小学六年级自编诗歌 六年级诗歌自编

六年级自编诗歌大全

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

思念

我叮咛你的

你说 不会遗忘

你告诉我的

我也 全都珍藏

对于我们来说

记忆是飘不落的日子

——永远不会发黄

相聚的时候 总是很短

期待的时候 总是很长

岁月的溪水边

捡拾起多少闪亮的诗行

如果你要想念我

就望一望天上那

闪烁的繁星

有我寻觅你的 一棵开花的树(席慕容)

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

长在你必经的路旁

阳光下

慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终於无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

乡 愁(席慕容)

故乡的歌 是一支清远的笛

总在有月亮的晚上 响起

故乡的面貌 却是一种模糊的怅望

仿佛雾里的 挥手别离

离别后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

无怨的青春(席慕容)

如果你爱上了一个人

请你一定要温柔地对待她

不管你们相爱的时间有多长或多短

若你们能始终温柔地相待 那麽

所有的时刻都将是一种无暇的美丽

若不得不分离

也要好好地说一声再见

也要在心里存著感谢

感谢她给了你一份记意

长大了之后 你才会知道

在蓦然回首的一刹那

没有怨恨的青春 才会了无遗憾

如山岗上那静静的晚月

再别康桥(徐志摩)

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康桥的柔波里，

我甘心做一条水草！

那榆荫下的一潭，

不是清泉，

是天上虹 揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦寻梦？撑一支长蒿，

向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，一棵开花的树(席慕容)

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

长在你必经的路旁

阳光下

慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终於无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

乡 愁(>>

六年级现代诗歌大全

如果我是一片雪花》 金波

如果我是一片雪花，

我飘落什么地方去呢？

飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾游戏

飘到广场上，

去堆雪人，

望着你笑眯眯？

亲亲她，

然后就快乐地融化。

……

《爸爸的鼾声》

就像是山上的小火车，

它使我想起，

美丽的森林。

爸爸的鼾声，

总是断断续续的，

使我担心火车会出了轨。

咦？

爸爸的鼾声停了，

是不是火车到站了？

《致老鼠》

我喜欢你们——

一双机灵的眼睛，

粉红的耳朵 。

虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国，

一定要你们，

洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

还要教会你们，

自己劳动，

做事不要偷偷摸摸。

我还要给你们，

介绍个朋友——

它的名字叫猫。

《 其实我是 ……》

其实我是一朵云，

当我在天空 ，

自由的飘动时，

我想这样告诉你。

其实我是一只蝴蝶，

当我在花尖飞舞着，

看见了很多昆虫，

我想这样告诉你。

其实我是一片黄叶，

当我从树上飘落了，

把大地染成金色时，

我想这样告诉你。

《坐火车》

爸爸带我坐火车，

火车开动的时候，

窗外的东西就动了起来；

山开始往后退，

树也往后退，

房子也往后退……

哇！什么东西都往后退，

好怪好快啊，

我们都不用走路，

一下子就到了台北。

《秋姑姑》

我们

想起秋姑姑

就想起收获

我没有见过秋姑姑

但我猜秋姑姑的脸儿

是红红的

圆圆的

胖乎乎的

我没有看见过秋姑姑

但我猜秋姑姑

是一个画家

秋姑姑一来

就给果树和庄稼

抹上了金黄的

火红的颜色

秋姑姑啊

忙着呢

——她给所有的

箩筐和麻袋

都装上了

饱满的粒子

沉甸甸的果子

果子爱嘟着嘴巴

提个意见说：

罗筐太小

装不下！

秋姑姑啊

她真好

她给我们送来了

一阵阵凉风

范得那

给村里看场院的

小弟弟、老奶奶们

把手上的蒲扇

一把，一把收起来

秋姑姑啊

披着露珠来到

踩着霜花

悄悄地走了

她给我们留下了

又一个丰收的喜悦

《捉月亮的网 》希尔沃斯坦（美）

我做了一个捉月亮的网，

今晚就要外出捕猎。

我要飞跑着把它抛向天空，

一定要套住那轮巨大的明月。

第二天，假如天上不见了月亮，

你完全可以这样想：

我已捕到了我的猎物，

把它装进了捉月亮的网。

万一月亮还在发光，

不妨瞧瞧下面，你会看清，

我正在天空自在地打着秋千，

网里的猎物却是个星星。

莫利斯·卡列姆(1899--1978),比利时诗人。一生出版了50多部诗集，获得多种文学奖。1972年在巴黎获得“诗坛宗主”的称号。主要作品有诗集《母亲》（1935），《神灯》（1947），《最可爱的人》（1967）等。

《我学写字》

当我学着写“小绵羊”，

一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，

凡是我眼睛看到的一切，

就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，

写上我的小练习本，

我的眼前就溅起一片水花，

还从水底升起一座宫殿。>>

小学生自编古诗六年级

答--您想要问什么 学生从小学一年级就学习儿歌和简单的古诗，所以学到的很多的知识。

自创现代儿童诗，六年级的。 15分

童年

一朵彩云

印着霞光

在朝阳里游荡

把小伙伴们招呼来

一起去天空赶场

蓝天上，白鸽在飞

草地里，牛羊肥壮

那美丽的家乡啊

把我的童年印映的五彩斑斓

就像春天里的蝴蝶

飞向花丛无拘无束无忧无伤。。。。。

标签：作文经典 上一篇：用秤砣造句 吃了秤砣铁了心造句 下一篇：形容竹林意境的句子 形容竹林意境的词语

自己动手写一首诗该怎么写呢(普普通通的就好,六年级小学生的要现代诗)。

黑夜我在罗德角,静候一个人

黑夜我在罗德角,静候一个人

黑夜像一片沉默的沙子填满了高悬海面的岸

成千上万的克里特人曾经攻打一座孤独的城

现在,成千上万的沙子围困一颗破碎的心

此时除了我,不会再有什么人在等候

我就是这最后一个夜晚最后一盏黑暗的灯

是最后一个夜晚水面上爱情阴沉的旗帜

在黑暗中鞭打着一颗干渴的心沿着先知的梯子

上下爬行

我所等候的人一定不是感情冷漠的人

蒙着一团湿漉的衣服像沙漠上的一团炽烈的火

她所稔熟的艳枝早已向死者们奉献

在罗德,星星斜着忧伤的尾巴挂在天空

我倚着空空的躺椅还在等候着什么

像山坡后一株草其实并没有静候掠过他的那

一阵干燥的风

1990-4-10

六年级小学生自创诗歌，谁知道告诉我啊！O(∩_∩)O谢谢大家

书，

就像深深的大海，高高的山峰。

它让我想到，

祖国的大好河山。

咦书看完了，但知识看不完。

六年级诗歌大全

如果我是一片雪花》 金波

如果我是一片雪花，

我飘落什么地方去呢？

飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾游戏

飘到广场上，

去堆雪人，

望着你笑眯眯？

亲亲她，

然后就快乐地融化。

……

《爸爸的鼾声》

就像是山上的小火车，

它使我想起，

美丽的森林。

爸爸的鼾声，

总是断断续续的，

使我担心火车会出了轨。

咦？

爸爸的鼾声停了，

是不是火车到站了？

《致老鼠》

我喜欢你们——

一双机灵的眼睛，

粉红的耳朵 。

虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国，

一定要你们，

洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

还要教会你们，

自己劳动，

做事不要偷偷摸摸。

我还要给你们，

介绍个朋友——

它的名字叫猫。

《 其实我是 ……》

其实我是一朵云，

当我在天空 ，

自由的飘动时，

我想这样告诉你。

其实我是一只蝴蝶，

当我在花尖飞舞着，

看见了很多昆虫，

我想这样告诉你。

其实我是一片黄叶，

当我从树上飘落了，

把大地染成金色时，

我想这样告诉你。

《坐火车》

爸爸带我坐火车，

火车开动的时候，

窗外的东西就动了起来；

山开始往后退，

树也往后退，

房子也往后退……

哇！什么东西都往后退，

好怪好快啊，

我们都不用走路，

一下子就到了台北。

《秋姑姑》

我们

想起秋姑姑

就想起收获

我没有见过秋姑姑

但我猜秋姑姑的脸儿

是红红的

圆圆的

胖乎乎的

我没有看见过秋姑姑

但我猜秋姑姑

是一个画家

秋姑姑一来

就给果树和庄稼

抹上了金黄的

火红的颜色

秋姑姑啊

忙着呢

——她给所有的

箩筐和麻袋

都装上了

饱满的粒子

沉甸甸的果子

果子爱嘟着嘴巴

提个意见说：

罗筐太小

装不下！

秋姑姑啊

她真好

她给我们送来了

一阵阵凉风

使得那

给村里看场院的

小弟弟、老奶奶们

把手上的蒲扇

一把，一把收起来

秋姑姑啊

披着露珠来到

踩着霜花

悄悄地走了

她给我们留下了

又一个丰收的喜悦

《捉月亮的网 》希尔沃斯坦（美）

我做了一个捉月亮的网，

今晚就要外出捕猎。

我要飞跑着把它抛向天空，

一定要套住那轮巨大的明月。

第二天，假如天上不见了月亮，

你完全可以这样想：

我已捕到了我的猎物，

把它装进了捉月亮的网。

万一月亮还在发光，

不妨瞧瞧下面，你会看清，

我正在天空自在地打着秋千，

网里的猎物却是个星星。

莫利斯·卡列姆(1899--1978),比利时诗人。一生出版了50多部诗集，获得多种文学奖。1972年在巴黎获得“诗坛宗主”的称号。主要作品有诗集《母亲》（1935），《神灯》（1947），《最可爱的人》（1967）等。

《我学写字》

当我学着写“小绵羊”，

一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，

凡是我眼睛看到的一切，

就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，

写上我的小练习本，

我的眼前就溅起一片水花，

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好>>

小学生6年级自编古诗

春

一

云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹

海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。

唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

二

肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆

前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长．春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，

唐 杜甫《春运》

三

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。

迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。

《诗经·小雅·出车》

四

池塘生春草，园柳变鸣禽

变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。

南朝宋 谢灵运《登池上楼》

五

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

天街：京城里的街道。草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜；远远胜过。

唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》

夏

一

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞

写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。

唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

二

夏半阴气始，淅然云景秋

夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。

唐·韩愈《送刘师服》

三

江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦

孟夏：初夏，指农历四月。慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。

唐·贾弇《孟夏》

四

岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒

岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。

唐·方干《题报恩寺上方》

五

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香

水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。

唐·高骈《山亭夏日》

秋

一

寒城一以眺，平楚正苍然

寒城：寒意已侵城关。眺：远望。平楚：平野。苍然：草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》

二

草低金城雾，木下玉门风

草低：衰草枯萎。木下：树叶落下。金城：古郡名，在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门：玉门关，在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

南朝梁·范云《别诗》

三

落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色

骛：鸟名，野鸭。齐飞：落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。一色：秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

四

荆溪白石出，天寒红叶稀

这两句写深秋景色：溪水下降，白石露出，红叶飘零，所余不多。

唐·王维《阙题二首·山中》

五

人烟寒橘柚，秋色老梧桐

人烟：人家炊烟。寒橘柚：秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟，橘柚一片深碧，梧桐已显微黄，呈现一片深秋景色。

唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》

冬

一

凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁

凄凄：寒凉。翳翳：阴暗。希：少。在目：眼睛所见。皓：白。

晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

二

隔牖风惊竹，开门雪满山

牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。

唐·王维《冬晚对雪忆胡>>

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1小学生自创诗词关于现在的美好生活

坐在阳台的摇椅上望着天边那朵浮云游丝般滑动，嗅着氤氲在空气中的芬芳，我知道春天来了。想着海子那面朝大海，春暖花开的心情，我不禁轻轻微笑，心中突然涌现出许多关于天天的诗句，晏几道的“落花人独立，微雨燕双飞”和那句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。此刻虽没有下雨，可却是十分惬意……

“细碎的阳光挥洒，那串藤萝花被紫色肆意的渲染，明净澄澈的天空中，太阳爱意地看着我乌黑的发，为它镀金，暧意的梦此时悠悠散发……”我拿起手中的笔，用诗歌记录下这春天的暖阳，蓝色的纯碎天空使我大脑轻松，轻微摇曳椅子不由地微笑入睡。

诗歌，是诗意地歌唱，还是诗情盎然的歌曲？我想，都是，都是让生活更美好而存在的。

“睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。诗歌就是这样随处可见，随手可撷的。无论是普希金，还是纳兰性德，是冰心，还是此刻的我，都喜欢用诗歌填满生活的颜色。

晨起日旭东升，我吟唱诗歌，光明恬然伴奏，午时艳阳满天，我吟唱诗歌，朝霞美幻灯光；傍晚群星璀璨，我吟唱诗歌，星光溢溢背景；夜深黑暗栖息，我吟唱诗歌，睡梦淡雅安然。

吟唱诗歌，大自然为你而生，浅起诗意，我为大自然而和，诗歌宛如一座辉煌美幻的宫殿舞台，爱诗歌的人陶醉怡得地自由旋转、跳跃，舞尽生活的每滴绚烂，舞出美好的真正含义。

有了诗歌，人们脸庞泛志红靥；有了诗歌，桃花盛开，芳草碧连天；有了诗歌，爱与智慧并肩同行；有了诗歌，美好生活与我为伍。

拥有诗歌的棋子，把它放入我青春飞扬的裙袖边，做一颗让生活因它而美好的纽扣，装点缀饰每一个生命的间隙。

2描写生活的诗歌要原创

《生活咏叹调》

我整理翻阅了全部回忆，

却始终没能洞悉未来。

我因忘记进化到明天的，

程序密码，

却只能在原地不断徘徊。

不用告诉我那火红的枫叶，

已然凋落。

也不用告诉我那娇艳的花朵，

又将盛开。

关于轮回中的种种因果机缘，

我已无力奢望，

不敢去猜。

别问我因何不辞而离去，

也别问我曾几何时，

又已悄然归来。

成长的悲喜，岁月的感慨，

都会再次被身后无情的风霜掩埋。

哪有那么绝对的是与非，

哪有这么多的应该不应该。

存在不需要理由，

真我又何必表白。

记得你说过，

生活是一道，

自食其果的家常菜。

而且你我都知道，

终将会有一天，

你我将遥遥彼此对视着，

然后微笑着去穿越，

我们面前那喧嚣而荒凉的

茫茫人海。

见题原创，是本人2012年左右的随笔，见题后略加修润。希望对你有帮助。

3急需关于生活的诗歌 求原创

我的青春被消磨在了这个小镇上；

也和着我一生的梦想；

我有着一生的彷徨和忧伤；

也和着伊人离别的惆怅；

打开了的生命章程；

我像路过这里的每位诗人一样；

用孤独的阅读去冲淡我内心的恐慌。

我的思念弥漫在了这个小镇上；

也和着我路过的每个地方；

我穿梭在这里；

孤寂，空虚；

蓝天下，我仰望的楼角屋宇；

在北风中沉静。

我在这生命的章程里；

坐在车衣的车台上；

看着岁月在针角飞逝；

我每一天的恋情；

萌生在这里；

也消失在这里；

我看见的只有我们共同的天空；

也许；

待到我灵魂疲惫；

无力在想的时候；

回家

-------2009年9月作-----赟泽-----

1自创一首关于赞美老师的诗句

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

2关于“怀念老师”的原创诗句有哪些

1 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

2 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

3 老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！

4 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

5 老师，您就是这希望与幸福的播种人！愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师！

6 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

7 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

8 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

9 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

10 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

11 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

12 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

13 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

14 如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风

15 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师

3关于怀念老师的原创诗句

海上的老人——怀念老师

三米深

你说蔡老病了，在北方的冬季

他凝视着病房外的枯枝

想起叶落，人要归根

想起故乡东南的海岸线和岛屿

你说的就是那个在大海上

播种诗歌的老人吧

他的一生都收获着爱，他说

诗人要经常保持“皮肤的湿润”

所有人都会老去，但蔡老不可能

他常常穿着一身火红的衣衫

他的口号与众不同：少。 展开

XFCY0217 2014-09-01

藏头：《祝老师您节日快乐》

祝融峰上培翠柏，

老君炉中炼仙丹。

师承大道得真悟，

您教蒙童释疑难。

节节高升桃李艳，

日日沉浸桑榆欢。

快马无鞭凭自策，

乐观栋梁已森然。

《亦师亦友》

青丝白发忘年交，

课时专注课间聊。

探索真理常辩论，

声高面赤耳发烧。

4自编赞美老师的诗句

赞美老师诗歌

九月，献给老师

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。

5关于“怀念老师”的原创诗句有哪些

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！老师，您就是这希望与幸福的播种人！愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师！老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

谢谢您，老师！敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。

在您的目光中，我如沐春风经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师。