模糊哲学的相关实例

模糊哲学的相关实例,第1张

在现实生活中,人的多面性让人难以看清人的真实面目,特别是我们中国人崇尚智慧、敬仰计谋。人的多谋、多智、能在人间周旋,就是能人、好人。说实话,办实事,脚踏实地的搞工作、科研、做事的人员,成了呆子、老实人甚至是傻子。

现实生活中好多人的话语让人难以理解,是真心话、是讽刺、是反话让人难以辨别。工作几十了中国人的话语还是云里雾里的感觉,深感“难得湖涂”是人生体验的精辟表白。

现实的我追求真诚,理想的我追求纯正。生活中追求自然,人生中追求自由。

我们知道,1965年,美国控制论专家、数学家查德发表了论文《模糊集合》,标志着模糊数学这门学科的诞生。目前,它已初步应用于模糊控制、模糊识别、模糊聚类分析、模糊决策、模糊评判、系统理论、信息检索、医学、生物学等各个方面。在气象、结构力学、控制、心理学、语言学等方面也有不少具体的研究成果。

然而,哲学上,对模糊理论的探讨却非常有限。在国内各大哲学论坛,对此讨论的也很少。

模糊,就是不分明、不清楚。

模糊哲学,就是研究事物的模糊现象及其内在本质等诸范畴的哲学。

举个例子:在敌我两方中间,有中间派、两面派。这个中间派、两面派你能明确的说是敌?还是我?这个中间派就是矛盾双方的中间地带。这个中间地带尽管不具有明确性,但你不能否认这种似是而非的中间的地带。这个中间地带就是模糊地带。中间地带所表现的就是模糊现象。

思维认识不清,所以产生模糊。我举个例子,现在我们这里市场上流行一种小西红柿,大小如大枣。有的人买了去洗洗当水果吃,有的酒店把它做成菜品,你说这种小西红柿是水果?还是蔬菜?它两方面的特点都具有,那么你把它当水果吃,还是当菜来做,都是可以的,这种小西红柿我们就可以把它叫做模糊事物,它所表现出来的现象就是模糊现象。

有人问:模糊事物仅仅是存在认识上?还是现实世界中有些事物本身就是模糊的?

没有人们的认识,对事物的反映,就无所谓模糊不模糊。我们说,世界上存在着模糊事物,实际上就是说人对某些事物的反映是不明确的,不清楚的。

人对事物的反映,就是要认识事物本身的特点,光是事物本身,谈不上模糊,在人认识事物的时候,由于事物本身特点的分不清楚,我们就说模糊了。

所谓世界诸要素是明确的,我认为这是一种误解。我们来看中国的太极图,在阴阳中间的那条线,就是一个模糊地带,此阴阳与外界的分界线,那也是一个模糊地带。

在阴阳中间的那条线,你能明确的说明它是属于阳?还是属于阴?

我们来看,阴阳中间的这条线,是可粗可细的,也就是说,矛盾双方的中间地带,在不同的矛盾之间,有可以忽略不计的,有表现非常明显的。而此事物与彼事物的中间地带,也是可宽可窄的,窄的可以忽略不计,宽的就表现明显。

这样,我们来看事物,有些是特点明显的,有些是模糊不清的。

模糊现象,确实值得我们认真、深入地加以研究。

所谓模糊逻辑,按照网络上通常的解释,就是一种能够在容许定义的二值之间的模糊地带,有选择地正确执行某一指令的技术,又称模糊技术。比如,我们如果把180米称为高个,1795米算不算高个?现实生活中我们也会认为是高个的,模糊逻辑允许在一定范围内作出选择,打破了精确逻辑一统天下的局面。

模糊逻辑,对于哲学有着非常重要的意义。它提供了我们认识事物的又一锐利的思想武器。模糊认识,就是对模糊事物下一个模糊判断,这是我们认识事物的很重要的一个方面。模糊判断,模糊逻辑,帮助我们全面的认识事物,能够使我们对模糊事物作出相应的反映,并指导自己的思考与行动方向。

李晓明在《模糊性——人类认识之谜》一书中认为模糊性是绝对的、普遍的,而精确性则是相对的,是模糊性的特例和体现。(注:参看李晓明:《模糊性——人类认识之谜》第一章 人民出版社 1985年版)。

我对李晓明的这个观点是不敢苟同的。模糊是知与未知的中间地带。模糊性不是无任何条件存在的,它是有条件存在的。没有人,没有认识,就无所谓模糊与清楚。

精确也不是模糊性的特例和体现,精确性与模糊性是同等的概念范畴,我们所说的精确就是对事物百分之百的掌握。比如,我们可以用工业流水线生产出百分之百相同品质的工业品,这就是精确。

迎面走来一个人,若由于相距太远,我们无法判断他是谁,就是不知道;根据个头或者走路姿势,体貌,我们估计大约是谁,这就是模糊判断;能够彻底分清他是谁就是精确判断。

我们画一个圈,圈内的是已知事物,圈外的是未知事物,而处在圈上的就是模糊事物。圈越大,我们的已知事物越多,我们接触的模糊事物也越来越多,我们的模糊认识也越来越多。

我们经常谈到机器人思维的模拟问题。思维模拟在精确性上,往往比人做的好,而模糊逻辑,模糊判断,却比人差很远,如果能够不断完善机器人观测系统,对于任何事物都能作出或精确,或模糊的反映,作出反映所形成的判断概念又能够相互联系,形成新概念,指导行动,机器人就会越来越像人。当然,模拟技术问题恐怕在很长一段时间内还是难题。

随着人们认识的发展,未知的事物可以为我们所认识,认识模糊的事物也有可能为我们认识清楚。从现在的发展趋势来看,我们认识清楚的事物越来越多,所接触的模糊地带也越来越多,而未知领域也越来越多,认知领域是一个不断扩大的过程,而不是相反。

我们没有看到人们认知的东西越来越少的情况,这证明了我们人类正处于一个上升发展的阶段。而思维对物质的控制,我们看到,也是范围越来越大。

生活中、工作上;现实中、网络上;有人活动的地方,模糊哲学无处不在。例如:国际事务中,经常会巧妙运用模糊哲学,用外交辞令表态。再例如:夫妻之间的矛盾,有的人搞得水火不容,分道扬镳。有人为了大目标而模糊下去,就有了中国式的婚姻。也就有了白头偕老坐着摇椅看夕阳的美好,有了晚来儿孙绕膝,老伴相扶,回首往事品味甘甜的闲情。

人们经常会遇到不愉快的事情,安慰自己,宽慰自己的最好方法就是学一点模糊哲学!看似简单,做起来难。但是,为了开心快乐健康地活着,那就很有必要!

想一想,人真是最复杂的智能动物。做一个聪明而又“糊涂”的人。欲望少些,付出多些;抱怨少些,满足多些;是非少些,快乐多些;生气少些;健康多些;清楚少些、模糊多些这个社会是不是就会和谐很多?这个世界会不会美好很多?

人人都都追求幸福的权利,那么学霸间有哪些独特的表白方式呢关于5211314有谁能做出来呢我为大家整理了一些。

表白数学算试得数等于5211314

(+528)×5-39343÷05-10×+1=5211314

将 的地方换成 1

(1+528)×5-39343÷05-10×1+1

=538×5-39343÷05-10+1

=2650657÷05-10+1

=5301314-10+1

=5201314+1

=5211314

用上面这个算式,无论算式中的 用什么数字,就算是小数,如13代入,最后的结果都等于5211314,您可以自己算算看!

理科学霸的数学公式的超酷表白

我们就像两个同心圆,

不管半径是否相同,

我们的心永远在一起;

我对你的思念就像无限循环小数,

一遍一遍永不停息;

你的生活是我的定义域,

你的思想是我的对应法则,

两者结合一起,

决定了我的活动值域;

如果有一天

我们被分割到异面直线的两头,

我一定穿越时空的阻隔,

划条公垂线,

向你走来;

如果有一天,

我们不幸被上帝抛到数轴的两端,

正负无穷

再难相见,

没有关系

我们只要求个倒数,

我们就能心心相依,

永远相伴;

零向量可以有任意的方向,

却只有一个长度,

如同我一样,

可以拥有很多朋友,

却只有一个你值得我来守护!

各科学霸们逆天的表白方式

数学系

[(n+528)×5–39343]÷05-10×n+1=

(n取任意实数答案都是5201314)

美术系

亲爱的,从今以后的图我都帮你画了。

哲学系

爱你还是爱你这是一个问题……

(英文原版“To be or not to beThat is a question”)

用最浪漫的数学表白:

笛卡尔(René Descartes),17 世纪著名的法国哲学家,曾经提出“我思故我在”的哲学观点,有着“现代哲学之父”的称号。笛卡尔对数学的贡献也是功不可没,中学时大家学到的平面直角坐标系就被称为“笛卡尔坐标系”。

传闻,笛卡尔曾流落到瑞典,邂逅美丽的瑞典公主克里斯蒂娜(Christina)。笛卡尔发现克里斯蒂娜公主聪明伶俐,便做起了 公主的数学老师, 于是两人完全沉浸在了数学的世界中。

国王知道了这件事后,认为笛卡尔配不上自己的女儿,不但强行拆散他们,还没收了之后笛卡尔写给公主的所有信件。后来,笛卡尔染上黑死病,在临死前给公主寄去了最后一封信,信中只有一行字:r=a(1-sinθ)。

自然,国王和大臣们都看不懂这是什么意思,只好交还给公主。公主在纸上建立了极坐标系,用笔在上面描下方程的点,终于解开了这行字的秘密——这就是美丽的心形线。看来,数学家也有自己的浪漫方式啊。

哲学本质上是人理解人、人认识人的理性活动,[9] 哲学(英文:Philosophy,希腊语:Φιλοσοφία)是对世界基本和普遍之问题研究的学科,是关于世界观的理论体系。

一般定义

哲学是对基本和普遍之问题进行研究的学科,一般具有严密逻辑系统的宇宙观,研究宇宙的性质、人在宇宙中的位置等等一些基本问题。

哲学(Φιλοσοφία)按其希腊语词源是“追寻智慧”的意思。中文里,“哲”起源很早,其历史久远。如“孔门十哲”,“古圣先哲”等词,“哲”或“哲人”,专指那些善于思辨,学问精深者,即西方近似“哲学家”,“思想家”之谓。一般认为中国哲学起源东周时期,以孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家及晚期的法家为代表。而实际上在之前的《易经》当中,已经开始讨论哲学问题。

北宋中叶以后,道学家的声势愈来愈浩大;南宋前期虽然政府几次三番下令禁止,并不能阻挡道学的流行和减削它的声望。南宋以后,只有朱陆二系传续不绝。元明之际,朱学进居正统之位,为中国君主社会后期的官方思想。惠栋在评《毛诗注疏》时说:“宋儒之祸,甚于秦灰。”人类对事物的认识有一个过程,这个过程总是:从感知具体到理知抽象、再合而理知抽象性的具体。“理知抽象性的具体”就是通常所说的“智慧”或“哲知”。进一步地各种哲知形成了理论系统就产生了“哲学”或称“智慧之学”。用范畴式表达这一过程就是:哲知{感知/理知},体系{个体/关系};哲学{哲知/体系}。

哲学家们对哲学的定义

哲学的定义一直存有争议,这争议随着历史而不断地扩张,且根据不同的时代对不同的问题兴趣而改变着。一般认同哲学是一种方法,而不是一套主张、命题或理论。哲学的研究是基于理性的思考,寻求能做出经过审视的假设且不跳脱信念或者只是纯粹的类推。不同的哲学家对推理的本质有不同的想法。

(最多18字)

想要和喜欢的男生告白,有以下几个方法可供参考。

第一,先理清楚自己和男生之间的交集。之所以这么说,是因为有些女生和男生并不熟悉,如果贸然对这个男生表达好感,只会对他形成困扰。而且你还得弄清楚这个男生有没有喜欢的对象或者有没有女朋友,如果他已经有了女朋友或者正在追求一个喜欢的对象,那么你在这个时候告白,不但不会赢得对方的好感还会留下非常坏的印象。所以你要先和这个男生熟悉,在他心中留下一个不错的印象,才可以慢慢的交流。

第二,在聊天的过程中了解他的喜好,例如这个男生比较喜欢打篮球,那么你也要在这方面下功夫,可以多看一些比赛,也可以假借学习篮球的名义,要这个男生教自己。只要他不是情商太低就能看出你的用意。因为你没有找其他男生,单独找他,而且很少有女生会喜欢这种体育运动,你之所以这样做都是因为他。如果对方肯教你打篮球,就说明他对你已经有了好感,那么你在和对方学习篮球的过程中,就可以对他进行表白。除此之外,你也可以买一些与篮球相关的东西送给他,例如一双球鞋或者一件球衣,都能增加他对你的好感。当然如果他把精力都花在学习上,你也可以在这方面努力,总之就是了解他平时都做什么,并投其所好。

第三,努力提升自己,让自己变得越来越优秀。想要做到这点,可以从以下三个方面入手,首先就是通过运动健身改变自己的精神面貌,其次就是通过努力学习,丰富自己的内涵,最后一点也不容小觑,那就是注重自己的衣装,学会打扮自己,把自己最好的一面展现到他面前。

若真心喜欢,留意女生的喜好,投其所爱,节假日,生日,纪念日等重要日子要记住,送些小礼物,不一定多贵重,心意很重要。这不是说女生有多物质,她要的是被在乎,被宠爱的感觉。而且很枯燥,那既然感觉都有那层意思,那你可以大胆的提出会面。通过会面更注意二个人的细节,和声容气节,也可能接触部分的身体,如垃拉手发展到拥抱和亲嘴!使两人在感情上得到前所未有的升级。

对于女孩来说,有点惶恐不安,因为她不知道你是不是真的喜欢她,她如果接受了你的追求,会不会受到伤害等等,这个时候,你最好给女孩一天或两天的缓和时间,不要步步紧逼,这样只会令女孩厌烦。也不知你聊什么?有什么目的,男女之间友谊很重要,既然喜欢,还等什么?待到落花有意,流水无情时,你的梦就碎了一地,2020年喜抱美人归,洞房花烛照你夜,金榜题名你在列。

男孩主动些,女孩都喜欢有人追,缘分来了,千万别错过 ,如果错过了,将来就成遗憾了,一辈子能和自己喜欢的人在一起,不知有多少人羡慕啊,不少人都是有始无终,希望你能抓住机会。在此前提下,男生应该主动一点,约她一起吃饭、逛街、看**,等等。两个人多一些相处的机会,发现或制造一些共同的兴趣爱好,让好感加深为情感,一切就会水到渠成的。

各方面感觉可以,就勇敢的去表白,这样就可以清楚,你们该不该去确定恋爱关系!自己去把握,男的必须主动点,这样会比较好!因为女生一般爱害羞,爱面子!考虑好,在决定是恋爱,很想试着交往一下,你可以故意一两天不说话,看看她的态度,她是急的不停给你发信息呢,还是拉下面子去找你,看看你怎么了,有什么事情,为啥不跟她说话了,那这时恭喜你,她是真的喜欢你的。

如今许多广告拍摄的是真有水平,如果那你看过一则“百岁山”的一定会深以为然。广告中拿着百岁山的美丽公主,和坐在街头的落魄老人,其实是有历史背景的,在欧洲几乎已是家喻户晓的故事了,一位52岁的天才数学家和18岁的公主相恋,怎能不造成轰动?而这位数学家留下的一封表白情书,更是感人至深。

这位数学家十分有名,他就是笛卡尔,严格来说他不仅只是一位数学家,更是伟大的哲学家和科学家,是近代唯物论的奠基者,现代哲学思想的开创者之一。

相信大家对他的那句“我思故我在”一定不会陌生,启发了无数人。与此同时也是笛卡尔全部认识论哲学的起点和“普遍怀疑”的终点。

关于笛卡尔在学术上所取得的成绩,三天三夜也说不完,但今天要说的是笛卡尔所经历的一段凄美爱情故事。

笛卡尔是精神上的富人,却也是物质上的穷人,一直到他晚年依旧如此,尤其是他晚年把精力都放在了数学上之后,真正能了解他的人更是少之又少。

1650年,已经52岁的笛卡尔带着他的基本数学书穿着一身破旧的衣服,坐在斯德哥尔摩的街头,他出神的游离在数学的世界,完全忘记了身边的人。

这时候已经穿着华丽,金发披肩的少女,正眨巴着大眼睛看着他,而笛卡尔却全然没有注意到。

这名少女是瑞典的公主,正从国外留学回国,准备回宫的时候正好遇见了笛卡尔。公主看着笛卡尔捧着一本数学书很好奇,因为她也喜欢数学。公主想看看这位流浪汉学的是什么。于是便主动和笛卡尔打了招呼。

听见有人叫自己,笛卡尔这才回过神来。两人亲切的打了招呼后,便开始讨论起了笛卡尔纸上的数学问题。公主对笛卡尔深厚的知识功底感到吃惊,连她讲过最优秀的数学教授都比不上笛卡尔的十分之一二。

公主把笛卡尔接回了宫,让自己的父王聘用他为自己的数学老师,两人便这样结识了,笛卡尔很欣赏公主的才思敏捷,公主也很喜欢博学多才的笛卡尔。两人竟在不知不觉间,产生了特殊的感情,两人很清楚的认识到这是爱情。

然而,公主和笛卡尔相爱的消息很快就通过婢女传到了国王的耳朵里,他当即把笛卡尔关了起来并下令处死,好在公主以死相逼国王才放了笛卡尔,只是将其逐回了法国。

回到法国后,已经52岁的笛卡尔因为太过于思念公主积郁成疾,不久后就病倒了。在生命的最后时光,他写了一封情书寄到了瑞典,这份情书没有山盟海誓,只是一个简单的方程式:r=a(1-sinθ)。

情书寄到瑞典后,便第一时间到了国王手里,可是国王请来了全国所有最顶尖的数学家,也没有揭开方程是什么意思,公主看后却流下了感动的泪水。

原来这个方程用图形画出来就是一个心形图,笛卡尔想要表达的是对公主的初心从未更改,时刻挂念着笛卡尔的公主看后怎能不痛哭流涕?可公主不顾一切去找笛卡尔的时候,笛卡尔却已经不在人世了

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