郑振铎猫课件

　　《猫》知识讲解

　　2010年04月07日 星期三 21:25

　　郑振铎，他生于1898年，逝世于1958年，是福建长乐县人。他是我国现代著名的作家、翻译家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

　　2、写作背景

　　《猫》这篇课文最初发表于1925年11月出版的《文学周报》第199期。它属于郑振铎早期的文学作品。受五四前后西方传入的科学、民主、自由、平等等思想的影响，郑振铎已经树立了平等、公正地待人接物，不伤害无辜，不欺凌弱小的人生态度。《猫》这篇作品正是这种人生态度的真实反映。

　　3、掌握下列加红字的读音。

　　一缕lǚ　　蜷伏quán　　衔着xián　　惩戒chéng　　怅然chàng　　怂恿sǒng、yǒng

　　4、多音多义字：

　　┍chèn对称　　　　　　　　 ┍jiě解放

　　称┥　　　　　　　　　　解┥xiè姓解

　　┕chēng称霸　　　　　　　　┕jiè押解

　　5、区分形似字

　　┍怅（惆怅）　　　　　　　┍笼（鸟笼）

　　┕帐（帐篷）　　　　　　　┕茏（葱茏）

　　┍戒（戒严）　　　　　　　┍懒（懒惰）

　　┕诫（告诫）　　　　　　　┕赖（依赖）

　　6、掌握下列词语在文中的含义。

　　怂恿鼓动别人去做。

　　怅然不愉快的样子。

　　提心吊胆形容十分担心或害怕。

　　怒气冲天形容愤怒到极点。

　　内容分析

　　整体感知

　　1、划分本文的结构。

　　全文可分成三大部分。

　　第一部分（1－2段）：写“我”家养的第一只小猫活泼可爱，不久，不明原因地死去了。

　　第二部分（3－14段）：写“我”家养的第二只小猫更有趣更活泼，可是被人“偷”走了。

　　第三部分（15－34段）：写“我”家养的第三只猫“懒惰”、“忧郁”，因此没人喜欢，最后因“黄鸟事件”遭到不公正的惩戒而悲楚地死去。

　　其中，第三部分，又可以分为三层：

　　第一层（15段）：写第三只猫来得可怜。

　　第二层（16段-29段）：写鸟被咬死后，猫蒙冤遭棒打。

　　第三层（30段-34段）：写"我"明白真相后的自责与悔恨。

　　2、文章按什么顺序和线索叙写了“我”养猫的情况？

　　养猫是全文记叙的中心，作品围绕这个中心叙写了三个故事，每个故事都以养猫与亡失为线索展开，都有发生、发展和结局，具有相对完整性。三个故事又按时间顺序排列，组成一串，构成了一段家庭养猫的悲剧史：得猫——养猫——亡失——再得猫——再养猫——再亡失——复得猫——复养猫——复亡失——永不养猫。情节三起三落，层层推进。

　　3、概括本文的中心。

　　《猫》文叙写了“我”家先后养成三只猫的故事，抒发了“我”的喜爱、痛惜和勇于自责的思想感情，进而告知人们做任何事情都要实事求是，摆脱偏见，决不可主观武断。文章反映了当时一个并不完善的知识分子的严于律身，勇于解剖自己的可贵精神。

　　问题思考

　　1、本文到底主要是写猫还是写人？说说为什么？

　　作者利用的是托物咏情法，所以主要还是写人。作者着力描绘了“我”——一个知识分子的情感和思想认识上的变化，并且在“我”的省悟、自责、负疚中还含蓄地阐明了一个发人深思的人生哲理。

　　2、认真阅读课文1－14段，比较两只小猫的异和同，想想作者是从哪些角度描写的？

　　两只小猫除了来历和亡失各自不同外，在活泼可爱的描写上也有区别。写第一只小猫，作者主要抓住它的毛色：“常如带着泥土的白雪球似的”，并用三妹戏弄它时的动作：“扑过去抢，扑过来抢”、“在廊前太阳光里滚来滚去”，以此突出小猫的活泼可爱，“白毛”、“红带”、“阳光”相互映衬，小猫的神情也呼之欲出。写第二只小猫，主要用它自己主动采取的“动作”，如“在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉”。可见都是活泼可爱，作者“同中求异”，从不同的角度写，抓住了它们各自的特征。这样写既符合生活的真实，又避免了行文的呆板。

　　3、仔细体会“我”对三只小猫的感情变化，尤其是对第三只小猫的不幸遭遇，“我”为何感情上的震动这么大？

　　感情既是情节的起点，又是情节的桥梁。作者写三只小猫的故事，更主要的是写“我”情感的变化。“我”对三只猫的感情不同：对第一只猫，真切地写出了“我”的喜爱和乐趣，它是“相伴的侣”。小猫病死后，“我”心里感到“一缕的酸辛”。第二只猫的亡失，引起全家的痛惜。“我也怅然地，愤恨地，在诅骂”捉猫者，流露了“我”对小猫无限的喜爱和怜悯之情。但情感仅此而已，内心并无震动。这两次养猫、失猫，在文中都是略写，这样安排为的是衬托第三次养猫、失猫。第三只猫收养的情况不同，是由于可怜，拾来留养的。它“不活泼，又难看”，“大家都不大喜欢它”，“连三妹那样爱猫的，对它也不加注意”，在“我”和全家人的心目中，它是若有若无的。只是在“芙蓉鸟事件中”，“我”错了，把它冤为“凶手”，而且给予“惩戒”，“我”的良心受伤了。后来花猫死在邻家的屋脊上，因此“永无改正我过失的机会了！”内心受到了极大的震动。从花猫的遭遇，“我”意识到的过错，内心的隐痛永远不会消失。所以“自此，我家永不养猫”。全文的故事由养猫起笔，到“永不养猫”结束，而又处处在写“我”感情的起伏，感情伴随着故事，既是起点，也是桥梁，耐人寻味。

　　4、文章着重写了第三只猫，这同表达中心意思有何关系？作者写前两只猫对第三只猫有何作用？

　　文章着重写第三只猫，是因为文章的中心意思与第三只猫有直接的关系。“我”的过失、自责、惨痛教训都是由养第三只猫引出的。写前两只猫的目的是在于用它们对比的衬托第三只猫，使读者觉得对第三只猫的待遇似乎是合情合理的，然而正是这种感情用事，才产生了主观粗暴的做法，造成“我”终生的悔恨。

　　5、文中的议论抒情有什么作用？

　　作者前两次养猫的经历，都是用一种朴实的语言娓娓道来，但写到他并不喜欢的第三只猫的时候，却仿佛大海中涌起了微澜，尤其是当他得知自己冤枉了猫，又无法对它表白时，作者的心再也无法平静，“想到它的无抵抗地逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”抒情议论的语句是画龙点睛，点明了事件的意义，由此，我们也能从作者身上，学习他那种严于律己的精神，并悟出一点做人的道理来。

　　6、作者从哪两个时间段来写第一只猫的形态

　　作者从猫“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态。主要写了猫的两种形态。-是自身的形态，刚要来时是花白的毛，很活泼，白雪球似的；而后来，光泽的毛也污涩了，毫无生意，懒惰郁闷。二是逗着玩的形态，滚来滚去，扑过来抢，又扑过去抢，后来却是不肯出来，不理会。

　　7、家里的人对这第一只猫的态度怎样从哪些细节描写可以看出来

　　家里人都很喜欢这只猫，如三妹“常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着”，作者则“坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一、二小时的光阴”，“心上感受着生命的新鲜与快乐”。因为小猫活泼可爱，一家人都很喜欢它。

　　8、第一只猫的结局怎么样家里人的态度是怎样的

　　这只猫最终病死了。作者先交代的“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西”就已经埋下伏笔。对于这只猫的“病死”，三妹“很难过”，“我”心里也感着一缕的酸辛。

　　9、第二只猫的“更有趣、更活泼”，是从哪些方面来表现的

　　从性情和本领等方面来表现。“园中乱跑”，“不怕生人”，“有时由树上跃到墙上，又跑到街上”等是表现它的性情；“会爬树”“捉蝴蝶”“会捉鼠”，这是它的本领。

　　10、找出文中表现家里的人对第二只猫态度的词句，体会家里人对它的感情。

　　大家都非常喜欢这只猫。主要词句有“提心吊胆”“查问得好几次”“笑着骂”“饭后的娱乐是看它爬树”等。

　　11、第二只猫的结局怎么样大家持什么感情

　　这只猫最终亡失了：对于这只猫的“亡失”，三妹“很不高兴”，作者也是“怅然”“愤恨”“诅骂”。

　　12、家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人所持的态度，说明了什么

　　家里人责怪周家的丫头，诅骂不知名的夺去小猫的人。“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人，“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人，自私自利的一类人。作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。

　　13、第三只猫的“可厌”，是从哪些方面来描写的

　　是从形态和性情等方面来写的。“不好看，又很瘦”“毛被烧脱了好几块”“忧郁”“懒惰”。

　　14、对第三只猫的厌恶，作者写了这样几句话：“大家都不大喜欢它”，“连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意”，“它在我家仍是一只若有若无的动物”。这几句话在表现的角度上有什么不同？

　　第一、三句话是一般人的角度，第二句是个别人的角度，足见第三只猫被人厌恶的程度。

　　15、将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展的过程，给每一情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节。

　　有六个情节，小标题可依次拟为：买鸟、凝望、被疑、蒙冤、受罚、真相。这当中前五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇，把读者置于疑云中。直到最后一个情节，才用寥寥数语揭示真相，于是疑云顿开。这样安排，不仅使情节显得曲折跌宕，而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。

　　16、在写第三只猫的结局时，用了哪些词语直接描写“我”的思想感情，并仔细体会这些词语的含义。

　　作者用了“难过”一词表达自己的痛苦心情。相对以前两只猫的亡失的感情，“难过”所表示的痛苦要强烈得多。因为自己的武断，冤枉了第三只猫，“我”深感内疚和自责。越是内疚和自责，痛苦的感情也就越强烈。

　　17、本文采用了第一人称的叙述方式，采用这种叙述方式有么好处

　　作品中虚构的“我”，是三只猫的主人，他喜欢前两只猫，厌恶第三只猫；他就是前两只猫的悲剧的目击者，又是第三只猫的悲剧制造者。这样，作者可以极自然地利用“我”在文章的地位，借“我”之口，抒发作者的真情实感，揭示作品的主题思想，引起读者共鸣，收到强烈的艺术效果。

　　18、“自此，我家永不养猫”，这句话也是全文的结尾，它在内容和结构上有什么作用

　　这句话在内容上是对全文的总结。“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了第三只猫的悲剧，深感负疚，为了不再看到这样的悲剧重演下去，“自此，我家永不养猫”。这句话与文章的开头遥相呼应，在结构上形成了首尾呼应的特点。

　　专题探究

　　1、文章选材很微小，但是读罢却能够给人以极大的震撼，仔细体会本文的写作特色。

　　（1）结构严谨，首尾呼应

　　养猫是本文记叙的中心。作品围绕这个中心叙写了三个故事。每个故事都以养猫与亡失为线索展开。三个故事又按时间顺序排列，组成一串家庭养猫的悲剧史：得猫→养猫→亡失→再得猫→再养猫→再亡失→复得猫→复养猫→复亡失：永不养猫。情节三起三落，层层推进。文章开头先交代几次养猫的结局，总领全文。结尾以“我家永不养猫”收尾，呼应篇首，结构完整而严谨。

　　（2）抓住特征，描写生动

　　文章中三只猫，各具特点，各有各的性格。第一只猫活泼天真，常“在廊前太阳光里滚来滚去”。第二只猫“更有趣，更活泼”，它乱跑，会爬树，会扑蝴蝶，还会捉老鼠。它不怕生人，常跑到街上，坐在铁门外边晒太阳。第三只猫懒惰、忧郁，不喜欢“顽游”，常常“蜷伏”，钻炉火底，跳上桌子凝望鸟笼，受责打前“躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么”。这些描写，表现出几只猫的不同的神态状貌，突出了各自的特点。

　　（3）对比和衬托手法的运用

　　文中第三只猫与前两只猫形成鲜明的对比：一是第三只猫是只野猫与前两只都是主人喜爱而要来形成鲜明对比；二是它毛色难看，性情忧郁，不喜欢玩游，而第一只猫像白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去，第二只猫会乱跑、爬树、扑蝴蝶。三是它终日懒惰地伏着，与第二只猫“居然捉到一只很肥大的鼠”形成对比。因此，大家都不喜欢它，它是只“若有若无的动物”，连最爱猫的三妹“对于它也不加注意”，这与前两只猫的地位形成鲜明的对比。

　　由于有前两只猫作对比，后者的命运被衬托得更加悲惨，这就必然会引起人们更加深切的同情，就更加突出了“我”的过失之大，悔恨之深，因而更有力地突出了文章的中心。

　　2、从多角度探究抒发的情感。

　　在平常的学习中，有时候发散思维，多角度思考问题是很重要的。《猫》这篇文章文字浅显但蕴含是非常丰富的，我们可以从多个角度理解作者表达出的思想：体现了“我”反对主观臆断、提倡实事求是的精神；体现了“我”严于律己的精神和仁爱之心；凡事不能主观臆断，妄下断语，否则就会造成不可弥补的损失；表现了“我”热爱小生命、同情弱小者和勇于自责的精神；弱小者的悲剧命运具有必然性。

写作思路：《猫》此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。可以通过联想，把作者想对猫说的话写下来。

对于文中的“我”和猫，我想说：凡事不能单凭想象，主观臆断，更重要的是要弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、仁爱，关心同情弱者。而在不合理的社会中，弱小者总是饱含着生活的不幸，因此人的个性需要自我完善，才能避免不幸。

全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。

扩展资料

《猫》是清新朴素的文笔和“写实主义”的创作方法，郑振铎散文创作的一个显著特色。此文可说是这方面的代表作。文章叙述作者一家养猫的经过，真切表现了作者当时复杂的内心情感，文笔细腻委婉，清新动人。

行文紧扣“猫”这一题目，细针密线，娓娓述着发生在一家人与三只猫之间的故事。其中以“猫”为叙事明线，勾连全篇，而暗线是作者的主观感情，三次养猫，三次亡失，作者感情跌宕起伏，一次比一次深挚。

第一次抱养了一只花白的新生猫，它非常活泼，“常如带泥土的白雪球似的，在廊前的太阳光里滚来滚去”，作者“在太阳光暖暖的照射下，坐在藤椅上看着三妹逗得小猫扑过来扑过去的情景”“心上感着生命的新鲜与快乐”。

猫咪对你“露肚子”是信任你？其实有这些原因！

1猫咪认错

有时候猫咪犯错了，当主人呵斥它，并且准备惩罚它的时候，它们都会在主人的脚边躺下，露出自己的肚皮，这时候猫咪可能还会带着可怜巴巴的眼神看着主人，这是猫咪向你认错的意思！

2猫咪卖萌求关注

猫咪向主人露出肚皮可能还有卖萌求关注的意思。小编曾经看过一个视频，一只猫咪在主人的脚边露出肚皮，当主人换一个位置，它也立马跟着，同样在主人脚边躺下，甚至还会扭动一下身体，引起主人的注意。

这时候我们可以理解为，猫咪就是在跟你卖萌，想引起你的关注，如果你有时间，可以摸摸它的肚子，陪它玩耍哦，猫咪会很开心的！

3好想睡一觉

有时候猫咪吃饱了，没有事情做，觉得无聊了，就会躺下来，露出它的肚子，准备好好睡一觉。所以猫咪有时候露出肚皮，只是想睡觉而已，很多人都理解错了！

不过猫咪吃饱就睡，很容易发胖，对身体不好，宠主还是要多引导猫咪运动哦！

4向你表白

在饲养猫咪的过程中，相信很多主人都见过猫咪在自己面前露出肚皮的样子吧，这时候它们的身体是非常柔软的，其实猫咪做这样的动作，就是标准的“爱你”的意思，这是在你跟表白！

主人这时候千万不要像个木头人，最好摸摸它，猫咪会很开心的。在跟猫咪互动时，偶尔适当给它喂些冻干零食，它会更爱你哦！

5猫咪发情

猫咪露出肚皮，可能是为了吸引公猫。母猫一般在发情的时候，就会躺在地上，露出自己的肚皮打滚，这样可以释放体内的雌性激素，吸引附近的公猫前来交配。

6它认输了

在猫咪的世界里，它们在打架的时候，如果向对方露出肚子，就是表示认输了!猫咪向敌人露出肚子，表示愿意臣服对方，是认输、投降的意思!所以当猫咪犯错后，对你露出肚子，可能是在向你求饶、道歉，想要获得你的原谅。

猫咪对你翘屁股的原因

向你表白

在饲养猫咪的过程中，很多猫咪都喜欢在主人面前半趴着，屁股翘起来其实猫咪做这样的动作就是标准的“爱你”的意思，这是向你表白，这时候主人可以摸摸它

发脾气

猫咪是一种很有性格的动物，有时候主人做得让它不满意或者不小心得罪它了，它就会背对主人并且会把屁股翘起来表示自己现在很生气，这时候的翘屁股就是在发脾气，有时候它还会转头过来看看你的反应，希望你过来哄哄它，真的很可爱

信任你

猫咪的屁股很敏感、脆弱,也是它的视线盲区

自己看不到， 也摸不着，它相信主人不会袭击它、会保护它，所以才会放心地将屁股交给主人，猫咪对你翘屁股其实就是跟你说，“它很信任你”

把你当妈妈

猫咪在小的时候，母猫会舔它的屁股促进排便、清洁身体等，这是猫咪最开始感受到爱意的，如果猫咪经常在你面前翘屁股，可能是希望你能帮它舔舔，这可能是把你当成妈妈了，这时候宠主可以对着它的屁股吹一口气猫咪会很开心的

引起注意

如果猫咪平时每次翘屁股，你都会看多它两眼，那么当你长时间忽略它的时候，它也会在你面前翘屁股，其实就是想引起你的注意希望你能关注一下它，猫咪是很敏感的动物，所以宠主平时无论多忙，也要抽出时间陪它，在互动时，偶尔给猫咪奖励些零食，它会更开心的

猫咪发情了

很多母猫发情的时候，也会把屁股翘起来，试图把气味散发得更远，吸引附近的公猫前来交配，同时这也是邀请公猫的动作，表示自己已经准备好交配了，如果你家猫咪在发情期，在你面前翘屁股，说明它很难受，这是向你发出的求救信号希望，你能帮帮它宠主可以帮它寻找交配的对象，缓解不适

三只猫，第一第二只猫都是受人欢迎的，第三只猫天性的忧郁至诬陷蒙冤而死猫是弱势群体，我们可以对一只猫大加赞誉，也可以对一只猫极尽贬抑之能事，识趣者或者是天性会讨人喜欢的动物会博得人的赞赏,不识时务者却要造到人的抛弃动物与人相比是绝对的弱势者，同一物种，也是有弱强之分的，话语权掌握在谁手中，谁就是道理的持有者人不也是如此吗？猫一声凄怆的“咪呜”，引起了我的强烈的自责和无尽的内疚，自此永不养猫，人呢，人会因为自己对别人犯错而悔过吗？没有界限差异，或许可以，有差异的话，未必会向“猫”表白悔过吧