结婚纪念日插画-结婚一周年纪念日，应该要如何庆祝呢？

怎么画结婚纪念日的思维导图

1有创意的思维导图怎么画

大家都知道学习思维导图,可以锻炼逻辑思维能力。心灵手巧的朋友,可以使用彩色画笔描绘出各种插画,让思维导图更具有观赏性。

但如果说绘画技能比较渣的朋友,咱们还是别使用手绘的方式来绘制思维导图。不仅花时间,到时还可能画出自己都看不懂的灵魂画作,那可就贻笑大方了!

我就找到了另外一种方法可以轻松绘制漂亮有创意的思维导图,那就是使用在线迅捷流程图制作软件。这个在线工具已经提供了大量素材模板,只要轻点素材库里的元素,就可以轻松将它添加到画布里。操作起来非常的方便。

在线绘制思维导图的操作如下所示:

1、插入图形及文本内容

首先你需要打开进入在线编辑页面,在左侧边栏中点击选择添加图形素材。然后双击图形就可以自定义添加文本内容了。

2、添加连接线

理清说有环节的顺序后,同样在左侧边栏中选择插入连接线。在画布中你可以自定义拖得连接线的位置及角度。

3、设置图形、连接线及文本格式

接下来你需要选择图形元素或文本内容,在右侧边栏中自定义设置格式,例如填充颜色、线型等。

4、保存并导出格式

当你起步设置完毕后,请依次点击“文件——导出”,就可以选择输出的文件格式了。例如点击“JPG”。最后就可以顺利输出JPG格式的。

以上就是我为大家介绍的内容——在线绘制漂亮有创意的思维导图的方法。

2怎么画思维导图

如何制作思维导图(详细过程)制作工具1一些A3或A4大的白纸。

2一套12支或更多的好写的软芯笔。34支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔。

41支标准钢笔。运用思维导图的四个危险区1出一些不是思维导图的思维导图。

2认为词组比单个词更有意义。3认为“乱七八糟”的思维导图不好。

4对思维导图有消极情感反应。思维导图的技法一、主题1最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来。

我们以前作的笔记,都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心,并且以图形的形式体现出来。

我们称之为中央图。2中央图要以三种以上的颜色。

3一个主题一个大分支思维导图把主题以大分支的形式体现出来,有多少个主要的主题,就会有多少条大的分支。4每条分支要用不同的颜色每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。

二、内容要求5运用代码小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆,同时也突出关键词要表达的意思,而且还可以节省大量的记录空间。当然除了这些小的插图,我们还有很多代码可以用。

比如厘米可以用CM来代表。所以可以用代码的尽量用代码。

6箭头的连接当我们在分析一些信息的时候,各主题之间会有信息相关联的地方,这时,可以把有关联的部分用箭头把他们连起来,这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。如果你在分析信息的时候,有很多信息是相关有联系的,但是如果都用箭头相联接起来会显得比较杂乱了。

解决这个问题的方法就是,你可以运用代码,用同样的代码在他们的旁边注明,当你看到同样的代码的时候,你就可以知道这些知识之间是有联系的。7只写关键词,并且要写在线条的上方思维导图的记录用的全都是关键词,这些关键词代表着信息的重点内容。

不少人刚开始使用思维导图时,会把珐顶粹雇诔概达谁惮京关键词写在线条的下面,这样是不对的,记住一定要写在线条的上面。三、线条要求8线长=词语的长度思维导图有很多线段,它每一条线条的长度都是与词语的长度是一样的。

刚开始使用思维导图的人会把每根线条画得很长,词语写得很小,这样不但不便于记忆,同时还会浪费大量的空间。9中央线要粗思维导图的体现的层次感很分明,最靠近中间的线会越粗,越往外延伸的线会越细,字体也是越靠近中心图的最大,越往后面的就越小。

10线与线之间相联思维导图的线段之间是互相连接起来的,线条上的关键词之间也是互相隶属、互相说明的关系,而且线的走向一定要比较平行,换言之线条上的关键词一定要让你自己能直观地看到,而不是要把纸的角度转了120度角才能看清楚自己在写什么。11环抱线有些思维导图的分支外面围着一层外围线,他们叫环抱线,这些线有两种作用:第一、当分支多的时候,用环抱线把它们围起来,能让你更直观地看到不同主题的内容。

第二、可以让整幅思维导图看起来更美观。要注意的是,你要先在思维导图完成后,再画外围线。

四、总体要求12纸要横着放大多数人在写笔记的时候,笔记本是竖着放的。但做思维导图时,纸是横着放的。

这样空间感比较大。13用数字标明顺序可以有两种标明顺序的方式,主要是以你需要和习惯而定。

第一种标明顺序的方式:可以从第一条主题的分支开始,用数字从1开始,把所有分支的内容按顺序地标明出来,这样就可以通过数字知道内容的顺序了。第二种标明顺序的方式:是每一条分支按顺序编排一次,比如第一条分支从1标明好顺序后。

第二条分支再重新从1开始编排,也就是说,每条分支都重新编一次顺序。14布局做思维导图时,它的分支是可以灵活摆放的,除了能理清思路外,还要考虑到合理地利用空间,你可以在画图时思考,哪条分支的内容会多一些,哪条分支的内容少一些,你可以把最多内容的分支与内容较少的分支安排在纸的同一侧,这样就可以更合理地安排内容的摆放了。

整幅画看起来也会很平衡,你画思维导图前,要记得思考如何布局会更好。15个人的风格学会思维导图之后,我还鼓励你能够成立自己的风格,每一幅思维导图虽然都有一套规则,但都能形成个人的风格。

思维导图的这15条技法中,关键词是最重要的一部分,因为思维导图只记录关键词,如果关键词选择不正确,思维导图所要表达的信息就不准确了,要想学会全面总体的分析信息,你需要学会观察出信息当中哪部分是它们的关键部分,并搜索到它们的关键点,也就是关键词。

情侣之间有纪念性的礼物

NO1恋爱100挑战谈恋爱的时候,有的事情一定要两个人一起做才有意义。而这份需要两个人才能完成的礼物,自然就是纪念意义满满了!这个恋爱100挑战顾名思义,是一款情侣游戏,总共含有100张卡片,每张卡片上会有不同的问题和任务需要情侣共同完成。设计师原创的插画非常精美,使得每张卡片都拥有超高颜值,非常值得收藏。NO2定制爆炸盒子看起来就心意满满的爆炸盒子,毫无疑问还是动人又有纪念意义的礼物之选。手残党也不用担心,直接购买完整的爆炸盒子材料包,再将你和Ta的独家记忆放入其中就完成了独属于你们的爆炸盒子。这款爆炸盒子含有10个关卡,可以至少放入60张照片,足够你们回味很久。NO3PAPERANG喵喵机这款喵喵机热敏打印机,可是情侣间的必备神器它只有一只手掌大小真心袖珍可以放在口袋里无压力。就是这么小小一只的神器可以自定义各种打印内容比如、文字、涂鸦等等不禁让人想起那个互传纸条的年代。还有远程控制功能能够远程给另一半发送惊喜呢。情侣之间有纪念性的礼物21、好用的结婚纪念日礼物又能让她开心,你就送个一些衣服裤子、女包、花束、高跟鞋子、机械手表等,全是女孩喜爱的礼品,由于女生爱穿着打扮,送她这种,期待她穿着打扮的更漂亮、更美丽动人。2、恋人产品种类提议送一些恋人产品种类,例如:送情侣手链、情侣表、情侣首饰这些。实际上在送礼物中也有许多独特的喻意。(例如,男送女“机械手表”是非你不娶的含意,女送男“火机”是非你不嫁的含意,即然早已结了婚,这一就没有必需了,因此依据你自身的真实情况送礼物,算是是的)3、清香鲜丽的花束花束是盛行全球的礼品,在很多场所都十分可用,包含在结婚纪念日时。在花束的挑选上,能够挑选玫瑰,玫瑰拥有爱与美、英勇、恋爱、激情的花的寓意,并且不一样总数的玫瑰实际意义也不尽相同。例如,一朵表达“唯一”,3朵表达“我喜欢你”,11朵表达“爱你一生一世”,33朵表达“三生三世”,99朵表达“地久天长”。520的玫瑰可挑选11朵、33朵、99朵等总数。4、追忆宣传册能够把婚前大家的烂漫界面制成回忆宣传册,这些年青的岁月很最该纪记牢的,很有留念使用价值的。能够有大家相逢前分别的衣食住行情况真实写照,也是大家初次见面、第一次约会、第一次牵手的情景,可以是大家的情感亲身经历,告白、表白、结婚照等,根据这种素材,再加你要体现得话放到里边,制成一份善心浓浓的独一无二的完婚纪念日礼物。

结婚一周年纪念日，应该要如何庆祝呢？

夫妻可以去旅游

对于很多人来说,他们在走进婚姻之后,就不会再像以前那么自由,因为会面临很多的压力,甚至有的时候是身不由己的,所以很多夫妻结婚很多年都没有出去旅游过,这是非常现实的情况。

因此夫妻想要庆祝结婚纪念日,这个时候可以选择去旅游,两个人可以找一个都想去的地方出去玩一玩,这种方式不仅能够让两个人轻松一些,同时也能够让两个人在这一天能增进感情。

夫妻可以为对方准备一份礼物

“结婚纪念日”代表的是夫妻婚姻的开始,因此在这一天两个人都是应该重视起来的,彼此可以为对方准备一份礼物,这样能够让两个人都记得这一天,同时也能够让两个人变得更加恩爱。

当然夫妻准备的这一份礼物也不用太贵重,最好是能够亲手去制造这份礼物,这样一来能够让彼此的感情一直持续下去,在这一天两个人也能够变得更加开心,这对于婚姻来说是很重要的。

夫妻吃一顿浪漫的晚餐

作为夫妻来说,在生活当中必须要保持一种浪漫的气氛,这样才能够让生活变得精彩起来,但是在日常生活中因为是有着很平淡的生活,所以达不到这个目标,因此在结婚纪念日一定要去做到。

夫妻可以提前找一个非常浪漫的餐厅,然后带着自己的爱人去吃一顿饭,从这一顿浪漫的晚餐增进夫妻之间的感情,也能够让两个人变得开心起来,这个方法有利于夫妻之间的感情。

夫妻可以回到以前恋爱的地方

每一对夫妻都是非常怀念以前恋爱的时光,有的时候会怀念以前的浪漫,会怀念以前的无忧无虑,这都是非常正常的一种心理状态,因此夫妻在结婚纪念日这一天就可以回到以前恋爱的地方。

两个人可以回到以前恋爱的地方去看一看,一起走一走,然后就能够回想起以前的幸福时光,这样一来就能够让彼此之间充满着温馨的气氛,同时让夫妻对未来的婚姻有着足够的信心。

夫妻可以去看一场**

对于夫妻来说,在结婚纪念日这一天就应该想一些办法来让彼此之间充满着浪漫,因此夫妻可以选择去看一场**,这样能够让彼此之间变得温馨,同时也能够让两个人之间充满着精彩的气氛。

夫妻可以找一部关于爱情的**去观看,两个人在看**的时候就能够感受到一种爱意,这种方法虽然是很常见的,但是非常有效果,能够让夫妻之间的感情得到维系,让彼此有一个美好的结果。

夫妻可以举办一次聚会

如果夫妻觉得结婚纪念日这一天只有两个人显得太冷清了,这个时候可以把双方的亲朋好友都约到一起来玩一玩,举办一次聚会能够让夫妻热闹一下,同时也能够让两个人非常感动。

当夫妻能够举办一次聚会,每个家庭都能够热闹一些,夫妻也能够永远记得这一天,在这样的情况下,夫妻在后面的生活就能够变得更加幸福美满,婚姻也才能够更加顺利。

一段婚姻的幸福是需要夫妻两个人的共同努力的,在生活中都需要注意点点滴滴,然后通过自己的实际行动表达出自己的爱,这样才能够让夫妻保持恩爱的状态,最终让两个人白头到老。

所以我建议夫妻在结婚纪念日的时候,可以采取上述的六个方案来庆祝,这些方法不仅能够让夫妻变得很开心,同时也能够让两个人的感情更加深厚,最终有一个美好幸福的结果。

　　幼儿园教师的每周工作重点 篇1

　本周主题《红红的年》：

　1、回忆和梳理正月里的经历，知道正月是一个热闹的月份。

　2、在做做玩玩中心碎中国结、元宵灯；在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语；在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力；在唱唱跳跳中感受地方的韵味。

　3、喜欢过中国年，喜欢中国传统的民俗文化。

　生活活动指导：

　1、保持个人卫生，并能注意生活环境的卫生；进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。

　2、将自己的物品放在指定地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室，管理自然角。

　3、整理好自己的仪表，自由饮水，能接适量的水不过多，不过少，不把水洒在地上。

　区域游戏：

　小小建筑师：自由体验垒高、拼撘的乐趣。(积木、KT板、饮料罐等)

　创意空间：发挥想象力和创造力，体验变废为宝的快乐。(彩色纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、颜料等)

　梦想秀：进行表演游戏，体验唱唱、跳跳和自我展示的乐趣。(话筒、舞台、化妆台、音响等)

　美食坊：扮演餐厅里的各个角色，知道这些角色的职能，体验进餐的乐趣和劳动的快乐。(烧烤架、杯子、各种盘子、小厨灶等)

　小博士：发挥探索问题精神，培养解决问题的能力，拓展思维的能力，开发智力。(迷宫、排序、游戏棋、拼图等)

幼儿园教师的每周工作重点 篇2

　主题实施：

　1实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

　2安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。

　3行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

　4传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。

　环境与社区

　⒈收集各种鸟类的、录像、羽毛、标本等。

　⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。

　区域活动

　⒈美工区：纸工《啄木鸟》。

　⒉语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。

　家长工作

　⒈请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

　⒉做好春游的各项准备工作和安全教育。

　来园活动

　⒈热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。

　⒉了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。

　⒈做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。

　⒉教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。

　⒊午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

　⒋评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。

　⒌午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。体锻集体游戏：老鹰抓小鸡集体游戏：大型玩具集体游戏：接送娃娃集体游戏：钻山洞春游教学活动语言：猜谜《猜猜我是什么鸟》社会：鸟类大罢工科学：猫头鹰数学：动物运动会自由活动：美术：纸工《啄木鸟》音乐：游戏《老鹰捉小鸡》自由活动：游戏活动上自主游戏自主游戏自主游戏自主游戏下体游：《造大桥》角色游戏：

　重点指导：医院音游：丢手绢角色游戏：

　重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈

　目标：练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料：羊角球

　目标：发展孩子的手脚协调能力。材料：跨栏

　目标：学习助跑跨跳的动作。材料：纸棒

　目标：学习双腿夹棒跳。

幼儿园教师的每周工作重点 篇3

　生活活动：

　稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。

　巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

　提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

　区域活动名称： 美劳区

　区域活动目标：

　学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

　培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

　活动准备材料 ：蜡笔；树叶图画纸。

　活动指导方式：

　引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

　自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

　重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

　户外活动：

　集体游戏名称：吃毛桃

　集体游戏目标：

　1、初步掌握游戏规则和玩法。

　2、能和同伴愉快的进行游戏。

　分散活动目标：

　1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

　2、练习拍球。

　活动准备材料：

　大型器械；球；拱形门；软飞盘。

　家园共育：

　1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。

　2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

　3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园教师的每周工作重点 篇4

　任务请求

　⒈本周展开主题《小小蛋儿把门开》，领导幼儿开端理解鸡蛋的形状特点以及外部结构，鼓舞幼儿与错误交换表白本人的发明以及设法主意。

　⒉气候垂垂转热， 户外勾当 先后要提示孩子穿衣服，得当增减衣服，苏息后喝水，做好幼儿一日糊口关键的照顾护士以及指点。

　⒊增强幼儿的文化、规矩教导，领导幼儿晚上自动与错误、教员打号召。

　⒋带孩子看法动动物角并察看动动物的生长变革，测验考试让孩子来浇水喂食。

　⒌平安一话：本人的物品本人用。

　晨间勾当

　⒈来园欢迎：热忱欢迎幼儿，提示幼儿依据进门三部曲停止逐日的晨检问好以及游戏。

　⒉地区游戏：构造幼儿展开地区游戏。

　⒊别的：察看小麦的生长变革；为天然角的金鱼换水；展开说话勾当，说说本人晓得的蛋和蛋是那里来的等。

　⒋晨谈：用饭平安要留意；蛋宝宝从那里来的；我爱好吃的蛋成品；谁会生蛋；怎样样维护蛋宝宝……

　户外锤炼

　1行列步队操练：能拉着圆圈走，听音乐做响应的举措，变更队形。

　2操节、韵律勾当：进修新操，情愿跟从教师根本地实现整套举措，留意力会合。

　3分离勾当：能自立挑选游戏区并平安运用活动东西，晓得游戏后将手环带回班级。

　一样平常糊口

　⒈与幼儿一同玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

　⒉展现蛋天下的，与幼儿一同看法林林总总的蛋，辨别蛋的巨细，色彩。

　⒊平常无意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟习歌曲旋律，同时营建主题气氛。

　家短工作

　⒈带孩子往菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的巨细。

　⒉家长能够正在网上找一些鸡鸭鹅的照片和视频供幼儿察看。

　⒊以及咱们一同搜集蛋壳，洗洁净后带到幼儿园。

　情况建立

　⒈主题墙面情况：

　安插《小小蛋儿把门开》的主题墙，安插“蛋的天下”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营建主题气氛。

　⒉游戏情况：

　年夜卖场里预备蛋，能够停止买蛋的游戏。

幼儿园教师的每周工作重点 篇5

　行政事件：

　1公办教员上交新开展计划，园部撰写考核。

　2撰写幼儿考语并发园部考核。

　3做勤学期完毕任务。(相干材料收拾整顿)

　4组长收拾整顿教研组相干材料，预备期末上交。

　教导教授教养：

　1做好中间主干教员查核。

　2中间行家政树模课。

　3参与艺术幼儿园讲座及勾当观赏。(周一9：20抵达职员：xx)

　4教导学会展现课。

　5以教研组为单元展开折纸、弹唱等锻炼，为根本功比赛做预备(教研组长)

　后勤保育：

　1召开期末炊事集会以及家委和开展委员会集会。

　2做好幼儿蛀牙防备的宣扬任务。

　3全园幼儿体魄评估表下发到班级。

　4美满本学期保健材料。

　5各班级上交给类总结。

　6停止本学期期末平安练习训练。

幼儿园教师的每周工作重点 篇6

　行政事务：

　1公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。

　2撰写幼儿评语并发园部审核。

　3做好学期结束工作。(相关资料整理)

　4组长整理教研组相关资料，准备期末上交。

　教育教学：

　1做好中心骨干教师考核。

　2中心内行政示范课。

　3参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：xx)

　4教育学会展示课。

　5以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备(教研组长)

　后勤保育：

　1召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。

　2做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

　3全园幼儿体格评价表下发到班级。

　4完善本学期保健资料。

　5各班级上交给类总结。

　6进行本学期期末安全演练。

幼儿园教师的每周工作重点 篇7

　一、指导思想

　儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。

　二、工作目标：

　1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。

　2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食[-找文章，到]收支平衡。

　3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。

　4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。

　三、具体措施

　一晨检工作

　晨检是幼儿园的第一关口，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

　1做好五大官的检查包括皮肤、精神状态，

　2询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

　3检查幼儿是否携带不安全物品来园。

　4做好药物登记，了解班里传染病情况。

　二卫生工作

　努力抓好幼儿园卫生，给幼儿一个整洁、舒适的环境，对新生加强卫生常规教育。

　1环境卫生常抓不懈，包干区责任到人，每天早中晚各扫除一次，做到任何时间都经得起检查；

　2保健人员定期检查卫生。

　3对新生加强卫生常规教育，做好盥洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规教育。

　三消毒防病工作

　根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作，切实做好消毒和预防服药；

　1保育员根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作，并做好记录；

　2在各类疾病流行期增加消毒工作的密度；

　3在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药。

　4保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间，提高幼儿免疫能力。

　四食堂卫生

　1外来人员不能进入食堂。

　2食堂人员必须戴帽子，避免头发掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤换。

　3每天做好餐具的清洁和消毒工作。

　4杜绝吃隔夜饭现象。

　5把好食物采购验收关。

　6重点做好灭蚊蝇，保持整洁、干净的食堂。

　五合理安排饮食

　1每周合理制定菜谱，做到两周不重复。

　2食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况，并根据各班《餐点意见征询表》所反映的情况进行调整，制定出符合幼儿需要的菜谱。

　3做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高饭菜的质量。

　4进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。保教人员要耐心对待每一个孩子，努力纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。

　六安全宣教工作

　1、加强门卫岗位意识，对外来人员做好询问登记工作；

　2、定期做好安全检查工作，消除安全隐患；

　3、制定《幼儿园安全疏散预案》，分发各班，每学期演练一次，不断改进。

　4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣传科学，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中，不断提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康。并做好资料积累；

　七体弱儿肥胖儿管理

　对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案管理，根据转归情况，灵活调控具体措施，提高管理成效。

幼儿园教师的每周工作重点 篇8

　一、生活活动指导。

　生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生活的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径，也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。如进餐时，不仅可以联系使用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜，学习营养知识，发展自理能力。

　生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现，教师要做有心人，充分利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活动指导要点，进行有目的、有计划的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识标记，熟悉幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立良好关系，消除分离焦虑；大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯，利用生活活动学习照顾弟妹，开展“小问号”、“小帮手”等活动。

　生活活动指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。

　二、活动区指导要点。

　活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式提供选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要，自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满足，促进其全面的和谐发展。

　在活动区活动时间，教师不是直接的组织者、指挥者，而要学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。因此教师要根据月计划，确定本周活动区指导要点。如在大班，9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩；第二周，重点指导角色区，模仿家庭生活，教师参与游戏，建立师生亲密关系；第三周，重点指导操作区，提供穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。

　最后注意，活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。

　三、小班9月第一周工作计划。

　（一）生活活动指导要点。

　1、认知班级和自己的标记，指导幼儿使用自己的毛巾、水碗。

　2、知道幼儿吃饭、入厕。

　3、观察幼儿的情绪，了解每个幼儿的个性特点，关系爱抚每个孩子，特别是亲近哭闹的幼儿。

　（二）游戏材料与指导。

　1、动物娃娃家：提供足够的动物头饰、小动物玩具、小桌椅、餐具。引导幼儿扮演角色，使用玩具材料。

　2、积塑区：大型塑料插具、穿珠、积木等。指导幼儿拼搭积简单物体，高高兴兴地玩。

　3、宠物区：鼓励幼儿带自己最喜欢的一件玩具或物品，允许幼儿搂抱自己的宠物，增加安全感。

　4、娱乐玩具区：长毛绒玩具、惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具。

　（三）教育安排活动。

　1、快乐的第一天。

　2、参观幼儿园；歌曲《打电话》；宠物角；儿歌：《我戴上了大红花》。

　3、木偶戏《小红上幼儿园》；美术；粘贴会笑的嘴。

　4、高高兴兴上幼儿园。

　（四）户外与游戏材料。

　1、提供足够数量的拖拉玩具、带响花球等，让幼儿自由玩耍。

　2、认识大型运动器械，学习玩法，鼓励幼儿大胆游戏，尽量多组织大带小活动。让幼儿感到愉快、自由和安全。

幼儿园教师的每周工作重点 篇9

　一、本周工作重点：

　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

　2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；

　3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

　4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；

　5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；

　6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并上的规章制度；

　7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　二、集体活动

　谈话活动：快乐暑假

　语言活动：我们的新教室

　社会活动：值日生分工

　音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数

　英语活动：复习简单的问候语

　户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

　游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新)；

　汉语拼音：单韵母a

　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸；

　三、其他工作

　1、环境布置:布置新教室环境

　2、日常生活：带领幼儿认识自己的`茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　4、家长工作：

　(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

　(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

　幼儿园的家长会马上就召开了，你作为老师有哪些事情想和家长们交流，又想和孩子们说说呢？下面是由我为大家整理的“家长会发言稿老师幼儿园”，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长会发言稿老师幼儿园（一）

各位家长朋友：

　大家好！

　 一、班级状况

　首先，请允许我介绍一下班级的状况：班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手潜力比较强，自理潜力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

　 二、介绍本学期工作计划

　1、重视孩子潜力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理潜力很差。

　如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不明白自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：xx小朋友以前是个十分任性、倔强的孩子，还个性挑食，而且不喜欢上幼儿园。

　透过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每一天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、个性喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行潜力培养的效果，像这样的例子还有很多，在那里我就不一一列举了。

　2、重视孩子素质的全面发展和提高：

　在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。此刻很多家长的教育理念也比较先进，明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。个性在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、潜力都对他能否适应群众生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿潜力和培养幼儿的习惯为主。

　3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每一天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方应对幼儿进行表扬。

　用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数潜力还激励了幼儿的上进心。效果十分好！在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了……6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。期望在家长用心的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

　本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们十分期望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想透过这本联系册及时的了解幼儿在家的状况，期望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮忙也能够写在上面我们会尽力帮忙大家。

　 三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我们做好一些工作

　1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

　3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到锻炼。

　4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

　5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

　 四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出宝贵的推荐和要求。

　感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也期望能及时与我们沟通，这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。

家长会发言稿老师幼儿园（二）

各位家长：

　下午好！

　首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：

　 一、班况分析

　本学期由我、x老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变化，从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳定了。

　 二、教育教学

　本学期我们使用的是新版的教材，新版教材吸收了国内课程研究的最新成果，突出了“因地制宜实施素质教育，为幼儿一生发展打好基础”的教育思想，注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如：“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课，都贴在门口每个主题都有家长配合的内容，请家长关注。

　三、本学期的主要活动

　1教幼儿广播操及律动。

　2结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

　3十一月组织穿鞋比赛。

　4加强体育锻炼，开展玩沙包的活动。

　5、学期末开展家长开放日活动。

　 四、需要家长配合的工作

　我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：

　1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园（8：00前）；家长一定要亲自接送孩子，将孩子交到老师手中，晚上接孩子如果确实有事来不了，一定要提前给班上老师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离园。

　2、如果幼儿有特殊病史或生病（手术），请提前通知班上老师。另外，现在正是秋季传染病流行季节，为了孩子的健康，请家长带孩子少去公共场合。

　3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗？你为什么事情高兴？”等。

　4、请家长给孩子做一个沙包、毽子，拿几个旺旺瓶做成高跷，以备开展丰富多彩的体育活动。

五、提出宝贵意见

　如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来，我们会尽最大努力满足家长的需求。

家长会发言稿老师幼儿园（三）

尊敬的各位家长朋友：

　大家好！

　首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

　我是小班的x老师，旁边这位是x老师。黑板上是我们的手机号是我和薛老师的，欢迎家长朋友多与我们沟通联系。

　首先给大家简单的介绍一下小班的基本情况和本学期的教学内容。

　小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮，把玩具随便倒在地上玩，特别是苗苗班升上来的；有的孩子较内向，特别恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理能力较差：有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。

　这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的，不过很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的情况已经有了很大的改善，孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。

　本期的教学活动有：健康，语言，科学，艺术，数学，英语，礼仪教育几个领域，各领域的内容互相渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识，技能等方面的发展2岁多是幼儿语言发展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。

　本学期主要是加强幼儿的语言活动，鼓励幼儿大胆表白，并教他们表达的技巧和方法。通过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿都表现的非常积极。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。

　家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长朋友协助我们做到以下几点。

　1、将幼儿的家庭联系电话，地址登记具体，方便老师及时联系家长。

　2、孩子的个体情况也要事先与老师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情况等，方便老师对孩子的个别照料。

　3、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午7：40—8：20，4：30——4；50。

　4、严格执行幼儿接送卡制度，执行一人一卡制度，严防无关人员入内，尽量减少园内人员流动不随意更换接送人，有特殊情况未能及时接送的，要提前告知老师。如果您的孩子有事或生病，请到校亲自请假，并填好请假条。

　5、无论送孩子还是接孩子，请亲自送到本班门口和到门口接走，这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身安全。

　6、配合值班老师做好晨检工作。

　入园前提醒幼儿不携带危险品，比如小刀，图钉。钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品，以防意外事故的发生。

　7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的榜样。

　孩子从小养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，文明礼貌，遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等，对他终身发展都是很重要的。

　8、重视幼儿的安全教育：

　如教育孩子防范陌生人，记住自己的家庭住址，父母电话号码等等，不做危险动作，不去危险的地方，不跟陌生人走，不随便离开集体，离开教室要和老师打招呼等，提高孩子的安全意识。

　9、我们每两周更新家长园地，每周认真填写家园联系卡，利用家园联系栏与家长保持经常联系。希望家长多多关注联系栏，欢迎提出意见及建议。

　10、天气渐凉，请家长注意幼儿的着装情况以及身体状况。

　各位家长：其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，就是我们老师、家长的最大心愿。

　从今天开始，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！

　感谢各位家长到来，这次的家长会到此结束，谢谢大家！

家长会发言稿老师幼儿园（四）

尊敬的家长：

　你们好！

　非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：

一、班级工作小结

　孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感，都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动；在开展“快乐的幼儿园”的系列活动之后，幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡；在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。

　本学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《可爱的我》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对话，根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在《我爱小动物》活动中，张贴了“小鸟是我们的好朋友”的，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫；在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物……幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么？”等专栏。同时，在家长的支持与配合下，我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。

　 二、幼儿发展情况汇报

　孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。

　健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。

　社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。

　语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。

　科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类；能区别上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活动掌握还不够好。

　艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说“我不会”；有些幼儿的画面不够整洁，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。

表白神器折纸教程图解步骤如下：

材料/工具：A4纸、热胶枪、铅笔。

1、对折。

2、再对折。

3、再对折。

4、反面再折一下折痕，加深一下折痕。

5、方法同上，折出64个小正方形。

6、把一张A4纸分成八张一组八个小正方形。

7、涂红色的小正方形上涂好胶或用双面胶代替。

8、把另一张纸横着粘在涂胶的两张纸上。

9、把纸从两边翻开就是这个样子。

10、涂色部分涂好胶或粘好双面胶。

11、方法同上一次一样，用另一张纸粘在上面。

12、再次翻开同上面的一样。

13、涂色部分涂好胶或粘好双面胶。

14、跟上面的一样。

15、涂上你想要说的话，无限翻就做好了。

总结需要耐心折叠。

感恩节 是西方的传统节日，是合家欢聚的节日。那么你知道感恩节活动形式有哪些吗？下面是我整理的感恩节活动形式有哪些，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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一、主题：心存感恩、快乐成长

主题曲：《感恩的心》

二、背景及意义：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩 教育 活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

三、组织工作：

成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会

主任：杜善坤

副主任：栗光峰、孙文升

成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇

四、活动时间：20__年11月26日——12月26日

五、活动内容(十个“一”系列活动)

1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)

2、一次主题班会

时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。

或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最后一节课)

3、一次主题 黑板报 (全校性活动)

感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。(11月26日前)

4、一首歌曲(全校性)

感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。(12月__日举行班级手语比赛)

5、一封信(全校性)

每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动， 事迹 感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。)

5、一枚感恩节卡片。

学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。(征集时间：12月26日)

6、为父母洗一次脚活动。

要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的 日记 。(12月下旬考查)

7、一次感恩自然的环保教育

环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日)

8、一次感恩 故事 会活动(全校性活动)

每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动校园十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。

9、感恩我们身边的一切。

凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可以帮助低年级，以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四)

10、一次以班级为单位家校互动活动。

增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与，倾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并形成汇报材料)

六、 总结 与表彰

举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。

七、要求

1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。

2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。

感恩节活动方案2

一活动背景：

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

二活动主题：

心存感恩，与爱同行。

三活动目的：

弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

四活动时间：

学校自定

五活动地点：

学校、家庭、社会。

六活动对象：

全体学生

七活动流程：

(一)以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。

(二)各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。

(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。

附：活动示例：

1、感谢祖国培养之恩

收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、 文化 繁荣等有关文字、资料。各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。

2、感谢父母养育之恩

(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。

(2)开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。

(3)布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、感谢老师教诲之恩

(1)配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张 贺卡 、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。

(2) 教师节 时举行教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛，各班级举行感恩教师主题班会等。

4、感谢同学帮助之恩

(1)在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。

(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。

5、感谢社会温暖之恩

(1)组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。

(2)组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助_协管交通等。

(3)组织学生上敬老院等进行慰问活动。

(4)学校统一组织观看感恩教育主题**，如《暖春》、《网络妈妈》等，激发学生的感恩之心。

(5)全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。

感恩节活动方案3

在幼儿园，我们不防这样理解感恩节：

感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。一个懂得说谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。

所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。

活动目标

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。

3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。

4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。

感恩节来历介绍

1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。

2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。

感恩节节日教育

1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。

2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。

推荐故事：《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。

3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。

推荐活动歌曲：《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。

4、播放并讲解中央电视台《Family公益 广告 》，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。

5、制作感恩贺卡。

感恩倡议

感恩父母，我们可以这样倡议

也许你还记得，也许你已忘记：

儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……

也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起!

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她(他)需要的只是点点滴滴!

感恩同事，我们可以这样倡议

也许你还记得，也许你已忘记：

保温桶里谁已把水打好满地的垃圾谁已清扫今天的“淘气包”谁哄她(他)睡的觉班级的环境布置谁贪黑又起早也许她(他)性情好，也许她(他)脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑!也许她(他)身材高，或许她(他)力气小，可对待工作，那是一个字—“好!”

也许这些活干得太多，你已无需言表;也许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了!

值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点!

“赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快乐!让感恩节----感恩，快乐!

家长配合

1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。

感恩庆祝活动推荐

1、晨间接待：

安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。

2、感恩行动调查问卷：

发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。

3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会：

感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。

4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动：

时间：11月22日下午4:30

地点：各班级教师

负责人：班级班主任及教师

活动内容：

1、教师讲解感恩节活动及其意义;

2、幼儿表演歌曲《TenlittleIndians》

3、手语歌曲《感恩的心》，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。

4、请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你!(教师注意音乐及语言渲染)

5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。

6、教师总结发言并拍照留念。

5、感恩大餐及班级联谊：

各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。

6、Thankyouweek：

将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thankyou”，给人温暖。

感恩节活动方案4

感动世界，感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。

活动时间：____年11月26日

活动地点：大班活动室、幼儿园感统教室

活动过程：

一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。

感恩节美国节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天，你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口，也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。

因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。

二、爱的互动。

班级活动，由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐，老师与幼儿互相拥抱问候，说句感谢的话。

三、大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。

全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵：感恩父母的爱

《感恩父母的爱》

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，

有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，

她就是——母亲，他就是——父亲。

是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎;

是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。

这就是母亲的爱，这就是父亲的情，

她柔柔如水，轻轻如烟;他深沉如海，恩重如山。

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。

四、全体幼儿表演手语歌：感恩的心

全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲，并参与手语表演。

让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。

五、展示大班小朋友的口头 作文 ：感恩的话。

六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品：全家福。

感恩节活动方案5

活动的目的和意义：

1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到__的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

2、因接下来 圣诞节 、 元旦 等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。

活动内容：

一、感恩节场景布置

1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。

2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。

二、具体 实施方案

宣传时间：1119~~20191121

活动时间：1122

宣传方式：

1、在大门口设立海报，简介为此次活动 方法 和内容。

2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。

方案一：

1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。

2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。

方案分析：

本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和 春节 ，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。

方案二：

赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户****，奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。

因为留有客户的****，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传__的新款菜式。

(此方案不局限于此次节日活动，可持续进行)

方案分析：

该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣传费用，可以让顾客第一时间了解__的新品，且能从中体会到__在服务方面的提高。

方案三：

在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。

方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖，对__的口碑有益。

各部门职责及准备工作：

采购部：负责所需物品的购买

策划部：负责节日活动的具体策划及活动安排

前厅：前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日 问候语 ，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的详细内容，并推出新菜品。

活动预算：

拱门租金：150元/天四个店面共600元

耳暖(礼品)：15元/个200个共600元

灯笼(小)12元/个400个共480元

宣传页5000张共700元

菜品展板70_90大小60元/个168个共10080元

灯笼(大12米)50元/个20个共1000元

海报+展架50元/个4个共200元

整体方案分析：

因之前饭店活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓服务，能起到明显的效果。

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