读11岁儿子写的作文《榜样》，我被震撼到了！原来教育不需要靠吼

昨天，11岁的儿子写了一篇作文，题目是《榜样》，我看了感到很震撼，没想到，儿子居然会选这样一个素材来作文，没想到教育孩子不需要靠吼，也可以这样润物无声。

      下面是儿子的作文原文:

      《榜样》

      近日，我在网上看到了一个故事，它使我的心情久久不能平静。

      这个故事是这样的:一天，阳光明媚，一位父亲和儿子挑着一个箩筐往山上走。这个箩筐里装着一位老人，这位老人是那个孩子的爷爷。

      到半山腰了，父亲把老人从箩筐里抱了出来，放在地上。

      这位老人已经七十多岁了，得了重病，但还没死。

      父亲叫上儿子在地上挖了一个坑，把老人放进坑里，埋了起来。

      父亲原本打算把箩筐也一起埋了，但儿子阻止他说:“别把箩筐埋了，等你老了，我也要用这个箩筐把你挑到这里埋了。”

      父亲听了羞愧不已，连忙又把老人挖了出来(老人还没死)，带回了家，好好孝顺。

      给孩子做个好榜样是多么的重要啊!这将决定他将来做一个好人还是做一个坏人。

      文中的父亲给孩子做了一个“好榜样”，他差点毁了孩子的前途。

      孝顺是每个人做人的基本道德，你如果连孝顺都没了，你在这个世上还有什么用呢

      所以，我们一定要做一个孝顺的人，给孩子做个好榜样。

      这样，世上的风气将会越变越好!

      看完儿子的作文，我的脑海里又浮现出了以前教育儿子的各种鸡飞狗跳:

      儿子题目不会做，我耐着性子压低声音给他讲解一遍，他站在旁边好像听懂了，可是当再遇到类似甚至一模一样的题，他又错得一模一样。

      气急败坏的我，把桌子拍得砰砰响，扯着嗓子吼道:“上次不是刚跟你讲过吗，一样的题目怎么又不会做了你的脑瓜是木头做的吗”

      每当这时，儿子总是低着头，默默流眼泪，看着他这个样子，我更加气愤，有时甚至还会动手。

      儿子作文不会写，我拿着题目，告诉他怎么审题，怎么找素材，可以用哪些素材，文章采用什么样的结构，结尾如何升华，引用哪些名人名言

      可是，当儿子把作文拿过来给我看时，与我想象的大相径庭，完全没有达到我的要求。

      气急败坏的我，把作文本往地上一扔，大声吼道:“写的什么狗屁文章，我都恨不得自己来写了，你只要把我说的写出来，就是一篇很好的作文，你为什么不按照我说的去写呢”

      每当这时，儿子总是低着头，默默地从地上捡起本子，笔直地站着听我的训斥。

      总之，每次指导儿子作业或者作文的时候，家里都是鸡飞狗跳，一个吼，一个哭。可是，我发现，越是吼，儿子的脑子好像越“笨”，因为害怕，他的脑子好像停止了转动。你越吼，他越不知道。

      这已经形成了一个恶性循环，而且我一直没有找到解决之道。

      今天，儿子的这篇作文，却让陷入了深思。

      这篇文章虽然很朴实，但选题、取材、立意，我认为都非常好。

      儿子选了网上看到的一个故事作为素材，根据这个素材确定了文章的题目:榜样，然后又从这个故事引申开去，表明了自己的看法和认识，文章末尾点明了“我们一定要做个孝顺的人，给孩子做个好榜样”的主旨，首尾呼应，一气呵成!

      儿子这篇作文，完全没有我的指导，我没有告诉他怎么选题，怎么取材，采用什么样的行文结构。完全是他自己一个人完成的，而且仅用了一个小时。

      很多时候，教育孩子要吼，是因为我们低估了孩子的能力，总认为他什么都不会，啥也不懂，总喜欢把自己的认识和思想，强加给孩子，如果孩子没有按照我们说的去做，或者没有实现我们想要的意图，我们就会气急败坏，瞪眼睛、拍桌子，又吼又叫，搞得一个吼，一个哭，鸡飞狗跳。

      孩子，是一个有思想和灵魂的个体，他们的想象力其实非常丰富。其实，有时，我们可以换一种做法:你先不要提任何要求，放手让孩子去做，充分发挥他的聪明才智和想象力，待他完成后，你再提修改或者指导意见，孩子做得好，及时表扬鼓励，做得不好，也不要批评，心平气和地提出意见建议。

      我想，这样做孩子也乐于接受你的意见，你也用不着又吼又叫，你们的亲子关系也会更加融洽，家庭氛围也会更加和谐。

　父亲与儿子之间是极为相似的，俗话说的好，有其父必有其子，很多时候孩子都是在模仿父亲。下面是父与子作文，欢迎阅读！

父与子作文1

　星期天，小布朗的妈妈和朋友一起出去逛街，临走之前，妈妈特意嘱咐小布朗把作业写完，并和布朗先生说：“你看好儿子，不要让他玩！”这时，只听到砰的一声，门关了，高跟鞋在楼梯道里发出“哒哒”的声音……

　小布朗妈妈刚走，布朗先生立刻冲出了房间，拿出自己藏在沙发下的香烟点了起来，悠闲地打开电视机，坐在沙发上。小布朗看见爸爸很自在，觉得不公平，就吵吵嚷嚷的让爸爸带他出去玩，布朗先生不耐烦了，从口袋里掏出20元钱说：“你自己下去玩吧，不要打扰我，难得你妈妈不在家！”儿子兴高采烈地跑下楼，准备买根烤肠，大吃一顿！

　没一会儿，小布朗哭着跑到了楼上。爸爸奇怪地问：“你怎么啦？刚刚不是好好的吗？是不是有人欺负你了？”小布朗很生气地说：“我的烤肠被一只小狗给抢走了！”爸爸很无奈，对小布朗说：“这样吧，我陪你一起下去找这只小狗吧！”小布朗大声地说：“我要扮成骑士去找小狗算账，你爬下来做我的马，驮着我下去，这样我就是骑士了！”

　布朗先生没有办法，只得趴下来，让小布朗骑在自己身上，然后慢慢的从楼上爬到楼下。他们爬呀爬，突然看到那条狗狗，狗狗奇怪地看着他们，狗心里一定在想：“我怎么没有见过会爬的人呢！”这时候，老布朗大叫：“是你抢了我们家小布朗的烤肠吗？赶紧给我还回来！”小狗哪里受过这样的惊吓，赶紧汪汪地跑开了。

　就在这时，妈妈回来了，看到这对搞笑的'父与子，无可奈何地笑了。

父与子作文2

　有一天，爸爸带着儿子去野外露营。

　到了露营地儿子看见树上有一个苹果，儿子说：“爸爸，我要吃苹果。”爸爸说：“好的儿子，我把它给摇下来。”说着便用力地使劲摇晃光秃秃的苹果树，可是爸爸摇得气喘吁吁，苹果依然结结实实地挂在苹果树上。

　儿子突然说：“爸爸让开。”儿子拿起爸爸的拐杖，瞄准后用力往上一抛，拐杖你闪电似的速度在空中划出一道美丽的弧线。突然听到一声尖叫声，原来儿子抛出去的拐杖没有砸中苹果，反而砸中了爸爸那圆圆的脑袋。儿子低头一看，看见刚才扔出去的拐杖砸中了爸爸的脑袋。爸爸说：“儿子，你砸到我的脑袋，痛死我了。”

　爸爸在原地想了一会儿说：“儿子我有办法了。”儿子问：“什么办法？”“你等着瞧吧。”然后爸爸用力的把他又胖又圆的身体拖了上来，爸爸伸手去摘。可是摘不到。后来爸爸让在树底下等着吃苹果的儿子把拐杖伸给他，儿子听了就把拐杖给了爸爸。爸爸用拐杖去勾。在树下等的儿子在想：爸爸这么胖，会不会掉下来呢？

　过了很久，爸爸没有勾到。他爬下树，然后脱下鞋子用力一抛，把鞋子抛了出去。可是鞋子上的鞋带掉了出来，不小心挂在了细细的树枝上。

　后来爸爸用拐杖去勾鞋子，勾了好久，终于把鞋子勾了下来。

　爸爸骗儿子说：“等会儿爸爸给你买好多好多好吃的好不好？”儿子说：“好。”后来草果终于掉下来，可是父子俩已经走远了。

父与子作文3

　有一个家是欢乐和笑声的殿堂，充满了温馨的气氛。家里有个和蔼可亲、幽默风趣的大胡子爸爸，还有一个调皮可爱的刺猬头儿子，父子之间每天都发生着有趣的事情。

　厨房里，妈妈不停地翻炒着菜，客厅里，爸爸悠闲地看报纸。妈妈把一盘盘美味佳肴端了上来，爸爸一闻到香味就立刻放下报纸，跑到餐桌前，刚要动筷子，就被妈妈拦住了，对爸爸说：“你吃什么吃，儿子还没来呢，快去叫儿子。”

　爸爸放下筷子，垂头丧气地走到儿子的房间，看见儿子趴在地上正津津有味地看一本书，爸爸对儿子叫道：“臭小子，别看书了，赶快给我去吃饭！”儿子依依不舍地走开了，爸爸捡起了书，无意中看了一眼说：“这不是我小时候最喜欢看的格林童话么？”

　儿子坐下后，刚要夹菜，也被妈妈叫住了：“你爸爸怎么还不过来，快去叫他吃饭。”儿子走进房间，只见这位长不大的爸爸也被这本书迷住了，也像刚才自己一样趴在地上，两条腿抬上抬下地看着那本津津有味的书。儿子对爸爸大声叫道：“老爸，别看了，妈妈叫你快去吃饭。”“你烦不烦呀，我再看一会儿。”爸爸头也不抬地说道。儿子无可奈何地走开了，把这件事告诉了妈妈，妈妈来了个“河东狮子吼”，爸爸猛一醒了过来，马上跑去吃饭了。

　多么快乐的家庭，多么幽默有趣的父与子啊！

很多的男人都是婚前常流连花丛中，片叶不沾身，但是婚后，比宠物还乖，特别是有了孩子后，简直是好爸爸，好老公的典范啊。那么问题来了，婚后会成为最佳好爸爸的三大星座男有谁？接下来我们来了解下。

1射手座

射手座父亲开朗乐观，崇尚自由，因此会给孩子充足的自我发展室内空间，也非常容易和孩子们打成一片，和自己的儿子变成最要好的朋友，甚至父子俩、父女两一起玩游戏，一起捣乱。射手座父亲包容豁达大度，对待孩子十分宽容贴心，为了能融进我们的孩子，增进自身和孩子的间距，让儿童肆无忌惮地发展，她们试着像个孩童一样的进行思考，从孩子的视角看待事物，因此和孩子沟通下去才会非常成功、毫不费劲。

2巨蟹座

巨蟹座爸爸温婉细腻，他们的心十分绵软，对小孩十分宠溺。巨蟹座的男生从不讳言自身对于孩子钟爱，几乎很少有哪个星座的男人像巨蟹男一样喜欢小孩子。针对与生俱来没有安全感的巨蟹座而言，我们的孩子自由洒脱，整洁幸福，这便是她们憧憬和向往的日常生活，正是如此，巨蟹男尤其想要和孩子在一起玩。哪怕再忙，只要宝宝有急事，他们也会学会放下手头上的工作中，把孩子的事情作为最关键的事去办。

3水瓶座

水瓶座父亲客观讲原则，确实是一个开明的好丈夫，她们自己本身就带浓烈的个人意识颜色，不喜欢管束，因此也要尽量会让孩子尽情释放本性。水瓶座老爸的爱质朴无华，他把“爸爸”所代表着权威性、标准、管束及引导的这种特点表现得淋漓尽致。水瓶座爸爸在小孩心里会逐渐变成山一样非常值得凝望的出现，面对挫折时会第一时间动向她们求助，而水瓶座爸爸也始终不会辜负小朋友的期待。父亲的爱，沉稳而长远，这话在水瓶座老爸的的身上获得了最深切的反映。

1 我怎样指导自己的孩子写作文

记得我的儿子刚刚开始学习写作文时，什么都不懂，前两三篇作文都是我念给他写的，我念一句他写一句，我一停下，他就不会写了我自己坚持头两三篇要念给他写，因为他自己还不知道作文究竟该怎么写我念，但我坚持一条：说给他写的都是真实的人、事，不编，不造像老师让他写《我的妈妈》，我就跟他说妈妈长个什么样，是干什么的，妈妈平时是怎么样工作和学习，妈妈怎样关心他等，然后让他写下来；老师让他写自己喜欢的一处景物，我就带他到我们的校园中去观察我们学校中那美丽的三角梅花亭和那美丽的风景树，边带他观察边教他怎样观察，跟他说这些风景的美美在哪里，然后回来我再教他怎么开头，怎么写，最后怎么结尾我每次都让儿子在结尾处要注意抒发一下自己的思想感情我教育儿子，写作文一定要表达真情实感我还记得当时候他的老师让他写的第三篇作文是《我为妈妈洗脚》，儿子回来说：妈妈，我都没有为您洗过脚，怎么写呢？我说：儿子，那你现在来为妈妈洗洗脚，感受感受一下行不行？他不肯，我也不过说说罢了，并不真的要他来洗，因为并不是每一篇作文都要自己做过的事才能写，学生还要写想像作文的于是我引导他说：那你说说，如果有一个儿子给他的妈妈洗脚，你认为他为什么要给他妈妈洗脚？洗的时候要先干什么，后干什么？怎么洗？你跟妈妈说说于是儿子就说了，按他的想法说了，等他说完了，我就让他按他刚才说的写下来，这就成了一篇作文了这么样一来，儿子又再进一步体会到作文原来是要怎么写的，于是对写作文有了一些思路、一些概念到第四篇作文的时候，我不再念或说着给他写了，而是稍做指导，比如说你可以写什么什么事嘛你知道的那个人或那件事怎么样的你就照实写下来吧等结果，儿子自己写出作文来了，当我看完他自己写的第一篇作文时，我高兴地称赞了他，说：你看，作文就是怎么样写嘛，你自己不用妈妈教也写得这么好，真了不起！从此，儿子就对写作文充满了信心了，下次他写作文，就总是试着按自己的想法写，然后才拿来给我看，教他修改每次我都不忘称赞他，让他一次比一次有信心所以，我得出的第一条结论是：先要学会让孩子们对写作感兴趣，培养他们写作的信心为了让儿子的作文水平越来越高，我第二步想到的是要让他喜欢阅读作文书等课外文艺书籍，以拓宽视野，增长知识，多多感悟作文书上小作者的写作方法和技巧，多感悟文中人物的情感和内心等我的具体做法是：以身作则，带动儿子我家本来就有不少的书，我这人从小就喜欢看书，每天睡觉前我都坚持看一会书才睡的儿子的故事书、童话书等儿童读物也不少，可在他上三年级前，我没给他买过什么作文书，他上三年级后，我开始多买作文给他看，我每次带他进书店都要买上上百块钱的书我把他的书也放在床头，每天我看书时我也让他来和我一起看，我们俩母子一起靠在床头边看，其乐融融，到该睡觉时就让他停这样，我就让他养成了每天都要看书的习惯，儿子这个习惯一直延续至今都没有改变，而且非常良好从儿子养成多看书的习惯后，在他的作文中，不难看出，运用恰当的比喻句、拟人句多起来了，语言的表达也越来越通顺、精炼所以，我得出的第二个结论是：要引导孩子们多看书，看好书，让孩子们的思路越来越宽，对文学作品的感悟越来越强我就自己的体会，认识到一个会写东西的人必是一个平时比较留心观察生活的人，为了让儿子也成为这样的人，我每次带他出门，都留心教他观察一些事物（或人或景或事等），比如，我早上看到漂亮的朝阳、傍晚看到落山的夕阳、有时天上的云变化无穷，我自己爱看的同时我也让孩子一起来看，并喜欢问他看到的景象是怎样的；春天时校园中的枇杷树树枝上冒出嫩芽了、夏天叶子很茂盛、秋天枇杷树叶变红了落下了、冬天枇杷树只剩下光秃秃的枝桠等，我在天天和儿子在校园中走时都注意让他一起来观察，并教他怎样观察平时和儿子走在街上，看到什么新鲜的我都要让他来留心观察，并和他聊这些事情在长期这样的引导和培养中，儿子积累了不少的素材，写作文的时候就不怕无话可说了儿子的作文一直来都写得挺好的，我不担心从这我又得出第三个结论：要培养孩子们留心观察生活的习惯，让孩子们多积累写作素材以上三点做到了，孩子们也不会对作文有害怕心理了。

2 我和我的儿子 作文600字

首先作为一个家长，我觉得写这篇文章我无从下笔，因为这其中有太多的故事，生活就像一部戏每天都是个舞台，每天也都有很多故事发生，点点滴滴汇成一条河流贯穿生活

我的儿子从小就很调皮，尽管这样我们都很爱他，爷爷奶奶也都宠着我觉得有时这样娇惯他对他不好但是有时又不忍心苛责，这种情况一直持续到他上一年级。儿子上一年级就相当于雏鸟初步离开母亲的怀抱踏上自立的第一步，尽管这其中有阵痛，但是为了将来的雄鹰展翅这又是不得不经历的。第一天上课他就因为贪睡而迟到被老师批评了他当时很委屈回来告诉我，我告诉他老师的批评是对的，而且以后受到批评在也没有任何人的保护了，儿子眨着黑不溜秋的眼睛看了我半天似乎明白了些什么似乎也没听懂我说的话。最后他说了一句爸爸我知道了以后再也不能睡懒觉了因为我长大了，当时我笑了我也不知道他明白了啥但是我为长大儿高兴。

渐渐的儿子上学有2个月了，慢慢的适应了上课时间。当然和很多学生一样儿子也要经历每个学生都必须经历的事情考试，第一次考试儿子考的不好，据说是因为橡皮每带，他回来像个泻了气的皮球一样，告诉我他每考好我当时笑了笑，应为一个学生要经历过太多的考试，作为人生的第一站他必须经历，无论是彩虹或者是荆其他都必须踏过去，因为他人生的篇章才就此掀开。

慢慢的儿子懂得了上学要靠自己也只能靠自己考试的成绩也有所提升，他每天都会和我说他在学校发生的事我，我慢慢的发现儿子真的长大了。为长大儿高兴

还有2天就期末考试了，儿子有些焦虑怕考不好，我安慰他说只要尽力了爸爸不会怪你，因为分时只是过程并不是结果，只要你在这半学期中学到东西了爸爸就很高兴因为你这半年来懂了很多，虽然有些东西并不能提升你的成绩但是他能育人，学习先学做人，老师教你的很多东西都是宝贵的，儿子又眨着黑不溜秋的眼睛看着我，我不知道他听懂了没，但是他明显不在那么焦虑了。

我的儿子现在已经8岁了，尽管还是那么任性娇弱，但是这半个学期下来明显进步了很多，我很期待他的成长，成长有烦恼但是更多的却是那种在成长中收获的喜悦和精细

3 我教儿子学作文读后感400字

《我教儿子学作文》读后感，来自亚马逊卓越网网友：这学期，孩子的学习开始涉及到写作了。每当写习作、小练笔之类的作业时，孩子就呆呆地独坐很久，脑袋里空空的，觉得没什么可写，总是找我，请我提一些建议。有时我也给讲一讲，构思上提一下，但时间长了，篇目多了，有的确实抓不着头绪，不知如何才能写好。怎样才能帮助孩子渡过写作这道坎呢？我想先买一本如何帮助孩子学写作的书学习学习，方法学到手后再教孩子才能得心应手。于是，我在网上寻找，看到了《我教儿子学作文》这本书。通过介绍，了解到这本书是被推荐给父母必读的书目之一，作者原来是一位语文教师，书中写的是他是如何教刚学作文的儿子写作文的，而且还附了当时儿子经过辅导后写的作文。看介绍了之后，我认为这正是我想要的，应当从中能够学到并迅速掌握的不少父母教孩子写作文的实用方法。现在，这本书看了约有一半。感觉是否定了我当初想走捷径的想法，只有付出努力才会有好收获。阅读后，认为作者确实在教儿子学作文方面下了很多功夫，可以说是想方设法，利用一切想得到、用得到的。这对家长提出了很高的要求，就是要先把自己的水平提到一定的高度，才能有资本、有想法，去教孩子作文，家长的水平决定着孩子的水平，这也许就是家长的能力问题吧。当然，看书后确会有一些茅塞顿开。体会是教孩子写作文不是一朝一夕的事情，想迅速提高教作文的能力是办不到的，也要做个有心人，从一点一滴做起，抓住关键的点，慢慢的才会有成效。家长教作文应该只是孩子学作文的途径之一，且是辅助……

我教儿子学作文的读后感，来自国美网上商城的网友：这本书不仅适合家长看，更适合现在的小学语文老师学习！书中不仅对教儿子学作文的体会进行了归纳和提练，更结合实际的作文进行了评点，而且还有具体的修改范例。现在很多小学语文教师太缺乏这方面的功底（或者说教育方法吧），不知道是个人素质的原因还是教学态度的原因。这不仅仅是我家孩子遇到的几个语文老师反映出来的问题，不同的学校的孩子都如此，而且各类作文辅导班的教学也只是教孩子怎么给作文“戴帽子”，“搭架子”，孩子根本掌握不了怎么使用文字进行内心的表达？！这本书最重要是教会了孩子怎么自己去把握文字表达的魅力，作文与写作是内心传达的工具，而不是考试的工具……

4 我教儿子学作文肖复兴二百

《那片绿绿的爬山虎》一文，让我走近人品及作品都堪称楷模的叶老。同时，对作者肖复兴的少年时代亦有所了解。因此，当看到他写的《我教儿子学作文》一书时，最想了解的就是作家在指导孩子写作时有什么独特的方法。看了肖复兴的简介，才知道他曾经当过大中小学教师10年。于是，倍觉亲切。

这本书分上下辑。上辑内容主要介绍肖复兴指导儿子肖铁写作的具体方法。他从儿子年幼时开始培养写作兴趣，随着儿子年龄的变化，指导也不断地深入。每一种指导方法，都结合儿子的一篇作文来谈。许多方法，初看起来并不陌生，但细微之处，能体现出其高超的指导水平。下辑内容主要是肖铁三年级至高三阶段的33篇作文。每个年级选编了3--4篇，且附有年级小结。每页内容一分为二，左边为儿子肖铁写的原文，用线在下方标出不恰当的词句，右边则是肖复兴的修改。细细读来，也能悟出一些写作技巧。

文中令我感触最深的有两点：

一、感受比观察更重要

“我自己习作时一直重视对于生活的感受。只有真实而细致的感受，才会写出真情，写出细腻而动人的情境。这是比观察比照人家习作范文学习都要重要的。可以说，这是衡量一个人是否具有写作能力的一条重要标准。因此，我常对肖铁说：‘把你对这事的感受说说给我听，先不忙写！’那么，什么叫感受？这不是玄而又玄的抽象概念，而是你对人和事在具体的一刹那从心底涌出的感触和情感。历来文贵乎于情，能打动人的是真情实感。”

肖复兴的一番话使我豁然开朗。我突然明白了， 我以前指导学生写作把观察作为重点，以为这样学生就有材料可写了。忽略学生的感受，学生只写自己看到的事物以及过程，文章就显得单调。甚至千篇一律。只有写出当时具体真实的感受。这样，才能写得真切，而且会和别人不一样。肖复兴拿大家写作指导中普遍重视的观察与习作范文与感受作比较，来突出感受在写作中极其重要的作用。

肖复兴对感受的定义为，对人和事在具体的一刹那从心底涌出的感触和情感。它易随着时间的流逝而淡忘。让学生及时记录 、积累生活中的点滴感受， 必然能带动学生观察及运用语言的能力的提高。

二、不要失去情趣

肖铁写了一篇作文，记述一堂自然课。老师让同学们带来不同的水果、蔬菜进行实物教学，讲解根、茎、果实。课上得活泼而生动。他写的也还不错。最后一段，他写下课后大家把带来的水果吃了，弄得满屋子是香味，一直到上下节课时还飘着水果味。但是，他把这一段删掉了。他认为这段是写下课的事，不是自然课的事了，是不是多余了？

他答得不能说不对，如果从自然课来讲，的确是课后的事，但毕竟与课联系在一起的，况且水果味一直飘散到下一节课，这样看似多余的一段不是更有情趣吗？

我又以齐白石的画为例樱桃大多都画在盘子里，只有几颗画在外面盘子。这像不像主人盛樱桃是不留神掉下来几颗？你是不是觉得更真实，亲切？

我又指着三幅同题为牵牛花的画：“你看这幅牵牛花的蔓上趴着一只蚂蚱，这幅牵牛花的叶下跳着两只蟋蟀，这幅呢，牵牛花盘绕的树干上爬着一只螳螂，花上面飞着一只蜻蜓。。你说说看，既然是画牵牛花嘛，齐白石还非画这么多小虫子干吗？而且每幅画上的小虫子都不一样？”

他眨眨眼睛说：“当然有了这些小虫子，牵牛花更生动了，像有蟋蟀在叶底下这幅，显得花一动不动，特别安静！有蜻蜓飞这幅，花好像随风轻轻在动，像活了一样……”

“你设想一下，如果不画这些小虫子，或者你用手把这些小虫子捂住，只剩下牵牛花，会是一种什么效果？齐白石的画好，就好在他的画有浓厚的生活气息。如果只讲究完整或突出中心，失去了生活本身的天然情趣，画就失去了味道。你说对吗？”

读到这里，我想，自己在平时批改作文时有没有删去一些具有生活本身的天然情趣的段落呢？可能有。我常常有一种感觉，我们指导学生写作有时更多的束缚了学生的手脚。尤其写人的文章，中心更多的是表现人物的某种优秀品质。写的人物特点并不鲜明，甚至有些雷同。这样的文章是八股文。失去了孩子自身拥有的天然纯真的情趣。我不喜欢这样的八股文，但评改作文试卷时无形的评价标准似乎更垂青于八股，当然也受教师自身写作水平的限制，不由自主生拉硬拽教给学生写八股。

我更喜欢让学生写日记，每天品味着每个孩子独特的感受。我也随着孩子们的情感变化而变化。办公室里常常传出我因读学生日记而忍俊不禁的笑声。肖复兴提出作文就是日记，他希望儿子在写作文时能保持这样的心态，就跟写日记一样，不用那么拿腔拿调，放松一些，放松一些。我希望自己能通过坚持让学生写日记，交流日记，鼓励学生写有情趣的文章。

5 我教儿子学作文（读后感）

[我教儿子学作文（读后感）]\x09\x09\x09 我教儿子学作文是一本爸爸教儿子学作文的书，主人公是肖复兴叔叔和肖铁大哥哥，我教儿子学作文（读后感）这本书里的内容很多，有很多我喜欢的：有写人物的、有写动物的、有写兴趣的其中对我印象最深的是写人物的，读后感《我教儿子学作文（读后感）》因为写人物我写的最多我还喜欢写动物的，因为动物在我心里都很可爱我喜欢这本书，这本书带给了我作文知识，更给我了快乐我还知道了不论是这本书让我提高了作文水平，更是我看了这本书给了我启发，让我的作文更好，我喜欢这本书，我也谢谢这本书，我也更谢谢我的老师！\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09 〔我教儿子学作文（读后感）〕随文赠言：这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

6 我儿子就不会写作文,我也不知道怎么教他,

知友们的答案都很有道理的不过我觉得（具体不知道你的情况），小孩子如果不会写作文很常见；原因：1、积累的少，心里的词汇量不够，致使很多口语的东西无法转变为书面用语，从而更凝练的表达（不知道你家儿子口语表达如何，姑且定位为很好）；2、对于作文的结构框架，没有概念，整个儿是混乱的；3、长期的责备或者不被欣赏，使孩子对于作文有心理阴影，潜意识里的抗拒；宗旨：让写作变得简单起来方法：1、多说，多谈话，多聊天——这些东西转化一下就是作文，真实而富有情感；2、告诉孩子，作文就是随心所欲的发表你的想法（先让他敢写，当然偶尔要老师也配合下，鼓励很重要）；3、多读点儿书（不一定是作文书，优秀作文什么的），让孩子在喜欢的文字里，习惯书面用语的使用，习惯书面用语的感情表达；4、帮助孩子适当看点儿作文书，目的是理清楚作文的文法结构，让孩子知道，你要表达一件事儿，目的是让别人清楚的知道你的意思，那么怎么说，先后顺序，旁征博引，都是为了你的表达服务；最后让孩子发现，文字其实是种游戏，是种表达感情的工具，这样慢慢的会好起来的写作文可以不叫写作文，而是叫把你想说的写下来给我们看不知道你家的孩子多大，比如可以从让你儿子说服你给他买一件心爱的玩具开始，《爸爸/妈妈，这是我想要的XXX》，当然要用书面的形式，用文字盛情并茂的说服你，告诉儿子，撒娇耍赖都写到纸上，落在笔尖希望这个思路可以帮到你。

7 改写作文 我是我的儿子

我是我的儿子

孩子，一个纯真的单词，但在今天已经不一样了。 如今的孩子是一种分数控制的傀儡…… 比如说现在吧，暑假中孩子不能休息，就算教育局明令禁止加课，也许这也是表面，学校也不断的补课，不断的给学生加压，不断给学生灌输，你不向前游，就必定淹死的理念。

就不能还孩子一个有蓝天，有白云的童年？就不能从作业，题海中拉出自己的孩子？

假如我有个孩子，我不会强求他读书，但我会让他读，我不会过问他的成绩，首先我会带他出去看海，看一片湛蓝的大海，告诉他，世界是多么美丽，看着孩子笑，我也会笑。

假如我有个孩子，我会挤出60%的时间去陪孩子，各位家长，你们扪心自问自己有多久没和孩子好好玩了，有多久没和孩子好好的聊过天了，孩子在你们不在时，是多么寂寞，你们知道吗，别看孩子整天笑嘻嘻的，有的孩子是非常懂事，只是你们不知道，他们不想给你们添麻烦，他们也想让你们笑，他们只是想让你陪他们一会，就一会……难道生了个孩子只需要喂他吃吗，不用关心他们吗，你们也许会反驳，我很关心啊，真的吗？问问孩子，真的吗？ 假如我有个孩子，我不会乱教我的孩子，有的家长自以为懂得比孩子多，孩子一犯错，总是拿各种人生道理去教育，但你们往往不知道孩子有时道理比你足，只是不敢发表，有的孩子发表了，他们的父母就狠狠地骂他，或用各种歪理，或强行打破孩子的思维，“你就是错的，我就是对的”，因为你们丢不了面子。但孩子从此再也不会说自己的意见了，因为他们知道说了，要被打…… 荒谬啊，荒谬啊，家长，孩子，教育，三者的关系多么奇妙啊……

假如我有个孩子，我的愿望会实现吗？

8 以“教子”为题目写一篇作文

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。

家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。 随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。

绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法： 一、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家 长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。

有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”

这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

二、为子女建立自信心 发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。

刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。

爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。

可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。

当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。

碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸（妈妈）。”（这样的引导，孩子会欣然去查字典）。

这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。

只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。 三、与子女一起成长，做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。

作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。

其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。 在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。 在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。

但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。 对孩子的爱的极端表现有： 1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。

孩子对爱的需要不仅是 物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。

有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。 2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。

这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。 3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。

有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。

这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。

家长应该充分肯定孩子的优点，。

在匆匆远去的时光里，一些人会和我们渐行渐远，一些事情会被我们淡忘。我们会失去一些朋友，又会遇见一些人。你会写家长给孩子的一封信 作文 吗这里给大家分享一些家长给孩子的一封信作文，欢迎阅读!

家长给孩子的一封信作文1

亲爱的孩子:

你是我怀十月所生出来的孩子。

从你出生开始，我们两个就对你抱有很大希望。所以当你犯了一点错误时，我打你，妈妈也心疼。但为了你以后的前途能有更大的希望成功，所以就算多心疼，也要为了你以后的前途负责，不管多心疼也不能耽误你的一生。孩子，请你原谅妈妈，不要责怪妈妈，好吗

现在，你越来越大了，也越来越懂事了。有些事妈妈不能一直在你身傍帮助，你要学会独立，无论面对什么事，都要勇敢。不管你有什么苦处，只要你的一句话，妈妈都会凭着自己的经历为你并解，不要什么事情都隐瞒在心里。我们是母女，我肯为你所分担一切，因为我是你妈妈。

当你看着其他家的儿女有妈妈陪伴着睡觉，但是你却没有，并不是妈妈抛弃了你，而是想要你适应一切。当你看到其他家的儿女跟你一样小却不用做家务，而你却肯为你的妈妈分忧，孩子，辛苦你了!

在学校，所有的父母都希望自己的儿女能取得光荣的成绩，妈妈也一样，但是妈妈不需要你一定是第一，只希望你不要给自己太大的压力。凭自己的实力去争夺，妈妈不会怪你，如果你考试得出的成绩不理想，但你不要气馁，不是什么事都一帆风顺。但是妈妈有时却不谅解你，不是你得的成绩的关系，而是你最近 学习态度 不好，所以妈妈才打你的。如果你最近的学习态度好，但成绩不理想，妈妈是绝对不会打你，只会鼓励你，因为妈妈知道你在努力!

或许，你有时会被你同学欺负，但你不要哭泣，也不要与他们打架，而是要与他们和谐相处。否则害得是你自己呀!孩子，你要记得要勇敢面对一切，用善良的心去感化他们，知道吗

写信人：____

__年__月__日

家长给孩子的一封信作文2

亲爱的儿子：

昨晚放学回来，情绪不好。很焦虑很烦躁的样子，又不愿和我们多说话。情绪是可以互相传染的，搞得我心情也不太好。我想既然无法用语言来交流的话，还是把心里话写出来，让儿子在心境平和的情况下来阅读一下，说不定会有所帮助的。今天我把给儿子的一封信和有关如何增强自信心的小 故事 打印出来放在了儿子的书桌上。下面就是给儿子的信：

儿子，在妈妈眼里，你一直是一个很优秀的孩子，你聪明、善良、自信，有爱心;面面对挫折，你会一次次 反思 ，把自己调整到最佳状态，以昂扬的斗志重新投入战斗。你想一想，每一次失败后你不是都能重新站起来，并且都会取得更好的成绩么妈妈相信你现在依然会这样，要充满自信，不放弃，不抛弃，坚持到底，一定会实现自己的理想;同时还要学会适度地原谅自己，不要总是在对自己的不满意中空耗心理能量。用快乐来营养大脑，精神上要放松，要设法调整，使自己的情绪经常处于适度兴奋的最佳状态。要客观地评价自己，对高考有一个客观的自我期待，使自己冷静平和地对待考前学习和高考。冷静想一想，高考还没进行，一切尚未定论。虽然平日学习也有不少薄弱环节，但以往的成绩也证明自己是有一定实力的，现在的任务是要有条不紊地复习，保持良好的心态去迎考，只有不为高考担心才能保证正常乃至超常发挥。所以，要放弃对高考结果的过度关注，将精力更多地投到当前的学习上。只要你尽力了，就不会后悔，至于考上什么样的大学，并不重要。上大学只是一个起点，不是终点。

孩子，妈妈永远爱你。希望你快乐、健康的成长。

写信人：____

__年__月__日

家长给孩子的一封信作文3

你好!妈妈第一次给你写信，有好多话想对你说呢!时间过的真快，看着你逐渐成熟长大的模样，妈妈心中对你充满着希望。

无论什么时候，妈妈都爱对你说：“我的好孩子。”这是妈妈对你的爱和对你的鼓励。妈妈希望你长大成为一个有知识、有担当的人。

首先，我们要好好学习，知识是积累的，只有热爱读书、善于思考、不怕困难、勤于练习，才能打下牢固的基础和养成良好的学习习惯，这些都会让你终身受用。什么是担当就是要有责任感和使命感，要勇于挑起大梁、敢于承担责任，你虽然还小，但需要做到的是遇事不能畏手畏脚，对班级的事情要满怀热情，在家里要做力所能及的事情。

你知道吗，在成长的过程中会遇到各种困难和问题，但这些都会通过自己的努力而战胜。因此，你不要因为小朋友之间的误会、数学的某一个难题还有学习生活中的一些事情而烦恼，凡事沉着冷静、积极面对，慢慢地，你就会有处理问题的能力和方式 方法 。

你在妈妈心目中是一个聪明善良贴心的孩子，由于工作繁忙，妈妈经常加班到深夜，你总是提醒我路上小心、早点休息;妈妈每次过生日，你都要用零用钱买生日礼物，还要精心布置生日餐桌;只要有好吃的非让我先吃你再吃。你对妈妈的爱是我生活、工作中巨大的动力。

明年你就要升六年级了，希望你能够更加珍惜学习时光，不怕困难、不怕吃苦、加强锻炼，为升初中做好准备。妈妈相信，只要勤奋努力，一定有收获!

明天是 元旦 ，20__年即将到来，妈妈祝愿你新年快乐，天天进步!

写信人：____

__年__月__日

家长给孩子的一封信作文4

亲爱的儿子：

我就你妈妈。就这个世界上最爱你的人，还有一个人和妈妈一样的爱着你，那就就你爸爸。妈妈暂时还没有想好你多大的时候给你看这封信，但就我想我务必把这些写下来。

你的降临就老天赐给爸爸妈妈最真贵的礼物。为了你，我和你爸没少受苦，一点都不容易。所以我们爱你十分，你得爱我们五分，剩下的五分就看你小子良心了。

看见呀呀学语的你，我不经憧憬起你长大的模样。

儿子，从你出生起，你就就应明白你就一个男孩子，男孩子长大以后会成为男人，你以后也会和你爸爸一样成为丈夫，成为父亲，所以你要明白，职责就天，诚信就地，这就为人夫为人父的职责。

妈妈必须不会强迫你做你不爱做的事情，当然多读书绝对不会就错的，但就如果你的天赋在别的方面，妈妈和你爸爸也必须不会反对你，必须会支持你去做你喜欢的事情。 爱好 广泛绝对就有好处的，但就世上之事贵在坚持二字，凡事只有坚持才能成功。

对于我和你爸爸，我期望你把我们当做的朋友，如果你愿意把你的小秘密和我们分享，我们绝对欢迎，但就如果你期望将它们藏在心底，爸爸妈妈也不会去刨根问底。

咱们家实行民主制度，凡事都能够投票解决，我们期望你能生活在一个简单的温馨的环境中，爸爸妈妈不会用长辈的姿态强迫你，所以你有任何与我们不一样的想法，不要害怕，你能够大胆的说出来，我们能够一齐探讨。

对于你的前程，我们也不会帮你设计，因为你才就你人生的设计师，无悔青春只有一次，这也就人生中最最完美的时光，我们期望你快乐的渡过这段热血沸腾的时光。

写信人：____

__年__月__日

家长给孩子的一封信作文5

儿子：

你好!

看着你高高兴兴、神采飞扬地跨入信毅中学，爸爸的心里好欣慰。儿子，你今年刚满12岁，却已经步入中学，并开始独立生活，真是了不起。看着你自信、满足的笑脸，爸爸想起了自己的求学经历。那是1983年的9月，爸爸刚满15岁，初中 毕业 后考入一所中专学校——安康农校。

那时候，你的爷爷已经去世，是你奶奶靠卖水煎包供养爸爸读书。爸爸上学走的那天，你奶奶将爸爸和你二伯送到车站，车都开走了，你奶奶还不愿离去，久久地向远处张望。你二伯送爸爸到西安，买了火车票，将爸爸送上火车，爸爸一个人坐了10几个小时的火车，到达安康火车站。从此，爸爸开始了4年的独立生活。

爸爸知道你是最优秀的孩子，你从小聪明、懂事，为人善良真诚，从不惹是生非。爸爸希望你继续发扬和保持你一贯的品格，爱人、爱己，多关心和帮助别人。爸爸不刻意要求你学习成绩有多么好，但你首先要学会做人，做正直无私、品格高尚的人，不要苟小利而忘大义。

爸爸希望你勤于思考，在动脑的同时，不要忘记动手。在学习上做到张驰有度，该学的时候认真学，该玩的时候认真玩，把“快乐”二字融入到学习和生活中。孩子，无论你遇到什么困难和挫折，都不要轻易低头，有爸爸、妈妈、老师、同学为你撑腰，你一定能成为一个顶天立地的男子汉。

你要尊敬你的老师，老师是你的第二父母，他们会像爸妈一样疼你、爱你，培养你长大成人。孩子，你的缺点爸爸也了如指掌，你对很多事情往往是“热情有余而耐力不足”。这一点，爸爸相信你一定能在3年的初中生活中全面改正。

孩子，爸爸坚信你是好样的，爸爸永远和你在一起。

祝儿子心情愉快，学习进步。

写信人：____

__年__月__日

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