1、木兰从军的原因是:阿爷无大儿,木兰无长兄
2、描写木兰转战沙场十年生活的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
3、表现木兰不图富贵功名的淳朴可爱形象的一句是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡
4、表现木兰胜利归来充满自豪的内心表白的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
5、 写木兰从军艰苦的战地生活的对偶句: 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
6、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢,能力不逊与男子的议论句:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
7、写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
8、木兰出征前的准备:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
9、写征程的遥远和军情的急迫:万里赴戎机,关山度若飞。
10 面对可汗大点兵,木兰作出的决定是愿为市鞍马,从此替爷征
11 木兰奔赴前线思念亲人的句子是旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。 旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾。
12 描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转,赏赐百千强
13、伙伴惊忙的原因是:同行十二年,不知木兰是女郎。
1表达惜别的诗句
表达依依惜别的诗句
1、悲歌可以当泣,远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》
2、柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。
3、此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今曰水犹寒。
4、人生不相见,动如参与商。——唐。杜甫《赠卫八处士》
5、渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天境,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
6、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐·高适《别董大》
7、谁言寸草心,报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》
8、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。——李煜《浪淘沙》
9、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
10、此地一为别,孤蓬万里征。
11、流水通波接武冈,送君不觉有离伤。
12、怅别三河道,言追六郡雄。
13、人归落雁后,思发在花前。——隋·薛道衡《人日思归》
14、青山朝别暮还见,嘶马出门思旧乡。
15、悲莫悲兮生别离。——战国·楚·屈原《九歌·少司命》
16、劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流。曰暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
17、相去日已远,衣带日已缓。()——汉《古诗十九首·行行重行行》
18、离恨恰如春草,更行更远还生。——南唐·李煜《清平乐》
19、唯有相思似春色,江南江北送君归。
20、解缆君已遥,望君犹伫立。
21、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。——唐·贺知章《回乡偶书二首》
22、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐·王维《渭城曲》
23、海内存知己,天涯若比邻。
24、眷言一杯酒,凄怆起离忧。 夜花飘露气,暗水急还流。 雁行遥上月,虫声迥映秋。明曰河梁上,谁与论仙舟。
25、又送王孙去,萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》
26、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
27、山中相送罢,曰暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归。
28、绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。行人莫听官前水,流尽年光是此声。
29、离恨恰如春草,更行更远还生。——南唐·李煜《清平乐》
30、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
31、忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
32、故乡何处是,忘了除非醉。——宋·李清照《菩萨蛮》
33、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》
34、胡马依北风,越鸟巢南枝。——汉·古诗十九首《行行重行行》
35、人归落雁后,思发在花前。——隋·薛道衡《人日思归》
36、碧草缦如线,去来双飞燕。 长门未有春,先入班姬殿。梁空绕不息,檐寒窥欲遍。 今至随红萼,昔还悲素扇。 一别与秋鸿,差池讵相见。
37、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》
38、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐·王维《渭城曲》
39、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
2描写朋友惜别情景的诗句送别诗不是几首了 是N首了 总够你用吧 能算最佳不?谢谢 送友人------李白 青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。 山中送别------王维 山中相送罢, 日暮掩柴扉。
明年春草绿, 王孙归不归? 送别------王维 下马饮君酒,问君何所之。 君言不得意,归卧南山陲。
但去莫复问,白云无尽时。 赋得古原草送别------白居易 离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。 别董大------高 适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 送友人 ------李白 青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。 送杜少府之任蜀川------王勃 城阙辅三秦, 风烟望五洲。
与君别离意, 同是宦游人。 海内存知己, 天涯若比邻。
无为在岐路, 儿女共沾巾。 渭城曲------王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 送别 ------王之涣 杨柳东风树,青青夹御河。
近来攀折苦,应为别离多。 1、骆宾王 《于易水送人一绝》 此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。 ——崇敬荆轲古今一体,略去枝蔓直入史事,一种激越之情。
后两句寓情于景,景中带比,荆轲精神千载犹存,还有诗人对现实环境的深切感受。没有离别的情景也不知所送为谁,纯是抒怀咏志之作,开风气之先。
2。、王勃 《别薛华》 送进多歧路,遑遑独问津。
悲凉千里道,凄断百年身。 心事同漂泊,生涯共苦辛。
无论去与住,俱是梦中人。 ——穷和独是传神之笔,迢迢千里唯失意的心来作伴,第三联同情劝慰对方,也用以自慰,双方都会在对方的梦中出现,说明怀友之诚相思之切,不重惜别之情而写悲切的身世之感、政治上的挫折,未能摆脱个人哀伤。
《送杜少府之任蜀川》 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
——杜少府上任,俱是客中之别不必伤感,一洗送别的悲酸之态,意境开阔音调爽朗,独标高格。 《江亭月夜送别二首》其二 乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。 ——客居巴蜀之间所写,通过对景物的描写,间接地表达送走友人后环顾离亭仰望明月,远眺江山。
留连顾望之状,凄凉寂寞之情自然浮现纸上,夜色深沉冷寂。融情入景。
寒,着此一字境界全出——王国维L 3、宋之问 《送别杜审言》 卧病人事绝,嗟君万里行。河桥不相送,江树远含情。
别路追孙楚,维舟吊屈平。可惜龙泉剑,流落在丰城。
——杜被贬。情真意切,朴实自然,“嗟”同知已离别而惆怅,为故人被贬而伤感受,因宦海无常而慨叹。
江边垂柳依依惜别,储蓄写出人虽不至心意已到。后四句接连用典,慨叹友人怀才不遇。
音韵和谐,对仗匀称,朴素自然,不尚雕琢。 4、陈子昂} 《送魏大从军》 匈奴犹未灭,魏绛复从戎。
怅别三河道,言追六郡雄。 雁山横代北,孤塞接云中。
勿使燕然上,惟留汉将功。 ——不落儿女情长,凄苦悲切的窠臼,从大处着眼抒发了作者的慷慨壮志,活用典故,充满奋发向上的精神,感情豪放激昂,语气慷慨悲壮英气逼人气壮山河。
《春夜别友人》 银烛吐青烟,金樽对绮筵。离堂思琴瑟,别路绕山川。
明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会是何年。
——开头别宴将尽分手在即,直接进入感情的高潮情怀真挚,二联写离情的缠绵,三联时间已晚离别到来,“何”后会难期,隐隐的哀愁,没有长吁短叹,在沉静中见深挚的情愫,不温不火,意态从容,气象雍雅不作哀声而多幽深的情思 5、张说 《送梁六自洞庭山》 巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。闻道神仙不可接,心随湖水共悠悠。
——标志七绝进入盛唐。“盛唐诗人惟在兴趣,羚羊挂角无迹可求,故其妙处莹彻,玲珑不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之像,言有尽而意无穷。”
——沧浪诗话。作者谪居岳州,梁知微经此入朝,送客。
征帆远去,凄宛而不抒情,反写简淡的秋景。孤——由峰而转向人,神话传说使君山缥缈,浮——迷离扑朔之感,三句写了神仙不可接,友人不可接,朝廷不可接。
结尾言有尽而意无穷。通体散行风致天然惟在兴致。
7、孟浩然 《留别王维》 寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。
——怨怼之中又带有辛酸意味,感情真挚动人,既没有优美的画面,又没有华丽的词藻,语句平淡近乎口语,对偶不工极其自然,言浅意深颇有余味。 8、李颀 《送魏万之京》 朝闻游子唱高歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山兑是客中过。 关城树色催寒近,御苑站声向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易磋跎。 ——把霜拟人化,写出深秋时节的萧瑟气象,寒不可见树色可见。
催,生动有感,叙事写景抒情交织在一起。 9、王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 ——首句写萧瑟的秋意,也渲染出离别的黯淡气氛。
那寒意不仅在满江风雨中也在离人的心。
3关于四季,惜别,惜时的诗句诗中春1春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然:《春晓》)2谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)3红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。(王维:《相思》)4好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫:《春夜喜雨》)5野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别))6春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅:《悯农》)7国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)8落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍:(己亥杂诗))9不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)10春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁:《游园不值》)11阳春布德泽,万物生光辉。(汉乐府:《长歌行》)12黄师塔前江水东,春光懒困倚微风(杜甫:《江畔独步寻花》)13天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外郎》)14日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易:《忆江南》)15春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(韩翃>)16春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐:〈无题〉)17 随意春芳歇,王孙自可留。(王维《山居秋暝》)18 无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故(陆游:卜算子>)19羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(贺知章:《咏柳》)20春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(韦应物:《滁州西涧》)21月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维鸟鸣涧>)诗中夏1力尽不知热,但惜夏日长。
(白居易:《观刈麦》)2深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐:(晚晴))3首夏犹清和,芳草亦未歇。
(谢灵运:(游赤石进帆海》)4仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫:《夏夜叹》)5农夫方夏耘,安坐吾敢食。
(戴复古:《大热》)6人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂:《夏日联句》)7残云收夏暑,新雨带秋岚。
(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)8连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大:《喜晴》)9清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
(杜甫:《江村》)10芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观:《三月晦日偶题》)诗中秋1秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操:《观沧海》)2解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)3春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅:《悯农》)4常恐秋节至,焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)5窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫:《绝句》)6湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡:《望洞庭》)7自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡:《秋词》)8银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧:《秋夕》)9春花秋月何时了,往事知多少。
(李煜:《虞美人》)10欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾:《丑奴儿•书博山道中》)11秋丛饶舍似陶家,遍饶篱边日渐斜(元稹菊花>)10 无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)11一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
(苏轼:《赠刘景文》)12 空山新雨后,天气晚来秋。(王维的:《山居秋暝》)诗中冬1且如今年冬,未休关西卒。
(杜甫:《兵车行》)2秋月扬明恽,冬岭秀寒松。(陶渊明:《四时》)3南邻更可念,布破冬未赎。
(陆游:《十月二十八日风雨大作》)4冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭:《守岁》)5鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。
(王微:《四气诗》)6隆冬到来时,百花即已绝。(陈毅:《梅》)7不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
(张谓:《早梅》)8儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。(陆游:《秋日郊居》)9邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
(白居易:《冬至夜思家》)10天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜甫:《小至》)1昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------>2悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌>3胡马依北风,越鸟巢南枝------汉古诗十九首>4谁言寸草心,报得三春晖------唐孟郊>5近乡情更怯,不敢问来人------唐宋之问>6君自故乡来,应知故乡事来日绮窗前,寒梅着花未?------唐王维>7床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡------唐李白>8故乡何处是,忘了除非醉------宋李清照>9每逢佳节倍思亲------唐王维>10今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐王建>11逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐司空图>12唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐贺知章>13少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰------唐贺知章>14露从今夜白,月是故乡明------唐杜甫>15悲莫悲兮生别离------战国楚屈原>16相去日已远,衣带日已缓------汉>17人归落雁后,思发在花前------隋薛道衡>18离恨恰如春草,更行更远还生------南唐李煜>19剪不断,理还乱,是离愁别是一般滋味在心头------李煜>20别时容易见时难,流水落花。
4求依依惜别类的诗句1昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经小雅采薇》
2悲歌可以当泣,远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》
3胡马依北风,越鸟巢南枝——汉古诗十九首《行行重行行》
4谁言寸草心,报得三春晖——唐孟郊《游子吟》
5近乡情更怯,不敢问来人——唐宋之问《度大庾岭》
6君自故乡来,应知故乡事来日绮窗前,寒梅着花未? ——唐王维《杂诗三首》
7床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡——唐李白《静夜思》
8故乡何处是,忘了除非醉——宋李清照《菩萨蛮》
9每逢佳节倍思亲——唐王维《九月九日忆山东兄弟》
10今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐王建《十五日夜望月寄杜郎中》
11逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐司空图《漫书五首》
12唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——唐贺知章《回乡偶书二首》
13少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 ——唐贺知章《回乡偶书》
14露从今夜白,月是故乡明——唐杜甫《月夜忆舍弟》
15悲莫悲兮生别离——战国楚屈原《九歌少司命》
16相去日已远,衣带日已缓——汉《古诗十九首行行重行行》
17人归落雁后,思发在花前——隋薛道衡《人日思归》
18离恨恰如春草,更行更远还生——南唐李煜《清平乐》
19剪不断,理还乱,是离愁别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》
20别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间——李煜《浪淘沙》
21人生不相见,动如参与商——唐杜甫《赠卫八处士》
22劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——唐王维《渭城曲》
23莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐高适《别董大》
5四首与朋友依依惜别的古诗友情送别诗词的文化背景 一,儒家的伦理观念:五伦:父子,君臣,夫妇,兄弟,朋友 二,诗词写作的历史背景:"相见时难别亦难",诗歌多用于友朋相离,词多用于男女相别 第二节 唐前送别诗歌 第三节 唐人送别诗 《送杜少府之任蜀州》 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津 与君离别意,同是宦游人 海内存知己,天涯若比邻 无为在歧路,儿女共沾巾 注释: 杜少府:王勃的友人,生平不详少府县尉的别称"蜀州"一作"蜀川"城阙指京城长安三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍,塞,瞿三国,称三秦五津:岷江的五大渡口,分别是白华津,万里津,江首津,涉头津,江南津比邻:近邻曹植《赠白马王彪》:"丈夫四海志,万里犹比邻"这里化用其意 简析:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行这正表明初唐律诗还没有定型的特点 作者小传:王勃(649-676)字子字,绛州龙门(今山西河津)人与杨炯,卢照邻,骆宾王齐名,号称"初唐四杰"他们力求摆脱齐梁艳风,扩大诗歌的题材,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨有《王子安集》 《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 注释:诗题一作《渭城曲》 渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城 朝雨:早晨的雨 浥:润湿 阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道 简析:这首诗语言朴实,形象生动,道出了人人共有的依依惜别之情唐时即被谱成《阳关三叠》,历代广为流传 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 注释:芙蓉楼:据《一统志》载:"芙蓉楼在镇江府城上西北隅"系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳,清如玉壶冰"句意 简析:这首诗令人千古传诵的是"一片冰心在玉壶",表白了自己永远纯洁无瑕的心 作者小传: 王昌龄(698-756)字少伯,京兆长安人诗擅长七绝,被称"七绝圣手"能以精炼的语言表现丰富的情致,意味浑厚深长其边塞诗很著名有《王昌龄集》 《赠王伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州[2] 孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流[4] 注释:之:去,往 广陵:扬州 意思是:在黄鹤楼送孟浩然到广陵去 [1]故人:老朋友,这里指孟浩然 西辞:辞,辞别西辞,由西向东行 意思:作者在黄鹤楼和老朋友辞别了 [2]烟花:指艳丽的春景 下:顺流直下 意思是:在春光烂漫的三月,老朋友坐船顺流 直下到扬州去 [3]孤帆:单独的一条船碧空:晴朗的天空 尽:没有了,消失了 意思是:那只船越走越远,远远望去好像消失在晴朗的天空里 [4]唯:只 天际:天边 意思:只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去 简析:这首送别诗,大约写于开元二十年(732)前后诗人的摹景写情,出语不凡,使人赞叹!第三四句既是写景,更是写情,孤帆的影子都消失了,只有思念像长江水永远流在心中 《白雪歌送武判官归京》 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来,千树万树梨花开[1] 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄 将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻 轮台东门送君去,去时雪满天山路 山回路转不见君,雪上空留马行处 注释: [1]本句是比喻,梨花喻白雪 简析:这是天宝十三年(754)冬作者在轮台写的一首送别诗营中送别,大雪纷飞,这是一个很特异的环境诗人以奇特的比喻,丰富的想象和对实景多层次的描绘,使人感到充满寒意而又感到春意盎然一直送到不见人影,而雪地上的那一行马蹄印的情景深深地刻在读者心中 作者小传:岑参(715-770),南阳(今属河南)人天宝进士,曾随高仙芝到安西,威武,后又往来于北庭,轮台间官至嘉州刺史,卒于成都长于七言歌行所作善于描绘塞上风光和战争景象;气势豪迈,情辞慷慨,语言变化自如有《岑嘉州诗集》 第四节 宋人送别词 《雨霖铃》[1] 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇[2] 都门帐饮无绪,[3]留恋处,[4]兰舟催发[5] 执手相看泪眼,竟无语凝噎[6] 念—去去千里烟波,[7]暮霭沈沈楚天阔[8] 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节 今宵酒醒何处,杨柳岸,晚风残月 此去经年,[9]应是良辰好景虚设 便—纵有千种风情,更与何人说[10] 注释:[1]此调原为唐教坊曲相传唐玄宗避安禄山乱入蜀,时霖雨连日,栈道中听到铃声为悼念杨贵妃,便采作此曲,后柳永用为词调又名《雨霖铃慢》上下阕,八句。
透露诗人写作意图的对偶句是:欲济无舟楫,端居耻圣明。
“欲济无舟楫”,是从眼前景物触发出来的,诗人面对浩浩的湖水,想到自己还是在野之身,要找出路却没有人接引,正如想渡过湖去却没有船只一样。对方原是丞相,“舟楫”这个典用得极为得体。“端居耻圣明”,是说在这个“圣明”的太平盛世,自己不甘心闲居无事,要出来做一番事业。这两句是正式向张丞相表白心事,说明自己目前虽然是个隐士,可是并非本愿,出仕求官还是心焉向往的,不过还找不到门路而已。
1 关于表达方式的诗句
关于表达方式的诗句 1 诗歌有哪几种表达方式
诗歌鉴赏的表达方式有四种:叙述、描写、抒情、议论。
一、抒情:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒、借景抒情、借物抒情、借事抒情
二、描写:正面描写、侧面描写、虚实结合、动静结合
二、议论
四、叙述
鉴赏诗歌的表达技巧
1、表现手法:
托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等;
2、修辞手法:
比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等;
3、表达方式:
叙述、描写、抒情、议论。
2 关于五种表达方式的句子每一种需要两句
一、语言的五种表达方式:叙述、说明、议论、描写、抒情。
(一)、叙述:记载、述说人物活动的一般情况和事件的发生、发展过程。 作用:(1)介绍人物的身世、地位、经历、事迹等,叙述事情的发生、发展或变化过程,交代事件的前因后果等。
(2)为议论文提供事实论据,以用来证明论点。 例:1、我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。
2、又过了九日,是我们启程的日期。闰土早晨便到了,水生没有同来,却只带着一个五岁的女儿管船只。
(二)、说明:对事物的形象、性质、特点、构造、功能、作用、成因、关系等所作的客观的介绍。一般不是感性形象的描绘。
作用:(1)用来把事物的外形、特点、性质、构造、功能等解说清楚,使读者对这一事物有明晰、完整的了解和认识。(2)是说明文的主要表达方式;也常在议论文中与议论交叉使用。
(3)常用于应用文。 例:1、这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死。
2、我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料。 (三)、议论:对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。
作用:(1)是议论的主要表达方式。(2)在记叙文中常穿插在叙述、描写之中,用以点明或更鲜明地突出文章的中心思想,增强文章的感染力。
例:1、我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
2、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 (四)、描写:用形象生动的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻划。
作用:(1)再现美丽的自然景色和山川风光,抒发感情。(2)描写人物的外貌、言行和内心世界,表现人物性格,刻划人物形象。
(3)描写人物活动的自然或社会环境,交代背景,渲染气氛,帮助刻划人物性格,衬托人物的思想感情。(4)增强文章的形象性、生动性和真实感。
例:1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 2、我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
根据描写对象把描写分为:人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。 人物描写:外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写。
外貌描写:也叫肖像描写。描写人物的容貌、姿态、神情、服饰、气质等。
语言描写:描写人物的语言(包括人物对话)。 动作描写:描写人物的动作和行为、举止。
心理描写:描写人物的思想活动和内心世界。 环境描写:包括自然景物描写和社会环境描写。
自然环境描写:描写天气、季节、山川、湖海等自然景物和景象。 社会环境描写:描写人物活动的场景和周围的布局、陈设等。
场面描写:同一时间、地点、众多人物的活动所构成的画面。要有特定的场合气氛。
细节描写:对某些细小的举止行动或对细小的景物片断的描写。 从表现手法上分类:正面描写和侧面描写。
正面描写:对所要表现的人物或中心事件进行直接地描写,用以直接刻画人物、表现主题。(也叫直接描写) 侧面描写:描写所要表现的人物和事件周围的事物,使所要表现的人物、事件更鲜明突出。
(也叫间接描写) (五)、抒情:抒发、倾吐感情的一种表现手法。分直接抒情和间接抒情。
直接抒情:作者和作品中的主人公公开表白爱憎,直接抒发、倾吐感情的一种表现手法。 例:阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 间接抒情:作者把爱憎、好恶、喜怒、哀乐等感情渗透到叙述和描写之中,使感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起自然地流露出来。
一般写景、状物的文章都用间接抒情。 间接抒情:分寓情于事、寓情于景、寓情于理三种。
寓情于事:“我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。”
《我的老师》 寓情于景:时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
寓情于理:“对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活,不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。”
3 诗歌的表达方式
诗歌的表达方式
表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段,是表达方式。
诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。
诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象、联想和幻想;第四,语言具有音乐美。
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诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。
而对于诗歌平常的表达方式其然也和记叙文的表达方式雷同: 1、记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情 ···为主要·····
而且从中衍生的还有哲理、讽刺(有时候将其二者作为议论类看待)等等
无论是现代诗歌还是旧体诗等等的有着同样的表达方式
4 诗歌表现手法
诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。
《毛诗序》说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。” 其间有一个绝句叫:“三光日月星,四诗风雅颂”。
这“六义”中,“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。 赋:是直接陈述事物的表现手法。
宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也。” 如,《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。
比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说:“且何谓为比也?盖写物以附意,扬言以切事者也。”
朱熹说:“比者,以彼物比此物也。”如,《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。
兴:是托物起兴,即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。唐代孔颖达在《毛诗正义》中说:“兴者,起也。
取譬引类,起发己心,诗文诸举草木鸟兽以见意者,皆兴辞也。”朱熹更明确地指出:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”
如《诗经》中的《关雎》《桃夭》等篇就是用“兴”的表现手法。 这三种表现手法,一直流传下来,常常综合运用,互相补充,对历代诗歌创作都有很大的影响。
诗歌的表现手法是很多的,而且历代以来不断地发展创造,运用也灵活多变,夸张、复沓、重叠、跳跃等等,难以尽述。但是各种方法都离不开想象,丰富的想象既是诗歌的一大特点,也是诗歌最重要的一种表现手法。
在诗歌中,还有一种重要的表现手法是象征。象征,简单说就是“以象征义”,但在现代诗歌中,象征则又表现为心灵的直接意象,这是应予注意的。
用现代的观点来说,诗歌塑造形象的手法,主要的有三种:。
5 诗歌的表达方式有哪些
表达方式:记叙、描写、议论、抒情
1记叙:记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。例如:"楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。"(陆游《书愤》用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。)
2描写:用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。例如:杜甫《漫成一首》"江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。"诗歌从水中月景写起,生动地描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
3议论:对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例如元稹《菊花》:"不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。"诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
4抒情:表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情,具体的抒情手法有:
①借景或借物抒情。作者对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式就叫借景或借物抒情。在我国古代诗歌中,松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨、微草等等,都是诗人常常借以抒情的对象。如白居易的"离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生",作者借"原上草"的顽强抗争,尽情发出对自然规律不可抗拒的感叹。
②寓情于景(或物),情景交融。这种方式将感情融会在特定的自然景物或生活场景中,借对比自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。比如杜甫的"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声",写景之中包含着对春雨的"喜悦"之情;"感时花溅泪,恨别鸟惊心",则借景表达了诗人对国家的忧虑和对家人的思念之情。另如宋祁的"红杏枝头春意闹"、张先的"云破月来花弄影"等等,都是情景交融的典范。以上两种抒情方式均属间接抒情。
③直接抒情。也称直抒胸臆,是一种不要任何"附着物",而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。比如《茅屋为秋风所破歌》的结尾:"呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足",就直截了当地抒发了诗人甘愿为天下贫寒的知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。再如陈子昂的《登幽州台歌》:"前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。"全诗以慷慨悲凉的调子,直接通过登幽州台表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。
④托物言志。托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向和意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。比如李商隐《蝉》:"本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清。"这首诗借咏蝉以喻自身的高洁。前四句闻蝉而兴,重在咏蝉;写蝉餐风饮露,居高清雅,然而声嘶力竭地鸣叫,却难求一饱。后四句直抒己意,他乡薄宦,梗枝漂流,故园荒芜,何不归去。因而闻蝉以自警,同病相怜。
⑤托物寓理。一般是哲理诗,如朱熹的《观书有感》(其一):"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。"
⑥用典抒情达意。即在诗歌中援引史实,使用典故。古诗很讲究用典,这既可使诗歌语言精练,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。比如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故:孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、谦颇。这些典故都是京口这地方的历史掌故,诗人借助这些历史事实含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。
⑦叙事抒情。如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、白居易的《琵琶行》等。
⑧借古讽今。如戎昱《咏史》:"汉家青史上,计拙是和亲。社稷依明主,安危托妇人。岂能将玉貌,便拟静胡尘。地下千年骨,谁为辅佐臣。"这是一首借古讽今的政治讽刺诗。唐代自安史乱后,朝政混乱,国力削弱,藩镇割据,边患十分严重,而朝廷一味求和,使边境各族人民倍受祸害。因此诗人对朝廷执行屈辱的和亲政策,以为国耻,痛心疾首。这首讽喻诗,写得激愤痛切,直截了当,一针见血。
还要注意赋比兴是诗歌的表现手法,而不是表达方式……
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敏爱睿智香自怜,尤爱睿者君子慧。伊心可知敏恋尔,飞燕踏雪双人归!
哈哈让本大才女回答吧。。(嘻嘻太自恋了。。。)开玩笑的。。还有,祝你表白成功喽!!!o(∩_∩)o 哈哈
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