一、情况分析
本学期本班幼儿37名，其中男20名、女17名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。
二、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境 桂林电信测速，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。
三、保育工作：
（1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育,必瘦站，增强幼儿的安全意识。
（2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。
（3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
（4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。
我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。
四、教育教学工作
在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。
语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。
社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多
方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。
科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。
音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力。
五、环境教育
（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。 用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。
（2）预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探索实践，成败之中积累自身的经验，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。
（3）努力创设大胆表现，思维活跃，全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设机会让孩子表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现：具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。
（4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的辨别是非的能力。
（6）教师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，避免空洞的说教，教师做有心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。
五、家长工作
以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。
（1）每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。
（2）与内向的家长交流，让他们感受到教师对自己的关心。
（3）出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿。每天有计划地与个别家长交流，做到全面照顾。
六、自我提高
（1）多阅读，开拓眼界，提高业务水平。
（2）多反思，多写笔记。
（3）认真写好备课教育反思，改革备课的形式，更要提升备课的质量。
七、逐月安排
9月份：
（1）安定幼儿情绪，重新调整座位，用谈话、激励的方法，使幼儿不断进步，巩固好一日常规。
（2）开展主题活动《特别的我》并进行环境布置，设计并进行庆国庆活动，进行适当布置。
（3）学习新操。
（4）出好家长宣传工作栏。
（5）开展园本科研活动，做好表演游戏的幼儿观察记录。参加园内创造性游戏研讨活动。
（6）自然角的建立及丰富。
10月份：
（1）示范园检查。
（2）园内创造性游戏观察案例评比。
（3）开展表演游戏，提高表演游戏水平。
11月份：
（1）园内“创设儿童学习与发展的支持性环境”评比。
（2）组织家长来园观摩幼儿在园的情况。
12月份：
（1）更换自然角内容。
（2）实施《有趣的生肖》主题，进行环境布置。
（3）观察幼儿的活动，捕捉幼儿兴趣，适时适宜的生成主题活动。
（4）组织幼儿进行拍球比赛。
元月份：
（1）设计并进行庆元旦活动，并作适当的节日环境布置。
（2） 对幼儿进行结束考核工作。
中班
教学计划
一、班级情况分析：
经过小班的共同生活幼儿已经有了较良好的生活自理能力，但由于手部小肌肉发育还不完善，因此许多精细动作如：筷子、剪刀、手工的使用还不够协调和灵活。在游戏中他们能较主动地与他人交往，有初步的规则意识，部分幼儿自我为中心意识强，有时会发生争执。游戏结束时能够相互帮助共同整理玩具，有时又因为急于参加新的活动，而没有把整理好的玩具放回原处。在运动方面幼儿掌握了正确地走、跑、跳，等基本动作，有了初步的自我保护意识：能在老师的提醒下不做危险的动作。平衡能力得到加强，但跳跃时容易摔跤。在活动中表现出对运动的兴趣，动作的灵活性也得到了提高。在主题活动中能关注自己身边感兴趣的事物，有了自主发现问题的意识，但由于思维的局限性，幼儿还不善于创造性的运用材料进行操作。在学习活动时幼儿能大声的回答问题，积极表达自己的意见，忽视同伴的发言，部分幼儿在老师、同伴讲话时容易注意力分散。
二、学期目标：
1、愉快的参加幼儿园的各类活动。
2、能够独立地穿衣、吃饭和扣纽扣。
3、在游戏中热情招呼同伴，大胆表现自己。
4、游戏结束能相互帮助共同整理玩具。
5、有一定的平衡能力，掌握了正确的走、跑、跳的动作。
6、在运动中逐渐形成了最初的自我保护意识。
7、关心自然角中动植物的生长，并能提出问题。
8、在集体中能用响亮的声音来回答问题。
9、在老师、同伴讲话时部分幼儿注意力容易分散，需要提醒。
(一)、健康领域
1、幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。
2、养成良好的卫生习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。
3、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与幼儿园的环境整洁活动。
4、进一步认识人体的主要部分,了解其功能及保护的方法。
5、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。
6、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。
7、积极参加体育活动,养成运动的习惯,愿意到大自然中去锻炼身体。
8、会利用多样的运动器械开展身体锻炼活动,学习有秩序地收拾运动器具,在进行走、跑、跳、钻、爬等动作和做操时轻松协调。
9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。
(二)语言领域
1、初步尝试学习围绕一定的话题谈话，不跑题。
2、初步培养幼儿学会用轮流的方式谈话。
3、继续学习交往语言，提高语言交往能力，较连贯的表达自己的意思。
4、能主动的在集体面前讲述，声音洪亮，句式完整。（时间、地点、人物、事件）
5、学习按照一定的顺序讲述实物、和情景的内容。（时间、地点、人物、事件）
6、能积极地倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。（优点：丰富并理解词语等）
7、在游戏中巩固练习发音，正确运用名词、（动植物名称、日常生活用品）形容词、（形容动植物的）动词、数量词。（春、夏）
8、学习较迅速地领悟游戏中的语言规则，并能及时做出相应的反应。
9、学习理解文学作品的人物、动物形象，能运用较恰当的语言、动作等形式表现自己的理解。（例：情景表演的形式）
10、引导幼儿喜欢听儿童文学作品，学习复述故事、续编故事、学习和仿编诗歌。
(三)社会领域
1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2、了解自己的兴趣与爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突,并学习谦让与分享。
3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日生活常规。
4、学习大胆地表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自我服务的劳动。
5、初步形成诚实,助人等良好品行。爱父母长辈,老师和同伴并能尊重他们的劳动成果,爱集体,爱家乡。
6、了解交通常识，并做到遵守交通规则。知道一些常用的急救电话，“119”、“110”、“122”、“999”等。
(四)科学领域
1、能主动地参加科学活动，大胆的探索周围自然界中的事物。
2、会照料自然角的动植物,关心爱护动植物和周围的自然环境。
3、了解不同环境中个别动植物的外形特征和生活习性。
4、积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。
5、了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系,能正确安全地使用简单的工具做小实验和小制作。
6、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考的能力，并会按照一定（指定、自定）的标准对物体进行简单分类。
（五）数学领域
1、学习按物体的两个外部特征（颜色、大小、长短、高矮、形状）分类，每次分成两类或三类，知道每类的数量是多少，分了几类。（材料例：实物、数量、图形；形式例：连线、圈圈。）
2、按物体的数量分类，每一类不超过5个。
3、使幼儿能对数量在6以内的物体按长短顺序进行排列，从长排到短或从短排到长。
4、认识10以内数的含义，会手口一致地点数10以内物体，并说出总数，会按数取物，能从任何一个数数起，一直数到10。
5、会正确运用各种感官感知数量在8以内的事物,必瘦站。（形式简单）
6、会从不同方向（从上到下、从下到上）确定物体的排列顺序。
7、能不受物体的大小、形状及排列形式等的影响正确判断10以内物体的数量。
8、知道8以内数多一少一的关系，一个数是由若干个一组成。
9、能在日常生活中，简单描述自己所熟悉的比较粗和比较细、比较厚和比较薄、比较高和比较矮的事物。
10、认识正方形、梯形，能正确区分圆形和椭圆形，长方形和正方形。
11、不受物体的颜色、大小以及摆放位置的影响，能正确辨别长方形、椭圆形、梯形，能按形体的明显特征进行分类。
12、在日常生活中，引导幼儿体验和理解，昨天、今天和明天的含义，并在日常生活中学会运用这些词汇。（例：你昨天到哪去了？看到了些什么？或老师哪天给你们将大灰狼的故事了？）
（六）、艺术领域
音乐：
1、喜欢参加音乐活动，有较好的听音乐、看表演的习惯。体验与同伴共同参与音乐活动过程的快乐。
2、能用自然好听的声音，用不同的速度、力度较有表情的歌唱。初步唱准2/4拍、3/4拍歌曲，吐字清楚，能跟着歌曲的前奏和间奏整齐的开始和结束。喜欢自己唱歌和在集体面前唱歌，并注意使自己的歌声与集体相一致。在教师的启发下，根据歌曲的内容编歌表演，学习为熟悉、工整的歌曲续编、改编部分歌词。
4、学习并掌握木鱼、铃鼓、沙锤等乐器的演奏方法，学习根据音乐的性质、曲式结构和乐器的音色，选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。能集中注意力看指挥。养成良好的取、放、换乐器的习惯。
5、自然愉快地唱歌，能随音乐做游戏、自由舞蹈。
美术：
1、喜欢参加美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。
2、愿意尝试使用新颖的材料、工具，和方法，进行拼装，制作和绘画。
3、认识多种颜色，有目的的选用颜色，并能小面积涂色。
4、能正确运用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。
5、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并学习讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。
6、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。
三、家长工作：
家长非常关注幼儿在园的学习、生活情况，所以班级通过网络公布：学习内容、主题活动的信息和家长指导专栏。每月发放有关幼儿家园联系手册两次，便于家长了解幼儿在园学习生活。开学召开全体家长会，让家长及时了解本学期的主要活动和安排，做到家园同步。学期结束时开放半日活动，供家长观摩。
四、游戏活动：
1、区域的建立。教师注重观察幼儿的活动情况及水平，及时更换、增添活动材料，让幼儿切实地在活动中发展，在理想中长智慧。如语言区，除表演游戏材料外，补充摆放讲述材料，把录音机放入区域内，让幼儿自由选择故事。
2、 加强表演游戏的指导，引导幼儿扮演熟悉的角色，学习自己选择、分配角色。在游戏中加强语言交往的能力，与人合作的能力，自制玩具的能力。每月有重点地去指导。
为了优化教学活动，我们要努力做到：
1、加强学习，树立正确的教育观、儿童观，提高自身理论素质和幼教知识水平。
2、注意积累经验，虚心好学，取长补短，开拓创新，与时俱进，增强教育教学的艺术性。
3、重视非学历、能力的锻炼、提高，做到勤学苦练、尽最大努力提高业务素质。
4、严格遵守职业道德规范和各项法规，认真履行岗位职责，力争圆满完成各项工作任务。
5、努力做好游戏试点班工作，积极完成幼儿的跟踪调查。
五、月保教工作重点：
九月份：
1开展“特别的我”主题活动，通过形式多样的活动让知道自己升中班了，体验做小哥哥、**姐的自豪感。
2 学习自编哑铃操。参加创造性游戏研讨活动。
3继续熟悉一日生活常规，会听音乐指令。
4开展“庆十一”的活动，了解中国的全称以及首都，为我们是中国人而自豪。
5“家园联系栏”：让家长了解本学期幼儿的教养重点，并进行育儿宣传。
6、表扬主动对老师打招呼的礼貌行为，开展评比活动，鼓励孩子争做有礼貌的好孩子。
十月份：
1正确折叠及使用便纸的方法，并提醒幼儿便后及时洗手。
2引导孩子熟练地使用筷子，使动作灵活、协调。
3开展表演游戏活动，做好观察纪录。
4区角活动中提供童话故事书籍、，幼儿初步欣赏。
5启发幼儿在请求帮助时能使用礼貌用语。
6指导幼儿对皮球这种运动器械进行大胆的探索，创新各种玩法，如：转圈拍皮球、两手轮流拍皮球、边走边拍等等。
7对进餐、午睡等环节进行评比活动，加强孩子的规则意识。
十一月份：
1通过户外活动中，开展形式多样的模仿游戏，增强幼儿集体游戏的兴趣。
2引导幼儿在区角讲评中能耐心的听清同伴的发言，常识理解同伴所要表达的意思。
3在听故事的活动中帮助幼儿了解日常生活的规则，初步辨别是非，常识遵守共同生活的规则。
4在值日生的活动中，引导幼儿运用商量、结伴、轮流、请求的方法与同伴友好相处。
5鼓励孩子在日常生活中主动使用礼貌用语，如：谢谢、对不起、没关系……。
6开展探索“信息知多少”的主题，知道现代科技给人们的劳动带来的方便。
十二月份：
1开展“有趣的生肖”的探索性主题活动，创造性游戏幼儿观察活动。
2启发幼儿尝试站在同伴的立场上思考问题，愿意倾听同伴的辩解。
3区角游戏活动中欣赏具有艺术感的美术作品，初步培养幼儿的欣赏能力。
5通过家园的沟通、交流，促使家长参与并支持幼儿园活动，帮助孩子完成资料收集任务，提高幼儿的责任意识。
6引导幼儿在区角活动中能根据节奏进行打击乐器的练习。
7建议家长带孩子上动物园观察动物，了解相关动物的生活习性和捕食时的特点。
一月份：
1通过“冬天”等活动，养成不怕冷，爱运动的良好运动习惯。
2不知教室和幼儿一起感知过年的热闹气氛。
3通过节目排练等活动，使孩子初步树立基本的集体荣誉感。
4鼓励孩子在遇到矛盾时能用说理的方法解决简单的问题。
5开展小组评比活动，能为自己小组的胜利而感到高兴。
6向幼儿简单介绍感冒、拉肚子的传播及预防方法，培养幼儿养成良好的卫生习惯和行为习惯。
7建议家长和孩子共同制定生活作息，不睡懒觉，按时上幼儿园。
8、学期结束每人一本家园联系手册。做好幼儿评估。
机关幼儿园 中班
逃避你 容祖儿
曲 : 伍乐城 词 : 李敏
世界最遥远的一种相距中
明明迷恋 然而又不知怎向你形容
呆想 只会越盼越冻
我怎么可得到你认同
我不清楚 不太懂
世界最遥远的一种相距中
明明情深 然而亦不敢亲切地抱拥
呆等 感觉被我断送
纵使看不清所爱面容
仍未敢伸出我手触碰
逃避你
却又期待我可跟你做情人
而用情的心可天昏地暗
逃避你
爱是遥又远得很
而我始终不敢靠近
还是不相信能和你合衬
世界最遥远的一种相距中
明明留恋 然而让辗转的挂念扑空
回忆 心里越载越重
却不珍惜这一次重逢
我的思想像完全失控
Repeat
如共你从没开始
不会有终结
谁人在意
情在我心的深处
不可以停止
Repeat
这首歌的歌词跟泰戈尔的一首诗歌（世界最遥远的距离）很相似．
诗的内容把人们对暗恋的那种欲见还避的感受道得非常明白．基于人的自尊心，很怕对对方表白了自己的感情后会得到拒绝，所以很可能，明明一段可以发展的感情便失去了．然而在这世界上，没什么是失不失去的，只要你从来都未曾真正拥有过，何来失去？
只是很可能痛苦的只有你自己．
1、女人的孤单有时比你想得更孤单---郑秀文
2、过去每分每秒，难道只证明情比纸薄---游鸿明
3、若无其事，原来是最狠的报复---陈亦迅
4、遥远的距离，都是因为太过聪明---陈绮真
5、可以忘记，但决不会是你---安在旭
6、微笑要带眼泪才耐看---容祖儿
7、谁知道永恒有多么恐怖---梁朝伟
8、当我无情无恨看过去，还是笑中有泪---杨千桦
9、真心是否远比不上一千朵玫瑰---容祖儿
10、太耀眼的城市不适合看星星，就象你的心不适合谈安定---sh
11、好想说服自己，只是一场游戏，我的认真，何必---郑秀文
12、我忍住哭，喜剧总是特别容易的落幕---可米小子
13、你的爱是个梦，却有真实的痛---江美琪
14、假装幸福太悲哀，到不如流着泪坦白---许志安
15、我走，在有笑容的时候，请把我表情看透---容祖儿
16、我忍住哭，是说明自己还是会有些在乎---可米小子
17、有一种包袱，老派用语叫做人在江湖---可米小子
18、下一站，北极星闪啊闪，没有路好转，我微笑陪自己走完---可米小子
19、什么人红了，就被你玩弄了---王力宏
20、爱情很美丽可是也很无情---许慧欣
21、爱情的对错无关是非---周蕙
22、整座城市陷入漆黑，孤独的人在寻找自己的定位，伪装变成了一种防备，防备被人看穿了心碎---游鸿明
23、也许爱情很难公平，但至少不能太不公平---卢春如
24、新世纪的征兆，月下红人已老，红线的安排让人苦恼，连爱也无法代表---游鸿明
25、不分手的苦心，反而象种狠心---徐怀玉
26、猎人越用心越尽无情---陈冠希
27、与其让你了解我，我宁愿我是一个谜，一个解不开的难题，真和假的秘密，扣你心旋的游戏---五月天
28、按规则游戏有时输也是种技巧---陈冠希
29、第一时间想起你，算是什么关系---许慧欣
30、拼输赢没有意义，好玩才是好的东西---陈冠希
31、苦冲开了便淡---容祖儿
32、太多人有太好的演技，却不知道在演戏---萧亚轩
33、我带这笑脸，让你看见，一如从前---梁咏琪
34、能安慰自己的人，比较容易快乐---梁咏琪
35、伤心再也流不出眼泪，多可悲---陶晶
36、还懂得难过，才是我最大的安慰---陈慧琳
37、最爱的未必适合在一起，相爱是让彼此做自己---许志安
38、哪个人没有遗憾藏心底，不如让它永远是秘密---萧亚轩
39、从来不知道自己如此的软弱，当我发现不敢爱了，那一刻，才懂，那一颗你指过的遥远星球，象一个我永远都到达不了的一个梦- --萧亚轩
40、错过的太多，结局太心痛---梁静茹
41、也许遗憾和年轻总绑在一起---梁静茹
42、往往，心中最爱的那个人，最后却离自己最远---萧亚轩
43、错过的本来就不是你的---陶晶莹
44、错过的应该就是要忘记---宋欣妮
45、如何掉眼泪，自知身份都不对---郑秀文
46、想这样的自己好愚蠢，但哪个女人不天真---方皓文
47、如果不能全给我，就全都别给我---张惠妹
48、只是难免埋怨时间的手，把相爱写成相爱过---宋欣妮
49、一段用过心的感情能让人懂得好多事情---许志安
50、谁说我不能再次微笑，谁说我不能活得更好---陈慧琳
51、其实我心里明白，永远远得很---陈慧琳
52、我不知道，何为意外，如果真心相爱，为何不相信未来---谢霆锋
53、证明感情总是善良，残忍的是人会成长---陈亦迅
54、你是我的，我是你的，只是一首太温柔的歌---陈亦迅
55、还会有什么痛比废墟的绿更鲜明，千年来我一直保持清醒，在寻找永恒的所谓爱情，这难道是宿命---梁朝伟
最打动人的唯美歌词最打动人的唯美歌词篇一
1总会让街头某个相似背影，惹得忍不住伤心。——江美琪《我又想起你》
2你不是真正的快乐，你的笑只是你穿的保护色——《你不是真正的快乐》五月天
3我相信你给我的誓言，就像一定会来的春天。——张韶涵《遗失的美好》
4我害怕你心碎没人帮你擦眼泪，别离开身边，拥有你我的世界才能完美。——《暗号》
5早知道伤心总是难免的，你又何苦一往情深——《梦醒时分》陈淑桦
6我感到很疲倦。——《爱在西元前》
7我不能让自己再装聋作哑，沉默的表达代价太傻——《恋曲》罗大佑
8爱情过了保险期，就像玩腻的游戏，不想再一对——《原来这才是真的你》王心凌
9我会学着自己走出从前，祝福明天。——《明天见》
10是你给我爱上你的理由，却又给出离开我的借口。——《伤爱的理由》
11如今的你又在谁的身旁，家乡月光，深深烙在我心上，却流不出当年泪光。
12偶尔我会想起他，心里有一些牵挂，有些爱不得不各安天涯。——何洁《你一定要幸福》
13爱是一条曲折的线，将你我带往两边。分开的两个人，怎么都不能回到起点。——《爱情字典》
14爱还是不要说的好，免得往深渊里掉又忘不了你那看来毫不在乎的微笑——《爱还是不要说的好》黎明
15如果你有所期待，很抱歉，我会让你失望，你说我总是荒唐，我承认我是荒唐，你以为我喜欢这样吗。——《公路》
16天天看到你却产生了距离，爱越热心越冷的关系——《天天看到你》阿杜
17你不要失望荡气回肠。是为了最美的平凡。——《爱情转移》
18再不想问，也不想被通知到，反正你的世界我管不了若不想问，若不想被通知到，就把祝福，留在街角。——戴佩妮《街角的祝福》
19我不过是可爱，却还不够被爱。——《可爱》
20爱若难以放进手里，何不将这双手放进心里。——《人来人往》
最打动人的唯美歌词篇二21如果他总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。——梁静茹《分手快乐》
22如何掉眼泪，自知身份都不对。——《如何掉眼泪》郑秀文
23我想做你的小太阳，要不温暖你、要不晒死你。——《多雨的城市》
24我以为人一起，心就会在一起，可怜我还一直为你钟情。——欢子
25我像个孤独患者自我拉扯。——《孤独患者》
26爱情总让人可望又感到烦恼。——《曾经的你》许巍
27要怎么探寻 要多么幸运 才敢让你发觉你并不孤寂——郭顶《水星记》
28我以为旅人将我热情都燃尽，你却像一张情书感觉很初级。——《我好像在哪见过你》
29这世界还很美，看我们选择什么视野。——《你微笑时好美》谢霆锋
30痴情不是罪过，忘情不是洒脱。——《全是爱》凤凰传奇
31有了梦寐以求的容颜，是否就算是拥有春天。——《凡人歌》李宗盛
32这样也好开始没人注意到我。——《分裂》
33他让你红了眼眶，你却还笑着原谅，原来你早就想好你要留在谁的身旁。——《我以为》
34你送我的围巾还有你的气息，时隔多年，相见都泛红了双眼，草草地说了再见，又恨赶上离别，好想回到那个梦开始的夜。——《白色安静》
35傻女，为何要苦笑，明明我可以大叫——《丢架》twins
36愿意用一支黑色的铅笔，画一出沉默舞台剧。——《不要说话》
37这一生都只为你，情愿为你画地为牢，我在牢里慢慢变老，还给你看我幸福的笑。——《这一生只为你》羽泉
38我想我的思念是种病，久久不能痊愈。——《思念是种病》张震岳
39紧握主手中凋零的玫瑰，品尝你赐给的泪水。——《痛彻心扉》姜玉阳
40拥有了世界，却拥有不了平凡的爱——《等不到的爱》樊凡
最打动人的唯美歌词篇三41如果日夜一起想不起我曾被爱，难道分手会令感动再来。——《黑夜不再来》
42喝着孤独的酒吹，吹着孤独的风，等一个没有归期的人。——《手》
43也许你不会为我停留 那就让我站在你的背后——岑宁儿《追光者》
44梦就像烈酒，做了就泪流成河，不做就难耐忧愁。——《梦遗少年》
45当我们还能拥有，却不懂得要把握，知道失去之后，才明白爱是那么贵重。——徐若瑄《幸福的轮廓》
46爱都是开始得很美丽结束得没道理，想想是很可惜。——《留什么给你》孙楠
47每个人都是单行道上的跳蚤，每个人皈依自己的宗教，每个人都在单行道上寻找，没有人相信其实不用找。——《单行道》
48我没有什么阴影魔障，你千万不要放在心上，我又不脆弱，何况那算什么伤，反正爱情不就都这样。——《说谎》
49暧昧让人变得贪心，直到等待失去意义。——《暧昧》杨丞琳
50既然不能在一起，请你别再靠近。——徐若瑄《甜蜜的折磨》
51我多么想和你见一面，看看你最近改变，不再去说从前，只是寒喧，对你说一句，只是说一句，好久不见。——《好久不见》
52我的温柔只想让你都拥有，我的爱只能够让你一个人独自拥有，我的灵和魂魄不停守候在你心门口，我的伤和眼泪化为乌有为你而流。——《够爱》
53爱情教会我么你都放不下。——twins《我很想爱他》
54仰望到太高，贬低的只有自己。——《给自己的情书》
55我知道想要和你在一起并不容易，我们来自不同的天和地。——谭咏麟
56情意绵绵总与见异思迁为难——颜人中《晚安》
57明天生动而具体 有且仅有一个你——徐秉龙《千禧》
58到现在我才相信，我这一颗心早比爱先一步死去。——任贤齐
59是不是拥有以后就会开始要失去，我给你的越多，你却越想要躲。——《飞机场的10：30》陶喆
60退潮的老人海口，船不到爱人码头，话不能收，海尽头，道别后挥向泪的洋流——《海口》后弦
这些歌词就那么硬生生的击中我后来
我总算学会了如何去爱
可惜你早已远去
消失在人海
后来
终于在眼泪中明白
有些人一旦错过就不再
——施人诚《后来》
得不到的永远在骚动
被偏爱的都有恃无恐
——李焯雄《红玫瑰》
我在过马路，你人在哪里？
——易家扬《类似爱情》
你会不会忽然的出现
在街角的咖啡店
我会带着笑脸 挥手寒暄
和你 坐着聊聊天
我多么想和你见一面
看看你最近改变
不再去说从前 只是寒暄
对你说一句 只是说一句
好久不见
——陈奕迅《好久不见》
可惜不是你，陪我到最后
——梁静茹《可惜不是你》
血染江山的画
怎敌你眉间 一点朱砂
覆了天下也罢
——河图《倾尽天下》
长大以后 我只能奔跑
我多害怕 黑暗中跌倒
明天你好 含着泪微笑
越美好 越害怕得到
每一次哭 又笑着 奔跑
一边失去 一边在寻找
明天你好 声音多渺小
却提醒我 勇敢是什么
——王海涛《牛奶咖啡 - 明天你好》
我也曾经憧憬过 后来没结果
只能靠一首歌真的在说我
是用那种特别干哑的喉咙
唱着淡淡的哀愁
我也曾经做梦过 后来更寂寞
我们能留下的其实都没有
原谅我用特别沧桑的喉咙
假装我很怀旧 假装我很痛
——杨宗纬《杨宗纬 - 其实都没有》
给你的爱一直很安静
来交换你偶尔给的关心
明明是三个人的**
我却始终不能有姓名
——方文山《一直很安静 阿桑》
如果女人 总是等到夜深 无悔付出青春 他就会对你真
是否女人 永远不要多问 她最好永远天真 为她所爱的人
——李宗盛《问 陈淑桦》
如果 忽冷忽热的温柔 是你的借口
那我 宁愿对你从没 认真过
——黄婷《猜不透 丁当》
当我看到我深爱过的男人
竟然像孩子一样无助
这何尝不是一种领悟
让你把自己看清楚
被爱是奢侈的幸福
可惜你从来不在乎
——李宗盛《领悟 辛晓琪》
人说恋爱就像放风筝 如果太计较就有悔恨
只是你们都忘了告诉我 放纵的爱也会让天空划满伤痕
——郑华娟《太委屈 陶晶莹》
我不是一定要你回来
只是当独自走入人海
除了你之外的依赖
还有谁能叫我勇敢
——徐佳莹 《失落沙洲》
我想她的确是 更适合你的女子
我太不够温柔优雅成熟懂事
如果我 退回到 好朋友的位置
你也就 不再需要为难成这样子
——施人诚《刘若英 - 很爱很爱你》
记忆它总是慢慢的累积
在我心中无法抹去
为了你的承诺
我在最绝望的时候
都忍着不哭泣
——李宗盛《飘扬过海来看你 金智娟》
有生之年能遇见你，竟花光我所有运气。
——林夕《明年今日》
表白情歌歌词大全 最能打动人的表白歌词
表白情歌歌词大全
1、我想就这样牵着你的手不放开，爱可不可以简简单单没有伤害。《简单爱》
2、我只在乎你，心甘情愿感染你的气息，人生几何，能够得到知己，失去生命的力量也不可惜，所以我求求你，别让我伤心，除了你我感受不到一丝丝情意。《我只在乎你》
3、爱，爱，爱你这一生只爱你，闭上眼睛听见爱的花语，用白色的蜡笔画一场婚礼，度过每个四季永不分离。《爱很美》
4、我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手，变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局，一起写我们的结局。《童话》
5、好想和你在一起我喜欢你虽然不现实，你不知道有个傻瓜为你写歌唱给你听;迷恋着你的微笑你的勇敢和你的坚定，朋友都笑我是疯子总做荒唐的事像发神经。《相互关注》
6、当你的眼睛眯着笑，当你喝可乐当你吵，我想对你好你从来不知道，想你想你也能成为嗜好，当你说今天的烦恼，当你说夜深你睡不着，我想对你说却害怕都说错，好喜欢你知不知道。《当你》
7、我们就耐心培养萌芽不要急着开花，就让我多着急一下才终于得到解答。爱情的甜蜜，尽在歌中。《触电》
8、我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手，变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局，一起写我们的结局。《童话》
容祖儿，1980年6月16出生于中国香港。1995年，15岁的容祖儿参加卡拉OK大赛获得冠军，与正东唱片签约。还在1996年发行了首支单曲《第一次我想醉》，作为**《4个32A和一个香蕉少年》的主题曲。
这可能会让很多人觉得容祖儿这就算正式进入 娱乐 圈了吧。但事实并非如此，不久后唱片公司以“不漂亮”为由容祖儿与解约。
万般无奈之下，容祖儿只好找了个文员的工作，闲暇时协助母亲打理时装店来赚取收入，后拜师罗文。
罗文，原名谭百先，外号罗记，广西桂平人。罗文以宏亮的嗓子和清晰的咬字见称，早期以唱国语流行歌曲为主，后来他转向以粤语流行歌曲中的非情歌为主。1976年，凭《前程锦绣》一炮而红。他作风前卫，歌路广阔，而且具有大胆创新的精神。
直到1998年，容祖儿签约“飞图唱片”，因公司被“英皇 娱乐 ”收购，容祖儿成为英皇 娱乐 歌手，与叶佩雯、何嘉莉被英皇 娱乐 及传媒界称为“英皇三小花” 。
但由于容祖儿在众多女孩中间长相并不算突出，身材也只能用瘦来形容，家庭条件也不好，没有什么背景。所以刚出道的时候，相比其她同行人，容祖儿经历了许多如暴风骤雨般的批评。这也无形中造就了容祖儿良好的心理素质，对待事情总是一笑而过； 她每天按时到场，从不请假。
通过容祖儿的勤奋和努力，最终凭借一首《挥着翅膀的女孩》走上春晚的舞台，并连续四年登台献唱，创造了香港歌手春晚演出的记录，之后的道路也是顺风顺水。
她的经历向我们完美的展现了什么叫做 “天道酬勤”，也告诉我们命运永远掌握在自己手中。
众所周知， 娱乐 圈有很多出道辛酸的歌手，例如陈小春、周迅、欧弟等等。容祖儿在内地也算是发展得风生水起，不仅经常出现在各种综艺节目中，更是将自己的歌唱实力展现得淋漓尽致。但很少有人知道，她刚出道时因长相问题一直不被待见，甚至曾因长相不漂亮为理由被经纪公司解约。后来进入英皇后很多制作人嫌她长得丑不愿捧她，但幸运的得到了老板杨受成的力挺，才有了如今的成就。
1998年，容祖儿签约“飞图唱片”，因公司被“英皇 娱乐 ，收购，容祖儿成为英皇 娱乐 歌手，真正的开始了自己的演艺生涯。1999年，发行首张EP《未知》销量超过13万张。2001年，首次在红馆举行个人售票会。2003年，单曲《挥着翅膀的女孩》获得十大劲歌金曲金曲金奖；并夺得十大劲歌金曲颁奖典礼“最受欢迎女歌星” 、叱咤乐坛流行榜颁奖典礼“叱吒乐坛女歌手金奖”以及四台联颁音乐大奖“传媒大奖”。凭借《挥着翅膀的女孩》，容祖儿被内地歌迷熟知，坐上了香港歌坛一姐的位置。
至今为止，容祖儿十次获得十大劲歌金曲“最受欢迎女歌星” ，三首十大劲歌“金曲金奖”歌曲，九次叱咤乐坛女歌手金奖 ；三次获得四台联颁“传媒大奖” ；七度在香港红磡 体育 馆举行个人演唱会，举办世界巡回演唱会逾90场。当然有如此多的成就，少不了英皇老板杨受成的器重。尽管容祖儿走红了，但还有不少人仍然吐槽和嘲讽她，甚至连圈中艺人也经常丑化取笑容祖儿，有如梁思浩在节目上模仿丑化容祖儿和曾志伟就在节目上嘲笑容祖儿难看，两人后来均遭到莫名的袭击，明眼人都知道这是杨受成替她出气。有着杨受成的保驾护航，容祖儿在香港乐坛的路越走越顺。
但公司大力捧红以及两人关系太过紧密让容祖儿背上了诸多桃色绯闻。网上盛传的杨受成与容祖儿的暧昧关系，说其是靠杨受成上位，被杨受成玩残，其中最著名的一条网络传言就是“夹春卷”事件。网上传言当年还是新人的容祖儿和叶佩雯陪某老板吃饭时，心情不好的老板指着桌子上的春卷说如果她们两个人谁能用下体把春卷夹碎，就力捧谁。最后是容祖儿赢了这场 游戏 ，并开始被公司大力捧红。当然这只是网上传闻并没有获得当事人的正面回复，也无法证实真实性。
容祖儿出道二十年以来，她在乐坛的成就多到数都数不完，她所获的奖项甚至超越了梅艳芳，成为了香港各大颁奖礼 历史 上获奖次数最多的女歌手。因为自身条件的欠缺，容祖儿付出了比其他人多几倍的努力，好在她的付出也最终迎来了最好的回报，容祖儿的演艺生涯堪称一个励志故事。
天后容祖儿为《嘉人》这部杂志拍摄了封面大片，在这个大片中，容祖儿大胆挑战复古造型。容祖儿的这套造型不仅非常复古，而且带着一定的金属感。在小编看来，容祖儿将这套造型驾驭得非常好，无论是从动作还是神态上都非常贴合总体风格。而且容祖儿大气的长相跟现在的许多网红脸都截然不同，有着很高的辨识度。
容祖儿这个金九大片中最吸引人的就是他的服装穿搭，不难发现，容祖儿的这套穿搭看起来并没有那么简单。尤其是容祖儿下身所穿的裤子，虽然是黑丝的设计，但是却与大多数普通的黑丝有着明显区别，因为龙祖儿身上所穿的黑丝是宽松的。其上身的吊带衣也是非常有特色，吊带采用拼接的方式，用两种不同颜色和材质的布料组成，完美的凸显了独属于容祖儿的风情。
除了在穿搭方面，容祖儿的妆容也是非常吸晴。一头利落的直发让整个人看起来更有金属复古感，而且妆容没有大面积的使用彩妆，以比较暗的颜色为主，整个人看起来真的是风采夺目。容祖儿作为一名歌手，其在音乐事业上也是有着很多成就，在许多人心目中，容祖儿就是一代天后。小编最为佩服的就是容祖儿没有随大流，坚持自己的风格和外貌，没有在成名之后去整容。
不难发现容祖儿的长相跟现下流行的大众审美有着很大区别，尤其是容祖儿的嘴部，有着非常明显的不足之处。但是容祖儿从来没有在意外界的眼光，一直坚持做自己，没有去整容。小编对她的做法可以说是非常佩服，在整容脸清片一律的当下，容祖儿的长相就突出了独有的优势，整个人都是非常落落大方。
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