日语基本音节的发音

1 あ行元音 あ い う え お

  「あ」在日语元音中开口最大，舌位最低，双唇自然张开，发音时比汉语中的"啊"略小。振动声带，声音洪亮。

  「い」发音是比汉语中的"衣"时，双唇略松，口角咧开较小。前舌隆起和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。

  「う」发音时，双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不像汉语"乌"那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。

  「え」双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖位置处于「あ」与「い」之间，舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张。

  「お」发音时，双唇稍微放圆，口型大小处于「あ」与「う」之间舌面较平，振动声带。不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音，声音更圆浑。

2 か行清音 か き く け こ

  か行假名代表五个清音，由清音「k」和あ行元音拼合而成。发「k」音时舌根紧接口盖，然后无声气流冲破，声带不振动。

  か行假名有送气音和不送气音两种发音：

   发送气音时，喉部较松弛，有明显粗重的气流从口腔喷出。

  发不送气音时，喉部紧张，送出气流微弱。

  初学者可将一张薄纸放在嘴前，利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。一般来说，位于单词词头时，发送气音；位于词中和词尾时发不送气音。

3 さ行清音 さ し す せ そ

  さ行假名代表五个清音。其中「さ」「す」「せ」「そ」由辅音「s」分别和「あ」「う」「え」「お」拼合而成。发「s」音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成"丝"音，调音点在上齿龈里侧。

  さ行假名「し」,发音时双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。关键是舌尖不能接触门齿，与「い」拼合。

4 た行清音 た ち つ て と

  た行假名其中「た」「て」「と」由「t」分别和「あ」「え」「お」拼合而成。其中「つ」由辅音「ts」和「う」拼合而成。

  辅音「t」和「ts」发音时，声带都不振动，发音部位基本相同，舌尖紧贴上齿龈，形成堵塞，并成为调音点。当无声气流冲开堵塞时发「t」；当无声气流从堵塞处挤出时发「ts」。

 「ち」发音时声带不振动，调音点不在齿龈在硬腭处。

  た行假名也有送气音和不送气音的区别。（「ち」和「つ」的送气音较弱），一般来说，位于词头时发送气音，词中词尾时发不送气音。

5 な行清音 な に ぬ ね の

  な行假名习惯上归于清音，由辅音「n」和「あ」行元音拼合而成。发「n」音时，舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，有声气流经鼻腔流出。

  「に」虽然用「n」和元音「い」拼合的形式表示，但辅音的发音方法特殊，舌尖抵住硬腭，振动声带，使有声气流从鼻腔流出。

6 は行清音 は ひ ふ へ ほ

  は行假名中「は」「へ」「ほ」由辅音「h」和「あ」「え」「お」拼合而成。发「h」时，嘴张开，声带不振动，把无声气流从舌根和软腭中间摩擦送出，调音点在咽喉。

  は行假名「ひ」发音时，嘴微开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，把无声气流从舌面和硬腭中间摩擦送出，调音点在硬腭。

  发「ふ」时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，把无声气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。

7 ま行 ま み む め も

  ま行假名代表五个清音。由辅音「m」和「あ」行元音拼合而成。发「m」音时，双唇闭合以堵住口腔通路，振动声带，有声气流经鼻腔流出。

日语中的发音的音节，有平假名、片假名之分，各有五十个音，构成日语中发音基本的日语五十音图。（平假名，片假名，罗马字）

あ ア a い イ i う ウ u え エ e お オ o。か カ ka き キ ki く ク ku け ケ ke こ コ ko。

さ サ sa し シ si/shi す ス su せ セ se そ ソ so。た タ ta ち チ chi つ ツ tsu て テ te と ト to。

な ナ na に ニ ni ぬ ヌ nu ね ネ ne の ノ no。は ハ ha ひ ヒ hi ふ フ fu へ ヘ he ほ ホ ho。

ま マ ma み ミ mi む ム mu め メ me も モ mo。や ヤ ya ゆ ユ yu よ ヨ yo。

ら ラ ra り リ ri る ル ru れ レ re ろ ロ ro。わ ワ wa を ヲ o/wo。ん ン n 。

が ガ ga ぎ ギ gi ぐ グ gu げ ゲ ge ご ゴ go。ざ ザ za じ ジ zi/ji ず ズ zu ぜ ゼ ze ぞ ゾ zo。

だ ダ da ぢ ヂ ji/di づ ヅ zu/du で デ de ど ド do。ば バ ba び ビ bi ぶ ブ bu べ ベ be ぼ ボ bo。

ぱ パ pa ぴ ピ pi ぷ プ pu ぺ ペ pe ぽ ポ po。きゃ キャ kya きゅ キュ kyu きょ キョ kyo。

しゃ シャ sya しゅ シュ syu しょ ショ syo。　ちゃ チャ cya ちゅ チュ cyu ちょ チョ cyo

にゃ ニャ nya にゅ ニュ nyu にょ ニョ nyo。ひゃ ヒャ hya ひゅ ヒュ hyu ひょ ヒョ hyo。

みゃ ミャ mya みゅ ミュ myu みょ ミョ myo。りゃ リャ rya りゅ リュ ryu りょ リョ ryo

ぎゃ ギャ gya ぎゅ ギュ gyu ぎょ ギョ gyo。じゃ ジャ zya/ja じゅ ジュ zyu/ju じょ ジョzyo/jo。

びゃ ビャ bya びゅ ビュ byu びょ ビョ byo。ぴゃ ピャ pya ぴゅ ピュ pyu ぴょ ピョ pyo。

1、拨音（ん/ツ）用“n”表示。如：新闻（しんぶん）sinbun、民族（みんぞく）minzoku。

2、促音（小つ）将后面的子音重写两个来表示。如：国家（こっか）kokka、雑志（ざっし）zasshi。但在ち的前面则加“t”来表示，如：発着（はっちゃく）hatchaku。但在输入时仍应输入hacchaku。

3、ぢ/ヂ其读音为ji，但在输入时应该输入di。而づ/ヅ的读音虽为zu，但在输入时应该输入du。

4、要输入し/シ时可以输入si或shi。要输入じ/ジ可以输入ji或zi。

5、は在作助词用时，读作wa，但输入仍为ha。を/ヲ的读音为o，但输入时为wo。

-日语五十音名

这是声调，分类如下：

日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：0型；①型；②型；③型；④型；⑤型等。

1、 0型，也叫平板形。表示只有第一拍低，其他各拍都高。后续的助词也高。 

例：「おとな」「ォとな/（低高高）]「ォとなが（低高高高）」 

2、①型，也叫头高型。表示只有第一拍高，以下各拍都低。

例：「カラス」（高低低） 

3、②型，尾高型•中高型。表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。

例： タマゴ②/中高型/（低高低） タマゴが/（低高低低） 

4、③型，尾高型•中高型。表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。 

例：オトコ③/尾高型/（低高高） オトコが/（低高高低） 

5、④型，尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。 以下类推。 

0型单词后面接续的助词为高声调。除了0型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调。

扩展资料

那么日语的声调特点是就是高音。日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，告诉读者该词读音由高转低的位置。

首先应该说明，日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能贪污掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。

如：おかあさん是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。

日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反：第一个高，第二个就低；相反，第一个低，第二个就高。

明白了这2个特征，加之理解了音调核的含义是：“告诉读者该词读音由高转低的位置”。那么就可以发音读单词了。

在很多课本和词典的词条后面都有①、②、◎等数字（◎是零外面有圈的表示）,很多人表示不解。再有，在讲解日语声调时，常常刊登一大页难以理解的图，有的读者根本无法看明白。在这里把日语声调尽量讲明白，供各位学习时参考。

任何国家的语言都有声调。中国话的声调（四声）被认为是最难学的，英语、俄语有重音（有的还有次重音）。那么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，告诉读者该词读音由高转低的位置。

首先应该说明，日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能贪污掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：おかあさん是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。

日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反：第一个高，第二个就低；相反，第一个低，第二个就高。

明白了这2个特征，加之理解了音调核的含义是：“告诉读者该词读音由高转低的位置”。那么就可以发音读单词了。（由于这里不能用发音示范，只能说明关键问题，其他只好自己领悟了。）

◎型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。

①型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。

②型：单词不论是几个音节（最少是2个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。

③型：单词不论是几个音节（最少是3个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。

④型：单词不论是几个音节（最少是4个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑤型：单词不论是几个音节（最少是5个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑥型：单词不论是几个音节（最少是6个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。

……顺次类推。

从这里得厂出结论：除“①型从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后也不上升”外，其他全是“从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升”。也就是说，音调核数字拍节的后面假名，就是读音下降的位置。

在实际学习单词的过程中，会出现如下几个问题：

1，有时一个单词标明2个音调核。这说明该词有2种读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标记。

2，有时一个单词是复合词，由2个单词复合而成。音调核的标记也有2个，中间有“+”号。这样时会出现双峰型。由于一眼就可以看出是复合词，所以双峰也没有关系。

3，音调核的重要性在于正确发音。但是在说话中掺有各种感情，如：惊讶、愤怒、怀疑、焦急等等，声调会发生变化。在正常情况下，能正常的发出读音就可以了。

4，有几个比较有对比性的发音要特别记住：

a， 雨①、饴◎； 桥②、箸①； 帰る①、変える◎等假名相同而声调不同、代表的含义不同的单词；

b， 在こそあど系统中，これ、それ、あれ等近、中、远称均是◎、而疑问称どれ是 ①，这不只是物主代词这样，场所代词、方向代词、连体词、副词也相同。

c，大部分疑问词都是①，如：なに、だれ、いくつ等等。

5，在学习中会发现这样的情况：假如是3个拍节的词，有的标记③，有的标记◎；当然，4个拍节的词，有的标记④，而有的标记◎；甚至一个3个拍节的词同时标记③◎；4个拍节的词同时标记④◎。这是怎么回事呢？

3个拍节的词标记③，表示当后面添加助词时，助词就要下降；如果标记◎，则表示当后面添加助词时，助词继续读高，不下降；4个拍节的词也是同样。几个拍节的词都相同。如果同时有④◎之类的标记，则表示2个读法都可以。

以上简单地说明了日语单词的发音要领，但是由于这里没有声音设备，只能对纸空谈。不过，有了这些知识，再看着单词后面的音调核，听听磁带的发音，我想就可以掌握要领了。至于能否记住，就在于你练习的次数了。

偶坦白，这是网上找来的，不知道有没有用=。=

私は姉、あなたを爱して

日语的起源一直争论不断，明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系，此说法已经普遍遭到否定，霍默·赫尔伯特（Homer Hulbert）和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄认为日语属于汉藏语系，白桂思（Christopher I Beckwith）认为日语属于日本-高句丽语系（即扶余语系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆（Leon Angelo Serafim）认为日本语言和琉球语言可以组成日本语系。

有一种假设认为南岛语系、壮侗语族和日本语系可以组成南岛-台语门（Austro-Tai languages），即认为三者都有共同的起源。

分布：

在日本国外，主要使用日语的有中南美洲（巴西、秘鲁、玻利维亚、多米尼加共和国及巴拉圭等）和夏威夷等地区的日本人移民 ，但其中也有很多人在经过三、四代以后就不再说日语了。

第二次世界大战前日本曾统治的地区，主要包括朝鲜半岛、中国的一部分（台湾、东北地区、香港）、库页岛及南洋群岛（北马里亚纳群岛、帕劳、马绍尔群岛及密克罗尼西亚等），尚有一部分在当时曾受过日语教育者能够使用日语。

　　日语单词的发音比较简单。每一个假名为一个音节(即一拍)，包括清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音的小写的「ゃ」、「ゅ」、「ょ」，即一个拗音整体上作为一个音节(音拍)。如：「きゃ」是一拍(音拍)，而不是两拍。在读单词时要一个假名一个假名地读，不能漏掉任何一个。那么如何计算音节(音拍)数呢盾盾桑在这里举几个简单的例子。

　如：「きっと」是3 个音节。

　这个单词由「き」+促音「っ」+「と」构成。

　如：「一绪に[いっしょに]」是4个音节。

　这个单词由「い」+促音「っ」+拗音「しょ」+「に」构成。

　如：「お母さん[おかあさん]」是5个音节。

　这个单词由「お」+「か」+「あ」+「さ」+拨音「ん」构成。

　如：「留学生[りゅうがくせい]」是6个音节。

　这个单词由拗音「りゅ」+「う」+「が」+「く」+「せ」+「い」构成。

　将上方例词整理成表格如下：

　为了让大家更好地掌握这个知识点，盾盾桑精心挑选了1～5拍的日语单词。

　具体如下：

　1拍的单词

　2拍的单词

　3拍的单词

　4拍的单词

　5拍的单词

　除了以上1～5拍的单词，还有6～10拍的单词，盾盾桑就不一一给大家列举了，欲知详情可以翻看盾盾桑的新书《日语50音学起来》。这是一本带点读功能的日语入门书，助你轻松搞定日语50音!

有的。对于初学者来说，很重要，可以辅助单词的背诵和朗读。如果达到一定水平的话，就没什么用了。呵呵。慢慢体会吧。

0型：第一音拍低，以后各拍都高，无下降处。

O → O。。。。。

↗

如图：O

词例：はな 、さんみゃく 、 きく 、 いけ

①型：第一音拍高，以后各拍都低。

O

↘

如图： O → O。。。。。

词例：うみ 、 テレビ 、 きょうだい 、こえ

②型：第一音拍低，第二拍高，以后各拍都低。

O

↗ ↘

如图：O O → O。。。。。。

词例：やま 、やすむ 、としょかん 、あかい

③型：第一音拍低，第二、三拍高，以后各拍都低。

O → O

↗ ↘

如图：O O → O。。。。。

词例：しがつ 、ゆっくり 、なつやすみ 、にっぽん 、おととい

④型：第一音拍低，第二、三、四拍高，以后各拍都低。

O → O → O

↗ ↘

如图：O O。。。。。。

词例：いもうと 、あたらしい 、さようなら

以下类推。

在日文词汇表日文单词的后面，经常看到①②③④⑤的数字，这是标识日文单词的声调类型，其规律如下：

0表平板型，第一拍低，以下各拍都高，如：わたし（我）

1头高型，第一拍高，以下各拍都低，如：はい（是）

2中高型，第二拍高，第一拍及以下各拍都低，如あなた（你）

3两个高音节，第二、三拍高，第一拍及以下各拍都低，如：かいしゃいん（公司职员）

4三个高音节，第二、三、四拍高，第一拍及以下各拍都低，如：はじめまして（初次见面）

5四个高音节，第二、三、四、五拍高，第一拍及以下各拍都低，如：スーパーマ－ケット（自选商场）