望洞庭湖赠张丞相原文及翻译

望洞庭湖赠张丞相

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

注释

①选自《孟襄阳集》(《孟浩然集》)一作《临洞庭湖赠张丞相》。张丞相(673-7400，即张九龄，时任丞相，同时也是

人。字子寿，一名博物。韶州曲江(今属广东)人。孟浩然(689-740)，唐代诗人，襄阳(今湖北襄樊)人。张丞相：即张九龄，公元733年(唐玄宗开元二十一年)担任丞相职务。

②涵虚混太清：谁映天空，与天混同，形容湖水与天空混然一体。涵虚：包含天空，指天倒映在水中。太清，天空。

③云梦泽：云梦，古泽名。在湖北省长江南北两侧，江南为梦，江北为云，后世大部分淤成陆地。今属江汉平原及周边一带。

④岳阳城：今湖南岳阳市，在洞庭湖东岸。

⑤济：渡河。⑥端居：平常居处，闲居。

⑦端居闲居不仕，有愧于圣明天子。端居：安居，喻指闲居不仕。耻圣明：有愧于圣明之世。

⑧坐观垂钓者，徒有羡鱼情：眼睁睁的看着别的钓鱼的人，自己心里也想得到鱼，却又苦于没有渔具，空存想望。这里比喻想做官而没有途径。坐观：坐视，旁观。徒：白白地。羡鱼情：想得到鱼的愿望。出自《淮南子·说林训》：“临河羡鱼，不如退而织网。”意思是说有理想，就要采取实际行动。

译文

八月洞庭湖水盛涨与岸齐平，水天含混迷迷接连天空。

云梦二泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。

我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。

闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白羡慕别人得鱼成功。

赏析

张丞相即张九龄，也是著名的诗人，官至中书令，为人正直。孟浩然想进入政界，实现自己的理想，希望有人能给予引荐。他在入京应试之前写这首诗给张九龄，就含有这层意思。

诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。

开头两句交代了时间，写出了浩瀚的湖水。湖水和天空浑然一体，景象是阔大的。“涵”，有包含的意思。“虚”，指高空。高空为水所包含，即天倒映在水里。“太清”指天空。“混太清”即水天相接。这两句是写站在湖边，远眺湖面的景色。三四两句继续写湖的广阔，但目光又由远而近，从湖面写到湖中倒映的景物：笼罩在湖上的水气蒸腾，吞没了云、梦二泽，“云、梦”是古代两个湖泽的名称，据说云泽在江北，梦泽在江南，后来大部分都淤成陆地。“撼”，摇动(动词，生动形象)。“岳阳城”，在洞庭湖东北岸，即今湖南岳阳市。西南风起时，波涛奔腾，涌向东北岸，好像要摇动岳阳城似的。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(有的版本作“气吞云梦泽”)，读到这里很自然地会联想起王维的诗句：“郡邑浮前浦，波澜动远空”。整个城市都飘浮在水面上，微风吹起层层波澜，遥远的天空都在水中晃动。它们真有异曲同工之妙。

面对浩瀚的洞庭湖，自己意欲横渡，可是没有船只;生活在圣明的时世，应当贡献出自已的力量，但没有人推荐，也只好在家闲居，这实在有愧于这样的好时代。言外之意希望对方予以引荐。“济”，渡的意思。“楫”，船上的桨，这里也是借指船。“端居”，闲居;“圣明”，圣明之时，这里指太平时代。最后两句，说自己坐在湖边观看那些垂竿钓鱼的人，却白白地产生羡慕之情。古代俗语说，“临渊羡鱼，不如退而结网。”诗人借了这句谚语来暗喻自己有出来作一番事业的愿望，只怕没有人引荐，所以这里说“徒有”。希望对方帮助的心情是在字里行间自然流露出来的。

干谒诗是时代和历史相互作用的产物，一方面，士子们以之铺垫进身的台阶，因而言词颇多限制，作起来往往竭尽才思;另一方面，由于阅读对象或为显贵、或为社会贤达，干谒诗大多表现出含蓄的美学特征，作者也常以比体为之。

这是一首干谒诗。唐玄宗开元二十一年(733)，孟浩然西游长安，写了这首诗赠当时在相位的张九龄，目的是想得到张的赏识和录用，只是为了保持一点身份，才写得那样委婉，极力泯灭那干谒的痕迹。

秋水盛涨，八月的'洞庭湖装得满满的，和岸上几乎平接。远远望去，水天一色，洞庭湖和天空接合成了完完整整的一块。开头两句，写得洞庭湖极开朗也极涵浑，汪洋浩阔，与天相接，润泽着千花万树，容纳了大大小小的河流。

三、四句实写湖。“气蒸”句写出湖的丰厚的蓄积，仿佛广大的沼泽地带，都受到湖的滋养哺育，才显得那样草木繁茂，郁郁苍苍。而“波撼”两字放在“岳阳城”上，衬托湖的澎湃动荡，也极为有力。人们眼中的这一座湖滨城，好像瑟缩不安地匍伏在它的脚下，变得异常渺小了。这两句被称为描写洞庭湖的名句。但两句仍有区别：上句用宽广的平面衬托湖的浩阔，下句用窄小的立体来反映湖的声势。诗人笔下的洞庭湖不仅广阔，而且还充满活力。

下面四句，转入抒情。“欲济无舟楫”，是从眼前景物触发出来的，诗人面对浩浩的湖水，想到自己还是在野之身，要找出路却没有人接引，正如想渡过湖去却没有船只一样。对方原是丞相，“舟楫”这个典用得极为得体。“端居耻圣明”，是说在这个“圣明”的太平盛世，自己不甘心闲居无事，要出来做一番事业。这两句是正式向张丞相表白心事，说明自己目前虽然是个隐士，可是并非本愿，出仕求官还是心焉向往的，不过还找不到门路而已。

于是下面再进一步，向张丞相发出呼吁。“垂钓者”暗指当朝执政的人物，其实是专就张丞相而言。这最后两句，意思是说：执政的张大人啊，您能出来主持国政，我是十分钦佩的，不过我是在野之身，不能追随左右，替你效力，只有徒然表示钦羡之情罢了。这几句话，诗人巧妙地运用了“临渊羡鱼，不如退而结网”(《淮南子·说林训》)的古语，另翻新意;而且“垂钓”也正好同“湖水”照应，因此不大露出痕迹，但是他要求援引的心情是不难体味的。

作为干谒诗，最重要的是要写得得体，称颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。这首诗委婉含蓄，不落俗套，艺术上自有特色。

《望洞庭湖赠张丞相》，是一首述怀诗，写得很委婉。在唐代，门阀制度是很森严的，一般的知识分子很难得有机会登上政治舞台。要想在政治上寻找出路，知识分子须向有权有势的达官贵人求助，写些诗文呈送上去，希望得到赏识，引荐提拔。公元733年，孟浩然西游长安，时值张九龄出任朝廷丞相，便写了这首诗赠给张九龄，希望他给予帮助。但由于诗人顾虑多、爱面子，想做官又不肯直说，所以只好委婉地表达自己的愿望。这种苦闷的心情，是不难领会的。

这首诗的艺术特点，是把写景同抒情有机地结合在一起，触景生情，情在景中。诗的前四句，描写洞庭湖的景致。“八月湖水平，涵虚混太清。”涵虚，是天空反映在水中的幻景。太清，就是天空。这两句的意思是说：“到了中秋时节，洞庭湖里的水盛涨起来，与湖岸平齐了，一眼看云，只见湖山相映，水天一色，浑然成为一体，美丽极了。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”在这浩翰的湖面和云梦泽上，水气蒸腾，涛声轰鸣，使座落在湖滨的岳阳城都受到了震撼。这四句诗，把洞庭湖的景致写得有声有色，生气勃勃。这样写景，衬托出诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人正当年富力强，愿为国家效力，做一番事业。这是写景的妙用。

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问题描述:

谁可以帮我找2-3篇的2006广东高考满分优秀作文遰评语的!谢谢好的再加分~!!!!

解析:

1自己就是天使

不绝于耳的劝说甚至是指责。写满不解和担忧的脸孔。还有眼前来去飘忽不定的不同的身影，我要雕琢自己。

我知道几乎所有的人都不解我这样做的举动。我不想去解释什么，也因为根本就无法解释清楚什么。或许，我在他们眼中就是一个固执己见甚至不知分寸的人。

后天，或者是明天，我就要离开这片生我养我的土地，到荒无人烟的西北大荒漠上开始我新的人生。为此，我放弃了许多，父母的关爱、优越的生活，还有曾经我寐以求的高级白领的职位。也许正是因为这些，才使得几乎所有的人都不理解我。

一个朋友问我："这不是一个归隐的时代，而你又何曾想成为一个真正的隐士？你所有的理想和抱负难道就要在那份荒漠上荒芜吗？"

不！我不是去了一个死气沉沉的地方，我是带着我的梦想去向那片埋藏着生机的土地，去那片更广阔的天地施展拳脚。

又有谁真的了解我的思想呢？在一块玉石中，谁能真正了解包孕在里面的天使啊？！

从小我就梦想着看见沙漠，尽管那里可能永远是黄沙满天，但令人向往的是那辽阔的地、广袤的天和清澈得透明的人的心灵。我常常幻想着置身于天地之间的情景：在满目的**中间，有那么一点人影。在夕阳落日的映照下，将我的影子拉得很长，沙地上现出一个孤单但不寂寞的影子。远方，在天和地的相接处，沙地披上了金色的外衣，像是一个魁梧的壮士出征归来。我对着天、对着地大声地喊："沙漠，我来看你了！"这里，没有山谷里盘旋的回声，但那个声音总是绕在我的耳边，我的心上。

我从不曾向人提起这个画面。会有人以为我是典型的浪漫主义者，丝毫看不见存在的现实，但是它在我眼中，却是那样的令人心动。

其实，有过不少的青年志愿者加入大西北的建设队伍中，为什么？当这样的事真真切切地发生在身边时，人们却又不理解了呢？难道从前对那些人的赞歌都是唱给别人听听而已吗？

朋友，真的不必再劝我的。纵然你理解也好，不理解也罢。

去西北，那是个神秘而迷人的念头，我怎么会让心荒芜呢？别担心，若干年后，当我从已经繁荣的那片土地回来时，我会用我的心告诉你：曾经我是怎样用我的心灵来雕琢了一个精彩的自己，在那里，我将演绎一个让所有人惊叹的人生！

2用心雕琢自己的天使

我们应该克制支配欲，别企望把别人雕琢成我们的样子。

第一个把女人比作鲜花的是天才，第二个把女人比作鲜花的是庸才，第三个把女人比作鲜花的是蠢才。恰如其分。如果人的思想皆如此这般方正，那么我们的世界也就不会再是缤纷斑澜了。

正如情歌中有"情歌王子"张信哲"爱如潮水"般的缠绵，也有"苏式情歌"经典苏永康"爱一个人好难"的悲凉；有"歌圣"张学友"饿狼传说"般地火热，也有"浪子歌手"齐秦"大约在冬季"的隽永。没有思想的棱角，便没有个性的纷呈，没有个性的纷呈，便更没有了自我，艺术也便没有生命力。

别让自己的思想被他人的言沦所掩盖，别让自己的个性被他人的思想所修剪。

没有苏轼、辛弃疾们的张狂个性，就没有豪放派"大江东去"和"西北望，射天狼"的绝世气概；没有柳永、李清照们的多情伤感，就没有婉约派"执手相看泪眼"和"人比黄花瘦"的一唱三叹。

从普希金汹涌澎湃的《致大海》，到冰心那充满母爱、童真、自然的《春水》，从闻一多回味悠长的《红烛》，到舒婷含蓄深沉的《致橡树》。青钱千张，香波浮上，嗅之若无，若即若离，恍兮忽兮，令人神移。这是从一种思想到另一种思想，从一种个性到另一种个性的张扬，他们思想的棱角，闪烁着灼人的光芒。

因为思想的棱角，我们有着万物苏醒，勃勃生机的"无边光景一时新"式的春天；因为思想的棱角，我们有阳光四溢，裙带飘飘的"今听玄蝉我却回"式的夏天；因为思想的棱角，我们有落英缤纷，寒秋独立的"霜叶红于二月花"式的秋天；因为思想的棱角，我们有"千树万树梨花开"式的冬天。

泰戈尔说："别踩住我的思想。"我说："别修整我的个性。"

这个世界需要"老夫聊发少年狂"的气慨，也需要"唯愿孩儿愚且鲁"的愤慨；需要"十年生死两茫茫"的深沉哀婉，也需要有一个"拣尽寒枝不肯栖"的超然旷达，需要有一个"少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐"的绝世芳华。

思想的棱角，是个性的萌壮，别让自己思想的棱角被他人的思想磨去，坚持自己独特的光芒。

3最伟大的艺术家

在作为儿子的我的心中，母亲是最伟大的艺术家。是伟大的妈妈，将儿子雕琢成她心中的天使。

许多年前，那个闷热的午后，母亲忍着无比的痛，将我带到了人世间。看到小小的我，母亲苦涩的面容变得甜滋滋的，那份成为人母的喜悦使她忘掉了身上的伤痛，流下了欣喜、动情的泪水——这是爸爸告诉我的。我知道，母亲自那天起就成为了一位艺术家，她心中坚定地相信我这块小石头里蕴藏着璞玉，她要做一名雕刻家，把我雕琢成她心中美好的天使。

母亲很努力，很用心地工作，希望在物质上令我有舒适的生活环境；母亲也很勤奋地进修，希望在学习上能帮助我。但无论再劳累，再繁忙，母亲每晚都抽时间与我谈心，看看她心中的小石头有没有烦恼，过得快乐不快乐。母亲会用慈爱的心与祥和的语言去驱赶我的烦恼，也会用欢笑与烂漫来分享我的快乐——就如雕刻家一刀一刀地雕刻，把不够好的地方削掉，令优良的地方成型。

母亲最为看重的，是培养我的品德与人格。母亲口中常是这样说的："读不好书，可以用勤奋弥补；个子不高或相貌不美，可以用诚恳与真切待人弥补；唯独心灵如果脏了，就没有什么可以弥补，心灵必须纯洁，要令自己的品格高尚，这样才算是一个真正的人。"母亲这样说也是这样做的，她从小便教育我要懂得真诚待人，严格律己。对长辈，要心怀敬重；对同辈，要平等相爱，乐于助人；对小孩，要懂得保护他们，关心他们，尽哥哥的责任。自己也没有忘记母亲的谆谆教诲，一直在生活上这样要求自己，令自己的人缘从来不差。长辈夸奖自己有礼貌，朋友们说能交上我这朋友够幸运，小孩子也乐于与我相处。正是母亲这份执着，令我这本不成型的石头有了头，有了手脚，有了五官——这是从精神与品格上体现出的一个真正的人，真正的好人。

不少阿姨觉得自己的小孩调皮和学不好来问母亲，为什么我会这么听话和信服母亲。母亲轻轻一笑，"我没有做什么啊，只是教儿子做个原本的自己而已。"阿姨们不解。"我不过是让他一直学做本来的自己，人之初，性本善嘛，能坚持做最初的自己，不就是个善良的人？"母亲说，"但我又必须在旁教导他，不断地像雕石一样磨练他，令他成为更出色的人。我没有完全地按自己的意愿来限定他的人生路，我会让他自己发挥与选择，让他按一个自己的理想去成长……"母亲就是这样，把她心中那美好的天使，化做了今日的我。应该说，是雕刻成了今日的我。

这位伟大的艺术家如今已步入中年，再也不能拿刀不断地雕琢坚硬的石头。但母亲自信地认为不需要了，她心中最伟大的作品——我，已经成长为一个真正的人，成为了真正的好人，再也不用她操心了。她会为我自豪，我也为她自豪。没有她，怎有今天的我？我爱她……

其实每一个母亲都是伟大的艺术家；使儿女成长，便是她们在雕琢心中的天使。

「点评」

这是一篇自述散文。自述散文就是用第一人称"我"直接述说自己的经历，剖析自己的内心，表白自己的感受的一种散文。"文源于心"，把自己成长过程中的一点一滴的内心体验提炼成为自述性的散文，这是我们要提倡的一种文章素材的选择方式。文章中的"我" 是一位"长辈夸奖自己有礼貌，朋友们说能交上我这朋友够幸运，小孩子也乐于与我相处"的小伙子，这样的一种品格是如何形成的呢？是母亲一刀一刀把"我"雕刻而成的，母亲是"我"心目中"最伟大的艺术家"，她为雕琢她心目中的天使费尽了心血。更推而广之"其实每一个母亲都是伟大的艺术家；使儿女成长，便是她们在雕琢心中的天使。"这样的认识无疑是切合今年作文题的题意的。文章没有堆砌华丽的语言，但是读来感情真挚，因为作者的感情是发自内心的，这是写好自述散文的一个关键，作者做到了。在一篇篇虚情假意的应试文章中，读到这么一篇感情真挚的文章，确实有点心怡的感觉。（华南师范大学文学院 胡家俊）

4你看你看，天使的脸

小时候，妈妈说我是个对文字痴迷的孩子。

当我还不会握笔的时候，我便用小手轻轻抚摸着书页里的文字，心中油生敬畏之情。

"妈妈，我看到字里边有天使在唱歌呢。"我抬头看着妈妈。"傻孩子，字里怎么会有天使呢？"妈妈轻拍我的小脑门。"天使藏在里边不让妈妈看见呢，我要把她找出来。"于是我很快便学着握笔写字。

我执拗地觉得只要我会写字，我心中那个天使就会出现，飞到我和妈妈身边。所以，我很认真，也很努力，握着铅笔，由横竖撇捺到一个个歪歪斜斜的方块字，再到造句，写文章。

而天使，也一天天地随着我笔的舞动而清晰起来，我细细地用笔，用文字让她更实在……

小学的我是如此真切地热爱着作文！每到作文课，我不再和同桌开小差，拿着笔，在绿色的方格纸上尽情地抒写着我那充满童真的光怪陆离的梦幻。我深信天使在那小小的字行间必定也和我一起成长着，我那时笔下的文字，虽然幼稚，然而却常常得到老师的夸奖，我也得到了诵读于班上或是额外的写作辅导的奖赏。

你看你看，天使的脸正在浮现，在我小学的作文中，在我儿童的欢乐中……

上了中学，随着对文学作品的日渐喜爱，我更加坚定了对写作的热爱，也看见我心中的天使已在字里行间隐隐地出现了……

我开始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫无音讯。我的写作梦想开始动摇，再加上成长的烦恼和生活挫折如潮水般袭来，我埋怨着命运不公，命运多舛，不再握笔作文，从此一蹶不振。

那一天在电视上看到雕刻家把石头雕成美丽的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的笔正是雕刻家的刻刀，我也应用笔这一把"刻刀"雕出我心中的天使——我的梦想，我对生活的追求。

你看你看，天使的脸再一次清晰了……

我重新握起笔，挥洒我的 ，描绘我的理想。生活的阳光也开始向我投向新的微笑。

我笔下的文字更显成熟理智了，我的作品渐渐开始被发表了，我对生命的热爱也日益增加了……

这一天，我拿着稿件录用通知和被印成铅字的文章，笑着抱着妈妈："妈妈，我把天使雕刻出来了！你看你看，天使的脸！" "你这个对文字痴迷的傻孩子。"时光荏苒，我笔不倦，清茶一杯，夜灯一盏，再构一卷立体美文。

我梦不灭，我心不止，就让天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

「点评」

这是一篇优秀的记叙散文。作者把自己对写作的追求比喻成为"心中的天使"，这样的理解本来与对"天使"的理解有一些偏差，但是基于广东考生的实际，在评卷过程中，把类似于这种对某种目标追求的理解，都判为切合题意。作者心中的"天使"在文章中多次出现，逐渐丰满，作者对写作的追求过程就是对心中的天使雕琢的过程。"而天使，也一天天地随着我笔的舞动而清晰起来"" 你看你看，天使的脸正在浮现"" 你看你看，天使的脸再一次清晰了"等句子，把雕琢的过程写得细腻而形象。文章首尾呼应，结构紧凑，表达娴熟。文章以"小时候，妈妈说我是个对文字痴迷的孩子"开头，以"你这个对文字痴迷的傻孩子"结束，这样安排，结构显得紧凑有致。（汕头市林百欣中学 黄祖鸣）

提及前南斯拉夫你最先想到的是什么？

我脑海里最先闪过的是科索沃战争北约轰炸南联盟、铁托、**《桥》以及比**本身还出名的主题曲《啊！朋友再见》。

几乎都和战争有关，这个地区被称为“欧洲的火药桶”。

事实上，整个巴尔干地区在历史上都是多灾多难的。

以现在的塞尔维亚为例，塞族人在公元7世纪定居半岛西南部，蛰伏在罗马帝国和拜占庭帝国之下达数百年之久，终于在公元12世纪独立称王。

16世纪被奥斯曼帝国所灭，塞族人一部分在奥斯曼的统治下挣扎求存，一部分在奥匈帝国的庇护下蛰伏，又是几百年后，才再一次站起来，但依旧战火不断。

最近的一次，便是1999年北约因科索沃问题大规模轰炸贝尔格莱德，半个贝尔格莱德被夷平。

这是贝尔格莱德历史上第44次被毁，这座城市经历了115场战争，44次被夷平，然而今天的她却成为欧洲著名的不夜城。

写到这里，标题四城之一的贝尔格莱德已经登场了。也是我们本次旅行逗留最久之地。

Belgrade在塞尔维亚语里面的意思是白色之城。“贝尔”意为“白色”，“格莱德”意为“城堡”。名字的由来是在很久以前，一群商人和游客在乘船游玩多瑙河时眼前出现许许多多白色的房子。

如今，我们在多瑙河畔散步时，看到的大多是奥匈帝国时期的红顶房子 ，看到的白色是成群的白天鹅。

最负盛名的白色建筑是老贝城的圣萨瓦大教堂，全世界最大的东正教教堂。

整个巴尔干半岛当年在东罗马帝国的影响下，大多数人信奉东正教。虽然在南斯拉夫时代宗教信仰受到一定程度的限制，但今天不论在贝尔格莱德还是塞尔维亚其他地方，都能感受到东正教带来的独特魅力。

我们曾在早晨和黄昏去过圣萨瓦大教堂，清晨时绿顶白墙色彩分明，洁净如新；日暮时余晖照映霞光朦胧，温暖宁静。

教堂一层布满脚手架，据说这教堂已经修了80年还未竣工，不禁为塞国人民的搬砖效率感到担忧。

负一楼的地宫金碧辉煌华丽至极，宗教在某种意义上对艺术的贡献真是不可小觑。

朝圣完宗教建筑，一路沿着老贝城走过一段上坡加下坡路，到了社会主义阵营大佬之一铁托最后的长眠之地。

铁托墓和纪念馆建在一片高地上，那一处清风拂面，绿树成荫，附近是一些大使馆建筑，其中伊朗大使馆离得最近，和大使馆门岗聊天时他告诉我们，他们的大使馆的位置是最棒的，安静的不像话，每天可以听到鸟叫，语气颇为自豪得意。

纪念馆内陈列品以铁托生前遗物为主，数量可观，其中不乏当年与纳粹德国打仗时缴获的一些战利品，不得不说，德军的装备放到现在外观依然很能打，馆内工作人员指着柜子里几把枪（分别来自意大利、匈牙利、俄国和德国），说：Germany is best

于是老爸现场给我们上了一课：《凡尔赛和约后的德国是如何走上了歪路》。

肯定会有朋友问：去卡拉梅丹城堡了吗？

是的。当然！

去之前略做了些功课，为了方便记住，姑且称之为：一座城堡，两条河流。

一堡：塞尔维亚境内大约有二百处古堡或古城堡遗址，大部分已毁于战争，保存下来多数在奥斯曼帝国统治时期的军事城堡。卡拉梅丹城堡也是土耳其人统治时代留下的遗址，历经了大大小小一百多次战役。

两河：萨瓦河（Sava River）是塞尔维亚的母亲河，它源出尤利安阿尔卑斯山脉(Julian Alps)，流经了斯洛文尼亚、克罗地亚、波黑、塞尔维亚，最终在卡拉梅丹城堡前与多瑙河汇合。

多瑙河（Danube）流经此地造就中游平原，河道变阔促使这里的水流增加。丰沛的水源和肥沃的土地，也令这里成为匈牙利和塞尔维亚两国的重要农业区。

沿河边的布拉迪斯拉发、布达佩斯和贝尔格莱德都是各国的经济中心。地势险要，加上经济命脉和农业大区，令贝尔格莱德成为战争的前线。

卡拉梅丹就建在这片兵家要塞上，绝佳的地理位置和土耳其风格建造工艺让它看起来像是一个巨大的贝壳，守卫着贝城。

城堡围墙上坐着许多年轻人，男孩们在聊天，女孩们一边自拍一边看落日，这个地方应是贝城最佳Sunset View

于是我们也学着他们，挨着坐到一起，轻轻靠着，拂面晚风，河水清波，夕阳就这样一点一点消失在远处山峦之间，那一刻时间定格在晚上8:15。

因是自由行，一家人抽空便在老贝城四处走。一些街区北约轰炸的伤痕赫然在目，弃置的大楼用黑黢黢的空洞凝望世人，宛若骷髅，巨幅海报上印着塞国女军官的照片，眼神坚毅。国会大厦门前广场长悬挂着在科索沃战争中死去的塞族人的照片，低喃着这个国家未愈伤口的痛楚。

转过一个街角，再走一些路，画风慢慢温暖写意起来。

我们步行到了米哈伊洛大公街（Knez Mihajlova），这条命名于1870年的街道是塞国最著名的商业街，令人印象深刻除了沿街的19世纪的建筑之外，就是人，很多人，很多当地人，在这个只有700多万人口的国家，真是不太容易见到人口如此密集的地方，我们一家四口东方面孔实在有些惹眼，时不时要被当地孩子问：Where are u from？

孩子们英语不错能简单交流，他们多数有着栗色的卷发和棕色的眼睛，共同的特点是都是长腿，一个身高跟我相近的小男孩居然才只有7岁。难怪本次世界杯塞尔维亚队平均身高第一（187cm）！

距离大公街不远是共和国广场，下午时分这里到处是约会的年轻姑娘小伙们。

再走几步路就到了著名的斯卡达利亚（Skadarlija）步行街，这条波西米亚风情的小街完全保留了19世纪后半页的风情，沿街老房子虽都上了年纪却还是浪漫派头十足，鹅卵石也是铺的一脚深一脚浅，每家餐厅都有live band，一些上了年纪的男士女士翩然起舞，还有些合着乐队的旋律轻声吟唱，在这里，仿佛时光倒流，仍可感受到前南斯拉夫人的优雅和富足。

因没有提前预定位置，我们最终还是没能吃上贝城排名前三的casa nova餐厅，服务员很抱歉的告诉我们，还有位置但是上菜也许要等待一小时以上，已是饥肠辘辘的我们果断选择放弃等待，转投另一家不知名餐厅，事实证明，能在这条街生存下来的都非等闲之辈，我们花了不到预算一半的钱依然吃到了一顿满意的晚餐。

贝尔格莱德城市可简单分为老贝和新贝，它们以萨瓦河为界，Day1-3我们住在老贝城，上述提到的圣萨瓦大教堂、卡拉梅丹城堡、铁托墓、国会大厦、步行街等都在老贝城，交通工具基本靠走，至于导航谷歌在手，天下我有。

最后一天Day11从黑山回到贝尔格莱德时住在新贝城，我们被轰炸的前南斯拉夫大使馆遗址就在这里。从1999到2018年，这块遗址有着令人窒息的重量。

我们全家到达遗址时，碰到两位从广东来的大三学生，看着纪念碑前堆成小山包的鲜花，和一句句来自世界各地国人的祝福和缅怀的留言，内心最后一丝酸楚也烟消云散。

最后一晚住的公寓在泽蒙小镇，这片区域曾是奥匈帝国最后的边境，如今还完整保留了帝国统治时期的建筑风格，蓝色多瑙河缓缓流过，白天鹅成群悠游自在，红顶房子错落有致。

因**《茜茜公主》而对奥匈帝国满是憧憬的我，因**《芳芳》对1870年的维也纳满是向往的我，在泽蒙，这种因欢喜被满足的情绪达到了顶峰。这个小镇它曾属于我喜爱的茜茜公主，这就算是我来过当年的奥匈帝国吧！

以上，贝尔格莱德篇，End。

法律主观：

1、结婚后彩礼归谁 彩礼实质上是为达成结婚目的的赠与。也就是说男女双方依法进行了结婚登记，彩礼理应归女方所有。 需要特别注意的是，无特殊约定，彩礼属于婚前个人财产。 婚姻法明确规定了在婚姻关系存续期间，取得的财产才可能是夫妻共同财产，而彩礼一般是婚前所得，根据婚姻法的规定，一方的婚前财产或者是赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产属于夫妻个人财产。 2、彩礼返还有哪些条件 婚姻法司法解释二规定了返还彩礼有以下情形： (1)男女双方未办理结婚登记手续; (2)男女双方办理结婚登记手续但确未共同生活，可以在离婚诉讼中要求返还彩礼; (3)婚前给付并导致给付人生活困难的，也可以在离婚诉讼中要求返还彩礼。 在司法实践中，以下情形不能要求返还彩礼： (1)男女双方未办理结婚登记手续而同居生活两年以上。 (2)双方未办理结婚登记手续而同居生活虽不满两年，但生育子女的。 (3)所接受的彩礼确已用于共同生活。 返还彩礼诉讼需要哪些证据 (1)证明男女双方当时正处于谈婚论嫁的状态 可借由双方的短信、微信等通讯工具的聊天记录，或者举行过订婚仪式、拍婚纱照等行为反映出来，表明双方有谈婚论嫁的意向，注意，谈婚论嫁和谈情说爱是有区别的，单纯的情话表白也是不能反映双方谈婚论嫁状态。 (2)证明给付了财产的证据 如果是通过银行转账方式支付的礼金那么就要提供银行转账明细;若是购买房屋或者车辆可以提供自己的出资证明，因为按照我们的日常生活经验，将大额财产登记在他人名下一般都是用来当彩礼。 (3)证明给付彩礼是当地的风俗 当地的风俗习惯可以听取当地媒婆、村长、村委会主任等人的意见，必要时可作为证人出庭作证。 通过对上述内容的阅读，我们知道，婚姻法是专门用来规范婚姻方面的问题的，包括结婚需要注意什么，结婚办理需要什么材料，结婚流程，还有离婚的房产分割，离婚办理的条件，流程等等都是婚姻法涉及的范围。

怎么跟女生表白最酷，我大致列举几个吧。

第一，壁咚。不要粗鲁的那种壁咚，要温柔而暴力的壁咚，当她要进门的时候拦着门然后一个转身把她靠在墙上，一只手撑着，然后进行你深情的表白。PS:(脾气不好的女生可能会一巴掌过来，多注意哦）

第二，用一些撩妹金句。网上找一下最新的撩妹语句，不要老的掉渣的那种。就比如：“你觉得最幸福的数字是什么”她说不知道的时候你就叫她拿出你的手摆个5看看，然后跟她十指相扣，进行你深情的表白。我个人觉得这个可行的。

第三，选一首藏头诗送给她。就是每一句的开头组在一起能表白的那种，这个就要自己去发掘了，写在一张纸条上，最后叫她去找。

第四，摩斯密码。我个人觉得挺酷的，但是就不知道这辈子有多少个女生翻译的出来，所以酷归酷但前提是要看的懂为前提。

还有很多很酷的啦，只要你想得到的不要太老土太low的都是挺酷的。其实敢表白的男生最酷，

　　我找到了试卷和答案。

　　密★启用前

　　2010年广东省初中毕业生学业考试

　　语 文

　　说明：1．全卷共6页，满分l20分。考试用时l20分钟。

　　2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。

　　3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

　　4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计人总分，但全卷最后得分不得超过120分。

　　5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

　　一、基础(28分)

　　1．根据课文默写古诗文。(10分)

　　(1)绿树村边合，口口口口口。(孟浩然《过故人庄》)(1分)

　　(2)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。口口口口口口口，口口口口口口口。(龚自珍《己亥杂诗》)(2分)

　　(3)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高 官厚禄，不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的：“口口口口口口口口口口，口口口口口口口!”(2分)

　　(4)口口口口口口口，西北望，射天狼。ù(苏ù轼《江城子•密州出猎》)(1分)

　　(5)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(4分)

　　口口口口口口口，口口口口口口口。

　　习口口口口口口，口口口口口口口。

　　2．下列各组句子中，加点词语意思相同的两项是(4分)

　　A．把酒临风／执策而临之

　　B．渔人甚异之／或异二者之为

　　C．中通外直，不蔓不枝／玉盘珍羞直万钱

　　D．先帝不以臣卑鄙／肉食者鄙

　　读下面文字，完成第3～5题。

　　人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭策马、登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的ào’àn( )，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食……

　　没有比行动更美好的语言，________________。人生需要的是德行的mùyù( )、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。

　　3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

　　ào’àn( ) mùyù( )

　　4．联系上下文，仿照划波浪线的语句，在横线处补写恰当的语句。(2分)

　　5．用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。(3分)

　　扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧

　　按要求完成6～8题。

　　广州将举办第l6届亚运会，学校拟选派l0名同学参加滨海市中学生拉拉队，届时到亚 运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：

　　6．请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。(2分)

　　7．拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。(3分)

　　8．拉拉队应该做好哪些准备工作请你提出两项建议。(2分)

　　二、阅读(42分)

　　阅读下面文段，完成第9～20题。

　　(一)(8分)

　　三峡 郦道元

　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝减多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻茂， 良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

　　9．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

　　重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦Z'1。

　　10．郦道元堪称写水的高手，他用“口口口口，口口口口”描写水势盛大，又用“口口口口，口口口口”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分)

　　11．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点(3分)

　　(二)(11分)

　　三思而行 季羡林

　　①“三思而行”，是我们现在常说的一句话，是劝人做事不要鲁莽，要仔细考虑，然后

　　行动，则成功的可能性会大一些，碰壁的可能性会小一些。

　　②要数典而不忘祖，也并不难。这个典故就出在《论语•公冶长第五》：“季文子三思而后行。子闻之日：‘再，斯可矣。”’这说明，孔老夫子是持反对意见的。吾家老祖宗文子的三思而后行的举动，二千六七百年以来，几乎得到了历代天下人的赞扬，包括许多大学者在内。查一查《十三经注疏》，就能一目了然。《论语正义》说：“三思者，言思之多，能审慎也。”许多书上还表扬了季文子，说他是“忠而有贤行者”。甚至有人认为三思还不够。《三国志•吴志•诸葛恪传注》中说：有人劝恪“每事必十思”。可是我们的孔圣人却冒天下之大不韪，批评了季文子三思过多，只思二次(再)就够了。

　　③这怎么解释呢究竞谁是谁非呢

　　④我们必须先弄明白，什么叫“三思”。总起来说，对此有两个解释。一个是“言思之

　　多”，这在上面已经引过。另一个是文子自己说的，君子无论谋划什么事，开头、中间、结

　　局都要考虑到。(见《左传•哀公二十七年》)然而孔子以及上万上亿的众人却不这样理解，

　　他们理解，一直到今天，仍然是“多思”。

　　⑤多思有什么坏处呢又有什么好处呢

　　⑥根据我个人几十年来的体会，除了下围棋、象棋等等以外，多思有时候能使人昏昏，

　　容易误事。平常骂人说是“不肖子孙”，意思是与先人的行动不一样的人。我是季文子的最

　　“肖”子孙。我平常做事不4e2-思，而且超过三思，是否达到了人们要求诸葛恪做的“十

　　思”，没做统计，不敢乱说。反正是思过来，思过去，越恩越糊涂，终而至于头昏昏然，而

　　仍不见行动，不敢行动。我这样一个过于细q的人，有时会误大事的。我觉得，碰到一件

　　事，决不能不思而行，鲁莽行动。记得当年在德国时，法西斯统治正如火如茶。一些盲目崇

　　拜希特勒的人，常常使用一个词儿Darauf_galngertum，意思是“说干就干，不必思考”。这是法西斯的做法，我们必须坚决扬弃。遇事必须深思熟虑。先考虑可行性，考虑的方面越广越好。然后再考虑不可行性，也是考虑的方面越广越好。正反两面仔细考虑完以后，就必须加以比较，做出决定，立即行动。如果你考虑正面，又考虑反面之后，再回头来考虑正面，

　　又再考虑反面，那么，如此循环往复，终无宁日，最终成为考虑的巨人，行动的侏儒。

　　⑦所以，我赞成孔子的“再，斯可矣”。

　　(选自《季羡林谈人生》，有删改)

　　12．根据作者的考证，“三思而后行”的“三”有哪几种解释(3分)

　　13．简述第⑥段的论证思路。(4分)

　　14．有人这样评价本文：(1)本文立论有依有据，令人信服；(2)本文阐述道理亲切平和。

　　请你选择其中一种，说说作者是怎样论述才达到这样的效果的。(4分)

　　(三)(15分)

　　偷父 刘心武

　　我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道……我快步走到

　　各处，一一按亮灯，到卫生间一仰头，o就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开

　　了!这时，忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机，准备拨110报警，右手操起

　　窗帘叉子，朝床下喊：“出来!放下手里的东西!只要你不伤人，咱们好商量!”

　　一个瘦小的少年从床底下爬出来了，剃着光头，穿一件黑底子的T恤。我用窗帘又指

　　着他：“你偷了些什么把东西掏出来!”

　　(1)他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊!”

　　他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里，开始询问。

　　他今年14岁，家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年

　　前开始了流浪生活，现在靠结伙偷窃为生。

　　我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吧”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。

　　我为他泡了一碗方便面，端到他面前。

　　我决心放他去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还是要跟你说，不要再干这种违

　　法的事，你应该走正路。”他点头。

　　我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”

　　我大吃一惊：“为什么”

　　他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”

　　天哪!原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘又抢到手里，准备拨ll0。这工

　　夫，那少年却已经转身进了卧室，麻利地爬进了床底下。我惊魂未定，他却又爬了出来，回

　　到了门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：(2)“我要……我要

　　爸……求您了。”

　　那幅油画，是我临摹凡•高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧

　　郁，胡子拉碴的。

　　少年告诉我，他负责踩点的时候，从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画，一看就觉得是他

　　爸，总想偷走它。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了……

　　我细问他：“你爸现在在哪儿呢你妈妈呢”

　　他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，嫌他爸穷，跟别人跑了。他记

　　得他爸，那扎人的胡子茬儿，那熏鼻子的汗昧加烟味加酒味……不记得是哪一天，忽然说他

　　们那村，I-AAT有黑金子，大家就挖了起来，他爸爸也去挖。去年一天半夜里，村子忽然闹

　　嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋……简单地说，村外的小煤窑出

　　事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了……

　　少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了

　　酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像

　　时，我的眼泪忍不住溢出了眼角。

　　我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门打开，他闪了出去。

　　关上门以后，我若有所失，又出门一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地冲出楼门，四面张望。

　　只有树影在月光下朦胧地闪动，一派寂静笼罩着我。

　　——我是想追上去叮嘱他：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来!”

　　(选自2005年12月25日《文学故事报》，有删改)

　　15．简要分析“偷父”少年的人物形象。(4分)

　　16．从文中画波浪线的句子中，任选一句品味语言。(4分)

　　(1)他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊!”

　　(2)“我要……我要我爸……求您了。”

　　17．文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我，仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的

　　心理活动，并用第一人称描写出来。(3分)

　　18．文章末尾，“我是想追上去叮嘱他：‘孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来!”’

　　请结合全文分析，这表露出“我”的什么情感愿望(4分)

　　四)(8分)

　　佛祖呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位但恐遭了毒

　　手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目!”

　　大圣道：“常言道：皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我便罢了；

　　若还不让，定要搅攘，永不清平!”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”

　　那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆

　　不满一尺，如何跳不出去”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手B里，

　　却道声“我出去也!”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：

　　。。此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住!等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变!”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天官与我。”

　　如来骂道：“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道：“你是不知，我

　　去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么”如来道：“不消去，你只自低头看看。，，那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指又里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上……我决不信!不信!等我再去来!”

　　好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。

　　(节选自《西游记》，有删节)

　　19．孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事(4分)

　　20．孙大圣本领再大，也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的(4分)

　　三、作文(50分)

　　21．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

　　生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……

　　请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。

　　附加题(10分)

　　阅读下面的文言文，完成1～4题。

　　于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②。席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。又出示谕闺城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公日：“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。

　　(选自《聊斋•于成龙》)

　　注①按：巡视，巡行。 ②窬：yú，洞，窟窿。

　　1．解释加点词语在句中的意思。(2分)

　　(1)适巨绅家将嫁女 适：

　　(2)又出示谕阖城户口 谕：

　　2．给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是(2分)

　　A．盖恐次日大搜|急于移置而物多l|难携故密着|而屡出之也。

　　B．盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。

　　c．盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。

　　D盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。

　　3．于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”(4分)

　　4．请各用一两个词语，概括文中人物的主要特点。(2分)

　　(1)盗贼：

　　(2)于成龙：

　　参考答案：

　　一、基础（28分）

　　1、根据课文默写古诗文。（10分）

　　(1）青山郭外斜（2）落红不是无情物化作春泥更护花（3）万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉（4）会挽雕弓如满月（5）天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都（以上每小题，错、漏、多1字扣05分，扣完该小题分值为止。

　　2、A D

　　3、傲岸 沐浴

　　4、参考示例一：没有比足音更遥远的路途/参考示例二：没有比奋斗更有力的承诺

　　5、参考示例一：扬鞭策马于理想的原野，感受海阔天空的自由，生活是多么惬意呀！/参考示例二：人生路上常遇艰难险阻，我们只有倔强地迎难而上，凭着坚韧的意志，扬鞭策马不停步，才能闯出海阔天空的新天地。

　　6、参考示例一：赛出高水平，展现真风采！/参考示例二：展示实力，超越自我！

　　7、参考示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会拉拉队的主力队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！（称呼语05分，介绍自己的优点特长2分，向大家提出支持自己的要求05分。）

　　8、参考示例：进行集训；统一服装；准备辅助用品，如标语、喇叭，旗子等。

　　二、阅读（42分）

　　阅读下面文段，完成第9～20题。

　　（一）（8分）

　　9、重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

　　10、夏水襄陵沿溯阻绝（1分）素湍绿潭回清倒影（1分）

　　11、一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。（答对l点得1分，全对得3分）

　　（二）（11分）

　　12、一是泛指“多”；二是指谋划事情的“开头、中间、结局”。（答对1点得1分，全对得3分）

　　13、先以自己的切身体会，证明多思有时会使人糊涂而误大事；接着举出当年德国法西斯信徒“说干就干，不必思考”的材料，说明决不能不思而行，鲁莽行动；最后阐明遇事必须深思熟虑，从正反两面充分考虑以后，就必须做出决定，立即行动。（共3层，每层1分，意思表述明晰1分）

　　14、（1）在中国，孔子是权威的思想家，作者引用并赞同孔子“再，斯可矣”的观点，对“三思而行”的批评便有了坚实的依据，因而令人信服。/（2）作者用亲身体会作为阐明观点的主要材料，如谈家常般娓娓道来，这就使读者心悦诚服，自然而然地接受作者的观点。

　　（三）（15分）

　　15、“偷父”少年辍学流浪，靠结伙偷窃为生，但仍深深地怀念因矿难而死的父亲，以为看到的那张油画是他父亲的画像，竟因此冒险入室偷盗。（2分）可见他是一个虽误入歧途，但良知未泯，孝爱之心犹存，令人痛惜而又同情的少年。（2分）

　　16、（1）此句生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜，狡黠地表白自己没拿东西的情态，（2分）栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。（2分）/（2）此句形象地描绘出少年结结巴巴、吞吞吐吐的情态，（2分）传神地表现出他要求主人送画又难以启齿、渴望得到画像又担心主人不肯给的矛盾心理。（2分）

　　17、参考示例：这人真怪！我进他家偷东西被抓住了，他不报警把我送进派出所，反倒问我饿不饿？他到底想干什么？

　　18、这表明了“我”被少年如此深爱父亲的行为所感动，（1分）殷切地期望他能够迷途知返，重新做人，（2分）表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。（1分）

　　(四) (8分)

　　19、孙大圣闯龙宫，强借定海神针做兵器；闹冥府，勾销了生死簿中猴属名字；偷桃、偷肴、偷酒、盗仙丹，搅乱瑶池蟠桃会；逃出八卦炉，大闹天宫，天兵天将拿他没办法。（答出其他情节酌情给分）

　　20、参考示例一：尽管孙大圣没能跳出如来佛的手心，但是孙大圣却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿，留下一股臊气。我认为，小说给佛祖开了个大玩笑，渲染了孙大圣对主宰天地万物的如来佛的轻慢，孙大圣的桀骜不驯正体现了人民群众的反抗意识。/参考示例二：孙大圣虽然本领高强，但是最终还是受制于如来佛。我认为，道高一尺，魔高一丈，现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境，本领再大的人也难以幸免。这故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反映。（可以有不同看法，但必须言之成理）

　　三、作文（50分）

　　附加题（10分）

　　阅读下面的文言文，完成1～4题。

　　1、（1）恰好（1分）（2）告知（1分）

　　2、C

　　3、因为于成龙已经放出风声，第二天将在全城严加搜查。在这种情况下，这二人多次出入城门，本该事出有因，而他们出入城门却又不带行装，其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。

　　4、（1）狡诈贪婪（或：利令智昏）（1分）（2）破案如神（或：才智过人，机智果断）（1分）

1、向女孩子求爱送什么东西好2、厦大表白门男主角3、厦门大学在辩论赛上表白的时间是几月几号的？还有后来怎样了啊，结果如何啊？最好请厦门大学的学生来回答4、暗恋一个人很久了，但又不敢像她表白！我该怎么办？向女孩子求爱送什么东西好

这要看女生厦大表白门的性格了厦大表白门，外向开朗的女生喜欢实用性强的礼物，如精美的笔记本，巧克力，相框或可爱的小杯子厦大表白门；

文静温和的女孩喜欢音乐盒或小吊坠；

喜欢浪漫的女孩基本就是玫瑰或做些有创意的事情，比如用蜡烛摆桃心啊，或者参考厦大表白门之类；

性格可爱的当然就是毛绒布偶了；

如果是性格比较男孩子气的其实可能内心反而喜欢很小女生的东西，这个就不好把握了。

建议厦大表白门你找她的朋友或是熟人先通下气，一来知道她真正喜欢什么，而来也可以增加自己成功的机会。

厦大表白门男主角

男生向女辩手送花读情书该男生站在刻有“厦门大学”字样的主席台后，将手里的鲜花放下，说：有一个我非常喜欢的女生，就在今天辩论台上。我觉得我应该有勇气站在这里表达我的所想。如果大家不介意的话，我想把这封信拆开，当众告诉她。这是一封情书，写满浪漫的忧伤和期许，不断出现“厦大是一个充满故事的地方，而我就是那个渴望故事发生的男孩”等字句。高潮出现在3分38秒。读完情书后，男孩子看着反方一辩说：“现在，请反方一辩林××同学起立。请反方一辩告诉我，你有男朋友吗？请回答有还是没有。”面对女孩子的沉默，男生说，“那好，我默认你的答案是没有。那么请反方一辩告诉我，做我的女朋友，好吗？”女孩子最终没有当场给出结果。她说，我很抱歉因为我的事打扰了比赛的进程，我想我们还是继续比赛吧。多位网友在跟帖中提到，此幕发生在12月17日晚，厦门大学漳州校区小报告厅的“新生杯”辩论赛赛后提问环节，女孩子来自化学化工学院。求爱男生的信中也透露，他与女孩子在11月28日相识，求爱时间为“相识后的第20天”。

厦门大学在辩论赛上表白的时间是几月几号的？还有后来怎样了啊，结果如何啊？最好请厦门大学的学生来回答

十二月十七日晚上，后来有人出来救场了，最后没有明确说明是什么结果，只是说辩论赛继续吖~

暗恋一个人很久了，但又不敢像她表白！我该怎么办？

爱就说出来，如果喜欢她都不敢说出来来，那你注定了配不上她，别怪我这话狠。。。宁愿表白过后，哪怕是她拒绝，也不要等错过以后再说后悔。时间是有期限的。