社区活动方案

　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我精心整理的社区活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

社区活动方案 篇1

　一、目的。为进一步扩大地区党和政府的工作影响力、渗透力，增强基层组织的凝聚力和战斗力，根据地区的实际情况及社区现有活动场地的便利条件，开设社区论坛，以服务社群为切入点，促进基层工作深入社区，贴近群众，促使社区工作和群众参与实现良性互动。

　二、主题。按照“围绕中心，结合实际，深入社区，贴近群众”的要求，以“你给孩子什么爱”为主题，开设论坛。

　三、时间、地点。定于9月21日（星期日）9：00，在沙洲街文体公园开设论坛。

　四、论坛形式。论坛采取一种轻松、活泼的谈话形式，先由嘉宾逐个发表观点，再请现场观众提问，总时间约1个小时。

　五、论坛嘉宾：区委宣传部、区关工委、区教育局、区妇联、街关工委、社区群众。

　六、参加人员。街机关全体干部，每个居委、经济联社各派两名干部，每个居委2名群众代表。

　七、前期工作。

　1、请嘉宾围绕论坛主题“你给孩子什么爱”提出观点，准备材料，谈如何给青少年创造一个身心健康的成长环境。

　2、拟定现场提问人员及问题。

　3、主持人由××担任，并请主持人根据上述材料作有关准备。

　八、工作分工

　1、成立领导小组。

　2、论坛场地布置及后勤。包括论坛标识安装、论坛及观众席座椅摆设、遮阴布置、矿泉水、签到等，由党政办负责。

　3、宣传工作。包括现场音响及宣传媒介，由文化站负责。

　4、论坛方案、标识设计、领导讲话稿由××负责。

　5、由民政科负责贴海报及落实居委干部及群众代表到场参加。

　6、环境卫生、安全由村民兵负责（黄志华），现场秩序、车辆停放，由城管科负责，民政科协助。

社区活动方案 篇2

　20xx年7月11日是第28个世界人口日。为贯彻落实上级有关世界人口日宣传工作的要求精神，现将我区开展世界人口日宣传活动的有关事项通知如下：

　一、广泛宣传世界人口日主题。今年世界人口日的主题，联合国人口基金确定为“青少年怀孕”，我国确定今年世界人口日的宣传活动主题为“我青春，我健康”。各地要围绕今年世界人口日宣传活动主题，结合本地实际，采取青少年喜闻乐见的形式，组织开展“我青春，我健康”主题宣传活动。以促进广大青少年牢固树立关爱自身健康，养成良好卫生习惯的理念。进一步增强青少年自我保护的意识与能力，为青少年健康成长营造良好的舆论氛围和社会环境。

　二、大力宣讲性与生殖健康知识。为帮助青少年解决性与生殖健康问题，提高青少年健康特别是生殖健康水平。各地要注重选取青少年群体相对集中的学校、社区等场所，邀请有关专家、医生，有针对性地举办青少年性与生殖健康知识讲座。积极运用网络、微博、微信等媒介，为青少年提供性与生殖健康的解疑释惑、心理关怀等服务，以吸引青少年群体参与，达到青少年自我宣传、自我教育、自我完善的目的。同时，利用展览、橱窗、黑板报等户外宣传形式，向青少年传播健康知识，特别是宣传性与生殖健康科普知识，倡导青少年养成良好的生活方式。

　三、充分展示青少年健康工作成就。各地要以世界人口日宣传活动为契机，利用主要媒体和主要网站积极开展青少年健康工作的正面宣传，尤其宣传展示本地开展青少年健康工作所取得的积极进展和主要成效，以树立青少年健康工作的良好形象。

　请各地接此通知后精心策划、及时组织，并将宣传活动的文图资料报送局宣技科。

社区活动方案 篇3

　xx年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个大家的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于xx年1月13日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办龙年闹新春游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。

　 一、指导思想：

　充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进！

　 二、活动领导小组

　1组长：

　2、副组长：

　3、成员：社区工会联合会委员、各单位工会主席

　 三、参加人员 ：部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。

　 四、活动时间： xx年1月13日下午2时开始------。

　 五、活动地点 ：社区办公楼(钢球小区篮球场)

　 六、活动内容

　1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。

　2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。

　3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。

　4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。

　5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。

　6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。

　7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

　8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

　9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。

　10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。

　11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。

　 七、活动要求

　1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。

　2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园海报并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。

　3、1月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。

　 八、注意事项

　在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：

　1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。

　2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

　3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，

　4、车辆按指定位置停放。

社区活动方案 篇4

　一、活动宗旨：

　坚持公平、公开、公正的组织原则， 通过自由和浪漫的活动形式，为青年男女择偶和选择爱情搭建平台。

　二、活动主题："七夕寻梦缘"

　三、活动时间：8月20日

　四、活动地点：待定

　五、参与对象：

　在莱西市内工作和生活，年满20周岁，热爱生活、品行端正、遵纪守法、具有正确的婚恋观、职业相对稳定的青年男女均可报名。

　六、报名要求：

　(1)每个参加相亲大会的人需提供2张2寸免冠彩照，并填写报名表。

　(2)报名者需提供个人身份证、毕业证原件及复印件各2张。

　(3)采取近到各社区居委会办公室报名，再汇总到居管办的报名方式。

　七、相亲大会活动日程：

　1、主持人介绍活动形式、内容及参加人员活动区域划分。

　2、水集街道XXX致辞。

　3、文艺演出。

　4、猜谜者到谜语区参与有奖竞猜、交友、设兑奖区。

　5、公园西侧设相亲长廊。参与者可通过逛长廊方式，查阅信息，寻找意中人。

　6、请相亲成功者上台发表爱情感言。

　7、相亲成功者共同放飞爱心气球。

社区活动方案 篇5

　今年8月9日（农历7月初7，周二），是中国传统的节日——七夕情人节。上古传说中，农历7月初7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。到如今，特别是近些年来，七夕情人节已成为时尚男女们追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。

　随着社会经济高速发展，生活与工作的压力也与日俱增，以至于许多人将自己的终身大事放在了事业与工作的后面，大龄未婚人数不断上升，这部分人多半已经成为社会的中坚力量，工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着自由而寂寞的生活。

　为此，社区特意举办这次“七夕寻缘，爱在社区”相亲联谊会活动，具体如下：

　一、活动宗旨：

　通过公平、公开、公正的组织原则，自由和浪漫的活动形式进行择偶和选择爱情。

　二、活动意义：

　通过本次活动为社区大量单身男女带来一次美好婚姻的机会。更能提高主办方的亲和力形象和社会影响力。

　三、活动主题：七夕寻缘，爱在社区

　四、活动组织：

　1主办单位：XXX社区

　2承办单位：瑛瑛红娘

　3特别支持（赞助单位）：

　五、活动时间：8月9日晚（七夕节）

　六、活动地点：

　待定（室内为宜）

　七、参与对象及人数：

　要求为18周岁以上单身人士，总人数在50人左右

　报名地点：

　八、相亲大会活动流程：

　开场音乐：

　(一)寻找你心中的女神18：00-18：30

　1、通过对嘉宾的介绍，嘉宾选出自己心仪的对象

　(自我介绍限时2分钟/人，女嘉宾通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解，男嘉宾作出选择，如果只有1位男嘉宾选择，并且女嘉宾同意，则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择，则男嘉宾有1分钟的表白时间，最后女嘉宾选择1位心仪的，速配成功。)

　2、如果男女双方同意则第一轮速配成功

　(二)帅哥美女对对碰18：30-19：30

　1、盲人指路(推选现场6对男女组合共同完成游戏) 18：30-19：00 游戏规则是分组进行，其中一人蒙上眼晴，由另一方负责指挥，按游戏的路程，要经过绕凳子、跨桩子、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

　2、情歌对对唱19：00-20：00

　现场视频播放一些情歌，给男女嘉宾提供现场抢唱情歌的机会。比赛过程中参与者自由发挥自我特长，努力表现自我。唱对情歌最多的一组将得到小礼品一份。

　(三)帅哥美女深度了解19：30-20：30

　双方嘉宾通过才艺表演，展现自我的才华，体现自己的魅力，秀出个性，去打动自己心仪的对象。

　双方做出最终的选择，如果双方同意则最终速配成功，如果不同意则等待下一轮的'速配(如果有2组以上的不同意，可以在不同意的人员里再进行一轮速配。直到速配成功。)

　(四)花前月下，共同许愿20：30-21：00

　1、对空许愿：

　在七夕这个充满爱意的日子里，闭上双眼，在心中默默许下一个美好的愿望。祈求上天的保佑，愿天下有情人终成眷属。

　2、自由活动：吃巧果

　七夕的应节食品，以巧果最为出名。巧果又名乞巧果子，准备一些巧果，和一些小零食，大家边吃巧果边娱乐边聊天，这样有可以给双方一个了解对方的机会。

　结束21：00

　现场速配成功对象，进行一个简易的祝福仪式，祝愿他们早日走入婚姻幸福的殿堂。相关赞助单位提供奖品礼品。

社区活动方案 篇6

　设计意图：

　在小班这个年龄阶段，幼儿对美工中的泥工很感兴趣，特别是揉、搓、捏等这些小肌肉的动作，《纲要》提出：“要贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物拓展幼儿的经验和视野。”而搓汤圆正是小朋友感兴趣的，我们鼓励孩子和同伴以及家长一起动手尝试搓汤圆，在孩子动手操作中增进相互之间的友谊同时体验体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。

　活动目标 ：1学习用湿糯米粉搓汤圆并能团得较圆。

　2感知各种颜色的汤圆的不同，并用语言表达自己的发现和感觉。

　3通过和家长一起搓汤圆，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。

　活动时间 ：20xx年4月23日下午

　活动准备：

　1事先同家长交流活动的内容，并在活动前一晚短信通知家长为孩子剪指甲、了解制作汤圆的流程等。

　2白、红糯米、白糖、盆、电饭锅等。

　3律动音乐《搓汤圆》。

　活动组织安排：

　支教者：愿意参加的家长

　拍照：

　拍摄：

　活动过程：

　1赵敏君奶奶做主持人，并采访几名幼儿，请幼儿说说制作汤圆的材料。

　2 组织家长帮助幼儿洗手。

　3揉湿糯米粉。请2位家长帮忙。

　4搓汤圆。幼儿尝试制作，请家长参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受搓汤圆的乐趣。

　5煮汤圆。将搓好的汤圆放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。幼儿在等待煮汤圆时幼儿进行律动表演《搓汤圆》。

　6品尝汤圆。幼儿把煮好的汤圆端给自己家人，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。

　7在音乐声中结束活动。

社区活动方案 篇7

一、入社区，知民意，解疑难

　通过深入社区，与社区居民进行深入的接触，帮助解决生活中的一些疑难，宣传最新的政策和社工的知识，社区服务活动计划方案。使社区干部和社工的形象深入居民的心中，以便社区的建设和发展，以及社区归属感的培养。

　目的：首先，解决居民遇到的困惑，提供相关的政策和信息支持，提供意见和心理支持；其次，宣传最新的政策和社工的知识和理念；再次，了解社区最新的情况，深入居民，了解居民的困难及需求；最后，征集和收集居民关于社区发展的意见和建议。

　方式：在社区人多的地方，摆一个咨询台，拉一个横幅，解决居民的问题或提供意见及解决方案；通过发放宣传册，告知最新的政策和社工的知识；通过问卷的形式，调查社区的情况和居民对社区的归宿感；通过聊天等征集居民对于社区发展的意见

　所需资源：横幅，社工知识宣传单，台子，问卷，记录本，笔，了解相关政策的人员

　二、社区板报的制作

　板报内容：最新办理事项及其注意事项；社工知识；便民服务等

　目的：通过板报，让居民最快地了解到最新的政策和知识，和最新的服务等，宣传社工的知识。

　所需资源：粉笔，专栏，工作人员

　三、社区行动（结合社区志愿者建设）

　名称：共创象湖美家园，万众一心齐参与

　主题：履行社会责任，强调社区参与，爱护社区环卫，和谐社区氛围，创建品牌社区

　前期宣传：社区居民代表，社区（老）党员等座谈会；横幅宣传；传单宣传

　实施：“爱护社区环卫，共创美好家园”环卫整顿和卫生评比；“共建和谐社区，品牌社区齐参与”签名；“我爱我的社区，我们共同爱护它”责任书签名等系列活动

四、社区“五一”文艺汇演

　目的：欢度五一，和谐社区氛围，强调社区参与

　形式：个人或家庭参与，单位参与，居委会，社工等共同参与

　内容：个唱，合唱，舞蹈，器乐，小品，相声等

　前期宣传

　拉横幅，社区板报，学校宣传，争取更多的主动报名

　所需准备：舞台布置（京西广场），主持人，组织者，服装，音箱等

　注意事项：安全（保证演出者和观看者的安全）

　宣传（注意社区宣传，达到目的）

　质量（保证节目的高质量）

　幼儿园的家长会马上就召开了，你作为老师有哪些事情想和家长们交流，又想和孩子们说说呢？下面是由我为大家整理的“家长会发言稿老师幼儿园”，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长会发言稿老师幼儿园（一）

各位家长朋友：

　大家好！

　 一、班级状况

　首先，请允许我介绍一下班级的状况：班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手潜力比较强，自理潜力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

　 二、介绍本学期工作计划

　1、重视孩子潜力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理潜力很差。

　如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不明白自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：xx小朋友以前是个十分任性、倔强的孩子，还个性挑食，而且不喜欢上幼儿园。

　透过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每一天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、个性喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行潜力培养的效果，像这样的例子还有很多，在那里我就不一一列举了。

　2、重视孩子素质的全面发展和提高：

　在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。此刻很多家长的教育理念也比较先进，明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。个性在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、潜力都对他能否适应群众生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿潜力和培养幼儿的习惯为主。

　3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每一天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方应对幼儿进行表扬。

　用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数潜力还激励了幼儿的上进心。效果十分好！在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了……6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。期望在家长用心的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

　本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们十分期望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想透过这本联系册及时的了解幼儿在家的状况，期望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮忙也能够写在上面我们会尽力帮忙大家。

　 三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我们做好一些工作

　1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

　3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到锻炼。

　4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

　5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

　 四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出宝贵的推荐和要求。

　感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也期望能及时与我们沟通，这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。

家长会发言稿老师幼儿园（二）

各位家长：

　下午好！

　首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：

　 一、班况分析

　本学期由我、x老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变化，从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳定了。

　 二、教育教学

　本学期我们使用的是新版的教材，新版教材吸收了国内课程研究的最新成果，突出了“因地制宜实施素质教育，为幼儿一生发展打好基础”的教育思想，注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如：“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课，都贴在门口每个主题都有家长配合的内容，请家长关注。

　三、本学期的主要活动

　1教幼儿广播操及律动。

　2结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

　3十一月组织穿鞋比赛。

　4加强体育锻炼，开展玩沙包的活动。

　5、学期末开展家长开放日活动。

　 四、需要家长配合的工作

　我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：

　1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园（8：00前）；家长一定要亲自接送孩子，将孩子交到老师手中，晚上接孩子如果确实有事来不了，一定要提前给班上老师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离园。

　2、如果幼儿有特殊病史或生病（手术），请提前通知班上老师。另外，现在正是秋季传染病流行季节，为了孩子的健康，请家长带孩子少去公共场合。

　3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗？你为什么事情高兴？”等。

　4、请家长给孩子做一个沙包、毽子，拿几个旺旺瓶做成高跷，以备开展丰富多彩的体育活动。

五、提出宝贵意见

　如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来，我们会尽最大努力满足家长的需求。

家长会发言稿老师幼儿园（三）

尊敬的各位家长朋友：

　大家好！

　首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

　我是小班的x老师，旁边这位是x老师。黑板上是我们的手机号是我和薛老师的，欢迎家长朋友多与我们沟通联系。

　首先给大家简单的介绍一下小班的基本情况和本学期的教学内容。

　小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮，把玩具随便倒在地上玩，特别是苗苗班升上来的；有的孩子较内向，特别恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理能力较差：有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。

　这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的，不过很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的情况已经有了很大的改善，孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。

　本期的教学活动有：健康，语言，科学，艺术，数学，英语，礼仪教育几个领域，各领域的内容互相渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识，技能等方面的发展2岁多是幼儿语言发展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。

　本学期主要是加强幼儿的语言活动，鼓励幼儿大胆表白，并教他们表达的技巧和方法。通过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿都表现的非常积极。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。

　家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长朋友协助我们做到以下几点。

　1、将幼儿的家庭联系电话，地址登记具体，方便老师及时联系家长。

　2、孩子的个体情况也要事先与老师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情况等，方便老师对孩子的个别照料。

　3、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午7：40—8：20，4：30——4；50。

　4、严格执行幼儿接送卡制度，执行一人一卡制度，严防无关人员入内，尽量减少园内人员流动不随意更换接送人，有特殊情况未能及时接送的，要提前告知老师。如果您的孩子有事或生病，请到校亲自请假，并填好请假条。

　5、无论送孩子还是接孩子，请亲自送到本班门口和到门口接走，这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身安全。

　6、配合值班老师做好晨检工作。

　入园前提醒幼儿不携带危险品，比如小刀，图钉。钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品，以防意外事故的发生。

　7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的榜样。

　孩子从小养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，文明礼貌，遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等，对他终身发展都是很重要的。

　8、重视幼儿的安全教育：

　如教育孩子防范陌生人，记住自己的家庭住址，父母电话号码等等，不做危险动作，不去危险的地方，不跟陌生人走，不随便离开集体，离开教室要和老师打招呼等，提高孩子的安全意识。

　9、我们每两周更新家长园地，每周认真填写家园联系卡，利用家园联系栏与家长保持经常联系。希望家长多多关注联系栏，欢迎提出意见及建议。

　10、天气渐凉，请家长注意幼儿的着装情况以及身体状况。

　各位家长：其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，就是我们老师、家长的最大心愿。

　从今天开始，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！

　感谢各位家长到来，这次的家长会到此结束，谢谢大家！

家长会发言稿老师幼儿园（四）

尊敬的家长：

　你们好！

　非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：

一、班级工作小结

　孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感，都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动；在开展“快乐的幼儿园”的系列活动之后，幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡；在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。

　本学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《可爱的我》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对话，根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在《我爱小动物》活动中，张贴了“小鸟是我们的好朋友”的，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫；在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物……幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么？”等专栏。同时，在家长的支持与配合下，我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。

　 二、幼儿发展情况汇报

　孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。

　健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。

　社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。

　语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。

　科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类；能区别上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活动掌握还不够好。

　艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说“我不会”；有些幼儿的画面不够整洁，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。

贵州大学 艺术学院

贵州师范大学 音乐学院

就这两个在贵州来说不错

贵阳市女子职业学校

阳市女子职业学校是国家教委批准的贵州仅有的几所国家级重点职业学校之一。近年来，在上级主管部门的直接关怀下，学校硬件建设有了长足的发展。在第三次全教会精神鼓舞下，学校加大改革力度，在办好中专和职高的同时，努力构建中职与高职的立交桥，成功的走出一条多层次多渠道办学的路子，2000年，与四川外语学院成人教育学院分部联合办学，成为川外成教院在贵阳的教学点；2001年，与贵阳高等师范专科学校联合办学，经市教委批准成为贵阳师专教育实验基地；同年与贵阳市金筑大学联办“3+2”大专，同时经省教育厅批准自办五年制大专。2002年，与重庆邮电学院成人教育学院联办六年制大专，成为重邮成教院在贵阳的教学点。

学校占地面积58亩，建筑面积32万平方米。教职工185人，60个教学班，在校生2700余人。校址在贵阳市云岩区，交通方便。校园环境优美，生活设施齐全，教学楼明亮宽敞，是学生学习，深造的好地方。

目前，实验拥有计算机900台，钢琴202台。电子琴35台，手风琴240台，绘画室6间，多媒体语音室5间，练功房2间，美术电脑设计室1间(内有62台美国苹果机)；泥工室1间(内有3D雕刻机一台)，电子电器实习室1间，音乐作品分析制作室1间，办公自动化实习室1间，摄录编设备1套(广播级)，多媒体双向闭路电视教学评估系统一套，并建立了校园网。还有一栋7500平方米的现代化教学楼，1个集实习、练功房、形体房、礼堂、舞台、食堂、卡拉OK厅为一体的综合楼。今年7月，4500平方米的图书楼投入使用，同时日本无偿援助一千七百多万元的教学器材进入学校，我校将成为西部地区少有的一所现代化程度较高的学校。

学校现有专任教师120人，兼职教师32人，中学高级教师42人，中级教师58人；研究生1人，大学本科生110人(有20余位教师正在攻读硕士学位)。贵阳师专教育实验基地教师具有较强的教学、教育科研能力，有8位教师参加过教材编写，市教科所有关中心教研组组长均由我校教师担任，在上级部门组织的论文中频频获奖。

历年来，学生参加全国、省、市各专业技能竞赛及大型活动中获奖1000余人次。1998年-2002年的高职考试成绩优异。

2002年，我校有51人参加普通高校艺术类高考，上本科线46人，上线率90%。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 二00三年招生有关事宜如下 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

(一)、大专

1、贵阳师专，贵阳市女子职校办学点(代码：413)

专业及代码：英语(08)； 计算机(09)； 音乐(10)； 美术(11)

(1)、开设专业：音乐、美术、英语、计算机四个专业。

(2)、招生对象：参加2003年中考的应、往届初中毕业生(男女不限)。

(3)、报名、考试及录取办法：参加当地的初中升学考试，填报贵阳师专教育实验基地志愿，由省办划线录取(其中报考音乐、美术专业的考生须先参加专业考试，成绩合格，发给文化考试通知书，准许参加文化考试)，发贵阳师专的录取通知书。

(4)、学制：五年或六年。

(5)、学生在校学习期间，严格执行贵阳师专的教学计划，学籍管理由贵阳师专负责；学生完成师范专科有关课程，经考试合格，由贵阳师专发给经省教育厅验印的师范类大专文凭。

(6)、贵阳师专教育实验基地2003年招生计划见省招生报。

2、贵阳市女子职业学校经省教育厅批准办五年制大专

(1) 信息技术及应用50人

(2) 音乐20人

(3) 现代文秘办公自动化50人

以上三个专业，必须参加2003年中考，填报贵阳市女职校高职部志愿，由省招办划线录取。

3、与贵阳金筑大学联办“3+2”大专(前三年在贵阳市女职校就读，后二年或三年在贵阳市金筑大学就读)。

(1) 计算机及应用120人

(2) 现代文秘办公自动化120人

(3) 旅游英语120人

(4) 财会电算化50人

(5) 网络技术及信息技术

以上各专业招收对象均为应、往届初中毕业生或同等学历学生，凭初中毕业证等到贵阳市女子职业学校(罗汉营路115号)招生办公室报名。

学制五年或六年，经考试合格，发给国家承认的大专文凭。

4、与四川外语学院成人教育学院分部联合办学，开设四年制专科及六年制本科英语类(前两年在贵阳女职校就读，后两年或四年在川外就读)专业。

(1) 旅游管理 100人

(2) 涉外文秘 100人

(3) 外贸英语 100人。

招生对象为初中应、往届毕业生或同等学历学生，学制四年或六年，考试合格，由四川外语学院和重庆市高等教育自学考试工作委员会合署颁布发国家承认的大专或本科自考文凭，并由四川外语学院成教院分部负责推荐就业。

5、与重庆邮电学院成教院联合办学，开设六年制专科(前三年在贵阳市女职校就读，后三年在重庆邮电学院就读)。

(1) 计算机网络 50人

(2) 通信工程 50人

(3) 通信技术 50人

(4) 计算机及应用 50人

(5) 计算机信息管理 50人

(6) 电子商务 50人

招生对象为初中应、往届毕业生或同等学历学生，学制五到六年，考试合格由重庆邮电学院和重庆市高等教育自学考试工作委员会合署颁布发国家承认的大专自考文凭，或由重庆邮电学院颁发国家承认的成人脱产专科文凭，并由重庆邮电学院成教院负责推荐就业。

凭初中毕业证等到贵阳市女子职业学校(罗汉营路115号)招生办公室报名。

(二) 中专及职高

1、贵阳市女子中等专业学校(限招女生)

(1) 文秘与档案 100人

(2) 计算机及应用 100人

(3) 普高(音乐方向) 100人

(4) 普高(美术方向) 100人

(5) 音乐 50人

(6) 工艺美术 50人

2、贵阳市女子职业学校，贵阳市综合职业学校

(1) 计算机及应用 100人

(2) 计算机网络技术 100人

(3) 广告设计与制作 100人

(4) 广播电视应用技术 100人

(5) 现代文秘办自动化 100人

(6) 商务英语 100人

(7) 会计电算化 100人

(8) 旅游服务 100人

以上各专业招生对象均为应、往届初中毕业生或同等学历的学生。学制三年，考试合格，发给国家承认的中专或职高文凭。

凭初中毕业证、中考成绩通知单等到贵阳市女子职业学校(罗汉营路115号)招生办公室报名。

　为了确保活动顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班六一的活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园小班六一的活动方案1

　一、时间：

　2019年6月1日上午9：00—10：30

　二、活动目标：

　1、增进亲子间的感情，促进家园共育

　2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神

　三、活动准备： 音乐

　四、活动流程：

　1、9：00家长进入班级并签到

　2、开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，谢谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧

　五、游戏安排：

　1、游戏一：包饺子(儿歌表演)

　父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍)

　2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演：《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》

　3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》

　材料：圈若干个

　玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜

　4、游戏三：青蛙跳荷叶

　材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个

　玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜

　5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、《头、肩膀、膝盖、脚趾》(英语歌)

　6、游戏四：

　踩气球

　玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜

　7、结束：

　此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小朋友们!深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参与，谢谢，再见!

幼儿园小班六一的活动方案2

　一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行，为了使活动顺利开展，特制定此方案。

　一、活动目标：

　1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节，为他们的童年留下快乐的回忆。

　2、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

　二、活动准备：

　1、布置富有欢庆气氛的环境。

　2、帮助幼儿作好参加活动的准备：

　（1）事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目；

　（2）游戏材料

　（3）准备父母给孩子的自制礼物。

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　4、教室的场地准备。

　三、活动时间：

　20xx年6月1日上午

　四、活动对象：

　小六班教师、幼儿

　五、活动内容：

　本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。

　1、 集体表演：歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等

　2、个人才艺表演：幼儿自由举手上台表演，可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。

　3、娱乐活动

　运气大比拼

　准备：装有纸条的红包、奖品

　规则：幼儿分组挑选红包，纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。

　4、接受父母亲手制作的礼物，拍照留念。

幼儿园小班六一的活动方案3

　设计意图：

　一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，展开符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过展开庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的进程中体验合作与交往的快乐，英勇的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　活动目标：

　1．在愉快地才艺表演和文娱活动中感受节日的快乐。

　2．在庆祝活动的进程中要求每位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

　活动预备：

　1．各班环境布置，增加节日气氛。

　2．主持职员安排：年级组长

　3．儿童节小礼品。

　活动主题：

　庆六一，秀自己

　活动时间：

　5月31日上午3：00——3：45

　活动对象：

　小班组全体幼儿、全体教师。

　活动地点：

　多功能活动室。

　活动进程：

　一、各班集中到多功能活动室。

　开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。由于……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。

　二、幼儿才艺表演

　集体表演“儿童节”歌曲

　小一班

　演唱

　1、好妈妈

　2、春天

　3、我是人

　4、我爱我的小动物

　小二班

　歌曲：

　1、袋鼠妈妈

　2、胡蝶花

　3、表情歌

　4、小手爬

　三、发放六一儿童节礼物

幼儿园小班六一的活动方案4

　设计意图：

　一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　活动目标：

　1．在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。

　2．在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

　活动准备：

　1．各班环境布置，增添节日气氛。

　2．主持人员安排：年级组长

　3．儿童节小礼品。

　活动主题： 庆六一，秀自己

　活动时间： 5月31日上午3：00——3：45

　活动对象： 小班组全体幼儿、全体教师。

　活动地点： 多功能活动室。

　活动过程：

　一、各班集中到多功能活动室。

　开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。 下面请欣赏节目表演。

　二、幼儿才艺表演

　集体表演“儿童节”歌曲

　小一班

　演唱

　1好妈妈

　2春天

　3我是人

　4我爱我的小动物

　小二班

　歌曲：

　1 袋鼠妈妈

　2 蝴蝶花

　3 表情歌

　4 小手爬

　三、发放六一儿童节礼物

幼儿园小班六一的活动方案5

　今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

　活动准备:

　1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

　2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

　3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

　活动目标:

　通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。

　活动流程:

　一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼

　1、家长和幼儿7:20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。

　2、分发橡皮泥和蛋糕小盘有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

　3、泥工比赛开始:

　(1)比赛规则:以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

　(2)创作泥工作品时也可用辅助材料，比如:用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

　(3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体

　二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室

　组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。

　三、8:50——9:30室内:节目展示

　1、师:欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。

　2、师:宝宝们，六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

　(1)开场舞《欢乐庆六一》。

　(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。

　儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

　(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了！

　歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

　(4)器械操展示分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

　四、分发节日礼物。

　1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。

　2、幼儿吃蛋糕，结束活动