今夜月色真美，下一句是什么来着？

下一句可以接风也温柔。

“今夜月色真美。”这是夏目漱石非常经典的一句表白，意为“我喜欢你。”据说夏目老师在当老师的时候，有同学将“I love you”翻译成“我爱你”，夏目老师却表示：哪有日本人把‘我爱你’挂在嘴边的！不如译作‘今夜月色真美’。

“今夜月色真美，我喜欢你。”今天要讲的就是这部，日式小清新的甜甜恋爱番《月色真美》。

《 月色真美 》在2017年由 feel 负责动画制作，就是那个拍了《 缘之空 》、《 我的青春恋爱物语果然有问题》，可以说是一家闷声发大财的公司！

《月色真美》从名字就可以看出，是一个青春期懵懂的恋爱番，画风也是简约的小清新范儿，就像我们青春期初恋，简单却令人难以忘怀。茜与小太郎。初三时第一次被分到同班，相识的两人。同班同学、社团伙伴、教师、父母，与周围的关联，自己的成长。

在那个一边被变化与不安追着，一边慌慌张张地向前飞奔的季节之中，稚嫩而又令人眩目的青春期之恋。动漫中可以观察到的细节也非常多，比如随着男主心情而舞动的开心的打灯绳；以及女主收到信息开心的表情。

每一个小细节，都像是青春期喜欢一个人的你和我，那种小心翼翼又欢喜万分，全世界都看得出谁在心动的感觉，只存在学生时代了。不过作为懵懂的恋爱番，节奏自然是比较慢啦，如果想看打直球的小伙伴，可能会比较着急。

但是青春期的暧昧不就是这样吗！日常的琐碎但也足够真实。亦如我一直坚信的那样，用心讲故事的番不管什么时候都不会过时，也最能打动人心。没有那么多戏剧性的画面，最喜欢的人就在眼前，一起上课，写作业，一起聊天，就是学生时期最开心的事情了。

《 月色真美 》在情感表达上最大程度地还原了少年少女间的青涩情愫。男生和女生在同一个班级，却几乎零交流，除了偶然间的眼神交流，就是回家后的短信往来。

男女主是两个再真实不过的初中生形象了。目光相交时，会下意识地避开。两人独处时，会害羞地低下头。这种真实而细腻的小心思，不就是我们当初青涩的模样吗？看到最后本慢性子都想直接把民政局给你们搬来，原地结婚好吗！

这里就不做过多的剧透啦，总之是一部，让你一秒穿越回学生时代的番剧哦。今夜月色真美，风也温柔。

下一句可以接风也温柔。

“今夜月色真美。”这是夏目漱石非常经典的一句表白，意为“我喜欢你。”据说夏目老师在当老师的时候，有同学将“I love you”翻译成“我爱你”，夏目老师却表示：哪有日本人把‘我爱你’挂在嘴边的！不如译作‘今夜月色真美’。

“今夜月色真美，我喜欢你。”今天要讲的就是这部，日式小清新的甜甜恋爱番《月色真美》。

《 月色真美 》在2017年由 feel 负责动画制作，就是那个拍了《 缘之空 》、《 我的青春恋爱物语果然有问题》，可以说是一家闷声发大财的公司！

《月色真美》从名字就可以看出，是一个青春期懵懂的恋爱番，画风也是简约的小清新范儿，就像我们青春期初恋，简单却令人难以忘怀。茜与小太郎。初三时第一次被分到同班，相识的两人。同班同学、社团伙伴、教师、父母，与周围的关联，自己的成长。

在那个一边被变化与不安追着，一边慌慌张张地向前飞奔的季节之中，稚嫩而又令人眩目的青春期之恋。动漫中可以观察到的细节也非常多，比如随着男主心情而舞动的开心的打灯绳；以及女主收到信息开心的表情。

每一个小细节，都像是青春期喜欢一个人的你和我，那种小心翼翼又欢喜万分，全世界都看得出谁在心动的感觉，只存在学生时代了。不过作为懵懂的恋爱番，节奏自然是比较慢啦，如果想看打直球的小伙伴，可能会比较着急。

但是青春期的暧昧不就是这样吗！日常的琐碎但也足够真实。亦如我一直坚信的那样，用心讲故事的番不管什么时候都不会过时，也最能打动人心。没有那么多戏剧性的画面，最喜欢的人就在眼前，一起上课，写作业，一起聊天，就是学生时期最开心的事情了。

《 月色真美 》在情感表达上最大程度地还原了少年少女间的青涩情愫。男生和女生在同一个班级，却几乎零交流，除了偶然间的眼神交流，就是回家后的短信往来。

男女主是两个再真实不过的初中生形象了。目光相交时，会下意识地避开。两人独处时，会害羞地低下头。这种真实而细腻的小心思，不就是我们当初青涩的模样吗？看到最后本慢性子都想直接把民政局给你们搬来，原地结婚好吗！

这里就不做过多的剧透啦，总之是一部，让你一秒穿越回学生时代的番剧哦。今夜月色真美，风也温柔。

　一、积累与运用（22分）

　1 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)

　A 羸弱（léi） ．

　B 吞噬（shí） ．

　C 遒劲（jìng） ．

　D 脑髓（suǐ） ．悲怆（chuàng） ．疮痍（chuāng） ． 剽悍（biāo） ． 妄下断语（wǎng） ．面面相觑（qù） ．浑身解数（xiè） ．锲而不舍（qiè） ．枉然（wǎng） ．

　2 下列句子中，完全没有错别字的一项是( )(2分)

　A 他们的性格和为人却截然不同――甚至可以说他们走向了两个相反的极端。

　B 假如我是一个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变换多姿的旋舞。

　C 她总是对人们微笑着，总是迫不急待地想对人民有所贡献。

　D 它的头部比例整齐，给它一种轻捷的神情，这种神情恰好与颈部的美相得益章。

　3 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )(2分)

　A．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。 ．．．．

　B．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。 ．．．．

　C．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。 ．．．．

　D．卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市比赛中获得金奖，真是当之无愧。 ．．．．

　4下列句子没有语病的一项是( )(2分)

　A．隔河对峙的两座山峰相距约六米左右。

　B．赵亮经过四个月的刻苦学习，期末取得了优异的成就。

　C．你我的友谊像樱花般美丽，像恒星般永恒，值得我用一生去保留！

　D．他们终于登上珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路登上世界最高峰。

　5 “反复”常与“排比”结合起来使用，以增强语势，突出作者所要表达的意思。下列句子属于综合运用反复和排比的一项是( )(2分)

　A 他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。

　B 今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。

　C 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

　D 在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

　6 结合语境，在横线处排列句子，顺序恰当的一项是( )(2分)

　听说一只名叫“河河”的鸟儿会说话，邻居们好奇，纷纷来我家观看。

　①可其中一人说：“这只鸟说得这么清楚，拿到鸟市上，至少也能卖四五千块钱。” ②那天家里来了七八个人，围着河河，向它说“你好”，它很有礼貌地回应着，赢得一片掌声和笑声。

　③我正不知怎样回答，河河抛出一句“讨厌”，惹得对方脸红。

　④河河也很高兴，在笼子里跳来跳去。

　A ④②③① B ②①③④ C ④①③② D ②④①③

　7 下列文学常识对应有误的一项是( )(2分)

　A《社戏》――鲁迅――《呐喊》 B《伤仲永》――王安石――北宋

　C《最后一课》――都德――德国 D《伟大的悲剧》――茨威格――奥地利

　8名著导读：

　法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是 ；这本是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“ ”。(2分)

　9、默写。（6分）

　（1）春潮带雨晚来急，___________________________。（《滁州西涧》））

　（2）__________________________，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》）

　（3）有约不来过夜半， 。（《约客》）

　（4）苍苍竹林寺， 。《送灵澈上人》

　（5）赵翼《论诗》中的“ ， ”反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。

　二、文言文阅读理解。

　（一）狼（8分）

　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

　10解释下列句中的加点字。（2分）

　①止有剩骨： ②目似瞑： ．．

　③屠暴起： ④其一犬坐于前： ．．

　11．下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分）

　A．恐前后受其敌 盖以诱敌 B．从先人还家 一狼仍从 ．．．．

　C．意将隧入以攻其后也 意暇甚 ．． D．宾客意少舒 少时，一狼径去 ．．

　12．翻译：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分）

　13．谈谈你从这个故事中得到的启示。（2分）

　三、现代文阅读（20分）

　（一）阅读《猫》回答文后题目（10分）

　我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只观得不相称，它只是毫无生意的、懒惰的、郁闷地躺着。又一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！”

　我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”

　隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身**的小猫回来。立刻引起了三妹的注意，又被这只**的小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”的查问好几次。每次总要寻找一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”

　某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。

　“三妹，小猫呢？”

　她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。”

　家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。

　大家都不高兴，好象亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张妈也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。”这使我心里还有一线希望，因为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。

　午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。”

　于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”

　我也怅然的，愤然的，在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

　自此，我家好久不养猫。

　冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。

　春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。

　这时，妻买了一对**白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。

　妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”

　张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

　一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”

　我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

　妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”

　张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

　于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。

　三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

　它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的'鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。

　我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。

　隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！

　我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的，都是针，刺我的良心的针！

　我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？

　两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。

　我永无改正我的过失的机会了！

　至此，我家永不养猫。

　14．依据文中“我”对第三只猫情感的变化过程，完成填空。（2分）

　（ ）――愤怒―― （ ）

　15．说说下面句子表达了作者怎样的情感，你是怎样体会出来的。（3分）

　想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的，都是针，刺我的良心的针！

　16．为什么“我”对第三只猫的死亡要比前两只猫的亡失更难过得多？（2分）

　17．前文“自此，我家好久不养猫”和文末“自此，我家永不养猫”两句所包含的情感有何不同？你从作者的养猫故事中获得了哪些启迪？（3分）

　（二）《珍珠鸟》选段（10分）

　起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。

　我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

　渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

　白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

　有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。只一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

　我笔尖一动，流泻下一时的感受：

　信赖，往往创造出美好的境界。

　18第一段细腻地刻画了小鸟的动作，作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的？写出了小鸟怎样的特点？（2分）

　19文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？（3分）

　20“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”，文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的

　亲近？（写出一处即可）（2分）

　21“信赖，往往创造出美好的境界。”在你看来，为了在人与自然、人与人之间创造这种境

　界，我们应该做些什么？（3分）

　四、作文（50分）

　22在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。 要求：

　1、题目自拟。

　2、写成一篇不少于600字的作文。

　3、注意书写工整、清楚、准确。

　4、除诗歌外，体裁不限。

下一句可以接风也温柔。

“今夜月色真美。”这是夏目漱石非常经典的一句表白，意为“我喜欢你。”据说夏目老师在当老师的时候，有同学将“I love you”翻译成“我爱你”，夏目老师却表示：哪有日本人把‘我爱你’挂在嘴边的！不如译作‘今夜月色真美’。

“今夜月色真美，我喜欢你。”今天要讲的就是这部，日式小清新的甜甜恋爱番《月色真美》。

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在那个一边被变化与不安追着，一边慌慌张张地向前飞奔的季节之中，稚嫩而又令人眩目的青春期之恋。动漫中可以观察到的细节也非常多，比如随着男主心情而舞动的开心的打灯绳；以及女主收到信息开心的表情。

每一个小细节，都像是青春期喜欢一个人的你和我，那种小心翼翼又欢喜万分，全世界都看得出谁在心动的感觉，只存在学生时代了。不过作为懵懂的恋爱番，节奏自然是比较慢啦，如果想看打直球的小伙伴，可能会比较着急。

但是青春期的暧昧不就是这样吗！日常的琐碎但也足够真实。亦如我一直坚信的那样，用心讲故事的番不管什么时候都不会过时，也最能打动人心。没有那么多戏剧性的画面，最喜欢的人就在眼前，一起上课，写作业，一起聊天，就是学生时期最开心的事情了。

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