幼儿园大班美术教案

　作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案6篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班美术教案 篇1

　 大班美术活动《美丽的色块》

　 活动目的：

　1体验大胆创作的乐趣。

　2借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。

　 活动准备：

　1多媒体课件。

　2幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。

　 活动过程：

　1出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣。

　师：小朋友，你们喜欢画画吗老师也非常喜欢，你们看我画了什么它象什么

　2演示课件，初步感受延续想象画的风格特点。

　师：我觉得以前画画的方法不好玩，我想随意画。我在这幅画的上面添加了一条曲线，再画上一条曲线和它相交，图的中间画一些弧线、圆圈，下面画一条折线，看，一幅画就画好了。

　3欣赏思考，引导幼儿大胆想象，将抽象的图形、线相应的事物联系起来。

　(1)提问：你们从这幅画里看到了什么

　(2)演示课件，展示从画中联想到的事物。

　4演示课件，隐性示范，帮助幼儿掌握画线条的要点，进一步展现延续想象画的风格特点。

　(1)出现有基本形状的画面，这幅图画什么在上面添加线条，可以是曲线，可以是折线、圆圈。

　(2)教师强调要点：从基本形状出发，根据自己的意愿添加线条，这些线条可以交织在一起，但线条不能太多太密，块面可以大一些。

　(3)你们从这幅画里看到了什么我看到了飞马，我就给飞马涂上各种美丽的颜色，我在下面看到了一只老鹰，就给老鹰涂上颜色，后面是五彩云，最后涂上底色。

　5幼儿创作。

　(1)教师提出要求。记住，画的时候，想怎么画线条就怎么画，画好线条后，看看你们画的线条里藏着什么，再涂上自己喜欢的颜色。

　(2)鼓励能力较弱的幼儿大胆运用线条进行作画，引导能力较强的幼儿从不同角度进行想象，丰富画面。

　6展示作品，分享创作的快乐。

　(1)幼儿介绍自己的作品，说一说画了些什么。

　(2)请幼儿讲述别人的作品。

　 幼儿园优秀教案：大班科学活动——用盐巴玩游戏

　 一、活动目标

　1、能了解盐的溶解和结晶。

　2、能制做不同浓度的盐水。

　 二、活动准备

　盐、糖、杯子、水、小勺、棉棒、实验记录表、已制作好的盐水画。

　 三、活动过程

　1、出示糖和盐，让幼儿辨别哪个是盐，哪个是糖？

　2、启发幼儿进行观察：

　盐和糖是什么颜色的？（当它们堆在一起是白颜色的，当它们放到水中是无色的）

　盐摸起来感觉如何？

　闻一闻，它们的气味是什么样的？

　尝一尝，它们的味道是什么样的？

　3、请幼儿回想我们前面做过的为认识糖的颜色而做的实验。请幼儿说一说盐和糖是否都会溶解到水中？请幼儿自由发表意见。

　4、将幼儿分成四组做溶解实验，让幼儿做出不同浓度的盐水，并学会简单地记录。

　5、出示盐水画，让幼儿了解盐的结晶并激起幼儿画盐水画的兴趣。

　活动延伸：引导幼儿回到班里自己制作盐水画。

幼儿园大班美术教案 篇2

　 活动目标

　1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。

　2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝福的话。

　3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 活动准备

　1、物质准备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。

　2、知识准备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。

　 活动过程

　一、出示PPT，欣赏贺卡。

　1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。

　教师：“新年来了，我们来做贺卡送祝福吧，你打算做一张什么样的贺卡呢？先一起来欣赏一下，仔细观察这些贺卡是怎样制作的？”

　2、出示PPT，请幼儿欣赏各种形式的贺卡。

　（1）引导幼儿从贺卡的形状，颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡制作的美。

　（2）引导幼儿讨论贺卡的主要制作材料和方法。

　教师：“你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的？是用什么样的方法制作的？”

　幼师小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡。

　3、通过观察比较引导幼儿交流：

　教师：“你最喜欢哪种贺卡？为什么？”

　二、计划制作贺卡。

　1、激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。

　教师：“春节马上就要到了，你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢？”

　教师：“你准备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝福的话？”（幼儿畅所欲言，教师对幼儿的祝福语句加以指导）

　三、幼儿自制贺卡，教导幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。

　（1）介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生。

　（2）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，尽量保持安静。

　（3）教师巡回观察、鼓励。

　四、做好的贺卡放在展示台上，交流贺卡的制作。

　请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并一同说出祝福的话。

幼儿园大班美术教案 篇3

　 活动目标

　1、初步了解京剧脸谱, 通过观察、操作发现了解京剧脸谱的特点。

　2、通过给脸谱涂色，激发幼儿表演的欲望。

　3、激发幼儿热爱民族文化的情感。

　活动准备

　1、课件：-脸谱

　2、幼儿绘画用品。

　3、作业纸-我的脸

　活动过程

　 一、导入

　谈话引起幼儿活动的兴趣。

　教师：小朋友，你们看过京剧吗？谁能说一说你看到的京剧是什么样子的？

　有谁会唱京剧吗？谁想给大家唱几句？

　 二、展开

　1观看—京剧脸谱

　引导幼儿观察，知道京剧脸谱有丰富、鲜艳的色彩。

　（1）让幼儿找找京剧脸谱让有哪些颜色。

　（2）引导幼儿观察京剧脸谱左、右边的图案，让幼儿了解京剧脸谱具有左右对称的特征。

　2观察京剧脸谱

　逐一介绍脸谱的色彩与人物个性的关系。

　脸谱不仅很漂亮，它还有一个有趣的作用，它可以用各种各样颜色表现各种人的物征，

　让观众一看演员脸上的脸谱就知道他演的'是一个什么样的人。

　3教师演示，幼儿学习绘画。

　（1）知道京剧脸谱是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。

　（2）京剧脸谱的特点就是左右对称，也有个别不对称的。

　我们可以在脸型中用记号笔勾画线条：

　先在脸谱的中间定一个点。

　左右画对称的弧线。

　依此勾出额头、眼睛、鼻子、嘴，下巴等各部位。

　勾线条前一定要想好，勾时一下子画成。

　教师演示多种脸谱的画法。

　4幼儿绘画，教师巡回指导。

　（1）教师：小朋友，你喜欢哪一个脸谱，就在作业纸“我的脸”上画哪一个脸谱。

　（2）要求幼儿选择一个脸谱进行作画，按照老师教的画法勾线，

　线条流畅，作画大胆，

　脸型布局合理，左右对称，

　个别辅导能力较差的幼儿，要注意保持桌面整洁，不将记号笔画到桌上，看范例作画。

　 三、讲评

　请画的比较好的幼儿讲述他（她）的作画经验，方法，画的是哪一个脸谱，幼儿评价。

　大班刮画：家乡的夜景

幼儿园大班美术教案 篇4

　 活动目标

　1、能仔细剪贴添画，根据步骤提示表现出蛇的形态特征。

　2、大胆探索蛇的变脸秘密，正确粘贴蛇的身体和筷子的位置。

　 环境创设

　大圆形纸片两张（**）、小圆形纸一个（红色），长条卡纸一张，一次性筷子一副。

　 重点与难点

　重点：掌握制作笑脸蛇的步骤。

　难点：粘贴长条纸和筷子的位置。

　 活动过程

　一、出示变脸蛇、引发兴趣

　老师今天带来的是什么小动物？你从哪里看出来的？（身体长长的，张大嘴巴的时候很吓人）

　二、老师讲解制作步骤

　观察三个圆形的不同之处（颜色不同、大小不同）、**的是笑脸蛇的脸，红色的小圆形是蛇的大嘴巴。

　老师演示：

　1、把两个圆错开粘贴后，摊开

　2、把中间贴上红圆片，在顶上画上蛇凶狠的眼睛。

　3、合上**的圆片，再画上蛇的笑脸。

　4、把长条粘贴在蛇脸顶端的背面。

　5、另一端粘在卫生筷上。

　6、将长条纸往下折。

　三、幼儿制作，老师巡回指导。

　1、重点观察幼儿将两圆错开粘贴时，只粘贴完全重合的部位。

　2、观察幼儿粘贴长条和筷子位置是否正确。

　引导完成的小朋友装饰长条。

　三、分享交流

　玩玩自己制作的变脸蛇，说说在制作中遇到的困难，你是如何解决的？

幼儿园大班美术教案 篇5

　 活动目标

　1、让孩子们知道关于星座的有趣的故事。

　2、了解不同的季节里可以看到的不同的星座，并制作出夜空里的星座。

　 活动准备 修正液，星星贴纸

　 活动过程

　 [导入] 1 通过猜谜语的方式向孩子们介绍星座。

　- 在漆黑的夜空里可以看见我。

　- 我有W形状，勺子形状等各种形状。

　- 我叫什么呢

　 [展开]

　1谈谈星座。

　- 你见过星座吗

　- 你在哪儿见到的星座

　- 看过星座后你有什么感想

　2 说说星座。

　- 星座是什么

　(在空中用线条连接同一星座内的亮星，形成各种图形，根据其形状，分别以近似的动物、器或是神话里的人物命名的组合就做星座，所以关于星座有许多传说。)

　- 为什么星座只能在晚上看见

　(星星不管是白天还是夜晚都在天空中闪烁，但是由于白天里的光线太强所以看不见星星。)

　- 在什么季节里能看见什么星座

　(春季 - 猎犬座, 牧夫座, 狮子座, 室女座, 王冠座。夏季 - 牵牛星和织女星, 武仙座。秋季 - 摩羯座, 仙后座, 水瓶座。 冬季 - 金牛座, 御夫座, 猎户座)

　3 制作星座并研究制作材料。

　- 如果要制作出星座需要哪些材料呢

　- 用贴纸怎样做出星座呢

　4 用活动纸中的星星贴纸制作出星座。

　想象并画出夜空中的星座。

　在夜空中用星星贴纸粘出星座的样子。

　在两个星星贴纸之间用修正液连接起来。

　给做好的星座起名字。

　 []

　1 让孩子们把做好的星座介绍给朋友们

　2 活动

幼儿园大班美术教案 篇6

　 活动目标

　1、欣赏火烈鸟之美，并用水粉画的方式表现晚霞中火烈鸟的不同姿态。

　2、通过欣赏、身体动作探索表达等方式，表现火烈鸟姿态的关键特征(长脖子、长腿等)。

　3、在故事和音乐的伴随下，能用自己的方式绘画并表达。

　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　5、培养幼儿的欣赏能力。

　 活动准备

　1、教学课件《火烈鸟》

　2、作业纸：有晚霞底色的纸8开纸、水粉笔、黑色颜料、黑色勾线笔。

　3、背景音乐:肖邦《降E大调夜曲》、故事：《晚霞中的火烈鸟》。

　 活动过程

　一、欣赏课件，了解火烈鸟的基本形态以及动作，欣赏火烈鸟的体态美。

　(欣赏ppt图一)欣赏故事，感受火烈鸟美丽的故事情境。

　继续欣赏ppt图二、图三

　师：你觉得火烈鸟美吗什么地方美用××就像是××来表述优美之处。例如：长长的脖子很柔软，有的时候是直直的，有的时候是弯弯的，细长的腿走起路来像芭蕾舞演员一样轻盈。羽毛像雪一样白。

　师：让我们一起看看火烈鸟的脖子和腿(分析动作的以及火烈鸟身体结构呈现)。

　二、探索火烈鸟的表现方法。

　要画火烈鸟，需要画哪几个部分(初步关注火烈鸟的身体结构)

　个别幼儿用试画的方法表现颈部的动态(局部示范)。火烈鸟的脖子能弯曲成什么样子可以用什么样的线条来表现

　1、教师介绍绘画材料。

　2、请一个幼儿示范，教师帮助幼儿进行完整绘画。

　3、教师示范第二只火烈鸟，引导幼儿了解变化的方法：

　A：想象变换脖子的弯曲形式。

　B：变换头和身体的位置。

　C：提示尖嘴、细腿等细节的表现。

　三、幼儿绘画表现活动。

　指导要点：

　你想画火烈鸟在做什么

　画法提示：身体画成雨滴状，尾巴这儿尖一点，腿等细节表现。

　四、展示与欣赏评价。

　幼儿自由观察介绍自己的火烈鸟在做什么。随乐模仿火烈鸟舞蹈。

　师：哪一副画是你的，你的火烈鸟在做什么他的脖子像什么

别具一格

[ bié jù yī gé ] 

详细解析

别：另外。另有一种独特的风格。

出处

清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”

造句

这个屋子的布局别具一格。

这幅画选取的角度别具一格。

夏姑娘也有她别具一格的美。

苏州园林的建造真是别具一格。

这幅画的构思别具一格。

小梦的作品别具一格，不同凡响。

在家里妈妈的脚步是别具一格的。

这是一种别具一格的幽默风格。

他的画风与众不同，别具一格。

绘画有着别具一格的魅力。

他这种发型很少见，真是别具一格。

这件作品真是别具一格，独具匠心。

餐桌由大毛竹合抱而成，别具一格。

他的作品数量不算很多，却别具一格。

你的想法还真是别具一格。

他在数学领域以别具一格的计算著称，人们都说他神机妙算，现在他功成名就，成为一代数学大师。

走进我的家乡，让人耳目一新的还有别具一格的清真寺，绿色的圆顶，弯弯的月牙是回族特有的风格。

这堂课别具一格的地方就是吃西瓜，尽管我上过很多课，但是当堂开吃还是史无前例的，这真是一堂有趣的课呀！

我喜欢秋天景色别具一格、另人陶醉的果园！

春天的校园很美但秋天的校园美得更加别具一格。

近义词

别开生面 [ bié kāi shēng miàn ]生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。

别有风味[ bié yǒu fēng wèi ]风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

标新立异 [ biāo xīn lì yì ]标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

反义词

依样葫芦 [ yī yàng hú lu ]照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿，没有创新。同“依样画葫芦”。

千篇一律 [ qiān piān yī lǜ ]一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

如出一辙 [ rú chū yī zhé ]辙：车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。

言之有理没有在声高，风采也是如此。一个有着含义的人总可以使自身的一句话就可以把握住问题的重要，有时候一个沉默的人不一定并不是具备整体实力的人，沉默不语都不意味着不清不楚。在该讲话的情况下讲话，不应该讲话的情况下学会闭嘴，通常是一个人有着布局的代表。再浓郁的胭脂水粉也遮盖不了民不聊生的心里。华丽的表面尽管可以令人眼前一亮，可是宽阔的眼界及其深遂的观念，才可以令人意犹未尽。今日就与大伙儿聊一聊，有着含义通常胜于胭脂水粉，沉默不语，却充斥着韵味的星座女。

1天蝎座

天蝎座，做为十二星座中出产颜值爆表的一个星座，天蝎座的女孩通常是一个本质与外在兼备的星座种类。在天蝎座的身上你能见到一种因为岁月沉积所累积下来的温婉与修养，她们的个人行为总是会看起来那麼温润如玉。在群体之中天蝎座也许并不是那一个一眼便会震撼大家的存在，但他们的庄重与气场肯定可以令人过目难忘。大花瓶易破碎是由于它有一颗裂缝的心里，而天蝎座的人为什么可以如此惹人喜爱，是由于他们不但具有着出色的长相，更有着着一颗丰富的心里。

与天蝎座的女孩触碰，第一种觉得便是和蔼可亲。天蝎座们不容易有蛮横的一面，也不会是无情无义的存在。天蝎座的女孩尽管话语很少，但却好似细雨一样润物无声。当岁月带去了天蝎座的容貌，却依然带不动他们内心深处的风采。尽管天蝎座不容易少了女士所特有的犹豫不决，但一旦让他们选中总体目标以后，天蝎座所主要表现来的自信心与坚定不移，更为表明他们特有的风采。

2狮子座

狮子座做为十二星座中最非常容易释放出神密气场的一个星座。天蝎座的女生也许不用过度华丽的表面，也可以引发异性朋友对他们数不胜数的好奇心。狮子座是一个可以让平静的自然环境暴发出令人震惊能量的一个星座，由于天性不太喜欢叛变，因此一旦让狮子座的女生感受到一点点的不安全，那麼狮子座也许并不会给另一方任意一个诠释的机遇，在缄默中选择坚决放开手永不回头。

有时候无节制的争执，比沉默无言更为有能量，这一点在狮子座的人的身上或是会更加显著。在情感之中天蝎座的女生也许会是一个非常强势的种类，可是他们也是一个极为擅于清静聆听的人物角色。狮子座十分擅于用理智的响声去抚平大家心中的创口，给人以一种真正的温馨感。