1轨迹
走在夏日的小径,我正孤单一个人,花木璀璨的绽放出一片光华,那是种很温暖的美,天高云淡,风带着微笑走过,安静的感动弥漫在这淡淡的忧伤里。
我以为我已经忘了,忘得很干净很彻底,可是总在不经意的时候掠过我的心里。我这才发现它们还藏在我记忆的深处,轻轻地,不说话,让我在某一天回首看到曾经欢乐的容颜。
那些人那些事那些自在飞扬的笑容,那些年少无知的笑颜,在我迷迷糊糊做梦一般过了几年后,就全都消散了。
梦是虚幻的,可是我的感觉却那么真实,而且,如果是梦,那么我记忆背包里的笑容,那些曾经的快乐又是谁的呢? 我回头去看,那些曾经走过的路都被添上了背景,白的花蓝的水还有细碎的阳光,淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了几年的人怎么都不见了?为什么背景这么漂亮这么充实,我却心里觉得空虚?我记得我只是睡了一觉,为什么醒后什么都没有了,难道真是一梦千年?
我不相信,于是我沿着那些路去寻找,可是沿途除了那些曾经让我温暖让我快乐过的风景,我什么也没有找到,我只听到杰伦熟悉的声音:“闭上眼睛还能看见 ,你离去的痕迹 , 在月光下一直找寻 , 那想念的背影……”一遍一遍,一直唱一直唱,唱到天黑了下来,唱到忧伤走到尽头。
于是我站在那里,不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找,我害怕,怕我曾经的记忆不再重现,所有过去的轨迹都会消失不见。
因为,路有尽头,轨迹,也是有断点。
突然很想念那个扎羊角辫的年华,十指相扣,蓝天白云,一群少不懂事的孩子就这样手牵手唱着已经耳生的童谣走在岁月的阳光里,从过去走到现在,从现实走进梦里,最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤,淡淡的,弥漫在走过的轨迹里,幻化成粉的樱花,灿烂而悲伤的飘落,那些记忆那些幸福就这样消失了。
可我,还在这里啊。那我该怎么办?是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹? 可是,过去已经离我那么远了,我又该怎么去追忆?
我是否该一直走,一直走到老坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方,平静地看着这一生走过的轨迹?
那个时候,年华的记忆,还在吗?
“我会发着呆 , 然后微微笑 ,接着紧紧闭上眼……心里的眼泪,模糊了视线,我已经看不见”
2不想长大
记得两岁时,我穿着纯洁的白纱裙,背着画着白雪公主和七个小矮人的书包,蹦跳着去上幼稚园;三岁时,在不小心疯跑的时候磕破了腿,却使劲咬着嘴唇不让自己哭出来;四岁时,因为弹不出巴赫蹩脚的练习曲而坐在钢琴前无助的哭泣;五岁时因为不喜欢剪头发狠狠的从镜子里盯着理发师。
六岁时,上了小学,上课了,不喜欢学习的我,望着窗外,思绪飘的好远好远;七岁时,心血来潮,努力的学习,结果是在期末捧回了各种各样的奖状,我却把它们塞到箱子的最底端;八岁时,会在流畅的弹奏《秋日私语》时莫名其妙的流泪;九岁时,抱着吉它,坐在阳台上编织只属于自己的歌曲;十岁时,分班了,我提着书包头也不回的走进了新教室,然后趴在我的桌子上睡了一上午,起来的时候发现脸是湿的,却不承认在梦里哭过; 十四岁时,为了班级的音乐会,弄pptt折腾到凌晨两点;十五岁的现在,我在做什么呢?为了学业而忙碌?恩……十六岁的将来呢?我还会孤独的一个人弹吉它一个人逛街一个人吃冰淇淋吗?
残阳如血。归鸟掠过天空。我们总是太清晰记住过去~却不经意间忘了现在。生命犹如一条长河。这听起来似乎像是在说教但确乎又是一个事实。如果生命真的是长河~那我无法想象它干涸的景象,如果记忆那么容易就会被封印,那我岂不是丢掉了很多很多?
一日。醒来洗脸的时候,面对卡通小盆里的阳光,双手伸进去,凉,支离破碎,眼泪恍恍然就掉了下去,砸在水里立刻消失不见。脑袋里立刻冒出一个奇怪的念头来“上帝爱你。”是的,上帝爱我们每一个人,但是没有人知道他有多爱。
每次放假的时候,我都会很高兴很高兴~放假的日子~我总是攥在手里~一天一天的数着过。直到有一天晚上临睡前,猛然发现,明天就是新学期的开始了,然后就顿然的失落。
3那年夏天
友谊是一个漂流瓶,看看我们能不能把它守到生命的最后一步。温暖的阳光照在我小小的心灵上,我们踏着小脚丫在大海边尽情地玩耍,细细的白沙葱我脚趾之间流逝。海风“呼啦啦”地吹,椰树快乐地摇摆它们的脑袋。我们正踏在美丽的友谊席上。----题记
"那年夏天,宁静的海"不知从哪里传来的歌声,让我想起了你
在我的印象中,你就是一个傻呆呆的孩子。脸上总挂着一幅憨厚的表情望着我。你可以因为丢了一支笔而怨天尤人,也可以因为别人请你五角钱而乐颠乐颠。
对天使来说,最重要的是心灵和翅膀,对你来说,最重要的是开朗的笑
我们就是一张白纸,经过不同颜色的渲染而成为不同的色彩。不知道为什么,每一次换座位我都可以坐在你的周围,让我们还是归功于那两个很清晰的字吧,缘分。当我第一次看到别人给你取的外号,然后发出哄堂大笑,你也傻傻地跟着我笑。就这样,我们莫名其妙地称为了好朋友。你总是喜欢呆呆地望着我无法理解的行为,再天真地问一句:“为什么?”你还可以在联欢会上毫无肆怛地自弹自唱,还做一些稀奇古怪的动作。这也是我难以理解的。你还真傻,傻得天真。
最远的距离不是天涯海角,而是我在你面前,你却看不到。
现在,我每一次都幻想着我在公园玩,突然背被别人打了一掌,返头一看,你就站在我的面前,嘻嘻哈哈地望着我,接着,我们又像往常一阳,追追打打。我每次都想跑到你家底下大叫那两个不需要隔音符号也没有儿化音的两个字:林琴。可是,我们之间总好像隔着一层玻璃,怎么也推不开,打不烂。命运总是这样戏弄人-----彻底
"那年夏天我和你躲在,这一大片宁静的海,直到后来我们都还在,对这个世界充满期待,今年秋天你已经不在,我的心空出了一块,很高兴遇见你,让我终究明白,回忆真是精彩"
幸福的星星看起来很近,又似乎很远。我相信,你我都能摘得到。
4谜底
小时候,我和其他小朋友一样,都喜欢玩猜谜游戏。如果题目简单,一下子就可以猜出答案;如果题目复杂,也可以从答案书中找到谜底。当时的我,对谜题没有什么深刻的理解。只知道所有的谜题都可以从书中或长者口中得知谜底。
慢慢地,我长大了,上了小学。对于新的事物,新的问题,新的知识,都有许多问号。但是所有的谜题几乎都可以从老师那儿得到谜底。老师几乎无所不知,无所不晓。当时的我,对什么都有股打破沙锅问到底的劲儿。“老师,您怎么知道那么多?您从哪儿知道的?我怎样才能像您那样知道那么多?”我满腹狐疑地问道。“好好学习,多读书。”老师轻轻地说道。难道真的是这样吗?
渐渐地,我又长大了,上了中学。随着知识难度的加深,我又产生了许多疑问,但还是可以从书中或老师那儿得到答案。可是随着我的成长,我与外界的接触越来越多。我发现,这个世界并不像我想像中的那么美。一个好学生变成坏学生,一个好人变成坏人,一个好干部变成贪污犯……为什么会有这样的变化?难道真如人们所说,是环境改变了人?但是,环境也是人创造的呀!为什么?谁能告诉我谜底?
我是个重感情的人。当我得知小学同学变成街头小混混时,我傻了。为什么会这样?当初的他们,是那么天真无邪,是那么善良,是那么惹人喜爱。可如今,却变成了街头老鼠——人人喊打。为什么?为什么人会变,而且变化那么大?也许我也在变。我不知道。谜底在哪儿?在哪儿?
我还有许许多多的谜面得不到谜底。人为什么会死?以前的我,对死没什么概念,也从不知道死是怎么一回事,更别说对死有什么感觉了。可是他,让我对死产生了恐惧,产生了疑问。他是我们班一年前转来的新生,十分活泼开朗,可两个月后,却死了。难道死就这么容易吗?人为什么不能掌握生死?谜底呀,你在哪儿?快出来呀!
我每时每刻都思索着。慢慢地,我领悟到,人世间的谜面多的是,可谜底却要你自己去发现,去体会,去探索。有些事,它就是这样,无法找出谜底。
我还在成长,还在摸索。我相信,自己一定能找出人生的谜底。
5我是一条鱼
水中鱼,鱼中水,二者就是这样一种亲密的关系,我说我是一条鱼,水不敢不应。
无论是先天的,还是后天的,身上总是有一股水气,我喜欢水,喜欢听流水声,更喜欢戏水,很想做一条鱼,欢心的跳下去,洗去身上的尘哀,想怎么游就怎么游,拥有一身斑斓的鳞片,一双水晶似的眼睛。
《海底总动员》里,有3条善良的小丑鱼,它们是大西洋里的成员,一家三口团结一致,每当遇到不测的时候,它们总能借助爱的力量打败恶魔,虽然小丑鱼的妈妈已经死去,但它们父子依然是乐观的对待一切,整日的游行,看起来它们父子很脆弱,可在内心它们是那么的坚强、勇敢,一起度过重重难关,每一次风雨过后,都能见到五彩缤纷的彩虹,最后终于逃脱了恶魔的魔掌,用爱心征服了所有的鱼类。
那是我一直向往的,如果我可以的话,我愿意挑战这场战胜邪恶的考验,可那需要很大的毅力,若不是千锤百炼的好手,怎能用爱的光芒照亮世界,难不成像夸父那样,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也许我做不到,但我还是会做一条鱼,我会默默的祝福,所有的人,有会像大西洋里那对父子一样,团结、勇敢,拥有一份可贵的爱心。
朋友常说我太过于痴迷,不错,我对水确实有着一份清纯的爱,对于水的钟爱,乃是雷打不动的,虽说我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我从不图最好,只图优秀,凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边,白天的时候,自然的声音是最优美的音乐,所有的自然成员,都在观看我的表演,那是多么的让人自豪,以自然为观众,是一件多么幸福而可贵的事啊,正所谓“以天为盖,地为庐,逍遥自在水中鱼”,夜晚的时候,那是一条稳重的鱼,它静静地在水里,悄悄的和水说些悄悄话,表白自己的心声,那是最真实的对话,没有谎言和欺骗,当它流泪的时候,泪水溶于河水,融化了心中愁。
流水声把我从梦中惊醒,我来到河边,看到一条好美的美人鱼,身上发出微弱的光,召集了所有的萤火虫,在她身边飞来飞去,当她看到我的时候,天上的星星都亮了,我奋不顾身的跳下去,飞快的游到她身边,我被她深深的迷住了,就连荷花都张开了花瓣,神的力量,又让我变成一条小鱼,她带着我,一起奔向大海,我不禁的叫她一声“妈妈”,她向我微微的点点头说“孩子,我已经把你带到了大千世界,你要为你大造一片自己的天空,自己的力量要比我帮你的更强大,你是一条好鱼,我们都相信你”,说完就消失在茫茫大海里,我是一条鱼,一条勇敢的鱼。
鱼流泪了,水知道,我是一条鱼,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的诺言。
6惜
古往今来,有很多人都写过关于珍惜时间的文章,这充分说明了珍惜时间的重要性。但是事实上有很多人是不太珍惜时间的,尤其是我们这青少年朋友(当然也包括我在内)都还不知道时间的重要性,他们认为怎么高兴就怎么玩,他们还没有尝到人生的酸甜苦辣,没有想到未来,没有想到以后该怎么办,怎么维持生活。
对于医生来说,时间则是很重要的,因为每慢一秒都可能关系着一个人的生命安全;对于军人来说,在战场上,又是一秒之差,就可能造成全军覆没。对于 不过有同学也可能会这样说:“我们又不是军人、医生,我们都还小,上课迟到了,喊个报告就让进去了。今天过了还有明天,反正我们的日子还长着呢!~何必要那么在意时间?”我不太同意这种观点。因为好习惯是从小养成的,而且现在即使小也要珍惜时间,今天看时间,当然还长,但如果我们就这样看下去,那又是什么含义呢?。如果你连那么一丁点时间也让它流逝的话,那你的人生根本就是“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”
相信每一个人都曾听说过这么一个词"笨鸟先飞",也相信每一个人都能明白这个词的意思。每当我听到这个词的时候,我都会想起达尔文的一句名言:“我不认为半小时是微不足道的很小一段时间,每一秒对人来讲都是宝贵的。”达尔文的这句格言是千白万个珍惜时间的人的心声。
请同学们抓紧现在的时间吧!在学习的时候,就要一心一意。每一件事做到最好为止,不要忙着回忆过去和期望明天。属于你自己的时间只有今天,只有现在。 有句话说“心动不如行动,所以也不能够只说自己要珍惜时间,而不见自己的行动。我呼吁大家要好好地把握时间的每一分每一秒,因为时间是不等人的。要想让人生过地充实。我们就要好好珍惜时间,好好把握上帝给予我们的每一分每一秒。创造我们生命的奇迹。让我们的生活过的更精彩;人生活得更有价值。
7挣钱难
放假了,妈妈给我出了一道难题:自己挣30块钱,前提是合情、合理、合法,如果成功了,就答应带我去厦门玩
我脑子都晕了,为什么老妈让我去挣30块钱呢?我又不缺钱花。实际上,我只要帮爸妈洗洗碗、拖拖地,30块也不是不好挣。但把爸妈的钱挣过来装进自己的衣兜好像没什么意思,于是……
星期天,我就直奔外婆家。知道我妹妹成绩不好,我笑嘻嘻地坐在妹妹旁边说:“妹妹啊,你暑假作业写完了没?有没有不会的?要不要姐姐我辅导一下?”妹妹听了我一下问这么多问题,也不知道怎样一个一个回答,只能点头。哈,小妹这边搞定了!我又绕到妹妹的妈妈那边,对舅妈说:
“舅妈,你看妹妹的成绩老是提不上去,这可不行,这会直接影响到她考初中的!"
“谁说不是呢,我也正发愁呢。她的暑假作业有这么多不会的,我不会的可能比她还多,怎么辅导的了?”
“您请个家教呗!”
“说的轻巧啊!现在家教一个比一个黑。交的怎么样还不知道,出的价都特贵。我哪有那闲钱去请家教啊!”
呵,看来舅妈也去打听过现在的行情了,不过这正中了我的下怀:
“舅妈,你看我现在的成绩虽然不算拔尖,但辅导五年级的题目还是游刃有余的。我这儿可一点都不贵,五块钱一个小时,到哪找这么便宜的事情啊。超级实惠!过了这村可就没这店了!机不可失,时不再来啊!”
姨笑了起来:“小丫头,什么时候经济头脑这么强啊!”
“现在可是经济型社会,没点经济头脑以后怎么混呢。”于是,买卖成功。
接下来的几天,我都每天准时到妹妹家去帮她补习功课,可妹妹不是没在听,就是走神玩橡皮铅笔,有时硬说自己的答案是对的,每天两个小时下来,我累的筋疲力尽,到家倒在床上就不想动了
难啊!家教真不容易。刁钻古怪的题目,古怪刁钻的学生,真是伤脑筋啊。这次动手、动脑和动嘴的能力增强了不少,脑细胞也损失惨重。有失必有得啊,老爸和老妈都对我刮目相看,如约带我去了厦门玩
不过挣钱还是比我想象中的难多了啊!
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在各种集会、活动不断增多的社会,我们对主持词已经不再陌生,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是我为大家整理的儿歌的主持词,欢迎阅读与收藏。
儿歌的主持词 篇1尊敬的各位领导、各位老师以及亲爱的小朋友们:
大家早上好!
我谨代表湖头中心学校,对各位的到来表示热烈的欢迎。让我们用最热烈的掌声对关心爱护我们的领导、老师表示衷心的感谢!金秋十月,红叶流丹,硕果累累,丛桂飘香。湖头学区十多所幼儿园的小朋友欢聚一堂,灿烂的笑脸,朴实的童谣,一个个稚嫩的童声传诵着古老的故事;一曲曲乡音乡曲唤醒了久远的回忆,“闽南童谣”传唱着昨日的文明,续说着明天的希望。
湖头中心学校20xx年幼儿“闽南童谣”说唱比赛现在开始!
接下来我为大家宣布本次比赛规则:
今天的“闽南童谣”将当场为比赛选手亮分的方式进行。
1、每位选手都有五位评委为其评分,然后去掉一个最高分和一个最低分,剩下的平均分便是选手的最后得分。
2、因考虑到每个节目的连续性、统计分数时间,我们将在表演完第三个节目后再逐个为表演完的选手亮分。
3、为了我们比赛的顺利进行,请各位带队老师组织好幼儿提前两个节目做好上台准备,并在舞台左边安静等待,每组参赛选手从舞台左边上台,结束时从右边下台。
4、在比赛过程中,恳请各幼儿园带队老师要维持好幼儿的赛场秩序,并做好幼儿安全工作。
1号选手《简儿么看戏》(金宝贝幼儿园)
2号选手《做人要让人呵姥》(新华幼儿园)
3号选手《安童买菜》(中心幼儿园)
4号选手《佚佗来湖头》(美溪幼儿园)
5号选手《做人要让人呵姥》(苗圃幼儿园)
6号选手《挨豆干挨豆腐》(童彩幼儿园)
7号选手《囝仔歌》(桥头幼儿园)
8号选手《挨豆干挨豆腐》(后溪幼儿园)
9号选手《爱传承》(小精灵幼儿园)
10号选手《月下童谣》(嘉佳幼儿园)
11号选手《十二生肖过年兜》(美溪幼儿园)
结束语:
美丽的童谣汇成欢乐而激情的海洋;动听的歌唱奏响闽南文化的新乐章。唱童谣,我们就是在继承闽南的传统;诵童谣,我们就是在弘扬闽南的文化。孩子们充满童真童趣的表演,把闽南童谣所蕴涵的民俗风情演绎得淋淳尽致,充分展现了各自对家乡童谣文化内涵的理解与热爱。“闽南童谣”是我们闽南传统文化的瑰宝,我们收获今天,祝福明天,我们世世代代把闽南童谣传唱下去!
湖头中心学校幼儿“闽南童谣”比赛到此结束。
请各幼儿园带队老师要做好幼儿路上的安全工作,谢谢大家!
儿歌的主持词 篇2(开场白)
甲:六月的阳光红似火,乙:六月的花儿艳如阳,
丙:让我们的歌声飘扬在六月的微风里丁:让我们的笑容绽放在六月的鲜花中,
甲:今天,我们激情飞扬,纵情歌唱!
乙:庆祖国60周岁华诞,我们倍感骄傲;丁:展改革开放30年风采,我们无比自豪。
丙:尊敬的老师,亲爱的小伙伴。
丁:实验小学"红歌庆六一,激情颂祖国"歌咏比赛(合):现在开始!
甲:我们是中国少年先锋队队员,鲜艳的红领巾飘扬在我们的胸前,
丁:它时刻激励着我们继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,因为我们是光荣地接班人!(乐曲起)
丙:请全体少先队员起立,唱响我们心中的《中国少年先锋队队歌》(四人齐唱,不退场)
丙:我们欢乐的笑脸,像春天的花朵;丁:我们胸前的红领巾,像那灿烂的朝霞;
甲:我们是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前。
乙:接下来请欣赏学校合唱队为我们带来歌曲《少年,少年,祖国的春天》。
丙:节日来临,世界升平,欢歌笑语,一片生机。瞧!一年级小朋友就想用歌声来表达他们激动地心情,请欣赏《歌声与微笑》
乙:老师,辛勤的园丁甲:老师,人类的灵魂
乙:你是我腾飞的奠基石甲:你是我们成长的导航人
合:每当我走过老师的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉献。
甲:接下来请欣赏六年级选送的双人舞《每当我走过老师的窗前》
甲:今天,我们相聚在这里,讴歌革命精神,畅想美好未来,用歌声用音乐抒发对伟大祖国深深挚爱,请欣赏三年级选送的表演唱《祖国,祖国我爱你》。
丁:我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活甜蜜温馨的生活与美妙的音乐应和着,像一股甘泉,缓缓流向每个人的心田。请欣赏四年级选送的歌表演《让我们荡起双浆》。
丙:同学们,在红军北上抗日时期,几个和我们年纪相仿的孩子组成了一支少年游击队,与白军和反动势力展开斗争。他们想出巧妙的办法,消灭了一些敌人,还夺来了枪。听,这就是嘹亮的歌声—————"(退场)(《红星歌》)
乙:刚才大家欣赏到的是五年级为我们选送的节目,(唱)红星闪闪,放光彩……
丙:(看乙状)一听这首歌,就让我们想起了电视中潘东子那英勇的形象。那些地主老财,把穷人欺负成那样,太可恨了……
乙:是啊,在黑暗的旧社会,穷人吃不饱,穿不暖,就连比我们还小的孩子都时刻准备着,拿起刀枪参加红军,他们用歌声号召人们团结起来呢。
丙:请欣赏二年级同学为我们带来的经典红歌大合唱《共产儿童团》
丁:同学们,几首歌曲把我们的思绪拉到了硝烟弥漫的战场,拉到了那个艰苦奋斗年代,那时,我们的革命者在战争之余,不忘生产,他们自给自足,丰衣足食。请欣赏一(2)班全体小朋友为大家带来歌表演《井冈山下种南瓜》掌声欢迎!
甲:20年前,一首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中国人民的心,明光飞逝,人事已非,挥不去的是凝结在我们心间那颗火热至诚的爱国心。让我们用热烈的掌声请出我们的男老师代表给大家带来深情地表白《我的中国心》
乙:再次感谢老师们的精彩表演!同学们,我们学校现有退休职工xx名,当年,他们为我们学校的发展献出了青春和热血;如今,他们老有所养,安度幸福晚年,老有所乐,腰鼓,门球,交谊舞样样精通。今天,他们也特地来助兴,为大家表演健身球,掌声有请。
丙:捧世界上最纯净的圣水,洗来自由的妩媚;
丁:采地球上尚的花蕊,表达由衷的敬佩。
丙:炎黄子孙啊,民族之间/团结如姐妹,
丁:华夏大地上,军民一家/深情似鱼水。
丙:请欣赏六年级选送的有关民族团结的歌——《洗衣歌》
甲:"一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神。"同学们,你们知道这句话是谁说的请欣赏四年级选送的红色歌曲《接过雷锋的枪》
乙:如果说学校是美丽的星空,那么我们每个同学就是一颗闪亮的星星,每颗星星都会发出最美丽的亮光来。让我们从五年级两位同学的歌喉中,感受《最美丽》吧!
丙:同学们,我们的每一点进步都凝聚着老师的心血,每一次成功都饱含着老师的汗水。我们学校的教师队伍是一个蓬勃向上,团结创新的队伍。他们有着良好的师德,有着过硬的能力。师生爱师生情使我们的学校就像一个美满的大家庭。接下来让我们用最最热烈的掌声请出部分女老师为我们一展歌喉吧!!
丁:请欣赏三年级选送的《葫芦丝独奏》
甲:为了庆祝节日,丰富校园生活,展现师生健康向上的精神风貌,学校今天举办"庆六一唱红歌"的合唱比赛,
丁:一首首优美动听的歌曲传唱出了同学们对祖国的热爱,对美好前程的憧憬。接下来将要登场的是退休老教师们,他们将为我们激情演唱《北京欢迎你》,掌声有请。
(结束语)
甲:今天,鲜艳的红领巾格外醒目乙:今天,嘹亮的歌声响彻云霄,
丙:今天,我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
丁:今天,我们把幸福与祖国相联——(合):因为我们是新世纪的雏鹰,
甲:我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。
乙:请全体起立,一起高唱《歌唱祖国》
丁:展望未来的`一切,我们更加珍惜美好的六月。
丙:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!
甲:实验小学"红歌庆六一,激情颂祖国"歌咏比赛
合:到此结束
儿歌的主持词 篇3亲爱的老师和小朋友们:
大家好!今天是个好日子,今天也是个特别的日子,小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗?是的,我宣布,教办幼儿园“我是小小歌唱家”歌唱比赛现在开始。
1、请欣赏由中班狄思瑜小朋友带来的《荷塘月色》,我们掌声有请!吉煜曦做好准备。
她唱的好不好?掌声送给她
2、请中班的小朋友吉煜曦闪亮登场
他带来的歌曲是《小熊过桥》。请欣赏王浩然和周梦瑶做好准备。
他唱的好听吗?把掌声送给他!
3、拉拉勾,拉拉勾,我们都是好朋友,请欣赏中班王浩然和周梦瑶小朋友的小合唱《拉拉勾》。
杭亦舒、刘诺佩做好准备。小朋友的歌声可真响亮,掌声送给他们!
4、杭亦舒、刘诺佩
《小树叶》。史梓云做好准备。
5、史梓云她带来的歌曲是《秋天多么美》。
做好准备史梓云的歌真好听!你真棒!史梓云,谢谢你的表演。
6、托班:张雨欣、焦子涛《好孩子不让妈妈抱》。
王欣怡、张心宇做好准备。
7、王欣怡、张心宇《我爱我的幼儿园》。
狄玮婷做好准备。
8、狄玮婷、《小小猪》。
杨一航做好准备。
9、你们爱自己的妈妈吗?有请托班小朋友杨一航为大家带来《好妈妈》,掌声有请!孟子涵做好准备。
妈妈听到这首歌一定很开心吧,谢谢杨一航的精彩表演!
10、孟子涵《打电话》
刘俊莹做好准备。
小小班的小弟弟小妹妹真是长大了,歌儿唱得真好听,动作也很大方!让我们把掌声送给这些小精灵吧
11、小班:刘俊莹《小兔子乖乖》。
何政坤做好准备。
12、下面请听小班何政坤小朋友给我们带来的歌曲《茶壶精灵》,掌声欢迎!
狄梁晓做好准备。
13、狄梁晓
歌曲联唱《小老鼠上灯台》、《手指歌》。焦明泽做好准备。
狄梁晓小朋友的歌声好听吗?让我们把掌声和欢呼声送给他吧!
14、焦明泽《娃哈哈》。
吉俊豪、史冀做好准备。
15、接下来的节目更精彩小朋友可要仔细听呀,我们和爸爸妈妈比赛看谁是文明的小观众,下面请欣赏合唱《月亮婆婆》,演唱者:吉俊豪、史冀,掌声有请!狄潇楠做好准备。
16、我们小朋友长大后要做什么呢?大一班的小朋友长大后要种太阳,让我们来看一看,这是为什么?请欣赏大班小朋友狄潇楠带来的《种太阳》。
薛美莹做好准备。
原来种了太阳冬天不在寒冷,晚上不再黑暗,这个愿望真棒!让我们再一次为大一班小朋友鼓掌!
17、你好,薛美莹,请问你要表演什么歌曲呢?《小熊过桥》,准备好了吗?请欣赏
赵新月、吴文祥做好准备。
小朋友快把掌声送给他吧!谢谢
18、下面请听赵新月、吴文祥合唱《小树叶》,掌声欢迎他们
狄潇楠、狄皓颖做好准备。
19、请欣赏歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者:狄潇楠、狄皓颖
梁茜彤做好准备。
20、梁茜彤《只要妈妈露笑脸》
爸爸妈妈们说,我们的小宝贝棒不棒?那就把掌声送给他们吧!
我们所有班级都为大家演唱了非常好听的歌曲,你们就像一群小百灵,你们真的长大了,掌声送给自己吧!
唱歌比赛已经全部结束,工作人员正在紧张地统计比赛成绩,过一会儿,我们将举行颁奖仪式。
现在,让我们一起用甜美歌喉合唱一首《好妈妈》
小朋友的歌声真好听,快把掌声送给自己吧!
我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。
获得优秀奖的是,请闫园长上台为他们颁奖。
获得一等奖的是,请为他们颁奖。
掌声祝贺他们!请颁奖领导与获奖选手合影留念。
我衷心的希望每个孩子都能愉快地放声歌唱,唱出理想,唱出未来,唱出最纯真的天籁之音!歌唱比赛到此结束。谢谢大家!
儿歌的主持词 篇4各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
大家上午好!我们都知道,童年是最美好的,童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦。在今天这欢快的日子里,我们的宝贝们将在这里展示最美妙的童声,展现最美好的童颜。
亲爱的小宝贝,老师们要给你们祝福,爸爸妈妈们要为你们喝彩!希望今天的你们能像只百灵鸟般快乐的歌唱,希望明天的你们在幼儿园健康、快乐、茁壮地成长!
幼儿园20xx年“小百灵歌唱比赛”现在开始!
(一)首先让我们用热烈的掌声请出我们的一号宝宝薛显慧小朋友,她给我们带来的歌曲是:《小毛驴》
(二)小朋友唱的歌好听吗?宝宝们,我们要不要做个诚实的好孩子呢?请欣赏2号宝宝给我们带来的歌曲《好孩子要诚实》。我们掌声欢迎!
(三)谢谢2号宝宝的精彩表演!妈妈们每天都很辛苦吗,妈妈们很辛苦,要上班还要照顾小宝宝。接下来请欣赏3号宝宝给我们带来的歌曲《不再麻烦好妈妈》掌声欢迎!
(四)宝宝们,听:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飞到西、飞到东,是谁飞来了?请欣赏4号宝宝给我们带来的歌曲《蜜蜂做工》
(五)小蜡笔、穿花衣,红、黄、蓝、绿多美丽,我们会用它画美丽的画,对吗?请听听,5号宝宝喜欢用蜡笔画什么?
(六)一闪一闪亮晶晶,好像满天小星星,请欣赏6号两个可爱的小宝宝给我们带来的歌曲《小星星》。
(七)春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那清脆地山林里!请听17号宝宝给我们带来的歌曲《春天在哪里》
结束语:
这一刻是美好的,这一刻是温馨的,希望我们能在一刻享受
这个比赛带给大家的乐趣!谢谢大家~今天的卡拉OK唱歌比赛到此结束,再次祝大家节日快乐,万事如意,心想事成!
儿歌的主持词 篇5A:尊敬的各位领导老师,
B:亲爱的同学们
C:大家
合:晚上好!
A:每个人都有自己的童年,那是人一生中的时光
B:那时我们是展翅欲飞的雏鹰,沐浴着新世纪的曙光,我们是含苞待放的花朵,散发着春天的芳香
C:时光荏苒,岁月流逝,转眼间我们已经长大,然而童年的梦,童年的美,童年的欢乐,却令我们久久不能忘怀。
A:虽然我们没有时光机,但是我们有回忆,让我们一起钻进记忆,寻找那久违的回忆。
B:追忆童年,我们依然心潮澎湃,追忆童年,我们依然无法忘怀,那么,唱起来,跳起来吧!让我们一起尽情放飞
C:最美的梦想
A:首先,请允许我向大家介绍本次儿歌比赛的评委:他们是
让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。
B:现在,我宣布,济宁学院第四届“追忆童年,放飞梦想”儿歌比赛决赛
合:现在开始
C:首先请欣赏由王帅、杜文迪、闫斐、张彤彤同学带来的开场舞《tiktok》
合:掌声有请!
A:下面请欣赏由田翠、付冉带来的《让我们荡起双桨》
B:胡钦姿、王超、马斐斐带来的《三个和尚》
C:杨淑敏、李宁、颜早慧带来的《快点告诉你》
A:李灿灿、魏晓楠带来的《稍息立正站好》
宣读部分贺词
B:勾庆双、柴迪、李秋颖带来的《数鸭子》
C:葛玉璇、亓冉冉带来的《鲁冰花》
下面宣读1号到6号选手的成绩,接下来教师教育研究会的会员们为我们带来精彩的舞蹈《雷人舞》,接下来我们将继续进行我们的儿歌比赛
A:刘帆带来的《红星歌》
B:王帅、张学敏、曹凤瑶带来的《喜洋洋与灰太狼》
C:王胜男、常桐桐、刘国杰、赵亚楠带来的《儿歌串烧》
A:郭晓、李晓晓、孙晓建带来的《儿歌串烧》
宣读部分贺词
A:薛慧带来的《三峡的孩子爱三峡》
B:秦鲁豫、闫斐、张彤彤带来的《种太阳》
互动活动:抽奖活动:教师教育研究会为我们准备了丰富的礼品,大家敬请期待
下面宣读7号选手到12号选手的成绩乡间的小路
C:杨晓潇带来的《乡间的小路》
A:唐美玲、曲胜男、王宁宁带来的《劳动最光荣》
B:张璐、刘茹、程霞带来的《健康歌》
C:成雪丽、杜文迪带来的《牛奶歌》
A:任倩倩、李慧慧、董可梅等同学带来的《铃儿响叮当》
B:宋宜涛、杨立普、杨志华带来的《春天在哪里》
C:刘丙花带来的《蜗牛与黄鹂鸟》
今夜我们的选手用迷人的嗓音,悠扬的歌声为我们带来了一幕幕精彩的表演。让我们意犹未尽。我们教师教育
研究会的会员们给我们带来了精彩的小品,下面请欣赏小品《减肥计划》
公布13号到19号选手成绩,
三等奖,二等奖,一等奖(三等奖6名,二等奖4名,一等奖2名)
C:激动澎湃的的心情还未平静,但我们'追忆童年,放飞梦想“儿歌比赛已接近尾声。
A:今夜我们追忆童年,今夜我们放飞梦想。今夜我们用热血澎湃的激情放飞梦想,追忆美好的童年。今夜我们
用热情似火的歌声歌唱四月,歌唱美好的童年。
B:下面我宣布,济宁学院第四届“追忆童年,放飞梦想”儿歌比赛,比赛到此结束,祝大家
C:晚安!
儿歌的主持词 篇6亲爱的小朋友、尊敬的各位家长:
大家早上好!
我想大家都知道我们幼儿园的办学特色是“阅读”,因为从小养成良好的阅读习惯将使孩子们终身受益。所以我们幼儿园每年的5月份都开展幼儿园“读书节”活动,而这个系列活动中的“故事大王”比赛,正好为小朋友们提供了一个展现自我的舞台。孩子们通过练习到上台表演的过程,其实就是在促进语言表达、肢体表现能力的发展。
今天就是我们小二班的“儿歌、故事”比赛专场,有很多勇敢的小朋友都将站站上舞台,一展自己的风采。
接下来首先让我们大家用热烈的掌声欢迎今天的评委(介绍)。
好,在比赛开始前,我先问小朋友一个问题:你们喜欢听故事吗?故事是我们的好朋友,好听的故事就像一块甜甜的巧克力,听来总是让我们回味无穷;好听的故事,就象一个美美的梦,听起来总是让我们久久难忘。
请问,在家里,谁给我们讲故事?在幼儿园,谁给我们讲故事?除了爸爸妈妈和老师还有谁呢?(引导孩子们们说出小朋友和自己)
对呀!除了爸爸妈妈和老师,我们小朋友也能讲故事、背儿歌,现在,让我们一起用热烈的掌声欢迎第一个“故事大王”(XXX)为我们做精彩的表演!
感谢孩子们精彩的表演,感谢家长们的大力支持,感谢大家,让我们一起留住了这片美丽的时光。让我们用掌声祝贺每一位小选手!让我们再一次用掌声感谢我们的家长对幼儿园大型活动的支持与配合,谢谢你们!
幼儿园小二班“儿歌、故事大王”比赛到此结束!希望小朋友们再接再励,下一个故事大王就是你!再见!
儿歌的主持词 篇7亲爱的老师们、叔叔阿姨们、小朋友们:
大家好!今天是个好日子,今天也是个特别的日子,小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗——歌唱比赛下面让我为大家介绍今天担任比赛的评委是:赵校长、付校长、赵雪梅老师、付婷老师、任文新老师。
本场比赛的评分标准是:歌曲内容1分,舞台形象1分,舞台表现3分,演唱技巧5分,共10分。本场比赛的评奖办法为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。现在我宣布,麻镇幼儿园“我是小歌手”比赛现在开始。请欣赏由中班XXX小朋友带来的《荷塘月色》,我们掌声有请!XXX做好准备。
她唱的好不好?把掌声送给他!小朋友的歌声真好听,快把掌声送给他们吧!
结束语:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,希望我们能够享受这个比赛带给大家的乐趣!谢谢大家!今天的“小歌手”比赛就要结束了,再次祝大家身体健康、万事如意 好,紧张的时刻到了,我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。
获得优秀奖的是XXX,请付校长上台为他们颁奖。获得三等奖的是XXX,请上台领奖,获得二等奖的是XXX,请上台领奖,获得一等奖的是XXX。掌声祝贺他们!请颁奖领导与获奖选手合影留念。
下面请赵校长为本次比赛做总结发言,大家欢迎!
浪漫的夜色一起许个愿出自歌曲《我带上你你带上钱》。
《我带上你你带上钱》是王浩作词、作曲,镜僖文化编曲,曹艺馨演唱的歌曲,收录于曹艺馨于2018年1月10日发行的专辑《我带上你你带上钱》中,《我带上你你带上钱》是曹艺馨代表作品之一。
《我带上你你带上钱》歌词描述现实,在曹艺馨属于自己的嗓音、风格的演绎下,带给你快乐,有一种想去旅行的冲动。
歌曲歌词
你的眼神像放电 在把我催眠
如果你想说爱我 就大声一点
这样的心情正好 适合来表白
让我看到你的魅力 和你的优点
我的世界很寂寞 在等你出现
虽然你没骑白马 看着还顺眼
只要你真心能够 经得起考验
那还犹豫什么呢 快来我身边
我带上你 你带上钱
世界那么大我们 到处去看看
牵着我的手 亲吻我的脸
我要给你所有的 温柔和缠绵
我带上你 你带上钱
重要的事情就是 说爱我三遍
浪漫的夜色 一起许个愿
趁着现在美美哒 晒个朋友圈
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