小狗腊肠吃多了怎么办急

小狗腊肠吃多了怎么办急

别再喂食了，给点助消化的药，乳酶生啥的

应该问题不大，预备下足量的饮用水喔

这些铜钱分别值多少钱？急！

清乾隆通宝参考价十元。嘉庆通宝参考价十元。道光通宝八元。

M痛有什么办法可以缓解？？？急!急!急!急!急!

补充： 其实你可以在每个月来之前提前喝红玫瑰花茶，这样可以预防 追问： 不用手术这么夸张吧？ 回答： 开个玩笑了。你该去医院检查下到底是什么原因引起的。如果是妇科病的话早治疗 追问： 不是我，是我女朋友。提前喝红玫瑰花茶真的有用吗？ 回答： 恩，对，这是医生告诉我的。最好是新鲜的红玫瑰泡茶 追问： 有及时生效的吗？ 回答： 没，及时生效的除了吃药其他没办法，但是这个不能乱吃药的。如果忍不住的话尽量听从医生安排。 追问： 红玫瑰花茶 哪个地方产好点？ 追问： 还有，买什么样的红玫瑰花茶？ 回答： 这个我不清楚，以前都是的是随便买的。 补充： 最好是买红玫瑰花，然后把花瓣拿下来泡茶喝。不方便的话买成品玫瑰花茶叶也行，不过效果怎么样我不清楚 补充： 最好明天去买点，可以缓解疼痛，加点红糖里面 追问： 红糖去哪里买的？ 回答： 红糖哪里的都行。没有红糖也可以加点生姜，就是味道不是太好

毕业给同学的话多一点。急！

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。（没别的意思，只是我比较喜欢这句话，嘿嘿~~）

下面是正文：

我们就像对方的影子，投射在彼此的整个高中（或初中）时光里，不知不觉，你就成了我，我就成了你，割舍不断的友谊即使毕业也不能让我们忘记彼此。

谢谢你，陪我走过这最好的时光。

关于感情问题 帮帮忙啊 急！

闹心吧 人就是这样碰到面子问题 就拉不下脸 喜欢就直接说嘛 有什么大不了的 成功了也就幸福了 就是不成功 也不耽误你寻找下个目标 一辈子那么短 把握现在才是真！ 祝你幸福

关于鲁迅的《故乡》的问题，急！

1同意这个观点。

鲁迅在文章中描写了故乡萧索衰败的景象，邻居们的多事，圆滑以及爱占小便宜（如杨二嫂），和原本被自己视为小英雄的闰土到了中年后的麻木，低三下四，不再有小时侯的纯真的友谊。这些使作者十分伤感。这就是现实中的故乡。而在对童年和闰土在一起的快乐时光的回忆中，鲁迅为我们展现了一幅有趣的乡间生活画。其中闰土会捕鸟，会看瓜捉猹，在鲁迅心目中闰土是一个小英雄。这是理想中的故乡，人与人之间没有隔阂。

2

其实巨集儿和水生又何尝不是“我”与闰土的翻版。所以作者希望巨集儿和水生能够永远保持纯真的情谊，不要走他和闰土的老路，不要因时光的流逝而使友谊变质。

邮局汇款兑付问题（急！线上等）

真的取钱也从来没有简讯通知的, 手机号别人怎能么会知道你妈汇了款,邮局应有汇款单送到你手里的,现在你可去邮局查询,因为用汇款单取款要用身份证和本人签收的,别人是不是冒领,一查就知道了

以"我爱祖国"为题的演讲稿@急!急!急!急!急!!!!

祖国，我爱你！

小时侯，妈妈对我说：“我们的祖国叫中国。”上学了，老师对我讲：“我们的祖国叫中华人民共和国’,我们要爱妈妈一样,更要爱祖国。记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们，“她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的”。终于有那么一天,一面小小的红旗,挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”！鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。

渐渐地，我们长高了、长大了。知道了，长江、黄河;知道了，红旗象征著祖国的光荣和梦想；知道了，我们是祖国的未来和希望。每当我看到冉冉升起的五星红旗时，我的心情都无比激动。祖国啊，妈妈，妈妈啊，祖国。

求几句让女生感动的表白 急

女生永远不会被表白感动

表白意味着你不自信她会喜欢你，因此你希望她看在你喜欢她的份上，给你一次机会

可惜，女人一下子就会对你失去兴趣，最多告诉你：你是个好人，我们做朋友吧

就算把女人感动，她也不会因此喜欢你，更不会跟你在一起

你需要保持一个暧昧不清的关系，然后渐渐升级，从牵手，拥抱，到接吻，你还需要表白吗？

每当她抗拒，你就表现出一个不在乎的状态，然后过一会继续升级

祝你成功

初二数学题，函式。急，快来啊~

已知A、B、C三地依次在同一直线上，A、B两地相距30km，B、C两地相距48km。某人骑脚踏车以每小时12km的速度从A地出发，经过B地到达C地。设此人骑行时间为x（时），离B地距离为y（千米）。

（1）当此人在A、B两地之间时，求y与x的函式关系式及自变数x取值范围；

y=30-12x (0<x<30/12)

（2）当此人在B、C两地之间时，求y与x的函式关系式及自变数x的取值范围。

y=12X (30/12<X<48/12)

___A|________30KM__________B|____________48KM____________C|__

一、句子部分

复习要点

1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

2、扩句和缩句练习。

3、认识几种常见的修辞手法。

4、认识并修改常见的病句。

5、进行句式变换练习。

6、掌握标点符号的用法。

知识平台

（一）句子及其类型

1、认识什么是句子。

句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。

例如： 在明亮的教室里认真地 学习知识。

认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。

2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？

祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！

感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！

（二）改变句式

备考点

同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

1、把字句、被字句、陈述句的互换；

2、肯定句、双重否定句的互换；

3、陈述句、反问句、感叹句的互换；

4、直接引用和转述句互换。

应考点

一、把字句、被字句、陈述句的互换。

“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

链接考题

他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句）

（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

（答案） 他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）

老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）

二、陈述句、反问句、感叹句的互换

反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

链接考题

他是一个好人。

（分析）陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思；变为感叹句直接加上感叹词。

（答案）他难道不是一个好人吗？

他真是一个好人啊！

三、肯定句、双重否定句的互换

一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

链接考题

我必须去图书馆看书。（变双重否定句）

（分析）双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。

（答案） 我不得不去图书馆看书。

四、直接引用和转述句互换

把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

链接考题

王亮说：“我要像李永那样关心集体。”

（分析）该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。

（答案） 王亮说，他要像李永那样关心集体。

专项突破

一、依照样子写句子。

例：这个书包是王强的。

这个书包怎能不是王强的呢？

谁也不能否认这个书包是王强的。

1、那辆自行车是小丽的。

2、这件漂亮的风衣是李萌的。

二、仿照样子改写句子。

例1：红红低着头对妈妈说：“我不要皮鞋穿了。”

红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。

1、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”

3、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。”

4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。”

5、老人总是摇摇头，长长地吁了一口气说：“莺儿，你还小呢，不懂。”

6、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

例 2：下课了，老师叫我到办公室去。

下课了，老师把我叫到办公室去。

下课了，我被老师叫到办公室去。

7、困难没有吓倒他。

8、凡卡将信放在邮筒里。

9、什么也没有打到，还撕破了网。

10、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。

11、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。

三、将陈述句改为反问句。

1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。

2、种子的力是世界上最大的。

3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。

4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。

5、游览了长城，我受到了教育。

6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。

8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。

9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。

三修改病句

备考点

内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有：

成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。

应考点

1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。

2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。

3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。

4、如果确有错误，就开始动笔修改。

链接考题

（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

（分析）这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？

学习《革命烈士诗两首》一课， 使 我受到了深刻的教育。

（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

（分析）这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。

（答案）我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。

（3）秋天的北京是一个迷人的季节。

（分析）这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。

（答案）秋天的北京是一个迷人的季节。

（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。

（分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？

（答案）全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。

（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

（分析）这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。（答案）

看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。

（分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？

（答案）一进花园， 我就闻到一阵阵清听到香和悦耳的鸟叫声。

附：常用病句修改符号

1、删除符号： 、 。

如：提高产品产量、质量。

2、增补符号： 或 、

如：一定要中强安全教育。

3、保留符号： 、

如：要变应试教育为素质教育。

4、对调符号： 。

如：认真总经验结。

5、改换符号： 。

漂亮

如：我有一件美丽的衣服。

专项突破

修改下列病句，在括号里注明病因。（在原句上修改）

1、多次反复教育我们要好好学习。（ ）

2、爷爷经常想起许多过去的往事。（ ）

3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。（ ）

4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。（ ）

5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。（ ）

6、参加会议的同学基本上都到齐了。（ ）

7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。（ ）

8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。（ ）

9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。（ ）

10、我国人口是世界上最多的国家。（ ）

11、一阵雷雨下了一天一夜。（ ）

12、我肯定今天可能会下雨。（ ）

13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（ ）

14、在会上，纷纷发表自己的意见。（ ）

15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。（ ）

16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。（ ）

17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（ ）

18、世界四大文明古国是中国。（ ）

19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。（ ）

20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（ ）

（四）扩句和缩句

备考点

扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。

缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。

应考点

扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

缩句可按三步进行：

1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

2、找每部分的主干部分。

3、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

链接考题

1、妈妈买来了桔子。（扩句）

（分析）这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。 方法：先提出问题，谁的妈妈？在哪儿买桔子？买来什么样的桔子？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。

（参考答案）小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。

2、歌声打破了沉寂。（扩写句子）

（分析）什么样的歌声？什么地方的沉寂？根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。

（参考答案）悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。

3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句）

（分析）根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。

（参考答案） 我思念启蒙老师们。

4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。

（分析）根据缩句的步骤，提问“谁干什么”，自己回答便是缩句。

（参考答案）老科学家思考着问题。

专项突破

一、填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。

例：他是一名少先队员。

他是一名（优秀的）少先队员。

1、周总理听汇报。

周总理（ ）听汇报。

2、天空中挂着园月。

（ ）的天空中挂着园月。

3、燕子掠过湖面。

燕子（ ）地掠过湖面。

4、战士们守卫边疆。

（ ）战士们（ ）守卫（ ）边疆。

二、判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。

1、“这不是伟大的奇观吗？”缩写为“这不是奇观。”（ ）

2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”缩句为“主力奔赴最前线。”（ ）

3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。”可缩写为“白杨树在公路排列。”（ ）

4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。”可缩写为“游客观光。”

三、扩写句子。

1、微风吹拂着柳丝。

2、月亮升起来。

3、雨花石像翡翠。

4、游客登上了长城。

5、屋里走出老人。

6、湖面上漂着雾。

7、时间溜走了。

8、小女孩卖火柴。

9、小鸟唱歌。

四、缩句。

1、大家热情地接待了远方的客人。

2、她的旧围裙里兜着许多火柴。

3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。

6、我们要努力探索大自然的奥秘。

7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

五修辞手法

备考点

掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。

应考点

要掌握几种修辞手法的特点：

1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。

3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。

4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

5、设问也就是明知故问、自问自答。

6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。

链接考题

1、***像太阳。（什么修辞手法）

（分析）“***”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词。这是典型的比喻句，把“***”比作“太阳”。

（答案）比喻。

2、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（什么修辞手法）

（分析）这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。

（答案）比喻、拟人。

3、马跑得越快，离楚国不是越远吗？（什么修辞手法）

（分析）用疑问句的形式表达肯定的意思——马跑得越快离楚国越远。

（答案）反问。

4、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳？是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。（什么修辞手法）

（分析）这句是明知故问，引起读者注意和思考，紧接着作了回答，故是设问。另外，大海是没有脉搏的，这儿把大海当作人写，故又运用了拟人。

（答案）设问、拟人。

5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（什么修辞手法）

（分析）这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”、“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸张的修辞手法。（扩大、缩小、超前）

（答案）夸张

6、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。

（分析）这个句子中连用了三个结构相同、意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。

（答案）排比

专项突破

一、将句子补充完整。

1、春雨像（ ）一样细。（比喻句）

2、月亮（ ）躲进云朵里。（拟人）

3、蓝天、白云构成（ ）（比喻句）

4、高梁（ ）脸、稻子（ ）腰。（拟人句）

二、判断，是夸张句的在括号里划“√”，不是的在括号里划“×”。

1、桂了花开，十里飘香。（ ）

2、春雨贵如油。（ ）

3、公共汽车里挤得连根针也插不下。（）

4、田野里，小虫为他演奏。（ ）

5、冬风生气地吹掉了老鸦的住宅。（ ）

三、照样子，写句子。

例1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

例2、鸬鹚像等待命令的士兵，整齐地排列在船舷上。

例3、危楼高百尺，手可摘星辰。

四、判断下列句子是否用了修辞手法，如果运用了，在括号里注明类型；没有运用则在括号里划“×”。

1、如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺。（ ）

2、人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。（ ）

3、旷野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不见。（ ）

4、我好像在哪儿见过你。（ ）

5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）

6、他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己。（ ）

7、清清的溪水，照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的影子。（ ）

8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

六排列句子

备考点

会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列。

应考点

1、把要排列的几句话默读一两遍，看看主要意思是什么。

2、用“排除法”找出首句。

3、再读剩下的句子，思考整篇文章的写作顺序和句、与句之间的关系。（写作顺序：时间先后、事情发展、地点空间转换等）

链接考题

把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。

（）1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生。

（）2、她看见地上有一团白白的东西。

（）3、忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。

（）4、下课了，小丽在操场上玩。

（）5、她连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。

（）6、想着她就若无其事地走了。

（）7、走过去一看，原来是一团白纸。

（分析）解答此题应先仔细读句子，了解其大意，思考间关系和写作顺序。经过阅读分析，我们知道这段话是按事情发展的先后顺序定的。一般说来，按照事情发展顺序定的文章，应先交代时间、地点，那么我们就确定其中的第4句为第一句。接着“他看见地上有一团白色的东西”，这会是什么呢？——“原来是一团废纸”，后来事情就顺理成章地发展了。排完以后，再按正确的顺序读一读，如果不正确，再修改。

（答案）4、2、7、1、6、3、5。

专项突破

一、把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

（ ）1、多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。

（ ）2、如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。

（ ）3、他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。

（ ）4、那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？

（ ）5、他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像**名星那样引人注目。

（ ）6、老师啊，您为我们无私地奉献了一切。

（ ）7、老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧自己。

（ ）8、我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。

（ ）9、老师像桥一样辛勤。

（ ）10、老师像桥一样无私。

二、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（ ）1、周瑜的兵船跟在后面。

（ ）2、黄盖向曹操假投降。

（ ）3、选有东风的一天作为进攻时间，并在船上装上引火用的东西。

（ ）4、周瑜带兵从后面追杀。

（ ）5、黄盖接近曹操兵船时下令点火，让火船冲进曹营。

排列依据： 。

七标点符号

备考点

掌握标点符号的用法，会正确使用标点符号。

应考点

根据标点符号的作用与性质，能正确地使用它，附表为几种常用标点符号的用法。

链接考题

体会下列句子中省略号的用法。（把番号填在括号里）

①、表示文中省略的部分；

②、表示语音的停顿；

③、表示话没说完。

⑴、呷一口茶，他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁…… （ ）

⑵、周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要……” （ ）

⑶张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”（）

（分析）第一句省略号前是“说起了小镇的历史、变迁”，表示不止说了这些，文中省略了。所以选第①种；第二句是周恩来话没有说完，故选第③种；第三句指导员临牺牲前已无力说话了，语音是断断续续的，故选第②种。

（答案）（1）①；（2）③； （3）②

专项突破

1、给下面一段话；加上标点。

据说 苏东坡有一次作诗时 有意将 申 字写成 甲 字 诗作完后 他周围的朋友个个赞不绝口 独有一个人看了捧腹大笑 嘿 你竟敢笑话东坡大人 其中一个捧场的对笑者喝道 不 苏东坡意味深长地说道 我想他笑的绝不是我

2、比较每组句子，在标点运用完全正确的一组后打“√”。

我的爸爸常常这样说：“小孩子做什么事都不能三心二意。”

周总理接着说：“好了，别生气了，再给你拿一份”！

我的爸爸常常这样说：“小孩子做什么事都不能三心二意。”

周总理接着说：“好了，别生气了，再给你拿一份！”

我的爸爸常常这样说：“小孩子做什么事都不能三心二意。”

周总理接着说“好了，别生气了，再给你拿一份”！

附标点符号用法表1

八、综合训练

一、改变句式。

（一）按要求改写句子。

1、肯定句改为双重否定句。

大家要遵守交通规则。

2、陈述句改为感叹句。

这里的景色真美。

3、送到 办公室 我和班长 把 作业本 一起

（1）组成一句通顺的话： 。

（2）改成“被”字句： 。

（二）照样子，把下面句子换个说法。

例：小丽说：“我长大以后要做一名医生。”

小丽说，她长大以后要做一名医生。

1、李明说：“我喜欢看神话小说。”

2、姑娘微笑着说：“为了孩子们的健康，我喝了三口。”

（三）加上适当的关联词，使两句话合为一句话。

1、周总理和我们永别了。 周总理永远活在我们心中。

2、老师耐心教育我。 我进步非常快。

3、毕业复习是那么紧张。 他坚持每天锻炼身体。

4、我们说从明天起该好好学习了。 我们从今天就刻苦学习。

（四）缩句。

1、领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头。

2、这是一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。

3、渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。

4、一个皮肤黝黑的汉子在少年后面，只露出半边脸。

（五）修改病句。（在原句上修改）

1、皇家园林北北京京颐和园风景秀丽、非常美丽。

2、今年暑假，我们整整休息了五十多天。

3、航天员杨利伟夸夸其谈的报告使人们深受教育。

4、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

5、指南针是我国古代的四大发明。

6、经过学习，群众的普遍法制观念提高了。

（六）判断，对的打“√”，错的打“╳”。

1、“闰土和我仿佛年纪。”是一个比喻句。（ ）

2、“这些来成都的游客非常讲文明”与“这些成都来的游客非常讲文明。”意思不一样。（ ）

3、“昨天是小朋友最快乐最幸福的一天。”可缩写为“小朋友的一天。”（ ）

4、“少年儿童是祖国的花朵。”不是比喻句。（ ）

5、“不是一家人，就不应该热心帮助吗？”与“不是一家人，也应该热心帮助。”这两句话的意思是一样的。（ ）

（七）给下面的句子加上适当的标点。

安徒生是19世纪丹麦著名作家 被称为 世界童话之王 卖火柴的小女孩 是安徒生童话最出色的作品之一。

附表1： 标点符号用法表

名称 符号

用法举例

句号

。

表示一句话完了之后的停顿，用于陈述句。

北京是中华人民共和国的首都。

问号

？

表示一句问话完了之后的停顿，用于疑问、反问、设问句。

1、你游览过长城吗？

2、你们不是要卖十三块吗？

叹号

！

表示强烈感情的句子末尾的停顿，用于感叹句、祈使句。

1、啊，好个光明的世界！

2、你给我滚出去！

顿号

、

表示句中并列的词或词组间的停顿。

西红柿、茄子、南瓜都是蔬菜。

逗号

，

表示一句话中间的停顿。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

分号

；

表示一句话中并列分问间的停顿。

哪里有剥削，哪里就有反抗；哪里有压迫，哪里就有斗争。

冒号

：

1、用来提示下文。

是有人偷了它们罢：哪是谁？又藏在何处呢？

2、表示提示语后的停顿。

妈妈说：“应该起床了。”

引号

“”

1、表示引用的部分。

爸爸说：“你们爱吃花生吗？”

2、表示反问或否定的意思。

只有怕死鬼才乞求“自由”。

3、表示特定称谓或需要着重指出的部分。

詹天佑设计了一种“人”字线路。

破折号

——

1、表示解释说明。

我永远忘不了那一天——1927年4月28日。

2、表示语音停顿。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。

3、表示意思转折或递进。

那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。

书名号

《》

表示文章、书籍、报刊、文件等名称。

《草船借箭》选自罗贯中的历史长篇小说《三国演义》。

省略号

……

1、表示文中省略的部分。

平顶的白色楼，一座挨着一座，门窗上装饰着漂亮的短皱帘……古城民居的建筑给人留下深刻印象。

2、表示说话断断续续。

他用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”

给恋人的最温暖的情话20个字

给恋人的最温暖的情话20个字，虽然爱一个人要看他为你做了什么，但是一些情话在恋爱中也是非常重要的，可以温暖着对方给对方鼓励。以下分享给恋人的最温暖的情话20个字

给恋人的最温暖的情话20个字1

一、 即使生命将尽，我也想和你相聚在天堂再续前缘。

二、 冰雪冷却不了我对你的热爱，台风吹散不走我对你的思念，喧哗淹没不了我的对你的心声，黑暗掩盖不了我对你的深情。向女生表白的话-男生对女生表白的话

三、 我和你的感情好比环环相扣的绳索，紧紧相依。

四、 谈恋爱虽然是一件非常美好的事情，但是大部分的情侣在之前要经过一段很长的认识和互相了解的过程。但是也有一部分情侣在初次见面或者是认识不久之后就认定了对方，想要和对方携手走过一辈子，这也是非常正常的。像是大s和她的老公汪小菲，就是闪婚。

五、 我要你走近我，靠近我，拥着我，依着我，抱着我，吻着我;要你好好地爱我，而我会用心和你依偎在一起，你会发现此时的你我就是人生中那道最靓丽的风景线。

六、 如果可以，能不能多留一秒，哪怕，你只是个停留稍长时间的过客。

七、 暗恋是最悲伤的事情，你永远不知道我为你笑为你哭为你难过。

八、 你知不知道有一个人在你难过时会一起难过，似是那么在乎你。

九、 很喜欢你，从初遇那次起。可是你提及的只有她。终究不知道我有多难过。我就像个跳梁小丑。可笑的听你诉说你与她的故事。

十、 你心里一直会有他，我心里却一直痛。

十一、 如果， 你是眼中的一滴眼泪，为了不让你掉下来，我一生都不会啼哭；如果，你是沙漠中的一朵鲜花，为了不让你枯萎，我一生都会让你在我的影子里乘凉！

十二、 是不是遇到某些人的次序改一下，整个人生都会不一样。

十三、 我对你的依懒，就想鱼儿离不开河水，树木离不开闰土，希望你能接受我的情意，在以后的日子里我会一直陪伴你，无论何时何地。

十四、 因为有你，我变得充满活力；因为有你，我改变了生活方式；因为有你，我的生活更加精彩！不敢想象没有你世界会变成什么样？

十五、 在墨染的繁花世界里，让我的瘦笔，盛开为花，点缀红尘中的你的孤寂，从此灯影融融，笑语相和。如果可以，此夜，作你的一纸素笺，安静的卧于你的枕畔，聆听你的呓语，触摸你的心事。然后，涂上快乐的颜色，悬于你的嘴角唇边。

十六、 认识了好多年，单恋了这么久，我有千条爱你的理由，在你面前却说不出口。鼓足勇气表心迹，莫让悔意留心头。你我相爱情人节，绵绵单思今日休。

十七、 我只是不喜欢不喜欢你让别人看起来不幸福

十八、 我想只和你去环游全世界，陪你在船上学RosE和JacK，但我的爱将永远不会沉没。

十九、 一个吻，一个抱抱，一个故事，述说一段情。

二十、 下过雨的空气里还弥漫着泥土的味道，刚吃完晚饭学校里的灯都亮了，手牵手走在校园里，广播里放起了这首歌，这是曾经幻想过无数次的浪漫场景啊。就在今天，实现了

二十一、 没有了你的天地，我该看向何处？漫天星宇，比不上你晶莹的双眸。皓皓银钩，比不上你秀色的湾眉。山水姿色，百般娇媚，不抵你一丝浅浅笑容。天下江山，八方四海，不换你回首一瞥的流波。

二十二、 爱上了你，我才领略思念的滋味分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲为什么你的一举一动都让我心潮起伏为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守

二十三、 只是喜欢有他的那总感觉吧，至于忘记那是一辈子不可能的事情。

二十四、 如果上帝想让你死的话不会安排这么多磨难给你，倒不如你出门来一车撞死你得了，因为上帝也是一个爽快人，所以那些你所历经的磨难只不过是让你以后忆苦思甜罢了。

二十五、 我爱你的现在，不管过去怎样，但从今以后，我会对你的未来负责。

二十六、 看见你抱着别人，我知道，有时候，哭是没有眼泪的……

二十七、 只要是和你爱着的状态，我愿意永远沉湎其中，不眠不休。

二十八、 总是默默在你背后，如你影子，陪着你在每个不眠的黑夜。

二十九、 问候吹开千层浪，重重叠叠都是暖；关爱奋力把帆扬，风风雨雨都是情。爱你一部写不完的书，每天一笔眷恋，横竖都是喜欢。

三十、 嘴对嘴的倾诉是一万年前的`约定，你想说的一切我已听到，你所要的结局我也可以给你，只要你不放弃。拥有这一切多么艰难，而要毁掉她却很容易。

三十一、 你是我的一切，上帝让你来到我身边，我真是太幸运。

三十二、 当你睡着时，我把思念存进你的手机;当你醒来时，我的思念就存进你的心里;等我见到你时，我要把我的思念牢牢包抄你。想你，每天快乐!

三十三、 在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我;一生一世!

三十四、 看到你时康乐高兴，你脱离时懊末路悲伤!你对我笑欢快酡颜，你不欢快一切没劲!花言巧语说一年夜筐，只愿见你幸福微笑!亲爱的，只愿你过得欢快!

三十五、 唱着伤心的歌曲，看着心爱的女孩。心是为你伤的，歌是为你唱的，我只是想要你幸福快乐，对不起!

给恋人的最温暖的情话20个字2

1、 我爱你，就像老鼠爱大米；你是我的心，你是我的肝，你是我生命的四分之三。

2、 思念可以让你流泪，思念也可以让人含笑。

3、 寻找记忆的篇章，惊慌空白的诗章，为何不见字里行间你读过的诗句，只留下相思泪两行，原来爱你早已刻画了心的模样，占据了我全部生命，爱你。

4、 距离阻断不了我们之间的思念，雪霜阻断不了我们之间的相见，血浓于水的亲，同手同脚的友，相濡以沫的爱。愿读短信的你幸福快乐每一天！

5、 是爱，不会冷落，是情，无须承诺，恨岁月蹉跎，要迅速生活，如你爱我请你快乐，如你寂寞请你想我。

6、 不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我；时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念！

7、 每一朵雪花，都是你迷人的微笑，每一阵冬风，都吹不散我对你的思念，每一条短信，都包罗了我对你的爱意。今天是情人节，愿你快乐！

8、 有一种情，穿越千年而亘古不便，化作春风般的温暖，落到你手机上，变成小小的文字，告诉你：亲爱的，很想你！

9、 心中充满了思念，思念你甜美的笑脸，眼前重复播放往日甜蜜的画面，爱情为何会消失在瞬间？多想你会突然出现在身边，实现永远幸福的预言！

10、 在乎一个人就会想著那个人，爱一个人就会真心对著那个人，而我最爱的人就是正在看讯息的人，爱是无保留的付出，我也努力的在做好对你的承诺，真的爱你。

11、 亲喜好的的小爱，你好吗？你真的不知道吗？我在一次次的想你，你可知为你流下的相思泪早已淌成了河，在一小我的夜里，数着分隔的日子，心境是多么的低。

12、 将梦想放飞，收获甜蜜的等待；把想念拥入胸怀，是一种温馨的依赖；朋友是福分一生修来，爱情缘分真情不改，祝福的味道最是香味澎湃，祝幸福永驻胸怀！

13、 无法诠释爱这字眼，只因你在我的眼前。今夜，我又将彻夜难眠，还好，有月光陪我在窗前。对着苍穹许愿，流星愿为我代言。承诺时刻兑现，请来我的身边！

14、 我你缘分天助定,爱是真情自心中,彩色缤纷不是梦,霞光映出两人红,到处荡漾情浓浓,永恒不变显真诚,远方思念盼永生、

15、 我想是你的化妆镜，天天可以看见你的脸，我想是你的棉被，可以天天晚上抱着你，我想是你的益达，可以天天亲吻你的唇，亲爱的，想你了。

16、 挥别10年，思念如繁星点点，回忆似蜜枣甜甜。情谊拳拳，真心片片，只愿你健健康康，快快乐乐，好运连连，红红火火11年。

17、 都说桃花三月人面红，我说爱至春季情意浓；都说樱花三月粉意浓，我说念至深处身影浮。若问甜蜜何处有，桃花源头幸福流！

18、 星星在窗口调皮的眨着眼睛，轻轻的风儿不停地吹向我的脸，想让风儿把我的思念带给你，想让星星帮我说一声：好想你！

19、 牵挂滋生在思念的角落，飞鸟在原野将快乐撒播，幸福的书签在飞絮中散落，真挚的情谊染绿心灵的荒漠，祝福的轻烟袅袅不绝，清风替我嘱托：初夏快乐！

20、 走着走着，就散了，回忆都淡了；忙着忙着，就累了，天空也暗了；睡着睡着，就醒了，开始忧愁了；睁眼发现，你不见了，突然我乱了，原来，我想你了。

21、 不许动，举起手来，你已经是我的俘虏，我的快乐和幸福全被你偷走，我要找回来，只有一个办法，就是把你嫁给我，没有你，我只是一个没有感情的钱袋子，嫁给我吧，银行的存折，密码都交给你。

22、 思念的心伴随你左右，祝福的情如溪水流，问候的心跟着你走，关怀的情永不休。如果流星真的有求必应，我愿意守候在星空下等待，等待它的到临，然后许下心愿，只愿我爱的你一生幸福无尽头，烦恼抛光无忧愁，天天快乐不会皱眉头！

23、 享受爱情痛苦也会觉得幸福，体味爱情心碎也会觉得甜蜜，经历爱情破碎也会觉得美丽，错爱大多因为寂寞而生，寂寞一生大多因错爱而成，现实生活认真爱对该爱的人。

24、 无法排解对你的思念，它寸吞噬我的意念，排山倒海般的爱恋，乱了我的心，晃了我的眼，我已经无法正常生活，你的救赎何时能来到我的身边

25、 秋风落叶飘零，吹不散你在我心中的身影，秋雨落落停停，感悟对你的真情，岁月抹去身边的青，用思念吟歌给你听。

26、 的确，思念也是一种纯净。

27、 静静的夜里，一个人偷偷想你，已成为我最隐秘的快乐。好几次梦中有你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有你的似水柔情，节目快乐！

28、 思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我；而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。愿你：快乐每一刻，幸福每一天！

29、 绿叶不向红花说去留，却朝夕相伴；星星不向蓝天说原因，却始终耀眼；正如我不想你说多远，却永远思念；亲爱的，想你了！

给恋人的最温暖的情话20个字3

1、我爱你的容貌，更爱你的心灵，即使我不能使你幸福，至少也要愿幸福与你同在。

2、如果余生是你，我希捏余生早点开始。

3、每次在你回家的路上，总是悄悄的出现，只不过为了偷偷的看你一眼。

4、我想大声告诉你，我爱你一万年。

5、我不是一个善言谈的人，但是我会用我的实际行动让你感觉到，我是真的很爱你的，所以希望你给我一个照顾你一辈子的机会，然后一起慢慢变老，好吗

6、如今，你使我得到了这个机会。我真想说，你，心爱的，不要离我太近，不要让我在你的怀里太久，不要。

7、让我陪着你，上天送厚礼，没有华丽的言语，表达真挚的情谊，只有一颗心，永恒为你跳起，那是我真实的感受，无论白天黑夜时刻牵挂着你。

8、我想在爱你一次，一爱就爱一生那种，十指紧扣，一起漫步，想和你一起做很多很多有趣的事，陪伴着一起白头，一起终老。

9、喜欢一个人的感觉，大概就是听别人讨论爱情，我只想起你。

10、拒绝了所有人的邀请，不愿与除你之外的人看风景!

11、爱是初次见面时的怦然心动，天长日久的两不相厌。

12、我很想对你说，在我心中你是我的全部，我不祈求你以同样多的爱对我，只想有你的安慰和理解。

13、喜欢一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。

14、我是恒星，你是流星。你注定要走，我注定厮守。无法改变，你在我心里永远不变。只能期待，下一次，幸福的擦肩。

15、我非常爱你!虽然你无法体会到我的真心，但是我的心中，你是永远的唯一的爱人!我已经学会忘了自己，却无法忘记你。

16、美女，我注意你好久啦，就是不知道怎么表白。我翻来覆去，思来想去，最终想到一个大胆的办法，我要俘虏你的心，让你爱上我。爱上了吗

17、什么时候想嫁人了就告诉我，我娶你!

18、判你无期徒刑，在我身边执行。

19、我们结婚吧，好想和你生个孩子。

20、我想要的未来，就是每天早上起床都能看见你和阳光都在。

21、十句搭讪，百句晚安;千句闲聊，万句废话;只为有一天在婚礼上听到一句我爱你。

22、如果哪天我放弃了，请记得，是因为你的不在乎。

23、我以为世界上最甜的是草莓酱，没想到是你。

24、你让我哭了，你让我笑了，你让我冲动后一切才明白，不能离开你，不能没有你，不能够分分钟钟找不到你!

25、因为你的到来，所以我去跑步，去戒烟，去努力工作。

26、好想，好想你!如果清风有情，请带去我对你的思念，这一生都为你牵挂;如果白云有意，请带去我对你的爱恋，生生世世都愿和你共缠绵!

27、我好想一只小鸟，自从栖息在你这里就再也不愿意飞了。我把我的爱同蓝天同朝霞一起送给你。

28、认识你是我的错意，想着你是我的本意，爱着你是我的默意，抱着你是我的好意，不见你时真心真意，见到你时便是死心一意!

29、听着春天讲到的你，我情不自禁的着迷，每一刻都有命的活力，每一分都有美的动力，每一秒都有你绽放的魅力在我心里，情长意浓。

30、舍不得给别人的，都给你，不愿意为别人做的事，为你千千万万遍。

31、问你一个好傻的问题，如果我喜欢上了你，该怎么办

32、你这个小妖精，令我中了你的爱情毒却不肯给我解药!小坏蛋!哦!我快要不行了!救救我吧!办法很简单：给我你的爱!

1闰土和鲁迅都能疏远，更何况我们

2友谊里的吃醋不亚于爱情

3圈子不同，三观不同，打工的谈社会，上学的谈学习

4因为时间真的可以冲淡一切，距离也一样

5从前聊天百无禁忌，现在打开他的对话框都会思考再三

6友谊也怕第三者

7请客是因为我把他当做了好朋友，可他偏偏把我当做冤大头

8他是我最好的朋友，但我不是他最好的朋友

9曾经无话不谈的好朋友，只因为那次没忍住向她表白了

10“三观不同真无法做朋友，你给他说外卖想吃点啥啥，他说你还真有钱点外卖，你说谁谁谁真漂亮，他说绝对整过容……你觉得你在分享开心的事，他觉得你在炫耀……”

11我变得越来越酷，朋友丢了一路

12莫名其妙的，你不愿意找我，我也不想找你

13所有的相遇都是命中注定，所有的离别都是生活所迫

14“一个不说，一个不问，前几天我妈还问我为啥没跟你出去玩(扎心)，很高兴你能来，不遗憾你离开”

15我把你当唯一，你把我当其中之一

16你不闻，我不问，你不言，我不语，你不来，我不往

17她觉得刘鑫做的都能理解，我觉得刘鑫罪该万死

18她是我最好的朋友，她是我比较好的一个朋友，她是我曾经一个朋友

19我闺蜜的闺蜜不是我

20我跟她认识十年都比不过她跟别人认识三个月

然而这不重要…毕竟世界有多少好朋友年龄相仿，志趣相投，原本可以一辈子莫逆之交，可谁会料到旦夕惊变，从此以后，只能眼睁睁的看着天涯路远…

小海蒂好词：津津有味兴高采烈抽泣断断续续提心吊胆金灿灿和颜悦色佳句：1可是小海蒂一点也不难过，她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子，当然，和这个放羊的男孩还有那群山羊一道上山，到鲜花盛开，有老鹰飞翔的牧场去，和那里各种各样的小动物们在一起，发现什么奇妙有趣的事情，这是小海蒂最喜欢不过的。可是看爷爷拉锯或是用锤子敲敲打打地干木匠活也很有意思。2可是比什么都更吸引小海蒂的，是大风天时，小屋后三棵枞树摇晃的哗哗声。它们一响起来，小海蒂不管正在干什么，都忍不住要放下手里的活跑到树下。她觉得再没有比这从高高的树枝上传下来的低沉而奇妙的响声更动听的了。海蒂站在树下竖起耳朵，不厌其烦地聆听风吹过树枝时发出的巨大响声，看着它们剧烈地摇晃。主要内容：小孤女海蒂被送去与隐世而居的祖父同住，当时祖父正因儿子离开他而感内心痛苦，可爱的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。不料邪恶的阿姨偷偷把海蒂带走，卖去给有钱人家当仆人。主人有个生病的女儿，她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起来，爷爷也在千辛万苦之下终于跟孙女团圆。感想：作家约翰娜·施皮里她把人物刻画得很生动，在读<<小海蒂时我总会觉得里面的人物就生活在我们的身边。那个天真可爱的小海蒂、凶狠邪恶的姨妈、固执的祖父……儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。她无论遇到什么情况总是乐观面对，她总是待人真诚，她相信她遇到的每一个人，在她的身上我突然发现只有你真诚待人，别人才会信赖你，不是么？鲁滨逊漂流记好词：郑重其事知足安命重见天日与世隔绝不毛之地人烟浩穰英勇善战足智多谋不屈不挠百折不挠坚韧不拔知难而进无可奈何劫后逢生自食其力坚持不懈绝处逢生波澜起浪自强不息临危不惧乐于助人毅力惊人不畏艰险一心一意屏气凝神全神贯注专心致志精卫填海始终如一始终不渝锲而不舍九死不悔木人石心百折不挠不屈不挠傲然挺立百炼成钢不挠不折百折不摧百折不回1开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。2我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。3……可见，我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处；非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。4我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。5一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。6在人类的感情里，经常存在着一种隐秘的原动力，这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引，祸事被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去，如果达不到目标，就会叫我们痛苦得受不了。7一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。8造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事书名：假如给我三天光明作者：海伦·凯勒（Helenkeller），美国盲聋女作家、教育家。内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。这要人物：海伦·凯勒，斯莉文老师感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。不能够害怕困难，要想海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。书名——钢铁是怎样炼成的篇名——生命的意义作者——奥斯特洛夫斯基精彩句子——“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”感受——在那个年代，人的生命既是自己的也是国家的，为了国家而牺牲自己的生命是一种光荣。人活着最重要的生命完好无缺，我们可以让自己的生命变得更有价值，不要虚度年华而悔恨，也不要碌碌无为而羞耻，最重要的价值就是能为了人类的解放贡献出自己的年华！《童年》高尔基好词摘录：忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉好句摘录：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。好段摘录：“唉，你们这些人啊……！”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟着他颤动起来。歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。我的感想：作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。《狗•猫•鼠》好词：媚态玩弄嗥叫嫉妒动辄获咎博大装潢希图冒充好句：人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去它与狮虎同族，却天生一副媚态感悟：《猫狗鼠》中写了与人关系密切的三种动物，鲁迅对狗，猫的态度是怎么样的？你能从这些小事中看出鲁迅的性格和斗争意识吗？鲁迅似乎对猫狗鼠等动物都不喜欢，尤其是猫的叫声非常让鲁迅不喜欢，又因为吃了儿时的玩物仓鼠，更要之置于死地而后快。似乎鲁迅还有篇文章叫鸭子，也是写了不加用心而导致鸭子没有过得很好，对鼠的好感也是因为有儿时的印象而非成年的鲁迅一定会对鼠有好感。从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠，斗争或反抗意识却谈不上，或者也可看出儿时的鲁迅有爱心，但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷，但正因为如此，鲁迅却是懂得自省的人，这正是他的伟大之处，深刻的自我剖析，看到自己的渺小。《朝花夕拾》好词:千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山奇山秀水峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立千山万岭天真烂漫无忧无虑自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙学语嘻嘻哈哈你追我赶抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是屏声息气尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑愣头愣脑玩耍嬉戏装聋作哑装腔作势装模装样若无其事调皮捣蛋满身泥浆追来逐去舞刀弄棍瓮中捉鳖胸有成竹得心应手随心所欲左右逢源欢呼雀跃好句：我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。冬天的太阳像月亮一样苍白无力。太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金**的外衣，显得格外美丽。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。好段:(1)只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。(2)重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。(3)我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。(4)几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。(5)人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”(6)冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。你可以分好几篇写希望你可以把分给我我已经按你的要求做了谢谢！回答者：957143766-二级2010-8-819:11朝花夕拾读后感（一）回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就准备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着前所未有的快乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，独自享受着……童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由追问：《狗•猫•鼠》好句太少了，《鲁滨逊漂流记》没有感悟，你改改我就给你分追答：《狗•猫•鼠》1其实人禽之辨，本不必这样严。2这也并非敢妄学现下的学者以动机来褒贬作品的那些时髦，不过想给自己预先洗刷洗刷。3说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。4然则世之有志于礼者，可以兴矣！5几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比“名人名教授”还轩昂。6当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！猫捉老鼠本是天经地义，然而不知是物竟尽择还是别的什么原因，猫渐渐地退出了历史舞台，取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管闲事了。猫是鼠的天敌，猫从小就是吃鼠长大的，而就算是天命也有变数，总有向小猫挑衅过的硕鼠，也有被群鼠欺凌过的病猫，但这些和猫吃过的鼠相比，远可以被忽略。不过病猫的个案会提高猫的警惕，至少成为被鼠欺负的病猫是猫的一种担心，这是猫的推理，而猫就是吃鼠的猫；硕鼠的事迹放飞鼠类的梦想，每只鼠都幻想成为那只鼠，这是鼠类的逻辑，但鼠就是鼠。强势的猫忧虑，弱势的鼠梦想，而猫和鼠就在这种杞人忧天的紧迫和不切合实际的幻想中进化的，相同的是大家都需要夸大事实。旁观者或觉本无可改变，而当事者却活在自己的逻辑里，总体的趋势也并不影响个体的奇迹，所以天真总会被印证。《鲁滨逊漂流记》的感悟人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。赵亮美丽的颖ag|

白话释义：

某家兄弟，现在不说他们的名字了吧，当年在中学的时候都是我的好朋友。分隔多年，渐渐不怎么知道他们的消息了。前些天偶然听说其中的一个生了大病，正好我回故乡，就绕道去他们家看望，结果只见到了一人。

他说生病的是他弟弟，承蒙我这么远辛辛苦苦来探视，不过早已经好了，现在去某地候补官职喽！说起这些他哈哈大笑，拿出两册日记给我看，说从中可以看得出当时患病的情形，不妨就献给老朋友吧！我拿回去看了一遍，知道了他患的大概是“迫害狂”之类的病。

语言相当错乱无序，又有很多荒唐的话；也不写几月几号，不过墨色、字体不一致，可知不是一次写的。其中偶尔也有略微有些联系的，现在摘录成一篇，以供医学家研究。

日记里的错误词句，一个字都不改，只有人名虽然都是乡村里的人，社会大众并不认识，无关大体，但也都改掉了。至于书名，则是患者本人病愈之后写上的，不再改了。民国七年四月二日记。

《狂人日记》序：

某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友；分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病；适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补⑵矣。因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。

持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言；亦不著月日，惟墨色字体不一，知非一时所书。间亦有略具联络者，今撮录一篇，以供医家研究。记中语误，一字不易；惟人名虽皆村人，不为世间所知，无关大体，然亦悉易去。至于书名，则本人愈后所题，不复改也。七年四月二日识。

《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说，也是中国第一部现代白话文小说，写于1918年4月。

《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气，而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀，表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。

作品主旨：

《狂人日记》整篇作品几乎都是狂人内心世界的表白。狂人认为周围的人都在吃人，自己也要被迫吃人或被人吃。狂人被关起来，拒绝家人送来的饭菜，拒绝被医治，一直劝说周围人不要再吃人。直到最后狂人发现，也许自己就曾在无意中吃过自己妹妹的肉。绝望中的狂人发出“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……”的呼喊。

在小说的开头“狂人日记序”中写道：“劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。”狂人病体痊愈暗示的是其他人在精神上的不正常。在众人眼中，狂人是一个患有迫害狂恐惧症的病人，在狂人眼中，其他人才是吃人的人。这样的不同角度和立场，深刻的揭示了病态社会的悲哀。

鲁迅的小说选材独特，在题材的选择上，鲁迅对古典文学中只选取“勇将策士，侠盗赃害，妖怪神仙，才子佳人，后来则有妓女嫖客，无赖奴才之流”的模式做出了改革，以“为人生”的启蒙主义式的创作目的，开创了“表现农民与知识分子”两大现代文学的主要题材。

他的取材“多采自病态社会的不幸的人们中。”鲁迅在处理这些题材时又具有极其独特的眼光。在观察和表现自己的主人公时，他有着自己独特的视角，即始终关注着“病态社会”里知识分子和农民的精神“病苦”。

因此，在《故乡》中，最震动人心的不是闰土后来的贫苦，而是他一声“老爷”所显示的心灵的麻木。对知识分子题材的开掘，又着眼于他们的精神创伤和危机，如《在酒楼上》老辣的眼光看到了辛亥革命中独战多数的英雄摆脱不了孤独的命运，在强大的封建传统压力下又回到原点，在颓唐中消耗着自己的生命。

鲁迅的这些改革在《呐喊》和《彷徨》中就演化为“看/与被看”与“归乡”两大小说情节、结构模式。小说《示众》中所有人的动作只有“看”，关系也只有“看”与“被看”，由此形成了“看”与“被看”的二元对立，这种对立在《狂人日记》《孔乙己》《祝福》等小说中都有展现。

而在“归乡”模式中鲁迅不仅讲述他人的故事也讲述自己的故事，两者互相渗透，影响，构成一个复调，如在《祝福》中，讲“我”、“祥林嫂”与“鲁镇”的三重关系，这个关系中既包含“我”与“鲁镇”的故事，又包含祥林嫂与鲁镇的故事，然而读者往往忽视前者，前者讲一个“永远漂泊者”的故事，后者讲一个封建社会吃人的故事。

两个故事相串联，以祥林嫂的问题拷问“我”的灵魂，从而揭示“我”与鲁镇传统精神的内在联系。类似这种模式的小说还有《故乡》《孤独者》和《在酒楼上》。