有哪些可以做头像的唯美折扇男女生形象？

我认为有这些可以做头像的唯美折扇男女生形象。古代扇子非常漂亮。古代的男孩和女孩都有自己的折扇。扇子是特制的。然而，现在的扇子是古代特征和现代原色的结合。今天，让我们一起来看看12星座的独家审美折扇，狮子座的诸葛亮，射手座的花风车扇和边肖。

 白羊座: 白羊座独有的审美折扇有一种鸳鸯在水中游泳的感觉。两只美丽的小鸟，扇子的边缘是鸟儿歌唱和花朵芬芳的样子，非常好看。白羊座的人热情冲动。他们根据自己的心情做事，不考虑太多细节。 

金牛座: 金牛座独家审美折扇是一款漂亮的西方扇子，精致的粉色蝴蝶结非常漂亮，扇子上美丽的绿色植物非常年轻。金牛座女孩也是非常年轻的女孩。尽管他们非常关心自己的钱，但他们肯定会买他们喜欢的东西。

 双子座: 双子座独有的审美折扇是一种精致美丽的孔雀羽毛，木质折扇非常古色古香，花朵印刷精美非常好看。双子座的人非常雄辩，总是用他们独特的说话技巧来赢得许多朋友。 癌症: 巨蟹座独家审美折扇非常华丽。由精致的贝壳和特殊材料制成的风扇特别豪华。癌症患者非常以家庭为导向，他们以家庭为导向的性格使癌症患者变得热情和平易近人。 

利奥: 利奥独家审美折扇是诸葛亮风格的扇子，精致羽毛的外观非常漂亮。狮子座的人无论做什么都非常自信。即使他们遇到任何困难，他们也不会主动寻求他人的帮助。他们非常自豪。所以我认为有这些可以做头像的唯美折扇男女生形象。

材料：

- 扇骨（可以用竹子、木头、金属等材料制作）

- 扇面（可以用纸、布、羽毛等材料制作）

- 胶水

- 剪刀

- 刀具

- 画笔

- 其他装饰材料（如彩带、珠子等）

步骤：

1 制作扇骨：根据自己的需要和喜好，选择合适的材料，然后根据扇子的大小和形状设计制作扇骨。

2 制作扇面：根据自己的需要和喜好，选择合适的材料，然后根据扇子的大小和形状设计制作扇面。

3 粘贴扇面：将扇面用胶水粘贴到扇骨上，注意将扇面固定好，避免出现松动或翘起的情况。

4 装饰扇子：根据自己的需要和喜好，使用画笔、彩带、珠子等装饰扇子，使其更加美观。

5 完成：等待胶水干透，手工扇子制作完成。

以下是制作扇子的一些额外技巧和注意事项，可以帮助你更好地制作出漂亮的手工扇子：

1 选择适合的材料：在选择扇面和扇骨时，应根据自己的需要和喜好，选择适合的材料。例如，如果要制作一个轻盈的扇子，可以选择用羽毛或轻薄的纸张制作扇面；如果要制作一个结实的扇子，可以选择用竹子或木头制作扇骨。

2 粘贴扇面时注意对齐：将扇面粘贴到扇骨上时，要注意将扇面与扇骨对齐，避免出现扭曲或歪斜的情况。

3 使用合适的胶水：不同材料需要使用不同的胶水，应选择合适的胶水来粘贴扇面和扇骨。例如，如果使用纸张制作扇面，可以使用白胶或胶水，如果使用布料制作扇面，可以使用热熔胶或乳胶胶水。

4 注意安全：在使用刀具和剪刀时，要格外小心，避免伤到手指。

5 制作扇子时要有耐心：手工制作扇子需要耐心和细心，要慢慢来，不要心急，否则会影响制作效果。

希望这些技巧和注意事项对你有所帮助，祝你制作出漂亮的手工扇子！

用纸做小扇子方法如下：

将方形纸张折叠成菱形。

将左右两边的边缘向中心线折叠，形成叠起来的“山”、“谷”线。

沿着折痕，从每个尖角处剪下约2-3厘米的线段。

将四个角落向下折叠，使它们在一起，围绕中心线，连接满二个相邻角。

展开纸张，用手将扇骨展开成180度，然后再合拢。多次重复此步骤，以便纸张能够更好地留在扇子骨架上。

精心描绘和粉饰后，你的小扇子就做好了。

在制作的过程中，要注意纸张的尺寸和质量的选择，如果纸张太薄或太小，扇子就没有足够的韧性。如果你想制作更大的扇子，建议使用更厚的纸板。

小扇子简单漂亮的做法：首先将三种颜色的纸张剪裁好，其中最大的粉色纸用卡纸材料。红色彩纸对折后再对折，用打孔器在上面做出很多小孔。蓝色彩纸的两边用剪刀剪出碎边。

依次将蓝色、红色彩纸铺到粉丝纸上，折成褶皱形。

对折后用红色丝带从中间绑好，并打结。

将扇面用胶水粘贴、整理，一把漂亮的扇子就做好咯。

扩展资料：

扇子是引风用品，夏令必备之物。中国传统扇文化有着深厚的文化底蕴，是中华民族文化的一个集成部分，它与竹文化、道教文化、儒家文化有着密切关系。

用纸做扇子的方法如下：

先取一张85x12cm的折纸，在上面画出一个半弧，纵向对折后沿弧线剪下来。

然后将两边分别向中间对折两次，沿折痕压出风琴褶。

同样的方法一共做10个，用双面胶将它们并排粘贴在一起，捏紧底部，用胶布固定住。

A4纸一张，卷一个纸棒，扇子穿进纸棒里边粘起来，扇子两边各粘一根绳子。

卷一个12cm长的纸棒，套在上面，两个绳子粘在外边，用纸条把两端粘起来。

向下一拉扇子就出来了，可收缩的折扇就做好了。

另外一种方法如下：

取一张1510厘米长方形对折，将2边向中间对折。

然后将边连续对折，直到将折纸折成一个间距相等的条状。

用步骤1和步骤2的方法折出三个条状的折纸。

用胶棒将折纸黏贴在一起，做成扇叶。

折纸扇的过程这样写：

星期四下午第一节课，我们上了一节劳技课。老师教我们做折扇。扇子的种类有很多：木扇、折扇、羽毛扇……今天，我们用纸做折扇。

我们先拿出做纸折扇的材料：两根小棒、做扇子的纸、强力胶、线和一把剪刀。开始做折扇子了，我先沿着外边框的黑线把多余的纸剪掉；接着沿着小虚线正面一下，反面一下，把它折成长条状；然后我把线绕在折好的长条子中间的虚线上，绕几圈后打一个结，把多余的线剪掉；再接着用胶把有小缝的分别粘在两根小棒上，把粘过的部分捏紧。

最后把小棒打开，一把扇子就大功告成了。

扇着自己做的扇子，我觉得又凉爽又开心。

拓展：

纸扇文化有着深厚的中国文化底蕴，是中华民族文化的一个集成部分，它与竹文化、佛教文化有着密切关系。历来中国被誉为制扇王国之称。

中国扇文化起源于远古时代，我们的祖先在烈晶炎炎夏季，随手猎取植物叶或禽羽，进行简单加工，用以障日引风，故扇子有障日之称，这便是扇子的初源。

扇子在我国已有三、四千年历史，经数千年沿革演变完善改进已发展成为几百种的扇子家族，但总的归纳为二大类；一平扇（即是团扇、葵扇、麦草扇、玉版扇等）不能折叠，二折扇可自如敞开收叠。

平扇来之于"障扇"（掌扇）"竹+捷"（古代用竹片编制成的扇子称" 竹+捷"）。战国秦汉时期，一种半规形"便面"其形似单扇门，故又称"户扇"单门扇可遮面窥视成为当时扇子的主流。"便面"一律用细竹篾编形制成，上至帝王，下至平民者使用它。

　让幼儿学习用正折反折的方法折扇子;培养幼儿对折纸的兴趣。以下是我精心整理的幼儿园手工制作扇子教案的相关教案，老师们快来欣赏学习吧!

幼儿园手工制作扇子教案范文一

　活动目标：

　学习用正折反折的方法折扇子;培养幼儿对折纸的兴趣。

　活动准备：

　长方形每人一张，木偶小猪一个。

　活动过程：

　1引起兴趣。噜噜噜，噜噜噜，热死我了!(教师)：我们该用什么方法去帮助它呢(幼儿回答)

　2观察讲解并示范。

　(1)观察(出示纸扇)瞧，老师用什么办法(纸折的扇子)

　(2)教师示范：先用长方形的纸折出一条窄窄的长纸条，再把它翻面折，折得与第一次折得差不多宽，然后再翻面折。这样折次翻个面，把长方形纸折完为止。最后把它对折。看!给小猪扇扇，它多开心啊!

　3幼儿折纸。

　小猪：要是小朋友给我折一把，那我更舒服了!

　要求幼儿折一次翻个面，注意每次应折得差不多宽。

　4“帮帮小猪”的游戏。

　小猪：“真热，又冒汗了，哪个小朋友帮帮我这个小朋友折得特别整齐，扇起来一定很凉快，你能帮帮我吗”请幼儿给小猪扇扇。最后在小猪“噜噜噜，我不怕”中结束。

幼儿园手工制作扇子教案范文二

　五彩的扇子

　活动目标:

　1、知道扇子是夏天的生活用品,它能使人们凉快。

　2、幼儿在观赏各种扇子的过程中,感受中国传统扇子的美和现代电风扇的方便。

　3、幼儿能初步意识带用电的安全。

　活动准备:

　1、幼儿从家里带一把扇子(包括不同形状、大小和制作材料的,如香木扇、纸扇、绢扇、羽毛扇、芭蕉扇等)到幼儿园。

　2、教师准备1—2台电风扇。

　3、幼儿用书画面“画扇子”。

　活动过程:

　1、让幼儿知道扇子是夏天常用的纳凉工具。

　“夏天很热的时候,我们怎样才凉快呢”(吃冷饮、扇扇子、到有风的地方乘凉等)

　“今天小朋友带来了很多扇子,请你向大家介绍一下自己带的是什么扇子”

　2、引导幼儿观察、比较不同材料制作的扇子极其特点。

　“看一看,你们的扇子都一样吗有什么不一样”

　引导幼儿从制作材料、形状、颜色、美观、产生风的大小、用途等方面进行比较。

　问:“你的扇子是用什么做成的扇起来有什么感觉”引导幼儿观察自己的扇子并用语言表达。“你觉得哪一把扇子最漂亮为什么”

　幼儿一边扇扇子,一边观察、交流。(如羽毛扇很轻、芭蕉扇的风大、香木扇有香味、纸扇上有各种字画点饰)

　3、引导幼儿将中国传统的扇子和现代的电风扇等作比较。

　“扇子在我们国家很早就有了,古时候人最喜欢在纸扇上作诗、画画。直到今天,我们还在用它。你们知道纸扇有什么好处吗”(漂亮、轻便、易携带、可自己控制风力的大小)

　出示电风扇,“老师这里还有一种扇子,你们知道它叫什么吗它和你们手上的扇子有什么不一样呢”(让幼儿知道,电风扇用电,通了电就会转,不要人用力。风力大、节省人力、受益人多)

　“用电风扇应该注意什么”(安全用电,手不靠近扇叶)

　“你喜欢哪一种扇子为什么”幼儿讨论,发表自己的意见。

　4、小结。

　“扇子在夏天能使我们凉快。我们知道的扇子有各种形状,用不同材料可以制作纸扇、羽毛扇、芭蕉扇、香木扇、丝绸扇、电风扇等。

　问:你见过什么样的扇子呢”

幼儿园手工制作扇子教案范文三

　多彩的扇子

　活动目标:

　1、初步认识各种扇子,知道扇子可以扇凉风,还可以作为一种工艺品供人们欣赏。

　2、培养语言表达能力,自主学习能力。

　3、激发美感。

　活动准备:

　1、请幼儿和家长共同收集扇子1-2把。

　2、教师用扇:工艺装饰扇、挂屏扇等几种特殊扇子。

　3、多媒体:中国扇艺——艺术百科。

　4、幼儿制作材料:白色卡纸,蜡笔,剪刀。

　5、音乐磁带:古琴曲。

　6、幼儿已有时装表演的经验。

　活动过程:

　一、导入:出示扇子激发幼儿的活动兴趣。

　师:今天,老师带来了一把扇子,你们想看看吗

　出示扇子:你觉得这把扇子怎么样(幼儿自由发言)

　二、请幼儿介绍自己带来的扇子。

　师:前几天,老师请大家回去收集各种扇子,小朋友都带来了,把你们的扇子请出来,向大家介绍一下吧。说一说:是什么扇子,扇子的颜色和式样,有什么用

　1、幼儿个别到集体前交流。

　(檀香扇、纸扇、蒲扇、折扇、娟扇、塑料扇……)

　2、幼儿相互交流自己的扇子(古典音乐渲染气氛)。

　(评价:本环节教师引导幼儿在自主搜集扇子的基础上进行交流,幼儿在音乐声中边看边介绍,不仅认识了各种各样的扇子,也让他们从交流中学习他人主动探索、获取知识的方法。)

　3、教师向幼儿介绍几种特殊的扇子。(教师也可根据幼儿实际选择其它类型的特殊扇子来介绍)

　(1)出示帽扇

　师:这是把什么扇子它有什么用处

　小结:这把扇子叫帽扇,它不仅可以扇风,而且还可以做遮阳帽,用处真多啊!

　(2)出示把大的装饰扇

　师:这把扇子怎么样猜猜这把扇子是用来干什么的(幼儿自由发言)

　师:这种扇子不是用来扇风的,扇面上画有“桂林山水”的图案,人们把它挂在房间的墙壁上,用来打扮房间的,叫工艺装饰扇。

　(3)出示木兰扇

　师:你们在哪里看过这种扇子

　教师小结:它叫木兰扇,是用丝绸做的,人们在跳舞的时候才用它,挥舞起来很美。

　教师表演扇子舞。

　(说明:此环节主要让幼儿了解扇子的不同用途,当老师翩翩起舞时,你会听到幼儿热烈的掌声……)

　4、教师小结:看多媒体——中国扇艺(艺术百科)

　扇子是各种各样的,有绢扇、折纸扇、蒲扇、檀香扇……这些扇子的形状颜色用的材料都不一样,有的用纸做的,有的是用娟做的,有的是用香木做的……扇子的用途很大,不仅在夏天给人们带来凉风,不少扇子上还有艺术作品,供人们欣赏呢。

　(说明:“中国扇艺”网站是一个能扩大幼儿视野的网站,从中幼儿会了解更多的扇子方面的知识,同时幼儿也会学习从互联网上去搜集、学习知识。)

　5、时装表演:请幼儿在音乐声中手拿各种扇子进行时装表演。

　活动延伸:

　1、美术活动“美丽的扇子”。教师和幼儿收集各种废旧材料,开展动手做扇子活动。

　2、自主性游戏活动中,和幼儿开展扇子表演等游戏。

　3、教师继续和幼儿收集各种扇子,开一个“扇子展览会”。

整体扇子的中间部分，也就是扇面和扇骨的交界处。也就是两边肩的距离。此成为“身份”，关于一把扇子的做工，身份的薄厚占主要成分，并没有固定的厚度，要根据大边 小边的薄厚来做。大身份些显得粗放，不羁，而小身份，又多了一份儒雅与清秀。