为了让孩子知道自己是能坐好的,在教会了孩子正确坐姿后,让孩子坐成标准姿势,给孩子拍一张照片,作为标准姿势图,贴在她自己的书桌上,每次书写之前,让她和自己“比一比”,调整好坐姿。
二、教给孩子坐姿的口诀,更容易让她做好自我纠正。
坐姿的要求是:身体坐直,把书本放平,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。这个要求对于幼小衔接期的孩子来说,不太容易记得住。所以,我教孩子记住简单易记的口诀,便于孩子自我纠正姿势。
足安、坐稳、身微倾,
肩平、头正、手八字,
一尺、一寸、一拳头,
笔尖向前轻松写!
通过这种口诀和歌诀的方式,又好记,又好玩,让孩子轻松快乐地愿意去遵循坐姿和握笔写字的要求。
三、设定闹钟,定时提醒孩子调整姿势
在训练坐姿和握笔姿势的过程中,孩子的姿势在写字时随着时间的推移会逐步地变形,又变成背驼着、身体趴着等等各种不正确的样子。怎么办呢?随时提醒并不有助于孩子专注力的形成。
要对孩子的书写过程进行了观察,发现从正确的姿势到姿势变形,大概经历时长。根据这个时间,设定一个闹钟。买一个带有录音功能的闹钟。提醒孩子。
足安、坐稳、身微倾,
肩平、头正、手八字,
一尺、一寸、一拳头,
笔尖向前轻松写!
这样慢慢地随着时间的延长,闹钟时间也可以延长,直到孩子把正确的坐姿和握笔形成固定的习惯。在孩子刚开始的时候,可以通过画画,描红等较有趣的内容来训练孩子的坐姿和握笔姿势,兴趣一定是孩子愿意坚持的重要法宝。
四、制作一张表格,对于孩子的写字姿势、握笔姿势,写得漂亮的字数进行统计并奖励,能够让孩子更愿意坚持。
扩展资料:
写字规范的重要性
1、俗话说:“人生聪明写字始”。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,从小培养好孩子书写规范的习惯,对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。
2、提高孩子的学习积极性。孩子每天书写规范的完成家庭作业,老师看到了,自然会对孩子进行表扬,在班上公开表扬,让大家以孩子为模样,鼓励大家写好字,孩子被表扬了,自信心也提高了,自然而然学习的积极性也就提高了。
3、影响着孩子的学习成绩。家长们应该提醒孩子,字迹太潦草,当心被扣分。一张考试卷中,字迹工整、卷面整洁的试卷,对于阅卷的老师来讲是件非常舒服的事情,在语文考卷中,特别是在作文这块内容上,孩子写出来的作文内容不相上下。
可遇到字迹潦草的,阅卷老师连看都不想先去看,直接来个中等偏下,如果孩子写的作文字迹工整,能给人赏心悦目的感觉,阅卷老师心情和视觉效果舒畅,直接给个高分也未尝不可,这样,仅仅语文作文就可以高过别的孩子十几分了。
4、树立一个良好的印象。字如其人,孩子字写好了,给老师,给同学都会留下一个好的印象,对孩子在学习生活中都会有所帮助,学校里有什么活动,老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。
开学后,我家最小的一个侄子就要上小学了。而用什么样的铅笔,则是首先要考虑的问题。今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。我记得我上小学的时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好几次,还不断,(❤ ω ❤)。到那时2B就跟HB完全相反了。直到长大后,我才明白真理。
大概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然大部分人都知道。铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。
另外要说的是,B数越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。
所以,如果你问有经验的老司机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中;加之小孩子写字比较用力,用HB铅笔则不易折断。
听起来是很有道理的。下面两图是HB铅笔效果。
我建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!
我之前也和大家一样,用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。但是,经过长时间的教学,才发现HB并不是最好。
如果一个小朋友从来没有写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。
我先问大家一个问题,为啥小孩子写字普遍比较用力?
我的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而很多写字本的颜色本身又不是太白,为了让写出来的字能够看清,小朋友会不自觉加大力量,力量大到第二页,甚至于第三页都留有很深的印记,导致下一页不光滑,影响写字效果。
同时,用力写字实在太容易让孩子疲劳。并且,还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发育不全,为了加大力量,只能用错误的执笔姿势写字。下面上这种姿势非常典型的。
这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(在我看来,铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因)。
其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。理由也很简单,因为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。笔太尖,加上用力,很容易就折断了。
上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答案已经一目了然。在我看来,没有拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那么用力,而写出来却更加黑白分明。因为不需要特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确了。
正确的握笔姿势是什么地方用力
正确的握笔姿势是腕、指用力,笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。
1、笔杆与纸面保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。
4、无名指和小指不可蜷回掌心。该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
扩展资料:
注意事项
1、笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成50度左右;捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右。
2、身体坐正,两腿自然平放,头和上身稍向前倾,胸部离桌子一拳,两臂平放在桌面。右手执笔写字,左手按纸,纸要放正。
正确的握笔姿势是什么地方用力?
正确的握笔姿势应是腕、指用力。
正确握笔姿势:
笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与纸面保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。有个口诀为 ”—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。“
动作要领:大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方;食指稍前,大拇指稍后;拇指和食指用第一指节前端捏笔,中指用第一指节侧上部顶住笔;笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成50度左右;捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;执笔要做到“指实掌虚”;就是手指握笔要实,掌心要空,小指不能碰手心;手腕伸直,不能勾手腕或向上翻手腕。
正确的握笔姿势 笔杆应该靠在什么位置 带图
常见的握笔方法有三种:
1、将笔夹在无名指和小指中间,依靠小指的力量把笔扣住。
2、将笔放在拇指上方和另四指下方。
3、将笔一头放在虎口上,另一头放在无名指下方、小指上方。
扩展资料:
握笔器
孩子如果是刚开始练字,使用握笔器比较适合,因为他我握笔的姿势还没有养成,所以握笔器在使用过程中能够有效的帮助孩子学会适应。
如果孩子握笔的习惯已经养成,再强行使用握笔器矫正效果并不好,不但起不到矫正的作用,还可能因使用不当导致孩子的手酸痛,甚至产生厌恶写字的情绪。
错误使用握笔器坏处多多,很多家长在关注孩子写字时都,看的是写的字是否工整,而忽略了孩子正确的写字姿势,以为给孩子买了个握笔器就能很好的解决孩子写字姿势不正确的情况。
其实,作为孩子的第一任老师,我们要时刻关注孩子写字时整体姿势,例如坐姿,头、眼、手等都要注意,为什么现在很多孩子都近视了,原因可能都在这几方面姿势不正确。
选择正规厂家生产的握笔器,保证材质安全和形状合规,并且不要太花哨;握笔器一般为塑胶材料,我们要选择安全无毒材质的握笔器,因为孩子每天都会与其接触所以很重要。而且不要买那些五颜六色过于花哨的握笔器,以免孩子注意力不集中。
要教会孩子正确的握笔姿势,写字时可以参照笔尖与纸面夹角成60度,然后拇指与笔尖距离大概为3cm,前提是孩子坐姿正确,这能保证眼睛不会因为过于疲劳而过早近视。
参考资料:
写字正确的拿笔手势
10:40转码完成选择封面防止只有视频封面时被编辑器认为内容为空的占位文字
正确的握笔姿势应该离笔尖有多远?
正确的握笔姿势应该是:捏笔距离笔尖约1英寸(约3厘米)。
正确的握笔姿势:
1、拇指,食指和中指自然弯曲,笔从三个方向夹住。无名指和小指的自然弯曲依次在中指之下。
2、拇指在笔的左下方。食指在笔的右上方,中指在笔的下面。
3、食指稍向前,拇指稍后;
4、用拇指和食指与第一指关节前夹捏笔,中指与第一指关节侧对着上笔;
5、笔的上端靠在食指的最高处,笔和纸约50度。
6、捏笔距离笔尖约1英寸(约3厘米)。
7、写作要做的“指的是真正的手掌;手指的笔是虚拟的,真实的,手掌为空的,小指不能触及手掌;
8、手腕是直的,而不是手腕或手腕。
扩展资料:
用力原则:
横划:运腕(此时拇、食指均不动)。
竖划:运指(这里说的指头,指的是只用食指向下按压)。
斜划:腕指并用。
握笔姿势正确的好处:
正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,
而且还能促进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。
参考资料:
硬笔书法正确的握笔姿势尾指跟纸到底有没有接触?
硬笔书法正确的握笔姿势尾指跟纸是不会有接触的,即尾指应该是悬空的。
硬笔书法正确的握笔姿势是不会让尾指碰到纸的,因为这样有利于运笔的灵活性,也可以随时要协调其它手指的运笔,执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。
正确的握笔方式就是“三指握笔法”,正确的握笔姿势是书写的第一步,也是最重要的一步,让“三指握笔法”形成一种习惯,同时还用正确的姿势练习写字,要注意笔尖大约在手臂的延长线上,不要偏离,否则会形成以上错误的握笔方法。
扩展资料:
当保持标准坐姿时,如果握笔的拇指与食指对捏或交叉,手指就会遮挡视线,使他看不清笔尖,被迫低头或头部向左歪,从而拉近眼睛与书本的距离,增加近视的发病,加快近视的发展。
相反,如果采取拇指与食指不相碰的姿势,不仅书写时用力更科学,也不会遮挡目光,从而保证孩子用眼的科学。
三指握笔法具体要求是:
1、大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方; 大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方。
2、食指稍前,大拇指稍后,拇指和食指用第一指节前端捏笔,中指用第一指节侧上部顶住笔。
3、笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成50度左右,捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右。
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