观察蚂蚁的日记100字

观察蚂蚁的日记100字1

　以前，我经常听同学说红蚂蚁是懒惰的蚂蚁，他们不会工作，所以就去抢黑蚂蚁的幼虫做奴隶。于是，我想亲眼看看。

　真巧，一群红蚂蚁正气势汹汹的朝黑蚂蚁我前进呢。到了黑蚂蚁窝，红蚂蚁就立马强烈攻击，最终，外层防守线被红蚂蚁攻破了，于是，红蚂蚁们就立刻冲进黑蚂蚁窝里去抢“奴隶”。过了一会儿，黑蚂蚁失败告终，无可奈何地看着“强盗”抢走自己的孩子。

　通过这次观察，我发现：大自然真奇妙啊！

观察蚂蚁的日记100字2

　一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：“就我们几只蚂蚁怎样搬呢？”一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：“我去多叫几只同伴。”

　蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们齐心协力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。

　透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要齐心协力，总能办好每一件事情。

观察蚂蚁的日记100字3

　星期三的下午，我吃完棒冰，只剩下冰棒的时候，刚想扔，就看见脚旁边有一群蚂蚁。我想：应该是它们正在找吃的时候。

　天突然下起雨来，它们是在这里躲一躲的吧。我看看手中的冰棒，就扔给了它们。它们看见冰棒，开心极了。突然，我看见几只蚂蚁向家里走，它们应该是回家找伙伴来帮忙的吧。果然那几只蚂蚁身后跟着一列蚂蚁。

　不久，雨停了，蚂蚁们一起同心协力地把冰棒搬回了家。

观察蚂蚁的'日记100字4

　一天下午，天空乌云密布，小天和小刚一起回家。他们经过一片草地，看到一群蚂蚁在搬粮食。

　小天赶紧拿来一个放大镜，蹲在草地旁仔细地看着，小刚也趴在草地上，认真地看了起来。看了好长时间，天已经下雨了，可是，小天和小刚还是不知道蚂蚁为什么要搬家，他们只好回家了。

　回到家后，小天上网查了一下资料，原来，下雨的时候，蚂蚁洞会被淋湿，所以蚂蚁要搬家。

观察蚂蚁的日记100字5

　蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。

　以前我只明白这种细小的生物叫蚂蚁，并不明白它们能干什么活。但是，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！蚂蚁不仅仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就立刻拿火来烧蚂蚁，但是，谁知，它们会不顾一切生命地把糖一齐搬下洞去，在那一瞬间我都惊呆了。

　我觉得观察蚂蚁很搞笑，以后我还要多多观察蚂蚁。

1 蚂蚁和蜻蜓的作文

一天，我独自在郊外漫步。

突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。蚂蚁真多，而且还是会咬人的红蚂蚁。

我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。真是无巧不成书。

就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里美滋滋地睡觉。 这时，味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”，成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。

不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊！这些小东西，真是有眼不识泰山，竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。

可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢！ 蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上！”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。

这时，蜻蜓才如梦初醒，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说：“我怎么那么笨啊！一点防备都没有，结果把自己给害了！”它痛苦地 着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直 到断气。

蚂蚁团结一致，偷袭巨大的蜻蜓，并取得成功。它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。

看来，今天我收获还真不少，这使我明白了团结力量大！一只蜻蜓躺在地上，像一架退休了的小小战斗机。 蚂蚁来了，用手弹了弹蜻蜓的跟珠子。

蚂蚁说：“喂！伙计，怎么不飞啦？” 蜻蜓没有说活。蜻蜓已经不大能说活了。

蚂蚁双说：“唉！我说，伙计啊，在漫天奋飞的时侯，怎么也不想一想身后的事呢？多可怜啊……” 蜻蜓并没有死。至少，它的脑子还能想一些事。

听了蚂蚁的活，它将落在地上飞不起的那一瞬间作为一条线，它将线的右端当作身前，将线的左端当作身后。蜻蜓用它那永远也闭不上的眼睛望了望天空，天空是那么湛蓝，那么纯净，它就曾经在那湛蓝的纯净的天空飞过。

那纯净湛蓝的天空的每一颗星星，都像是它写下的最灿烂的文字，那白白的云，那玫瑰色的云霞，都是它画出的图画。那些文字在当时写的时侯是那么费劲，那些图画在着色的时侯也是那么吃力。

现在看起来，怎么竟是那么美丽！满天色彩绚烂，满天文彩飞扬，那都是些千年不朽的文字吗？ 蜻蜓轻轻地摇了摇头，轻声说：“是的，但也不一定。” 蚂蚁说：“那么，那些图画呢？不都是你画的吗？还有那些星星不也都是你写的吗？你怎么一点也不在乎呀？撒得漫都是。”

蜻蜓说：“我当时就没有想弄个什么地方存起来的，我一开始想的就是给那天，那蓝蓝的天，画许多的画，写许多的字，让那天更蓝一些，更纯净一些。” 蚂蚁淡淡地一笑说：“那么，现在那些文字和画还都属于你的吗？你还可以拥有它们吗？你还可以任意摘一颗玩吗？” 晴蜓说；“不可以的，它们都已经不属于我了，它们都属于蓝天了。”

“啊！……那么，你究竟图了什么呀？” 蚂蚁似乎还凄楚地流下了两行泪水。 蜻蜓仍然目不转睛地仰望着天空，望着它在飞的时候写的文字和画的图画。

它异常平静地舒了口气，又弹动了一下那几条瘦弱的腿，轻轻地抖了抖薄薄得透明的翅膀。算作是整了整它的仪容吧。

它要死了，它似乎在准备死了。对于死，它显得那么坦然，那么自信，又那么充实。

它轻轻地弹动着那条还能够弹动的瘦腿，在地上划出了浅浅的一条线，在它划的那条线的石边，它看到的是自已的灵魂。它的灵魂已经一直沿着那条无尽的线，飞上了湛蓝的纯净的天空。

那么，那条左边呢？ 它想，左边是属于大地的，就让它留在大地上吧。 蚂蚁说：“那么，把左边交给我吧！“ 蜻蜓喘息了一会儿，笑了。

它说：“那，就该是你的事了。” 但它的声音却很低，很低红日高照，晴空万里。

蚂蚁们又聚到一起嚷嚷开了：“这世界太黑暗了。” 蜻蜓在蚂蚁的头上练飞，它们听到了蚂蚁的嚷嚷声，觉得很奇怪：“晴天白日的，怎么能说黑暗呢？”蜻蜓们忍不住问了蚂蚁一句。

这下可惹火了蚂蚁，蚂蚁们齐声的质问蜻蜓：“胡说，难道你们看到光明了吗？”就这样，蚂蚁和蜻蜓吵得乱成一团。原来蚂蚁的视力极不发达，它的复眼只有六个小眼面，只能模糊地辨别光线的来源，而看不清大好的时光。

所以蚂蚁们整天抱怨：“这世界太黑暗了。” 而蜻蜓的视力却很发达，它的由两万八千个小眼组成的突鼓的复眼，像明灯一样，连动物的影子掠过都能看得清清楚楚。

所以蜻蜓整天乐乐呵呵地飞来飞去，并常常放声大呼：“这世界一片光明。” 这样，蚂蚁和蜻蜓到了一起，就总是争论不休，直到今天它们的认识也没统一。

2 蜻蜓丶蚂蚁和燕子的作文250字

你好：关于蜻蜓、蚂蚁和燕子的故事很有哲理。

昨晚刚下了一场大雨，一大早蚂蚁就出门找吃的，发现了被淋湿的奄奄一息的蜻蜓，蚂蚁一口咬掉了蜻蜓肚皮上一块肉，边赞不绝口的品尝着小鲜肉，边跑回家去搬兵。很快，一大队蚂蚁就浩浩荡荡开向发现蜻蜓的地方，却发现蜻蜓已经被燕子窃为己有了，蚂蚁们很生气，围着燕子七嘴八舌批评它不该偷窃别人的食物。燕子委屈的说：“亲，俺也不容易，家里还有4个嗷嗷待哺的娃娃等着老娘带食物回去。”说完就头也不回的飞走了，留下一地有理无处说的蚂蚁，只能就地找个出气筒，疯狂殴打着最先发现蜻蜓的蚂蚁。

3 蜻蜓和蚂蚁（续写）作文

蜻蜓和蚂蚁（续写）第二年夏天，蜻蜓又开始唱歌呀 ·游戏呀·它已经忘了上一年求蚂蚁收留它的事了。

玩着玩着，它遇见了小蚂蚁。小蚂蚁说：“你怎么不劳动啊？难道还让我们收留你吗？”小蜻蜓这才想起来，说；"对不起，小蚂蚁，我忘记了，不过，我这就去劳动，去把失去的时间补回来。

"于是，小蜻蜓急忙飞回去劳动。秋天，树叶落了，大雁飞走了，那只小蜻蜓还在劳动者。

冬天来了，田野更荒凉了，北风呼呼地刮着，可小蜻蜓的家却很温暖，很舒适。你看，小蜻蜓因为劳动过上了好日子。

小蜻蜓还亲自去谢过小蚂蚁呢。

4 蜻蜓和蚂蚁寓意作文

逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。

田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。

“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”

“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”

“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一点钟接着一点钟，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”

“那么你——”

“我整天唱我的歌，满不在乎。”

“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”

5 帮助蚂蚁回家怎么写作文100字

有一天，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小蚂蚁到森林里去玩耍。玩着玩着，小蚂蚁想回家了，可是他越走，就越往森林的深处去了。小蚂蚁想了想，自言自语地说：看来真的是迷路了。

小蚂蚁看见大象走过了，他连忙问：“大象先生，你知道我的家在哪里吗？”

大象说：“对不起，我不知道你家在哪儿。”

小蚂蚁走到小河边，几朵荷花开在河里，他就去问荷花：“荷花姐姐，你知道我的家在哪里吗？”

荷花说：“我不知道，可是我的小船可以送你回家。你等一下。”

小蚂蚁等啊等，等了好半天，小船终于来了。小船飘到荷叶旁边，小蚂蚁就爬上了小船。小船真的把小蚂蚁送出了森林，小蚂蚁就回到了家。

小蚂蚁走到家里，可是他的爸爸妈妈都不在家。原来，他们找不到小蚂蚁都到公安局报案去了。小蚂蚁找到公安局，他们的爸爸妈妈一看见小蚂蚁，就一把抱住了小蚂蚁。妈妈说：“我的儿子，我们可想死你了。你到哪儿去了？”小蚂蚁也说：“爸爸妈妈，我也想死你们了。”小蚂蚁把自己的经历告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈连声说：“你真棒！”

小蚂蚁一家高高兴兴地回家了。

　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的蚂蚁精神六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁精神六年级作文1

　暑假的一天，我在看电视时，偶然看到了这样一个栏目。

　一场森林大火发生，一窝的蚂蚁被浓烟熏得像无头的苍蝇般东闯西撞。他们集体出洞，向外奔跑逃生。长长的蚂蚁大军如同一条黑色的河流在森林中流淌。大火渐渐地逼近，眼看就要将蚂蚁吞噬。在这千钧一发之际，蚂蚁们迅速抱成一团。老幼病残被包裹在中间，身强力壮的蚂蚁把他们紧紧包裹在里面，变成了一个大黑球，迅速地向小河的方向滚去。火势越烧越猛，长长的火舌不断地向蚂蚁大军袭来。黑球外面的蚂蚁被烧得噼叭作响，可他们纹丝不动，仍然紧紧地抱在一起，不放手。用尽平生最大的力气，继续向河边滚去。这时候，坚持，对于他们来说就是胜利！

　看到这，人们不禁会问：他们傻吗？他们身强力壮的，完全可以有更多的机会活下来。我想说：不！他们是伟大的！他们是把生的希望让给了别人，把死的恐惧留给了自己。就是这样的他们，在用自己的生命为老幼病残铺路！那噼啪的声音，正是他们生命燃烧的交响曲。终于，他们竭尽全力地滚到了小河中。外壳的蚂蚁如释重负般松开了双手。他留恋地望着里面幸存的蚂蚁们。那里，也许有他的妻子，也许有他的儿女，也许有他的父母，也许有他的朋友……他们舍得吗？不，换上谁都不会舍得。正值壮年的他们自然更不会舍得。可是，他们必须这样做。因为，只有这样做，才能挽救整个蚂蚁大军的生命。如果没有他们这样的举动，大军又怎能安全入河呢？他们的妻儿、父母、朋友……又怎能存活于世呢？

　让我们学习蚂蚁的精神，把自己的私利看得轻一点，把亲情、友情、爱情以及一切真情看得重一点。这样，这个世界将会变得更加美好、更加温馨！

蚂蚁精神六年级作文2

　有人赞扬小草的坚强不屈，有人赞扬桃花的美丽妖娆，也有人赞扬杨树的高大挺拔，还有人赞扬葡萄树的果实美味可口。而我要赞扬的东西，它个子小小，团结互助，勇敢勤劳，会挖地道，行军作战，井井有条。对了，它就是蚂蚁，就是这个我们平常经常见到的小动物。这个在地底下安居乐业、在地面走来走去的小动物。

　一天，我在院子里玩，一块小糖球从我的衣袋里掉出来，我刚要捡起时，有一只小蚂蚁正好跑过来，我不想捡糖球了，想研究一下这个小东西能不能把这个糖球运走。小蚂蚁看见了从天上掉下来的'“天外来客”，上前闻了闻，又用触角碰了碰，好像在试探这个东西到底能不能吃。它左看看、右看看，又趴在上面闻了闻，觉得能吃，便想搬回洞。它又拉又顶又推，糖球还是纹丝不动，然后它悄悄走了，我仔细地看着这一切，觉得小蚂蚁肯定放弃了。但是，没过多久，我又看见成群结队的`蚂蚁从不远处的蚁穴里跑出来，它们越集越多，众星拱月般地围绕着那块糖球，有的拉有的顶，还有的像报信似地跑进洞里，从洞里再叫出更多的蚂蚁。很快，密密麻麻的蚂蚁群就包围了整个糖球，它们齐心合力一起推拉，不一会儿就把这个“庞然大物”往洞里推去……

　最弱小的却是最强大的，一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块糖球，但是当许多蚂蚁心往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结协作的力量。

　小小的蚂蚁这种团结协作的精神让我震撼，如果我们人类能够拥有蚂蚁这种精神，那么人与人之间再也不会有利益之争，国家与国家之间再也不会有战争的灾难，地球会变得更加美丽，人类会变得更加强大。所以我们要学习蚂蚁这种团结协作的精神，蚂蚁精神应该成为人类精神。

蚂蚁精神六年级作文3

　我一向就是很歧视那用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小而产生与生俱来的轻视，还是如何，每次我看到它们在崎岖的路上来回奔波时，我心里总会暗笑它的弱小与不自量力。

　一个炎热的下午，太阳将炽热的阳光射向每一个角落，我眯着波斯猫般的双眼，呆坐在椅子上，宛如一尊“睡佛”。我漫无目的扫视着院子，一群忙碌的蚂蚁吸引了我。它们个个驮着东西，径直地往洞里奔去。黑压压的一片，犹如一支运输队伍。我感到恶心，便用枝条打乱它们的队行。我本以为它们会乱成一团，没想到不一会功夫，便恢复了秩序。我有使出绝招，软硬兼施，可是它们也应对自如。一只蚂蚁扛不起，就两只团结起来，快速地奔回洞中。

　阳光还在肆虐着，可它们仍不停息地工作着，我开始为自己的所作所为深感愧疚，我这么一个懒散的人，不珍惜为数不多的青春，却在这儿摧残生命。蚂蚁大小不如人的指甲，却能负起比自己重几倍的东西。而我呢，空有高大的身躯，却是个精神上的侏儒。韩愈曾说过这样一句话：“蚍蜉撼大树，可笑不自量。”我要说他错了，蚂蚁敢去撼大树，总比像我这样的懒汉强多了。

　我突然间意识到：蚂蚁的朴质、坚强、勇敢多么像广大的劳动人民呀！在此，我要赞美蚂蚁，赞美它的坚强不屈与团结，赞美像蚂蚁一样的广大劳动人民，赞美坚强不屈、勇敢、团结的中华民族的精神。

　随着社会的不断发展，人民的生活也发生翻天覆地的变化。而蚂蚁精神却成了历史。鲜为人见了。懒散、不求上进充斥着人的内心。社会发展了，人的思想也不能落伍，让我们高举蚂蚁精神，学习蚂蚁精神。赞美蚂蚁精神吧！

蚂蚁精神六年级作文4

　一个星期天的下午，阳光明媚，万里无云。我躺在草地上，看着这碧蓝的天空，呼吸着这清新的空气。忽然我看见一条黑黑的"长龙"在地上蠕动着，我仔细一看原来是一群蚂蚁。也许是快下雨了，蚂蚁们格外地忙碌着，有的在收集食物，有的在运送食物，有的在搬运泥土，有的在建设自己的新家园，好不热闹。

　突然。我发现在黑黑的蚁群，有一只蚂蚁格外显眼，他的身子小小的，却搬着比自己身体大很多的米粒。它一步步地向前走着，好像很吃力。过了一会，也许是搬累了，就把米粒放在地上，去找人一起搬。我看它把米粒放在那，急了，便把那颗米粒放在它前面，它好像受到了惊吓一下子跑了。它跑到了几只大蚂蚁面前，与与它们用触须互相交接，好像在说："那里有一粒粮食，我搬不动，你们能帮我去搬一下吗？"那只带头的大蚂蚁摆摆触须，好像在说："好，带我们去。"说完便带着四只蚂蚁去了。

　它们找呀找，找了半天也没找到。我虽想帮他们，可我又怕它像刚刚那样受惊吓，便把那粒米放到它们附近。过了一会，小蚂蚁终于找到那粒米，他大声呼喊着朋友，可他们早已不见了踪影，它只好拖着那粒米，大步大步地往家里走。这时天空下起了雨，蚂蚁被雨淋得到处飘。它一步步地走，好像什么困难也难不倒它。"加油！加油！我在一旁为它鼓气。"三步，二步，一步，到了！"我高兴地欢呼着，为它庆祝着。这时，好像太阳也拨开了阴云，对小蚂蚁竖起了大拇指。

　通过这件事，我发现了蚂蚁的精神是那种不屈奋斗努力拼搏的精神。在学习和生活中，我们难道不需要这种精神吗？

蚂蚁精神六年级作文5

　“爬山越岭要互助，渡江过河要齐心”我从一位动物老师的身上深深地体会到这句话的含义，这个动物老师是谁呢？它就是——蚂蚁。

　今天，我又在院子里玩耍，手里拿着面包，右边拿着牛奶。突然，我的面包不小心掉在地上。我刚想去拾起，一只蚂蚁大摇大摆的从草丛里走出来。它一看见食物，就欣喜若狂地跑过去拉，然后一会儿推，一会儿搬，一会儿顶，但面包纹丝不动。我看它好像很沮丧，只见它看了看面包，壮士断腕般地跑回草丛中。我以为不要食物已经放弃了，可我内心里却在期盼着它的回心转意。但是，我等了很久，盼了很久，它还是没有出来，我很失望地看着草丛。在炎热太阳的照射下，我热得满头大汗。

　正当我忍受不了炎热，准备离开时，那只蚂蚁从草丛里探出头来，它后面紧跟着一队蚂蚁军队，它们排山倒海般地向着面包蜂涌而去，势不可当。它们好像使尽了九牛二虎之力，那块面包居然被慢慢地移动了。快走到草丛边时，我沉思着：不能让他们这样就得到食物，我要玩一下，看看有什么反应？我连忙把面包推进一个小土坑里，它们飞快的把面包运上来；接着，我又把面包移进另外一个小土坑，它们又迅速的搬运上来。我仿佛看见几百只蚂蚁满脸汗水，气喘吁吁的样子，却没有退缩放弃，我被这种团结一致坚持不懈的精神感动了。便不再恶作剧，我看着它们把面包搬运到一个洞口，因为面包太大了，它们就把面包咬成一小块一小块，然后一个一个的按顺序运到洞里，大约忙了一个小时，终于运完了。我心里也真为它们感到高兴！

　这位蚂蚁老师告诉我们：只有团结，力量就会更大。即使是多么渺小微弱的力量，也能创造出奇迹。

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的蚂蚁六年级作文，欢迎大家分享。

蚂蚁六年级作文1

　第一次听到这个名字，全身都起了鸡皮疙瘩。心里想着“真的要吃蚂蚁？难道我就是树？是红蚁、白蚁……还是什么？”就这样，我带着一连串的疑问向妈妈走去。妈妈回答我：“你想多了，一道菜而已。”我心里顿时安稳了。

　不过我心里还是很紧张，接着我又问道：“蚂蚁上树是真的蚂蚁吗？”妈妈说当然不是，只是粉条上的肉末。树就是粉条了。

　妈妈拿着做“蚂蚁上树”的食材走过来，说：“今天我们来试试能不能做好“蚂蚁上树”这道菜吧！”我立刻兴奋得像个疯子似的。就连我自己都被自己逗笑了。

　妈妈一边走进厨房忙碌，一边开始给这道名菜插播广告：“蚂蚁上树是一道汉族传统名菜。口味清淡，色泽红亮……！”呀呀，不听了，我来亲自操刀。

　我在网上查了查，做这道菜要先将猪肉洗净切片，剁成肉泥。添入生粉、油和酱油拌匀，腌制十五分钟，再把粉条剪半用清水浸泡一小时，我拿出炒菜的锅，妈妈早已准备好了相应的辅料。我按妈妈教我做莱的步骤：先拿出了一个超大的盆里面放上开水，把粉条放在里面煮熟，再把肉、葱、姜剁成末备用，然后烧开锅加上油和少许的盐，把肉末放进去，再加上生抽和老抽最后放进粉条还有葱和姜，在妈妈的帮助下，我终于很好地完成了“蚂蚁上树。”

　“蚂蚁上树”一出锅就香气腾腾，所有人鼻子都被侵略了。粉条肉末色泽黄灿灿，加上葱姜的搭配，让人垂涎；吃一口，香香嫩嫩得舒爽！口感，我的笨笔难以说清十分之一啊！

　“蚂蚁上树”你填饱了一个吃货的胃，经我这个吃货鉴定：你不愧是一道名菜。

蚂蚁六年级作文2

　月色皎洁，空气清新，小溪在歌唱，但这份快乐的心情被这份悲伤的叹息打破了。“嘿。”小象长长地叹了口气。“喂！”小象突然听到一个细小的声音在呼唤自己。他只是抬头看着月亮，没有在意。“hello ——”的声音拉长，好像在叫大象。恍惚中，声音仿佛来自月亮。

　小象的心怦怦直跳：天啊！真的是吗？小象有点激动，大叫：“月亮！是你吗？”

　这时，藏在草丛里的小蚂蚁笑得像银铃一样：“哦，是我！”“月亮！”小象突然跳起来，连续哭了几声，眼睛闪闪发光。躲在黑暗中的小蚂蚁偷着音乐，心想：“原来小象不知道是我发出的声音！”

　“小象，小象，你为什么这么难过？”在“月亮”的反复追问下，小象叹了口气，说出了事情的经过：

　小象从小就喜欢香蕉。小伙伴们给他建议，不如种一棵香蕉树。大象在猴子家附近的肥沃土地上种了一棵香蕉树。正好小猴家也种香蕉。香蕉树被小猴子看到后，小猴子坚持说香蕉是他家的，最后他们起了冲突。现在，这么多天用汗水浇灌出来的成果都白费了。

　“呜……”小象哭了。“别难过，我有个主意。”“月亮”的声音又响了。“就跟小猴子说清楚你种香蕉的过程吧！”

　“真的？”小象半信半疑地点点头。

　第二天早上，小象邀请猴子参观他的房子，并告诉猴子种植香蕉的过程。猴子听了之后，终于明白了，立刻向小象道歉。这两个朋友又紧紧地拥抱在一起了。

　几天后，蚂蚁在大象坐的小溪边找到了一份——的礼物和一串香蕉！上面还有一张纸条：

　香蕉已经收割了，请也尝尝

　——月亮收获

　这个乱七八糟的字，让人瞬间认出是大象留下的纸条。

　其实不是每个人都要对社会做出巨大贡献的。默默做别人能做的事是不快乐的。

蚂蚁六年级作文3

　蚂蚁是一种常见的小动物，大家是否注意过蚂蚁？是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的？你也许没注意过这个“小丫头”，现在让我带你们来了解一下吧！

　这个星期天，我在楼下草地上和小伙伴玩耍时，看见了一群蚂蚁，它们在干什么？只见有的蚂蚁在搬运面包屑，有的在背幼虫，还有的在抬其他的食物向前走着。看起来，第一只蚂蚁是它们的头目。瞧，它那神奇样，就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过，蚂蚁是用触角来传递信息的，第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素，指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍。“所以说，请不要轻易打扰它们前进的队伍！”

　听妈妈说它们在搬家呢！我观察了一会儿，发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁，有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比自己大得多的面包屑，拖了一会，面包屑中还有奶油，面包屑还是一动不动，也许是蚂蚁太累了，怎么也抬不起这面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，只见刚才那只蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物动了起来！为什么呢？一只蚂蚁搬不动一群蚂蚁就轻松搬了起来。这可能就是我们常说的“团结就是力量”这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走，我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入迷，被小蚂蚁的干劲感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入它们勤劳的队伍。

　它们真的值得敬佩，每天早出晚归，十分勤劳，怪不得人们都说，蚂蚁是人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义，保护动物，人人有责让我们为美好的家园出一份力吧！

蚂蚁六年级作文4

　他们是在搬家，是想把家搬进厨房。这可不行，如果他们在厨房安营扎寨，我的零食还不得都成了他们的美味佳肴。

　我得赶紧阻止他们的行动。说时迟那时快，我首先想出了擒贼先擒王的计策，我蹲下身仔细侦查哪个是首领，原来那个大一点的在前头领路的就是，我小心地把他捏起来，使尽地往地上一摔，我想把他一摔死蚂蚁阵营肯定会乱套，没想到他竟然翻过身来又爬去了。我想准是用力不够，这次我捏起他站在椅子上，举起手狠狠地把他甩在地上，这次居然还是没有见效。一计不成我又施一计，我家住在五楼，如果从五楼把他摔下去，一定会一命呜呼，于是我捏住他向阳台下使劲的摔了下去，我赶紧打开房门，跑下楼梯直奔阳台下，在现场找了一会儿，终于看到了那只蚂蚁仍然在爬着，我真是服气了，我认输了。

　回到楼上我看着这些蚂蚁，这样做是不是不有点过分了，科学课告诉我们要爱护益虫，我马上到电脑上去查，看一看他们是益虫还是害虫。查后知道，有的蚂蚁是益虫如黑蚂蚁，它可以清除一些死虫或其它动物的残骸；有的蚂蚁则是害虫如白蚂蚁，他们啃食树木，造成树木死亡。我眼前的这些小生灵是黑蚂蚁，应该是益虫。益虫在楼房里也妨碍人们的正常生活，所以我决定把它们搬到大自然中去，于是我找来笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他们扫进撮子里，把他们放在小区东面的耕地里。看着他们自由自在的爬行，我如释重负。

蚂蚁六年级作文5

　我见过许多的动物，比如：猫、狗、猪、兔、牛、蚂蚁等等。但是，我最敬佩的还是蚂蚁，因为蚂蚁不但勤劳，还有一种在遇到困难时互相帮助、坚持不懈的精神。一个星期六的下午，我吃过饭以后，正准备和奶奶一起去散步，忽然，我在家门外看见了几只蚂蚁正在地上漫不经心地走着。这时，我的脑海里情不自禁地产生了一个念头——用水淋蚂蚁我叫奶奶自己去散步，等奶奶走远以后，我便用茶杯倒了一些水，然后朝小蚂蚁们淋去。这时，小蚂蚁们只好拼命往干的地方跑，可是，都已经太晚了，因为水珠已经像胶水似的沾住了它们。这时，我本以为它们会退缩，但是它们并没有。它们围成一团“手拉着手”，努力冲出“重围”，到了最后，它们终于齐心协力战胜了困难。之后，它们疲惫不堪地躺在一边，好像在庆祝它们战胜了困难。不一会儿，它们又成群结队地往前走着。

　这时，我对这些小蚂蚁的好奇心更强了，便又顺着它们的行动方向观察，只见它们抬了像蚕豆般大小的面包碎片向前走着，似乎要把面包碎片运回“家”。我灵机一动，把面包碎片拾了起来，然后扔到了另一个地方。这时，我暗暗自喜，以为它们找不到面包碎片会放弃。可是，出乎我意料的是它们并没有放弃，蚂蚁还被分成了几队，分头去寻找面包碎片，它们努力地寻找着，终于功夫不负有心“人”，一队蚂蚁在石头缝里找到了这块面包碎片，不过，它们的力量太薄弱了，根本抬不起面包碎片。这时，其中的一只小蚂蚁去找到了另外的几队蚂蚁队伍，它们都纷纷跑去帮忙，然后毫不犹豫地抬着面包碎片继续前进着。

　弱小而平凡的蚂蚁，居然有这样的精神，怎能不让我佩服呢？

蚂蚁六年级作文6

　今天，我闲来无事，就坐在台阶上发呆起来。突然，来了一群“不速之客”——蚂蚁，我无聊地观察起这些小东西来，看它们如何把食物搬到蚁穴里。

　起初，我先丢下了一大片的面包，把蚂蚁都给引出来，我认真地看着它们是如何把面包搬进屋里的。

　这些蚂蚁，看到面包之后，它们用触角交流着，仿佛在说着：“我们怎么把面包分开呢？”突然，一只机灵的蚂蚁似乎想出了办法，便把这个想法告诉了另外几只蚂蚁，蚂蚁都互相点了点头，仿佛在说：“这个办法好，这个办法好。”

　之后，当我倒了一杯水回来的时候，我发现它们已经把面包分开了许多块，我还以为它们就在地上吃呢！可是，它们居然把分开的面包放在自己的身上，准备搬回屋子里呢！当它们快走到自己的房子前，我把刚刚倒的水泼在它们的面前，领头的看到后，急忙叫它们往后退，然后，走到了水没有的地方，绕了一个道，似乎在看我，它们求饶说：“你看我们背着这么多的东西，不累吗？”

　最后，看着它们不知所措的样子，我的心里暗暗地在笑。我又拿了一小片香蕉片，放在路上。蚂蚁果然过来了，我看着它们如何又把比它们体积大很多倍的物体搬回屋子里。一分钟……二十分钟……一个小时……二个小时，它们竟然把香蕉抬起来了，我看得目瞪口呆，于是，它们又像刚刚一样，把香蕉片搬回了家。

　我看着十分吃惊，心想：一只蚂蚁才这么小，怎么能搬得动这么重的物品呢？原来它们靠的是团结和毅力。我从这件事中明白了一个道理：即使困难再大，只要团结一心、众志成城、勇往直前，终将征服困难。

蚂蚁六年级作文7

　“处处留心皆学问”,生活中无处没有知识，只要你留心观察，就一定会发现你想不到的收获。

　一天下午，天气十分炎热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，我看着一群蚂蚁在向底处搬家，我想：这天气这么炎热，烈日当空的太阳公公把我们热的满头大汗，这蚂蚁还搬家，不好，电视上说蚂蚁辨别能力比人类好的多。要下雨了，要下雨了，快去和我妈说。

　我二话不说，立刻往家里跑，并看见我妈在家洗衣服。我连忙告诉她：“妈，别洗了，小蚂蚁搬家了！要下雨了”。我妈不急不忙的说：“下雨这么好的天气怎么下雨呢别逗我了。”

　过了好一阵子，雨还是没有下来。我想：怎么可能，蚂蚁都搬家了，怎么不下雨难道蚂蚁搬家不准

　又过了十几天，我又走到院子里，和往常一样，摆弄着爸爸的花草。这时，又看见成群结队的小蚂蚁向高处搬家。我想：我不会再上当了！在玩一会。可是，这次和上次不一样了，这雨噼哩啪啦下了，转眼间，我成了雨中的人。回到家，我百思不得其解地问我自己：难道，蚂蚁搬家时而下雨，时而不下雨。

　咦这是问什么呢我便上网查了起来。终于，我找到了相关的答案：原来，蚂蚁向底处搬家时，说明干旱，蚂蚁热。当蚂蚁向高处搬家时，这情景说明天气随时要大雨倾盆一场。“哈！哈！”我终于找到蚂蚁搬家的真正秘密，以后也不会被雨淋了，太棒了！快去向妈妈说一下！

　通过这一串有趣的事情，我不但发现蚂蚁搬家的秘密，也明白一个很大的人生道理：长大后想干什么，就必须从小养成一个发现问题、探索问题和解决问题的好习惯。

蚂蚁六年级作文8

　有一天，我吃完一个梨，正要把剩下的梨扔掉。我妈说：“给蚂蚁核心。”

　我听着说：“现在是冬天。蚂蚁在哪里？”

　我妈把我拖进屋，指着墙角一个小洞说：“你看，就在这里。”

　当我蹲下来的时候，我看到有几只蚂蚁在洞里爬来爬去。

　我看了，心想：“冬天有蚂蚁吗？可能是因为房子热吧！

　于是我把梨核放在洞口旁边。很快，梨核被一个蚂蚁侦探发现了。

　它爬到梨核上，用触须摸了摸，然后往回跑。它在路上遇到了一只蚂蚁。

　它们摸着触角，一直走，直到爬进洞里。

　过了一会儿，很多蚂蚁爬出了蚂蚁洞。我想一定是蚂蚁大军。

　他们像一窝山峰一样爬上梨核，在上面工作了一会儿，然后爬回山洞

　我仔细看看，啊！他们正在用牙齿咬下一块果肉，并向洞里移动！

　不一会儿，一个梨核被蚂蚁啃光了。

　为什么冬天会有蚂蚁？为什么要向对方伸出援手？蚂蚁在寻找食物时会迷路吗？

　一连串的问题出现在我的脑海里。

　为了找出这些问题，我找到了《十万个为什么》。

　经过仔细的寻找，我终于得到了所有问题的答案。

　冬天有蚂蚁，因为如果它们没有为冬天储备足够的食物，

　在温暖的条件下，蚂蚁会出去并留下气味。

　它回来的时候，只要顺着气味回去，肯定会回到蚂蚁洞，蚂蚁就不会迷路了。

　今天，我收获了很多。昆虫世界真的很神秘。只有仔细观察，我才能获得更多的知识。

蚂蚁六年级作文9

　蚂蚁，这个动物世界里的“小不点”，一直被我视为弱者。小时候，每次见到蚂蚁，不是毫不费力地用手碾死，就是提起脚踩死它们，从没把它们当成生命。渐渐地，我发现蚂蚁虽小，但它是大力士。这是因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体，它的力量磅礴呀！

　蚂蚁的身体就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两根触角，嘴好像一把弯“钳”。胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。

　看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。她们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，蹬开八字脚。有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢！大蚂蚁从容指挥，小蚂蚁步履匆匆。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。

　看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，它们来回奔波着。那长长的队伍像自行车的链条似的，一个紧跟一个，一排扣住一排，来回循环，可有秩序啦！我留心细瞧，发现它们两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是它们的“头儿”吧。如果有谁掉了队，有谁想逗留，贪玩，那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕过去，用触角轻轻地碰碰它们，看来这纪律还挺严的呢！

　蚂蚁虽小，但是它们的步调是多么地一致，心愿是多么地相通。没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧，难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一，我真要对它们刮目相看了。

蚂蚁六年级作文10

　今天，我蹲在草坪边观察小巧玲珑的蚂蚁。

　忽然，我发觉自己的身体正在逐渐的变小，直到我的身体与蚂蚁的身体一样时变化才停止。我跟一群蚂蚁来到了一只巨大无比的昆虫的尸体前。蚂蚁们快速冲到昆虫身边，想将这只昆虫抬进自己的洞穴内，怎样抬呢？只见它们触角碰触角的交流了一番，然后各有分工分布开来，有的站在昆虫的头部，有的站在昆虫的尾部，有的站在昆虫的翅膀部。就这样这群小蚂蚁齐心协力团结一致地抬着昆虫浩浩荡荡地向家走去，我被它们的精神所感动，忍不住也去帮了它们一把。

　我跟着蚂蚁来到它们的洞穴前，我发现它们的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且还有蚂蚁在不断地向外抬着沙子，把沙子放在沙山上，哦！原来它们是在大扫除啊！它们可真爱干净啊！

　我进入蚂蚁的洞穴。蚂蚁们的家就像一个巨大的迷宫，我的前、后、左、右都是门子，把我弄得晕头转向的不知该从那个门子进入蚂蚁的“卧室”。我随便选了一个门子走了进去。哇！这是蚁后的“皇宫”啊！蚁后正在那儿生产“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蚁后产的卵。卵洁白如玉就像一颗颗珍珠一样！

　我走出蚁后的房间又进入另一个房间。这个房间里有两只蚂蚁正在触角碰触角好像在交流也或是在互相问好。这时我真想跟它们寒暄一下，只是我不懂它们的语言，看它们如此开心就不打扰它们了。

　接着我又参观了它们的“保卫科”、“育儿室”“粮库”等等。原来蚂蚁们分工如此详细啊！蚂蚁们各有各的事情，各有各的工作。怪不得它们的生活如此有条理。看来我以后也要像蚂蚁一样有条理有计划的生活。

　参观完蚂蚁的村落，让我了解了蚂蚁的生活，更重要的是我要学习蚂蚁的团结和有条理啊！

蚂蚁六年级作文11

　“哥哥，快来啊！”正在打球的我被妹妹的声音吸引住了。“干什么啊，没看到我在练球吗？”我收起了球，朝妹妹站着的地方走去，“快来看，这儿有一群蚂蚁呢！”妹妹指着门外的石桌椅下的一群蚂蚁说。“不就是一群蚂蚁嘛。”我一转身，刚要迈步离开时，念头一转：球也练够了，不如就观察观察蚂蚁吧。这些蚂蚁可真不少啊！

　它们整齐排成一个方阵，这个方阵把石桌下面的边缘给团团围住了，就像一个雄壮的军团。每只蚂蚁都整齐地前进。我看得入了迷了，以至于连妹妹离开了也没发现。仔细看，发现了在军团中有几只大蚂蚁。这些大蚂蚁有序的排在一群蚂蚁的前面指挥着。啊！原来它们就是军团中的大队长们。

　负责军团纪律的管理，难怪这支军团的纪律能这么好！队伍那头，几只蚂蚁正齐心协力地将食物扛上肩头，跟着队伍前进。这些蚂蚁一定是军团中专门的搬运工。我的目光被一位大队长给吸引住了，这位大队长跑到了他管理的队伍的后端，跟一只蚂蚁交头接耳谈着什么。随后，我看见了那只蚂蚁出了列，并且往我这边来了，它在我鞋后不远的地方发现了一只死去的苍蝇，它又立刻跑回队里叫了一些负责搬运的工蚁来这搬运食物，看来它是一位侦察兵。“你怎么还在这儿呢？哥哥。”散步回来的妹妹的招呼声叫醒了我。

　我看了看表，天色不早了，看来只能跟这邻居说声“再见了”。

蚂蚁六年级作文12

　我从小就害怕那一些小蚂蚁，因为它们又黑又小，还会咬人，让人觉得既脏又恶心。

　那是从一件事情以后，我才得出这么一个结论的。从此以后我就害怕那些小蚂蚁，而且讨厌它们。

　记得那是在我小的时候，一次，我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后，奶奶就搬了一张凳子，让我在院子里面乘凉。她也去屋子里面拿出一些东西来做。这时，从外面走进来一位胖奶奶。那是我家隔壁的邻居奶奶。那个人进来以后就和我奶奶聊起了天来。我在边上一边乘凉，一边听她们聊天。聊着聊着，只听那位胖奶奶焦急地对我的奶奶说：“老嫂子，啊，我的身子后面的背上好痒痒，请你帮助我抓一抓，好吗？因为我抓不到。”我奶奶答应了她的要求，帮她撩起衣服来抓痒。就在这一个时候，我看到她的背上有许多红色的小豆豆。边上还有一只小蚂蚁在爬。那时，我觉得那只小蚂蚁让人觉得非常恶心。这么小的一只蚂蚁竟然让人起了这么多的豆豆，让人觉得那么痒痒。奶奶手脚麻利地将那只小蚂蚁捉下来碾死了。然后，我奶奶轻轻地给那位胖奶奶抓痒，还轻轻地拍痒的地方。据说那是怕抓破了皮会感染皮肤的。后来，我听奶奶对那位胖奶奶说：“都是那只该死的小蚂蚁给惹的[祸。后来，奶奶告诉我蚂蚁是会咬人的，你不要去弄它们。啊，蚂蚁要咬人！

　我心里十分担心：这世界上有许许多多的小蚂蚁，要是都爬到我的身上来，那不是就会咬得我体无完肤吗？我不是就要晕倒了吗？真是太可怕了！

　从此以后，我就非常害怕那些小蚂蚁了，也开始讨厌那些小蚂蚁了！

蚂蚁六年级作文13

　今天，我像往常一样，坐在树下静静的看着书，书中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。

　突然，从树上掉下来一只蚂蚁，正好落在我的书上，吸引了我的注意力。

　在蚂蚁的眼里，可能我就是一个庞然大物，随时都可以让它失去生命，但是我没有。我看着它，此时我的书就像一个操场，小蚂蚁就像一个顽皮的孩子，他无忧无虑地在操场上玩耍，过了一会，也许是他玩累了，只见他四处转悠着，可能是要找回家的路，可是四面都是“悬崖”，没想到小蚂蚁到了悬崖边竟然爬到了书的背面，然后不知不觉地来到了我的手上、肩上，我依然没有动，突然一阵痒痒，呀，肯定是小蚂蚁咬了我一口，我气极了，一把捏住蚂蚁往地上扔去。

　没想到，却让我看到树下有一个大蚂蚁窝，从中爬出不计其数的小蚂蚁，都顺着大树向上爬去，它们四通八达，行走的路线像街道，更像小巷子。这一棵树好像是他们的城市，我好奇地用手去掏摸它们，没想到，他们爬的更快，不一会儿的功夫，多数的蚂蚁都跑回到了地面上，一个念头突然从我脑中蹦了出来“我要烧了它们的家”，我进屋找来了一个小纸团和火机，点燃扔在了蚁巢上，我还以为蚂蚁一定会乱作一团，到处乱跑呢，可是没想到它们却出来好多只，就像一个军队，把火围成一圈，对着火喷出身体里的一种液体来灭火。我心想，就这一点还想灭火？真是异想天开，没想到，蚂蚁们竟然分成了组，轮流来灭火，不一会儿火竟然真的灭了，我惊讶了，真是太不可思议了，我不得不佩服蚂蚁，他们真是太坚强了！

　看着这些小蚂蚁们，我想，作为祖国的接班人，我们不是更应该像小蚂蚁一样坚强团结吗？

蚂蚁六年级作文14

　今天，我又躺在沙发上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

　我的目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。

　空间在我的眼前扩大了。一只蚂蚁，一直搬着食物的蚂蚁，迷失在这间厨房里。我想它一定是在为儿女们寻找食物吧！你看它虽然迷了路里，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，助于走出一条路。我的目光跟着它的脚步移动！它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们触角碰着触角，与对方打招呼。我也想和他们打个招呼，可惜我不懂得他们的语言。

　它们的村子散布在厨房边缘的小洞里。这里，有很多蚂蚁村民，人山人海。那只搬运食物的蚂蚁村民走进了村子。我发现在同类中，有一只娇小的蚂蚁正从洞口里跑出来迎接远归者。

　我的目光被一群音乐演奏家们所吸引。它们几个一伙，几十个一群；有的表演街舞；有的在唱摇滚乐；还有的正在边跳着舞一边唱着深情的乐曲。这优美的音韵像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐由于人类的音乐。

　在蚂蚁世界里，有测气候者忙于观察气象的景象，有洗发师忙于洗发的情景，工程师忙于设计。各种不同的工作，便由不同的蚂蚁担任。

　我还看到了许多许多……

　我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至月亮的光芒亲吻着我的脸颊，妈妈的叫声才把我的心唤回。我很得意，因为我发现了蚂蚁的天地。

蚂蚁六年级作文15

　今天傍晚，我还是像往常一样，在外婆家楼下玩篮球，当我走到楼下绿化带边时，忽然一条近黑色的移动的细线引起了我的好奇，蹲下一细看，哦！原来是蚂蚁，好多的蚂蚁！前面还有黑乎乎的一团扛着一个人们扔掉的苹果芯，后面有单独扛着的小碎末，也有三三两两扛着稍大点的……场面非常壮观。

　出于好奇，我心里突然冒出一个坏主意，把一只蚂蚁弹到了队伍的外边，想看看小家伙找不到伙伴们会怎样？我看着它，只见它把圆圆的脑袋放低了点，左右摇晃几下，好像是在用鼻子闻味道，奇怪了，它居然能在不到一分钟的时间找到了队伍。“好厉害啊，小蚂蚁！”我心里又好奇又佩服，老师讲过蚂蚁有一种神奇信息素，难道是靠它？果真了不起。

　好奇心更加剧烈，我把那个苹果芯拿走了，放在距离它们不远的地方，同时也带走了许多蚂蚁，剩下的蚂蚁们见到食物不见了，就三三两两地分开去找食物了，“哈哈，这下你们总要失散了吧，看你们怎么办？”我想想考验你们到底有多大的团结精神。我边等结果边在一旁玩篮球。可是不一会儿，眼前的场景让我觉得好惊讶，它们居然又扛着巨大的食物在原来的路线上继续前景，看起来似乎更加浩浩荡荡。

　太牛了，小小蚂蚁，真是不能小看你们哦。让我不禁想起以前只听大人们说过一个蚂蚁逃离火海的故事。就是它们会裹成一团，形成一个圆球，然后一起向同一个地方发力，逃离火海，当然在最外面的蚂蚁肯定是命丧火海了，但是它们焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保护中间的蚂蚁存活下来。小小的蚂蚁，火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，保护伙伴们的生命，还那么聪明机智。

有一天下雨，我又闷在家里不想出门也不想自己做饭，就干脆点了个外卖。因为，雨下得挺大的，所以在订单时间快到的时候，接我单的外卖小哥打电话让我先点确认，说马上就到。没多久家里的门铃响了，我开门看到的是一张超级帅气的脸啊，就算是美团外卖的衣服也遮掩不了他的帅气，前额贴着几缕被雨水打湿的黑发，五官完美无可挑剔。我的天，这颜值做外卖小哥也太浪费了吧。

夏日，太阳无情地用它那炽热的光，“烤”着大地。在一棵高大的树上，知了和蚂蚁是邻居，知了住在树的左边而蚂蚁住在树的另一边。

勤劳的蚂蚁，每天早早地就起来了。每天的每天，蚂蚁都在辛苦的为生活忙碌着。这天，蚂蚁又抬着沉重的食物，艰难着走着，虽然很辛苦，但蚂蚁心想：现在苦点，到了冬天，我就可以品尝自己劳动的果实！值得值得！

然而知了却整天拿着一把它认为最高级的“小提琴”，不厌其烦地弹着重复的“夏天”，它总是自演自唱。自以为自己的歌声是那么的动听撩人。见蚂蚁大汗淋淋地搬着食物，瞧不起地说道：“我说呀！蚂蚁兄弟，这么好的夏天，你怎么不好好珍惜呢？竟然在这里搬着这些粮食，怕饿着呀！冬天还早，不用担心！”蚂蚁一点也没理睬知了的那番废话，依然默默地干着活。

秋天到来了，数上的叶子都枯黄了，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，铺成了一块块金色的地毯，真美！

知了唱了整个夏天的歌曲，现在已感到疲惫万分，这么一想，原本为自己作好的计划，又开始抛到九霄云外了！它想：这么累，多休息几天，差这么一天，也不会怎么样！多一天不多，少一天不少，明天再开始吧！

时间一点一点的过去了，而知了却一直带着“明天再做，明天再做”的心态，就这样，一个秋天过去了，冬天到来了！大雪纷纷飘扬，知了在自己那空荡荡的窝里，又冷又饿，几乎要被无情的狂风给“震”走了！知了实在走投无路，在快要绝望的时候，它想起了自己的邻居--蚂蚁！

知了迈着艰难的'步伐，来到了蚂蚁的家门前。

“咚咚咚……”知了敲了敲门！“谁呀！”蚂蚁喊到。“是我呀，知了！”蚂蚁见有客人来，非常热情，立刻请了知了进屋，又是倒茶，又是叫知了吃点东西！知了见蚂蚁对自己如此的“厚爱”，感觉自己今天的请求，蚂蚁一定会答应的，所以放心了！

“知了老兄！找我有什么事情呀，说吧！还是你想拜访我而已，谢谢了！”热情的蚂蚁讲话一贯如此客气！

“蚂蚁呀，你也知道，现在冬天了，很冷，伙伴们都冬眠去了！我呢，没有吃的，几乎要饿死了，你可以帮帮我吗？我只要你的一点小粮食，够我过这个冬天的就好！”知了装出一副可怜巴巴的表情，想夺得蚂蚁的同情，以至可以得到更多不劳而获的果实！

可是，蚂蚁原来微笑的脸，立马就沉了下来：“你不是唱歌吗？怎么不唱了？”

知了似乎没有听出蚂蚁那“话里有话”的话，笑着说：“老兄呀，你喜欢我唱歌呀！我立马唱给你听！”蚂蚁厌烦了知了的存在，死到临头了还不悔改，气呼呼地说到：“你那么喜欢唱歌，不如现在去跳舞吧！”说完，毫不留情地把知了“请”了出去！“嘭”一声，门关上了！

知了不明白怎么会这样！失望地回到了家！这么冷的天，老天也看不惯知了，使劲地吹着寒风，就这样，知了活活地饿死了！

这个故事告诉我们：人要会为未来而考虑，不要只顾眼前的那点“傻事”。更不要幻想不劳而获也想得到果实！只有辛勤劳动，才有收获的果实！