【爱心小岛·文海晨光】‖玩转尤溪:开山书院趣话楹联(下)

【爱心小岛·文海晨光】‖玩转尤溪:开山书院趣话楹联(下),第1张

开山书院正堂即为讲堂,是生员接受山长训导和老师课督的场所,堂中央板壁上方悬一木匾,书“明伦堂”三个大字,为朱熹手迹。板壁正中悬《先师孔子行教像》,两侧悬一条幅对联,上联“观古知今思进退”,下联“读书养志识春秋”,出自孔子七十四代孙孔繁中之手。

正堂板壁两侧柱子悬一板联,联语为“读圣贤书,立修齐志”,字体圆润丰厚,落款“笪重光”。笪重光是清初著名书画家,因参劾贪官反遭革职,归乡隐居茅山学道,醉心于书画,有书画理论著作《书筏》《画筌》。

正堂檐柱悬一筒联,出自晚清名臣李鸿章之手,上联“酌理富言,积学储宝”,下联“禀道毓德,讲艺立坚”,意思是说,斟酌事理可以让言行高雅,积累学识就像储存珍宝,秉承道义可以培养品德,教育别人重在引导立身坚定。李鸿章一生是非功过不好评说,但这幅对联显示出李鸿章书法造诣之深。

正堂廊柱悬挂的是清代著名书法家翁方纲的作品,联语“淡志同秋水,高怀寄白云”,淡泊的心志如同明净的秋水,高大胸怀寄托在悠悠白云,体现了一个儒者的风范。翁方纲书法很有特色,从作品中可以看到,丰厚与纤细的笔划形成鲜明的对比。翁方纲藏书丰富,因家中藏有苏东坡手迹《嵩阳帖》等书籍,于每年苏东坡生日举办“祭苏会”。

正堂外金柱的楹联,还是李鸿章的手迹,联语“万卷藏书宜子弟,一日过海收风帆”,上联是指留给子孙后代最珍贵的财富是万卷藏书,下联出自杜甫《魏将军歌》一诗,原指魏将军(在外征战五年)一日得胜从青海归来,这里用来比喻功成之日急流勇退。

正堂中柱悬挂的楹联为隶书字体,出自清代书画家边寿民之手,上联“庭有余香谢草郑兰燕桂树”,下联“室无别玩唐诗晋字汉文章”。上联用典颇多,“谢草”用的是谢灵运诗“池塘生春草”之典,“郑兰”是指春秋时郑文公妾燕姞梦见天使赠兰生郑穆公的故事,“燕桂树”是指窦燕山教五子俱登科的典故。此联对仗工整,言事用典,即事抒怀,绝对称得上是千古名联。

正堂里金柱悬挂的楹联,是晚清大臣陆润庠的作品,上联“万事无如为善乐”,下联“四时惟有读书佳”,字体俊秀朗润,联语平白如话。陆润庠因出生于江苏镇江一所学校,镇江古名润州,学校古称庠,故取名“润庠”。陆润庠于同治年间中状元,后来官居一品,成为末代皇帝溥仪的老师。陆润庠既想实行新政,又抵触改革,溥仪退位后,仍忠心照料毓庆宫事务,于民国四年(1915年)抑郁而死。

在开山书院正堂后厅板壁,附有四幅木雕屏风,做工极为精致,材质本是木料,却仿成竹材,竹节与竹纹清晰可辨,乍看之下,皆以为是竹子精雕细琢而成,若不明说,几乎骗过所有游客。

后厅两侧也悬一幅对联,联语“书有未曾经我读,事无不可对人言”,是晚清名臣张之洞的手迹。张之洞十六岁时就中乡试解元(第一名),二十七岁中进士第三名探花,后任总督,因号香涛,人称“张香帅”。张之洞是晚清洋务派代表人物,主张“中学为体、西学为用”,站在时代的角度,称得上是清末少有的忠臣、廉臣和开明人士。据溥仪《我的前半生》记载,张之洞死时连丧事都无钱料理,最后还是朝廷出钱办了丧事,可惜他的两个儿子没有继承家风,为了敛财都当了汉奸。

透过开山书院众多楹联,可以感知晚清历史风起云涌。其实在抗日期间,开山书院也曾经受过战火硝烟的弥漫。

晚清名臣左宗棠曾于1866年在福州创办福建船政学堂,是中国第一所近代海军学校。辛亥革命后,改称福州海军艺术学校。1935年,改称马江勤工学校。1937年,日本大举侵略中国,福州沦陷。在面临遭受日寇轰炸的危机时刻,马江勤工学校搬到尤溪开山书院,在此办学三年,一起共赴国难。

当时马江勤工学校设有船工图算科、机械科、电机科等专业,后增设航空机械科和造船科,在校学生有300人,开山书院、韦斋祠、朱子祠都被用做教室,开山书院旁的沈郎樟、画卦洲成了学生游玩之处,一起留在他们的回忆录里。

感谢历史沉淀下一座开山书院,众多风云人物、风流名士手迹汇聚于此。让我们可以走入时光深处,接受文化熏陶,感受岁月静好。

:1三明尤溪景区

1永泰天门山玻璃栈道

永泰天门山玻璃栈道位于永泰县葛岭镇天门山景区,全长约110米,落差188米。被誉为目前福建省最大的玻璃栈道。

2游溪峡天下玻璃桥

这座玻璃桥位于三明尤溪峡天下景区,长近300米,落差148米。它悬挂在峡谷之间,边上有300米高的鹰村瀑布。

3太姥山九里溪玻璃栈道。

位于宁德市福鼎市太姥山九里溪景区。栈道长200米,一边是悬崖,一边是绝壁。

4龙岩梅花山玻璃栈道

梅花中国虎园山顶的山间栈道长约2公里,海拔1375米。梅花山玻璃栈道海拔1314米。相信大家都知道这个寓意,在这里表白应该是很浪漫的。

5永春穿山岩景区玻璃栈道

在泉州市永春县恒口乡的船山景区,从船山岩景区入口沿着登山步道走,半个小时左右就可以到达玻璃栈道。穿山岩景区的玻璃栈道长达150米,走在其中感觉既惊险又刺激。

6、莆田九龙谷7D玻璃天桥

莆田九龙谷全息7D玻璃天桥,桥面长300米,宽3米,高度落差约200米。这是国内第一座真正实现7D体验的玻璃天桥。每一个游客,不同的身高体重,都会在这个天桥上出现不同的碎玻璃图案,不同的音响效果,让人不寒而栗。

7金安黄帝洞大峡谷玻璃天桥

皇帝洞的玻璃天桥悬挂在河两岸的峡谷中间,脚下是万丈深渊。在玻璃天桥上看瀑布更是令人叹为观止。

8沙县奇峰叠翠景区玻璃栈桥

沙县奇峰叠翠景区的玻璃栈桥还在建设中。这座玻璃栈桥与钢栈桥相连,设计成U型,全长67米。栈桥下面是一条河,垂直距离30米,高度比较低。这座玻璃栈桥将于本周完成钢箱梁吊装,正式通车指日可待。

2三明尤溪旅游必去十处景点

泰宁景区(5A)、三元格氏栲景区(4A)、宁化客家祖地景区(4A)、建宁闽江源生态旅游区(4A)、泰宁明清园景区(4A)、尤溪圭峰古村落景区(4A)、尤溪九阜山生态旅游区(4A)、永安、谷峰明清生态景区(3A)、大田桃园里花海乐园景区(3A)、尤溪联合梯田景区(3A)、尤溪高淳生态旅游度假区(3A)

3三明尤溪景点

尤溪九阜山生态旅游区门票如下:

1价格标准:生态旅游区门票价格继续按原尤溪县物价局(2013年67号)批准的50元/人标准执行。

二。学生、现役军人(含军队离退休干部)、残疾人、老年人及其他游客的门票价格优惠政策,按《福建省物价局关于印发福建省景区门票及相关服务价格管理办法的通知》(闽家府〔2016〕317号)、《福建省物价局关于转发进一步落实青少年门票价格优惠政策的通知》(闽家府〔2012〕60号)规定执行。

4三明尤溪镇

行驶路线:全程约1149公里。起点:三明北收费站。1从起点往正北方向行驶,行驶190米,左转进入三明北立交。2沿三明北立交行驶510米,直行进入沈畅高速公路。3沿沈畅高速行驶183公里,穿过东辛立交桥约14公里,然后。直行进入沈畅5号高速公路。沿沈畅高速行驶349公里,穿过岳村西桥,稍微右转进入尹福6号高速。沿着尹福高速公路行驶334公里,在尤溪/S304出口处,稍微右转进入7号匝道。沿着匝道行驶650米,左转,进入S3048。沿S304行驶223公里,稍微左转进入闽中。直接进入S30410。沿S304行驶370米,过民众桥约270米后,直行进入解放路。11沿解放路行驶360米,右侧经过福建省尤溪县地税局办公楼约100米后,左转进入中心路。12沿中心路行驶220米,右侧经过建设大厦,左转进入建设街。13沿着建设街行驶,经过左侧的建设大厦。

5三明尤溪景区介绍

到了尤溪下车,在城广站坐车去唐川,就可以到天下了。

天下旅游区占地8800亩,计划投资约20亿元。由江湖、谷夏、绿林、市场四大景区,精品酒店、霞客冰斋、高端度假三大酒店,平湖竹筏京郊枢纽组成。

一期投资2亿,开发了江湖、谷夏、绿林三大景区,疯狂山舟渡、英雄渡、玻璃天桥、学徒、武林冠军五大互动体验项目霸道,又是平湖竹筏的风景观光枢纽。

2016年夏天,预计帐篷精品酒店和霞客冰斋(两种特殊造型的古蒙古包和鸟笼,江湖风味的壁炉,加上尤溪特色的霞天下夜游项目)将建成对外开放。

6三明尤溪好玩吗

该县九阜山是福建省重点自然生态保护区,距尤溪县城仅12公里,面积38万亩,最高海拔12224米。伏羲峡长十余里,峭壁险峻,峰峦叠嶂。九华山森林植被茂密多样,不仅有原始的动植物资源、景色奇丽的天然瀑布,还有独特的生物和天文景观。青翠的森林与险峻的地形一起形成了色彩斑斓的生态景观,是探揽胜、浴林的好去处。同时,倒排岩山、蓬莱山、镇头山等各具特色的森林景区,山势险峻,风景秀丽,也是发展森林旅游景区的理想宝地。

道岩景区位于尤溪县梅仙镇东北部,峰顶海拔1264米,距县城45公里,距京福高速公路立交不到10公里。景区生态环境保存完好,古木参天,绿树成荫,景观优美迷人。是避暑、休闲、度假的胜地。

蓬莱山风景区位于尤溪县板面乡,距板面乡政府所在地18公里,最高峰海拔12887米。山势巍峨秀丽,怪石嶙峋,有观音照镜、月夜荷塘等十几处自然景点。镇头山风景区位于尤溪县洋中镇西北部,毗邻水口电站溪滨库区,距京福高速公路洋中立交10公里,海拔9764米,山上有8000多亩参天古树,有马腰赛跑,悬崖瀑布和处女峰,它们被称为七岭八峰七弯八古峰

7三明尤溪景区有哪些

泰宁寨下大峡谷,游溪峡天下景区

诗文

观书有感

宋◎朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许

为有源头活水来。

观书有感第二首

宋◎朱熹

昨夜江边春水生,

艨艟巨舰一毛轻

向来枉费推移力,

此日中流自在行

注释

这首诗富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步。

鉴 : 镜子。

徘徊:此处指来回闪动。

渠 :此处指方塘。

出处 中华诗词-南宋-朱熹

赏析

(其一) 这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏。希望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励。 原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来。” 它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想象的翅膀。第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来。 这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,运用了托物言志的手法,把活水与读书融合了。 原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊! 大才子朱熹的一首小诗,给我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊!

(其二)这也是一首借助形象说理的诗。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要,意在强调做学问要功夫到家,才能有所突破。这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的。介绍:朱熹 1130-1200,字元晦,一字仲晦,婺源(今属江西)人。绍兴十八年(1148) 进士,任同字主簿。淳熙时,曾知南康军,提举浙东茶监公事,光宗时,知漳 州,入为秘阁修撰。宁宗初,官焕章阁待制。后被人攻击为伪学,落职致仕。 所著《晦庵先生文集》一百卷,今存。 注释 ①方塘:又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。朱熹 父松与郑交好,故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云:“清晓方塘开一境。 落絮如飞,肯向春风定。”鉴:镜。古人以铜为境,包以镜袱,用时打开。 ②这句是说天的光和云的影反映在塘水之中,不停地变动,犹如人在徘徊。 ③渠:他,指方塘。哪得,怎么会。如许:这样。 ④蒙冲:战船。一毛轻: 轻如一根羽毛。 品评 有人以为诗是形象思维的产物,所以只宜于写景抒情而不宜于说理。这有 几分道理,但不能绝对化。因为理可以用形象化的手段表现出来,从而使得它 与景和情同样富于吸引力。同时,理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入 胜的。(枚乘《七发》正证明了这一点。)因此,古今诗作中并不缺乏成功的 哲理诗。 朱熹是刘子翚学生,他父亲朱松文才也很好。也许由于父、师的影响,他 在道学中对文学的评价是比较公正的,也写出过一些富于生活气息的好诗。如 这两首当然是说理之作,前一首以池塘要不断地有活水注入才能清澈,比喻思 想要不断有所发展提高才能活跃,免得停滞和僵化。后一首写人的修养往往有 一个由量变到质变的阶段。一旦水到渠成,自然表里澄澈,无句无束,自由自 在。这两首诗以鲜明的形象表达自已在学习中悟出的道理,即具有启发性,也 并不缺乏诗味,所以陈衍评为“寓物说理而不腐”。 句解:

半亩方塘〔方塘:方形的水塘〕一鉴开〔一鉴开:像一面镜子被打开。鉴,镜子。古时候,镜子用镜袱盖上,用时打开。〕,

半亩方塘像一面镜子被打开。

将书比作半亩方塘。书是长方形的,所以说“半亩方塘”。“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈。

天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊:天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。〕。

天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。

写清澈方塘中倒映的美好景致。“天光”“云影”,比喻书中的内容。

问渠〔渠:它,指水塘。〕那〔那:同“哪”,怎么。〕得清如许〔如许:如此,这样。〕,

为〔为:因为。〕有源头活水来。

问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。

前两句写景,后两句议论。一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,暗含哲理。

这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。我们也可以从这首诗中得到启发,只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源泉和动力。

简介

朱熹(1130-1200年)中国南宋思想家。字元晦,号晦庵。徽州婺源(今属江西)人。绍兴十八年(1148年)中进士,历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝,庆元六年卒。嘉定二年(1209年)诏赐遗表恩泽,谥曰文,寻赠中大夫,特赠宝谟阁直学士。理宗宝庆三年(1227年),赠太师,追封信国公,改徽国公。

生平

朱熹早年出入佛、道。31岁正式拜程颐的三传弟子李侗为师,专心儒学,成为程颢、程颐之后儒学的重要人物。淳熙二年(1175年),朱熹与吕祖谦、陆九渊等会于江西上饶铅山鹅湖寺,是为著名的鹅湖之会,朱陆分歧由此更加明确。朱熹在“白鹿国学”的基础上,建立白鹿洞书院,订立《学规》,讲学授徒,宣扬道学。在潭州(今湖南长沙)修复岳麓书院,讲学以穷理致知、反躬践实以及居敬为主旨。他继承二程,又独立发挥,形成了自己的体系,后人称为程朱理学。朱熹在任地方官期间,力主抗金 ,恤民省赋,节用轻役,限制土地兼并和高利盘剥,并实行某些改革措施,也参加了镇压农民起义的活动。朱熹在从事教育期间,对于经学、史学、文学、佛学、道教以及自然科学,都有所涉及或有著述,著作广博宏富。

宋高宗建炎四年(1130年)朱熹出生于尤溪,降世不久,其父升任朝廷秘书省正字职,但因反对秦桧主和,被逐出朝廷。朱松回到福建建阳家中。朱熹随父在建阳度过了他的童年。

相传朱松曾求人算命。卜者说:“富也只如此,贵也只如此,生个小孩儿,便是孔夫子。”恐是后人附会,朱熹学成大儒则是事实。建阳近邻有个南剑州,是道学最初在南方的传播中心,朱松十分热衷道学,与当地道 学家交往甚密。这种环境对朱熹的一生有着深刻的影响。

朱熹受教于父,聪明过人。四岁时其父指天说:“这是天。”朱熹则问:“天上有何物?”其父大惊。他勤于思考,学习长进,八岁便 能读懂《孝经》,在书题字自勉曰:“苦不如此,便不成人。”朱熹十上岁时父亲去世,其父好参刘子、刘勉子、胡宪等人,这三人皆是道学家。当时的道学家一部分排佛,一部分醉心学佛,他们皆属后者。因此朱熹既热衷于道学,同时于佛学也有浓厚兴趣。绍兴十七年(1147年),十八的朱熹参加乡贡,据说就是以佛学禅宗的学说被录取的。主考官蔡兹还对人说:“吾取一后生,三策皆欲为朝廷措置大事,他日必非常人。”

绍兴十八年(1148年),朱熹考中进士,三年被派任泉州同安县主簿,从此开始仕途生涯。赴任途中拜见了著名道学家、程颐的丙传弟子李侗。绍兴三十年(1160年),三十岁的朱熹决心向要侗求学,为表诚意,他步行几百时从崇安走到延平。李侗非常欣赏这个学生,替他取一字曰元晦。从此,朱熹开始建立自己的一套客观唯心主义思想——理学。

朱熹认为在超现实、超社会之上存在一种标准,它是人们一切行为的标准,即“天理”。只有去发现(格物穷理)和遵循天理,才是真、善、美。而破坏这种真、善、美的是“人欲”。因此,他提出“存在理,灭人欲”。这就是朱熹客观唯心主义思想的核心。淳熙三年(1176年),朱熹与当时著名学者陆九渊相会于江西上饶鹅湖寺,交流思想。但陆属主观唯心论,他认为人们心中先天存在着真、善、美,主张“发明本心”,即要求人们自己在心中去发现真、善、美,达到自我完善。这与朱的客观唯心说的主张不同。因此,二人辩论争持,以至互相嘲讽,不欢而散。这就是中国思想史上有名的“鹅湖会”。从此有了“理学”与“心学”两大派别。

绍兴三十一年(1161年)秋,宋金关系紧张,金统治者完颜亮分兵四路南进,马踏长江北岸。宋高宗准备出海南逃,由于右相陈康伯竭力劝阻而作罢。不久宋军击溃金兵,消息传至当时朱熹求学的延平,朱熹为民族的胜利欣喜若狂,写下了庆贺的诗篇,表达他不可抑制喜悦心情。同时,他又给负责军事的大臣写信,指出必须乘胜出击,坐视中原而不进取是不明智的。不久高宗退位,孝宗继立,在广大军民要求的压力下,起用了掂抗战派张浚,平反了岳飞的冤案,贬退了秦桧党人朱熹这时上奏孝宗,提了三项建议:(一)讲求格物致知之学;(二)罢黜和议;(三)任用贤能。在奏章中鲜明表达了他的反和主张。

这一奏章使朱熹得幸被召。他赶至杭州,正值宋军失利,朝廷派人议和,朱熹仍强烈反对,在孝宗接见时连上几道奏章,慷慨陈词。孝宗有感朱熹的忠心,命其为开学博士侍次,此职非其所长,未免有点讽刺。朱熹乘机面见张浚,提出北伐中原的具体想法。但不久张浚罢相,出任外地,病死途中。朱熹专程赶至豫章(今南昌)哭灵,痛惜抗金受挫。此时朝廷内主和派势力猖獗,金兵渡过淮水。朱熹对此忧心如焚,但难有所为。隆兴元年(1163年),朱熹回福建崇安,临行前在给友人的信中写道:“夫沮(阻)国家恢复之大计者,讲和之说也;坏边陲备御之常规者,讲和之说也;内(拂)吾民忠义之心,而外绝故国来苏之望者,讲和之说也……尖锐地抨击了那些议和投降派。

1164年隆兴和议之后,宋金结为侄叔,关系暂时缓和下来,朱熹便一头钻进理学中去了。他在故里修起“寒泉精舍”,住此十余年,编写了大量的道学书籍,并从事讲学活动,生徒盈门。这一期间他对朝廷屡诏不应。

1178年朱熹东山再起,出任“知南康军”,尽管他重新入仕,却未忘自己的学者身份。在庐山唐代李渤隐居旧址,建立“白鹿洞书院”进行讲学,并制定一整套学规。即:

“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”的“五教之目”。

“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的“为学之序”。

“言忠信,行笃敬,惩忿窒欲,迁善改过”的“修身之要”。

“政权其义不谋其利,明其道不计其功”的“处事之要”。

“己所不欲,勿施于人,行有不得,反求诸己”的“接物之要”。

这个“白鹿洞书院”后来成为我国著名的四大书院之一,而其“学规”则成为各书院的楷模,对后世产生了巨大影响。

1181年朱熹解职回乡,在武夷山修建“武夷精舍”,广召门徒,传播理学。为了帮助人们学习儒家经典,他又于儒家经典中精心节选出“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》),并刻印发行。这是教育史上的一件大事。“四书影响深远,后来成为封建教育的教科书,使得儒家思想更进一步成为全面地控制了中国封建社会的思想。

1193年朱熹任职于湖南,不顾政务缠身,又主持修复了四大书院之一的另一著名书院——岳麓书院。使之与白鹿油书院一样,成为朱熹讲学授徒、传播理学的场所。书院在南宋发展盛行,几乎取代官学,这种盛况是与朱熹的提倡直接有关的。

朱熹一生虽然为官时间不多,但总是努力设法缓和社会矛盾,或多或少地为下层人民办好事。他退居崇安时期,崇安因水灾发生饥荒,爆发农民起义。有鉴于此,朱熹主张设“社仓”,以官粟为本,“俾愿贷者出息什二,……岁或不幸小饥,则驰半息,大俊则尽”。设立社仓的目的是为了防止地主豪绅在灾荒时期用高利贷剥削农民,无疑是有惠于民的。此后,朱熹并在多处推行。1178年朱熹任“知南康军”(今江西星子一带),上任不久发生灾荒,朱熹上疏要求减免租税。同时,请求政府兴修长江石堤,一方面解决石堤失修问题,另一方面可以雇用饥民,解决他们缺食问题,饥民称善。1190年朱熹知福建漳州,时值土地兼并盛行,官僚地主倚势吞并农民耕地,而税额没有随地划归地主,至使“田税不均”,失地农民受到更为沉重的剥削,阶级矛盾激化。为此,朱熹提出“经界”,即核实田亩,随地纳税。这一建议势必减轻农民负担,损害大地主的利益,所以遭到后者的强烈反对。“经界”终于未能推行,朱熹愤怒不已,辞职离去,以示抗议。

朱熹的一生志在树立理学,使之成为统治思想。但因理学初出,影响不深。同时,朱熹在官场上因品性耿直而得罪权臣,致使朱熹晚年落得一个悲剧的结局。

1181年8月浙东饥荒,朱熹由宰相王淮推荐任提举两浙东路常平茶盐公事。途经杭州,入对七札,陈述时弊。到职后,微服下访,调查时弊和贪官污吏的劣迹,弹劾了一批贪官以及大户豪右。他不徇私情,牵连攻击了王淮等人。于是,王淮指使人上书抨击理学,斥其为“伪学”,朱熹被解职加乡。

1187的朱熹出任江南西路提点刑狱公事,管理赣州(今赣县)、江州(今九江)一带地方的司法、刑狱、监察、农事等方面的事务。不久王淮罢去,理学一时得势,朱熹更是仕途顺利。几年后受宰相赵汝愚推荐,当上焕章阁侍制兼侍讲,即皇帝的顾问和教师。刚即位不久的宁宗全面肯定了理学,称朱为“儒宗”,这反映了苟安江南的南宋企图以理学加强内部团结的希望。朱熹为宁宗进讲《大学》,每逢双日早晚进讲,但他借此机会对朝政多有批评,终于使宁宗不满,加以干预朝政的罪名,被逐出朝廷。

庆元元年(1195年)朱熹在朝廷的支持者赵汝愚受韩侂胄排挤被罢相位,韩势盛极一时。韩因朱熹曾参与赵汝愚攻击自己的活动,于是发动了一场抨击“理学”的运动。庆元二年叶翥上书,要求把道学家的书“除毁”,科举取士,凡涉程朱义理不取。监察御史沈继祖指控朱熹十罪,请斩。朱熹的得意门生蔡元定被逮捕,解送道州。一时理学威风扫地,被斥为“伪学”,朱熹被斥为“伪师”,学生被斥为“伪徒”。宁宗一改旧态,下诏命凡荐举为官,一律不取“伪学”之士。

庆元六年(1200年)三月初九,朱熹终于在家里忧愤而死,享年七十一岁。临死还在修改《大学诚意章 》,可见他是如何矢志于树立自己的理学,然而生前终未如愿。

著作有《朱子大全》,《童蒙须知》。

主题活动策划 篇1

 为纪念515国际家庭日,深入开展创建幸福家庭活动,推进科学育儿、青少年健康发展、新家庭计划等家庭发展项目工作,按照东胜区卫计委要求,在515国际家庭日来临之际,林荫街道办事处决定从5月份开始启动“健康家庭行”系列服务活动,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

 此次515国际家庭日系列活动以“关注家庭幸福、促进家庭健康”为主题,围绕家庭保健、科学育儿、养老照护、家庭文化、致富发展等方面内容,以实施健康家庭项目为抓手,组织开展系列培训和服务活动,进一步提高家庭婚育观念、健康意识和家庭发展能力,增进家庭幸福和社会和谐。

  二、活动内容

 以“515国际家庭日-健康家庭行”系列活动为载体,在辖区集中开展以下几方面活动:

 (一)开展“健康家庭行”系列活动

 5月15日前后,各社区依照辖区实际情况开展活动,伊欢社区、益民社区作为“新家庭计划―家庭发展能力建设”的试点,必须开展集中性宣传咨询和义诊服务活动。

 (二)举办“科学育儿进社区”活动

 针对全面二孩政策实施后,孕产妇的不断增多的状况,为切实提高妇幼健康水平,各社区继续深入开展“好宝宝鄂尔多斯行动”,进一步开展“科学育儿进社区”活动。

 (三)开展“健康母亲、幸福家庭”宣传服务活动

 各社区结合“科学育儿进社区”,开展“健康母亲、幸福家庭”义诊公益宣传服务活动。并将“健康母亲、幸福家庭”义诊公益宣传服务活动覆盖到“新家庭计划”项目,使生殖健康服务、优生优育知识走进家庭。

  三、活动要求

 “健康家庭行”系列活动期间,利用传统培训教育手段,又要因地制宜,创新思维,采取灵活多样、群众喜闻乐见的形式,进行培训服务,把系列活动开展的有声有色、卓有成效。

 (一)加强组织领导,制定活动方案

 林荫街道办事处成立领导小组:

 领导小组办公办公室设在计育办,负责日常工作和协调工作。

 各社区以“关注家庭幸福、促进家庭健康”为主题制定本社区卫生计生宣传月活动计划,明确工作职责,认真组织实施,并于5月21日将活动记录、活动、活动总结上报计育办20xx年开展国际家庭日主题宣传活动的通知20xx年开展国际家庭日主题宣传活动的通知。

 (二)精心组织实施,提高活动效果

 对每一项活动的开展,都要做出细致的安排部署。要充分利用各种宣传渠道,广泛宣传卫生计生法律法规,形成浓厚的宣传工作氛围。注重媒体宣传、环境宣传、社会宣传典型宣传的相互配合呼应,形成宣传整体效应。要注意抓典型材料,形成有份量的宣传稿件,力争在各级各类媒体上传播,增强活动信息的即时性,扩大社会影响力。

 (三)加强督查指导,确保活动实效

 办事处组织专人对活动进行督查指导,及时总结推广好的做法和经验。要把开展活动情况纳入卫生计生专项督查当中并纳入年终考核验收内容,力争通过开展系列服务活动,促进创建幸福家庭活动深入开展

主题活动策划 篇2

 还记得上一次和父母、爷爷奶奶的合影是在什么时候吗还记得上一次陪父母参加集体活动是在哪一天吗还记得上次陪他们掏心窝子说的是什么吗你忙碌,你没时间,你要工作……即使你有万千种理由和借口,这个重阳节行动起来!别让父母看不清你的脸,别让生活沧桑了他们的视线这个重阳节,用行动关心他们!

 重阳节将近,新浪福建健康频道携手福州东南眼科医院,推出“爱,要让你看见——银龄视界温暖榕城”大型老年人关爱行动,即日起陆续推出:“晒与父母的合照参加免费眼健康检查”、“爱在金秋”亲情茶话会、“微访谈:中老年常见眼科疾病预防和治疗”以及“爱,让他们看见”大型爱心传递微公益活动等系列活动,敬请参与。

  一、晒照片 参加

 、“爱在金秋”亲情茶话会

 参与方式:编辑#温暖重阳#并@新浪福建健康频道发微博晒出你和爸妈、爷爷奶奶或外公外婆的或合影

 1、所有参加晒照片活动的网友,均可为父母报名参加免费眼健康检查。

 2、报名请将联系电话、体检人数和姓名发私信至@新浪福建健康频道,并关注@福州东南眼科医院。

 3、时间:10月27日上午9:30-11:30

 4、地址:福州东南眼科医院金山新院(福州市仓山区燎原路179号,闽江南岸尤溪洲大桥旁)

  二、微访谈: 中老年常见眼病预防和治疗

 时间:10月23日下午3:00-4:30

 嘉宾:福州东南眼科医院院长、白内障诊疗中心主任赵广愚

 访谈主题:中老年常见眼病预防和治疗

  三、参与晒照片活动 赢取**票(截至10月21日)

 参与方式:编辑#温暖重阳#并@福建身边事@中瑞国际影城-三迪广场店发微博晒出你和爸妈、爷爷奶奶或外公外婆的或合影

 奖品说明:

 26份“温暖重阳”**套餐

 1、每份**套餐中含2张**票

 2、参加晒照片活动并关注@中瑞国际影城-三迪广场店就有机会获得一份影票套餐

 3、观影时间和场次:10月23日19:30中瑞国际影城《浮城谜事》

 4、获奖名单将于10月22日公布,获奖网友请将姓名、手机号码私信至@福建身边事,并于10月23日18:30-19:30到中瑞国际影城-三迪广场店取票。

主题活动策划 篇3

 活动引言:六月是个充满激情的月份,是个属于青年人的月份,是个绚丽多彩的月份。关注时事政治,不仅有利于学生加强自身的修养,达到发展和完善自己的目的。而且能够帮助我们达到教育内化,实现由外到内的理论升华,增强综合素质。

 一、活动主题:我与时事

 二、活动宗旨:增强学生的综合素质,加强协会内部人员的交流与合作。

 三、活动对象:校思想政治教育协会、专业联合协会以及政法学院青年志愿者协会的所有成员。

 四、会邀请一些嘉宾。

 五、活动时间:XX年6月6日

 六、活动地点:人文楼s102

 七、活动主办方:宜春学院思想政治教育协会、政法学院青年志愿者协会、宜春学院专业联合协会

 八、活动流程:

 一、活动前期准备:

 1、三个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨;

 2、策划部讨论并确定主题、题型与题量;

 3、实践部负责搜索资料出题,其他部门予以积极配合;

 4、进行财务预算,为奖励做准备;

 5、由宣传部负责宣传工作,张贴海报;

 6、实践部负责找场地及联系好评委,准备好两个话筒、一部照相机及其他所需道具;

 7、办公室负责联系协会会员,组织好参赛选手。

 二、比赛过程:

 1、主持人宣布活动开始,介绍活动背景、评委及嘉宾,介绍比赛规则及评分标准(附带参赛要求及评分标准);

 2、活动过程分三部分:

 ⑴、必答题:每队轮流进行作答。主持人提问后参赛者应在30秒内回答,若超时则判无效,答错或不答不扣分,答对加10分,共三轮。

 ⑵抢答题:各组在主持人读完题叫开始后才能进行抢答。否则是为违规,并扣该组10分,且取消其对这道题的参赛资格。其他各组重新进行抢答,并在10秒内迅速作答,答对加30分,答错扣30分。未在规定时间内作答视为犯规,扣20分,共10题。

 ⑶、趣味题

 3、请嘉宾做点评

 4、公布各组最后得分,确定名次

 5、请嘉宾颁发证书及奖品

 6、邀请嘉宾与获奖选手合影留念

 7、活动结束后,由实践部整理场地

 九、活动总结:1、召开会议进行活动总结,提出意见和建议;

 2、查看财务支出情况;

 3、相关部门展示成果。

 十、经费预算:荣誉证书:27元 借相机:30元 笔记本和笔:27元

 矿泉水17元 棒棒糖:30元 气球:10元 请帖:15元

 总计:166元

 宜春学院思想政治教育协会策划部

 XX年5月31日

主题活动策划 篇4

 一、活动背景

 新的学期开始了,校园里又迎来了新的同学。而中秋将至,国庆又接踵而来,这举国欢庆的节日,是如此的令人愉快,充满了浓浓的节日氛围,不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深,世代相传,我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。

 二、活动主题

 迎中秋,庆国庆,纵横书法,宏展文化。

 三、活动目的

 通过举办书法大赛,发展校园文化,营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情,丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋,欢庆国庆。

 四、活动对象

 文学院全体书法爱好者

 五、活动地点

 我校长岗校区篮球场

 六、活动内容

 本次书法大赛有硬笔和软笔两种,参赛字体不限,要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。

 七、宣传方式

 本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。

 八、活动流程

 1、首先制定本次大赛的相关事项,再分配各个部门的任务。

 2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。

 3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处,由老师评定出较好的作品如决赛,并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。

 4、决赛当天集合选手到篮球场,并发放比赛用品,宣读比赛细则。

 5、待选手完成自己作品后,由评委老师进行现场评定打分。

 6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。

 7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)

 九、注意事项

 1、一定保持好比赛现场的秩序

 2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作

 十、经费预算

 毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元

 宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元

 矿泉水、纸杯 X元

 相关物品的租金 X元

主题活动策划 篇5

  活动方案:

 主题“你的微笑我的阳光”可以引申到感谢师恩,通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望,到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸,再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神,来证明学生的微笑等于老师的阳光,从而引发同学们对教师的感恩之情。

  活动流程:

 一、主持人讲述希望工程的事件。

 二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师。

 三、全班讨论让自己感动的老师。

 四、主持人总结主题精神,表达对老师的感恩之情。

  团日活动记录

  一、活动日期:

  二、活动主题:

  三、活动地点:

  四、组织人员:

  五、应到人数:

  六、活动内容:

 1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述,引出主题“你的微笑,我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望,再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸,再到老师满足的笑脸,引申主题为“孩子的微笑,老师的阳光”。

 2、主持人讲,近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师,讲述老师们乐于奉献,甘心成为孺子牛的感人事迹,一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,增强了同学们的感恩之情。

 3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化,向同学们讲述“微笑”的力量,并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑”“阳光总在风雨后”等歌曲,既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义,也可以调动同学们的积极性。

 4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言,阐述“微笑”在现实生活中的力量,并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情,请同学们不要吝啬微笑,将微笑带到班里,将阳光带到班里……

 5、由主持人总结主题“你的微笑,我的阳光”,说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,请同学们将微笑进行到底,将阳光带到班里,用行动告诉别人,告诉自己,“外面的世界虽然丰富多彩,但身在外译的我们在校园里同样精彩,生活同样炫彩缤纷”。

  七、心得:

 此次团日活动意义深远,不仅提高了同学们对老师的敬爱之情,也使同学们明白了“微笑”的力量,在日后的学习生活中,每一个同学都会在烦恼的时候,回忆起团日的情节,一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑,便带来了一室的阳光。

主题活动策划 篇6

  一、活动设计说明:

 一年级的小学生,离开父母在学校寄宿。很想家,但父母却不让他们走读回家。在孩子的心理不理解父母,可能会生父母的气。因此,对学生进行感恩父母的活动很有必要,让他们理解父母的用心,懂得回报他们。

  二、活动目标:

 1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

 2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

  三、活动准备:

 1、故事:《孝敬父母的小乌鸦》

 2、音乐:《感恩的心》

 3、课件 :地震中的

  四、活动过程:

 同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

  (一)播放《感恩的心》

 女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

 男:是我们敬爱的父母。

 女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

 男:是我们敬爱的父母。

 女:父母赋予了我们生命。一年级《感恩父母》主题班会实录一年级《感恩父母》主题班会实录。

 男:父母给了我们温暖的家庭。

 女:为了子女,父母什么苦都愿意吃。

 男:为了子女,父母什么罪都愿与受。

 女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。

  (二)

 师:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

 男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗?

 女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

 同学们谈家长令自己感动的事。

  (三) 师:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢? 我们该怎么做才能《感恩父母》?

 请欣赏:《孝敬父母的小乌鸦》。

 李辰希:同学们,你们看见过乌鸦吗?乌鸦也叫“老鸹”,它长着一身黑色的羽毛,不怎么好看;它呱呱地叫,声音也不好听,,但是乌鸦的心灵很美,从小就懂得爱自己的'爸爸和妈妈。

 (1)了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么?你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天?)

 (2)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。

 (3)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

 (4)父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

 (5)有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。

 (6碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。

 (7)外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。

 (8)努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。

 (9)父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说) 。

 师提出要求:每天说一句关心父母的话,做一件感恩父母的事。

  (四) 师小结:

 听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报。生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!

 我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。一年级《感恩父母》主题班会实录主题班会这次班会中的两个小主持给了我一个意外的惊喜。在完全没有老师监督的情况下,他们自己利用课余时间排练,演出了自己的风格和本色。虽然他们在班里都是普通的学生,可是即使平凡,他们也拥有自己独特的个性,有着闪闪发光的一面。老师其实就是一个应当能够发现闪光点的人,用心去观察每个学生,给他们机会向大家展示出自己最自信的一面,帮助他们更快乐更自信地成长。

 这次的班会结束后,我让同学们开展《孝亲1+1》的活动,一句关心父母的话,一件感恩父母的事。我真心地希望他们能通过这个“感恩父母”主题班会,可以在每个学生的心中留下一点印记,在心灵上有所触动,带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。

主题活动策划 篇7

  一、活动时间:

 12月31日(星期日) ——元月3日(星期三)(4天)

  二、活动主题 :

 缤纷元旦 欢乐送礼

  活动一:缤纷元旦 买四送

  购可口可乐买四瓶送一瓶

  活动二:元旦灯谜会—— 猜谜获奖乐翻天

 活动期间,新世纪推出“元旦灯谜大街”,顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动,猜的越多,赢得越多。

 领奖办法:猜中5个领奖一份。总服务台领奖(赢499元的可口可乐一瓶)

 采购部负责组织活动赠品500-1000份。

  活动三:喝可乐赢海报

 比赛谁喝完一瓶250ml的瓶装可乐的时间用的最少,即可获得篮球明星科比的签名海报一张

  三、气氛布置及广告宣传:

 1传单10000张

 2企划准备灯谜的内容。布置灯谜大街(一楼服务台东走廊、二楼)

 3在商场门口粘贴活动内容写真装饰

 6A2广告架支撑活动版面10个(一楼4个,二楼2个,三楼2个,四楼2个)

 7一楼南门装饰元旦氛围,大活动版面2块。

 8临沂发货采购注水旗杆20套,制作布旗,放置楼前营造氛围

 9过大年背景做商场出口、入口及商场内立体版面悬挂。商场出口1个,商场入口1个,商场内写真悬挂40套,(写真、泡沫板、KT板制作)费用元已交

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