可是却不珍惜自己的先天优势，一辈子碌碌无为。有的人先天虽不聪明，但在后天的学习与工作中，努力刻苦，取得了不凡的成就。这也让我想起了龟兔赛跑的故事，兔子跑的比乌龟快很多，可是她却偷懒，不去努力奔跑，半路上睡起了觉，乌龟后来者居上，坚持不懈，最终超过了兔子。现实中这样的例子太多了。如果先天有优势的人，懂得去利用自己的优势，在后天继续努力学习工作，最终一定会取得成功。不要像语文课本中的仲永那样，最后泯然众人矣。