鹦鹉四年级作文

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的鹦鹉四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鹦鹉四年级作文1

　一天，我和妈妈去逛商场。忽然，“欢迎光临，欢迎光临。”的声音传入了我的耳朵。我一看原来是一只小鹦鹉，它那圆圆的脑袋上长着一双乌黑宝石似的眼睛，一张橙色的嘴巴，毛茸茸的肩膀上还披着五颜六色的外衣，一对红色的小爪子。谁见了都会喜欢它，我一下子就对它一见钟情。妈妈见我这么喜欢就把他买了。

　这个小客人，才刚来到新家，对这里的环境一点儿也不陌生，蹦蹦跳跳的，我们把他的家安好以后，他连忙飞过去，在那里无忧无虑、自由自在的玩耍，可欢快了！

　有一天，妈妈叫我起床说：“伊伊，快起床，太阳晒屁股了！”没想到被这只小鹦鹉听到了，她就模仿我妈妈说：“伊伊，快起床，太阳晒屁股了！”结果，我笑的在床上打滚，妈妈也捧腹大笑，他不明白我们在笑什么就也跟着一起笑。

　我上网查了一下有关鹦鹉的资料，发现鹦鹉爱吃米。便在米桶里拿了一点儿大米给他吃，他不但不吃还说：“我不喜欢吃大米，我只喜欢吃小米。”我说：“你这只鹦鹉太挑了吧！”他还说：“你才挑呢！”就这样我和这只小鹦鹉斗了三百五十个回合。我实在是斗不过了，只好投降。知道为什么这只鹦鹉这么能说呢？是因为我妈妈整天在家里说话，一刻也不停。所以，这只鹦鹉才那么的能说。

　虽然，这只小鹦鹉没跟我一起住几天，但我打心眼里喜欢它。

鹦鹉四年级作文2

　金刚鹦鹉是所有鹦鹉品种中最美丽、最漂亮的一种，它满身颜色艳丽，远远看来，像一朵已经开放的美丽的花朵，在树上随风摇摆，好像在向我们点头呢！

　金刚鹦鹉的头上是鲜红鲜红的，就像涂过色一样，可它的眼睛周围却是纯白纯白的，就好像上面沾了雪一样，它的嘴巴是黑白相间的。特别是金刚鹦鹉那一对又大又长的翅膀，紧紧地贴着身体，翅膀的根部是**的，里面还有几个小小的红点，就像是一大片黄花之中，突然开出了几朵红花。它的翅膀的尖部是蓝色的，还有一点点白色，就像蓝蓝的天空上飘着几多云，翅膀中间是绿色的，真是太漂亮了！

　它的尾巴是最显眼的地方，尾巴根部是紫色的，再往下，颜色就越深，到了尾尖，就突然变色了，几乎没有鸟儿能像它那么鲜艳。

　鹦鹉喜欢站在高大树木的树枝上，那树又粗壮，又高大，巨大的树头像一张巨大无比的伞，鹦鹉站在那里，两只水灵灵的眼睛一动也不动地盯着树枝的洞洞，等着从里面悄悄爬出来吃树叶、喝树汁、破坏树木的讨厌的小毛毛虫。

　只见那个树洞里的毛毛虫悄悄地爬出来，吃了一口叶子，它那肥胖的身体一下子就被发现了，金刚鹦鹉飞过去，咬起那条小虫，又回到了它的树枝上，把虫子咬死，然后坐在树枝上悠闲的吃。

　金刚鹦鹉实在是太有趣了，我也想养一只。

鹦鹉四年级作文3

　有的人喜欢可爱的猫，有的人喜欢忠诚的狗，有的人喜欢美丽的花，可我最喜欢聪明的鹦鹉。

　暑假里，妈妈带我去鹦鹉馆观赏鹦鹉。我兴奋极了！跟着拥挤的队伍急切得往馆里钻。一进馆里，一只只美丽的鹦鹉映入我的视线。这些鹦鹉一点都不怕陌生人，有的落在游客的帽子上跟游客们玩耍，有的落在地上东张张西望望寻找食物，有的站在树枝上像一位高傲的公主。为了让我和它们亲密接触，妈妈特意给我买了一盒鸟食。刚打开盖子，一只鹦鹉就向我扑来，强而有力的爪子牢牢的抓住“饭盒”，用称钩一样的嘴巴贪婪地吃了起来。我仔细的把它打量一番，圆圆的橙**的小脑袋，镶嵌着两颗黑黑亮亮的黑宝石一般的眼睛。一身**的羽毛再加上一对翠绿色的翅膀，显得格外艳丽。这时又飞过来了两只鹦鹉，不一会儿的功夫，“饭盒”里的食物被它们一扫而空。

　鹦鹉们吃饱了，接下来它们要为大家表演节目。六岁的“海盗船长”鹦鹉在观众的热烈掌声中出场了，它表演的是“井里打水”。在场的游客们都用疑惑的目光注视着它。“海盗船长”鹦鹉不慌不忙的走到井边，用称钩嘴咬住拴在水桶上的绳子用力往上拉，拉上来的一截绳子用一只脚牢牢的按住，接着再用嘴巴拉下一截，就这样循环往复，一桶水被打上来了。观众们顿时响起了一片掌声。鹦鹉们的精彩表演还有很多，如骑自行车、打篮球……游客们对这些鹦鹉赞不绝口。

　直到夕阳夕下，我才依依不舍的离开。鹦鹉是最聪明的鸟，我喜欢鹦鹉。

鹦鹉四年级作文4

　我家养了一对可爱的鹦鹉，它们非常漂亮和聪明，我很喜欢他们。

　母鹦鹉是蓝色的，他穿着蓝色的衬衫，还被着白黑条纹的外衣，嘴巴像个小弯钩，旁边有三个小黑点，我给他起名“蓝灵”。公鹦鹉穿着绿色的衬衣，还有黄黑纹理的西服，嘴边也有三个小黑点，我叫他绿彩。

　起初，它们还挺温顺的，可是，直到有次，我打算把它们放出来，让它们飞一下。我先把绿彩拿出来，可一放手，它就立刻飞到屋顶上了，因为平时不练习飞行，所以很快就又掉了下来。我赶紧跑过去把它抓住，放进笼子里。我又把蓝灵拿出来，本以为它在笼子里不怎么飞，就不会飞的很快，可出乎我的意料，它飞得也非常快，我费了九牛二虎之力才抓住它。

　我家的这一对小鹦鹉还是挺有趣的。有一次，晚上我去年它们。发现蓝灵早已经闭上眼睛进入梦乡了，真是个“瞌睡虫”，而绿彩不活蹦乱跳的，是个“兴奋虫”，是不是很有趣。

　自从有了这对小鹦鹉，我的生活也丰富多了，经常逗它们玩，现在我们是好朋友了。

鹦鹉四年级作文5

　我最喜爱的小动物是我家的小鹦鹉——小蓝和小绿。

　小蓝，顾名思义，它身穿一件蓝外衣，披着一件灰色的短外套，脑袋圆圆的像一个可爱的小皮球，可以灵活地四处转动。羽毛细密地铺开，富有光泽，摸起来既柔软又光滑。最有特点的是它的眼睛，有的鸟睡觉两只眼睛都是闭合的，有的则是张开的，但是我们家的小蓝却是一张一合。我猜想，这只鸟是不是时刻要防止天敌袭击，所以才睁一只眼闭一只眼地入睡？它的警惕性可真高呀。

　小绿当然穿着一件绿油油的外衣啦，它的尾巴长长的，从鸟笼里伸出来一大截，好像要把天敌扇飞呢。

　生气时，它们会把尾巴扇来扇去，像是在发泄怒火，又像是给自己降温。吃饭时，它们你一口我一口地啄小米粒，咽下去后再啄一口。因为用力过猛，时常把小米粒啄到笼外，我因此常常要打扫卫生。

　两只鸟喜欢在一起玩耍，但有时候互相看不顺眼，就会打起来。有时，小蓝用尾巴攻击小绿，小绿张开翅膀防备，你扇我一下，我啄你一下，羽毛四处乱飞。当然，两只鸟和平相处的时间长，它们面对面站在一起，把自己的食物喂给对方吃，还互相啄理羽毛，一起唱歌，歌声清脆婉转。我坐在客厅，静静地听着它们唱的歌。

　两只小鸟真可爱，我要好好喂养它们，让它们可以陪我更长久，我爱小蓝和小绿。

鹦鹉四年级作文6

　最近，我家多了一名新成员，家中就多了几分生趣。它就是—— —一只可爱而又美丽的菊花鹦鹉。

　这只可爱的菊花鹦鹉名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。头上有一撮**柔软的绒毛，脸上有一双乌黑发亮的眼睛。它那只洋娃娃宝石般的黑眼睛，可爱极了。之之的尾巴很长，起码有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太长而剪了它的尾巴，害得我和妈妈好一阵子不开心呢，因为这条长尾巴是之之独特的一面啊。它不仅可爱还可以给我们家带来许多欢乐。

　之之还受到了我们一家的宠爱。它身形小，我们特意让它住进一间别致的小房子。它的食物也很丰富，每天我们给它供应水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壮。有时候，我们还会带它到楼下呼吸新鲜空气。总而言之，它在我们家是一只健康快乐的小鹦鹉。

　有时候，我和妈妈会到阳台远眺，每每这时候之之就会鸣叫起来，好像在引起我们的注意。有时，我们也十分喜欢逗它，特别喜欢惹它生气，它生气的时候嘴里就不停地发出“嗬，嗬”的声音，翅膀拍拍地在笼中飞起来，有点像打人的样子。早上，一般在7点钟，它就会起床，它一起床你就别想再睡了，为什么呢？因为他一起床就大声叫喊，叫声在小区中回环呼应，所以每天早上总要骂他一顿它才收住口。可要是哪天没听到它的叫声，又会觉得好像缺少了什么似的。

　哎，这可爱的之之，真令人又恨又爱。

鹦鹉四年级作文7

　去年的夏天，我家来了一个“天外来客”——一只漂亮的小鹦鹉。

　小鹦鹉像一位漂亮的骑士，一身黄绿相间的羽毛，圆圆的脑袋，锋利的爪子，勺子似的嘴巴，真惹人喜爱。于是，它就留在了我家。小鹦鹉比其它小鸟聪明多了，学东西很快就能学会。有一次，我在给它添食加水时，顺便教它一两招杂技的基本工。我招呼它跳到我的手上，它那水汪汪的小眼睛转了一下，似乎明白了我的意思，从笼里的铁枝上跳到了第一根铁枝上，再不慌不忙地从第一根铁枝上跳到我的手指上，我的脸上顿时露出了笑容，它也很高兴开心地叫了几声。小鹦鹉不仅学东西快，还很顽皮呢！有一次，我给它添加水的时候，不记得把笼子的门关上了。在我画画时，它趁机飞出了笼子，跳到我的画纸上，用它那“小画笔”在我的画纸上画了几笔，。也不知道它的脚在哪里沾上了水，我的画纸上多了几个明显的脚印。我留心一看，发现它的脚印有点像竹叶，于是我便用铅笔钩边，再调好颜料，在纸上画了一幅简单的《翠竹》图。它好像知道自己帮了我的忙，高兴得在屋子里飞来飞去，最后花费了我许多的精力才把它放回笼里。

　这只活泼可爱的小鹦鹉不仅给我的生活带来了乐趣，而且还令我受到启发，它就像我的一为朋友，我真喜欢它。

鹦鹉四年级作文8

　记得八岁那年，我养了两只小鹦鹉，它们是我的第一个动物朋友，我给它们起了一个霸气而不失风雅的江湖名称——“蓝绿双雄”，就这样，它们陪我度过了很长时间。

　听名字就知道，两只鹦鹉一只是蓝色的，一只是绿色的，不管是颜色的搭配，还是身材的大小，一切都是那么完美。

　花鹦鹉太大而嫌花哨，即使是华丽的火焰鸟或彩色的鸳鸯，也觉得花哨了些。

　然而鹦鹉却因为它的不起眼，而不被人欣赏。

　那纯色的外套，那小巧玲珑的身材，那**的小嘴，那小而有力的脚，密之一分则嫌多，疏之一分则嫌少，蓝之一忽则嫌深，绿之一忽则嫌素。

　在我放学回到家时，它们便笔直地站在杆上，一双圆溜溜的眼睛紧紧地盯着我，我到哪，眼神就到哪，可神气哩！那情景如同两个卫兵对着将军行礼。

　每天的黄昏，总能看见它们在叽叽喳喳地互啄，看来像是不和，而它们却是在表达关爱。这是别的鸟很难表现的一种和谐之气。爸爸说他们在做游戏，可我觉得它们是在传达信息。

　下午的空中，总有它们飞行的身影，看着它们在空中打打闹闹，更是我生活中的一大乐趣。那是和谐的形象化，而且具有生命了。

　或许有人会觉得它们不怎么通人性，不会感恩，可我觉得，在另一种程度上，它们很有灵性，而且有了高尚的品德。

　就这样，它们陪我度过了很长一段时间……

鹦鹉四年级作文9

我家养了两只鹦鹉，一只是虎皮鹦鹉，另一只是牡丹鹦鹉。

　它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉，因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的，深绿色的，美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹，它的尾巴很长，有黑色和**还有深蓝色。它们比起来，还是牡丹鹦鹉大一些。

　有一天，我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃，我想它们俩多么亲密无间，一定是一对好伙伴。可是，好景不长，不一会又打起来了，打了一阵子后，又和好了，鹦鹉可真奇怪，如果对打，还是虎皮鹦鹉厉害一些。

　它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒，上面有个小口子，里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃，就会把食物吃得一干二净的。

　大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐，一听到我放音乐时，就会叫个不停，特别是牡丹鹦鹉，就像个播放机，连续不停地叫着。现在它们都长大了，有时会逃出来。有一次，我和爸爸妈妈去玩的时候，就飞了出来，费了我们九牛二虎之力才捉住它们。

　你们看，我家的鹦鹉是不是很可爱！

鹦鹉四年级作文10

　今天，风和日丽，太阳公公露出了红彤彤的脸，我和爸爸带回了一个新的家庭小成员，她就是我的鹦鹉——GiGi。

　GiGi是一只蓝色的小鹦鹉，它翅膀边上和尾尖的颜色最深了，背上、头部的颜色比较浅，GiGi的腹部是淡淡的天蓝色，它的脚和嘴是白里透粉的，指甲是棕色加土**的。GiGi的叫声是可爱的“喳喳”声，和他的名字特别像。

　GiGi的房间是一个粉红色的笼子，我们在里面放上了一个木杆子，再架上一个稻草窝，在里面铺上口罩，又在出口处挂上了一个用绿线穿着的小白球，接着挂上了一个用来攀爬的梯子，最后放上了食物和水就大功告成了。

　我之前买的珍珠鸟吃食时都是头也不抬的，但GiGi是吃一口抬一下头的，有时还叫几声，似乎在说：“好好吃的小米哟！我要慢慢享用这顿美餐。”它喝水时是一点一点喝的，像在说：“我可不像别的动物吃饭那样狼吞虎咽哩。”仿佛它是一位身穿蓝裙子的贵妇人。

　GiGi非常聪明、机灵、可爱，我想它以后一定会成为一只出色的鹦鹉！

鹦鹉四年级作文11

　我的记忆如无边无际的大河一样，但是这条“大河”的记忆最深刻之处是在长隆海洋王国里玩鹦鹉过山车。记得那时，还是上三年级上学期的国庆节，我就玩了让人晕头转向的鹦鹉过山车。

　我顺着人潮涌向了鹦鹉过山车处，上了车，系好安全带。“叮零零零”啊！“小鹦鹉”要准备开车了。首先是上坡路段，哇！这得有多高啊！我似乎快喘不过气了，因为现在都可以隐隐约约可以看到鲸鱼馆了。还没等我回过神来，突然“嗖——”一下“小鹦鹉”下斜坡了，令我措手不及。我听到有人大喊“哇——”可是我并没有喊出来，但是心脏似乎要从口里跳出来了，人似乎像要死了。“妈呀！这鹦鹉过山车刺激过头了吧！哇——”

　过完斜坡，我从末体会过的恐惧来了，就是……360度环形道！人在半空中三百六十度地旋转，我吓得大声尖叫：“停下！”可是“鹦鹉”并没有停车，而是继续开。哇！我的头完全倒了过来，天啊！千万不要掉下去啊！幸亏系上了安全带，才没把我甩到半空中。

　“啊——哦！”现在是令我最头晕的正倒道路。鹦鹉过山车，一会儿倒，一会儿正，一会儿倒，一会儿正……足足跑了五个正倒道路，我紧闭着双眼，不敢睁开，头晕得好像天也转动起来了。“兵兵！”鹦鹉过山车终于停下来，我下车走路就像喝醉酒的酒鬼一样东歪西倒了。

　这次玩的鹦鹉过山车真令人难忘啊！

鹦鹉四年级作文12

　我家有两只虎皮鹦鹉，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。

　每天早上一起床就听见它们叫，有时候叫声很尖，有时候叫声很粗，有时候叫一、二声，有时候连着叫许多声，有时候叫个不停，有时候一声不出。非常烦！

　从远一些的地方看鹦鹉，绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走近看它们，翡翠的翅膀和头上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，别的地方是绿色的，像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的，翅膀和头上有黑色的月牙，别的地方都是白的，如果没有月牙的话呀，就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮！

　有人吓唬它们或有陌生人靠近，它们就会满笼子乱飞，水盒里的水都会溅出来一些，我很担心它们会撞到笼子受伤，可它们却一次也没撞过。真灵敏！

　它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们，把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动，它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏，再用尖嘴帮忙，一步步向上爬。真聪明！

　我给珍珠喂红枣片，珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑，然后用力咬了一小口，再把头一甩，大片的红枣片就掉了，我很生气。给翡翠喂时，翡翠咬下一小口，吃完了再来咬一小口，直到把红枣片都吃完，可真乖！

　它们还会解绳子。有一天晚上，我和爸爸给它们做了一个秋千，第二天早上，我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千，反而解绳子，真气人！

　虽然给它们做秋千它不玩，给它们吃东西它乱扔，还喜欢乱飞乱叫，可是我还是很喜欢它们。

鹦鹉四年级作文13

　我养过许多动物：金鱼、鹦鹉、乌龟、小虾……可在这些动物当中我最喜爱的还是那贪吃的小鹦鹉。

　小鹦鹉的嘴巴呈棕色，一对水汪汪的大眼睛镶嵌在那绿绿的小脑袋上，背上像穿了臆见紫色的大棉袄，肚皮穿上了褐色的内衣。

　小鹦鹉特别爱唱歌，似乎有音乐家的天赋，不是唱“华尔兹”舞曲，就是唱“催眠曲”，虽然经常跑调，但的确是够勤奋！

　另外，小鹦鹉还有一个特点，大家一定猜到了。对，那就是贪吃。给它一点，不够，再加一点，它吃完后如果觉得还不够，就会唧唧喳喳地乱叫，这时我会不胜其烦地给它加食。它吃后，如果觉得有点满足，便一声不吭。

　高兴过了，总有悲伤，我的小鹦鹉也是这样。那天中午我回到家，小鹦鹉飞出来叫着，站在我肩头，一双水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地转着，似乎又在想什么鬼主义，机灵极了，可下午我回到家，小鹦鹉却耸拉着头，一声也不叫，我照样没在意。结果，晚上回来才发现，小鹦鹉竟然死在笼子里面了。我号啕大哭，幸好妈妈答应我把小鹦鹉给埋葬了，我才稍稍有一点安慰。第二天一早，我带着小鹦鹉的“遗体”来到楼下，把装着小鹦鹉的盒子放进事先挖好的洞里面，小心翼翼地埋好后才放心离开。

　啊！小鹦鹉，你真可爱。

鹦鹉四年级作文14

　我是一只可爱的小鹦鹉，我的名字叫翠绿，我的翅膀和头是黑绿相间的，腹部是翠绿色的，圆圆的脑袋上有一双黑豆般的小眼睛滴溜溜的转着。小眼睛下面有一张像钩子一样的嘴巴，嘴巴壳上有一只鼻子，就像两个小洞眼。翅膀是半圆形的，翅膀尖有几个细细的羽毛，尾毛细细长长的，很像一把剪刀合上的样子。

　我特别喜欢吃那些亮晶晶、白花花的小米粒了，我也喜欢吃一些蔬菜和水果，当我看到一些白菜叶和苹果时，我会毫不犹豫的上前啄一口，啄出一个小洞洞，当然，被我啄去的东西一般都会成为我的口中美食，我们鹦鹉家族是不能吃带油的，如果我们吃了带油的东西，我们会生病，甚至死亡。

　我也特别喜欢叫，不论在什么时候我都叫，当伤心的时候我叫的声音很凄惨，当我开心的时候我叫声显得很有活力。瞧！小主人回来了，我欢快的叫了几声，以便欢迎小主人回家，小主人听到我的叫声，总是会给我一些小米粒或瓜果蔬菜，从此，我每天这样欢迎小主人，来取一些食物

　我非常爱干净，我总是会用嘴巴啄身上的小虫子，主人每天都是给我泡一下水浴，那可真舒服，在泡水浴的时候，我都会用爪子沾上水在脸上抹一抹，我会中蹲下来，这时羽毛就会湿透了，我在站起来，抖抖身上的羽毛，小主人会把鸟笼提出来，把它放在太阳容易晒着的地方，泡完水浴，用晒太阳，那可真叫个舒服。

　这就是我，一只可爱的小鹦鹉！

鹦鹉四年级作文15

　放暑假了，我的好朋友陈丽雯邀请我去她外婆家作客。

　陈丽雯先带我参观了她外婆家的每个房间。接着，她说要给我惊喜。她先让我闭上眼睛。是什么惊喜呢？我的心里又好奇又期待。陈丽雯拉着我的手，把我带到阳台边，叫我睁开眼睛。我一看，哇！原来是两只小鹦鹉。这两只小鹦鹉颜色各异，一只呈**，头部有星星点点的蓝色和绿色，羽翼末端也有一些绿色。另一只头部是红色，身子是深绿色，在头和身子之间，那短短的脖子呈桔红色，尾巴却是蓝色的。两只小鹦鹉都有一双小而灵活的眼睛，只要看到有生人来，它们就会跳到其它地方，瞪着小眼睛，并咕咕咕地叫着，显出一股不可侵犯之势。但我还是被它们华丽的“外衣”给吸引位了，我羡慕地说：“真漂亮啊！”

　看着看着，我想到了一个问题：小鹦鹉有没有最喜欢吃的食物呢？我转身问陈丽雯。陈丽雯朝我笑了笑，说：“有啊，你看，这些吊兰叶子就是。”我听了感到很奇怪，“吊兰叶子怎么会是鹦鹉最喜欢吃的食物呢？我不信。”“不信，那你可以试试。”我将信将疑地摘下一片吊兰叶子，试探地把叶子伸到那只**小鹦鹉面前。突然，它猛地一啄，把叶子啄到了嘴里，开始“吧唧吧唧”地嚼了起来。“这下我信了”我惊讶地说。过了一会，小鹦鹉吃饱了，咕咕咕地叫了起来，好像在说：“真好吃！”

　小鹦鹉真可爱，希望我也能养一只。

提到鹦鹉，总会让人想起它会说话的本领。

而且聪明伶俐的它经过训练后，还可以表演许多新奇有趣的节目，比如：衔小旗、接食、骑自行车、拉车、翻跟斗等等。

在马戏团或者动物园、一些景区，你可以亲眼欣赏到它的精彩表演。

关于鹦鹉会说话，我想起看过的两个搞笑小故事——

01

一天，老王的邻居要出远门，请老王帮忙照顾一下他家里的藏獒和鹦鹉，并且特别提醒他：“藏獒可以随便逗，但是鹦鹉绝对不能逗。”

邻居走后，老王逗了藏獒好久，什么事都没有发生。

老王的胆子越发大了，他看到一边安安静静待着的鹦鹉，想起邻居的提醒，觉得邻居有点小题大作了，这么凶猛的藏獒都逗得起，那只傻鸟有什么可怕的？

于是，老王果断逗了鹦鹉，没想到鹦鹉开口说了一句话：“藏獒，咬他！！”

可怜的老王卒…… 

02

一天，警察局接到一个电话，对方的声音非常紧急。

“先生！救命啊！快点来救命啊！”

“**，你慢慢说，到底发生了什么事？”

“有只猫爬进我家来了！”

“呃……一只猫爬进来应该不是很大的问题！”

“不行！不行！这猫很危险的！猫很危险！”

“**，别怕，猫真的不危险……”

“先生，你这里到底是不是警察局？是警察局的话，我打电话叫你，你就要来救我！快点！！猫已经进来了，很危险！！”

“**，请问你是？”

“我是鹦鹉！我是鹦鹉！！”

……​

史航的编剧水平还是可以的，但是人品我认为是存在问题的，甚至可以说并不咋地！

前不久，某社交平台的用户（青年编辑们）发布了一篇匿名投稿。这份投稿的主要内容就是指控编剧史航曾在2019年对自己实施了言语以及肢体上的性骚扰。虽然之后，史航出来辟谣，但是“一石激起千层浪”，不断有受害者站出来指控史航的羞耻行为。这也使得事情持续发酵，热议不断。

在评论史航这件事、这个人之前，我还是先给小伙伴们去介绍一下他吧。史航标榜是国内知名编剧以及策划人，曾参与过《铁齿铜牙纪晓岚Ⅰ》、《铁齿铜牙纪晓岚Ⅲ》以及《雷雨》的编剧工作。

最让他“出名”的就是和**《小时代》粉丝的对垒，史航直言《小时代》“你不讨厌，可是全无用处”，言外之意很明显，就是这部**的拍摄毫无现实意义。后来史航又主持了《鹦鹉话外音》节目，参加了广受年轻人喜爱的《奇葩说》节目，使得他被大众熟知。

从这一系列的“履历”可以看出，史航的能力还是有点的。但是有能力并不意味着就可以“乱来”，相反作为一名有能力的的公众人物更应该严于律己，树立榜样。可是，史航不仅没能严于律己，甚至还做出了一些不知羞耻的事情。

一名女孩小李（化名）在社交平台发文指控史航对自己进行了“性骚扰”，虽然史航之后对此表示了否认，但是迎来的却是更加猛烈的“实锤”，5名女孩联合发布声明，表示不认同史航的回复并要求其道歉。

5名疑似受害者在联合声明中表示：“大多数的情况下，史航与受害者存在“意见领袖”与“粉丝”、“嘉宾”与“工作人员”、“前辈”与“后辈”等不对等的权力关系。也因此更难在被骚扰的当下对史航作出反抗。”

同时她们补充说：“史航作为更有权力的一方，至今都认为可以由自己去定义什么是“妥当”、如何才足以构成性骚扰，这恰恰是拥有权力者的思维惯性。我们认为史航的行为已经对我们造成了性骚扰。这是涉及到公共利益、并且已经为多位女性带来创伤的事件。我们要求史航在本声明发出后，就他的性骚扰行为公开向全体受害者道歉。”

同时，疑似受害者们还爆出了一些有关的证据，这其中包括但不限于聊天记录、支付证明等。在一系列的证据面前，我认为基本是坐实了史航的“性骚扰”行为，他的人设也已经几乎全面崩塌。

除此之外，网友们也已经向出版社发出抗议，要求撤下史航为小说《房思琪的初恋乐园》撰写的推荐语。（这部小说主要是讲述少女受到性侵的有关内容，史航为其撰写推荐语“走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者”）。现在看来，这样的推荐语，的确很具有讽刺意味。

文章最后引用余秀华老师对史航的一句评价吧，“藏经满室，无非蜩鸠之榆。读书万卷，不过沐猴之冠”。

1 一年级看图写话虎皮鹦鹉

我家养了一对可爱的虎皮。

虎皮鹦鹉的全身都是像虎皮一样的羽毛，美丽极了，虎皮鹦鹉也因此而得名。它的眼睛比绿豆要小一点，脸的两边各有一个小小的蓝点，它的嘴是向下弯的，它的头很小，脖子比头还粗而且非常短，看上去几乎就是头和身子连在一起，身子又肥又短，尾巴又长又尖。

鹦鹉家族是个很爱美的一个家族，它们会经常梳理自己的羽毛。它们先把自己的羽毛抖起来，再用嘴进行梳理，像个爱美的小姑娘。

它们叫的声音很清脆，好像在唱一曲新歌；有时候它们闲着没事就在圆圈上荡秋千，不过这种表演很难见哦！你瞧虎皮鹦鹉多有趣啊。

2 一年级看图写话虎皮鹦鹉

我家养了一对可爱的虎皮。

虎皮鹦鹉的全身都是像虎皮一样的羽毛，美丽极了，虎皮鹦鹉也因此而得名。它的眼睛比绿豆要小一点，脸的两边各有一个小小的蓝点，它的嘴是向下弯的，它的头很小，脖子比头还粗而且非常短，看上去几乎就是头和身子连在一起，身子又肥又短，尾巴又长又尖。

鹦鹉家族是个很爱美的一个家族，它们会经常梳理自己的羽毛。它们先把自己的羽毛抖起来，再用嘴进行梳理，像个爱美的小姑娘。它们叫的声音很清脆，好像在唱一曲新歌；有时候它们闲着没事就在圆圈上荡秋千，不过这种表演很难见哦！

你瞧虎皮鹦鹉多有趣啊！

3 写一篇作文介绍它们,题目叫做“鹦鹉”

可爱的鹦鹉

它特别爱看电视节目，每当我走进屋里去和它玩时，它总是叽叽喳喳叫个不停，仿佛在说：“小主人，快把电视打开，我要看电视。”我“遵从”它的“吩咐”打开电视，它就不叫不闹了。静静地“坐”在笼子的一角欣赏节目，有时，看见它的“同胞”也“唧唧唧唧”地叫，就像在为它的同类喝彩。

每当我给它喂食换水时，它总是守在食盒水盒旁，不让我拿，我拿食盒，它就窜到食盒边，我拿水盒，它就闪到水盒旁。哈！它想和我玩呢！我非得用其他什麽食物把它引开才行。它吃完食总是骄傲地扬起头，迈着高傲的步子不停地叫唤，活像一个威风凛凛，打了胜仗，凯旋归来，正在受赏的将军。。它睡觉时，总是双眼一闭，把头转过去，嘴巴贴紧身子，使身子上陷出一个大窝。如果有一天我没看见它，就象饥饿的肚子没吃饭一样

它非常爱整洁，像一个富贵人家的大家闺秀。它经常用嘴巴梳理身上的羽毛。从上至下，有趣极了。

它也十分贪吃，可以说是“猪八戒”二世。有一次，我刚摘回一些新鲜的菜叶给它吃，没想到，它特别爱吃，一看见菜叶，就不吃米食了，真是猴子找吃的，有了西瓜不要玉米。后来，它宁愿再去捡没吃完的菜藤，也不吃米食，把嘴巴都吃绿了，声音都嘶哑了，还不肯罢休。我气冲冲地说：“吃，吃，吃你个大头鬼，我不和你玩了。”这时，它好象听懂了我的话，低下头，悲哀地叫着：小主人，原谅我吧！那样子还怪可怜的，真是有好气又好笑。这下，它又恢复了往日的神态，在笼子里活蹦乱跳，就象在为我原谅它而庆幸。唉！真拿它没办法。

听大人说，只要将它 好，它也可以学人说话。哇塞！我一定要将它好好培养，让它成为一只与众不同，才艺超群的“歌唱家，演讲家”。

4 写一篇我和鹦鹉的作文

嘎嘎是我新养的宠物。其实也不是那么有爱心，是朋友养不过来，分给我一只。

就是那种最普通的虎皮鹦鹉，不会学舌，也没有凤冠，除了翠绿嫩黄交杂的毛色和一只鹰钩嘴，和叽喳乱叫的麻雀区别不大。所以不是很娇宠，弄只旧笼子挂在阳台上养着，三餐按时供给，倒不费心。有时无聊，就拿小棍儿逗它，那家伙开始还躲，后来就攻击过来，嘎嘎乱叫。

“教你的鹦鹉学说话吧”邻居建议。

“可以吗？”

“试试吧！”

虽然是鸟类，大概也是从听力训练起，我没有时间，也懒得反复说一句话，于是乎找了个复读机，路了一句：“你好”

对着笼子一放，嘎嘎没啥反应，左右扭头看我，一副不屑的样子。

别说它，连听几十遍“你好”，自己都觉得恶心。

不教了，世上多舌的人如此多，何必再加一只鸟进来？打开音乐放了一段曲子，老旧的磁带，但依然动听-----------泰坦尼克号主题曲。其中有反复咏叹的一段，听得叫人振奋，又想起当年大片上映时的轰动。当曲子重复第三遍时，那只牛气哄哄的嘎嘎，居然跟着舞蹈起来，脖子上的害怠愤干莅妨缝施俯渐毛蓬松起，在笼子里上下扑棱，我很惊讶，关掉录音，再放，嘎嘎安静片刻，可一听到：”once more you" 响起，它就兴奋起来，重新扑腾，如此几遍，它都热烈配合，叫人忍俊不禁。

鸟类的智力究竟有多发达，不得而知，但是嘎嘎绝对是个聪明的鹦鹉，即便是人，对音乐有感觉也算得上智者了。从那以后，与嘎嘎相处的日子就是听音乐，嘎嘎对《百鸟朝凤》感觉一般，这叫我不解，最喜欢的是《荷塘月色》，虽然不扑棱，但会转来转去，拿眼睛瞟过来，飞媚眼儿，，，

不知道是不是lady， 嘎嘎真是一只另类的鸟

5 小学二年级鹦鹉作文

去年秋天，爷爷送给我一对可爱的鹦鹉，样子十分惹人喜爱它玲珑的身体上长着一身绿色的羽毛，光滑油亮圆圆的头上镶嵌着一对黑宝石般的小眼睛它那长长的尾巴就像一把利剑，总是横在它的后面 鹦鹉特别爱吃小虫子、谷子、果实每天我放学回家，做的第一件事就是喂鹦鹉他们只要见到我，就连蹦带跳地叫了起来东望望西瞧瞧，接着就津津有味地吃了起来 有一天放学回家，我见鹦鹉不像以前那样活泼可爱了，静静地躲在笼子里的小屋子里，我以为天气冷了，就跑去给他们找来了一些棉花放在小木屋里可是几天过去了，它们还是那样，没有一点好转我赶忙跑到对门的爷爷家，问爷爷怎么回事爷爷急忙过来，看了看它们，说：“这两只鹦鹉生病了，你赶紧去我家拿药给它们吃”我匆匆忙忙地跑回爷爷家，向奶奶要了药，谢过奶奶之后，散步并作两步跑回了家，把药喂给小鸟吃以后我每天都给它们打扫笼子，喂水、喂谷子、果实，可是我还是没能挽救它们的生命，没过几天，它们安静地死在了笼子里我伤心极了 面对这脆弱的生命，我不禁感慨，人类是多么残酷啊，一味地追求自己的快乐，却不了解这弱小的生命在笼子里的感受假如那时候我把它们放回到打自然中，也许它们会活下来的我们人类要和自然界的每一种动物和睦相处，让它们也能自由生存我呼吁人们：把笼子里的动物放回大自然中吧，让它们自由地飞翔，自由地成长吧。

6 逗人喜爱的鹦鹉作文

[逗人喜爱的鹦鹉作文] 我有一只逗人喜爱的鹦鹉，那是去烈士公园套动物套中的，我非常喜欢它，逗人喜爱的鹦鹉作文 鹦鹉很漂亮它头上的羽毛是蓝色的，背部和翅膀上的羽毛是黑白相间的，像一位受打扮的小姑娘 开始，鹦鹉很胆小，站在笼子里动都不动，每当我给它喂食的时候，它总睁着黑珍珠般的小眼睛，紧张地在笼子里跳来跳去可是后来，它好像知道我们不会伤害它，所以每次喂食的时候，它也就没那么紧张了，还会在我喂完食以后，给我表演几个前滚翻 有一天，天气突然晴转阴，那一天喂完食以后，笼子忘记关了，鹦鹉就扑着翅膀飞了出去，当时我还以为它再也不回来了可是过了一会儿，我又听见“扑扑扑”拍翅膀的声音，我跑过去一看，我的鹦鹉又奇迹般的飞回来了，可能是因为外面太冷的原因吧，我高兴极了 鹦鹉就像一个淘气的小男孩，很好动它有时在笼子里跳上跳下，飞来飞去；有时用玉色的细爪抓住栅栏，上下来回地跳跃；有时还跳上吊环，仰起头，挺起胸脯荡秋千，翻跟头…… 每天早晨我都会对鹦鹉说几句话，晚上也跟它说几句，希望它能快一点学会说话，小学六年级作文《逗人喜爱的鹦鹉作文》 现在，鹦鹉已经成了我的好伙伴 （砂子塘天华实验学校五2班 欧阳梦雪 指导老师 方红） 逗人喜爱的鹦鹉作文400字。

7 仿照珍珠鸟课文,写一篇写鹦鹉的作文

真好！姥姥给我买了两只小乌龟，放在一个大盆里，那里是它们安全的窝。

有小朋友告诉我说，乌龟是怕人的动物。

我把它们放在阳台上，还抬来了喷雾器，让它们在弥漫的烟雾中，像回到了大自然一样，十分自在。

阳光从窗外射入，透过大盆的阴影，便能看见两个小家伙伸着头，竖起身子向上爬。但阴天时就看不出它们的影子，只能听见它们在盆中无忧无虑的划水声。

我和爸爸妈妈从来不去惊动它们。我在换水喂食的时候也不去拨弄它们。为了让它们出入自如，我还在盆边做了两个小梯子，于是它们便敢从壳里探出头来瞅一瞅。

刚开始，两只小乌龟只在阳台上活动，有一点儿响动就会将头缩进去，几分钟后才敢慢慢探出头来，过了一个月，它们就开始在屋里爬来爬去，一会儿咬一咬我房间里的橡皮，一会儿把我的玩具刨得满地都是，只要妈妈生气地喊一声“回去！”，它们就会乖乖地回到盆里。

渐渐地，它们的胆子越来越大了，没事儿就在我的脚边蹭来蹭去，我不管它们，它们就完全放心了，不时用嘴咬我的鞋，再看看我，我冲它们笑笑，它们也友好地看着我。

一天晚上，我正在写作业，一只小乌龟竟爬到了我的脚上，我的笔不觉地停了，低下头一看，它居然睡着了，一双半透明的眼睑盖住了它的眸子，尾巴还不时地动一动，难道是在做什么美梦么？

我笔尖一动，写下了一时感受：信赖，往往会创造出美好的境界。

8 关于鹦鹉的作文（3年级）

我爱你--会说话的鹦鹉 爷爷家有一只可爱的鹦鹉，名叫“乖乖”“乖乖”的头上戴着灰黑色的羽毛，身上穿着绿色的外衣，两只黑色的小眼睛东看看西瞧瞧黑黑的嘴巴象勾子，一双灰黑色的小脚在木杆上跳来跳去，一刻也不肯闲下来 “乖乖”喜欢吃核桃、玉米、瓜子、甘蔗，它吃东西的样子真可爱，我们都争着喂“乖乖”吃东西我把鸟笼打开一点点，然后把核桃塞进去，它先用锋利的嘴巴把核桃壳咬破，再一只脚抓住核桃后用它像勾子一样的嘴把核桃仁挖出来吃看着它嚼得津津有味的样子，我们都会哈哈大笑起来 以前，我就学过鹦鹉学舌的成语，知道它们认知能力强，善于模仿人和别的声音但是，没有真正的接触过，也就没有实际的感受自从爷爷开始饲养起“乖乖”以后，我和鹦鹉接触也就增多了，对鹦鹉的认识更加具体了原来“乖乖”还小，不会说话，经过爷爷有素的训练，“乖乖”已经会说话了，有人来的时候它会说：“欢迎！”我喊“乖乖”的名字时候，它会回答说：“唉” 现在“乖乖”和我交上了朋友，爷爷告诉我说：“乖乖最喜欢模仿小朋友的声音”爷爷让我下一次来的时候教“乖乖”几句英语，我非常高兴地答应了我现在知道了鸟类是人类的朋友，我们一定要爱护小鸟。

鹦鹉的有趣之处在于其：性格活泼、学习能力强、外表艳丽，能够说话。

1、性格活泼

鹦鹉个性天生活泼、胆子很大、聪明伶俐、喜欢模仿声音等。

2、学习能力强

鹦鹉的学习能力很强。通过训练后可表演许多新奇有趣的节目，如接燃则食、骑自行车、拉车、翻跟斗、简单对话等。

3、外表艳丽

鹦鹉种类很多，羽毛颜色非常的丰富，形态各异，体型大小差异较大。鹦鹉种类繁多，形态各异，羽色艳丽。嘴巴、眼睛、头部、颈脖、胸部根据品种不同，颜色也不同。

有紫蓝金刚鹦鹉、全身洁白头戴黄冠的葵花凤头鹦鹉、能言善语的亚马逊鹦鹉、五彩缤纷的彩虹吸蜜鹦鹦鹉、小型葵花似的鸡尾鹦鹉、小巧玲珑的虎皮鹦鹉和牡丹鹦鹉、大红大绿的折衷鹦鹉、形状如鸽的非洲灰鹦鹉。

4、能够说话

鹦鹉最吸引人的地方，应该就是学舌了。许多人养鹦鹉的目的，就是教会鹦鹉说话。一只能够说话的鹦鹉，绝对是人群中的焦点。而教鹦鹉学习说话的过程，也十分有趣。

教鹦鹉说话的注意事项

1、时间

以清晨最好，因鸟的鸣叫在稿迅清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，运用食物奖励训练法，教学效果较好。

2、环境

不要有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学到的声音。因此最好选择安静室内教学。

3、内容

要坚持每天教鹦鹉说话，要一句一句地教，首先从简单的词教，比如：你好键段此，再见等之类，不能两个句子同时教，在教其说词语时，要发音清晰，不能含糊不清，这样可以使鸟学会的话比较清晰。

　鹦鹉有五颜六色的羽毛，还很聪明的会说话，你是不是很喜欢它呢下面是作文栏目我为你带来的《有趣的鹦鹉》，希望对你们有所帮助。

　 有趣的鹦鹉：篇一

　我家有一对可爱的小鹦鹉，是妈妈送给我的生日礼物。它们一只叫靓靓，一只叫丽丽，非常惹人喜爱。

　鹦鹉的头很圆，像一个毛茸茸的小棉球似的，颜色绿里透着黑。它的小嘴是乳**的，尖尖的，上嘴壳大，呈钩状，下嘴壳就比较小了。嘴巴下面有一片浅**的羽毛，像它们的胡须。嘴巴的两边各有一个椭圆形的小鼻孔，跟嘴巴相衬起来显得格外有趣。在嘴巴的上而是两只圆圆的眼睛，黑黑的，转来转去，充满了滑稽和天真。鹦鹉的翅膀是由黑、灰、绿三种颜色搭配的，看上去很舒服。它的羽毛成片状，毛毛软软的，摸上去好轻柔，像编织好的毛毯似的。胸部和腰部的毛都是绿色的，背上的毛就是深**的，像穿上了一件黄马甲。尾巴的毛比较长，是深绿色的，如同一把半开的小扇子。一双乳**的小爪子紧紧地抓着横杆，站得稳稳当当。

　靓靓和丽丽非常贪吃。我抓了一小把小米放到食盒里，不消一回儿，小米就“全军覆没”了，再放一把进去，不出两分钟，又“英勇牺牲”了。记得有一次，我看到食盒里就剩一点点鸟食，靓靓和丽丽就互相争着吃，还打起架来。最后丽丽获胜了，可怜的靓靓只好在一旁眼馋地看着丽丽吃。我看了觉得又好气又好笑。过了差不多一分钟，丽丽有点儿同情靓靓了(丽丽还是有同情心的)，就让靓靓过来一起吃。靓靓喳喳地叫着，好像是在表示感谢。丽丽也喳喳地叫着，似乎在说：“对不起，我不应该这么霸道，以后我们要友好相处。”看来动物也是有感情的。

　又有一次，我看到丽丽全身抖个不停，头也不停地摇着，我吓坏了，以为丽丽生病了，赶忙把爸爸叫来。爸爸看了丽丽的样子，“扑哧”一声笑了，对我说：“小傻瓜，丽丽这是痒了。等会儿，它就会用爪子挠身子了。不信，你看着它。”过了一会儿，丽丽果然用爪子挠身子了。我觉得鹦鹉挠痒的动作很奇怪，它们是先把身子低下来，然后用爪子挠。挠的时候，全身的羽毛还不停地抖动。

　与丽丽和靓靓相处的时间久了，我对它们也产生了深厚的感情。今年春节我们全家回外公外婆家过年，把它们寄养在王坤叔叔家，我还好几次在梦里梦见它们了。

　 有趣的鹦鹉：篇二

　我家的鹦鹉是蓝色的。有一个弯弯小小的嘴巴。十分精神来一个人就活蹦乱跳的。在小小的笼子里上串下跳的，有一天我想他生活在真么小的世界里，活的一定很不开心。有时院子里飞来许多麻雀，在地上找食物吃，我家的鹦鹉就会蹦上蹦下唧唧的叫。我想他是不是想飞到蔚蓝的天空上，想自由在在的飞翔，忽然有一天我把鸟笼拎到屋子里，打开鸟门过了很长时间，我家的鹦鹉才慢慢的走出来。在屋里走来走去，可是他已经不能飞了，我十分伤心，如果是我们生活在这么小的空间里。还能走路吗还能与人交谈吗

　 有趣的鹦鹉：篇三

　我最喜欢我家养的那两只虎皮鹦鹉。它们的头是椭圆形的，头顶上的羽毛有许多螺纹状的彩条。那只黄鹦鹉头上的螺纹是深黄的，很细，因此，我叫它“大黄”。而那只蓝鹦鹉头上的螺纹是深蓝色的，较粗，我叫它“小蓝”。虎皮鹦鹉的嘴同别的鸟大不一样，是向下勾勾的。蓝鹦鹉的嘴边还各有一块黑色斑点，像长了两颗小痣。

　大黄浑身一片淡黄，像是披了件像是披了件大黄袍似的，每当它张开翅膀时就会露出浅色带花条的衬衣。“小蓝”更加漂亮。它穿了件蓝黑色的花条风衣，总是喜欢在人面前跳来跳去，像是让人们欣赏它漂亮的外衣。

　虎皮鹦鹉是好动的，一刻也不闲着。它们总爱修饰打扮自己，时常张开翅膀把头埋进去梳理羽毛，有时还一根一根的往外梳着。打扮完，就喜欢不停的飞呀，跳呀，叽叽喳喳地叫个不停。

　“大黄”可调皮了，老是欺负“小蓝”，常常把它从木制的巢房里赶出来，然后又在铁笼子里追个不停。有时“大黄”又亲热的帮“小蓝”梳理羽毛。每当它们追逐嬉戏累了时，便在铁丝做的秋千上歇脚。

　一天天过去了，两只小鹦鹉渐渐长大了。“大黄”却更加调皮了。有时笼门没关紧，它就钻出来在房间里乱飞，但它总是不出房间。有时还在笼子上叽叽喳喳地叫唤，好像在叫“小蓝”出来玩。可“小蓝”很乖总是不出笼子，“大黄”只好又钻进笼子里。每当看到这时，我都特别高兴。

　两只鹦鹉给我的生活带来了无穷的欢乐。

　 有趣的鹦鹉：篇四

　有一次，爸爸带着我去买虎皮鹦鹉。我们来到卖鸟的小贩那里，看见有许许多多只虎皮鹦鹉都被关在一个大笼子里，形成了一个特殊的大家庭。它们虽然有着许多同伴的陪伴，但是终究不及能在湛蓝的天空中自由翱翔幸福，个个都想飞出去，重获自由。它们全身翠绿，只有嘴角两边有蓝色的小点儿，嘴巴尖尖的，还有那两只细长的腿，看起来非常可爱。我发现有只小鹦鹉与众不同，其它的有的在抢东西吃，有的想飞出去正在拍打笼子，有的在着急的叫唤着……而它却宁静的站在那里，头转动的观察四周。由于它的与众不同，我喜欢上了它的个性。就将它小心翼翼地从大笼子里移到了小笼子里。爸爸了付钱后，我捧着笼子高高兴兴地回了家。在我的精心呵护下，没过几天小虎皮鹦鹉就肯吃我喂的东西了，我们成了最亲密朋友。

　 有趣的鹦鹉：篇五

　我买了两只鹦鹉，红红的脚爪，小巧玲珑可招人喜爱了!

　鹦鹉头戴绿色的帽子，帽子上有几丝绿色的线，每一格分得十分均匀，不会一多一少，漂亮极了!说它高贵嘛，也的确是呀!不仅头戴花帽，身上还披了一件淡**的大披肩，中间也偶而看见了几块绿色的斑纹，那一定是它独特的花花裙，美极了!它有一张勾子似的嘴巴儿，两只珍珠大小的眼睛，嘿!水灵灵的，好像会说话!小鹦鹉可爱极了，常常用嘴理一理羽毛，让羽毛看起来十分平整柔顺!

　鹦鹉喜欢摆造型，高高地抬起头，向远方眺望着，有时屁股朝天一翘，来一个倒栽葱，有时挂在铁杆上，头朝下，又来了个倒挂金钩，让我们大饱眼福!

　鹦鹉的吃相很好笑，但它们懂得互相谦让对方，每一只都知道让对方吃，等在一旁，忍住不看，免得想吃。一只开始吃了，有时会直接站在食盆上方吃，有时侯却很滑稽，很自然地把屁股一顶，整个头全伸进食盆中，享尽美食之乐!听到那“咔咔”脆响，便知它一定吃得满足极了!你可别看它那么小，吃东西没什么技巧，它可神了!吃出的食物全只剩下壳，而肉呢对!早就进入鸟口喽!

　鹦鹉是我心目中的“鸟王”，我爱我的鸟王!

　 有趣的鹦鹉：篇六

　一个星期天，我和妈妈终于把姥姥家孵出来的小鹦鹉给带回了家。

　这两只鹦鹉前额、脸部有紫蓝色斑点，上体密布**和黑色相间的细条纹，腰部、下体绿色，喉部有黑色的小斑点，尾羽绿蓝色，嘴灰色，脚灰蓝色。是一公一母，叫声非常的清脆。刚开始的时候不爱亲近人，在喂食时它们总是躲得远远的，在我走后，才飞过来吃食物。但不久后，喂它们吃东西的时候，它们会主动的靠过来吃，可当东西放在我手上的时候，却有不敢靠近，开始它们会用疑惑的眼神看着，不停的眨眼，像怕我抓它们似的。看我不动，它们就试探性的走过来，用嘴叮两下我手上的食物，有抬头看看我，见我没有伤害它们的意思，才放心的吃起来。有一次，我喂它们吃东西的时候，把青菜悬在笼子上方，准备打开鸟笼，它们像感觉到什么似的，身子一转，我还来不及把青菜放进去，就被它们拖进去了。

　现在它们成天唧唧喳喳叫个不停，休息时间一到就不叫了。每天起床的时间准时叫我起床，它们在我家阳台上生活，虽然有时有点烦，可也给我的生活增添了不少快乐。

　 有趣的鹦鹉：篇七

　鹦鹉喜欢停在像秋千一样的电线上，一双红色的的小爪子紧紧地抓住电线。它羽毛的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像带着红、黄二色的饰品，背上的羽毛像绿色的连衣裙。腹部的羽毛像**的衬衫一样闪闪发光。一双乌黑发光、炯炯有神的眼睛下面，长着一张火红的弯勾似的嘴。 鹦鹉鸣声清脆，喜欢在田野里觅食，只见它刚刚飞起，一眨眼，它又落在田野的另一端了。它喜欢吃小虫、麦子、菜等事物。当它在高高的电线上看到田野里喜欢的事物时，就会用最快的速度俯冲下来，叼住事物飞回电线上，生怕被农民捉住。 我真想捉一只鹦鹉来饲养，又一想，它们肯定喜欢在大自然里自由自在的飞翔，不想被约束在鸟笼里。只好在鹦鹉飞来的时候欣赏它美丽的身影。

    我喜欢美丽的鹦鹉。

　 有趣的鹦鹉：篇八

　我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。

　它们得羽毛是由青、黄、蓝组成的，颜色漂亮极了，羽毛上闪这美丽的光泽，大家都夸这对鹦鹉美丽极了!这对鹦鹉最特别的地方就是蜡**的小嘴前都有一个小点儿。

　鹦鹉们吃食的方法很有趣。有一次，我拿了些进浸软了的小米粒儿喂它们吃，那时，它们刚来，很怕我。我便赶紧躲开，在旁边偷偷地观察它们吃米粒儿。它们先警惕地看了看周围，将米粒踩在脚下。确认没人了，就盯着米粒儿瞧了半天，似乎再琢磨着这东西可不可以吃。过了会儿，其中一只鹦鹉小心翼翼地用嘴碰了碰，轻轻地啄可一口，大概是觉得蛮好吃的吧，就撞了一下另一只鹦鹉，叽叽喳喳地叫个不停。不久，另一只鹦鹉也尝了一口，似乎也认为好吃，就大口大口地嚼了起来，没一会儿，小盘子里就一粒米也没有了。躲在一旁的我看着它们狼吞虎咽的样子忍峻不已。

　这对鹦鹉还会说一些简单的话，见到生人，会先在笼子里跳来跳去，似乎在显示自己，闹了一会儿就会“你好”“你好”的叫个不停，大家夸它们时，它们好像也听懂了，高兴得上蹿下跳。

　各位看官，看到这里，你也会忍不住夸它们一句吧!

　 有趣的鹦鹉：篇九

　今天下午，我在家里看电视，偶然看见一个非常好看的节目。

　里面有许多的鹦鹉关在笼子里，有一只嫩绿色的鹦鹉被训鸟人放了出来，它的脚上还吊着一条银闪闪的小铁链好似它的装饰品。首先那只美丽的小鹦鹉被训鸟员拿了出来，训鸟员用手指了指这个苹果，接着鹦鹉用鹰一样的小嘴钩住了那个又大又红的苹果，只见鹦鹉飞到一名女观众的手上。那位女观众很吃惊，又非常兴奋。她以为苹果是送给她的，正准备用手接苹果的时候，鹦鹉马上反应过来说：“馋鬼，别拿，别拿!”在场的观众全都笑了起来。其他关在笼子里的鹦鹉也开始起哄，它们异口同声地说：“好啊!好啊!”

　这电视里的鹦鹉太淘气了，我不由自主地也想养一只属于我的鹦鹉。

　 有趣的鹦鹉：篇十

　老师家养了一只小动物，你们猜一猜是什么动物呢猜对了!就是鹦鹉，名字叫：彩虹。

　彩虹的羽毛非常鲜艳。头上的羽毛是鲜**的，就像戴了一顶鲜**的小帽子。背上的羽毛是黑色和**相间的，就像穿上了一件漂亮的珍珠衣。腹部的羽毛向浅绿色的外衣。他长长的尾巴上面是由绿色过渡到蓝色。一双肉色的小爪子紧紧地抓住笼子里的横杆。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张鹰钩嘴，真是可爱、漂亮极了!

　它最喜欢吃的是小米了，但是它非常浪费食物，把小米啄的满地都是。

　听说我们的老师很爱护小动物，有一天，老师看见这只鹦鹉，买下了它，本想把它放飞到大自然，可是它不会飞了，老师怕它受到别的动物的伤害，就把它带回了家。

　我明白了：要爱护小动物，不要伤害它们!

“爸爸，你看，这是什么？”九岁的女儿珊珊刚一进门，就迫不及待地大声地对我喊到。

“什么啊？”周六中午，我正坐在沙发上看着书，听见她的喊叫，急忙抬起头来，见她高举着一个粉红色的鸟笼，连拖鞋也没换，径直走到我跟前，晃晃笼子：“看！”嘴里还得意地“当当当当”起西班牙斗牛曲里的调子来。

“哪里来的鸟？是不是你爷爷给你买的？”我没领她高兴得意之情，心里却犯起了嘀咕，这孩子，怎么这么不懂事，随便花老人的钱，于是板起了脸，严肃地说，“谁叫你花你爷爷的钱买鸟的？你怎么玩这个？”好似一盆冷水浇来，她顿时撅着嘴委屈地说：“不是买的，是我花一元钱套来的。不信，你问爷爷。”

这时，岳父岳母和妻子走进了门，岳父说：“戏台那边娃娃玩的摊子很多，珊珊拉着我要去套有鸟的圈圈，结果花了一元钱就套到了这个鸟，还有个鸟笼。”听到岳父的话，我心里咯噔了一下，后悔刚才贸然对她的责备，原来错怪女儿了。但我仍然没有把这鸟放在心上，一元钱能套到的鸟，也不是什么好鸟，最多也是个不值钱野鸟罢了，要不，摆摊的人不就亏大了吗？其实，我是有一点点的心结的，就是不希望动物成为我手中的玩物，如果那样，我是不安心的。但我不想再拂女儿的兴致，态度立即一百八十的大转变，便讨好地夸她说：“呀，我的女儿还真行啊，你运气怎么这么好，能说说是什么鸟吗？”

“鹦鹉！”她自豪地乐道。

“鹦鹉？不可能吧，我看看。”我接过鸟笼，仔细地看了起来。

这个鸟不大，没有麻雀身胖，却比麻雀身材颀长秀美，整个腹部是光洁的纯湖蓝色绒绒细短毛，背部翅膀的羽毛上分布着鱼鳞般的不规则的黑色小长条，这些黑长条从翅膀根部向尾部逐渐变大延伸。尾巴很长，羽毛上也分布着类似的黒条。两翅膀间的湖蓝色背部，一圈圈的微黑色如水面的涟漪从脖颈逐渐向尾部荡漾延伸着，黑色越来越淡。圆圆的头顶上，白里点缀着一轮轮浅灰色的精致的小羽毛向颈部靠拢，且微微皱起，就像赶时髦的年轻人吹起的蓬松的发型。老鹰般的看似笨拙的阔嘴尽量地向脖内勾去，让人怀疑它是否能吃进东西。圆圆的小黑眼睛就像一颗黑亮亮的宝珠特别有神采。呀，还真是一只漂亮的鸟。这样的鸟似曾相识，不是小时候在山沟里见过的吗？于是我说：“这不是鹦鹉，是个野鸟。”女儿急了：“就是鹦鹉，那摆摊的人都说是，你没见过鹦鹉，你才不知道呢。”

“摆摊的人那是哄你哩，你看电视**里放的鹦鹉就不是这个样子的。”

女儿一下子从我手里抢去了鸟笼，倔强地说：“就是鹦鹉，就是鹦鹉！”

岳父这时说话了：“是鹦鹉，鹦鹉的种类是很多的。”

我这才想起，小时候见过的鸟不是这样的嘴型，颜色也没这么漂亮的，再看看这个粉红色的鸟笼，呈长方体，很小，很精致，颜色很洁净，一个边上，还装有一个很精巧的推拉门。如果是普通野鸟，还用得着花这么大的心思弄这样的漂亮鸟笼子？我这才相信这个鹦鹉是货真价实的，只是自己少见多怪而已。这样想着，我一下对这个鹦鹉重视起来了，要知道，鹦鹉可不是一般的鸟啊。

女儿把鸟笼放在了茶几上，然后问她的外公：“爷爷，鹦鹉吃啥东西哩？我想给它吃东西，它都饿了一天了，怪恓惶的。”岳父说：“吃谷子和糜子，也吃麻子的。”女儿立即跑进厨房抓来了一把米，可是笼里没有放米的容器，鹦鹉没法吃啊，如果捉在手里喂，它会不会吃的；如果放出笼来让它自己吃，跑了怎么办？我们这才注意到，笼子里必须要安置食杯和水杯的。可是，这笼子太小，放大一点的，食杯和水杯就会占去笼子很多的面积，那鸟就不便活动了，小一点的话，长这样嘴的鹦鹉能吃进嘴里吗？于是我们全部行动起来，找合适的容器。最后，找到了一个稍大一点的塑料瓶盖，岳父把它固定在笼子的一角，再把米通过一个对折成槽型的条形小纸，顺着笼间缝隙倒进食杯里，然后我们便眼巴巴地瞅着鹦鹉怎样吃东西。按小时候的经验，我们捉住了小鸟给它喂食，小鸟似乎带着高贵和尊严，它是不会吃的，那现在这个鹦鹉，它会吃吗？这时，鹦鹉并没有让我们失望，它跳着靠近了食杯，把嘴勾进食杯，向自己这边猛地一啄，杯子里便有几粒米溅了出来，然后它扬起头来，抿嘴动动，脖子微微蠕动，又低下头重复以前的动作。我们被鹦鹉的这种吃法逗笑了，也被它很容易亲近人的脾性折服了。不用说，我们都开始喜欢这个小精灵了。

鹦鹉不吃了，看到周围几个人在看它，似乎得意了，傲慢地在笼里走走，又仰起脖子“唧儿，唧唧儿”地叫了几声，跳到这边用嘴衔衔笼子，又跳到那边衔衔笼子，眼睛里露出满是淘气的样子，惹得我们一阵一阵的开心。

那鸟笼实在小，平放下时，接触地面的面积是很大了，可没有高度，鹦鹉稍微一跳就会碰到笼顶，肯定不能飞的，岳父觉得鸟儿还是要有上下飞的空间的，于是把鸟笼侧立了起来，在笼子靠近下部和靠近上部的地方分别横着绑了两根竹筷子，以便鹦鹉跳动和站立。女儿不知从那儿找来了一个不大不小的量杯，岳父又把它固定在和那个食杯靠近的笼角，这样，鹦鹉吃喝住的问题总算圆满解决了，女儿又一阵地拍掌雀跃欢呼。这时，鹦鹉也似乎兴奋了，它要真实地展露一下自己在笼子里练就的独门绝招，它像一个攀援手一样，一个爪子向上抓住笼子的横丝，尾巴在下面一撑，趁身子向上跃起的同时，用鹰嘴咬住更高的笼丝，然后另一只爪子又迅速上抓笼丝，尾巴再撑，嘴再上咬，再换另一只爪子，三下两下，就靠近了最上面的那根横木，轻轻一跳，稳稳的落到横木上，整个动作一气呵成，一点都不拖泥带水，很让人惊服。我看得呆了，啧啧称赞，鸟儿的此类动作，我还是第一次看到，怪不得鹦鹉受人宠爱，它有绝对的表演天赋和讨人喜欢的资本啊。再看看鹦鹉，还在表演，它站在横木上，双爪依次松紧，速速速，很快的移到这边，又速速速移到那边，眼睛还不时的望一望我们每一个人，就像一个小孩子等着大人们的夸奖一般，惹得女儿哈哈大笑起来。这还不够，它突然用嘴衔住笼顶的铁丝，双爪离木，就像小孩子般抓住树枝在空中晃荡起来。神了，真神了，这还是只鸟不？不用说，这个小精灵已经赢得了我们全家人的喜爱。

这时，珊珊忽然说：“妈妈，爷爷刚才说鹦鹉还吃麻子，有麻子吗？我们看鹦鹉是怎样吃麻子啊。”岳父说：“它就像人一样，会嗑麻子的。”妻子说：“家里没有，你下去到街道的摊子上买些吧。”女儿接过钱，一转身就腾腾腾地跑着下楼去了。几分钟后，她气喘吁吁地提着一小袋麻子回来了，岳母接过后就抓了一点放进笼中的食杯。我们又都围着鹦鹉，睁大眼等着看它怎样吃麻子。

鹦鹉似乎知道我们想要看什么，走近了食杯，仰头看了我们两眼，这才把阔嘴向食杯啄去。它啄起一粒麻子，没有吞进肚去，而是放在喙的前端，然后用上下喙尖一磨两磨，只听“锃”的轻微一声，麻皮掉在食杯外面，鹦鹉一仰头，麻仁进肚。接着再啄再嗑，动作很是麻利。于是我感叹道：“这鹦鹉还是个嗑麻子高手啊，我比不上它。”珊珊说：“我都不会嗑，羡慕死我了。”于是，鹦鹉成了焦点节目，我们围绕着鹦鹉，话题一时就再没有停下来，直到下午岳父岳母离开。后来，珊珊在作文里提到，这天是她感觉最快乐的一天，快要幸福死了。

接下来的几天，只要女儿在家，多半时间就守在鸟笼旁边，俨然是鹦鹉的知心朋友、保护神和养育员，喂食，换水，清理垃圾，晒太阳，和鹦鹉说话，装饰鸟笼，找寻各种供鹦鹉玩乐的用具，还真是忙的不亦悦乎，鹦鹉快乐着，她更快乐着。我和妻子也深受感染，时时照顾东照顾西的，也随时分享着其中的乐趣，鹦鹉已成了我们家的一份子了。

一天晚上，当我们正欣赏鹦鹉笼中腾挪攀爬技艺的时候，妻子突然问：“这鹦鹉怎么不学人说话，电视上的鹦鹉可都和人说话呀？”“就是啊。”我和女儿也才突然意识到了这一点，它每天除了“唧唧尔，唧唧唧唧尔”的声音，还是“唧唧尔，唧唧唧唧尔”啊，没其他特别的。我说，“可能鹦鹉和我们还不熟悉，怕生吧。”女儿立即反驳：“不对，它和我都已经很熟了啊，它还和我玩耍呢，你看。”她把两根小手指伸进笼子的缝隙，鹦鹉过来了，张开嘴衔衔这根指头，又衔衔那根指头，一副亲昵撒娇的样子，并不陌生。我疑心起来：“该不是一只冒牌鹦鹉吧。”女儿不高兴了，嘟嘟嘴：“不是的，是真的。”她不客气地从我手中拿走手机，“借我用用。”就在手机上做起想做的事来。一会儿，她兴奋地说：“爸爸妈妈，我在网上查到了，你们看，咱们这只鹦鹉叫虎皮鹦鹉，不学人说话的，和这图上的鹦鹉一模一样啊。”我们伸过头一看，的确一样，妻子赞许的说：“我们珊珊还真行啊！你再查查，多了解一下这种鹦鹉。”女儿受到鼓励，便认认真真的在手机上忙活了起来。她一会地查网，一会儿端详鹦鹉，一会儿又手撑下巴思索，分明一位学者，然后向我们汇报着一个个的结果：这个虎皮鹦鹉是母的……半岁多吧……主要吃谷子，还有青菜、水果、带壳的食物……还洗澡，水杯放大一点……喜欢啄东西，笼里放小木头……不能吃大米，吃点蛋壳……

临睡前，女儿拍了虎皮鹦鹉几张照片，录了一段视频，通过微信又给她在外地读书的哥哥发了过去，然后视频聊天，絮絮叨叨、眉飞色舞地给她哥哥讲虎皮鹦鹉的故事……最后，她哥哥再三叮嘱她：养好鹦鹉，一定要等他回来。她郑重地、愉快地答应了。

一天，我刚回家，就听到女儿叫着“拉克，拉克，你在干啥呢？拉克，拉克，你和我说话呀”的声音，便问：“珊珊，咱们家谁来了？”女儿说：“没来人啊。”“那你和谁说话啊？”我又问。她调皮地说：“和拉克啊。”“拉克是谁啊？”我不麻烦地问。她这才做了个鬼脸，指了指鹦鹉。我好奇地问：“这个名字很洋气的，为什么要叫这个名呢？”她这才给我解释，拉克是英语名字“Luky”，意思是“幸运”，鹦鹉遇到了她是一种幸运，她可是很爱鹦鹉的，换成其他人，鹦鹉就不幸运了。呵呵，这小丫头，还真有小心思啊。于是，这个虎皮鹦鹉，在我家就有了正式的名字了——拉克。叫着叫着，就越觉得它是我们家成员了。

一件对女儿来说不幸的的事情发生了，但从另一个角度来说，她却是有幸的，因为在她孤单的一段时间内，有个让她喜欢的鹦鹉一直在陪伴她。

国庆节前，女儿在学校给学生发作业本时滑倒伤了膝盖，医院的检查诊断结果是：半月板损伤严重，需箍石膏固定休息。这无疑是对女儿的当头一棒，暂时不能上学了。我们也愁着：让她在家休息，可一上班，找谁照顾她呢？亲戚中没人，找外人也不行。最后还是女儿理解体谅我们，她说：“爸爸妈妈，你们上班去吧，我一个人能行的，这不，还有拉克吗，它可以陪我的。”听了女儿的话，我们禁不住心酸起来，这懂事的、可怜的孩子！鹦鹉只能作伴消除一点孤独，哪能照顾她呢，但她天真稚嫩的话也确实稍微安慰了我们。最后我们商议定：先试着让她自己单独在家一天，鹦鹉伴她，我利用课间跑回家查看情况，以防意外。

第二天上班前，我和妻子搬来简易小桌子放在床上，把她学习的书、用具，玩乐及急用东西放在她身旁，把鹦鹉笼放在小桌子上，然后妻子万般嘱咐她，不要轻易下床，一定要小心腿，我们这才怀着忐忑的心离开了家。

一天下来，女儿倒很听话，一切安好。问她的心情，她高兴地说：“有拉克和我玩，我一点都不孤单。老师布置的作业全都做完了，我还看了其他的书。”听了她的话，我们都很高兴，幸亏有这鹦鹉。我心里真有感激鹦鹉的心思了。

除过国庆节放假期间我们陪在女儿身边，上班的时间都是鹦鹉在陪她，一直到一个月后她的腿基本好转能上学，这一段时间，可真多亏鹦鹉了。

鹦鹉来到我家到现在已经快三个月了，它还是和以前一样，活泼好动，精怪顽皮，但比以前更会讨好人，亲近人。我们回家远离它的时候，它就“唧唧尔唧唧尔”叫个不听，女儿总会说：“拉克，拉克，不要叫了，我在这儿，我马上来。”女儿一到它跟前，它立即不叫了，并且像小孩子般的攀上面向人的那边笼丝，圆圆的黑眼睛看上几眼，就开始腾挪攀爬的表演，惹得女儿忍俊不禁、手舞足蹈。

这期间，岳父母也常常打电话问珊珊鹦鹉的情况，珊珊就自豪地回答说：“拉克可快乐了，它还比以前胖了一点。”电话那边便传来呵呵的笑声。

前天，女儿对她妈妈说：“妈妈，能不能把拉克放出来飞飞啊？一直关在笼子里，怪恓惶的。”妻子答应了，我当然是同意了，但有点担忧，怕放出来抓不住，到时女儿伤心。妻子就说：“闭门关窗的，它飞不出去，怕什么。”于是，女儿提着鸟笼到小卧室，打开笼子，捉出拉克，放在手心让它飞，拉克没飞，还以为它不想飞，伸手一扬，拉克扑楞楞地飞起了，但谁也没想到它碰在了天花板上，又向前扑楞楞碰到了墙上顺着墙壁掉了下来，最后卧在了墙角，唧唧地叫着，似乎很害怕。女儿立刻把它捉来放在手背上，一边抚摸着，一边说话安慰着它。我们这才惊讶地发现，这拉克不会飞呀，看来以前害怕它飞走的担心纯属多余啊。此时，我心里一颤：现在，如果把它放出笼子，让它回归大自然，它的命运是不是还没有在这更安全、更好呢，这样一想，我心中似乎有了一点安心。

现在，我们对这个虎皮鹦鹉已经有了很深的情感，它尤其成了女儿的最爱和心肝宝贝。在我们生活中有虎皮鹦鹉的这段时间，家里常常溢出着幸福的情趣和馨香。

但我心里却常常有着说不出道不明的苦涩和隐痛，虎皮鹦鹉作为一只鸟，它竟然不会飞，甚至失去作为鸟的天性和自由，这是它的悲哀，还是我们人类的悲哀？