黄晓明借母亲节向baby隔空表白？配文超甜蜜，两人婚姻状况成谜

不过，近日黄晓明在社交平台之上发布的一条动态，再次引起很多的网友猜测他是否在通过这个动态去破除网络之上对于两人婚姻状况的传闻呢？起源是黄晓明的明天爱心基金发布了一条动态，通过这条动态对母亲节表白，而黄晓明随后则转发了这一条消息，并且表示借这个节日向天下的母亲们说声辛苦了，然后再后面配图三个爱心的图案。

对于网络上各种各样的传闻，当事人双方一直都并未正面回应。一时之间更是引得很多的网友表示不回应就是默认，但是两人的部分粉丝对网络上的这些传言并不认可，为了反击谣言，还扒出了两人在被传出婚变传闻之后所佩戴的一些同款的戒指以及同款的服饰，并且指出两人正是通过这样的方式偷偷的秀恩爱。

其实两人的同款服饰或者是同款戒指确实是有迹可循的，比如说在此前黄晓明穿着一件黑色的印有I love you的情侣T恤出现在机场，几天后，当Angelababy出现在机场的时候，也被粉丝拍到身上穿着同样的一件黑色T恤，并且黄晓明在参加某档节目时，手上还带着和baby同款的情侣对戒。除此之外，两个人还有着很多的同款服饰，而他们的粉丝也借这些同款的服饰表明两人之间的婚姻关系并无变化。

其实从他们的这些同款也可以看出，如果说两人之间的婚姻关系正如传闻所说的那样的话，那么一定是会尽量地避免出现任何同款的，现在这样毫无避讳频频可见两人的情侣同款，也可见两人之间的婚姻状况一如往常。

恒河猴实验证明了“母爱的本质”，母亲和孩子之间的肢体接触对婴儿的意义、对母子之间的关系，以及对孩子身心健康的影响。母亲和孩子之间的亲密接触与情感及社会支持，是促使一个人正常且健康成长的重要因素。

有人说，恒河猴实验牺牲了几代猴子的幸福生活，却挽救了千万人类婴儿。这是因为，恒河猴实验改变了人们的育儿理念。 传统的育儿观念认为， 婴儿最大的需求便是哺乳，所以许多父母在养育孩子的时候，都习惯性地将其“喂饱”放在第一位。

而恒河猴实验告诉我们，要想让孩子健康快乐地成长，除了满足其基本的生存所需，还需要对其提供触觉、视觉和听觉的多通道刺激，让孩子能够感受到父母的存在，有安全感。

对于婴儿来说，肢体接触的重要性至关重要，母亲的爱抚会让孩子感受到浓浓的爱意和安全感。所以，我们在照顾孩子的时候，应该多与其发生肢体接触，比如抱抱孩子、摸摸孩子以及亲亲孩子，这都会让孩子感受到父母浓浓的爱意。

总的来说，恒河猴实验告诉了我们一个道理，人类对于肢体接触以及互动的需求，一点儿也不少于一些最基本的生理需求。要想让孩子健康快乐地成长，必须给予他们足够的精神关爱。

依恋是指婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间最初的社会性联结，也是情感社会化的重要标志，因而是否同母亲形成依恋及其依恋性质如何，直接影响婴儿情绪，社会性行为人格特征及，对人交往的基本态度的形成。

精神分析理论家认为，依恋产生与母亲对婴儿的哺育行为，由于哺育满足了婴儿的生理需要，减轻了婴儿的内驱力的强度，母亲是实物的来源，于是与母亲建立了依恋关系；

行为主义理论家也强调哺育行为的重要性，主张依恋，是一种习得性行为，母亲在婴儿饥饿时满足了婴儿的需要，母亲的姿态，声调，容貌等成为食物到来时的信号，因此婴儿对母亲产生了依恋。

一辆不是突然发生的，它是婴儿在同母亲较长时间相互作用中逐渐建立的。心理学家鲍尔比指出，哺育不是依恋情结的产生基础，依恋对物种的繁衍生存具有重要意义，因此它本身有深刻的生物学根源。鲍尔比提出了依恋发展的四个阶段：

前依恋阶段（出生至六周）

发出先天固有的信号，比如抓握、微笑、哭泣，和凝视成人的眼睛，都有助于新生儿与其他人建立密切的关系。这时候婴儿能够分辨出自己母亲的微笑和声音，但是还未形成对他的依恋。

依恋建立阶段（六周至6到8个月）

因而对熟悉的照料者和陌生人会做出不同的反应。让他们知道自己的活动会影响周围人的行为，是他们会开始发展出一种信任感，即自己发出信号，使照料者会做出相应的反应。

清晰依恋阶段（6到8个月至18个月）

对熟悉的照料者的依恋已经很明显。婴儿会表现出分离焦虑，在他们依赖的成年人离开时会变得不安。但是分离焦虑并不是一定会发生，这有赖于婴儿的气质和当时的情景。

交互关系的形成阶段（18个月至两岁以后）

表征能力和语言的快速发展，让婴儿能够理解某些影响父母的来与去的因素，并能够预测他们什么时候回来。因此分离焦虑就会减弱，这时候婴儿开始与照料者谈判，会提出要求，会劝说他们改变目标。

鲍尔比认为，经过这四个阶段以后，婴儿会建构起一种与照料者的持久情感联系，婴儿会把这种联系当做父母不在时的“安全基地”。

韩剧《请回答1988》中，有一句台词说道： 上帝不是无处不在的，所以创造了妈妈！

也许，当一个女人，成为了一个母亲，她的人生才真正意义上开始。

女子本弱，为母则刚。

“母亲”这一身份让她从此无惧人间的风风雨雨，一路走来，坚毅而挺拔地奔向前方。

01

这个世界上，总有人爱你，那就是母亲。

小时候，我们总在唱一首歌： “有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。”

妈妈在，家就在，爱就在，一切都是温暖的、明媚的、充满希望的。对于母爱，真不知道要用什么样的语言来赞颂、来感恩。

《诗经》中写道：“棘心夭夭，母氏劬劳。”意思是说：和煦的南风吹在酸枣树上，树身上那些赤色的嫩刺，蕴藏无限的生命光泽。

刚出生的婴儿，不正像这“夭夭棘心”吗，在母亲不辞辛劳的照料下才渐渐长大成人。母亲，总有做不完的活，操不完的心。孩子是“心头肉”，总想把最好的一切都给他。

“慈母手中线，游子身上衣。” 满满的爱流淌在一针一线里，浓浓的情蕴藏在细密的针脚里。当怀中的婴儿成为出门远游的学子，母亲是欣慰的，却也是最不安的。

“儿行千里母担忧， 泪水洒九州。 ” 终于明白，为什么远行的人，总是报喜不报忧，在岁月的磨砺下，我们看尽了人情冷暖，饱尝了世事艰辛，才恍然大悟： 妈妈的唠叨、妈妈的琐碎、妈妈的叮嘱，都是她想要为我们遮风挡雨的箴言，是赐予我们为人处世的“锦囊妙计”。

其实，母子连心，你过得好不好，不用你说，她都知道。不管你嘴上多“硬气”，她也从不会和你计较。

当你疲惫不堪时，她从不追根究底，只是默默端上你最爱的饭菜和水果，嘱咐你：“好好吃饭，好好睡觉。”

“养儿一百岁，长忧九十九。”只要母亲还在，你就可以任性撒娇，你就还有依靠。就算全世界都不爱你了，但总有一个人，会无条件爱你，她，就是母亲。

02

妈妈的爱，陪伴我们成长。

妈妈的爱，永藏心间，一生难忘。就像老歌《妈妈的吻》那样唱道：“ 在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓，过去的时光难忘怀，难忘怀，妈妈曾给我多少吻，多少吻 ”

心理学家总是说，一个人成年之后，能够取得多大的成就，很大程度上，取决于他有一个怎样的母亲。

母亲的言传身教，是孩子最好的榜样，也是一生不竭的动力源泉。

法国传奇作家罗曼加里，从小跟着母亲过活，虽然生活困难，但母亲不屈不挠，依靠做裁缝赚钱养家，当被所有人看不起时，她却鼓励儿子，要他成为作家、英雄、外交家。

在母亲的鼓励和引导下，罗曼加里 一一实现了这些童年时期母亲寄予他的种种期望：

他在第二次世界大战中成为飞行员，作战英勇，获得了十字军功章和代表法国最高军事荣誉的 解放勋章 ；战后二十年间在外交界工作，曾任法国驻洛杉矶总领事。他还是唯一个两次获得法国最古老、最负盛名文学奖——龚古尔文学奖的作家。他的自传体小说《童年的许诺》，更是广为流传，还被改编成**，风靡全球。

妈妈的引导、鼓励和肯定，往往是一个孩子直面人生的起点。是母亲寄予了我们不断与现实顽强抗争的力量。她柔弱的身躯，总是有着不服输、不放弃的韧劲，而我们，也正是在一次次略带抵抗的情绪中，慢慢习得了这种生存必备的技能、品格和毅力。

不管我们长大成人之后，是活成了妈妈希望的样子，还是我们自己所期待的样子，妈妈的爱，一直都陪伴在我们身旁。

03

趁年华尚早，趁妈妈还在，好好爱她，好好陪她。

小时候，妈妈的手很大很大，我的手很小很小。小时候，妈妈的影子很长很长，我的影子很短很短。

而如今，妈妈的手已经苍老变形，握在我的手里，那样粗糙，那样生硬；妈妈的背不再挺拔，甚至有了明显的驼背，而我和她站在一起，总忍不住想要用手环抱着她。

也许，当我们一回头，再一次仔仔细细地打量我们的妈妈时，她已经被岁月带走了青春、 健康 ，就像风中即将飘零的落叶，摇摇欲坠。

只是，她爬满皱纹的脸上，依旧有最熟悉的笑。当我们习惯性地找妈妈时，她还会答应一声“干嘛”，也许，这就是老天给予我们最好的礼物了。

爱要大声说出来，爱更要用行动表达出来。

对妈妈说一声：“我爱你！”陪妈妈逛一次街，给她买她喜欢的东西；陪妈妈做一次饭，这回换自己当主厨，让妈妈打打下手；好好陪她聊聊天，顺着她的话去说，别唱反调。

也许，最寻常的，就是最难得的。

妈妈所需要的，就是我们常常回去看一看她，就是有事没事喊一声“妈妈”。

时间总是太快，当我们自己都做了母亲，妈妈就真的已经老了。

不要责怪她总是不能理解我们，不要总是抱怨她思想还是“老古董”，她一直都在努力地，想要猜透我们的所思所想，也想要和我们有更多的话题。

只是，不要让你的没耐心，你的任性，变成了无法弥补的遗憾。

这个母亲节，回家吧，陪妈妈过节，也是陪自己。

祝福天下所有的母亲，天天开心！

作者：如风轻似云淡。

您的幸福，我的祝福。

源自网络。

依恋，是婴儿与主要抚养者最初的社会性联结，由于此依恋的对象通常是母亲，又称为母婴依恋。是婴儿与母亲在相互交往和感觉交流中形成的，过程中母亲对婴儿所发出的信号的敏感性和对婴儿是否关心起重要作用。

（一）婴儿依恋的表现

1，将多种积极性行为，如微笑、牙牙学语、注视、拥抱等都指向母亲；

2，最喜欢与母亲在一起，感到舒适、愉快；

3，感到很大的安慰，与母亲分离则感到极大痛苦；

4，在陌生环境和见陌生人时产生的焦虑会随母亲的出现而增加安全感；

5，平时当饥饿、寒冷、疲倦、疼痛是首先想到母亲。

（二）婴儿依恋的发展阶段

1，第一阶段，无差别的社会反应阶段（出生-3个月）对人的反应没有分别，喜欢所有人，所有人对孩子的影响一样，各种接触能让婴儿愉快，没有对任何人产生偏爱。

2，第二阶段，有差别的社会反应阶段（3-6个月）对母亲偏爱，对所熟悉和人和陌生人反应不同。向母亲多表现出积极性行为；对陌生人反应少，但还不怯生。

3，第三阶段，特殊情感联结阶段（6个月-3岁）与母亲在一起特别高兴，离开则哭，不让离开；别人不能代替母亲给婴儿欢乐；只要在母亲身边就能安心玩和探索周围环境；明显的表现出对母亲的依恋，形成了专门的情感联结。见到陌生人态度变化大，紧张、恐惧或哭泣，产生怯生。

（三）婴儿依恋的类型

1，安全型依恋：在母亲身边能安静的玩玩具，不总是依偎母亲，更多用眼睛看母亲，对母亲微笑或有距离的谈话，母亲在场时感到安全感，能在陌生环境中积极探索和操作，对陌生人反应积极；母亲离开时，婴儿的探索、操作会受影响，明显表现苦恼、不安；母亲回来便要即刻与其接触，容易被安慰，继续玩，这类婴儿占65-70%

2，回避型依恋：对母亲是否在场无所谓，母亲离开时不反抗、很少紧张与不安；回来时也不予理睬，表示忽略而不显得高兴，有时欢迎其回转，但短暂接触便离开。没有与母亲形成特别亲密的感情联结，占20%

3，反抗型依恋：每当母亲要离开时显得很警惕，离开时的表现非常苦恼、极度反抗，任何一次都大喊大叫。母亲回来时又矛盾，既想接触却又反馈，不能放心的回去游戏，不时看母亲，也称“矛盾性依恋”占10-15%

安全性依恋是积极、良好的依恋，回避与反抗型依恋都是不安全性依恋，消极的。