熊和狮子那个厉害

当然狮虎厉害一些，尤其是老虎更厉害，灵活度，技巧和力量都很高。但一种情况除外，即个头远大于狮虎的熊（如北极熊、棕熊种类中的个别个体）的个体，对于狮虎威胁较大，，尤其是对于狮子威胁更大，因为狮子在灵活度方面明显不如老虎，在对于个头超大的熊的个体时，很容易吃亏。而老虎就好得多，即使个头太大的熊很厉害，但老虎的硬件和技巧会让大熊知难而退，最差的结局也是老虎放弃拼命，选择退走。

动物之间由于存在生殖隔离，因此即使两个不同的物种交配也无法生下杂交生物，但凡事都有例外，马和驴就是一个很好的例子。

我们都听说过骡子吧，这是公驴和母马所生的杂交生物，也是罕见的由人类主动创造的杂交生物，而骡子的主要用途在农业上。

由于骡子的生命力和抗病力强，体格强壮，饲料利用率高，通常骡子的使役年限都在二十年以上，因此有时候骡子的价值比马和驴都要高。

但骡子却有一个缺点，那就是繁殖能力很低，人们只能通过马和驴交配生出新的骡子，而骡子即使是同类交配，也很难孕育出新的后代。

此外，在自然界中，同为猫科动物的狮子和老虎也可以通过杂交生出狮虎，在人们看来，狮虎结合了狮子帅气的鬃毛以及老虎身上独特的斑纹，是一种看似非常完美的生物。

但实际上，狮虎却存在致命的缺陷，人们可以看到，狮虎的体格大都很强壮，但这并不是狮虎的优点，反而是狮子和老虎杂交后留下的后遗症。

由于狮虎无法控制自己的体型，因此它们会一直处在生长期，直到最后狮虎的身体超过自身的承受能力并痛苦地死去。

但人们也感到好奇，上文提到的杂交生物都属于科属相近的生物，就比如狮子和老虎都是猫科动物，假如不同科属的动物杂交的话会生出怎样的“怪物”呢？此前，人们就发现了狮子和熊“杂交”出来的奇怪生物。

在1999年，人们在柬埔寨的一个树林中发现了一只长相怪异的小熊Brandy，它拥有着狮子的外表以及熊的脸，看起来就像是狮子和熊杂交生下的。

但实际上，Brandy只是因为基因变异，因此才长出了棕色和**两种毛色，并不是真正的杂交生物，但Brandy的出现也让人们了解到狮子和熊杂交会生出怎样的生物。

而自被发现以来，Brandy就一直被安置在free the Bears经营的柬埔寨熊保护区中，如今它已经成为了该保护区的“吉祥物”，无数的游客前来只为看一眼可爱的Brandy。

这个要从他们拉的便便入手，狮子的屎比熊的便便厉害，因为事实（狮屎）胜于雄辩（熊便）。所以呢，狮子的便便都那么厉害，狮子当然就更厉害了，因此，狮子比熊厉害多了。还有，楼主有个不太对的地方，老虎才是万兽之王，因为它脑门上有王字！

胡须除了可以增加猫科动物的颜值，也在其他方面发挥着很大的作用，比如说触觉功能。猫科动物的胡须末端都连接着很多感知神经，可以用来探测周围环境的状况，测量距离等。

在这方面，胡须对老虎的作用和鬃毛对雄狮的作用类似。狮子是唯一一种雌雄两态的猫科动物，母狮没有鬃毛。雄狮则长着长长的鬃毛。一头雄狮的鬃毛生长的越稠密、长度越长、颜色越黑，就说明这头雄狮的身体更强壮，基因更优良，更不容易生病，同时在打斗中能给对手带来更大的威胁，而且它们的寿命往往也会更长。

扩展资料

雄狮通过咆哮和尿液气味标记领地。它们一般会在每天晚间狩猎前和黎明醒来开始活动前咆哮一番。雄狮将尿液排在灌木丛、树丛或者干脆排在地上，或者在经常行走的通道上留下这些刺激性气味的标记宣示它们的领地范围。有时，雄狮也会将粪便涂在灌木丛上用作标记。

遇上入侵者，或者仅仅是不巧经过的陌生狮子，雄狮都会咆哮着警告来者，“请勿接近，否则格杀勿论！”有时候来势汹汹的外来雄狮，或者也可能是狮群内部实力增强到一定程度的年轻雄狮，会向当前狮王发起挑战，试图取而代之，这时一场生死攸关的激烈厮杀在所难免。

狮群的领地范围大小不等，例如在卡拉哈里沙漠的狮群可能会占到119-125平方公里的领地，而在内罗毕国家公园里生活的狮群，顶多能抢到3平方公里就不错了。最大的领地能超过4平方公里，边界用排泄物划分。有时相邻狮群间的领地有时会交叠。

狮子和熊比赛拉粑粑，狮子赢了！因为“事实（狮屎）胜于雄辩（熊便）”。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．

观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案

翻译：一只狮子和一只熊在争夺一头小羊。两个动物都是猛禽，都发挥出自己凶猛，争斗非常激烈，最后狮子和熊都受了重伤，倒地不起。这时一只狐狸路过，看到它们的样子，上前叼走了小鹿，说“辛苦二位”然后扬长而去。狮子和熊只能眼睁睁的看着狐狸把羊叼走却无能为力。后悔的说：“我们为什么不分了羊吃，非要逞能受到这份欺辱。”

原文：

《山海经》载，狮子与人熊同争一小羊，二物皆猛兽，各逞其雄，劲敌终日，卒之彼此皆受重伤，甚至各不能起。适来一饿狐，见二兽皆惫，顺手而得之，曰： “ 多费二公之力！ ” 扬扬而去。二兽眼睁睁无以为法，任其取去。悔之曰： “ 何不割而分之，强如受此欺侮之气！ ”

狮熊争食文言文的出处：

狮熊争食的故事是出自于古希腊奴隶伊索所著的寓言集《伊索寓言》的中文翻译版本。《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，其故事流传于民间，到公元前3世纪成书。

《伊索寓言》中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。