一年级短篇故事大全（5篇）

#儿童故事# 导语童话故事培养了儿童的想象力，让他们认识到真、善、美，多了一份天真和纯洁。阅读童话故事不仅可以丰富孩子的课外知识，而且还能提高孩子的语文修养，培养孩子的读书兴趣，丰富课余生活。下面是 儿童故事频道。

1一年级短篇故事：小白兔和猴子

　在一座大森林里，住着一群活泼可爱的小白兔和一群爱慕虚荣的小猴。

　这群猴子可恨兔子了。因为有一次，动物王国里的乌鸦小兄弟因为狐狸吃了它费劲周折才得到的肉，所以把狐狸告上了法庭。猴子群中最聪明的猴子长老是狐狸的律师，他的对头乌鸦的律师则是特别有智慧的白兔长老，开庭之后，白兔长老仅用三言两语就把猴子长老说得哑口无言，只得败诉。这对猴群来说简直是奇耻大辱，于是就结下了仇。

　在一个烈日炎炎的夏天，猴村和兔村两个村子都种上了西瓜，猴村的村民都很懒惰，西瓜都快干死了，而白兔村的村民都很勤劳，西瓜长得又大又圆。小动物们都夸小白兔勤劳又可爱，批评小猴懒惰又好吃。这些话传到猴村里，爱慕虚荣的小猴可气坏了。

　晚上猴群来到兔村的西瓜地里，一下子就踩烂了几十个大西瓜，还带走了几个。

　第二天早上，小白兔看到自己的西瓜被踩烂了一大片，个个都愤愤不平，跑到白兔长老那告状，白兔长老听后笑着说：“你们晚上帮猴村的瓜地浇水试试，结果一定让你们大吃一惊。”小白兔听了面面相觑，不懂白兔长老的意思。可白兔们还是照办了。

　第三天早上，猴村村民惊奇地发现自己的西瓜苗都活了，上面还有一颗颗晶莹剔透的水珠。“这肯定是白兔村村民为我们做的。”猴子长老感动地说，“白兔村村民这么宽容大度，我们的心胸也不该这么狭小，冤家宜解不宜结，还是和为贵啊！”

　“对啊，对啊。”猴村村民一致表示赞同。

　从那以后，小猴们和小兔们成为了好朋友。

　这真是让一让风平浪静，忍一忍海阔天空啊！

　

2一年级短篇故事：笔杆与笔芯

　笔杆与笔芯是一对要好的朋友，今天不知怎么了，一直吵个不停。哦，原来是为了谁的写字功劳大而争论不休。

　笔杆不屑一顾的说：“你看你，浑身黑不溜秋的，多难看，我才不愿意和你呆在一块呢!”

　笔芯振振有词的回道：“你以为你有多好看，花花绿绿的，太俗了。”

　笔杆愤怒的说：“什么，你居然敢这样说我！”笔杆又继续说：“我真为主人有你这样的脏东西而羞耻。”

　笔芯说：“有本事咱们不比外表，比比本领谁大，敢不敢？”

　笔杆哼道：“这有什么不敢。”

　只见笔杆跳到白纸上，比平常更加卖力的写字，当笔杆想回头欣赏自己的大作时，居然什么也没有，只有白色的痕迹，这令笔杆很失望，气得坐在那里直哼哼。笔芯骄傲的说：“不行吧！还是看我的吧！”笔芯跳到白纸上一用劲，只听见“啪”的一声，笔芯断了。笔芯有气无力的躺在纸上。

　小主人看到这一幅景象，皱了皱眉头，斥责道：“谁让你们吵架的，你们俩以前不是好朋友吗？好朋友就应该团结互助，怎么可以小看别人，而不看到别人的优点，想想你们今天单枪匹马，孤身作战行吗？”

　听了小主人的斥责，笔芯和笔杆红着脸低下了头。惭愧的说：“对不起小主人，我们错了，请原谅我们吧！”

　从此，笔杆和笔芯又成为一对形影不离的好朋友。

　

3一年级短篇故事：小熊的幸福生活

　我是一只小黑熊，我有着一身油黑发亮的毛发，黑色是力量的象征，所以我喜欢我这身黑亮的毛发。我叫辛桑，我有一个温暖的家，妈妈是个勤劳贤惠的人，我的爸爸可是一位大力士哦，而我则是一个淘气的宝贝。

　这是夏天的一天早上，天气格外地好，小鸟在唱歌，我给他打招呼：“你好，小鸟。”小鸟对我点点头，很快就展翅飞走了。我走在了去找好朋友卡卡的路上，卡卡是一个在班上学习特别优秀的的好学生，尤其是他那一双圆溜溜的大眼睛，真令我羡慕，还有他身上的一种亲切感总是在不知不觉中吸引我。“当当当”，我敲响了卡卡家的门：“来了，来了！”说着，卡卡给我打开了门。夕阳下山了，不知不觉我们已痛痛快快玩了一整天，我不仅见到了蜜蜂采蜜的情景，也品尝了美味的蜂蜜。傍晚，我们躺在绿草地上，萤火虫为我们表演，微风为我们消去酷热，小河哗啦啦地为我们唱歌……闭上眼睛，我带着软绵绵的疲倦，带着一天欢乐的回味，伴着河里的蛙叫声，甜甜地睡了……

　我从甜美的梦中醒来，看见妈妈正在忙着做饭，爸爸悠闲地看着电视。我急忙穿好衣服，盼着早点吃到妈妈做的的饭菜。过了一会儿，从厨房里飘来浓香的味道：“啊！真香啊！”我津津有味地吃完饭，然后开始梳理我黑亮的毛发。

　我的家庭就是这样，又温暖，又和谐。

　

4一年级短篇故事：小狗汪汪和小猫贝贝

　小狗汪汪和小猫贝贝是邻居，更是好朋友。

　一天，它们正在玩耍。突然一只老鼠从旁边经过，贝贝一见，赶忙去抓，抓了很久也没抓到。这时，汪汪想过来帮忙，它朝着老鼠的方向扑了过去，很可惜，不但没扑到，反而给了老鼠逃命的机会。因为它正好挡住了贝贝的路线，老鼠抓住这个机会，吱溜不见了。

　这时，贝贝不高兴了，认为汪汪看不起它，连抓只老鼠也要他帮忙，还挡了他的路，害的老鼠跑了。贝贝一扭头，话没说一句就回家了。汪汪手一挥，想和他解释，但看贝贝那样，摇摇尾巴，最终没说什么，也回家了。

　它们各自孤单的玩了两天，汪汪心想，贝贝怎样才能听自己的解释呢？想了想，决定到贝贝家去，亲口向他解释清楚。

　贝贝在家还在为这事生气呢！看它来了，也不理它。

　汪汪说道：“贝贝，怎么，还在生我的气啊！”

　“就是，谁叫你把老鼠放跑了呢！”贝贝气道。

　“哪里啊，我怎么会把它放跑呢！”汪汪解释道。

　“那你还挡住了我，我抓只老鼠难道还要你帮忙，你这不是看不起我吗？”贝贝生气的说。

　“没有，没有，我没有丝毫看不起你的意思，我们是的朋友，看不起你就是看不起我自己啊！”汪汪着急的解释着。

　“是真的”，贝贝说，“你没有看不起我？”

　“当然是真的，要不我今天会过来看你吗？“汪汪说。

　“对不起，是我误会你了，是我太小气了。”贝贝摇着汪汪的手，不好意思的说。

　“没关系，谁叫我们是的朋友呢！”汪汪笑道。

　“那好，我不管，你今天要陪我去抓那只老鼠。”贝贝撒娇道。

　“好啊，我正想说去抓老鼠呢！”汪汪笑着说。说完，挽着贝贝的手，高高兴兴的出去了。

　从此，它们两个的关系比以前更好了。

　

5一年级短篇故事：大象伯伯和小猪

　“喂，小朋友，怎么可以边走边扔垃圾呢？请你把香蕉皮扔到垃圾箱里。”大象伯伯看到小猪这不文明的行为就制止道。小猪好像根本就没听见大象伯伯的话，还是边走边吃边扔香蕉皮，甚至还在心里愤愤地想：“真是多管闲事多吃，我扔皮碍着你什么事了？真是的！”这话虽然没有说出口，但脸上却表现出了不屑。大象伯伯看着小猪的样子不禁无望地摇了摇头叹道：“真是个不懂事的孩子！”说着只好自己用长鼻子把地上的香蕉皮捡起扔到垃圾箱里。

　小猪走着走着，老远看到自己的好朋友小熊，挥手大声招呼着小熊。小熊看到好朋友小猪也很兴奋，于是大踏步地向小猪走去，突然脚底下一滑，随着他重重地摔倒在地上，一块西瓜皮也滑向了远方。小熊趴在了地上好长时间都爬不起来，龇牙咧嘴地不住哼着：“呜呜呜，好痛啊，疼死我了。”

　小猪看到好朋友突然摔倒也觉得莫名其妙，心想：“小熊你也不要这样表演你的特技吧！”他还以为好朋友是跟自己闹着玩的，可是等了好一会儿还不见小熊爬起来，知道小熊是真的摔倒的了，赶紧跑上去想搀扶小熊，可是由于自己跑得急，只顾着去帮助小熊而没有注意自己的脚下，突然只觉得脚下踩到一个凉凉的东西就“啪嗒”一声也重重地摔在了地上。小猪这可是摔得眼冒金星啊！定睛一看，原来是块西瓜皮，小猪狠狠地骂道：“哪个缺德的，吃完了西瓜也不知道要把皮扔到垃圾箱，哪天给我逮到非剥了他的皮吃了他的肉。”小猪恨得把牙咬得咯吱吱地响，心想：“本来自己想帮小熊的，哪知自己也成了伤员了。”好不容易挣扎着从地上爬了起来，一瘸一拐地向小熊走去。

　小猪扶起好朋友小熊，再看看滑向路边的西瓜皮，觉得不能再让西瓜皮害人了，便把西瓜皮捡起来向垃圾箱扔去，这时他想到刚刚自己扔的香蕉皮，不由得身上直冒冷汗：“要是别人踩到香蕉皮也摔倒了那自己不就成了罪魁祸首了？”于是小猪拉着小熊一拐一拐地开始往回走，边走边捡着路上的垃圾，不管是西瓜皮、香蕉皮还是其他垃圾，现在他们觉得只有把道路弄得干干净净，大家才会生活得更快乐。

　而且回到家，小猪和小熊还自己动手制作了宣传标语：“请把垃圾入箱、环境整洁靠大家、关心环境就是关心我们自己。”还逢人就宣传乱扔垃圾的害处。

　大象伯伯看到了小猪的表现，心里感到无比的欣慰，觉得小猪知错就改，现在还能以自己的体会教育别人，真是个好孩子。

铅笔盒里的争吵童话故事作文450字

铅笔、钢笔、尺子……聚在了一起，一起谈论各自的用处铅笔最有发言权，他用细声细气的声音说：“我，铅笔的作用最大，能够写字。”“那能比我还有用？”小刀用洪亮的声音说，那声音如同一道闪电从空中劈了下来，“要不是我把你的头削尖了，鬼才相信你会写出字来！”橡皮粗声大气地说：“哈，我能把错误的字擦得干干净净，不留一点痕迹，你们行吗？”说完这话，橡皮便骄傲地挺起胸来。尺子急忙大声说起来：“你们都没我们尺子好，尺子能量长度，能划线……”尺子一说起来，就好像一望无际的海水滔滔不绝起来。“停，停”笔盖的声音如一颗响雷，“你歇歇吧，应该我说了，我们笔盖……”就这样，你一言我一句，不久就发生了争吵。大家似乎都在述说自己的好处，别人的坏处了。铅笔盒看着自己的伙伴互相吵来吵去，骂来骂去，很于心不忍。“你们不要吵了，我知道你们有长处也有短处。”全场立即安静起来，听铅笔盒说，“铅笔的长处是能写字，短处是会污染环境；尺子……你们不能因为自己的长处去告诉别人，让他（她）们羡慕自己，也不能因为别人有短处去取笑他（她）们。”文具家族各自认识到自己的不对，都惭愧地低下了头，羞红了脸蛋。最后，文具家族的成员都互相帮助，取长补短，各个开开心心，因为他（她）知道，帮助别人是人生的一大乐事！

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初三作文《一支笔的故事》大约500字左右

奔跑，奔跑，我要奔跑！

——题记

为什么人们说“时间”时，也会说“时光”？是因为时间它走得太快，像光一样么？

年华似水，在不经意间六区，很轻易地便将人抛弃，嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚，让时间从指缝间溜走。是啊，我一直都不会奔跑，只是慢慢地走着，然后不断摔倒不断停下脚步，甚至，往回走去。

八年级以前，我一直都是这次考好下次便滑下去的状态，从来不稳定，最厉害的一次是六年级下学期，从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样，我还是不懂要努力，要奔跑，还是走两步摔一跤。

从八年级起，我的成绩稍稍稳定了些，开始学会加快一下脚步。但从那时起，我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点，于是总会在十二点左右才睡，就这样，一年多了，我几乎没有在十点半前睡过觉，几乎都在十一点后，而节假日的夜晚，因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来，我发现，八年级，脚步加快了，但时间他还是被虚度了，因为我每晚回到家都觉得有些累，经常到八点才开始写作业。

真正发觉我应该奔跑，应该努力，为了自己，是八年级升九年级的暑假。暑假里，我看到一个朋友写的一句话：从现在起，为了自己，为了未来，好好地活下去，未来大于一切。看到这句话时，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是为了别人而活，不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多，最后，我终于懂得，我要为了自己的未来，好好学习，好好生活，生命是自己的，不是别人的，我不该浪费！

于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我应该让自己奔跑起来；于是，你能看到，现在的这个开始奔跑的我！

主人和钢笔是童话故事吗450字

我的小可爱——钢笔我有一支深黑色的钢笔，它是在我九岁生日时妈妈送我的礼物。它的样子可威风了，立起来时就像一位身披黑色凯甲的大将军。它伴随我学习两年多了，我深深地喜欢上了它。你可能会感到迷惑不解，一支钢笔有什么好喜欢的，不就是写几个字嘛！如果你这样想；那就大错特错了，它的作用大着哩！我爸爸妈妈每天都要出去工作，且总是早出晚归，这让我常常会感到孤独寂寞。但自从有了它后就不一样了。每当我高兴时，它便在我身旁开心地笑着，和我一同快乐；每当我忧伤时，它的脸上也没有昔日的笑容了，帮我分忧。每当我寂寞时，它便倾坐在我身边和我聊天，帮我把寂寞变成欢乐。就这样，它成了我唯一最忠诚的知己。一次，我在家写作业，但那天不知怎么的，字写得无比丑陋。每写一个丑字我的心里便增加一分愤怒，就这样我无法心平气和地写作业，一个字比一个字丑。写到最后时，连我自己都不知道写的什么了，当时我气愤得真想一下哭出来。这是地，我心爱的钢笔似乎也有所发觉我心中的忧伤，连忙蹦到文具盒上，大声对我说：“小主人，别伤心；你这样无法静下心来写作业，写一百遍也没用！这样吧，你把刚才写的都扔掉，重新写过。只有这样，你才能彻底消除刚才的愤怒，好好地写作业。”我听了，觉得言之有理，便静下心来认真地写。没有想到，我果真越写越好。“怎么样，我说吧。别为了刚才写得差便愤怒，也别为了刚才写得好也骄傲。”它得意洋洋地说到。我又笑着拿起钢笔，左看看，右看看，越来越喜欢它了。还有一次，我正家里练书法，忽然听见楼下小伙伴在叫我去玩，我一听，一下子蹦了八丈高，把练书法望到了九霄云外。但我刚走到门口时，忽然听见文具盒在叮叮咚咚地响着。我心生疑惑，忙去打开文具盒。忽然，钢笔“噌”地一下跳了起来，火冒三丈地对我说：“玩，你就知道玩，书法也不练了，你这样，怎么得了？瞧，毛笔哥哥正在哭泣呢！”我听了，感到惭愧万分，脸顿时红得跟红果似的，连忙向毛笔道了歉，开始认真练起书法来。怎么样，我的钢笔本事不小吧！它现在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快乐便有双倍的快乐；而和朋友分担忧愁，却只有一半的忧伤。就连以上这篇文章都是它的功劳呢！我太爱我的朋友钢笔了

作文 ：我和笔的故事（500字以上）

我和笔的故事

一天，我要做作业，于是， 我拿起铅笔专心志致地做了起来。看，这只铅笔多么可爱！

这时，水彩笔们一觉醒来。看见旁边的铅笔便纷纷议论：“瞧，长那么难看！”“就是，还能跟我们在一块！”

铅笔本来的心情是高高兴兴的，可被水彩笔们这么一说，心里还真有点难过，但它脸上仍然挂着微笑。

我指着白纸说那，对水彩笔们说：“那你们谁愿意来‘秀’一下呢？”

水彩笔们做了一个“OK”的手示，表示愿意，它们就争先恐后地走上了“台”。当然，铅笔也不例外。这时，水彩笔对铅笔瞅了一眼，铅笔的心情十分不安。男孩随便拿了几只水彩笔，红的、黄的、紫的、绿的……水彩笔们在纸上手舞足蹈,她们一个个点着头,挥着手,跺着脚。一刹那间，纸上出现了色彩鲜艳的画。

接着，要书写了。我拿起铅笔来到白纸前。那时，水彩笔们又交头接耳：“铅笔算不了什么，有我们那样色彩鲜艳吗！”“先让它威风一下，等一会儿再让它出丑，到时候，我们就……”

我拿起白纸。铅笔心里默默地想：“我一定要争气！”想到这里，它就决定大干一场。铅笔埋头苦干起来。

过了三个小时，纸上出现了一行行白花花的字。瞧，多么整齐，多么漂亮啊！现在纸上已是图文并茂了。

水彩笔们顿时傻眼了，一个个低下了头，脸涨得通红。这时，书包爷爷严肃地说道：“水彩笔们，不能炫耀自己啊！你们应该好好合作，这样，才可以给你们的主人一个满意的答案。”听了书包爷爷的一番话，水彩笔和铅笔互相望了一眼，脸上露了友好而会意的笑容。

现在，水彩和铅笔已经成了知心朋友哩！

《我和笔的故事》作文150字

我和书的故事150字

我和书的故事发生在五岁的时候。

5岁时，我还不识字，只学习到拼音，查字典。

有一天，我独自走到小河边，带着一本最心爱的书。我坐在小河边，打开书本，进入语文天地乐园，津津有味地吸取知识。当我遇到不识字的时候，我会小心翼翼地翻开工具书：字典。虽然这样看书很辛苦，但我仍然坚持着。因为在小时侯的我很爱看书，无论是什么书，只要放在我的手上，就算不懂，我也会慢慢地研究，直到懂了为止。

在小河边的我很心惊胆战。那里是小河，当然是最适合看书和读书的地方了，但在那里，书籍像一个顽皮的小孩，当我查字典的时候，那本书总会在我的眼皮底下溜走。

你瞧！这就是我和书的故事。

我和和书的故事200字

书，自古以来被称为“人类进步的阶梯”，那么我和书的故事又是什么呢？

我看书的范围很小，只爱看童话故事。有一个周末，我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书，它的作者是日本着名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看，可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天，我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事：小豆豆因淘气被学校退学后，来到了“巴豆园”，这是一所用废弃电车组成的学校，教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子呀！”在小林校长的教导和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。

因此，我爱上了故事书，也爱上了故事中的人物，因为它们能让我得到非同凡响的启发！

关于读书的作文：我和书的故事400字

我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了……

妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。

是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

笔尖流出的故事作文，铁蛋和表哥的

写作思路：可以写在月光下，铁蛋和远道而来的表哥玩游戏，玩比赛捉蛐蛐的游戏，比赛开始了，表哥一个手机两块捉到了一个，而且带一个也做不到了 ，表哥又来一个，黑虎掏心泰山压项，双龙戏珠一下子捉到了半瓶时间到了，表哥成功取得胜利，他们高高兴兴地回家了。

正文：

铁蛋是一个乖巧可爱的八岁小男孩，脸蛋圆圆的，眉毛粗粗的，眼睛大大的，但是铁蛋很孤独，没有朋友和他玩，同学们也都孤立他。

就在今天，铁蛋儿得知远方的表哥要来家里住几天，这可把铁蛋高兴坏了，铁蛋把自己的零食玩具统统拿了出来迎接表哥表哥一下车，铁蛋就紧紧地拥抱住了表哥。

到了晚上，在月光的照耀下铁蛋带着表哥来到草地上，做拒绝接待一个猛虎下山捉到了表哥，一个大鹏展翅也抓到了一只。姐在想了一个好办法，说表哥我们来玩捉蛐蛐比赛吧。

比赛开始了，表哥一个手机两块捉到了一个，而且带一个也做不到了 ，表哥又来一个，黑虎掏心泰山压项，双龙戏珠一下子捉到了半瓶时间到了，表哥成功取得胜利，他们高高兴兴地回家了。

很快几天就过去了，表哥很快就要走了，最后他俩又紧紧地拥抱在一起，铁蛋依依不舍的说表哥有空还要来玩啊，到时候我们还是去捉蛐蛐，表哥说好拜拜。

作文我和钢笔的故事464字

我与钢笔的故事

自从我不再使用铅笔开始，妈妈就一直建议我使用钢笔，说是这样写出来的字好看，但事实上我一直没有看出来钢笔的这一好处，小时候的我不懂得珍惜，总是没过多久就会把笔弄坏，不是一不小心摔坏就是零件丢了，钢笔对于我而言显得有些脆弱，但是妈妈始终没有放弃这一建议。感谢妈妈的坚持，我终于爱上了钢笔！

记得最初，妈妈给我买了一支红色的钢笔，因为新鲜我很喜欢它，喜欢这个总是需要不停地喝墨水的家伙，但是无可奈何，它还是夭折在那时不懂事的我手里——在我离开座位的时候，没有给它盖好帽子，以至于起身拿书时，不小心把夹在书里的它摔在了地上……后来，我知道了用完笔就应该盖好帽子，可怜的小红，对不起了！

后来，妈妈给我买了一支蓝色的钢笔。通体海蓝色，显得幽深而又温和，我记得那支笔笔尖很顺，灌墨水也很轻松，是我少有的好钢笔，可是到了我手里命不长矣！用笔前应拔下笔帽，这是谁都会的事情，用笔时把笔帽套在后面，这就只能是一个需要慢慢养成的习惯了，可惜这个习惯是在后来我才养成的，而且还是小蓝的离开让我意识到了这个习惯的重要性！用完笔后我就忘了我把笔帽放在了哪里，找了半天也没有任何发现，后来，小蓝就因为失去了笔帽的保护而……

钢笔对我的陪伴从未停止过，妈妈无可奈何又给我买了一支钢笔，从此以后我的钢笔的颜色通通换成了黑色，简约大方。

记得小学有一段时间，我突然对中性笔可擦笔上瘾了，每天上课手中拿的不再是那个可以吸墨水的家伙了，而是可以直接换笔芯的可擦笔；在初中时期，又有一段时间我的最爱成为了黑色碳素笔，看着别人写下的黑色字迹，只觉得十分清秀，感觉黑色的字体本身就有一种高端大气上档次的气质……就这样，钢笔无缘无故地被我忽略了有好长一段时间，每次，妈妈都会说，其实还是钢笔好，但是我都没有在意。

事实证明妈妈的话是对的。无论是哪次，无论是我都对哪些笔突然产生了兴趣，这些喜欢都没有长久，我曾经以为我与钢笔会成为我的回忆，但是后来，当我再次下意识地拿着钢笔上课的时候我才明白，其实我早已在不知不觉中习惯了钢笔，喜欢上了钢笔笔尖轻轻滑过纸张是留下的钢笔独有的字迹，喜欢上了手握钢笔时的那种特有的感觉。

钢笔是一种比较麻烦的笔，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否则就会出毛病；但是钢笔也是一种顽强的笔，无论发生什么只要它还是一支可用的钢笔，它就会耐得住时光伴你长久！我现在有好几支钢笔，其中两支在握笔的地方甚至都被我把那层油漆磨掉了，露出了里面的金属光泽。从钢笔的身上，我觉得我看到了坚持和忍耐。我与钢笔的故事，还没有完呢，它会伴我长久！

笔的故事作文400字(笔为主角，要有起因，经过，感悟，不少于4段）。

天下没有不散的宴席，没有永恒的缘，到了，都随花事湮灭……命由己造，相由心回生答，世间万物皆是化相，心不动，万物皆不动，心不变，万物皆不变。悠然，随心，随性，随缘。注定让一生改变的，只在百年后，那一朵花开的时间。刹那便是永恒，坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来草自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。

题目《笔芯和笔杆》童话故事500字左右

笔杆与笔芯

笔杆与笔芯是一对要好的朋友，今天不知怎么了，一直吵个不停。哦，原来是为了谁的写字功劳大而争论不休。

笔杆不屑一顾的说：“你看你，浑身黑不溜秋的，多难看，我才不愿意和你呆在一块呢!”

笔芯振振有词的回道：“你以为你有多好看，花花绿绿的，太俗了。”

笔杆愤怒的说：“什么，你居然敢这样说我！”笔杆又继续说：“我真为主人有你这样的脏东西而羞耻。”

笔芯说：“有本事咱们不比外表，比比本领谁大，敢不敢？”

笔杆哼道：“这有什么不敢。”

只见笔杆跳到白纸上，比平常更加卖力的写字，当笔杆想回头欣赏自己的大作时，居然什么也没有，只有白色的痕迹，这令笔杆很失望，气得坐在那里直哼哼。笔芯骄傲的说：“不行吧！还是看我的吧！”笔芯跳到白纸上一用劲，只听见“啪”的一声，笔芯断了。笔芯有气无力的躺在纸上。

小主人看到这一幅景象，皱了皱眉头，斥责道：“谁让你们吵架的，你们俩以前不是好朋友吗？好朋友就应该团结互助，怎么可以小看别人，而不看到别人的优点，想想你们今天单枪匹马，孤身作战行吗？”

听了小主人的斥责，笔芯和笔杆红着脸低下了头。惭愧的说：“对不起小主人，我们错了，请原谅我们吧！”

从此，笔杆和笔芯又成为一对形影不离的好朋友。

书包，笔，书，尺子，之类的童话故事。450字（标点算一个字）。急急急！

有一天，我兴高采烈背着书包回家，突然听到书包里有声音，我急忙回打开书包一看，原来答是文具盒中的兄弟姐妹在争吵。

我打开文具盒，发现铅笔哇哇大叫，气得面红耳赤，它说：“我的功劳最大，我帮小主人写了成千上万的字，使他每次考试得了满分。”橡皮擦也不服气地说：“我的功劳不比你小，我帮你纠正错误，才能得小主人得到满分。”削笔刀也不示弱地说：“不是我帮你把笔削尖，你秃秃的叫小主人怎么写呀！”它们争得不可开交。

这时文具盒妈妈说：“不要吵了，你们各有各的长处，缺谁都不行，你们要互相配合，团结一致才能帮小主人取得好成绩。”在文具盒妈妈的教导下，它们低下了头一言不发，终于明白了要互相团结的道理。