小学教师结对帮扶工作总结

　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，制定一份工作总结吧。那么要如何写呢？以下是我为大家整理的小学教师结对帮扶工作总结（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学教师结对帮扶工作总结1

　 一、结对帮扶工作目标

　1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

　2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、班级管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。

　 二、实行措施

　（一）、课堂教学方面：

　课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：

　1、开展“四个一”活动

　①一节教学入门课（在期中考试前、以新课为主）

　②一节教学汇报课（在期未考试前，以复习课为主）

　③一次说课及一份说课材料

　④一个单元的教材分析

　2、从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

　3、做好日常的师徒互听、评课，老教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。（每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思）

　（二）、班级管理方面

　班主任是学校班集体的教育者、组织者和指导者，也是学校教育工作，尤其是学校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是学校工作的重要方面，新教师应在指导教师的指导下，见习班主任工作，并独立或协助指导教师。详细措施如下：

　1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。

　2、教育学生努力完成学习任务，找学生谈心，做好行为偏差生的转化工作。

　3、教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，上好班会课，增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导学生坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。

　4、关心学生的课外生活，鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。

　5、进行班级的常规管理，把班级建设成优良班集体。

　6、配合学校开好家长会，争取家长和社会各方面的配合，共同做好学生的教育工作。

　7、做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。

　8、做好有关资料的记载和整理工作。

　9、做好班主任工作的研究与总结工作。

　10、每学期主持一节班队活动课。

　 三、存在的问题及有待改进的方面

　新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从新教师那里学到不少东西，学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的，但如果长期只是校内的帮扶，则多少有点亲近繁殖的味道，不利于新老师的进一步提高。因此建议学校支持新老教师参加一些区内外性的培训活动、学术活动，听一些全国知名特级教师的课，开阔眼界，取经传经，使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。

　四、成效显著

　说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。“一年入门，三年立足，五年骨干，十年名师。”成为我部新教师的追求目标。

　最后，我坚信经过新老教师的艰苦奋战，还有学校对帮扶活动的大力支持，我们年青老师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标，并且迅速成长起来。

小学教师结对帮扶工作总结2

　半年来，与青年教师友好相处了一学期年，在这一学期里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对一学期以来的指导工作进行如下的总结。

　 一、工作方法指导

　通过一学期的工作方法的指导，结出了以下几点教育教学方法：

　1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点。

　2、抓住对学生教育的最好时机。

　3、激发学生的学习兴趣，努力做到使“要我学”转变为“我要学”。

　 二、听课、备课指导

　指导青年教师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果。给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。

　 三、与师和生融洽相处指导

　一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过一学期的工作指导，马老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。

　 四、练习、出题及作业讲评指导

　上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷。测试后如何总结、归纳。如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，李旭老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。

　 五、运用好信息技术与学科教学的整合指导

　作为培育祖国明天建设人才的教师，应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过半年对马老师的指导，马老师能比较熟练地运用。

小学教师结对帮扶工作总结3

　时光如梭，转眼间我已经在学校工作一个学期了。这个学期我有幸得到了教育教学方面非常优秀的教师——胡海霞老师的帮助，在她的帮助下，我才能迅速转变角色，站稳三尺讲台。在这里，首先要感谢海霞老师给予我的帮助和引导，也非常感谢学校组织的新老教师结对帮扶活动。

　一个学期以来，海霞老师的为人处事，经验心得，她的热情，真诚与自信，还有工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验等，常常让我在感动之余，获得了很多学习，工作的动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。在海霞老师的言传身教的帮助和指导下，我已经经过了一个懵懂无知的阶段，下面是我的一些体会和心得：教学上，刚开始，我和学生一样，从一个什么都不懂的新生，在渐渐地长大中熟悉着自己的工作，熟悉着周围的人事。经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此，海霞老师教了我很多：

　 一、教我发挥自身优势

　有一段时间，我上课时候学生回答问题不积极，课堂氛围比较沉闷，我不知道原因，很困扰。海霞老师说：“你要充分发挥自己的优势，你是一个新老师，对教学应该是有热情的，你要发挥出来，用你的热情来感染学生。心得体会同时，提问后要有适当点评，尽量多一些赞扬。没有一个学生不想吃糖，没有一个学生不想要赞扬！”我才恍然意识到，对于表现好的学生，我确实缺少表扬。随后，海霞老师又说了很多，使我领悟到，教师教学不能只顾着完成自己的教案，只想着完成每一个教学流程，更重要的是要关注学生，要了解学生的接受情况，要根据学生的反应来及时调整。

　 二、鼓励我多听课评课

　作为新教师，没有任何教学经验，想要快速成长就必须多听课，多评课。在这一学期中，我有时间就去听海霞老师上课，每次都受益匪浅。课后，海霞老师也经常跟我说她的想法，每次都让我有耳目一新之感。令我印象最深的一次听课经历，是海霞老师的一节公开课《我爱这土地》，饱满的热情，强大的气场，严密的教学环节，让我好生羡慕，当时我就想，什么时候我能达到海霞老师的高度就好了，最精彩的还是朗诵，这也恰恰是我教学中薄弱的地方，我要好好学习。

　 三、鼓励我多学习

　记得有位教育家曾经说过：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”海霞老师经常用这句话教育我，使我认识到：只有不断学习，个人简历才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，一个学期以来，我没有停下学习的脚步，在以后的教学生涯中，我依然不会停下脚步。

　 四、鼓励我多反思

　海霞老师给我提出了这样的发展目标：作为一名青年教师，不仅要提高自己的教学能力，平时还应注意反思，积累，多写些东西，朝科研型发展。一学期下来，在王老师的要求、指导下，我课课坚持写教学反思，我觉得自己每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践，及时总结，我的写作能力，教学水平都在不断的进步。

　时间走得很快，一个学期匆匆掠过。我深知，我还有很多不足之处，有很多要学习的地方。我有要教好学生的信念，现在需要的是学习加方法加勤奋，我要以海霞老师为目标，踏实干，踏实学。再次对学校及海霞老师表示感谢！

小学教师结对帮扶工作总结4

　学校为了加强对青年教师的培养，全面提高教师队伍整体素质，进一步推动学校师资建设，为青年教师迅速成长搭建平台，在学校领导的安排下，特地开展了“师徒结对”活动，我有幸能成为xx李老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、经常观摩李老师的课堂教学，使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。时间匆匆，回顾这一学期，虽然是忙碌的，但也是收获的，现从以下几个方面作总结：

　 一、理论学习方面：

　在师父李老师的引导下，我开始利用课余时间翻阅一些理论书籍，有国内外教育教学发展方面的也有现代教学研究现状方面的。这些最新信息和理论指导我教学实践，也使我在短期内对《小学英语新课程标准》的理念有了新的认识，为教学实践开辟了一条捷径。

　 二、教学研究方面：

　1、认真钻研教材，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，激发学生的学习英语的兴趣，充分调动学生的学习积极性，使他们产生愉悦的心情，营造良好的`课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　4、积极参与听课、评课，虚心向李老师学习教学方法，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后，把李老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将xx教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

　 三、管理工作方面：

　通过李老师的指导，让我知道学会管理不仅仅是班主任的工作，也是代课教师必学的功课，我们只有合理的管理好学生才能引导学生更好的学习这门课程。

　当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量，推动学生自主学习。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。

　一份春华，一份秋实，在这半年里，我在李老师的指导下，渐渐适应了教学环节，但是在某些方面还有缺陷，但是我相信如果我紧紧把握好李老师的教导，多向李老师请教，我可以做得更好！

　在我的教学过程中，还存在不足，但我会尽力学习。在今后，我们还会一如既往地相互学习，努力提高自身的专业素质，从而更好的提高课堂效率。

小学教师结对帮扶工作总结5

　为了积极响应城区教育指导中心“公办学校与民办学校”结对帮扶的号召，尽快缩小与公办学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我们和六小结为帮扶互助学校，我校是受助学校。自建立以来，我们从学校和教师的需要出发，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，促进学校资源共享，共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现对本活动开展情况总结如下：

　 一、高度重视，制定工作计划和实施方案

　我校根据指导中心结对帮扶工作的文件精神，学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，在校长的牵头带领下，两校领导召开了“结对帮扶工作会议”，成立了领导小组，制定了相关工作计划和实施方案，并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效开展。

　1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

　2、教师互访，取长补短。我校将派教师到对方参观学习，对方也将派优秀教师到我校指导实际教学，通过开展教研活动、专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。

　3、网络交流，友谊永存。通过相互了解，我们两校之间、教师之间将建立了良好的友谊，将通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，逐步使我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

　 二、工作中的不足和今后的设想

　（一）工作中的不足：

　1、学校师资相对较少，教师有外出学习欲望，可是由于课程的压力，教学工作的延续性，想出去学习而又怕影响课程。

　2、教学硬件和教育教学理念的差距。教育教学理念的不同，硬件设施的落后，使教师在实施教学、教研方面进行如何有效落实还有不足。

　3、学校团队建设的困惑。指导学校都有着良好的互助团队，而作为民办学校，师资少，能给予出谋划策的人少，指导教师因为也有繁重的课务负担，有时也疲于应付。

　（二）今后工作的设想：

　1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。

　2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，共同学习。

　3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进行学习交流，促进学校科研突破，促进教师的科研能力。

　总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、虚心地向先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现公办与民办基础教育均衡发展做出努力。

小学教师结对帮扶工作总结6

　在本学年初，根据本班的实际状况，学校初步拟定了一份学困生工作计划，现已接近期末，为了更好地巩固转化成果，为下个学年度的学困生工作带给理论基础，现特将本学年的学困生工作作如下总结：

　 一、摸清班级学生状况，制定工作计划

　要想取得良好的转化效果，首先得摸清班级学生状况，列出学困生名单，探找学困生的构成原因，方能做到有针对性、有目的性地进行学困生的转化工作。

　在开学伊始，各班主任透过询问学生、家长和任教教师及观察方法，摸清班级学困生的状况，再与学困生进行谈话，了解他们的思想状况，以便于做到心中有数，万事有个好开端。

　在了解了学困生的基本状况之后，我开始着手制定相关的转化计划，根据学困生的不同性质，采取不同的方法。

　 二、工作中的问题思索

　学困生，追根究底，就是有着学习障碍的各类学生。要进行转化工作，光有计划是不够的，还需要老师及各种力量的有效辅导及督促，方能有实效，也避免流于形式化。然而，说起来容易，做起来难。

　首先，老师的工作量比较大；尤其是当班主任，不仅仅要教书，而且要忙着班级里的一系列工作，还有学校的各种工作，有时候真的是心有余而力不足。在这种时候，则需要家长的配合。但是在计划的实施过程当中，工作中老师却发现，有的家长，尤其是外地生家长，平时忙着工作，对于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了问题，才会与老师联系；有的家长文化程度较低，对于五年级的学生难以起到辅导作用，这也是造成学困生不能进步的一个重要原因。

　发动优秀学生与学困生构成结对子关系，刚开始的时候效果还不错；但是时间一久，有的学困生就构成了依靠性，以致于学优生产生不良情绪。有的学优生竞赛一多，忙着自己的学习，时间一久，也就照顾不上学困生，导致稍有进步的学困生又开始慢慢地落后，重回学困生的行列；这也是摆在老师面前的一个大难题。要说实行帮扶吧，可这是一项长久的工作，并不一时的督促就能行之有效的，这需要各教师进行更深层次的探索。

　 三、探索有效方法，加强转化效果

　所有的工作都需要我们的持之以恒；尤其是育人的工作。要进行学困生的转化工作，首先得转正他们的思想，端正他们的学习态度，方能做到有实效。学生是一个独立的个体，当老师的，最大的作用在于引导，正是所谓之的师傅领进门，修行靠个人。一旦学困生构成依靠性，要是哪一天没有督促，他们又会开始慢慢地退步，所以还是就应探索行之有效的方法，让学困生能够真正地依靠自己的力量去纠正不好的行为，构成正确的思想及行为。

　学困生的转化工作是一项长久的工作，并不是三言两语就能就得清楚，也不是三天两天就能做好的事情。有时候，你付出了心血，却发现这一切是徒劳无功的；但是不管怎样样，学困生的进步是送给我们最好的礼物，因此，在今后的教学工作中，学校将会孜孜不倦地进行探索，让更多的学困生脱离学困行列。

小学教师结对帮扶工作总结7

　本学期，学校举行了师生帮扶活动，本人也帮扶了一个学生，透过内化教育，学生的学习动机、学习用心性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，此刻是“我要学”。透过不断的加强训练，老师帮忙学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：

　 一、理解、尊重、宽容，善待差生

　英语教学成功与否。不仅仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此我在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生，给予学生尊重与宽容

　 二、因材施教，对症下药，发现他们的“闪光点”

　在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。用心对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。

　同样每一位学生都具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些状况，并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。

　 三、坚持课外的辅导

　英语是偏文的科目，不去记不去念，不去做练习，是不可能进步的，因此，我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务，让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难，从少到多，让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。

　四、争取差生家长的配合：

　外语是一门语言，要进行“听说读写”四个方面的超多训练，没有家长的用心配合，差生很难完成学习任务，我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点，利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业，听磁带，背书，默词等。这对差生成绩的提高有很大的作用

　上面这四点是我这学期的帮扶工作总结，热门思想汇报当然，这之中还存在很多的不足之处，我相信，在其他教师的帮忙和自身的努力下，我会不断取得进步，取长补短，争取帮忙更多的学生。

20 新世纪 70 时代，依据文学家黎汝清的小说集《海岛女民兵》改写的影片《海霞》，在经历诸多曲折以后总算在全国各地上映。影片女主角海霞和海岛女民兵们的小故事一夜之间遍及大街小巷。影片《海霞》从主题风格到小故事、从拍摄到歌曲等都造就了那时候国产**的造型艺术高峰期。影片中所呈现的 " 爱岛弘武，经典励志无私奉献 " 的 " 海霞精神实质 " 也不断鼓励着几辈人砥砺奋进。

《中国文艺 · 向经典致敬》

王好为（导演）、吴海燕（大海霞），接纳《向经典致敬》栏目组的献给，与洞头先锋女子民兵连，三亚西岛女子民兵连意味着合照。

影片《海霞》的小故事

1975 年，北京**制片厂拍摄了故事片《海霞》，此片由谢铁骊导演，钱江、陈怀皑、王好为协同导演，吴海燕、蔡明、张力维、洪学敏、陈强、于绍康、冯恩鹤、鲍刚、陈志坚等出演。影片以 20 新世纪 60 时代初沿海地区的同舟海岛的渔夫日常生活为情况，呈现了以主角海霞为意味着的一群海岛女民兵的发展路面及其他们亦渔亦武、保卫祖国的作战日常生活。影片对主角爱恨分明、坚强不屈、保持清醒的特性干了突显的描绘。此片融小故事、角色与岛屿风韵为一体，设计风格清爽朴素、细致抒发感情，尤其是剧中的主题曲《渔家姑娘在海边》也是变成了中国**史上久唱长盛不衰的经典。

影片《海霞》的协同导演之一王好为在综艺节目中追忆道：" 那时候要拍摄这一部影片时，我与谢铁骊、钱江一起去南京军区，寻找小说集《海岛女民兵》的创作者黎汝清开展台本层面的讨论，另外也来到西南沿海城市亲身体验，大家的踪迹遍及江苏省、浙江省、福建省。大家不但了解了沿海地区渔夫的日常生活，还看到了海霞的原型——汪月霞。"就在万事俱备、提前准备投拍时，谢铁骊导演忽然收到了别的影片的拍摄每日任务，无可奈何下导演组只有另作调节。最后决策由钱江出任影片的顶尖导演，陈怀皑、王好为协同导演。拜访《中国文艺 · 向经典致敬》

《海霞》原形地：" 洞头女子民兵连 "

浙江省温州市 " 洞头先锋女子民兵连 " 是一支拥有 60 年光辉历史时间的女子民兵连。这一女子民兵连创立于六十年代。60 很多年来，一代代洞头女民兵从拿出长枪护卫故乡，到积极主动服务项目地区基本建设，用实际行动阐释着 " 爱岛弘武，经典励志无私奉献 " 的 " 海霞精神实质 "，其个人事迹被写出小说集《海岛女民兵》。影片《海霞》中主角海霞的原形角色就是这个女子民兵连的第一任连长——汪月霞。

现如今，伴随着时期的发展趋势，女民兵们的重任每日任务拥有新的含义：不但要练兵备战，也要服务项目地区基本建设，参加紧急事件的援救。如今，洞头经常可以看到以 " 海霞 " 取名的城市建设、主题活动展览馆。以 " 海霞母亲 " 取名的青年志愿者机构也在用实际行动阐释着 " 爱岛弘武，经典励志无私奉献 "。教导员杨燕辉" 海霞母亲 " 青年志愿者王银玉综艺节目当场，洞头先锋女子民兵连第六任连长王伽伽、教导员杨燕辉、" 海霞母亲 " 青年志愿者意味着王银玉叙述 " 海霞精神实质 " 在洞头的承传。

导演王好为：

说起当初为《海霞》选演员，王好为导演说：" 选演员对影片的写作而言是尤为重要的。当初一部台本仅有一次拍摄机遇，筹拍了以后感觉知名演员不理想化，还没办法拆换。假如拆换知名演员的话，人力资源、物力资源、时间层面都是会遭受非常大的损害。成年人知名演员历经从北京**制片厂、北京人民艺术剧院、中国青年艺术剧院、总政话剧团、海政文工团、河南话剧团、北影等多家艺术院团选择后，请到这种饰演者。"给影片选儿童演员就更为艰难了。那时候儿童演员间断，王好为导演的心中中没有现有的候选人。因此导演组开始了 " 海底捞针 "，到每个院校去像篦秀发那般篦一遍，蔡明就这样被 " 捞 " 到的。

阿洪嫂儿子阿沙的饰演者那时候才上一年级，下课了以后他轻快地在院子里跑，做各种各样鬼脸，小表情十分丰富多彩，因此被导演们看好。导演们找到许多合适出演《海霞》的小孩，用越野吉普车把她们都拖到影棚里，请谢铁骊导演过目。谢铁骊导演定夺儿后，这种小孩就迈入了**圈。

" 小海霞 " 蔡明：摄像师大伯的一个姿势，危害了我的一生

当初，年仅 11 岁的蔡明被导演选定进到《海霞》摄制组，作为摄制组里的儿童演员，蔡明坦言她十分聪明，摄制组里老师们的言谈举止和工作责任心都耳濡目染地危害着她。说起摄制组里老师们的工作责任心，蔡明说：" 有一天大家拍一个岩礁上的戏，这时候一片黑云上去，就没办法拍了，大家都到远方去歇息，摄像机放到原地不动，摄像师王宝强声大伯就座着设备边上，因为我乘坐到他边上。此刻忽然一阵风吹回来，摄像机倒了，大伙儿赶快冲过来，发觉摄像机早已倒在了王宝强声大伯的肩部和岩礁正中间，我也不知道他如何那麼快以往的。晨声大伯被扶起的情况下，他的背部鲜血淋漓。从那一刻起，我明白了一个人该怎么看待工作中，这件事情鼓励了我一辈子。"

　　男大当婚，女大当嫁。女儿已经长大了，该出嫁了。下面是我给大家整理的，仅供参考。

篇1

女士们，先生们，小朋友们，主持人向大家问好!

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。就在这春风骀荡、杨柳抽新的二月，我们会聚长林宾馆，热烈欢送佘海霞姑娘出阁成亲。出阁仪式拉开帷幕，朋友们，掌声!

待字闺中的海霞姑娘，拥有一个幸福美满的家庭。母爱如水，心灵的甘露，父爱如山，精神的脊梁，海霞沐浴在爱的春晖之中，承光饮露，茁壮生长，羽翼渐丰，展翅飞翔。恭请海霞姑娘偕父母闪亮登场。音乐

　　仪式2：新郎登场。

关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。像海霞这样的姑娘，不是 “窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方，温柔善良，气质高雅，仪态万方，而且有文化，有素养，有五彩斑斓的梦想，自然吸引了英俊少年的目光。终于，幸运之神垂青了其中的佼佼者，他，就是经过海浪洗礼的退伍军人吴涛先生。吴涛先生，宜昌儿郎，风度翩翩，气宇轩昂，现在，他正手捧鲜花，走向舞台，让我们把目光聚焦，一睹佘家乘龙快婿的风采。

仪式3：新郎求嫁。

窈窕淑女，君子好逑。求之不得，辗转反侧，求而得之，兴高采烈。兴高采烈的吴涛先生诚恳求嫁。请叫岳父大人为爸爸，鞠躬求嫁。请叫岳母大人为妈妈，鞠躬求嫁。向海霞姑娘奉献鲜花，鞠躬求嫁。

海霞欣然许嫁，双双走向前台。

朋友们，请欣赏这一对爱人，一个英俊潇洒，一个美丽无瑕，一个冰清玉洁，一个端庄高雅，美玉明珠黄金配，前途盛开幸福花，明日宜昌行大礼，相敬如宾到白发，掌声祝贺!

仪式4：新娘父亲讲话

佘西龙先生是海霞姑娘的父亲。在秭归，佘先生的名字如雷贯耳，他是全国劳动模范，是五龙山里的真龙，他建电站，弄温泉，开采矿藏，发展经济，带领全村人民脱贫致富。他不仅是出色的村官，也是优秀的父亲。几十年来，他和夫人一道，用真挚的情怀关心儿女，用朴实的语言教育儿女，用严谨的家风规范儿女，用美好的德行影响儿女，让儿女成人，成才，成家。女儿今天出嫁，高朋满座，佘先生和夫人喜不自胜，掌声欢迎佘先生讲话。

仪式5：准新郎讲话。

父亲是儿登天的梯，父亲是那拉车的牛，父亲赐我佼佼女，父亲的话儿记心头，掌声欢迎佘先生的女婿发表新婚宣言。

仪式6：来宾讲话。

新婚宣言，情真意切，君子出言，驷马难追，海霞可以放心出阁。掌声欢迎来宾代表市人大会秘书长谢永和先生致出阁祝词。

仪式7：亲人向新娘献花

出阁祝福，阳光雨露，带着祝福出阁，春风满路。接下来，新娘可爱的小侄儿像姑姑鲜花。全体大朋友，给小朋友最热烈的掌声。姑姑出阁了，你会想她吗请给姑姑说几句话。

仪式8：新娘向亲人话别

亲人的鲜花捧在手，一股暖流在心头，亲情无价一首歌，千里对歌，月满西楼。万语千言说不尽，欲语泪先流。海霞姑娘与亲人话别，掌声欢迎。

江河水短，儿女情长，从今往后，父母在五龙，女儿在宜昌，儿行千里母担忧，何况出阁到他乡。因此，海霞姑娘将送给父母珍贵的礼物，永恒的念想。

父亲母亲，我入学的新书包你们给我拿，我雨中的花折伞你们给我打，我爱吃的三鲜饺你们给我包，我委屈的泪花你们给我擦。父亲母亲，女儿的身体流淌着你们的滚烫的血液，女儿的心灵荡漾着你们温暖的一切。今天，女儿出阁，但是女儿的心永远和你们在一起，无论月圆月缺，花开花谢。我甚至会在静静的夜晚唱上一首动情的歌，让它带上我的心，飞过浩淼的烟波，穿过幽长的峡谷，缭绕在五龙山的丛林沟壑。《再还妈妈一个吻》

仪式8：祝酒。

男大当婚，女大当嫁，女大当嫁古今事，不用春风洗泪痕，待等回家看双亲，再还妈妈一个吻。女士们，先生们，海霞姑娘的出阁仪式接近尾声，为了表达对全体来宾的谢忱，主人向大家敬酒，请全体举杯，祝大家身体健康，万事如意，天天喜洋洋，永远亮堂堂，干杯!

女士们，先生们，海霞姑娘已经欣然出阁，让我们衷心祝愿海霞姑娘和吴涛先生永远相敬如宾，正如橡树和木棉，根，紧握在地下，叶，相触在云里，分担寒潮、雷霆和风雨，共享阳光、云霞和虹霓，精诚团结，将爱情和事业进行到底!让我们把所有的祝福融进酒水，开怀畅饮!

篇2

各位来宾、女士们、先生们：大家中午好!

今日灯烛辉煌、天赐良缘、高朋满座、喜气洋洋、同贺新禧、共同祝福。在这喜庆的时刻，xxx先生和xxx女士在这里隆重为女儿xxx**和准女婿xxx先生举行婚庆喜宴，本人受他们的委托，荣幸的担任今天的婚宴主持，我感到非常高兴。首先，我代表他们向参加婚宴的各位来宾和亲朋好友表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢在座的各位多年来对他们全家的关心、支援和帮助，更感谢大家在百忙之中光临酒宴，捧场助兴，同时，让我们大家共同向即将步入婚姻殿堂的两位新人表示良好的祝愿，祝你们永远幸福!

大家都知道，爱情是神圣的，这对新人从相识、相知到相恋，经过了春天的播种，夏天的耕耘，秋天的成熟，冬天的收获，可以说是水到渠成，瓜熟蒂落，明天他们将携手步入人生的红地毯，结为恩爱夫妻，终生伴侣。

在今天热闹的婚宴现场，嘉宾高兴、朋友高兴、新人高兴，但最高兴的莫过于抚育女儿长大的父母，因为为女儿完婚是人生的一件大喜事，让我们共同把美好的祝福送给她的父母，祝贺你们养育了一个好女儿，又有了一个好女婿，再次，祝你们全家生活美满，幸福如意。

接下来，婚宴即将开始，在开局之前，我送给在座的各位朋友一幅对联，上联是：吃，吃尽盘中佳肴不要浪费;下联是：喝，喝完杯中美酒不醉不归。横批是赵本山的一句至理名言，吃好喝好。

最后祝愿我们在场的所有来宾，家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意。特别祝愿一对新人婚姻美满，天长地久。 谢谢大家!

篇3

尊敬的各位来宾，各位亲朋好友，女士们，先生们：

大家中午好!

龙凤呈祥，人乐心爽，四壁生辉，高朋满堂。此时此刻，我们欢聚在星尚金苑酒店，共同庆祝 **出阁典礼。

欢天喜地情悠悠，美酒飘香人心醉。莺歌燕舞黄道日，鸳鸯嬉水美景时。今天是公元 20xx年 1月22日。在这人寿年丰、春节即将来临的美好时刻，在这大吉大利的日子里，我们喜酒相逢，欢聚一堂，共同庆贺 先生和 女士为女儿 **所举行的出阁酒宴。现在，星尚金苑酒店宴会厅可以说是金壁辉煌，流光溢彩，亲朋好友欢聚一堂，一个个面带微笑、喜气洋洋，来到这里一起为 **送上我们最美好的祝福!此时此刻，我代表 先生和 女士，对大家的光临，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

我宣布：!

请各位来宾掌声响起，热烈欢迎 有请先生和

园丁。 沐浴在爱的春晖之中，承光饮露，茁壮生长，羽翼渐丰，展翅飞翔。 女士勤劳善良，吃苦耐劳，诚实守信，光明磊落，他们从青春年华到两鬓白发，风雨乾坤几十载，春秋写下儿女情，可以说是辛劳了半辈子，贡献了几十年，终于把女儿培养成材， **毕业于 ，如今在 工作，她的白马王子 也毕业于 ，他是 ，让我们再一次为他鼓掌。 不仅温柔贤惠、端庄美丽，而且勤奋好学、心灵纯洁;不仅能当家理财，而且手巧能干，是一位不可多得的好姑娘。我们相信，在今后的日子里， **一定会继承父母的优秀品质，和自己心仪的人一起用自己聪明的才智、勤劳的双手去创造美好的未来。让我们共同祝愿 **、 先生婚姻美满、幸福长存，工作顺利，一生平安!

现在，新郎改口，叫爸爸、喊妈妈，声音一定要洪亮亲切，一步到位，达到目的!岳父大人莫客气，快快掏出人民币，一个女婿半个儿，笑上眉梢心满意。岳母大人笑嘻嘻，早对女婿有准备，一个红包一颗心，从今以后多教育!新娘新郎向父母大人三鞠躬!

女士们，先生们，女士的千金成，让我们衷心祝愿 **和 先生永远相敬相爱，如树木花草，根，吸吮在地下，叶，相触在天上，分担寒潮、雷霆和风雨，共享阳光、云霞和虹霓，精诚团结，白头到老，将爱情和事业进行到底!让我们把所有的祝福融进酒水，开怀畅饮吧!

最后，祝愿我们在场的所有来宾们，东成西就，南通北达，左右逢源，上下皆宜，财源广进、生活幸福，家庭美满，身体健康，万事如意!天天喜洋洋，永远亮堂堂! 我宣布：!

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蔡明 《扰民了您》小品的全部台词：

(一起）：开始励志，1…2…3…

岳云鹏：停…停……摁……

岳云鹏：铁锤妹妹，我们正励志呢。干什么，又要分手，一会我打给你，3…

华少：你活着就为搞对象啊

岳云鹏：嗯

华少：那你活着就为了选秀吗？

大鹏：啊！

华少：你们都给我听好啦，我就说最后一遍了啊，我们活着是为了要改变世界。

岳云鹏大鹏：改变世界！

华少：对吗，活着要怀抱理想。理想就是有一套自己的房子，所以我经常就跟大家说，我们为大家推荐的是：正宗好楼盘正宗好物业，我们向大家推荐，真正的楼盘领导者，我们坐拥CBD，（大 鹏:哎呀）四十分钟就到天安门…

岳云鹏：行…行…行…

华少：还没有说完呢

岳云鹏：行了

大鹏：哥哥等一下再卖房子，该唱我们的励志歌啦

华少：啊对对对…来    预备

岳云鹏：等（会儿）楼下那个老太太不会再找上来吧

华少：我们不能再怕她了

岳云鹏：嗯

华少：大声唱

大鹏：好…预备

（一起唱）：我相信我就是我，我相信明天

岳云鹏：唱啊，我相信伸手就能碰到天，你弹啊，有你在我身边……我的天呐，她什么时候在我身边的

华少：冷静

蔡  明：都活着呢

一起：啊

蔡  明：今天你们可是太闹腾了，简直是厕所里跳高——过分（粪）！

华少：上

岳云鹏：怎么又是我

华少：去…快

岳云鹏：老太太…

蔡  明：脸这个平，长得跟井盖儿似的

岳云鹏：今天没去飙车呀？

蔡  明：我怕再从你脸上压过去！

蔡  明：井盖儿呀。

岳云鹏：哎。

蔡  明：我问你，你跟你那个女朋友电钻，还没分手啊？

岳云鹏：谁叫电钻啊 ，多难听啊，我女朋友叫铁锤。

蔡  明：我天天在楼底下听你们俩打电话闹分手，你是要死要活的，我说你每天让人蹬一回，每天让人蹬一回，你自行车啊…

岳云鹏：谁让人蹬了，我们可好了。昨天晚上，我还用了99个肉丸子，在她们楼下摆了一棵心呢！

蔡  明：她感动了？

岳云鹏：她没看见，她们小区的狗看见了！

蔡  明：哦，我明白了，你的心让狗给吃了。！

岳云鹏：挤兑我没有用，我们可好了，下雨都在一起淋着，到家一看，我还行。再看铁锤…

蔡  明：生锈啦

岳云鹏：生…生病了，我就伺候她。我给她吃药，给她倒开水，把我自己烫着了，给她心疼地吆…

蔡   明：没事…没事，你不怕开水烫。

岳云鹏：我拔你的气门芯儿。

华少：哎哎哎，干什么呀，老三…上…上( 大鹏：啊哎)上上

大鹏：阿姨，你这是干什么吗，把他搞成这样子。

蔡  明：好好说话。

大鹏：你想咋地！

蔡  明：三个人里边你是最闹腾的，一天到晚唱那歌儿，你能出点人的动静吗

大鹏：不是，我那是练海豚音。你知道什么叫海豚音吗？

蔡  明：你海选的时候，用臀部发出的声音？

大鹏：我跟你说啊，你不要侮辱一个未来的巨星好吗？

蔡  明：你没有未来，（大鹏：我…）你选秀最好的成绩，是五千进四千九，人送外号淘汰郎。

大鹏：不…什么淘汰郎啊，谁叫淘汰郎啊，我有艺名儿。

大鹏：你知道五月天吗？

蔡  明：嗯。

大鹏：我叫六月雪。

蔡  明：哎哟，冤死你！

大鹏：我不冤呐，我现在都有粉丝了

蔡  明：不就他们俩吗

大鹏：他俩不配，我有粉丝团。我六月雪的粉丝，名字里面也有一个雪字，叫雪。

蔡  明：雪纳瑞，狗啊。

蔡  明：哎，井盖（岳云鹏：哎），你那肉丸子，让他粉丝都吃了吗？

岳云鹏：你吃那么多？

华少：哎呀，别闹！

大鹏：谁吃你丸子了，我的粉丝不叫雪纳瑞。我的粉丝叫雪（血）栓

蔡  明：啊！

大鹏：象征着我六月雪和他们的心，紧紧的拴在一起，所以叫雪（血）栓。

蔡  明：哎呀，你的粉丝得堵成什么样啊

大鹏：我不允许你这么说我粉丝，他们对我可好了。你看，他们都给我送礼物了。

蔡  明：大蒜，（大鹏：啊），什么意思？

大鹏：象征着他们喜欢我，像大蒜一样，洁白的外形，完后火辣的台风。

蔡  明：你想多了，他们的意思是让你算(蒜)了吧。

大鹏：大哥，剥瓣儿蒜给老太太嘴消消毒。

岳云鹏：别别别，华少：哎，去，看我的，

岳云鹏：脾气太大了

华少：哎呀，呵呵呵。老太太，您，对我们有意见，我理解。我们呢，经常在您这个楼上励志，您觉得吵。但那是因为我们有一个信念。我们认为啊，有梦就要大声地说出来。我们相信：理想是人生上指引航向，给我们提供前进的动力，给我们指示前进的方向…

蔡明：停停停，你能慢点儿说话吗？你那嘴是租来的，着急还吗？

华少：我我… 好好好，慢点就慢点。老太太，我们都是有理想的人。我们相信，只要我们瞄准理想的方向，以坚定的信心和卓绝的努力。我们冲冲冲冲冲，一直冲我们就会成为。。。

蔡明：马桶。

华少：成功者！老太太，你这么聊天可没朋友。

（华少急了）老太太，你。。。(哎，大鹏 岳云鹏拉住华少)

蔡  明：不是不让你们唱歌，唱歌可以，但别出声！

岳云鹏（做无声唱歌的动作）：哥，我试了，不行！

华少：用你试啊。老太太，您这可太难为我们了。

蔡  明：要不，你们就等我出去遛弯的时候再唱？

岳云鹏：那您什么时候遛弯啊？

蔡  明：我不遛弯。

哎兮（华少）  哎呀(大鹏) 我的天呐(薛云鹏)  (大鹏)我说老太太…

大鹏：咱就别跟她唠了，咱发大招吧。给她唱跑。

（三人齐说）好！（开始一起唱歌）我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边。。。（岳云鹏掏出手机）停！摁嗯

岳云鹏：铁锤妹妹，干什么，又要分手。分手了谁给你洗衣服做饭呐，什么条件我都答应你，又要钱呐，点痦子呀，点痦子要一万多呀？哦二块钱一个呀！

蔡  明：二块钱、四块钱、六块钱、八块钱、十块钱、十二块钱。。。这是痦子上长了个脸啊！

薛云鹏：嘘。。铁锤妹妹，还要种头发呀。咱去年不是种过一次吗？都死啦。没事没事，咱还剩一圈卷发，也特别的迷人。

蔡  明：一圈卷发。沙和尚啊？（蔡明）进进进进。。。。（薛云鹏撵蔡明）去！

薛云鹏：铁锤，没女的呀。是我们隔壁一个老太太，真的，真的是老太太。这怎么还不信啊？我让她帮我证明一下啊。

岳云鹏：你帮我证明一下，你不是个女人！

蔡  明：你好，我是他丈母娘。

岳云鹏：铁锤 ，铁锤， 她跟你开玩笑呢， 铁锤， 真的，她这人好开玩笑。我再让她帮我证明一下阿。你再帮我证明一下，事挺大的，不是我丈母娘行不行。求您了！

蔡  明：爸比，你要去哪里呀！

（三人叹息声）哎，（岳云鹏）让我去死吧！

岳云鹏：铁锤  铁锤 。。。。。。（华少）唉也。。。。不是！（大鹏）

大鹏：你说你老打击他跟啥呀。

蔡  明：那我来打击打击你。淘汰郎，你换个理想吧。就你那歌唱的，我估计两个人参加比赛，你都进不了前三。

大鹏：不是，那你以为现在选秀比的是唱歌吗？

蔡  明：那比什么呀？

大鹏：比的是惨，啊（华少），我老惨了。我有老多故事了。

华少：哦 对对对 来 快 给老太太说一个。这位学员，现在到了最关键的时候了，你有什么话要跟导师说吗？给导师惨一个  来

大鹏：评委导师，我有病！

蔡  明：我看出来了。

大鹏：我出过很严重的车祸，全身粉末性骨折。

蔡明：粉末？那你就是个人渣呀。

大鹏：我是人……哎 哎，这怎么还带往回转的？（华少把蔡明轮椅转了方向）

华少：老太太，这位学员还是很不错的。我们再听一个故事啊。

华少：（华少把蔡明轮椅转了回来）我们再给导师一个机会吧！

大鹏：评委老师，你是不是觉得我很健康。

蔡明：没有！

大鹏：那就对了。我从小就体弱，因为我是一个早产儿，早产了九个多月。

蔡明：孩子，你那是没怀上呀！

大鹏：我这是没………哎，评委老师，别转了，我还有很多病。我再给你编一个。

华少：嘘，你老说病能选的上吗？你看我的。

华少：评委老师！我没病！

蔡明：我不信！ （呵呵）大鹏笑出了声

华少：评委老师，你不要老打击我。因为卖房，我的腰里总有一大串钥匙，我就在想啊，什么时侯我才能有 一把属于我自己的呢！

蔡明：你配一把呗。

华少：我咽不下这口气。

蔡明：那你打算什么时候咽气呀！

华少：你你你……我早晚会成功的，哼。等我有钱了，我买一个八十平米的大房子。我们哥仨一块住，每人 三十平，哼。

蔡明：这也不够分呐。

华少：阿对对对，是多出来十平米，那到时侯就孝敬给您住，啊！

蔡明：哪儿多出来了？

华少：怎么没有多出来？你想啊，房子不是八十平米吗，我们哥仨一人三十平米，不是九十平米吗？九十减 八十，多出十平米吗？给您住，好吧，啊，呵呵。

蔡明：孩子，你的学历是胎教吧。

华少：咦，怎么是胎教，你听我给你算啊…你看…

岳云鹏：算了吧！当你的小三吧，再见!被蹬了……没事，天涯何处无芳草，何必单恋一铁锤。

蔡明：你不是伞，就别硬撑着了。

岳云鹏：铁锤！ 哎呀，老三老三…起来起来…

岳云鹏：我追了十年的铁锤啊，十年呐……

蔡明：唉，真是十年磨一剑（贱）人。

岳云鹏：老太太，你干吗老往我们伤口上撒盐呢？

蔡明：你想加点孜然吗？

岳云鹏：我的天哪，大哥，咱拆她的轮椅吧。

华少：干什么呀，我们不怕失败。她打不垮我们。你不就是被蹬了吗。没事我们再给你找。

大鹏：对，咱找一个不跟你要钱的。

华少：喜欢干家务的。

大鹏：身材好的。

华少：毛发旺盛的。

岳云鹏：这样的好找吗？

蔡明：好找，鸡毛掸子。

华少：老二，（大鹏啊），坚持唱下去，啊！（大鹏嗯），记住！你永远都有两个雪（血）栓。

岳云鹏：对，雪（血）栓跟你一辈子。

蔡明：哎呀，这个故事最惨。

大鹏：大哥，你肯定会有一套属于自己的房子的。

岳云鹏：一套哪够呀，两套！

大鹏：三套！

岳云鹏：四套！

大鹏：五套！

蔡明：五套！体育频道！ （三兄弟一起大声说）好兄弟！

华少：好了，时间也差不多了，去吧，去把行李都拿出来吧，去吧…

蔡明：拿行李？你们要上哪去呀？

华少：老太太，跟您说实话吧，我们今儿就要走了。

蔡明：上哪去呀

大鹏：唉，房租涨了，今年都涨好几次了，我们实在住不起了，要回老家了。

岳云鹏：这两年给您添麻烦了，抱歉…

华少：其实呀，今天是我们哥儿仨，最后一次在一块儿励志了。吵着您了，对不起…

大鹏：对不起…

岳云鹏：对不起…

孙子：嘛呢…嘛呢…嘛呢…搬家公司在下边等半天了，怎么还不走啊。 房东来了，收拾好了，这就走啊

蔡明：孙子，你敢涨房租。 （三人）嘘，别骂街啊，这是…

穆雪峰：奶奶，您怎么上来了，奶奶…

大鹏：哎？他真是个孙子呀。

蔡明：你要涨房租，你缺钱吗？

穆雪峰：这不最近遇上点事吗

蔡明：你又惹什么祸了？

穆雪峰：我一铁哥儿们的女朋友有了

蔡明：跟你有什么关系呀。

穆雪峰：我的。

蔡明：你能不能不这么助人为乐。

蔡明：我问你，这房子你打算租给谁呀？

穆雪峰：租给一个搞收藏的。就在这放点核桃呀，晒点葫芦呀什么的，特清净。

蔡明：葫芦？ 啊（穆雪峰） 真挺清净。你说你们一年都不回来看看我。这仨孩子住在这里虽然闹腾点儿。 但是我可以隔三差五地上来跟他们进行亲切友好的交谈 …也算是有人陪我说个话儿，你可倒好，要给我弄一屋子葫芦，你当我是蛇精啊！你你这是要轰他们走吗？你这是冲我来的，你轰他们一试试。

穆雪峰：奶奶，我可是您亲孙子。你干吗这么向着他们仨啊

蔡明：你看看你，你再看看人家。他，为什么努力卖房，不就想有个自己的家吗。他，为什么努力唱歌，不 就想让爹妈过上好日子吗？他为什么那么喜欢那个铁锤。为什么呀？！（岳云鹏哭）你们岁数都差不多。你是 孙子，人家也是孙子，同样都是孙子，你这孙子怎么就这么孙子呀！！！

穆雪峰：奶奶，您别生气了。我知道错了。我现在就让搬家公司走，您别生气了。 （岳云鹏）老太太…（大鹏）什么老太太，叫奶奶！ 一起：奶奶，谢谢。

蔡明：甭谢，你们仨儿就踏踏实实在这住着。房租什么时候有，什么时候给。

华少：奶奶，等我们实现了理想就给。

蔡明：那就甭给了。

华少：啊？

蔡明：跟你们开个玩笑，你们的理想一定能实现。愣着干吗，赶紧接着励志吧。 哎！（三人一起）

大鹏：飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。

华少：想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。

岳云鹏：大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限。

蔡明：抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就坐在舞台中间。 （合唱）我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩 万分，I do believe

蔡明，1961年10月21日出生于北京，著名表演艺术家，国家一级演员。 

1973年，被导演谢铁骊选中在影片《海霞》饰演童年海霞。

1980年，参演**《戴手铐的旅客》。

1990年蔡明的第一个小品《普拉尼特的长发》与陈佩斯、朱时茂合演，在北京电视台亮相。

1991年中央电视台春节联欢晚会上，蔡明与巩汉林合作表演了小品《陌生人》。 

2000年，在电视剧《闲人马大姐》中饰演马大姐，获得《中国大众电视》老百姓最喜爱影视明星等荣誉称号。

1991年至2017年，蔡明共计有26次登上央视春晚表演小品；2012年至2014年，蔡明已连续3次登上央视元宵晚会演唱歌曲。 

2014年，蔡明担任《出彩中国人》评委，为实现中国梦的中华儿女摇旗呐喊。

2018年2月，出演2018年央视春晚小品《学车》。

《扰民了你》是蔡明、大鹏、岳云鹏、华少、穆雪峰在2014年央视春晚出演的小品。小品以年轻租客的扰民为切入点从侧面反映现代社会空巢老人的问题。

表演者

蔡明

蔡明，女，回族，1961年10月21日出生，中国著名小品演员、影视演员、国家一级演员。她幼年曾是中央电视台银河少年合唱团的演员。初中毕业后，蔡明进入了北影厂演员剧团。

1973年被导演谢铁骊选中在影片《海霞》饰演童年海霞，因表演真切自然，受到观众的喜爱。蔡明是参加央视春节晚会次数较多的小品演员，曾获2000年《中国大众电视》老百姓最喜爱影视明星等荣誉称号。

大鹏

董成鹏，又名大鹏，演员、主持人、音乐人，赵本山第53位弟子。毕业于吉林建筑大学。脱口秀节目《大鹏嘚吧嘚》主持人，搜狐视频自制剧《屌丝男士》导演兼主演。

热爱音乐的他，曾组建过“及格乐队”和“天空乐队”并担任吉他手兼主唱，发表过《秋天是用来分手的季节》、《烂情歌》（《屌丝男士》插曲）等单曲，并为周笔畅等艺人创作歌曲，曾主持《明星在线》。2013年12月16日正式发行个人新书：《在难搞的日子笑出声来》。 

岳云鹏

岳云鹏，喜爱相声艺术，2004年跟随郭德纲老师学习，主攻相声、太平歌词、竹板书。能演唱数十个曲目，为当今为数不多的太平歌词演员。2011年出演喜剧**《就是闹着玩的》 。

华少

华少，原名胡乔华，浙江卫视当家主持人，人称“浙江卫视一哥”。个人主持风格机智、幽默，现场应变能力强。

主持的节目有《中国好声音》、《中国梦想秀》、《我爱记歌词》、《男生女生》、《娱乐星空》、《我是大评委》、《麦霸英雄汇》、《爱唱才会赢》、《爽食行天下》等，担任制作人并主持的节目有《王牌谍中谍》、《全民奥斯卡》、《华少爱读书》，联合互联网门户主持打造高端名人谈话节目《大牌驾到》。

穆雪峰

穆雪峰，中央电视台智慧型文化栏目《谢天谢地你来啦》戏剧导演，编剧，演员。作品有话剧《我在天堂等你》，**《父亲那面旗》，小品《想跳就跳》、《扰民了你》等。 

小品的主题曲《我相信》：

《我相信》，陈国华作曲、编曲，刘虞瑞填词，杨培安演唱，收录在发行于2006年5月26日的杨培安首张个人专辑《杨培安—午夜两点半的我》之中。

2006年，《我相信》作为台湾啤酒的广告曲在电视上播出，使得杨培安的名字正式出现在歌坛。因为《我相信》的青春励志主题，该曲曾被选为台湾民视电视剧《新兵日记》、央视八套军旅青春励志偶像剧《第五空间》的片尾曲以及央视八套青春励志剧《毕业时刻》主题曲  。

歌曲歌词

想飞上天 和太阳肩并肩

世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见

在这里我都能实现

大声欢笑 让你我肩并肩

何处不能欢乐无限

抛开烦恼勇敢的大步向前

我就站在舞台中间

我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边 在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边 让生活更新鲜

每一刻都精彩万分 I do believe

想飞上天 和太阳肩并肩

世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见

在这里我都能实现

大声欢笑 让你我肩并肩

何处不能欢乐无限

抛开烦恼勇敢的大步向前

我就站在舞台中间

我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边 在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边 让生活更新鲜

每一刻都精彩万分 I do believe

我相信（我就是我）

我相信（自由自在）

我相信（我相信 我相信）

I do believe

我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边 在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边 让生活更新鲜

每一刻都精彩万分 I do believe 

参考资料：

-蔡明

参考资料：

-《我相信》

1你对自己不够自信。不敢肯定自己的表白会被接受。

2你对对方不够了解，不敢肯定对方对于自己的表白会有什么反应。

虽然就是因为这样模模糊糊的神秘感，爱情才更美好了起来。但是要想一起走下去。克服上面两点是必要的。所以想办法了解对方，提高自己。

今天，老师给我们讲了一个真实的故事——《每一个爱的梦都会飞翔》。

一个还需要别人救助的贫穷13岁女孩，却要通过报纸向全世界寻找好心人，爱心银行——她要贷款50万元，来救助一名与她没有任何血缘关系，身患白血病的大学生，为他做骨髓移植手术。她异想天开的想法，有人敬佩，有人赞美，有人反对，有人怀疑，而更多的人认为，这只是一个孩子的天真梦想而已。你想，她生活在一个身居山村的贫穷家庭，她和父亲相依为命，而且她的父亲还是一个严重的类风湿患者，她从8岁起，就开始挑起家庭的重担了。可是，奇迹在人们已将这件事淡忘的时候出现了：一位美国华人愿意贷款给女孩3万美金，而且这笔钱没有偿还期限。很快这位女士就将钱汇入将为男青年做手术的医院银行账户上，男青年的手术圆满成功，生命得以延续。

故事中的女孩名叫张海霞，男青年叫祁健。海霞之所以这样做，是要报恩，因为在祁健生存无望的时候，他将最后的救命钱捐给了需要帮助的张海霞。

听完这个故事，我深受感动。故事中的祁健，张海霞和那位美国华人都值得让人学习，让人敬佩。

如果我们每个人都能向他们学习，多一些爱心该多好啊。那样的话世界再也没有战争，再也没有争吵，人人和平相处，互相谦让，到处听到的都是文明用语。再也没有小偷，骗子，土匪坏蛋。我们的脸上时刻带着笑容。那该是多么的美好啊！

但愿这一天早点到来。就像一首歌一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

当那些脸上未见一条细纹的女演员们,或含泪或激愤地说着30+女演员遭遇的困境时，蔡明从12岁出演**《海霞》算起，已经当了47年的女演员。

《海霞》讲述的是女民兵海霞的成长历程，所以角色有少年和成年之分，小海霞是蔡明，大海霞则是曾经的 "上影一枝花" 吴海燕。

比起仍在原地焦虑困惑的后辈们，两位因《海燕》而成名的女演员，在30岁之后都勇敢地打破桎梏，书写了更精彩的人生。

1972年，谢铁骊导演在做下一部影片拍摄的准备工作时，回家见女儿在读一本小说，他拿起来看，是 黎汝清的《海岛女民兵》 。

这是个没有人拍过的好题材，谢导在心里这样想。于是，他很快着手改编，等剧本和剧组筹建完成后，选角工作开始了。

最初，因为选好的女主角因事辞演， 谢晋向谢铁骊推荐了吴海霞。 刀马旦出身的吴海燕那时在福建省京剧院已经是个有名气的角儿，并未想到自己将来会成为**明星。

见面之后谢导对她很满意，还惊喜地发现吴海燕的父亲是自己的战友，于是大家都认为海霞这个角色一定是吴海燕的囊中之物了。

没成想， 谢铁骊被分派到另一影片担任导演 ，这部改名为《海霞》的**几经辗转交给了钱江、陈怀皑等导演。

钱江导演前去福建勘景，顺路也去福建省京剧院看吴海燕唱了出《龙江颂》，回来便决定由吴海燕出演大海霞。

兜兜转转这个角色又回到她手里，吴海燕总还是幸运地开启了演艺之路。选角之初北影厂派出几位有丰富表演经验的演员去招募新人。

谢芳在菜市口小学找到了一个 "眼睛会说话" 的小姑娘，并把这个叫蔡明的小姑娘带去见谢导。

谢铁骊在和三个被带来的孩子聊天后，选择了蔡明，他发现这个小姑娘脸上的表情很生动，有表演天赋，也气质淳朴比较符合小海霞的形象。

做演员总是该有几分运气。 吴海燕和蔡明就很幸运地遇到了《海霞》， 1975年这部**与观众见面后吴海燕一举成名，而表演的种子也在四年级的蔡明心中开始萌发。

如今很多女演员转型当导演，都会被冠以一个才女的美称，但实际能担得起的少之又少，不过，吴海燕确实是名副其实的的才女。

唱戏、演戏、导演、编剧样样她都拿得出手，若真想转型的女演员，得抓紧练练真功夫。

吴海燕《海霞》 成名后又回到京剧院唱了三年戏， 直到78年，她被调到上海**制片厂，才再回到银幕上。

从21岁主演《海霞》到36岁息影，吴海燕在大部分影片中都担任女主角，而且，这些作品多是以女性的成长经历作为故事主要脉络的女性题材**。

演员不能当一个空壳 ，徒有皮囊是无法将角色完成好的。

从小学戏锻炼了吴海霞的意志，使她不怕吃苦也耐得住角色创作的寂寞；文艺氛围浓郁的家庭环境养成她阅读和写作的习惯，这给予了她较好的领悟能力和共情力。

因为脚步扎得稳，好的女性角色和女性题材** 都会先想到请吴海燕出演 。在所谓的女演员黄金年龄里，吴海燕幸运着也努力着。

总说男演员的黄金年龄是30岁才开始，可女演员30岁后不仅大多都保养得当，看上去依然可以演年轻女郎。

而且她们已经在生活中或许成为了是妻子、成为了母亲，对痛、对幸福、对婚姻与爱情都更有深刻的体悟，于表演创作者而言，这不就是最黄金的年岁。

30岁后，和如今的女演员面临的难题一样，来找吴海燕的很多角色依旧是24、5的年轻女郎。 吴海燕并没有被桎梏在此 ，她在这些剧本里，开始寻找生活经历更丰富、年龄跨度更大的角色。

32岁她接拍的《加州来客》和33岁出演的《同龄女友》都是青春少女逐渐走向成熟的角色，开始有了婚姻生活，开始事业和感情有所波折。

36岁后， 吴海燕退居幕后担任制片、编剧和导演。 很多女演员说35岁后就只有外婆和主角母亲这些发挥空间不大的角色找来。

但吴海燕因为转型反而更有机会去创作有深度的角色，比如她《海棠依旧》里她饰演了宋庆龄女士。

在所谓女演员的黄金期里，吴海燕没有辜负那些好的机会， 当她成为了30+女演员， 依然凭着对表演的追求，再迎来了后黄金期。

有句段子叫 "女演员的归宿都是蔡明" ，这是个并不善意的玩笑，倘若真正地了解了蔡明，大概会把这句话改个说法：女演员如果能够成为蔡明，那是个多好的归宿。

蔡明在距离自己30岁还有八个月的时候， 第一次登上春晚舞台 ，从此，除夕之夜的电视机里有蔡明，成了多少代观众和蔡明自己的习惯。

从小海霞到如今大众熟知的小品女王，并不是一夕之间速成的。意想不到的是，蔡明走上戏剧表演的道路之前，出演的大部分都是悲情角色和悲剧故事。

她那时立志要将悲剧演到底， 但命运另有安排 ，那几年的蔡明一直都辗转在各种悲情女配的角色上。

蔡明25岁结婚生子后，被朱时茂领进了喜剧的大门，朱时茂觉得她有流水般源源不断的喜剧天赋，劝她去做小品。

蔡明那时并未有这样强烈的感知，只是觉得自己既然始终难演到悲剧女主角，不如换条路试试。

如果一个演员在一个不适合自己的题材上， 花费了近十年的青春 ，大概就认命放弃了，但对于蔡明而言，哪怕是30岁才找到了适合的路，那黄金期也才刚刚开始。

春晚让这个悲情女配成为了喜剧女王，蔡明在小品舞台上演得如火如荼，倒也没有放弃影视，只是她不再演悲剧了，她成了家喻户晓的"闲人马大姐"，播出的那一年蔡明39岁。

喜剧女演员有个走捷径的表演方式——扮丑，但蔡明认为这并不是一个长久之计，她觉得想要走得长远，必须要"好好地、认认真真地塑造每一个角色"。

而 蔡明的众多经典角色， 比如马大姐，比如穿纱裙的机器人，她们都没装疯卖傻和扮丑，却也凭着蔡明精湛的演技获得了观众的笑声和掌声。

如今蔡明到了被大家叫作"开心奶奶"的年龄，她已经不再只是电视机前观众都熟知的女演员，网络时代下成长的年轻观众对她也很熟悉。

不过，他们更感兴趣的，是变成了虚拟偶像主播 "蔡蔡子Nanako"的蔡明 。

一个十二岁开始演戏，30岁进入黄金期，从**、电视到网络新媒体，深受每一代观众欢迎的59岁女演员，难道不是女演员们所向往的吗？

艺术生命的长短从不是以年龄的数字来定义，而是靠对艺术的追求和态度来证明。看看吴海燕和蔡明，以及那些还在认真演戏的前辈，女演员们，认真磨练演技吧，别光顾着沮丧了。

文/赵贺澜