没有结果的“最浪漫辩论赛”
整个求爱过程中,场下一直沸腾。有同学在为求爱男生加油,大喊“纯爷们儿”;读情书时,台下不时响起惊叹声;男生下场时,多人在场下喊:你不是一个人在战斗。较之现场,网上反映更为热烈。网友“loveinshare”于18日将这段视频上传至优酷,截至19日18点,短短一天时间,视频已被播放近101万次。湖南师大等全国各所高校的同学纷纷留言“发来贺电”。
不少网友对求爱男生的勇气与浪漫大加赞赏,感慨之余还为自己的青春老去而唏嘘不已:“小朋友们就是勇敢、浪漫,哥老了啊。”“支持他,要是我是事件女主角该有多幸福!”
不过也有网友指出,男孩子的做法过于冲动,大庭广众之下表白,没有考虑到对方的感受,这件事对女生或多或少会产生不好的影响。
在“反方一辩”比赛继续的示意下,视频终止,最终并未给出求爱结果。但这也被网友称为“最好的结局”,因为“结果并不重要,重要的是你没有留给青春遗憾”。辩论赛主持人在事后总结:我觉得最后无论结果如何,今年的新生辩论赛肯定是最浪漫的一届。
1开篇立论的目的:开篇的目的很简单,主要是阐述己方观点,作为反方的话还可以反驳正方开篇中的偏颇之处但这个简单的目的下隐藏的是一个极为重要的作用,为后续的比赛打下理论基础、提供理论支撑,这也决定了,开篇虽不会是最精彩的,但却是最重要的
2开篇立论的准备:开篇是由一辩写的,而且最好是完全由一辩自己写,但是从准备到成文,却要求整支队伍完全参与,稿子是一辩的,但思想要是全队的,这样才能在场上配合好(讨论辩题时有很多种方法,流程都不同,我就说说我比较喜欢的一种讨论模式,仅供参考)
①分析辩题:准备开篇首先要分析手中的辩题,这也是准备整场比赛的首要任务拿到一个辩题,先不要急着去想自己的辩题哪些有利哪些不利,第一要做的是分析辩题中的要素的特点、彼此之间的联系,以及辩题中隐藏的一些元素例如:“在校大学生打工利大于弊弊大于利”这个辩题,先不要急着想有哪些利弊,首先是要弄明白“在校大学生”“打工”的意思,分析“在校大学生”的特点,“打工”的性质接着,“打工”这一行为将会对“在校大学生”这一群体产生何种影响和作用之后,是辩题的分歧点“利弊”,何为“利”何为“弊”最后还要找到“利弊” 的对象:对谁或对什么有利弊影响对社会对个人对社会(个人)的发展对社会的稳定对个人的求职等等经过这样的一个初步分析,我们将会对辩题所带出的问题有一个客观全面的认识,下面,将分析的结果与手中的辩题结合起来,根据己方辩题去寻找一个对自己有利的环境(任何观点理论的成立都需要依附于一个相适应的环境,比如太阳东升西落是建立的地球的环境上的,换个星球则未必如是)仍旧以“在校大学生打工利大于弊弊大于利”这个辩题为例,作为正方可以用“实践出真知”这一理论环境,可以以企业招聘要求工作经验这一现状为事实环境;而反方也可以说在校大学生打工范围狭窄、难以获得经验、与专业无关等等只要找到恰当的环境,结合客观事实,很容易就能整理出一套让人信服的理论
我也是名一辨,立论切记在网上直接拉取,要和整个团队的思想统一,并且担任线索和中心思想的重要角色。我帮着分析辩题,之后的立论应该不难吧,一起加油。 辩题为,正方,一个班集体中集体进步更重要 首先审题: 一,一个班集体中。1,明确他所指的范围(仅仅是特指一个班级吗?显然不是,例如:在军队中,也有班级的编排,难道只要一个优秀的士兵就能保家为国了吗?显然不能。)2,注意前提是一个,如果对方辨友脱离这个前提就是个重大漏洞,应该强抓。 二,集体进步。作为一辨,首先利用哲学巩固自己观点(集体于个人的哲学观,最好是用马克思主义哲学原理)其次找出现实例子,找资料方面就自己动手,切记,前提是在一个班集体中! 三,更重要。更字就是个关键所在。所以要求我方一定不要完全否定个人进步的重要性,要表达的意思是集体比个人更重要,而不是集体重要,个人不重要。切记,一定范围内可以肯定对方辨友所说的。 还有一点强调下,你在立论的时候,一定要确定好一个班集体中的范围,之后的比赛都是围绕这个范围,范围大,说的就多,范围小就很局限。建议自由辩论的时候,首先就问,请问对方辨友,您对于一个班集体中的范围和概念是怎么理解。如果我方被问道相同的问题时,你就回答,我在立论阶段已经阐述一个班集体的范围………… 给你个大概的框架。 主席,评委,对方辨友以及现场观众,大家好。 首先,在一个班集体中集体进步于个人进步哪一个更重要,则要在理论与现实中判断何者更能推动整个社会的发展于个人积极性的发挥。我方认为,在一个班集体中集体进步更重要。马克思主义哲学原理告诉我们,集体………… 而一个班集体中的概念是指………… 其次,现实中(现实例子,最好用排比的形式,或者从古至今,由外及中) 最后,对于上诉例子的总结。 综上所述,一个班集体中集体进步更重要
一“尼采”
早听说这个院有个孩子特狂特偏执,今天算是领教了,活脱脱一个尼采。这孩子整场比赛中身体侧着,一只手撑着脑袋做沉思状仿佛大卫复活,一只手不停的摸自己的脸,双眉紧琐嘴深深的抿着,做痛苦冥想状,更夸张的是他说的话:
"对方辩友,你读过康德吗?没有吧,那我没法和你说。你读过。。吗?没有吧,那我说了你也听不懂。"“人是什么。难道仅仅是MAN吗,错了。”对方问他有没有谈过恋爱,他说:“THE CONTAINS OF LOVE 和LOVE是不同的。”对方说他唯心主义,他说:“你的知识太浅薄,西方已经不流行唯物主义。”然后又解释什么分析哲学结构主义。
大家可能不知道,他上面说的话是在一场题目是“大学生谈恋爱弊大于利”的辩论赛中。
最后,我点评的时候,他居然从赛场上站起来大摇大摆地走了出去。后来我问他,他说我对政治不感兴趣,这里层次太低,我不该来。要找个能谈到的层次高的人真难。 他说话的时候,一直一本正经,很陶醉的样子。
二选美活动
一个辩手问:“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头是不是美的表现。”
对方说:“那是蜻蜓繁殖期到了,到处寻觅。。。”
一二四盘问的时候, 一个女生先问对方一辩女生,你心目中的情人什么样子。然后对方回答正直的人。
他又问2辩,你对她的选择赞同吗?那2辩是男生,说:“我是男的,怎么知道女人的取向是怎样的。”
然后那女生又问4辩,你们1,2辩说选美不应该,可他们刚才在干什么?4辩说,在说话啊。
她说,错了,他们都在选美,
场上暴笑。
三 一次比较漂亮的盘问
专才全才谁更适应社会竞争。
全才方3辩先问四辩:“请问在湍急的河流中,你要不要找一块木版才能生存。”回答要。
问二辩:“如果许多木版凑成一个船,你是不是生存能力更强。”回答是。
问一辩:“那你们一二辩是不是已经证明了多掌握些东西有广博的知识比困死在一块木版上好呢?”
眼看着圈套就要成了,只见那个女生很机智的回答:“是啊,但这船应该是又相关的一类木版组成,不能把乱七八糟的木版七拼八凑啊。”
四诚信诚信
一次一个辩手辩的是诚信重要。结果他站起来,把手里的纸撕了,然后问对方:“我把我的辩词撕了,你有这样的胆量和魄力吗?”对方说:“撕就撕。”然后就把辩词撕了,哪知道先撕纸的人说:“哈哈,你上当了,这是空白纸,现在你知道诚信的重要了吧。”
五帅不帅
一个辩手问对方:“我长的帅吗?”
对方给他面子,就说帅。
然后他说:“在场的都知道,我并不帅,可对方却说我帅,对方辩友连这么简单的东西都回答错误,他的话何以相信?”
六、字典
正方:这个词就是这个意思,我是查字典的。(一边亮出一本字典)
反方:拿过来看看……(伸头凑近状)哦,你的字典是盗版的!
字典(二)
正方:这个词就是这个意思,我查字典的。(一边亮出一本字典)
反方:我泱泱中华五千年文化怎能用一本字典概况?
七、破坏
正方:对方总说破坏也是美,却举不出一个例子来!
反方:我们说洞房花烛夜是在破坏吧,洞房花烛夜美不美?
正方:洞房花烛夜哪里是破坏,分明是在……创造啊!
八、正面回答
正方:请对方辩友正面回答!
反方:……
正方:请对方辩友正面回答,第二次!
反方:难道我是用背面回答的吗?
九、校训
正方:请问对方辩友,安徽大学的校训是什么?
反方:额……
正方:大家看,对方辩友连这个都不知道!
反方:我这个人比较爱学习,平时都在学习,不关注这个……
十、机遇奋斗
反方:对方今天辩论这么牛也许靠的是奋斗,但请设想,如果你父亲的那几亿分之一的精子没有……(少儿不宜,略),会有你出现吗?
正方:精子……是奋力游过去的。
十一、两河流域
正方:请教您了,为何文明的萌芽出现在两河流域?
反方:因为长江、黄河没有断流啊!
正方:长江黄河……
十二、百度
某男生比赛时一言不发,只低着头一门心思玩手机。直到比赛结尾,当对方四辩陈词到一半,他突然拍案而起,指着手机说:“他抄辩词,我用百度搜到了,这是赤裸裸的犯规!”
十三、定义
反方:请问您的定义是什么?
正方:我方一辩陈词已经说了啊。
反方:那您方的判断标准?
正方:我方一辩陈词里也有啊。
反方:请您再重复一次!
正方:我方一辩已经说过了啊。(讪笑着)要不我比赛后把他的陈词给你吧。
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