毛毛虫从卵中孵化出来的过程怎么画

先是蝴蝶的在卵期的形态，画出一根横的树枝，要长一点，画一个蛋的形状，然后棕色涂树枝，蓝色在蛋内沿着边缘涂一圈；然后画蝴蝶的幼虫形态，画一根长树枝，树枝上画一个往上面弯一下的椭圆形，再在椭圆里画上一些圆弧线为幼虫的纹理，画出头上的触角，涂色就ok了；

画好幼虫期就画虫蛹期，还是先画一根长长的树枝，树枝下面我们用波浪线和弧线画出一个香蕉形状的图形，画一些纹理在上面，再涂上颜色也ok了；蝴蝶羽化前还有个成茧期，所以紧接着我们画蝴蝶成茧，还是画根横树枝，树枝下面延伸出个扇形，再写一个字母U与扇形下面相连，用弧线和小圆圈画出茧上的花纹，涂上颜色就好了；

随后我们再来画蝴蝶羽化的时期，先画一根树枝，再画半边蝴蝶的翅膀、触角和身体，然后涂上颜色；最后是蝴蝶成虫期，画出蝴蝶侧面的形状，可以画上腿，然后再画出蝴蝶的翅膀，翅膀上画上一些美丽的纹理，也给涂上颜色，那我们蝴蝶全部的成长形态就画好了。

被翻译成47种语言，大小开本世界发行量超过2000万册入选美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”入选美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》

艾瑞卡尔在创作《好饿的毛毛虫》的时候已经40岁，但是从1969年诞生之初，这只红脑袋、绿身子的毛毛虫毫无意外地俘获了千千万万孩子们的心灵。

在给孩子共读绘本之前，我们需要了解一下作者和绘本的大致内容。相对于了解绘本内容，大家更容易忽视的就是对作者的了解了。

1）了解作者

每一位绘本大师都有自己独特的风格。了解生活经历、创作理念、创作风格、创作背景、其他作品，是非常有利于父母解读绘本的。

在阅读中，读出作者的名字，孩子慢慢会感受到这位作者的风格，孩子会在阅读中慢慢形成一种阅读偏好，通过绘本而传达的审美也会根植于孩子的生命中。而有自己喜欢的作家和风格，被认为是一个独立的阅读者的标志。

艾瑞卡尔是一位大器晚成的绘本画家，我们现在更多地称呼他为美国绘本大师，但是事实上，他的父母都是德国人。1929年6月25日出生于美国，6岁那年，随父母一起回到德国。幼年与父亲在乡间小道散步的经历激发了他对自然和画画的热爱。二战爆发后，父亲应征入伍，音信寥寥，这是一段非常痛苦的记忆。德国式的教育让他非常厌恶，16岁退学，在斯图加特一所美术学校学了四年的视觉艺术，毕业后在一家 时尚 杂志担任艺术指导。

迄今为止，艾瑞卡尔还创作了《好忙的蜘蛛》、《爸爸，我要月亮》、《好安静的蟋蟀》、《好寂寞的萤火虫》、《From Head to toe》、《小种子》等七十多本色彩绚丽的拼贴画风格的绘本。

卡尔的作品非常好认，色彩绚烂，美丽的令人窒息；同时又具有无与伦比的创意，使它既可以读又可以玩，Play and Learn。

绘本是用图画和文字共同叙述一个故事，当你和孩子在一起，或抱着或相依而坐，打开一本绘本，你的声音会和美丽的画面一起烙印在孩子的记忆里。抛开绘本的技法、节奏韵律、艺术风格等， 一本绘本至少包括三个故事，用文字讲述的故事；用图画讲述的故事，文字和图画一起讲述的故事。

艾瑞卡尔的作品，往往有着无与伦比的美丽色彩。封面上那只红脑袋、绿身子、高高弓起来的毛毛虫，太引人注目了，随着书页的翻动，那碧绿欲滴的树叶、广阔无垠的大地、五彩缤纷的果实、洁白清皓的月亮，热烈如火的太阳，色彩斑斓的蝴蝶……更何况，匠心独运的洞洞设计，给孩子带来更多的视觉享受和阅读乐趣。

而且他还将其中的四张分别裁成五分之一、五分之二、五分之三、五分之四的长度（分别是一个苹果、两个梨子、三个李子、四个草莓），然后一整页是五个橘子。并且在每个水果上都挖了一个小圆洞，从反面看，正是一只小毛毛虫从小圆洞里爬出来！

显而易见，《好饿的毛毛虫》讲到了食物，讲到了一个星期的概念和数字的概念，讲到了毛毛虫变成蝴蝶这样的科学知识，一本小小的书，基本囊括了幼儿园五大领域的学习内容。

在这里，根据这本绘本，介绍两种比较常见的阅读前策略。

1）走图（Picture walking ）

走图（Picture walking ），在正式阅读前，和孩子一起花几分钟翻一翻书，浏览一下书里的插图，用手指指出画面的细节，提一些问题。

比如封面，可以问这些问题：

这条毛毛虫看起来高兴吗？猜一猜它为什么这么饿呢？你觉得封面上的这只毛毛虫是怎么做出来的呢？

翻一翻内页：

为什么书里有那么多的洞洞呢？为什么书里有几页大小不一样呢？

2）KWL chart

KWL Chart，其中K表示What I know（我已经知道的知识）, W表示What I want to know（我想知道什么）, L表示What we Learn（我学到了什么）。

注意：K、W两列在阅读前做，让孩子产生阅读期待，L在读完后做，对年龄较小的孩子可以孩子口述父母填内容。

放下手中的事情，保持开放柔和的姿态，和孩子开始读书，能够声情并茂甚至带上动作的朗读或者表演，自然最好，但是如果工作很忙或者精力不够，从头到尾大声朗读给孩子听，是最简单的方式。当孩子听着父母的朗读声，有这样一种外部语言的介入，可以将有限的注意力集中在画面上，感受画面和文字之美。

在给孩子读完一个故事之后，怎样确定孩子是否理解这个故事呢？

最简单的方式就是让孩子把故事的主要情节复述出来。可以通过提问、故事情节卡片、Story Map、Five Finger Retell、Thinking Map等方式。

（1）通过提问

故事里有哪些人物？故事发生在什么时间和地点？故事一开始是什么样的？后来发生了什么？最后的结局是什么样的？

（2）故事情节卡片

父母可以把故事情节做成卡片，让孩子排序，适合小一点的孩子。

（3）Story Map

Story Map可以用来概括故事的主要人物、地点和情节。包括

Setting：故事的背景及发生的场景（时间、地点等）

Characters：故事中的主要人物是谁？

Problem：故事的主要矛盾是什么？

Event:主要的事件和情节或者beginning-middle-end

（4）Five Finger Retell

同 Story Map有点相似，也是美国课堂比较常见的阅读方法，非常适合亲子互动。读完故事，相互拉一拉对方的某根手指头，回答这个手指所对应的问题。Five Finger Retell（五指复述法）中，五个手指分别表示：

Setting：故事的发生的场景，时间、地点是什么，周围的环境是什么样子的Characters：故事有哪些角色？

Problem：有什么需要解决的问题？

Events：发生了什么？故事的开端、发展和结局是什么？

Soluition：问题的解决方案是什么？

（5）Thinking Map

Thinking Map，1988年由美国人大卫海勒(DrDavid Hyerle)开发的，是用来进行构建知识、发散思维、提高学习能力的一种将思维可视化的工具。

包含8种图形：圆圈图（Circle Map）、气泡图（Bubble Map）、双气泡图（Double Bubble Map）、树形图（Tree Map）、括号图（Brace Map）、流程图（Flow Map）、复流程图（Mulit-Flow Map）、桥状图（Bridge Map）。

①画一画毛毛虫吃了什么

②用Are-Can-Have树形图说话，概括毛毛虫的特点

③用First-Next-Then-Last图复述故事

2）整合、关联和延伸

将五大领域整合在一起，根据孩子年龄特点进行关联和延伸

（1）学习语言

①词汇学习

可以将食物的名称词汇，以图卡的形式为佳，可换成英文单词，可做成闪卡（Flash Card）

英文闪卡▼

中文闪卡▼

② 故事表演

制作一些小道具，将毛毛虫穿过道具的洞洞，放在桌子上，边操作边讲故事

（2）学习数学

①了解初步的数字概念、多少的概念和比较

数一数毛毛虫每天都吃了什么？（1个苹果，2个梨子……）星期六吃了多少样东西？和星期五相比，是多了还是少了？）（比较）

②运算练习

（3）学习星期的概念

①词汇

星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日

Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday

②试着做一个日历，画一画毛毛虫每天吃了什么东西。

③做一个星期毛毛虫吧

（4）学习生命周期

a讨论：毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？（帮助孩子找出变化的关键点）家里的小动物也会有这种变化吗？还有哪些动物会有这些变化呢？你会有这种变化吗？

b画一画毛毛虫变蝴蝶的生命周期图,也可以用绘本中的图画

（5）学习 健康 饮食

把毛毛虫吃的食物进行分类，告诉孩子不可以暴饮暴食，吃东西要细嚼慢咽。

（6）艺术活动

自己动手做一条毛毛虫！用画画、拓印、剪纸、折纸、太空泥等等所有你能想到的方式~~

最后，放几张网上的手工吧，希望可以帮助你脑洞大开~~

（7）其他

①和孩子一起读一读艾瑞卡尔的其他作品：《好忙的蜘蛛》《爸爸，我要月亮》《袋鼠也有妈妈吗》《123到动物园》……

②关于蝴蝶的科普读物，**、蝴蝶标本、纪录片等等，

③帮助孩子建立关联

Text-to-Text，建立故事与故事之间的联系，这本书让我想起了之前读过的什么故事呢？

Text-to-Self，建立故事与自己之间的联系， 这个故事让我想起了曾经发生在自己身上的哪些和主人公相同或类似的事情？

Text to World, 建立故事与世界之间的联系，这样的事情在什么时候发生过呢？

作者信息

尘花飞雪 ，90后，学前教育专业，从14年看到谢尔希尔弗斯坦的《失落的一角》开始致力于绘本研究，小小绘本，大大世界，蕴含着审美和哲思。

毛毛虫简笔画怎么画图解

最简单的就这这样的，画圈圈就可以

要是可爱一点的就是这种了，很简单的

谁有毛毛虫变蝴蝶的故事？带图的

它出现在充满童话般美丽的国度 虽然穿着绿通通的公主裙，非常抢眼，可是没有人会注意到它， …因为人们都不喜欢这丑陋的毛毛虫。

每天它都在吃呀~爬呀~睡呀~ 这时的它与世无争！'唯一的愿望； 就是想快点长大，这样，就不会被比它大的同类抢走自己的食物， 也不会被其他讨厌的害虫欺负 可是有一天，他的伙伴们一夜之间竟然都变得非常的美丽… 在天空中扑着翅膀，不停的转着圈圈， 在阳光下是显得那么刺眼 就好像在炫耀什么似的… 难道做蝴蝶真的有那么快乐吗…？ 这时毛毛虫看着自己已经长大的身躯 好奇的问：蝴蝶姐姐，我什么时候才能变得和你一样美丽呢…？” 蝴蝶姐姐停在毛毛虫的身旁骄傲的扬起翅膀： 小毛毛虫，你永远都不可能变的和我一样美丽… 因为你天生就是又胖又绿的毛毛虫， 就算你脱壳而出，也只是一只普通的蝴蝶， 你永远也比不上我这生天生的花衣服美丽… 毛毛虫听完这一翻话很伤心的落泪了， 想呀想…想了多少个夜也不知道， 原来这个世界是这样不公平， 为什么它们一出生就那么美，为什么它们一出生就注定了幸福…？ 怎么也不明白… 可是毛毛虫不再每天的抱怨， 而是更改了自己所有的恶习， 不再睡懒觉，不再贪吃，不再作对自己毫无价值的事情… 他每天少吃，多爬往它的‘梦想’爬行往更高处爬 一步一步…好累呀，好辛苦呀， 经过了好多树木，风吹雨淋也不停留半刻， 因为不舍，不舍浪费每一秒钟， 它相信，总有一天，它会找到属于自己那快幸福的圣地… 它也会变成美丽的蝴蝶… 是呀！ 生日快要到了~也意味着，离它脱去那身绿色外壳的日子也越来越近了… 可又能怎么办呢，事实上，这本身也是它的定律！认命…？ 加油阿，毛毛虫…只要找到蝴蝶仙子，它一定能够帮我的… 毛毛虫天真的以为世界上真的有蝴蝶仙子的传说， 可那真的只是传说而已阿… 毛毛虫看到一个很大，很神奇的蜘蛛网， 在想，难道从这进去就是蝴蝶仙子的家…？ 刚开始，毛毛虫胆却了，这么大的蜘蛛网，那蜘蛛该有多大呀…？ 一小口就能把毛毛虫吞进肚子里了… 它来回的折腾，试图引出大蜘蛛先探探究竟再做打算… 可是蜘蛛就是不出现，它在想，是不是蜘蛛出去了不在呢… 于是不在胆却的毛毛虫开始一只只脚的往里钻…小心翼翼… 突然不小心中尾部的几只脚被可恶的蜘蛛网卡住了， 它拼命的挣扎…拼命的挣扎…大声的呼喊… 可是这安静的花园里并没有人理会它… 这时候，一只可怕的大怪物出现眼前，蜘蛛…？ 蜘蛛表情好像很凶，但是凶的并不可怕， 只是问毛毛虫，明明看到这么大的蜘蛛网为什么还偏要往里钻， 明明知道可能是死路一条，为何还偏要将自己陷入苦海，难以逃脱…？ 毛毛虫湿润了双眼： 我不相信有人出生就是贵族， 有人出生就注定痛苦， 丑陋… 我从很遥远的小村庄来， 我要找到属于自己的幸福， 实现我的梦想， 听我的姐妹们说这里有个蝴蝶仙子的传说， 所以一步一步的爬了过来， 再辛苦我也不怕，再困难我一样前行… 蜘蛛仿佛被毛毛虫所打动了… 问它，如果给你一个机会，让你变成这个城市最美丽的蝴蝶，你愿意吗？ 毛毛虫很开心的点头，可是又失落了… 于是蜘蛛又继续问毛毛虫 如果让你变成这个城市最美丽的蝴蝶，但是要付出很大的代价，你也愿意吗？ 毛毛虫想也不想的答应了，说：如果变成最美丽的蝴蝶，就能拥有我的王子… 我愿意… 蜘蛛说：哪怕付出生命的代价？ 毛毛虫：是的！ 突然间大怪物蜘蛛竟然变成了美丽的蝴蝶仙子… 哇…毛毛虫都呆了… 仙子说：毛毛虫…现在我就给你机会变成这个城市最漂亮的蝴蝶公主… 可是，脱壳而出的你只有7天的寿命… 7天后，你就不再是美丽的公主…也做不回你的毛毛虫了… 你很可能将付出生命的代价…？ 你还是坚持吗？ 它还是坚持自己的梦想… 只看仙子的身上发出一阵光芒撒向毛毛虫… 一瞬间， 由丑陋而自卑的毛毛虫变成了美丽的公主… 它金色的翅膀光芒照射出好远… 脑袋上顶着的触角就好像仙子的魔棒 就连仙子也夸赞它的美丽 仙子说： 只有善良的毛毛虫才能找到这个蜘蛛网 只有勇敢的毛毛虫才有资格能实现理想， 只有坚持不懈的精神才能找到属于你的幸福… 蝴蝶公主恍然大悟，原来使它蜕变成蝴蝶公主的不是仙子… 而是自己这种勇往直前的精神 …… 许久以后公主依然煽动着那双美丽的翅膀， 找到了它的王子， 与王子一起去看了大海 花海 游遍了整个世界… 蝴蝶公主与蝴蝶王子会一直都这样幸福的走下去…。

趣味简笔画毛毛虫的画法图解。大家不妨借助儿童画的技巧自己画画吧。

第1步、画毛毛虫基本轮廓。

第2步、在小毛毛虫基本造型画出一些细节。

第3步、完后为毛毛虫涂漂亮的颜色。

第4步、继续涂画出喜欢的颜色。

第5步、继续给毛毛虫涂细节色彩，一幅毛毛虫画法就完成了，看看毛毛虫的作品完成效果吧

毛毛虫是一种非常可爱的小生物，它们身上有很多细细的毛发，形状也很有趣。如果你想在画纸上画一只毛毛虫，可以按照以下步骤进行：第一步：准备画纸和画笔

首先，你需要准备一张画纸和一支画笔。画纸可以选择白纸或者彩纸，画笔可以选择彩笔或者水彩笔，也可以用颜料和画刷来绘制。

第二步：画出毛毛虫的身体

画毛毛虫的第一步，是要先画出它的身体。你可以用画笔在画纸上画一条长长的线条，这就是毛毛虫的身体。线条可以是任何颜色，可以是绿色、**、橙色等等。

                                   

第三步：画出毛毛虫的眼睛

画出毛毛虫的身体后，你需要在身体的头部位置画出两只眼睛。眼睛可以是黑色的圆圈，也可以是彩色的大眼睛。在眼睛周围画上一些细小的毛发，这样会让毛毛虫看起来更加可爱。

第四步：画出毛毛虫的脚

毛毛虫的脚是它们身上最特别的地方，所以我们也需要画出它们的脚。你可以在毛毛虫的身体下方画出几条细长的线条，这些线条就是它们的脚。每只脚上面要画上一些小小的毛发，这样可以让毛毛虫看起来更加生动。

第五步：画出毛毛虫的毛发

毛毛虫的身上覆盖着很多细小的毛发，这些毛发是毛毛虫最有特色的地方。你可以用画笔在毛毛虫的身体上面画上很多很多的小毛发。毛发可以用不同的颜色来画，比如绿色、**、橙色等等，这样会让毛毛虫看起来更加立体。

                                   

第六步：画出毛毛虫的嘴巴

最后一步，就是要在毛毛虫的头部位置画出它们的嘴巴。嘴巴可以是一个小小的圆圈，也可以是一条弯曲的线条。在嘴巴周围画上一些细小的毛发，这样可以让毛毛虫看起来更加可爱。

通过以上的步骤，你就可以在画纸上画出一只可爱的毛毛虫了。当然，如果你想让它看起来更加生动，可以在画纸上画一些绿色的叶子和小花，让毛毛虫看起来像是在绿草丛中舞动。祝你画画愉快！