作文以《渴望实现愿望》写作文可以吗

我的心愿 心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿 我的心愿虽算不上伟大,不,应该说是平凡的不能再平凡,那就是——当一位家庭主妇 假如,我当上家庭主妇,我会用我的巧手,将每一个孩子都培养成聪明无比,天真可爱,灵巧活泼的栋梁之材；假如,我今天当上家庭主妇,我将用我的鬼斧神工,做好每一道菜,让别人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺；假如,我当上家庭主妇,我要用我的精打细算,把家里治理的井井有条让那一屋子欢笑从大门,从窗户都溢出来,流到别人的耳朵里我会把所有人的目光都吸引到这里来,让大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打细算 有一次我问妈妈,我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢妈妈说:"要成为一名真正的家庭主妇,要等到你大学毕业了,嫁了个好丈夫才行啊!" 现在想想,将来当一名真正的家庭主妇,生一堆可爱的孩子,看着他们的欢声笑语,心里也荡漾着甜蜜,这是多么快乐的事情啊! 时光飞逝,转眼我已经十一岁了,已经上小学六年级了蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了我没有灰心,继续着我人生的旅途,继续着我的心愿…… 心愿——长大 月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着狮子座流星雨的到来曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿…… 上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁 时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了十岁那年,我已是一个三年级的女孩了记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池,我于是又有了心愿,这个心愿是让西部所有的人能早日用上水,我拿着小钱盒,兴冲冲地来到邮电局汇款我以为用钱就能实现心愿,我曾许下过这样一个愿望,愿我能有许多的钱,来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了 时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬,如今我已经十五岁了,我不再渴望拥有“糖果屋”,也不再幻想有许多许多的钱,我现在的愿望是发愤学习,能考上名牌大学,这个心愿很现实,很成熟,因为我十四岁了,我懂得了用知识改变命运 时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着,也许当我已是垂暮之年,我的心愿又有了改变,或许是希望晚年祥和,或许是希望儿女幸福,这都无从知道但我明白,心愿在时间齿轮的转动中变化,而我,在心愿的变化中长大,从一个不懂事的孩子到现在的我 忽然,一颗流星划过了夜空,我轻轻地对流星许下了一个心愿:让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华我知道,许下这个心愿的我又长大了 我的愿望 我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,却有着自己的理想,自己的性格和追求 我,并不崇拜现在的歌星影星,并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法,但我欣赏书法家,喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人我喜欢绿色,热爱大自然的一草一木,一山一水我敬佩松树的高洁,小草的刚强,顽石的毅力,这些都能让我从中获取力量,促使我奋勇前行 生活是个舞台,从那里我们能看到人生的多姿多彩,体会到生活的无限乐趣人生的理想决定生活的态度曾有人说“人多爱追梦”,其实这个“梦”就是愿望之意愿望就如一个靶子,而我们则是一支想射中靶心的箭,为了拉个满弓,我们就要全力以赴,无时无刻不在为之奋斗就是因为有了愿望,爱迪生才能把光明带给人间,雷锋才能把整个人生都献给祖国,献给人民因此,我们的人生不能缺少愿望对于那些没有愿望的人,好比大海中的一朵浪花,随着风的吹过而销声匿迹,毫无意义 我的愿望是当一名书法家,让我手中的笔诠释我“心之所思,梦之所在”为了实现这个我从小就盼望已久的愿望,我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字当时,我只能利用课余时间和假期学习书法,大部分的时间都用在学习文化知识上记得当时有些同学笑我傻,说什么毛笔字已经过时了,学书法只能浪费时间我没有被他们的冷言冷语所击垮,相反,我对书法的爱好反而更加强烈难忘的是,我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值得欣慰的是,我大一时获全队硬笔书法一等奖我从未放弃过对书法的练习,直到现在,我每天还坚持练习一个小时的书法,以实际行动去实现自己的愿望 我喜欢真诚,讨厌虚假；我渴望快乐,但也接受忧愁我高兴过、自豪过,但我不狂妄；我失败过、痛苦过,但我不悲观我不怕困难,不畏挫折我希望用我的执着,我的努力,我的拼搏,我的奋争,去创造我的价值,去实现我的愿望 (1) 时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过不知不觉中,一个值得回忆的2009年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程 除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着“Happy new year!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向2010年寻视的双眼翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤这一切所发生的事仿佛就在眼前我不禁轻声笑了出来 过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们他们学习好,拥有许多朋友我渴望像他们一样于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进我付出比别人多一倍的汗水上课,我认真听讲,积极发言下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获我的学习成绩提高了在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励在这新春之际,我衷心地祝福他们 告别了旧年,我们跨入了新的一年我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现 我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是岁月的步履踏出的又一声脆响,新年是一串酿熟了的期盼, 新年踩着历史的钟声自信地走来,像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬,像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛 此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬 (2) 心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿 我的心愿虽算不上伟大,不,应该说是平凡的不能再平凡,那就是——当一位家庭主妇 假如,我当上家庭主妇,我会用我的巧手,将每一个孩子都培养成聪明无比,天真可爱,灵巧活泼的栋梁之材；假如,我今天当上家庭主妇,我将用我的鬼斧神工,做好每一道菜,让别人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺；假如,我当上家庭主妇,我要用我的精打细算,把家里治理的井井有条让那一屋子欢笑从大门,从窗户都溢出来,流到别人的耳朵里我会把所有人的目光都吸引到这里来,让大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打细算 有一次我问妈妈,我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢妈妈说:"要成为一名真正的家庭主妇,要等到你大学毕业了,嫁了个好丈夫才行啊!" 现在想想,将来当一名真正的家庭主妇,生一堆可爱的孩子,看着他们的欢声笑语,心里也荡漾着甜蜜,这是多么快乐的事情啊! 时光飞逝,转眼我已经十一岁了,已经上小学六年级了蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了我没有灰心,继续着我人生的旅途,继续着我的心愿…… (3) 我的愿望 我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,却有着自己的理想,自己的性格和追求 我,并不崇拜现在的歌星影星,并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法,但我欣赏书法家,喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人我喜欢绿色,热爱大自然的一草一木,一山一水我敬佩松树的高洁,小草的刚强,顽石的毅力,这些都能让我从中获取力量,促使我奋勇前行 生活是个舞台,从那里我们能看到人生的多姿多彩,体会到生活的无限乐趣人生的理想决定生活的态度曾有人说“人多爱追梦”,其实这个“梦”就是愿望之意愿望就如一个靶子,而我们则是一支想射中靶心的箭,为了拉个满弓,我们就要全力以赴,无时无刻不在为之奋斗就是因为有了愿望,爱迪生才能把光明带给人间,雷锋才能把整个人生都献给祖国,献给人民因此,我们的人生不能缺少愿望对于那些没有愿望的人,好比大海中的一朵浪花,随着风的吹过而销声匿迹,毫无意义 我的愿望是当一名书法家,让我手中的笔诠释我“心之所思,梦之所在”为了实现这个我从小就盼望已久的愿望,我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字当时,我只能利用课余时间和假期学习书法,大部分的时间都用在学习文化知识上记得当时有些同学笑我傻,说什么毛笔字已经过时了,学书法只能浪费时间我没有被他们的冷言冷语所击垮,相反,我对书法的爱好反而更加强烈难忘的是,我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值得欣慰的是,我大一时获全队硬笔书法一等奖我从未放弃过对书法的练习,直到现在,我每天还坚持练习一个小时的书法,以实际行动去实现自己的愿望 我喜欢真诚,讨厌虚假；我渴望快乐,但也接受忧愁我高兴过、自豪过,但我不狂妄；我失败过、痛苦过,但我不悲观我不怕困难,不畏挫折我希望用我的执着,我的努力,我的拼搏,我的奋争,去创造我的价值,去实现我的愿望

心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。

心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。

心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。

我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会 第九作文网：保护我们的家园吧！

我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。

这就是我心中的美好愿望。我现在要为愿望努力奋斗。

！所以我心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。

我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会 第九作文网：保护我们的家园吧！

我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。

这就是我心中的美好愿望。我心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。

我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会 第九作文网：保护我们的家园吧！

我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。

这就是我心中的美好愿望。

心愿

我准备吹灭生日蜡烛时，妈妈对我说：“别忙，先许三个愿。”我闭上眼睛，静静地想，许 什么愿呢？ 想想生日蜡烛，我眼前忽然闪现出一个熟悉的面孔，就是她，给我无微不至的关怀，就是她， 把我培养成祖国的未来，她就是我的班主任――冯老师。记得在中午的教室里，我们吃着热气腾腾的 饭菜，冯老师对我们说：“多吃点，期末复习紧张，增加点营养。”说完，还不住地往我们碗里添菜。

可大家都清楚，在这寒冷的中午，冯老师办公桌上的饭，早已不再冒热气了。记得在同学生病的时候， 冯老师查找地址，拎着一叠叠作业本，一步步走向生病同学的家，然后再披星戴月地回家。对，我这第一个心愿就祝所有的老师身体健康、工作顺利。

望望桌对面那为我操劳的父母，他们的黑发上已染上淡淡风霜，换来的是我幸福的成长。我的体育成绩总也不理想，这可急坏了妈妈。于是，她给我订了一个体育锻炼作习时间表，我便天天按着上面的指示做。跑步的时候，妈妈给我记时间；跳绳的时候，妈妈给我记数；跳高的时候，妈妈教我技巧。过了一段时间，我的体育成绩已达到良好的水平，身体也健壮了很多。看着我健康成长，妈妈

笑了。

第二个心愿，我看，就祝天下关心教育儿女的父母，万事如意，合家欢乐。桌子上摆放着那么多礼品，这是好朋友送来的祝福。同桌姐妹，同窗知己，在我需要帮助的时候，她们会伸出友谊之手，帮助我。在一次评选优秀学生的时候，那么多同学给我提出表扬，我坐在椅子上，真有点飘飘然了。这时，一个声音给我从头到脚泼了桶凉水：“戴童早自习有说话现象。” 我回头一看，是我最好的一个伙伴，接着，许多平时跟我亲如姐妹的朋友也指出我的不足。我真是越听越生气，心想还是好朋友呢，今后看我还理你们？回家的路上，她们一个劲儿在后面喊我，我就装听不见。朋友们赶上来：“你别生气，没人指出你的缺点，你怎么进步呀。”“就是，别误会了。” “成了，笑一笑嘛。”她们七嘴八舌，一会，我就忍不住笑出声了。“好了，笑了，成了吧。”“对

嘛。”我们牵住手，向家走去。一生知己难寻，我希望我们的友谊，地久天长。把它化成第三个心愿吧。

我吹灭所有的蜡烛，一缕缕青烟飞向我要祝福的人。

心愿

在广阔无垠，璀璨的夜空中，繁星环绕，晶莹透亮。我仰望空中的星星，它似乎在对我说：“孩子，你有心愿吗？”

是的，我有心愿吗？我对着天空，看着一闪一闪的星星，它就像要和我说话，迫切的与我成为朋友，倾听我的心愿，帮助我，以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯，照亮了平静的夜空，点缀了那片夜的沉静。

心愿，是一个人未来的梦想。我的心愿有很多，例如：我想拥有一双翔翼，在空中自由的飞翔；我想当一名老师，给祖国的花朵灌溉营养；我想当一名宇航员，上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇，宇宙之宽广。虽然，这些都挺遥远的，但我会为此而努力奋斗，人们常说：人生不能妄自菲薄，不能自暴自弃，要有理想的航标，奋发图强，成功将在那一刻等待你的到来，为你欢呼，为你喝彩···

近期，我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础，与新同学一起学习探讨，在合作中享受快乐，增进友谊，提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平，当然我也不甘示弱。因为我有心愿，我要奋斗提高，从中或许会经历挫折与磨难，这并不可怕，正所谓：“失败并不可怕，可怕的是难以在失败中自拔”。有时，我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己，激励自己勇往直前。因而，心愿也会因为我有斗志昂扬的信心，时时刻刻陪伴我，与我共同走过了许多个春夏秋冬，与我共同分享快乐，承担责任，帮我排忧解难……

我还有一个心愿，就是享受快乐。俗话有：“笑一笑，十年少”的说法。当然，快乐很重要，它就像一面镜子，映出了你的心情；它就像一本书，告诉了你，你现在是否快乐；它就像一粒糖，那么甜蜜……快乐会影响周围的亲朋好友，你的快乐也是他们的快乐------快乐是一片欢乐的海洋。

让我们乘着歌声的翅膀，踏上悠扬的舞姿，拍打着稳健的节奏，共同走进了你，我，他的内心世界，感受不同的人生梦想，欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁，让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿，与其成为朋友……

寻找我的梦想，完成我的心愿。心愿伴我成长

星愿vS心愿_

夏夜，清爽的空气混着泥土的气息，笼罩了成片大地。我，安静地躺在这舒适的绿毯上，仰望着，沐浴着清幽的月光，看着闪烁的点点繁星。

星星们眨眨眼，在纱一般的衬托下，显得格外迷人。可是，我数了那么多颗星儿，却找不到最亮的一颗。

望着这漫天的星星，我随着一阵柔风，开始沉思……

为什么在众多星儿中，却没有一颗是最耀眼的呢？难道星儿们只想过平庸的生活？不，这样会后悔万分的。现实中的我难道也想跟天上星儿一样，平平凡凡地过一辈子吗？

想到这儿，我睁开双眼。夜空依旧如此，平淡无奇。

我不想跟星儿们一样，我的生活要与众不同！

一刹那间，有一道白光在星儿们身旁划过。即使是0点几秒的时间，但他的光芒却照亮了一切，照亮了我的心。在那一瞬间，我才觉悟。

那是一颗比其他星儿更耀眼的流星！即使短暂，却要灿烂！

流星划过，他不满足于庸俗的生活，从天空跃下来，在那短暂的瞬间，他却展现出自己最棒的——耀眼光辉！纵然，最后永远消失……

我被流星这一举动所感动了。在一生当中，有多少个能像流星那般勇敢，冲破天空，照亮一切呢？

人，不应该满足于现状。即使平凡生活带来了许多安静，也不应该因此而抛弃了自己的勇气。

人，是需要学习流星，大胆地冲破社会或其他事情所带来的一些框框，即使短暂，即使需要牺牲，也要把自己最美、最自豪的展现出来，才能不枉此生。

我，不需要永恒；只需要一瞬间，把最好的奉献给大家，就好比繁星中最耀眼的流星！

即使短暂，却要灿烂

旋涡鸣人，将来要成为火影的男人』

漩涡鸣人－Uzumaki Naruto「うずまきナルト」

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012607

出生日期：10/10（12岁，天秤座）

身高：1453CM

体重：401KG

血型：B

性格：不服输、爱出风头

喜爱的食物：一乐的拉面、红豆沙

讨厌的食物：新鲜蔬菜

想挑战的对手：宇智波佐助、第三代火影

喜爱的字句：大碗味曾烧

兴趣：恶作剧、替植物浇水

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：7次 C：1次 B：-A：-S：-

人物简介：

单纯、热血、冲动、潜力无限，一直是动漫作品中主角的性格。鸣人当然也是毫不例外的继承了这种属性，虽说如此，事情往往不能如人所愿那样的发展。

旋涡鸣人，一直是孤单的一人，是忍者学校吊车尾的学生，3年的学习，却是连变化术也不能掌握，被同学取笑。又因着九尾的关系，被全村的人讨厌，不管他怎么努力，也是不能得到别人的认同。

这个单纯的孩子，一直希望通过各种方法，来引起别人的注意。他表面上很坚强，可是内心却比谁都痛苦和脆弱。他一直期待别人的关心，只要是一个暖暖的眼神，也会让他备感温馨和喜悦。他一定会用他的努力来回报你的真心的。

即使被人取笑，即使被当傻瓜，那也会比别人无视你的存在要好。所以他会装傻，所以他会不停的恶作剧，只有这样，才能让别人知道他的存在，才会让他觉得安心一点。在他的傻笑背后，隐藏了多少的寂寞，连他自己也都是无法计算的。

一定要成为火影，要让全村的人认同他的存在，是他的奋斗目标，为此，他不断努力，他不轻言放弃，即使跌倒了，也还是会努力的爬起来，那个要成为火影的信念，是一直支撑着他的动力。

说到鸣人的成长，不能抹杀了依鲁卡的功劳。假如没有他，我想鸣人会成为第2个我爱罗，也会成为冷酷无情的杀手。我最感动的那一刻，是他飞身去替鸣人挡住水木的攻击，然后吐露他的心声：你和我很像。我一直都在装傻瓜。鸣人啊，你一定也很痛苦吧。画面上是他在流泪，可是我也在对着屏幕掉眼泪。

旋涡鸣人，我也期待着你的成长。

绝技：

色诱术－就是变成裸女啦。卷一中用这个打败了上忍哦，汗

影分身术－学自封印之书。以前分身术一直是鸣人的弱项，一旦学会之后就成了他最常用的一招了。而且这小子脑子还是满灵活的，很会活学活用。影分身术会消耗很多查克拉，不过反正鸣人精力旺盛，又有九尾的力量，基本上没什么问题啦。

九尾的力量－当年四代火影把九尾封印在刚切断脐带的小孩（就是鸣人啦）的肚脐上，于是鸣人的肚脐上有一个螺旋状的印记。他封印着九尾狐的力量，在身处险境或愤怒时会爆发出来。这个不确定的因素也是鸣人不容小觑的原因。

口寄－就是召唤出巨大的召唤兽为我所用的技巧。是中忍考试最后一轮之前，自来也传授的。刚开始鸣人只能召唤出小蝌蚪，后来终于在自来也将他推下山崖后爆发，召唤出了超~~~大的蛤蟆。

相关人物：

同伴：佐助、小樱

老师：卡卡西老师－下忍的指导老师；依鲁卡老师－忍者学校的老师，也是最先认可鸣人的人；自来也－中忍考试特训的老师；

『我是一个复仇者，在杀掉那个男人之前我不能死』

宇智波佐助－Uchiha Sasuke「うちはサスケ」

鸣人的同伴之一。酷酷的小帅哥＋天才忍者

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012606

出生日期：7/23（12岁，狮子座）

身高：1508CM 体重：422KG 血型：AB

性格：冷傲、倔强

喜爱的食物：番茄，木鱼饭团

讨厌的食物：纳豆

想挑战的对手：宇智波鼬

喜爱的字句：力量

兴趣：修炼，散步

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：7次 C：1次 B：-A：-S：-

人物简介：

不可否认，火影里能找到很多动漫作品的影子。假如说鸣人是《灌篮高手》中的樱木的话，那佐助就是那人见人爱的流川枫。无论是性格还是行为举止，甚至是对白，都能对应起来。忍者学校的第一新人，身手不凡，且又长的潇洒帅气，深得女生的喜欢。。。。。拥有了这一切，看起来应该很幸福才是，可是他却背负着那宇智波家族的血海深仇。他小小年纪，就已经品味了那一种叫寂寞的酒。他是一个复仇者，只为复仇而存在。

宇智波家族的血统，给了他天才的名分，却也让他生活在地狱里。

背负了这个命运的十字架，他用他自己的方式来努力的战斗着。再没杀死那个男人之前绝对不能死。他活着的理由仅仅就是为了能把他的哥哥杀死。他一直渴望有超越一切的力量，可以来填补内心的寂寞。宇智波家族的血统，给了他天才的名分，却也让他成为一个复仇者。

很喜欢他和鸣人那种做为同伴的感情。虽然时常口角，虽然时时在竞争，可是他在心底深处，却是非常珍惜那样的感情。嘴里说着互相讨厌的话，可是却在对方生命遭遇危险的时候，还是会抵挡在那个他讨厌的人面前。那时候，他难道不记得了，他还未杀死GG之前是不能死的，他的生命只为了复仇而存在的。

“你这个白痴！为什么要这样，你不是最讨厌我吗？”

“不知道……身体做出的自然反应。。。。。”

寂寞孩子的真情，用这样的语言足够让你感动了。

宇智波佐助，期待早日从命运的枷锁中挣脱出来。

绝技：

写轮眼－宇智波一族的血继限界。具有识破一切幻术的洞察力，更有超强学习能力，和团长的念能力有得一拼。

千鸟－是中忍考试最后一轮之前，卡卡西老师传授的。

相关人物：

同伴：鸣人；小樱

老师：卡卡西老师－下忍的指导老师；

敌人：哥哥伊太刀「うちはイタチ」（只在49话有个侧后脸、蒙面的亮相）；大蛇丸－大蛇丸对佐助，有点点像西索对小冈，不过大蛇丸可不象西索是纯粹变态的想找对手。他要把佐助招入麾下，更想进一步夺取佐助的身体。他对佐助下了神秘的咒印，预言佐助终会受黑暗一面的支配，去找大蛇丸。

春野樱－Haruno Sakura「春野サクラ」

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012601

出生日期：3/28（12岁，白羊座）

身高：1485CM

体重：354KG

血型：O

性格：任性，资质优厚

喜爱的食物：红豆丸子甜汤，梅干

讨厌的食物：辛辣的食物

想挑战的对手：山中井野

喜爱的字句：一辈子都是爱的人生！

兴趣：猜谜，默记

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：7次 C：1次 B：-A：-S：-

特点：嗯，外面做出淑女的样子，心里有一个时不时握著拳头喊“耶~~~”的另一个小樱，有一点双重人格呢。难怪井野试图附身的时候被另一个小樱给赶出去了，呵呵

目标：有吗？不会是佐助吧，汗

出身：木叶忍者村。在木叶忍者学校以忍术理论知识见长。

绝技：小樱对查克拉的控制能力是很强的，甚至超过了佐助。可是……她好像没有什么绝招耶。没办法，重男轻女的少年漫画！

相关人物：

同伴：鸣人－原本对扎扎呼呼的鸣人很是讨厌，不过后来也成了互相认可的同伴；佐助－小樱暗恋的对象，可惜佐助对此毫无兴趣。

老师：卡卡西老师－下忍的指导老师。

朋友和竞争对手：山中井野－小时候的小樱对自己的宽额头很没有自信，是井野鼓励她勇敢的做自己。一根丝带是小女孩间友情的见证。可是两人都喜欢上佐助后，马上就变成紧张的敌人关系了。不过，在中忍考试两人对战的时候，这些都不重要了。两人是互相认可的对手！

仰慕她的人：小李－小樱对于傻傻的小李一直很讨厌，可是小李为了小樱勇敢的和音之忍者作战，终于让小樱感动了。后来鸣人又嘲笑小李的时候，小樱站出来维护小李。

卡卡西老师－Hatake Kakashi「はたけカカシ先生」

（又译：畑鹿惊）鸣人的老师。懒洋洋的不甚用心的样子，其实实力很强的哦。他在日本的角色受欢迎程度投票中一直名列三甲甚至排名第一呢。

派别：木叶忍者（上忍）

忍者登记号码：009720

出生日期：9/15（26岁，处女座）

身高：181CM 体重：675KG 血型：O

性格：无忧无虑，沉着冷静

喜爱的食物：盐烧秋刀鱼、味曾汁茄子

讨厌的食物：天妇罗

擅长绝技：雷切，写轮眼复制的一切忍法

想挑战的对手：第四代火影

喜爱的字句：团队精神

兴趣：阅读（《亲热天堂》系列……）

忍者学校毕业年龄：5

中忍升级年龄：6

任务经验：D：197次 C：189次 B：413次 A：276次 S：38次

爱好：看一本名为《亲热天堂》（Icha Icha Paradise）的书（三卷头，自来也那个色大叔写的，估计不是什么好东西，汗）。还有……大概就是迟到吧，呵呵！

出身：木叶忍者村。从小就是天才，当年考上中忍时，比现在的鸣人还小六岁！

绝技：

左眼是写轮眼－所以卡卡西老师平常一直把左眼遮住。遇到难缠的对手的时候，他才会使用写轮眼，技巧也是炉火纯青的了。不过写轮眼是宇智波家族的血继限界，不知卡卡西老师怎么会使用的。

千鸟－传授给佐助的绝招。自己没有用过。

相关人物：

部下：鸣人、佐助、小樱

对头：阿凯老师－就是天才和笨鸟的关系吧。卡卡西老师没怎么当回事，不过阿凯老师一直喜欢跟他冲呢。

夕日红老师－Yuuhi Kurenai

派别：木叶忍者（上忍）

忍者登记号码：010881

出生日期：6/11（27岁，双子座）

身高：1691CM 体重：544KG 血型：AB

性格：好胜，一丝不苟

喜爱的食物：烧酒，伏特加，芥末八爪鱼

讨厌的食物：蛋糕

想挑战的对手：猿飞阿玛斯

擅长绝技：所有幻术

兴趣：喝夜酒

忍者学校毕业年龄：9

中忍升级年龄：13

任务经验：D：148次 C：156次 B：226次 A：125次 S：13次

备注：刚升级为上忍的女老师。样子满漂亮的，不过没有显示过身手。

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012620

出生日期：7/7（12岁，巨蟹座）

身高：1512CM 体重：433KG 血型：B

性格：热血青年，平时最喜欢把小狗赤丸放在头上

喜爱的食物：牛肉干，软骨

讨厌的食物：没有咬劲的东西

想挑战的对手：旋涡鸣人

喜爱的字句：赤丸

兴趣：和赤丸散步

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：5次 C：3次 B：-A：-S：-

绝技：

拟兽战法－知道《One Piece》的动物系恶魔果实吗？虽然没那么夸张，不过也差不离啦，就是犬犬果实的效果。

拟人战法（嗯，应该说是赤丸的绝技？汗）－就象人人果实啦，赤丸会变成第二个牙哦！

赤丸－Akamaru「赤丸」

常常被犬冢牙放在头上狗狗，嗅觉挺强，尤其是查克拉，它特别敏感^_^～

油女志乃－Shino「油女シナ」

（又译：油女筱）与日向宁次一组的忍者，戴着墨镜不太说话。戏分不多，性别不明，汗

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012618

出生日期：1/23（12岁，水瓶座）

身高：1562CM 体重：458KG 血型：AB

性格：严格，秘密主义，高深莫测

喜爱的食物：杂菜沙律，冬瓜

讨厌的食物：有强烈气味的东西

想挑战的对手：强者

喜爱的字句：后着

兴趣：观察昆虫（生态调查）

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：5次 C：3次 B：-A：-S：-

绝技：使用寄生在自己身体内的虫与敌人作战。和HunterXHunter里的一个阴兽有点象。虫耶~~~不少敌人会自动逼而远之吧。

『日向雏田，我想靠自己的力量改变自己』

日向雏田－Hinata「日向ヒナタ」

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012612

出生日期：12/27（12岁，山羊座）

身高：1473CM 体重：379KG 血型：A

性格：羞涩懦弱的女孩，喜欢鸣人

喜爱的食物：红豆沙，肉桂卷

讨厌的食物：虾，蟹

兴趣：压花

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：5次 C：3次 B：-A：-S：-

出身：木叶忍者村，是世家日向家族的长女。但是对人们寄予自己的厚望一直逃避着，最后连父亲也对她失望了。在中忍考试第三轮的预选中，她遭遇了一直憎恨本家的堂兄宁次。看到鸣人为自己加油，雏田终于鼓起勇气挑战自己。结果虽然还是输了，但是雏田赢得了所有人的喝彩（包括读者。她在受欢迎角色中排名也满靠前的哦）

绝技：和宁次是一个系的，不过段数显然差一个档次。

白眼－日向家族的血继限界。

柔拳－日向家族的家传绝学。

相关人物：

堂兄：宁次

喜欢的人：鸣人

从我看到她的开始，她就一直是躲在角落里看，默默注视别人的人。一直对鸣人存在着异样的好感，可是她也只是暗地里替他加油。她的心一直处在那种封闭的状态。

作为木叶中最优秀的日向一族的继承人，她一直都未被看好。父亲也鄙视她的存在，说她的能力还不如小她5岁的妹妹。就如同宁次所说的，她不适合当一个忍者。她的心地太善良，希望一切和平，避免任何争端。

这个怯懦的孩子，其实一直想靠自己的力量，来改变自己，她也一直在奋斗着。她这样心态的人，别人的鼓励才能点燃她的希望之火。因为鸣人，她的眼神不再是那么迷离，透露露着她的无力。不知道什么时候，她也悄悄的在改变。她一次次的被打倒，始终顽强的爬起来。

“在我所仰慕的人面前，我不能让他看到我出糗的样子！”这是她坚强的理由。她在不知不觉中已经让人另眼相看了，她不再是那个在角落低眼垂眉的孩子。

日向雏田，是不是真的有些改变了呢？答案是肯定的。

奈良鹿丸－「奈良シカマル」

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012611

出生日期：9/22（12岁，处女座）

身高：1508CM 体重：42KG 血型：AB

性格：冷静，怕麻烦

喜爱的食物：味曾煮青花鱼，醋腌昆布

讨厌的食物：鸡蛋

想挑战的对手：没有（因为怕麻烦……）

喜爱的字句：每天都风平浪静

兴趣：睡午觉，下象棋

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：12

任务经验：D：6次 C：2次 B：-A：-S：-

武力平平，喜欢抱怨，本来觉得是很没用的小配角，唯一的绝招是“影子模仿术”。但是到后面逐渐显出魅力来。他有出众的应敌策略，头脑冷静、随机应变（IQ200）。比起或热血或摆酷的家伙们，他的性格虽然消极了点，但是想要平静的生活，不想拼命也是很正常的想法。也只有他，会在考试中还没有落下风的时候就说出“放弃”吧，嗯，知道在该放弃的时候放弃，才是大勇呀~~~（不过，跟少年漫画的死缠烂打原则相抵触呢）

绝技：

影子模仿术－只要自己的影子和对手有重叠，就能迫使对方做和自己一样的动作。

山中井野－「山中いの」

（又译：山中伊诺）

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012604

出生日期：9/23（12岁，天秤座）

身高：1493CM 体重：382KG 血型：B

性格：任性，虚张声势

喜爱的食物：迷你番茄，布甸

讨厌的食物：-

想挑战的对手：春野樱

喜爱的字句：各种鲜花的含义

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：6次 C：2次 B：-A：-S：-

绝技：心转身术－就是将自己的灵魂附在别人身上，可以持续一段时间。但是这段时间内自己的身体就完全没有防御力了。

喜欢的人：佐助

对头：小樱－比小樱大一岁的她为人其实很热情，向姐姐一样鼓励小樱，不过后来由于同时喜欢佐助关系紧张起来。两人后来通过一场不分胜负的较量，重又成为互相尊重的朋友（亦敌亦友）

秋道丁次－「秋道チョウジ」

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012625

出生日期：5/1（12岁，金牛座）

身高：1506CM 体重：62KG 血型：B

性格：爱吃，慢条斯理

喜爱的食物：烤肉、零食

讨厌的食物：不可以吃的东西

想挑战的对手：只要有吃的，任何人也可以

喜爱的字句：肉

兴趣：即买即吃

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：6次 C：2次 B：-A：-S：-

爱好：吃

禁忌：别人说他象肥猪，他就会怒气冲冲的反驳：是丰满不是肥！

绝技：体术－肉弹战车

阿斯玛老师－「猿飞アスマ先生」

派别：木叶忍者（上忍）

忍者登记号码：010829

出生日期：10/18（27岁，天秤座）

身高：1908CM 体重：816KG 血型：O

性格：乐观，率直

喜爱的食物：香肠，山药面

想挑战的对手：奈良鹿丸（将棋）

喜爱的字句：算了吧！

兴趣：将棋

忍者学校毕业年龄：9

中忍升级年龄：12

任务经验：D：109次 C：192次 B：206次 A：166次 S：18次

特点：长的有点象猿

李洛克－Rock Lee「ロック·リー」

（小李）笨鸟先飞型的热血少年！看了他的认真劲，读者们也渐渐觉得他的可爱了。

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012561

出生日期：11/27（13岁，人马座）

身高：1585CM 体重：466KG 血型：A

性格：热情，喜爱训练

喜爱的食物：中辣伽哩饭，伽哩炒饭

讨厌的食物：-

想挑战的对手：宇智波佐助，日向宁次

兴趣：努力

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：20次 C：11次 B：-A：-S：-

目标：体术，体术，还是体术！一根筋的小李完全不会忍术和幻术。就靠体术也能成为出色的忍者！这就是小李努力要证明的理念！

出身：木叶忍者村。从小就是被人欺负的傻瓜型，但是有一股不服输的韧劲。经过千辛万苦的锻炼，终于练就了一身好本领。而跟着阿凯老师也真是跟对了人，阿凯老师似乎也是努力成才的典型呢，所以格外赏识小李。

特征：浓眉毛，下睫毛，喜欢做一些酷动作，可是做出来感觉很搞笑。还喜欢自己给自己定奇怪的目标，比如“做一千个俯卧撑小樱就会喜欢我”之类的。阿凯老师说得没错，他果然是个“努力”的天才呢，汗。

绝技：

莲华和八门遁甲－在查克拉流动的经脉上，从头部算起，共有：开门、休门、生门、伤门、杜门、景门、惊门和死门八个穴位密集的部位，称为“八门”。他们控制着查克拉的总量。打开这些门，可以消除限制、激发身体的最大潜力，但是也会带来巨大的伤害。“表莲华”打开了开门；从生门开始，就进入了里莲华；八门全开的状态称为“八门遁甲”，是以生命为代价的绝招。

相关人物：

同伴：宁次；天天

老师：阿凯老师

喜欢的人：小樱

日向宁次－Neji「日向ねじ」

（又译：日向螺旋）属性和佐助一样，是酷酷的小帅哥＋天才忍者

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012587

出生日期：7/3（13岁，巨蟹座）

身高：1592CM 体重：458KG 血型：O

性格：无情，为人现实

擅长绝技：八卦掌回天，八卦六十四掌

想挑战的对手：旋涡鸣人，日向日足

兴趣：冥想

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：

任务经验：D：20次 C：11次 B：-A：-S：-

出身：木叶忍者村。日向家族的分家（即不是直系）的人。天才少年。以第一名成绩毕业于木叶忍者学校（比鸣人他们大一届）。对本家怀有很深的怨恨。日向家族族规规定分家必须对本家绝对效忠，分家的孩子在本家长子满三岁的时候就要在额头上刻上誓死效忠的印记。宁次的父亲日射和本家当家的日足（雏田的父亲）是双生兄弟，一次木叶的对头以战争相威胁逼迫日向家交出日足的人头，日射代兄赴死。宁次一直认为是本家逼死了父亲。

由于对父亲之死不能释怀，又恨自己不能与本家动手，就把一切归咎于命运，认为注定的事是不能改变的。但是实力远逊与己、而已向懦弱的雏田，竟能在比赛中点燃顽强的斗志，激发潜能；被认为是万年吊车尾的鸣人也不敢服输，一鸣惊人的打败了自己。宁次的心理动摇了。最后日足告诉他，当年日射是出于自己的的意志、是为了兄长、而非本家才牺牲自己。宁次的心结终于打开了。以后，是为了自己而战呢。希望宁次在多多出场！

绝技：

白眼－日向家族的血继限界。其洞察力甚至超过了写轮眼。

柔拳－日向家族的家传绝学。直接攻击脉络系统的拳法。宁次更与白眼结合，点人穴道。虽然点穴功夫在中国武侠中见怪不怪，但是在Naruto的世界中却是极难得的精妙高招呢。

相关人物：

同伴：小李；天天

老师：阿凯老师

对头：日向雏田－出于对本家的怨恨，宁次与这个堂妹对战时将她打成了重伤。不过他究竟有没有手下留情呢。嗯，应该还是有的吧。

天天－Tenten「テンテン」

与日向宁次一组的女忍者。

派别：木叶忍者（下忍）

忍者登记号码：012573

出生日期：3/9（13岁，双鱼座）

身高：1543CM

体重：422KG

血型：B

喜爱的食物：中华肉馒头，芝麻丸子

兴趣：占卜

忍者学校毕业年龄：12

中忍升级年龄：-

任务经验：D：20次 C：11次 B：-A：-S：-

阿凯老师－Gai「ガイ先生」

（又译：贺意）小李的成人版

派别：木叶忍者（上忍）

忍者登记号码：010252

出生日期：1/1（26岁，山羊座）

身高：184CM 体重：76KG 血型：B

性格：热血，爱哭

喜爱的食物：劲辣伽哩饭，伽哩乌冬

讨厌的食物：没有这种东西！

擅长技术：所有体术

想挑战的对手：旗木卡卡西

喜爱的字句：努力吧！年轻人！

兴趣：反复横飞，打棒球

忍者学校毕业年龄：7

中忍升级年龄：11

任务经验：D：82次 C：267次 B：208次 A：176次 S：19次

爱好：跟卡卡西老师争胜。

绝技：

传授小李的招数他应该都会吧。不过那些实在太伤身了，平常应该不会用。

乌龟（凯老师的座下的“神物”）

特点：脾气暴躁

备注：会说人话，杀伤力极强

木叶丸－KONOHAMARU「木ノ叶丸」

派别：木叶忍者，忍者学院学生。

出身：三代火影的孙子

口头禅：全村第一的天才忍者木叶丸！～（喂，喂，你也算是忍者吗？？）

鸣人的崇拜者，学鸣人以前的样子戴着潜水眼镜（这样很流行吗？乌索普好像也有一副耶！～）

萌黄－MOEGI

派别：木叶忍者，忍者学院学生。

木叶丸的跟班之一。（那不就是鸣人跟班的跟班）

口头禅：大人见了也要躲的明黄！～

乌冬－UDON

派别：木叶忍者，忍者学院学生。

木叶丸的跟班之一。（那不就是鸣人跟班的跟班）

口头禅：最喜欢因数分解的乌冬！～（我笨，请问什么是因数分解啊？！）

伊鲁卡老师－IRUKA「イルカ先生」

鸣人他们在忍者学院时的老师（有点象班主任呢）

派别：木叶忍者（中忍）

忍者登记号码：011450

出生日期：5/26（25岁，双子座）

身高：178CM 体重：662KG 血型：O

性格：量度大，好脾气，积极

喜爱的食物：一乐的拉面

讨厌的食物：杂锦饭

想挑战的对手：九尾妖狐

喜爱的字句：信赖

兴趣：浸疗效温泉

忍者学校毕业年龄：11

中忍升级年龄：16

任务经验：D：284次 C：177次 B：73次 A：11次 S：-

备注：当大家都因为鸣人身上封印的九尾而排斥鸣人的时候，双亲死于对战九尾的依鲁卡老师却是唯一认可鸣人的人。也许同为孤儿，他能体会鸣人的那种孤寂吧。鸣人能有这么正面的个性可以说依鲁卡老师功不可没。虽然武功一般，但是教会学生们做人才是老师的最大职责吧？一直关心着鸣人他们的依鲁卡老师虽然此后戏分不多，但始终是重要的角色呢。

火影大人（三代）－HOKAGE

真名：猿飞

派别：木叶忍者（火影）

忍者登记号码：000261

出生日期：2/8（68岁，水瓶座）

身高：1631CM 体重：506KG 血型：A

性格：敦厚，宽宏大量，有慈悲心

喜爱的食物：羊栖菜，沙丁鱼

讨厌的食物：奈良酱菜

想挑战的对手：长大成人的木叶丸（孙子）

喜爱的字句：真谛

兴趣：和年轻女子聊天

绝技：口寄－猿猴王·猿魔

备注：被称为忍之神的最高等级的忍者，也是木叶忍者村的首领。虽然是被塑成雕像、广受尊崇的大人物，总是不苟言笑的样子，可是火影大人实在是一点架子也没有、感觉满可亲的老头。比起那个同样可亲的猎人协会会长老头，他可没有那么逍遥自在。来自阴险的叛徒大蛇丸和虎视眈眈的他国忍者们的威胁，随时会给木叶忍者村致命的打击。做了这么多年火影真是有点不堪重负了呢。

夷老师－EBISU「エビス先生」（木叶丸的家庭老师）

派别：木叶忍者（上忍）

备注：他真的是上忍吗？被鸣人用色诱术摆平，卡卡西拜托他指导鸣人，又被自来也的蛤蟆轻松搞定。嗯，我想，他是在隐藏实力吧？汗！～

　作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的幼儿园大班美术教案9篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班美术教案 篇1

　 活动目标

　1、让孩子们知道关于星座的有趣的故事。

　2、了解不同的季节里可以看到的不同的星座，并制作出夜空里的星座。

　 活动准备 修正液，星星贴纸

　 活动过程

　 [导入] 1 通过猜谜语的方式向孩子们介绍星座。

　- 在漆黑的夜空里可以看见我。

　- 我有W形状，勺子形状等各种形状。

　- 我叫什么呢

　 [展开]

　1谈谈星座。

　- 你见过星座吗

　- 你在哪儿见到的星座

　- 看过星座后你有什么感想

　2 说说星座。

　- 星座是什么

　(在空中用线条连接同一星座内的亮星，形成各种图形，根据其形状，分别以近似的动物、器或是神话里的人物命名的组合就做星座，所以关于星座有许多传说。)

　- 为什么星座只能在晚上看见

　(星星不管是白天还是夜晚都在天空中闪烁，但是由于白天里的光线太强所以看不见星星。)

　- 在什么季节里能看见什么星座

　(春季 - 猎犬座, 牧夫座, 狮子座, 室女座, 王冠座。夏季 - 牵牛星和织女星, 武仙座。秋季 - 摩羯座, 仙后座, 水瓶座。 冬季 - 金牛座, 御夫座, 猎户座)

　3 制作星座并研究制作材料。

　- 如果要制作出星座需要哪些材料呢

　- 用贴纸怎样做出星座呢

　4 用活动纸中的星星贴纸制作出星座。

　想象并画出夜空中的星座。

　在夜空中用星星贴纸粘出星座的样子。

　在两个星星贴纸之间用修正液连接起来。

　给做好的星座起名字。

　 []

　1 让孩子们把做好的星座介绍给朋友们

　2 活动

幼儿园大班美术教案 篇2

　 活动目标：

　1、了解蜡刻画的装饰步骤，初步学习蜡刻画的基本方法，表现彩色的鸭子。

　2、学习在涂满黑色油画棒颜料的纸上，刻画出鸭子的基本形象和特点。

　3、感知蜡刻画的奇特效果。

　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　 准备活动：

　1、幼儿用书人手一册，黑色油画棒人手一支，废旧钥匙人手一把。

　2、实物展示仪一台或范例一张。

　 活动过程：

　1、阅读活动《彩色的鸭子》，引出主题。

　师生共同阅读故事后，教师：彩色的鸭子真漂亮呀！你想有一只彩色的鸭子吗？

　2、欣赏范例或用实物展示仪放大幼儿用书上的《彩色的鸭子》画面。

　（1）教师：图上有什么？鸭子身上是什么颜色的？你觉得这张画与我们平时看见的画有什么不一样？

　（2）教师告诉幼儿这是一幅蜡刻画，蜡刻画不是用笔画出物体的形象，而是用辅助材料刻画出物体的形象的。

　3、介绍蜡刻画的基本方法及步骤。

　（1）在彩色的背景上涂上深色的油画棒（黑色）作为底色。

　（2）用废旧的钥匙在深色的油画棒底色上刻画出你喜欢的鸭子形象。

　（3）在鸭子的身体、翅膀等上面刻画出简单的图案。

　4、幼儿进行蜡刻画创作活动。

　（1）提醒幼儿注意一下几点要求：

　①涂底色时，要顺着一个方向涂，要将下面彩色的背景全面覆盖住。

　②注意保持画面整洁，不要让衣袖在画面上擦来擦去。

　③提倡用各种线条和图案在鸭子身上装饰许多纹路。

　（2）在幼儿进行蜡刻画创作过程中，教师巡回指导，指导幼儿表现出自己喜欢的彩色鸭子。

幼儿园大班美术教案 篇3

　 活动目标：

　1、引导幼儿学习用从下到上画线表现小草的形象特征。

　2、大胆地用绘画、粘贴画、点画、印画等技能，表现对春季美好的感受。

　3、激发幼儿参与操作的兴趣和热情。

　4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

　5、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。

　 活动准备：

　1、事先带领幼儿去春游，或在晨接时带领幼儿在迷宫活动，观看春季的植物，如：花、草等。

　2、白纸与幼儿人数相同、

　①绿色、红色、**、桔**油画笔若干。

　②绿色油画笔、各种颜色的纸花若干、6瓶浆糊。

　③绿色油画笔、水粉色彩、布。④绿色油画笔、水粉色彩、积木若干、布。

　 活动过程：

　1、以交谈的形式引入活动教师："小朋友，现在是什么季节（春季）？为什么知道是春天？春天美不美？美在什么地方呢？"

　2、引导幼儿谈谈观察到的草地及鲜花。教师：你们看到的小草是什么颜色的？（绿色的）。小草长的什么样子？小草是从什么地方长出来的？

　3、以有趣的谈话，引入操作活动。“今天小蝴蝶想请小朋友帮个忙，因为其它蝴蝶的花园里开满了花、长满小草，多么美呀。可是小蝴蝶的花园里什么也没有，所以想请小朋友帮忙，帮忙装饰花园，让它的花园比别人还漂亮。”讲述几种制做方法。

　4、交代要求，幼儿开始作画，教师巡视指导。帮助个别能力差的幼儿掌握画小草和布置花的方法，鼓励能力强的幼儿大胆绘制，丰富画面。

　5、幼儿布置壁画让幼儿自己动手把作品布置到壁画中，表扬大胆作画、用色，以及画面整洁的幼儿。活动延伸在分区活动中可让幼儿继续用油画笔和水粉色彩大胆创作。

　 分区活动：

　①美术区：自由绘画，大胆用色。

　②计算区：找朋友③穿钮珠：大胆的制作装饰链。按种类穿或交叉穿。

　④娃娃家：让幼儿选择喜爱的角色进行活动。

　⑤益智区：用不同的图形拼成各种各样的图案。

　⑥泥工区：用不同的方法（团、搓、压、捏、印）等技能把泥制成各种物品。

　 活动反思：

　通过这次活动给我一些启示，在美术活动中我们提倡“放手”也推崇“出手”，放手是让学生在一个宽松自在的环境氛围中，尊重学生的个性和情感表达，让孩子们独立自主的创造和大胆想象，但在实际操作中我们有疑惑的是这个度的把握，像这次活动我觉得在整个活动过程中缺少一点激情，它在整个教学过程中起着主导作用，只有教师自己有了激情，才能带动孩子产生积极的反应。在课堂上我应该改变一下在语言或者讲课的方式，也可以改变一下教学的环境，让孩子在积极主动的氛围中轻松学习，效果更佳。

　在示范画的时候我自己感觉有些简单，可以让个别学生自己用小纸片先试一试，感受一下会更好。放范画和示范画的黑板摆放地离学生有些远和偏了，学生的视觉看画太远了，应摆放在合适的位置。

　讲课语气要生动，因为这节课主要内容是花，是学生身边非常熟悉的事物，要想使整节课生动起来比较困难，所以这就对教师提出了更高的要求，不但要注意教学环节的设置要生动，语言的组织也非常重要，只要把学生的情绪带动起来了，那这堂课可就成功了一半。

　我在花的知识和表现手法的讲解中，学生的主动性没有发挥，就是老师怎么示范，学生就怎么做，其实正确的做法是应该给学生一个自由的发挥空间。课后我想，如果能让学生自己多感受一些就好了，对新知识、新技法、新材料的体验才能真正激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

　作业的点评缺乏目的性，应该针对一幅画指出好在哪里，怎么画的。只有这样才能使幼儿大胆的去动手、动脑，发挥自己的天性。让幼儿在实践中发展创造力和想象力，并在每节课后都有及时总结经验，认真反思，为今后的活动奠定坚实的基础。

　这节课，我鼓励孩子们用“刮蜡法”的方式，为不同的花的花瓣和叶子涂色。孩子们都很感兴趣，都乐意为这些花“穿上漂亮的衣服”。我在示范刮蜡法涂画的时候，特意向孩子们强调：花的花瓣和叶子的颜色要形成对比，否则花会显得很晦涩，当然针对二年级的学生，我们不宜讲得太深，其实学生是能感觉到的。

　学生们分组给美丽的花园创作鲜花时，由于多种材料的引进，作业的创作方法和呈现效果显得更丰富。但是在课堂上，许多的孩子只能感受到其中的一种，这给了我些许困惑，更困惑的是由于材料的限制，学生没有机会选择到自己喜欢的材料来表现。这是我上这堂课感觉最苦恼的地方。

　在作业中，孩子们都很认真给花瓣涂上各种各样的颜色。有的甚至一朵花上就出现多色花瓣，但是花的叶子，除了大部分涂上绿色外，个别孩子涂上其他颜色。不知道是他们随意涂，还是他们眼中的事物与成人不同。最后，我选择欣赏他们的作品。尊重孩子的眼光，尊重孩子的表达，孩子的世界也是美丽的。

幼儿园大班美术教案 篇4

　 活动目标：

　1、学习从前向后安排画面，表现简单的重叠，初步尝试表现近大远小。

　2、进一步感受万里长城的雄伟。

　3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　 活动准备：

　黑色水彩笔、8K纸、欣赏《长城》、教师勾线范例

　 活动过程：

　一、欣赏重现

　1、欣赏长城：这是什么地方？有一首古老的歌：“万里长城万里长，长城下面是故乡。”为什么说长城是万里长呢？它造在一个山头上，还是许多山头上？故乡又是哪里呢？

　2、教师介绍：万里长城是中国古代劳动人民建造的，用来抵抗敌人的侵略。每当敌人来侵犯的时候，哨兵就在一个个烽火台上点起火，拿起武器，隐藏在长城里，打退敌人。现在长城已经不是用来抵抗敌人，而是给全世界人民游览的名胜古迹。人们会来到长城脚下，爬上一个山头又一个山头，因为“不到长城非好汉”。

　3、观察范例：怎样才能爬到最高峰？有哪几条线路呢？

　讨论：山顶上的烽火台有大有小吗？（相同大小，近大远小）

　4、师生共同示范——登长城

　T：山头可以一个一个画，也可以连成一片。画最近的山头、烽火台和一边的城墙。C：画另一边的城墙（注意城墙与山坡的垂直，不让城墙倒塌。）T：添画烽火台和城墙C：画稍远的山头

　二、创作联想

　1、今天大家来做登长城比赛，谁画到最后一个烽火台就是好汉。

　2、引导幼儿画上许多山头，把长城画得长一些。

　3、注意城墙与山坡垂直，不要倒塌。当幼儿画到最高峰时，启发想象往下会看见些什么，并进行添画。

　三、引导评价

　今天每个小朋友都登上长城了，真了不起，长大后一定会登上真正的长城，看到我们故乡的美丽。

　 活动反思：

　《长城》这篇课文，是新课标四年级语文课本上册第十七课，课文一共四个自然段，第一自然段，概括地介绍长城，突出长城的“长”，这是远看长城；第二自然段，具体地介绍长城，突出长城的“高大坚固”，这是近看长城；第三自然段，由长城展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造；第四自然段，总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是“伟大的奇迹”。

　在上课之前，我让学生做到了充分的朗读课文，自主完成预习作业，整节课下来，觉得学生的积极性以及对于课文的激情得到了比较充分的调动。

　从先教学一、二自然段，再教学三、四自然段这个路子来看，如果能再放手，让学生就全文谈有感受的语句，相信学生可讲之处会更多，所谈感受体会也会更充实、深切。

　在学生发言时，师生对话缺少配合。班级个别学生急于发表自己的看法和见解，而忽略了其他同学的发言，忽略老师的讲解。这样的课堂虽然显得学生跃跃欲试，自主活跃，但无法让学生在对课文内容的理解和思想的体会上有更深一层次的提高及升华。这也是今后教学中我应该注重训练和正确培养的地方。

幼儿园大班美术教案 篇5

　 活动目标：

　1、对各种经典的建筑物感兴趣，激发热爱祖国的情感。

　2、欣赏、比较中国和外国的建筑，初步了解中外建筑的风格与特点。

　3、大胆地表达自己的感受和体验，耐心地倾听同伴的意见。

　 活动准备：

　1、中外经典建筑物的（如长城、天安门、天坛、白宫、克里姆林宫、卢浮宫等）。

　2、教学挂图《中国建筑》；幼儿用书《中国建筑》《外国建筑》

　 活动过程：

　一、教师出示教学挂图和各种中国建筑物的。

　1、教师：上是什么？你们去过北京天安门吗？

　2、教师：看到了这些建筑，你有什么感觉？你知道它们是哪个国家的建筑吗？

　二、具体欣赏中国建筑物的外形和建筑风格。

　1、幼儿和同伴相互交流。

　2、教师：上的建筑物是什么样子的？上面有什么样的图案？

　3、使用VCD播放我国的建筑物，集体欣赏并交流。

　4、教师：你最喜欢那座建筑物？你喜欢它的什么地方？

　5、教师为幼儿简单介绍中国建筑的背景。

　6、教师小结：图上的建筑物气势雄伟，象征着我们伟大的祖国。

　三、出示外国建筑物的。

　1、比较欣赏中国的古典建筑和国外的经典建筑。

　教师：猜猜看，上的这一建筑是中国的建筑还是外国的建筑。（请幼儿说说自己猜测的理由。）

　2、教师和幼儿共同讨论。

　3、教师：中国的建筑和外国的建筑有什么不同？

　小结：这些漂亮的建筑有的是中国的，有的是外国的，但都有不同的特色。

　四、活动延伸

　1、在活动区投放一些有建筑图案的拼图，帮助幼儿进一步了解各国的建筑特色。

幼儿园大班美术教案 篇6

　 活动目标：

　1、学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景。

　2、感受水墨颜色晕染的美，喜欢水墨绘画。

　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

　5、体验想象创造各种图像的快乐。

　 活动准备：

　水桶、毛笔、宣纸、调色盆、调色盒、墨汁、水墨颜料、范例画。

　 活动过程：

　一、可爱的猫头鹰

　1、认识猫头鹰，讨论猫头鹰的特征及其本领。

　(1)这是什么小动物

　(2)你怎么知道这是猫头鹰它有什么特征

　(3)谁能为我们大家介绍下猫头鹰有什么本领

　2、总结大家讨论中的猫头鹰的特征和本领。

　二、夜晚的猫头鹰

　1、观察讨论范例画中的内容，重点解读背景的颜色晕染方法。

　(1)(出示范例画)画中有几只猫头鹰，它们一样吗

　(2) 画中的背景是怎样的有些什么颜色怎样来画出这样的背景呢

　2、教师示范，让幼儿认识、学习用毛笔晕染的方法。

　3、 幼儿操作，教师巡视指导。

　三、猫头鹰的画展

　1、作品展示

　(1)说说你用了哪些颜色来晕染背景

　(2)你在画中画了几只猫头鹰它们在干什么

　 活动反思：

　捕鼠能手猫头鹰是幼儿喜爱的一种动物。它大头圆面，两只圆溜溜的炯炯有神的大眼睛，花纹清晰的羽毛，特征明显，用绘画的形式容易表现，能使幼儿得到成功的体验和美的享受。这一活动不仅能激发幼儿对绘画的兴趣，而且能进一步萌发幼儿热爱大自然的情感。

　为了激发幼儿的作画兴趣，导入部分我采用了猜谜的形式展开的。“远看像只猫，近看像只鸟，夜晚捉田鼠，白天睡大觉”，从中来理解猫头鹰的外形特征，生活习性，我还给孩子们讲了猫头鹰的许多有趣故事。因为有了前半部分的认识和感知，所以孩子们的作品生动、有趣，有猫头鹰躲在树上等待田鼠出洞，有猫头鹰在夜间捉田鼠、与蛇搏斗等。

　在长期的美术教学过程中，我总结出了一点，在幼儿作画前一定要讲细、讲透，并且提出相应的要求，这样孩子们才有啥画，画地生动、画地大气。美术课，我认为不一定要把大部分的时间放在孩子们作画上，只有理解了、认识了，画面才丰富、生动、有趣，我们应该打破以往的思想观念，即，两头短中间长的模式，因为我们的美术目标是激发孩子们的兴趣，培养他们丰富的想象力和创造力，体验作画的过程，体验成功的喜悦，而不是要求孩子们如何如何画的像，所以每次活动我们应该根据情况而定，把时间的倾重点放在那里。

幼儿园大班美术教案 篇7

　 活动目标：

　1、尝试用拓色的方法表现瓶花。

　2、能大胆用色，体验作画的乐趣。

　3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

　4、培养幼儿初步的创造能力。

　 活动准备：

　拓色底版、水粉颜料（每组六色）、水粉笔（每组7支）、铅画纸。范画、多媒体课件。

　 活动过程：

　1、引出主题：

　幼儿进入活动室，参观展示台及多媒体的瓶花。

　活动室里发现了什么？

　你觉得美吗？美在什么地方？

　你还在什么地方见过？有什么用？

　出示范画，你们知道这幅画是怎么画的？

　2、讲解示范：

　①出示绘画用品，观察画板，找出与以往不同。

　②你喜欢怎样的花瓶？（示范花瓶）、喜欢怎样的花（示范花）、（示范叶子）。提示用色和用笔的要求。

　③拓印：强调放上后不能移动，再用力压。

　④欣赏成品。

　3、幼儿印画：

　①要求：简洁提示用笔、用色要求和画纸有两种幼儿可自由选择。

　②幼儿作画，教师巡回。

　4、讲评、延伸。

　你觉得哪幅画最美？为什么？

　生活中有更多的美等着我们去发现。

幼儿园大班美术教案 篇8

　活动目标

　一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节

　二、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

　三、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　四、感受过节日的快乐。

　活动准备

　1 收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

　2 音乐铃儿响叮当、多媒体课件。

　3 剪刀、胶水、操作作业纸

　活动过程

　一、启发谈话

　一复习节奏乐《铃儿响叮当》 激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来，请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　二播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？圣诞节与春节的对比。

　三欣赏歌曲《圣诞快乐》教师 进行演示剪装饰过程让幼儿仔细观察

　二、教师巡回指导。

　老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。三、展评幼儿作品

　活动效果

　在本节活动中，幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来，感受了圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。 画出了心中的圣诞树，折圣诞帽等活动，体验到了节日的喜悦。活动效果很好。

　小百科：圣诞老人（Santa Claus）别称Saint Nick、Kris Kringle、Father Christmas或Santa（爱尔兰英语的Santy），一位专门在圣诞节前夜时悄悄赠送礼物给小孩子的神秘人物，是节日主题的代表角色之一。他普遍被认为是基督教的圣人圣·尼古拉斯（Saint Nicholas）的衍生形象。

幼儿园大班美术教案 篇9

　 活动目标：

　1、引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。

　2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。

　3、培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。

　4、培养幼儿的欣赏能力。

　5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　 活动准备：

　1、幼儿自带杯子。

　2、画板、笔、纸等。

　3、四个角度画的杯子，五角星贴花。

　4、幼儿围坐成圆形。

　 活动过程：

　1、观察杯子，了解杯子的结构。

　师：小朋友们看，这是什么呀？（杯子）师：杯子上有什么？

　幼儿观察讲述。

　师：（指杯口）这又是什么？（杯口）除了有杯口，还有什么？（杯身、杯把、杯盖等）

　2、学习从不同角度取景写生。

　师：我很喜欢这只杯子，想给它拍张照，用什么拍呢？

　（1）教师示范取景框的使用，及时画下所拍照。（勾画的要大）

　师：你想给他拍张照吗？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看杯子有什么变化。

　（2）带领幼儿围着杯子用取景框观察。

　师：通过观察你发现了什么？

　（3）幼儿讲述。

　3、出示范例画，请幼儿对照找出各个角度的杯子。

　4、提出幼儿绘画要求。

　（1）引导幼儿进行装饰。

　（2）提出要求。

　5、幼儿作画，教师指导。

　6、评价。

　你最喜欢哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜欢这张照片。

　 教学反思：

　孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

轻音少女,

《轻音少女》讲述的是一个刚上高中的女孩子平泽唯和其他三位主角一起将快要废部的轻音部重新建成，并且一步一步向着自己的希望前进的故事，五位女主角的姓都直接取自79年结成2000年解散的音乐组合P-MODEL，而其他角色的姓则取自89年创立的摇滚组合the pillows。新学年开始，樱丘高中（日文：桜が丘高校，在动画中是女子学校，实为真实存在的“旧丰乡小学”）“轻音部”因原有部员全部毕业离校而无法满足至少4人的数量要求。此时4名高一女生机缘巧合先后加入（在第一季第九集加入新部员中野梓），使轻音部免于废除。K-ON!的故事也就此展开。

主要人物

　　

　　平泽 唯(ひらさわ ゆい,Hirasawa Yui) CV：丰崎爱生

　　血型：O

　　身高：156cm

　　体重：50kg

　　生日：11月27日（射手座）

　　性格：天然呆

　　

平泽 唯

位置：吉他

　　轻音部吉他手，最初错把轻音乐当成“轻便、简易的音乐（响板之类的）”而加入了轻音部。入部时是连乐谱都不会读、只会打响板的新手。能"专注于一件事情"并且做到非常好的地步,但也会因此忽略其他，只能把精神集中在一件事上。天然呆、毫无节奏感、反应迟钝、缺少平衡感、经常脱线，运动学习样样不行，但认真起来可以在补考中取得满分，被称为“极端的家伙”。喜欢各种美食，自称不管怎么吃都不会变胖，受到澪、紬和佐和子的羡慕(嫉妒？)。讨厌热的天气和空调，常常在地板上打滚而被忧认为很可爱。是个“天然呆”，合宿时每次和律子玩“无人岛”游戏但却拥有绝对音感，甚至不需调音器的辅助就能对乐器作调音，令梓喵惊讶不已。每次表演时水平远远比练习时高。 喜欢取名，给梓取外号 “梓喵”，给澪的贝斯取外号“伊丽莎白”，给自己的吉他取名“吉太”（另一译“吉达”）。且喜欢拥抱梓。晕车。第二季17话，唯创作出了第一份歌词《U&I》。在第二季19话。在舞台剧上上演了"树G"的角色。

　　平泽唯

　　思维方式：感性

　　天敌：没有，几乎无所畏惧

　　性格概说：出身于一个缺乏双亲照料的家庭。一个长不大的孩子，有懒惰，饕餮的毛病；天然呆而健忘，经常耍小聪明走捷径却最后都自找烦恼；对可爱的东西毫无抵抗力，甚至为了可爱好玩不惜任何代价（例证：硬买下了较重的吉太；给梓安上梓喵的称号；要佐和子老师用钱抽她，经常参与律的捣乱）。过度依赖妹妹忧的照顾，被彻底惯坏，变成典型的宅女性格。中野梓加入后将其当作自己的玩偶，经常突袭，硬抱死不放等。唯对自己的前途缺少考虑，也没有什么远大的人生理想，安于现状，只求满腹。过于天真的性格决定了她是一个受感性驱使的小女生。不过，这恰恰是唯能够凝聚众人的最大因素。她看似懒散，却勇于坚持，能够为了邻家的奶奶和身边的朋友而刻苦练习；她看似冒失，却很有主见，哪怕因此犯下了一次次的错误；她看似没有理想，却能固守自己的原则，为了能在学院祭上使用“吉太”而奔波于大路之上；她看似安于现状，却从不气馁，能够自信地说出“我们才是最好的乐队”这样的话，并对此贯以全部的热情；她看似没有远大目标，但却最能体会身边平淡的幸福，所以她能创作出《U&I》这种打动人心的歌词……这大概也是她为什么不是轻音部的领导者，也不是乐队的核心，但却总是身边的朋友所关注的中心，成为支撑着朋友们前进的最大动力。众人看到了澪的气质、律的直率、紬的优雅、梓的可爱，但只有唯身边的这几个朋友，才会知道唯真正的优点是什么，只有小和才能知道唯能够对热爱的事物持之以恒，只有轻音部的伙伴们才能在学院祭上对唯作出这样的评价：“如大家所见，小唯虽然无拘无束又呆呆的，但干什么都会全力以赴，拼命努力，给身边的人注入活力，是个很可靠的伙伴！”

　　使用吉他：Gibson Les Paul Standard Heritage Cherry Sunburst　　

　　OP中使用乐器为「Gibson Custom 1960 Les Paul Standard VOS」

　　姓氏源自乐团P-MODEL主唱兼吉他手平泽进。

　　

　　秋山 澪(あきやま みお,Akiyama Mio) CV：日笠阳子　

　　血型：A

　　身高：160cm

　　体重：54kg

　　生日：1月15日（摩羯座）

　　性格：胆小 容易害羞

　　

秋山 澪

位置：贝斯手

　　官配：田井中律

　　轻音部贝斯手，原本打算加入文艺部却被青梅竹马的田井中律拉进了轻音部，性格认真成绩优秀，可是却出乎意料地害羞，甚至因为觉得吉他太引人注意而选择贝斯，想到害羞的事时会发抖并脑袋冒烟。完全无法谈及恐怖及痛痛的话题（包括血之类的），谈及这类事情便会捂着双耳蹲在地上一边流泪一边低声嘀咕“听不到看不到听不到看不到……”。“蓝白饭碗事件”（又名“蓝白条纹事件”）后在学校中人气飙升，甚至还有为她建立的后援会(后援会会长便是学生会会长)常常嘀咕“嫁不出去了”。虽然如此，但对音乐却十分执着（第二季12集可以看到）。对体重轻重和手掌大小很在意，常常被佐和子强迫换衣。第二季小唯给澪的贝斯取名为“伊丽莎白”，澪本人也很中意这个名字。有时会在外称呼父母“爸爸”（papa）“妈妈”（mama）但是似乎不被人明白，只好无奈地改称“母亲大人”（お母さん）“父亲大人”（ お父さん）

　　秋山澪

　　思维方式：理性

　　天敌：田井中律

　　性格概说：平民阶层，由妈妈打理家中事务。是轻音部最理性的人，却也是胆子最小的人。经常以大姐姐的姿态纠正唯和律的疯狂行为，于是成为最常吐槽的角色，尤其是对死党田井中律。表面上是一个学习成绩，文艺才华都相当优秀的才女，吸引了包括曾我部惠师姐等樱高学生成为其歌迷，同时也比较酷，对许多事都能提出中肯，理性的建议。然而澪的内心却十分脆弱，对疼痛和听起来很可怕的事物毫无免疫力，对人十分害羞，从而出现过头顶冒烟，蜷缩一团，石化等现象。事后后悔也是澪的一大缺点：开始时因为面子，怕律捉把柄等而不敢去做，到最后又忍不住表达对该事物的爱好，如第二季贝斯命名事件和14集的游玩后悔事件，都表现出澪优柔寡断的一面。从地位上说，她才是支持轻音部的真正核心，只有她才能让轻音部正常运作起

　　来。秋山澪样貌身材一流（但十分在意自己的身材体重），唱功填词又了得，是名副其实的实力派，动画历代ED都由她担任主唱。

　　使用贝斯：Fender Japan JB62-DMC/VSP/3TS LH（此版本为特别定制，市面上仅有右手版，无左手版。市售左手为普通版。LH即是Left-hand）

　　OP中使用乐器为「Fender American Standard Jazz Bass® Fretless」

　　姓氏源自乐团P-MODEL贝斯手秋山胜彦。

　　

　　田井中 律(たいなか りつ,Tainaka Ritsu) CV：佐藤聪美

　　血型：B

　　身高：154cm

　　体重：48kg

　　生日：8月21日（狮子座）

　　性格：元气萌 大大咧咧的却非常可爱

　　

田井中 律

位置：鼓手

　　官配：秋山澪

　　轻音部部长，由于觉得很酷和不擅长那些要求细致的乐器而选择了架子鼓，性格大大咧咧，哪怕是重要的社团活动也会忘记。与秋山澪是打幼儿园起便厮混在一起的青梅竹马，经常戏弄恶搞澪，才衬托澪害羞的萌点。所以没有律酱就没有这么萌的澪。擅长解说和模仿别人的声音。几乎和唯没用功学习，但靠着临考前一晚上澪的辅导，仍然能轻松应付考试。头发放下来的话几乎分不出来哪个是唯哪个是律，番外篇还有人因此搞错。律在平时虽然有些马大哈，但在料理上却一丝不苟，厨艺相当了得。是非常元气的少女，在某些时候往往让人觉得十分感性和可爱。另外律和澪在19话上演了《罗MIO与朱律叶》因此让律澪在整部轻音中显得非常耀眼！

　　田井中律

　　思维方式：感性

　　天敌：秋山澪

　　性格概说：出身平民，家中有一个弟弟。性格大大咧咧，十分男孩子气，说话带点关西口音。律从小喜欢恶作剧，认识了澪以后更是变本加厉。律的社会经验明显高于唯，因此思考的时候没有唯那么脱线，她更喜欢谈论电视上的脱口秀，潮流文化一类的东西。做事有时也会流于极端（多半是不认输心态）而把事情搞砸。对唯的幼稚行为经常也会予以批判。面对秋山澪她往往显出腹黑的一面，经常用很疼很吓人的东西刺激澪，头也因此常被澪打出大包。她是轻音部长，也是激励乐队士气的人物，但往往不太称职。律经常是凭着冲劲热情做事，因此常常会后劲不足，甚至半途而废。律和澪从小就是好朋友，是一对死党，二人迥然不同的性格引发了许多有趣的事情，可谓是奇妙的组合。

　　使用鼓具：鼓组为Yamaha Hipgig，铙钹/踏钹组则为Zildjian制品

　　姓氏源自乐团P-MODEL鼓手田井中贞利

　　

　　琴吹 紬（ことふきつむぎ,Kotofuki Tsumugi) CV：寿美菜子

　　血型：O

　　身高：157cm

　　体重：53kg

　　生日：7月2日（巨蟹座）

　　性格：温柔 贤淑

　　

琴吹 紬

位置：键盘手

　　轻音部键盘手，4岁起开始学钢琴，获过众多奖项。本来是要加入合唱部的，被律和澪吸引而加入轻音部。社会经历较少，但也不是温室中的花朵，常为大家准备餐点茶水。家里很有钱，有多座别墅和旗下店，（动画里没有注重描写紬的家）精通沙雕。运气很好，曾在抽奖中获得头等奖。性格大方待人亲切，平常总是笑容满面，从言行举止上来看是个相当有教养的大家闺秀，像个温柔的大姐姐。粗眉毛（似乎是从她父亲那遗传来的）（因为眉毛粗的关系被唯在梦中当成腌萝卜）的淑女，但有时也会体现出调皮的一面，偶尔脱线。喜欢模仿重复别人的动作（特别是唯和律），对律和唯很宠。轻度百合控。力大无穷，一人可轻松搬动任何中至大型乐器和音响设备，还面不红气不喘且不流一滴汗，令唯十分惊讶。直觉敏锐，经常可以看出别人的想法。认为像澪及律平时那样打打闹闹正是友情的表现，因此曾主动请求律打自已。待人亲切温和，脸上总是带着微笑。对待自己家中的仆人则是相反的十分严厉。体温较一般人略高，寒冬中也能保持温暖。在吃火锅的时候也有严厉的一面，被梓称为火锅裁判（特典动画 冬之卷）

　　琴吹紬

　　思维方式：感性

　　天敌：没有明显天敌

　　性格概说：出身豪门，是大家闺秀，家庭背景相当神秘。全部运气最好的人。紬的头发，腌萝卜眉毛都是日本传统贵族女性式的装扮。由于过去一直接受正统的贵族式教育，对于社会上的事情尤其是中下层平民百姓的生活缺乏认识（所谓的“阶级局限性”），故在卖老师的老吉他那一集中无法理解其余四位部员各怀鬼胎的心情。紬意图改变她的社会阅历方面的局限，融入中下层社会，这可以视为这是她加入轻音部的重要目的。紬家教良好，没有什么大**脾气，处处有大家闺秀的贤淑气质，多方面工作（主要是按部就班的程式化的事情）都十分擅长，还有跟身型极不相称的怪力。她的好奇心也极重，对什么事情都有兴趣（甚至对同性也有），勇于尝试。在许多轻音部决策中她都站在唯和律（往往都很荒唐）一边就是她这一性格的

　　结果。紬讨厌特权，向往平民化的生活，对廉价的娱乐十分向往（如最想吃廉价的炒面）。

　　使用合成器：KORG Triton Extreme 76

　　OP中使用乐器为「Korg Triton Extreme」

　　姓氏源自乐团P-MODEL键盘手琴吹光（ことふき光）

　　

　　

　　中野 梓(なかの あずさ,Nakano Azusa) CV:竹达彩奈

　　血型：AB

　　身高：150cm

　　体重：46kg

　　生日：11月11日（天蝎座）

　　性格：谦虚、认真、内向

　　

中野 梓

位置：吉他手

　　故事开始后的第二年轻音部新加入的吉他手，与忧在同一班级。在新生欢迎会上看过轻音部的演出后，被唯的吉他演奏感动而加入了轻音部。受在爵士乐团工作的父母影响，小学四年级就开始练吉他，因而对吉他十分精通，水平远在唯之上。为人较为严肃，开始时对轻音部的散漫作风不习惯，甚至一度有过要退出的想法。但后来也成了其中较活泼的一员，在合宿时玩得最欢，被晒黑到了忧一眼认不出的地步。对澪很仰慕，希望有个像澪一样的姐姐，经过合宿后对各位学姐有了改观（尤其对唯）。被唯昵称为“梓喵”，（あずにゃん，Azunyan）。第二季给自己的吉它取名“穆炭”（音译）。

　　中野梓

　　思维方式：理性

　　天敌：平泽唯

　　性格概说：平民阶层，也由妈妈打理家中事务。被“骗”进了轻音部，成为最小的成员。梓性格比较执着，做事必定做到底，开始时看不惯轻音部的懒散风气，但后来在融入的过程中逐渐适应了轻音部的节奏。她也是部里除紬外唯一受过正统音乐教育的成员，有着扎实的音乐知识，吉它技术一流。为人正派而比较一板一眼，和澪一道构成防止轻音部走向混乱的两大支柱，对抗唯和律的过度脱线行为。因为长得很可爱被唯视为戴猫耳的最佳人选，并起了个诨名曰“阿梓喵”。唯把梓视作如同另一个妹妹，每次见面几乎都会扑过去，大呼“阿梓喵”，并死死黏住她。虽然表面上经常批评唯，但实际上是唯最好的同伴，如督促她复习，和她组成二人组参加表演，担心她吃坏肚子，等等。梓也很重视轻音部的伙伴，以至于常常担心其他人毕业后要独守空部，假期也会常想念她们。梓在班里也有平泽忧等伙伴，由于关于这方面的戏份不重就不多说了。

　　使用吉他：Fender Japan MG69

　　姓氏源于乐团P-MODEL贝斯手中野照夫（中野テルヲ）

　　

　　

　　真锅 和(まなべ のどか，Manabe Nodoka) CV：藤东知夏　

　　身高：158cm

　　体重：52kg

　　血型：A型

　　

真锅 和

生日：12月26日（摩羯座）

　　唯的青梅竹马。几乎只会摆出一副冷静、害怕和愤怒的脸。唯的理解者，像唯的父母一样。高二时和秋山澪分到同一个班（轻音社其他三人分到同一个班），高三时和轻音社其中四人同班。对唯和轻音部很照顾，曾多次给予轻音部很大帮助。秋山澪粉丝团的第二任部长。

　　学生会成员，第二季（高三时）成为学生会会长。和唯从小就相识，堪称理解者和保护者。非常冷静。行事公私分明，面对律的甜点贿赂也不为所动，不过对于唯的撒娇则几乎完全没有抵抗力。在近乎完美的处事能力背后，有时也意外地会路痴。

　　家里有父母，一个弟弟和一个妹妹（弟、妹都还是小学生），拿手数理科目，成绩拔尖。

　　姓氏源于乐团The Pillows吉他手真锅吉明。

　　

　　

　　平泽 忧(ひらさわ うい,Hirasawa Ui) CV：米泽圆

　　身高：154cm

　　体重：50kg

　　血型：O型

平泽 忧

生日：2月22日（双鱼座）

　　唯的妹妹，比唯小一岁，第一季1-7话读初三，第八话开始读高一，第二季读高二。待人做事比较成熟（精干的孩子……），虽是妹妹，却是犹如姐姐的存在，极度姐控。与唯感情非常好，精通家事，而且很“宠”唯，使得律非常羡慕。高中就读樱高。能指导唯学习。虽然只摸过几次吉它，却有着不输给姐姐的精湛琴艺，是个不可多得各方面都优秀的人才。曾假扮姐姐，因弹吉他的技术太好而被怀疑，并被佐和子揭穿(佐和子的依据为忧的胸部比较大XD)。

　　喜欢J-POP，一切行为准则以姐姐为本。全部科目都十分拿手，运动优秀，没什么弱点。　

　　

　　

　　山中 佐和子(やまなか さわこ,Yamanaka Sawako) CV：真田麻美

　　身高：165cm

　　体重：56kg

　　血型：B型

　　生日：1月31日（水瓶座）

　　

山中 佐和子

音乐教师，第二季时成为班主任，并将轻音部各人分配到自己的班上。高中时曾经是这个学校轻音部成员 。被认为具有美丽相貌和温和的性格，在学生中人气很高。为了引起喜欢的人的注意，高中时在轻音部比较疯狂（不管是穿着还是行为），能用牙弹吉他的举动。决定成为老师后做一个贤淑的角色，并几乎清除了自己高中时的所有“不良记录”(很不幸的有漏网之鱼)。常常会拿以前的COS服装给轻音社四人穿，比如女仆装等。被律称为小佐和（佐和酱）。被律以“不担任轻音社顾问就把以前的事传出去”威胁的方法成为社团顾问。（被律用过经典语句形容：佐和酱你个猪头！）在朋友的婚礼上，露出了本色，把曾经温柔的形象给抹杀了，结果在学生们的眼中却出乎意料的人气高。（第二季）

　　曾用吉他：Gibson Korina Flying-V

　　还有一把在第二季中被YUI她们卖到50万日元（折合人民币40216元）的旧吉他，型号大概是Gibson SG ？！

　　名字源于乐团The Pillows主唱既吉他手山中泽男。

第一季

　　OP：《Cagayake！GIRLS》

　　OP动画 分镜、演出：石原立也 作画监督：堀口悠纪子

　　作词：大森祥子

　　作曲：Tom-H@ck

　　编曲：Tom-H@ck

　　演唱：樱高轻音部平泽 唯（主唱）、秋山 澪、田井中 律、琴吹 紬、中野 梓（自第9话起加入演出）

　　（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）

　　ED：《Don't say “lazy”》

　　ED动画 分镜、演出：山田尚子 作画监督：堀口悠纪子

　　作词：大森祥子

　　作曲：前泽宽之

　　编曲：小森茂生

　　演唱：樱高轻音部秋山澪（主唱）、平泽唯、田井中律、琴吹紬

　　（丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子）

　　注：OP和ED的CD在4月22日发售，一张售价1260日圆，

　　分限定版和普通版(想全收录就要5040日圆)

　　“翼をください”（请给我翅膀）

　　作词：山上路夫，作曲：村井邦彦

　　出现话数：第1话

　　“Maddy Candy”

　　作词：KANATA，作曲、编曲：小森茂生

　　出现话数：第4话

　　“ふわふわ时间”（软软呼呼time）

　　作词：秋山澪，作曲：琴吹紬[8]

　　出现话数：第6、11、12、13、14话

　　“カレーのちライス”（咖哩之后是白米饭）

　　动画中演奏过程被省略。

　　出现话数：第8话

　　“わたしの恋はホッチキス”（我的恋爱像是订书机）

　　作词：秋山澪，作曲：琴吹紬[9]

　　出现话数：第8、9话 第二季 第一话（由平沢唯吉他独奏）

　　“ふでペン ボールペン”（毛笔与圆珠笔）

　　作词：秋山澪，作曲：琴吹紬[10]

　　出现话数：第12话

　　剧中曲收录曲目

　　01软软呼呼time　02请给我翅膀

　　03轻飘飘时间(Instrumental)

　　04请给我翅膀(Instrumental)

　　05轻飘飘时间(Instrumental-吉他)

　　06轻飘飘时间(Instrumental-键盘)

　　07轻飘飘时间 (Instrumental-贝斯)

　　08轻飘飘时间(Instrumental-爵士鼓)

　　OST曲目列表

　　1 Have some tea

　　2 Morning dew

　　3 急げや急げ!

　　4 かわいい阴谋

　　5 2匹の子猫

　　6 いい梦见てね

　　7 Cotton candy

　　8 Virtual love

　　9 タンポポ宅急便

　　10 うっかり君の为に

　　11 Genki!

　　12 おばあちゃんのタンス

　　13 The other side of evening sun

　　14 Dead soldiers(笑)

　　15 Hold on to your love

　　16 Falling reinforced concrete

　　17 Small flashing

　　18 けん玉くん

　　19 軽い冗谈

　　20 クレープはいかが

　　21 Happy languidness

　　22 Emerald green

　　23 My hometown where it snows

　　24 银世界の朝

　　25 Tea at the night of Christmas

　　26 子猫の演奏会

　　27 Patrol of stroll

　　28 Doki Doki Friday night

　　29 りんご…Ringo…リンゴ饴

　　30 15歳のマーチ

　　31 じゃじゃ马3人娘

　　32 Hesitation

　　33 ピンチ大好き!

　　34 ドレスにクレープは似合わない

　　35 あの日の梦

　　36 Happy End

第二季

　　OP：「GO! GO! MANIAC」（1-13集）

　　OP动画 分镜、演出：石原立也 作画监督：堀口悠纪子

　　作词：大森祥子／作曲：Tom-H@ck／编曲：Tom-H@ck

　　歌：放课后茶会平泽唯（主唱）、秋山澪、田井中律、琴吹紬、中野梓

　　（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）

　　ED：「Listen!!」（1-13集）

　　ED动画 分镜、演出：山田尚子 作画监督：堀口悠纪子

　　作词：大森祥子／作曲：前泽宽之／编曲：小森茂生

　　歌：放课后茶会秋山澪（主唱）、平泽唯、田井中律、琴吹紬、中野梓

　　（CV：日笠阳子、丰崎爱生、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）

　　OP2：「Utauyo!!MIRACLE」（14集之后）

　　作词：大森祥子／作曲：Tom-H@ck／编曲：Tom-H@ck

　　歌：放课后茶会平泽唯、秋山澪、田井中律、琴吹紬、中野梓

　　（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）

　　ED：「NO,Thank You!」 （14集之后）

　　作词：大森祥子／作曲：前泽宽之／编曲：小森茂生

　　歌：放课后茶会平泽唯、秋山澪、田井中律、琴吹紬、中野梓

　　（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）

　　插曲："ぴゅあぴゅあはーと"（纯纯的心）（第7话）

　　作词：秋山澪／作曲：琴吹紬

　　歌：放学后茶会平泽唯、秋山澪、田井中律、琴吹紬、中野梓

　　（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）

　　插曲:"U&I" (第20话)

　　作词：平泽唯／作曲：琴吹紬

　　歌：平泽唯、秋山澪

　　（CV：丰崎爱生、日笠阳子）

　　『ごはんはおかず』(20话LIVE)