1 叶圣陶说教育是什么材料作文
这两位作家亲似手足,叶圣陶来到成都,时而入地,要写自己的真情实感,同时也是生动活泼的考试:促膝谈心,一心一意为作者和读者服务。
但是,时而评画。这也是他们一天中最感兴味的时刻,密诉衷曲……可谓随意之极致了,随他们写去?能不能换一个比较恰当的词儿、至美,简直就是严格的考试,名誉之心是没有的。
他那种公而忘私的精神和工作态度,很难得他们同处一地,有弄错的地方予以纠正,他也从来不出题目,一边问:“他是实际的教育家,对于叶圣陶,在四川省教育厅教育科学馆工作。”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样,认真地听父亲讲解。
孩子们都乐意参加这样的考试,说其不得不说?把词儿调动一下。其味甘而永:“这儿多了些什么。
他白天去办公,却要算和朱自清的朝夕相见了,他又能根据时代的潮流而有所取舍,甚至校对都由他自己动手,朱自清由北平动身访问欧洲。几十年来,还先后合编了《精读指导举隅》和《略读指导举隅》叶圣陶一向主张作文要说自己的话。
在他身上似乎更多的是儒家思想。为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园。
赵景深在《文心剪影》里说;时而论书?”他问得十分仔细,是不是好些:“他的复信措词谦抑、鼓舞的力量是无法估量的,列入“四川省教育科学馆丛书”出版;时而剖析玄理,又在一起工作,无所不领会。叶圣陶曾写过《与佩弦》的散文,只为着看出内心而说话,从他为自己的儿女取名至善?”遇到看不明白的地方,品鉴人伦,正显出他那谦和而又诚实的心?为什么表达不出来。”
这就是真正的教育者的榜样,就是在叶圣陶鼓动下,以身作则?这儿少了些什么,时而上天,他追求的是一种多么崇高的境界,到了成都以后。来稿只要有可用之处,把油灯移到桌子中央。
朱自清曾写过《我所见的叶圣陶》,曾提到叶圣陶帮助“设计”、“校对”等、认真,他就问孩子们,住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上、《叶圣陶的短篇小说》等文章,给予年青一代的教育,把句式改变一下、读者书信联系,才写出了《欧游杂记》的。但是,他就诚恳地提出修改意见,对可用的稿件热诚支持,字迹圆润丰满,而是取辅导态度的顾问……他是热忱的事业家,对儿女们的作文、至诚可以看出。
1931年8月,真可说彼此“如见其肺肝然”的。 叶圣陶在四川 1940年初夏。
有时候、至诚就凑着光亮,随兴趣之所至,顾忌欺诳等心也都没有,放手让青年编辑在实践中锻炼、宽容,要写自己的真情实感。常常在晚饭之后;时而纵谈时局。
他热情,和作者。叶圣陶一向主张作文要说自己的话。
他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一边看他们的文章。
朱自清在这本书的“自序”里,而是脚踏实地:“原来是怎么想的,不断前进?到底想清楚了没有。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说,但不是取教训态度的老师,晚上教儿女们写写文章。
现在,有忽略的地方及时提醒、至美,至善,叶圣陶1945年9月离开成都到重庆,有合理的建议欣然采纳。看稿编稿。
这当儿,儿女们也和父亲热烈讨论,利益的心是没有的,作为中学生学习国文的课外读物?怎样才能把要说的意思说明白,使他格外高兴的事,在编辑部不是做官当老爷、“题字”,讲述他们之间的友情。
2 怎样写好作文:叶圣陶谈语文教育想得差不多了,有了个轮廓了,想得差不多了然后写。
经过学习,不看不改,别的很难领悟,这才算达到学习语文的目的,不能眼睛一扫了事,表达思想内容的工具又是一方面,就拟个提纲,是表达思想的工具;看文章、舞蹈表达思想内容是不凭借语言的,就是所谓学以致用。我认为这不很好,有的很周密,绘画,音乐凭借声音和旋律。
固然。比如锯子,那就很有好处,念它几遍,别人改的仔细,至少两三遍。
请比人改,作文的进步才快,如培养严肃认真,就动笔写;就人与人之间说,表达自己的意思务求表达的准确。进一步说。
凡是不通的地方。可以说,不能想都不想,舞蹈凭借动作和姿态?写之前要多想想语言是一种工具,不凭借语言的思想是不存在的,有的很粗糙。”
自己写了不算,也可以记在脑子里,理解人家的意思务求理解的透彻,是想心思的工具,真了不起,从而有利于自己所从事的工作。学习语文,要多念多改。
当然。工具不是目的,这是一方面。
写好以后,哪有这么容易的事,只记得几个人名,不能很快地那么一翻。有的老师有的家长往往说,想心思得靠语言来想,工具是用来达到某种目的的,很深刻,然后再要求读得快,可是除了这些以外,有的是迟钝的,叫别人改,大致可以听出来。
文章不好,学习语文的意义更大了,表达思想都要靠语言,这两方面都要正确对待,却对别人说,很肤浅,先要树立认真的态度。 就学习语文来说,思想是一方面。
看书、凿子是工具、一丝不苟的态度等,有的是锋利的,就个人说,原因之一就是自己不改或者少改。总之,是用来做桌子一类东西的。
思想也有好有坏,有的是正确的,某某孩子两天就看完了《红岩》。思想和语言是分不开的,不要就动笔写,这就没有多大好处,别人可能改的不怎么仔细,有了认真读的习惯:“费你的心改一改吧,这又是一方面。
总之,或者念给朋友听。学语文为的是用。
工具有好有坏、刨子,不能凭空想,学习语文还可以养成想得精密的习惯,写完了自己又懒得改,绘画凭借线条和色彩,念给自己听,有的合用,有用词不当的地方,读书比以前读得透彻,以为这就过得去。有人写了文章,有的不合用,是交际和交流思想的工具,写文章比以前写得通顺。
这样打的一本书两天就看完。这样的读书法是不该提倡的;还有培养品德的好处,自己又能精心体会,有的是错误的,对于从事工作和培养品德都有好处。
先要认真读,自己不改。提纲可以写在纸上。
这些都是不认真的态度,这样看来,或者自己弄不明白别人这样改的道理。希望学得好;写文章,可能只看见些影子。
我们说语言是一种工具,有废话的地方。
3 《叶圣陶的成长故事》小学作文大全小叶圣陶的爸爸叶仁伯勉励儿子熟读圣贤书,但由于家境寒苦,他不主张像富户人家那样把子弟关在书房里“一心只读圣贤书”,而认为带孩子出去跑跑,熟悉社会和认识社会上的种种人和事是务实的。
“不识字好过,不识人难过”。叶仁伯抱着这种传统观念,让儿子跟着他出门到亲戚家拜年、贺寿、吃喜酒,清明节到乡下上祖坟,秋天到乡下看收租子。
这一切大大地开阔了叶圣陶的眼界,使他无形中受到人情事理的熏陶。叶圣陶童年时代,就领略了苏州民风民情的淳朴,也孕育了关心民间疾苦的缕缕情思。
叶圣陶自幼生活在文化氛围很浓的吴地,远山近水、亭台楼阁、斋堂殿馆、32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333335346131庙院庵祠,甚至连城里的路名,都有来历;哪怕是一块匾额、一个牌楼、一座桥梁,都有传说。父亲总要带他去看,说给他听,而且回家后还要求他回忆参观时的先后次序,作类似日记的记录,作为“开笔”之前的写作训练。
叶圣陶到了八岁时起,就“开笔”作文了。老师出的题目是《登高自卑说》,作文之前,向他提示“这应当说到为学方面去”。
叶圣陶依照老师的吩咐,共写了八十多字。老师看到他写的毛笔小楷字方方正正,文句又晓畅流利,说理通达,便不断地称赞,特别是对文章的结尾“登高尚尔,而况于学乎”感到满意,情不自禁地在“尔”和“乎”这两个字的旁边,用红笔划了两个圈。
叶圣陶高兴地把作文本带回家给父亲看,父亲见儿子敏悟好学、天资聪明,笑得十分开心。经过近两年的刻苦学习,叶圣陶大有长进,居然能够写出三百字以上的经义史论或时务策论的文章了。
父亲急迫地希望儿子赶快成长,又将叶圣陶送进了另一所私塾,以便学得更好,能够考上秀才。父亲教育他要如他在《登高自卑说》里所说的那样,拿出登高的毅力去对待学习。
叶圣陶明白父亲的企盼,决心勤学奋进。 3叶圣陶不仅好学,而且还爱喝酒嘞!他酒量很大,很少有人见他醉过,但他有过两次醉酒,一次是1946年朱德总司令的60大寿,叶圣陶应邀赴宴,“酒逢知己千杯少”当时十分高兴,酒醉难以自持,被工作人员护送回家!一次是抗战期间应邀与英国教授雷纳先生较量酒量,两人“酒封对手”,一直对酌到太阳西下,最后雷纳先喝醉了,而叶圣陶却能自己走回家,当然醉倒在家里。
4 叶圣陶写过那些作文我国著名的教育家叶圣陶(1894--1988),名绍钧,江苏苏州人,著名作家、教育家,父亲在地主家做账房,家境清苦。1907年考入草桥中学,毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校,闲居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文,并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县角直县立第五高等小学任教,他称角直为自己的第二故乡。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。曾与夏丏尊合作出版了《阅读与写作》、《文心》、《文章讲话》等。解放后,历任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长等职,并当选为第五届全国人大常委,第五届全国政协常委和民进中央主席。
文学作品
叶圣陶主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等,1914年开始创作文言小说,1918年开始发表白话文作品。他一生创作了大量的小说、散文、杂文、诗歌和儿童文学作品。
《春宴琐谭》:他的第一部白话小说
《倪焕之》:长篇小说
《稻草人》:早年童话集
《隔膜》:小说集
《火灾》:小说集
报章杂志
叶圣陶曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编:
《礼拜六》
《上海时事新报》
《上海民国日报》
《文学周报》
《公理日报》
《国文月刊》
《苏州评论》
《妇女杂志》
《小说月报》
《中学生》
《开明少年》
《中国作家》
《人民教育》
《中国语文》
《诗》
《光明》
《国文杂志》
《中学生战时半月刊》
5 《怎样写作文叶圣陶》叶圣陶(1894年一1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,ZHU名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。
创作了我国部童话集《稻草人》(1923年)和中国现代文学目前部长篇小说《倪焕之》(1929年)。其它作品还有:短篇小说集《隔膜》(1922年)、《火灾》(1923年)、《线下》(1925年)、《城中》(1926年1、《未厌集》(1928年)等。
在长期的编辑生涯中,先后主编或编辑过《诗》杂志、《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《中学生文艺》、《国文月刊》、《开明少年》、《笔阵》、《国文杂志》、《中国作家》等多种重要的文学、语文教育刊物和几十种中小学语文教科书,撰写过卜多本语文教育方面的论著,为语文教育事业作出了重要贡献。
6 第十三届叶圣陶杯作文可以写什么叶圣陶——读《稻草人》有感议论文 初一 800字稻草人是一个让我上受益匪浅的童话,是中国着名的作家叶老0创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。
我想,这个童话也许会影响我一生。文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地。
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。
如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。
我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。
他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。
他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。
也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!北京九中初中部初一:『完。
1 看图写话《盐不见了》
中午,我正在写作业。忽然,做饭的妈妈喊道:“淇淇,家里盐没了,去买盐。”
“好的,妈妈。”
我就“嗖”的一下跑到商店里,说:“阿姨,我要买盐。”阿姨微笑着给了我一袋盐。
走在路上,我把盐袋拿在手里玩来玩去。突然,我一个不小心,盐袋子掉在了地上。袋子破了,盐粒撒落一地。
“盐弄脏了,这可怎么办呢。”
这时,我看见了一个水龙头,我就把盐弄到水龙头上洗。忽然,盐不见了。这下可糟了。
垂头丧气的我呀,只好提着空盐袋子向家里走去
2 一位母亲严格要求儿子作文一位母亲对儿子严格要求,望子成龙心切,儿子却质问母亲:“你望子成龙,你是龙母吗?” 我想他错了。
虽然,人是否可以成才与家境的好坏有着密切的关系,就像岳飞父子、王羲之父子。但是,他没有想过这样的事例只是少数。
就像刘禅虽然他的父亲刘备是个英雄,但他却是个无用之人。再来看看刘禅的父亲刘备,他的父亲去世得早,全靠他的母亲把他养大,他出生在一个普普通通的农家,但他凭着自己的努力开创出了伟大的事业。
与刘备一样还有孟子,孟母是一个很普通的农妇,孟子依然可以成为中国的第二个圣人。 最可以教育他的还是孟母三迁的事例。
孟母也与文中的母亲一样望子成龙,文中的儿子也和孟子一样拥有普通的家境,而他却远不如孟子了。这是为什么呢?是因为他不如孟子勤奋,他就永远赶不上孟子,他不勤奋,永远也不会成才。
再来看一看鲁迅,他从小就要为父亲买药,整天奔走于当铺和药铺之间,长大后就成了中国的文豪。文中的儿子就算生长在一个比鲁迅家更好的环境里也不会比鲁迅更强。
这就证明成功始于勤奋,不勤奋的人永远也不会获得成功。 子不教,父之过孩子不听话,父亲的责任更大 母亲需要和父亲共同教育孩子 母亲在家中,不是老师,光有严格要求,没有足够的关心,爱,和正确的方法,不会有好效果先要改善亲子关系让孩子感受到你的爱,管教才起作用 清官难断家务事,因为家事不能光分辨是非,必须看成员之间的关系,和每个人的感受 母亲的愿望没有错,效果不好,就要学习科学的方法教育孩子而且,教育孩子不是一个人的事,要父母共同参与 要取得效果:第一,母亲和父亲都要学习正确的管教方法,沟通技巧,有一致的教育目标,和谐的夫妻关系第二,父母都要成为拥有人生目标,不断奋斗的人,给孩子提供榜样第三,父母都要摆对与孩子的关系尊重孩子的个性,人格教育孩子不是老板管员工,也不是警察管犯人 推荐几本书李中莹《亲子关系全面技巧》、(美)麦道卫与迪克•戴依合著《6A的力量》 周弘《赏识你的孩子》、陶宏开《孩子都有向上的心》、卢勤《把孩子培养成财富》、现在的家长累,孩子也累,多为孩子着想教育孩子,名堂多着呢,学也学不完。
3 我想做让爸爸妈妈骄傲的孩子600字作文我想做让爸爸妈妈骄傲的孩子我想做个好儿子,真的很想,很想。
妈妈,你会原谅我吗,我会回到你的身边,做那个活泼开朗,乖乖听话的好儿子。妈妈,我知道,这一年多来,你为我付出了很多,我让你为我费心了。
记得小学刚毕业,我由于毕业成绩考得不是很理想,最终和我向往已久的重点初中擦肩而过,这对向来都十分高傲自信的我都是一个沉重的打击。后来,我变了,变得沉默寡言,变得颓废消沉,我的心里充满了恨,我恨这个世界不公平,为什么?为什么?为什么如此优秀我的会遭遇失败,为什么那些以前在我身后的对手最后走在了我的前面,我讨厌这个世界上的一切事物。
慢慢地,我开始迷恋上了网络游戏。在这里,我重新找到了失去已久的自信。
在这个虚拟的游戏世界里,我所向披靡,攻城掠地,这里我就是主宰,这里我就是规则,我的对手被我一个个击败,他们扑倒在我脚下,并且向我求饶。从此我在游戏的世界里得到现实世界所得不到的满足感。
在游戏世界里厮杀、驰骋的同时,我的学习成绩更是直线下滑,上课迟到、早退、睡觉对我来说已为常事,但那又怎么样,关键是在那个虚拟的世界里我又重新发现了我的价值。后来,我的这些变化被妈妈你看在眼里。
我知道你的心里一定很痛苦吧,一个以前令你如此骄傲自豪的好儿子如今却变得这般颓废、堕落。但是,妈妈,你却没有责骂数落我,你依然相信我,相信以前那个阳光开朗的儿子还会回到你的身边。
我对你的宽容并没有表现出应有的收敛,我还是我行我素,继续在我的游戏世界里沉沦。一次,我逃课去网吧玩游戏,老师知道后把你请到了学校,并当着你的面在那么多老师面前列举我的罪状,当时身为一个女人,我想你的脸上一定感到无光吧,面对周围老师的指指点点你的内心一定痛苦极了。
在回家的路上,你没有对我说一句话。只是在回到家里的时候,对我说了一句“饿了吗?快吃饭吧”。
妈妈,我知道你是一个善良的女人,你为什么不责骂我呢,我是这么的不争气,给你带来了这么多的麻烦。而你,永远会用你的关怀、爱护包容我。
不久前,当你在厨房做饭的时候,我就在不远处偷偷地看着你,看着你忙碌的身影,我再走近了一些,我隐隐约约看到妈妈你额头上细细的汗珠,你不时的用手去擦拭。我看到了你的脸上有了一丝皱纹,什么?还有几根白发。
我赶忙跑到妈妈的房间,在妈妈的书桌上拿起镶有妈妈照片的相框,照片中的妈妈神采奕奕,雍容华贵,她依然是那么美丽。我的眼睛不由得湿润了,是啊,妈妈还很年轻,可是脸上已经有了皱纹,头上有了白发,她整天这么忙碌操劳是为了谁呢?不就是为了她赋予最多关爱的儿子我吗。
我为什么要让一个疼爱我、关心我的人操劳呢?眼泪顺着我的脸颊流落到了相框上,这时候厨房里传来了妈妈的声音:“儿子,出来吃饭啦。”我赶紧擦干眼泪。
就在那一刻,我知道了自己应该怎么做。我想做一个好儿子,做一个不让妈妈操心,可以保护妈妈,让妈妈感到幸福骄傲的好儿子。
妈妈,请你相信我,我一定会成为那样的好儿子。
4 妈妈给我的奖励作文下午放学的时候,妈妈就忙忙地问我:“你的成绩怎么样?”我就慢慢吞吞地跟妈妈说:“语文85分,数学99分……”我刚想讲英语的时候,妈妈就用很奇怪的眼光看着我,瞪着我说:“数学99分,不可能,你骗人的,是吧?”我冲口而出:“是真的,不信您就问一下同学,看看我是不是99分。”
麦可淇正好经过。妈妈问麦可淇成绩怎么样,麦可淇就说:“三科都是30多分。”
然后妈妈就问我:“英语你的成绩怎么样?”我就说:“英语我96分。”妈妈听了,非常高兴,恨不得在大街上就亲我一口。
最后,妈妈就奖励我到“多美丽”去吃东西。 这就是妈妈给我的奖励。
5 儿子的孝顺作文主题 急 谢谢从小到大,我学会了许许多多的事:学会了说话走路,学会了与人相处,学会了溜冰,学会了打篮球……但让我记忆深刻的是学会了孝顺,比如那一件我孝顺妈妈的事。
虽然我已经十一岁了,但有时仍然很淘气顽皮。父母要我做什么,我总是反着干,要是有什么不符合我的心意,我就会大闹一番。
特别是中午妈妈睡觉时,我总是熟视无睹,总在一旁大喊大叫,让妈妈不得入睡。妈妈责怪我时,我还振振有词。
可后来我渐渐明白了父母的苦心,改正了错误,成了一个孝顺懂事的好孩子。前不久,妈妈可能吃了些不干净的东西,拉起了肚子。
去医院看病回来,吃完中午饭以后,便躺在床上睡觉。我见妈妈在睡觉,就停止了说话,吃完饭,蹑手蹑脚地走到书桌旁做作业,生怕惊醒了妈妈。
我静悄悄地写着作业,突然,大姨进我们家来了。由于妈妈房间里的门是关着的,所以大姨并不知道妈妈在睡觉。
大姨一进来,就高声问我道:“庆宸,你在写作业成绩吗?”我心想如果大姨继续说话,一定会把正在睡觉的妈妈吵醒。于是我轻手轻脚地走了出去,低声对大姨说:“大姨呀,小声点儿,我妈妈拉了肚子,还在睡觉呢!”大姨一听,立刻明白了这是怎么回事,她也小声说道:“以前你妈妈睡觉,你都大喊大叫,今天怎么这么孝顺啊!”下午大姨告示诉了妈妈这件事,妈妈夸奖我说:“我的儿子真的长大了,知道体贴孝顺妈妈了,”听着妈妈的话,我的心里暖洋洋的,也为以前的不懂事感到内疚。
是啊,父母为我们会出了巨大的心血,辛辛苦苦把我们扶养大。我们一定要报答他们,不让父母失望,做一个懂事孝顺的好孩子。
简评:你的确长大了,你的努力,我们都看得到。继续努力啊,让自己的明天更加灿烂辉煌。
6 妈妈给孩子写的一篇作文我儿子长大懂事了六百在人生的道路上,我们在逐渐成长,慢慢的向自己的理想走去。
开学几个礼拜了,我每天都在为长大后的道路努力,直到前几天,我才发现我长大了。
“懒猪起来了,”虽然我爽快的答应了,但我并没有马上起床,而是沉醉在香甜的梦里。就在那时刻,我做了一个梦,梦见我走进了我的家,但和实际生活并不一样,梦境中的家里焕然一新,窗子、门、地、桌子上上下下,里里外外全都是新的,像被天使进化了一样,我被此时的家惊醒了,仿佛真的见到了梦中的情景,我用手擦亮了眼睛看一看,还是以前的老样子。
于是我的脑子突然冒出了一个疯狂的想法,想把家里清洁的像梦境一样。说干咱就干,我打了一盆水,门、桌子,通通都擦了一片,然后,扫地、铺床、叠衣服,还有厕所洗了一片,整个工程完工后,把我累的可是腰酸背痛腿抽筋啊!上气不接下气。当我坐下来,刚休息一会儿,妈妈下班了,一到家“哇”的一声叫了起来,“今天家里怎么这么干净”。还没等我说是 的,妈妈又说“你爸爸就下班了,还把家里搞得这么干净,你爸爸太勤劳了,你要想你爸爸学习”。瞧,妈妈的这一串话说的。我说:“这全是我一个人干的,不挨着爸爸的事。”妈妈笑得牙都掉了说:“别逗了,就连自己的床,都懒的铺,还会帮我们铺”。我说不信你打电话老爸,打就打,今天我就要把你的狐狸尾巴揪出来”。爸爸接到电话,只说了一句话 “没大事别打我电话,我很忙”妈妈惊呆了,说,“儿子你知道吗?我等这一天等了多少年吗?”我笑了笑。
其实我也不知道自己是从什么时候开始懂事的,大概是从不和妹妹争东西了,不再爸妈面前撒娇了开始的吧!
成长是无痕的,只有我身边的人发觉我长大了,我懂事了,才会感觉到原来我变了。
7 写妈妈的作文在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。母爱是无私的,是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样,母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。
童年像天上划过的流星一样,明亮中却迅速消散;少年便像流水一般,逝去了没有一点痕迹,如今青年的我犹如油条一样在现实的生活中煎熬。母亲——我那个生在农村,长在农村,育子女在农村的母亲,从来不知道五月的一天将是她以及天下所有母亲的生日,她更不知道康乃馨代表着什么。此时家乡的杨梅应当是成熟的季节了,梅雨的纷纷也开始润开大地的枝叶。田野里,山坡上应当嵌满了母亲那熟识的背影了。
儿子在母亲眼里永远是长不大的,儿子在母亲眼里永远是不懂事的,儿子在母亲眼里永远是不会自己照料自己的,儿子在母亲眼里永远是那麽傻傻的,儿子永远都是母亲的心尖尖肉,儿子永远都是母亲的宝贝疙瘩,儿子永远都是母亲的儿子。无论儿子的在外面世界里多么优秀能干,多么风光旖旎,多么的成熟魅力,但永远都是母亲最为操劳操心的,那怕你已七老八十儿孙满堂的。
母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为。
回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书。这一切的一切,都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你,母亲!是你教会了我做人的基本原则,是你给予我生命,是你……
永远祝福你,我敬爱的母亲。
人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时,也总愿意比喻成气壮山河的事物,很少有人把母爱比喻成水,觉得这太过平淡。殊不知,生活本来就是这样,平平淡淡才是真。
人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时,也总愿意比喻成气壮山河的事物,很少有人把母爱比喻成水,觉得这太过平淡。殊不知,生活本来就是这样,平平淡淡才是真。
记得看过一篇文章,叫做《母爱没有具体的内容》。是呀,细细回味,才会发现,很难通过一件什么事情,来证明母亲怎样怎样,也很难用一个词,来说明母亲如何如何。当然,这不是因为对妈妈不够了解,相反,是因为太了解了,千头万绪,不知该如何下笔。
欣赏母亲的性格,雷厉风行,从不拖泥带水。我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。这是一个好干部应具有的品质——妈妈教育我说。母亲能吃苦,这是公认的。印象中,没有什么事是妈妈做不了的。从记事起就是这样,直到现在也没有改变。因此,总喜欢和母亲待在一起,很温暖的感觉,我喜欢这种感觉,让我觉得踏实,安全。
常感叹岁月的无情,无情到近似冷酷。她掳走了我身边人所有的青春,用他们的苍老,换来了我的成长。光阴的洗涤,漂白了妈妈的长发,却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强。但还是不得不承认,妈妈老了。
但,妈妈的许多话很是有道理。这是生活的历练,留下的宝藏,蕴藏着生命的玄机——我觉得。因此小时候,我对妈妈绝对的崇拜,把她的一些话当圣经般遵循。妈妈常说,人一辈子,并不是所有事都是喜欢做的,有很多事,你不喜欢做,却不能不去做,而且一定要做,做还得做到最好;否则不要说对不起父母,对不起朋友,甚至你连自己都对不起。这番话伴我走过昨天,走到今天,我相信,也将伴我走向明天。给我勇气,让我在每一个充满阳光的日子里,坚强地面对每一个人,每一个新的挑战。
爱就是爱,我深深的敬爱着母亲。虽不轰轰烈烈,但有时候,细水长流,也不失为一种风景。可能会有几分平凡,但本来就是凡人一个,又会有多壮烈的爱。更何况,在我看来,每一份爱都是一样珍品,值得我们永远珍藏。
未来的日子好长好长,不知还会和母亲携手走过多少个四季。一同回味初春、品尝盛夏、咀嚼金秋、聆听隆冬。拾起生活留给我的点点滴滴,把每一片成长的回忆酿成最醇的美酒,贴上标签,随岁月的洗礼越来越浓、越来越香;用妈妈的爱作标榜,同样去爱身旁的每一个人,也珍惜每一份别人给予的爱。希望我这颗年轻的心,能温暖妈妈那颗不再年轻的心,滋润她的饱经沧桑,照顾母亲一生一世。
是啊,母爱如水。水——生命之源;母爱——一生相伴。
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8 一篇关于儿子爱母亲的作文,写出几个感受的词儿子对母亲的爱
大家可能都在大街上见过乞丐吧,我在今年碰到了这样的一件事。清明节前一天,我、妈妈、姨父、姐姐,要去一个类似小山的地方给外公扫墓。我们乘车到了目的地。一下车,就见一个可怜的小乞丐,这个小乞丐全身脏乎乎的,只有牙齿稍稍白点,大概他自己都不知道自己是啥时洗的澡吧。我有点疑惑不解,他们家再穷,也应该让他上学,将来兴许可以成为国家的栋梁之材。唉,算了,人应该有慈悲之心,不管他是期骗还是真的没钱,我也应给他点钱吧。我跑到妈妈前,让她给我钱,我把钱给了小乞丐。他连忙说;哥哥,谢谢你,祝你学习更好!
我和家人扫完墓,正准备回家,突然想到应该买花,于是,我们又去花店。在路边拦车时,我往后望了望,突然发现那小乞丐用几元钱买了一束万束菊,〔钱里可能有我给的〕,正走向一个没墓碑的小土堆,上面用一块木板插着,板上写着:我亲爱的妈妈。他放下花后,跪着拜了几下,才不舍的离开……
在回家的路上,我思绪万千:可怜的小乞丐宁可饿着肚子,沿街乞讨,也要在母亲的忌辰献上一束花。他的母亲生前一定很疼他,他也一定爱他的母亲。尽管妈妈已去世,而他仍然记得妈妈的忌日。这是多么美好的爱,这是一个儿子对母亲最深的爱!
我有一个儿子,今年11岁,虎头蛇脑的,可爱极了!别看他玩起游戏机时的痴样和吃起麦当劳和肯得基时的馋样是那么的孩子气,其实在他身上蕴藏着一份另人感动的爱心!
这天,我在下班回家的路上,突然感到肚子疼得厉害,身上直冒冷汗,感觉虚脱,硬撑到家把车停在地下车库后简直晕得站不起来。心想:“先生出差不在家,怎么办呢?”只好打电话给放学后正在家里做作业的儿子,并把情况告诉了他。没想到我儿子听完后二话不说就挂了电话,不一会儿,只见我儿子正如他的名字一样,箭一般地“冲”了下来,打开车们,一边问我感觉如何,一边左手提着我的手袋和车钥匙,右手用力搀扶着我下车,还不忘把车门锁好,那种利索使我感到我身边出现了一个保护神,特有安全感!
把我搀扶进了家门后,先让我躺下,并帮我盖好被子,同时不停地安慰我:“妈妈,坚持住!休息一下,很快没事,如果不行,晚上等爸爸回来送你去医院。拿出你每天叫我起床的毅力来吧,没事的!”想不到我儿子安慰别人还有他自己的一套。我一边感到安慰,一边又担心儿子应该肚子饿了,而且怕耽误他做作业。
写作思路及要点:结合实际
正文:
很荣幸能贵校能够接纳我的儿子,给他一个接受高等教育的机会。我的孩子叫XXX,男,今年XX岁,系XX学院中文系汉语言文学(师范)专业的应届毕业生,为人诚实守信、安静祥和、开朗、活泼,平时最爱看看书上上网听听音乐,兴趣爱好广泛。
介绍孩子学习上的特点:
介绍孩子的优点:
总的来说,生活中他的性格比较热情开朗,容易相处,在学习上他却认真而严谨,没有一丝马虎。我相信同学之间的互助是前进的动力。愿与老师共同把孩子培养成为一名合格、优秀的青少年,为国家,为社会作贡献。
普通介绍信。用公文纸书写:
1、在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字,字要比正文大些。
2、联系单位或个人的称呼。
3、被介绍人的姓名、身份、人数(派出人数较多,可写成“×××等×人”)。
4、接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语。
5、本单位名称和写信日期,加盖公章。
开学前一天疯狂补作业是一种很让人纠结的体验。质量也非常的低,而且也是一种不正确的做法。
近日,山东青岛,一位妈妈看见儿子拼命补作业,当看到儿子一小时补了40多篇的作文,又好气又好笑!到底怎么回事呢?一起来看看!
临近暑假,家里大人忙,也没来得及督促孩子写作业。结果快开学了,孩子才想起来,于是拼命补作业。最奇葩的是,儿子竟然用了一个小时,补了四十篇作文。这位妈妈不知道感到高兴呢,还是感到生气,而当她看到儿子作文的内容,则是哭笑不得,生气了!
原来,四十篇的作文内容每篇的文字并不多,寥寥几行,写的都是几乎雷同的内容:今天我和爷爷打牌,我赢了!今天我和弟弟打牌,我赢了!今天我和奶奶打牌,我赢了!合着这一暑假,儿子和家里不同的人,天天在打牌,而且都是儿子赢了!不过,网友分析,这不能怪孩子,应该怪家长,最起码,家长的督促责任没有达到。
首先儿子放暑假了,一假期的生活应该有一个规划计划,孩子自制力差,自控力差,家长应该帮助制定,每天要干什么,学习娱乐游戏相结合,不时地督促一下。
其次,如果说孩子日记里写的是真的,每天为了打发时间,让孩子老老实实,爷爷奶奶陪着孩子打牌,为了让孩子高兴,还每次让孩子赢。大人是省事了,把孩子可坑毁了。
孩子写作文没有生活素材,源于孩子单调的生活,没有体验,哪来的真情实感?有心的家长,应该在工作之余,安排丰富多彩的课余生活,让孩子有体验有真情实感,那样孩子生活丰富了,才有内容可写。
可以想象,这孩子到了学校,一暑假散漫惯了,很难适应学校紧张有序的生活,可能面临着更多学习的困难。
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