初中物理关于电学的知识要点???

初中物理关于电学的知识要点???,第1张

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简介:初中物理优质资料下载,适合各阶段老师教学,学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。

有测定值电阻的电阻、测小灯泡的电功率、探究串联电路电压的规律、探究电阻上电流和电压关系。

初中物理电学动态电路课外实验指导有:测定值电阻的电阻、测小灯泡的电功率、探究串联电路电压的规律、探究电阻上电流和电压关系。这也是初中物理电学四大实验。进行这些实验需要分析滑动变阻器引起的动态电路问题、开关的闭合和断开引起的动态电路问题、敏感电阻引起的动态电路。

电学动态电路实验常用到的公式有:I=P/U

、U=IR

、R=U/I

、R=U2/P

、P=U2/R

、P=I2R

、P=W/t

、Q=I2Rt。

如果你对物理电学有较好的学习基础和兴趣,以下是一些与物理电学相关的专业选择:

1 电子工程:电子工程专业涉及电子器件、电路设计、电子系统等方面的知识,适合对物理电学有较深入了解并希望从事电子设计、电路分析和系统开发等工作的人。

2 通信工程:通信工程专业涉及电磁波传播、无线通信、光纤通信等方面的知识,适合对电磁波传播和通信技术感兴趣的人。该专业毕业生可从事通信设备研发、通信网络设计和维护等工作。

3 自动化控制:自动化控制专业涉及电气与自动化、机电一体化、控制理论等方面的知识,适合对电气控制系统和自动化技术有兴趣的人。该专业毕业生可从事工业自动化、控制系统设计和机器人技术等领域的工作。

4 光电信息科学与工程:光电信息科学与工程专业涉及光电子学、光通信、光电子器件等方面的知识,适合对光学和电子技术结合应用的人。该专业毕业生可从事激光技术、光电子器件设计和光通信系统研发等工作。

5 材料科学与工程:材料科学与工程专业涉及材料的性质与应用、材料制备与加工等方面的知识,适合对材料的电学性质和应用有兴趣的人。该专业毕业生可从事材料研发、电子材料制备和半导体器件加工等工作。

这些专业都与物理电学有一定的联系,选择适合自己兴趣和能力的专业是最重要的。此外,还可以根据就业前景、个人发展规划和实际情况进行综合考虑。

电磁学常用公式

库仑定律:F=kQq/r²

电场强度:E=F/q

点电荷电场强度:E=kQ/r²

匀强电场:E=U/d

电势能:E₁ =qφ

电势差:U₁ ₂=φ₁-φ₂

静电力做功:W₁₂=qU₁₂

电容定义式:C=Q/U

电容:C=εS/4πkd

带电粒子在匀强电场中的运动

加速匀强电场:1/2mv² =qU

v² =2qU/m

偏转匀强电场:

运动时间:t=x/v₀

垂直加速度:a=qU/md

垂直位移:y=1/2at₂ =1/2(qU/md)(x/v₀)²

偏转角:θ=v⊥/v₀=qUx/md(v₀)²

微观电流:I=nesv

电源非静电力做功:W=εq

欧姆定律:I=U/R

串联电路

电流:I₁ =I₂ =I₃ = ……

电压:U =U₁ +U₂ +U₃ + ……

并联电路

电压:U₁=U₂=U₃= ……

电流:I =I₁+I₂+I₃+ ……

电阻串联:R =R₁+R₂+R₃+ ……

电阻并联:1/R =1/R₁+1/R₂+1/R₃+ ……

焦耳定律:Q=I² Rt

P=I² R

P=U² /R

电功率:W=UIt

电功:P=UI

电阻定律:R=ρl/S

全电路欧姆定律:ε=I(R+r)

ε=U外+U内

安培力:F=ILBsinθ

磁通量:Φ=BS

电磁感应

感应电动势:E=nΔΦ/Δt

导线切割磁感线:ΔS=lvΔt

E=Blvsinθ

感生电动势:E=LΔI/Δt

高中物理电磁学公式总整理

电子电量为 库仑(Coul),1Coul= 电子电量。

一、静电学

1库仑定律,描述空间中两点电荷之间的电力

, ,

由库仑定律经过演算可推出电场的高斯定律 。

2点电荷或均匀带电球体在空间中形成之电场

导体表面电场方向与表面垂直。电力线的切线方向为电场方向,电力线越密集电场强度越大。

平行板间的电场

3点电荷或均匀带电球体间之电位能 。本式以以无限远为零位面。

4点电荷或均匀带电球体在空间中形成之电位 。

导体内部为等电位。接地之导体电位恒为零。

电位为零之处,电场未必等于零。电场为零之处,电位未必等于零。

均匀电场内,相距d之两点电位差 。故平行板间的电位差 。

5电容 ,为储存电荷的组件,C越大,则固定电位差下可储存的电荷量就越大。电容本身为电中性,两极上各储存了+q与-q的电荷。电容同时储存电能, 。

a球状导体的电容 ,本电容之另一极在无限远,带有电荷-q。

b平行板电容 。故欲加大电容之值,必须增大极板面积A,减少板间距离d,或改变板间的介电质使k变小。

二、电路学

1理想电池两端电位差固定为 。实际电池可以简化为一理想电池串连内电阻r。实际电池在放电时,电池的输出电压 ,故输出之最大电流有限制,且输出电压之最大值等于电动势,发生在输出电流=0时。

实际电池在充电时,电池的输入电压 ,故输入电压必须大于电动势。

2若一长度d的均匀导体两端电位差为 ,则其内部电场 。导线上没有电荷堆积,总带电量为零,故导线外部无电场。理想导线上无电位降,故内部电场等于0。

3克希荷夫定律

a节点定理:电路上任一点流入电流等于流出电流。

b环路定理:电路上任意环路上总电位升等于总电位降。

三、静磁学

1必欧-沙伐定律,描述长 的电线在 处所建立的磁场

, ,

磁场单位,MKS制为Tesla,CGS制为Gauss,1Tesla=10000Gauss,地表磁场约为05Gauss,从南极指向北极。

由必欧-沙伐定律经过演算可推出安培定律

2重要磁场公式

无限长直导线磁场 长 之螺线管内之磁场

半径a的线圈在轴上x处产生的磁场

,在圆心处(x=0)产生的磁场为

3长 之载流导线所受的磁力为 ,当 与B垂直时

两平行载流导线单位长度所受之力 。电流方向相同时,导线相吸;电流方向相反时,导线相斥。

4电动机(马达)内的线圈所受到的力矩 , 。其中A为面积向量,大小为线圈面积,方向为线圈面的法向量,以电流方向搭配右手定则来决定。

5带电质点在磁场中所受的磁力为 ,

a若该质点初速与磁场B平行,则作等速度运动,轨迹为直线。

b若该质点初速与磁场B垂直,则作等速率圆周运动,轨迹为圆。回转半径 ,周期 。

c若该质点初速与磁场B夹角 ,该质点作螺线运动。与磁场平行的速度分量 大小与方向皆不改变,而与磁场平行的速度分量 大小不变但方向不停变化,呈等速率圆周运动。其中 ,回转半径 ,周期 ,与b相同,螺距 。

速度选择器:让带电粒子通过磁场与电场垂直的空间,则其受力 ,当 时该粒子受力为零,作等速度运动。

质普仪的基本原理是利用速度选择器固定离子的速度,再将同素的离子打入均匀磁场中,量测其碰撞位置计算回转半径,求得离子质量。

6磁场的高斯定律 ,即封闭曲面上的磁通量必为零,代表磁力线必封闭,无磁单极的存在。磁铁外的磁力线由N极出发,终于S极,磁铁内的磁力线由S极出发,终于N极。

四、感应电动势与电磁波

1法拉地定律:感应电动势 。注意此处并非计算封闭曲面上之磁通量。

感应电动势造成的感应电流之方向,会使得线圈受到的磁力与外力方向相反。

2长度 的导线以速度v前进切割磁力线时,导线两端两端的感应电动势 。若v、B、 互相垂直,则

3法拉地定律提供将机械能转换成电能的方法,也就是发电机的基本原理。以频率f 转动的发电机输出的电动势 ,最大感应电动势 。

变压器,用来改变交流电之电压,通以直流电时输出端无电位差。

,又理想变压器不会消耗能量,由能量守恒 ,故

4十九世纪中马克士威整理电磁学,得到四大公式,分别为

a电场的高斯定律

b法拉地定律

c磁场的高斯定律

d安培定律

马克士威由法拉地定律中变动磁场会产生电场的概念,修正了安培定律,使得变动的电场会产生磁场。

e马克士威修正后的安培定律为

a、b、c和修正后的e称为马克士威方程式,为电磁学的基本方程式。由马克士威方程式,预测了电磁波的存在,且其传播速度 。

。十九世纪末,由赫兹发现了电磁波的存在。

劳仑兹力 。

高中物理电场,磁场所有公式:

1磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量,单位T),1T=1N/Am

2安培力F=BIL;(注:L⊥B) {B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}

3洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪{f:洛仑兹力(N),q:带电粒子电量(C),V:带电粒子速度(m/s)}

4在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种):

(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0

(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);

1[感应电动势的大小计算公式]:

1)E=nΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律,E:感应电动势(V),n:感应线圈匝数,ΔΦ/Δt:磁通量的变化率}

2)E=BLV垂(切割磁感线运动) {L:有效长度(m)}

3)Em=nBSω(交流发电机最大的感应电动势) {Em:感应电动势峰值}

4)E=BL2ω/2(导体一端固定以ω旋转切割) {ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)}

2磁通量Φ=BS {Φ:磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)}

3感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定{电源内部的电流方向:由负极流向正极}

注:(1)感应电流的方向可用楞次定律或右手定则判定,楞次定律应用要点;

(2)自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化;

(3)单位换算:1H=103mH=106μH。

(4)其它相关内容:自感/日光灯。

1电压瞬时值e=Emsinωt 电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf)

2电动势峰值Em=nBSω=2BLv 电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总

3正(余)弦式交变电流有效值:E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2 ;I=Im/(2)1/2

4理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系

U1/U2=n1/n2; I1/I2=n2/n2; P入=P出

5在远距离输电中,采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失损′=(P/U)2R;

(P损′:输电线上损失的功率,P:输送电能的总功率,U:输送电压,R:输电线电阻);

6公式1、2、3、4中物理量及单位:ω:角频率(rad/s);t:时间(s);n:线圈匝数;B:磁感强度(T);

S:线圈的面积(m2);U输出)电压(V);I:电流强度(A);P:功率(W)。

积累是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上,不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息,这些信息有的来自一题,有的来自一道题的一个插图,也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中,要善于将不同知识点分析归类,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,以便于记忆。

积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程,但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统,使公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的目的,绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动,不加思考地机械记忆,其结果只能使记忆的比遗忘的还多。  

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