幼儿园10人合唱队形（8女2男，前面两个女生）

幼儿园10人合唱队形（8女2男，前面两个女生）

我觉得这种形式挺好的

但是如果你要问我怎么排

你可以问音乐老师

。。

合唱队共有53人，女生比男生的2倍少10人，这个合唱队男生女生各有多少人？

列方程，设男生为X，女生为Y

共有53人：X+Y=53

女比男2倍少10人：2X-10=Y

计算，得男生21人，女生32人

合唱队男生比女生少8人，女生比男生多1/4，合唱队有男生多少人

12

求两个女生合唱的歌

我给你推荐一首意义很好的歌曲，这首歌曲可以是励志，也可以说友情，也可以说爱心

《和你一样》

打几句里面的歌词给你

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我在你身旁”

“谁能忘记过去一路走来陪你受的伤，谁能预料未来茫茫漫长你在何方，笑容在脸上，和你一样，为自己鼓掌”

“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想”

“我和你一样，一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂”

我和你一样，一直传递著这份爱心，传递着我们的梦想，坚持最初的梦想

这首歌旋律很强，意义很好，很适合女生合唱

祝你们有好的表现^_^

歌曲试听地址：:haoting/htmusic/302745hthtm

校合唱队男生是女生的5分之3，后来又有5个男生加入合唱队，这时合唱队男、女人数之比为7：10，求男女生人

女生人数不变，

可以作为单位“1”

男生占女生的3/5

男生占女生的7/10

算式：

5 除以 （7/10-3/5）

求出50个女生后

用507/10

求出35个男生

合唱队女生是男生人数的五分之三，女生比男生少10人，合唱队有（ ）人

1-3/5=2/5

10÷（3/5-2/5）=10÷1/5=50人

答 共50人

你好，本题已解答,如果满意

请点右下角“采纳答案”。

请教33人合唱队17男16女如何安排队形

队形一：（●表示男，○表示女）

●●●●●●●●●●●●●●●●● （17人）

○○○○○○○○○○○○○○○○ （16人）

队形二：（●表示男，○表示女）

●●●●● ●●●●● （10人）

○○●●●●●●●○○ （11人）

○○○○○○○○○○○○ （12人）

队形三：（●表示男，○表示女）

●●●●●●●●●●●● （12人）

○○○●●●●●○○○ （11人）

○○○○○○○○○○ （10人）

供参考。有喜欢的队形就请采纳。

学校合唱队有女生11人，男生8人，男生和女生各占合唱队的几分之几？

11+8=19 男生占合唱队的十九分之八，女生占合唱队的十九分之十一。

两个女生适合唱什么歌

范玮琪《如果的事》

《一个像夏天一个像秋天》

（我在KTV经常跟同学唱，强推）

如果你们嗓子比较好的话，唱SHE的也不错哦（我跟朋友都顶不上去）

SHE 《他还是不懂》《老婆》《河滨公园》很多哦，你可以在百度搜搜

还有就是BY2的，Twins的，都是双人组合

Twins《我很想爱他》《莫斯科没有眼泪》

BY2 《我知道》《不够成熟》

两个女生合唱唱什么歌好？

ins的歌

我帮你想了四个方案：一我印象最深的就是 手拿易拉罐装沙子摇

方队是中国这俩字 感觉不错 走的非常的整齐二你们找你们班的才子 设计一个有班级精神和追求的卡通玩偶 只要不要像海宝 那样简单 和福娃那样繁琐 就可以啦

然后 找人资助你们 做出来 然后找个帅哥穿上 然后让和班花 一起来到大家进场 OK 搞定三试一下拼个中国地图，然后一个人拿着代表台湾的地区凑过来。做好了效果应该不错四1个拿班牌，1个拿班旗，2个护旗，还有其他人，其中20个人左右跳啦啦操（都是女生，有1个领操），20个人左右打太极（男女比例高矮要分配好），打太极和跳啦啦操分开进行，具体队型要自己根据情况编排。 追问： 我们班都是女的。。24个人。外加一个举牌俩护牌的。有什么好的队形么？帮帮我。好不好。我提高悬赏

　　一、队列

　　1、立正

　　口令：“立正!”

　　要求：两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾,两肩要平,稍向后张,两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微屈,中指贴于裤缝,头正颈直,口要闭,下颚微收,两眼向前平视。

　　2、稍息

　　口令：“稍息!”

　　要求：左脚顺脚尖方向伸出大半脚,两腿自然伸直,上体保持立正姿势。稍息过久,可自行换脚,但应先恢复立正姿势,再换脚。稍息时,精神仍不能涣散,也不能随意相互说话。

　　3、整齐

　　口令：“向右〈左〉看——齐!”

　　要求：基准学生不动,其余学生向右(左〉转头,眼睛看右〈左)邻同学腮部,并通视全线。后列人员对正、看齐。队列之间的间隔（两肘之间）约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。

　　看齐时,身体姿势仍应保持正直。如发现自己的位置与基准同学不在一条线上,应立即以碎步调整。如是二列横队向右看齐时,第二列的基准学生,应取一臂之长的距离,向第一列基准学生对正,第二列其余学生动作同第一列。一般应是向右看齐整理队伍,必要时才用向左看齐,

　　口令：“以×××为基准向中看——齐!”

　　要求：基准学生不动,其余学生按照向右〈左〉看齐规定实施。基准学生听到“以某人为基准”时,右手握拳高举,听到“向中看一一齐” 后,将手放下。

　　口令：“向前——看!”

　　要求：基准学生不动,其余学生立即将头转正,恢复原来姿势。

　　4、报数

　　口令：“报数!”

　　要求：从右至左依次以短促宏亮的声音转头报数(最后一名不转头),后列最后一名报“满伍”或“缺×名”。为上课的需要,往往用指定的数字报数,或几列同时报数。方法同上, 但教师应事先说明：如“一至三——报数!”“各列——报数!”等

　　5、集合

　　口令：“成二列横队或其它队形——集合!”

　　要求：指挥员应先发出预告或信号，如“全班同学注意”，然后站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达口令。学生听到口令后，按口令所指示的队形，迅速地到指定位置面向指挥员集合，自行对正、看齐，成立正姿势。

　　6、解散

　　口令:“解散!”

　　要求：听到“解散”口令后,迅速离开原位。

　　7、原地转法

　　口令：“向右(左)-一一转!”

　　要求：以右(左)脚跟为轴,右(左〉脚跟和左〈右〉脚掌前部同时用力，向右(左〉转90度,身体重心落右〈左〉脚,左〈右〉脚靠拢右〈左〉脚。转时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

　　口令：“向后一一转!”

　　要求：按向右转的要领向后转180度

　　8、各种步法和立定

　　口令：“齐步一一走!”

　　要求：左脚迈出约75厘米处着地,体重前移,右脚照此法行进,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,两臂前后自然摆动,向前摆时,小臂稍向里合,手约与第五衣扣同高并不超过衣扣线,行进速度每分钟约120步。

　　口令：“跑步——走!”

　　要求：听到预令,两手迅速握拳提到腰际,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令,上体微向前顷,两腿微屈,同时左脚利用右脚掌的弹力跃出约80厘米,前脚掌着地,体重前移,右脚照此法行进,两臂自然摆动,向前摆不露肘,小臂略平,稍向里合,两拳不超过衣扣线,向后摆不露手。行进速度每分钟约180步。

　　口令：“正步——走!”

　　要求：左脚踢出(脚掌离地面约25厘米并与地面平行,腿要绷直)约75厘米处适当用力着地,体重前移,;右腿照此法行进,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,摆臂时,向前摆肘部弯曲,小臂略平,手腕摆到第三,四衣扣之间,离身体约10厘米,手心向内稍向下,向后摆到不能自然摆动为止。行进速度每分钟约116步。

　　口令：“立——定!”

　　要求：齐步和正步都是左脚向前大半步,右脚靠拢左脚,成立正姿势。跑步时,继续跑两步,然后左脚向前大半步,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

　　9、齐步换跑步

　　口令：“跑步——走!”

　　要求：听到预令,两手迅速握拳提到腰际,两臂自然摆动。听到动令,即换跑步行进。

　　10、跑步换齐步

　　口令：“齐步——走!”

　　要求：听到口令,继续跑两步,再换齐步行进。

　　11、行进间向右(左)转走。

　　口令：“向右(左)转——走!”

　　要求：左〈右)脚向前半步,脚尖稍向右〈左〉,身体向右〈左〉转90度,同时出右〈左〉脚,向新方向行进。

　　二、队列、队形变换：

　　1、原地一列←→二列

　　原地一(二)列横队变为二(一)列横队

　　口令：“成二列横队——走!”"

　　要求：听到口令后,双数学生左脚向后退一步,右脚不靠拢左脚向右跨一步,站在单数学生的后面,左脚向右脚靠拢。

　　口令：“成一列横队——走!”

　　中学要求：双数(第二列)学生左脚先向左跨一步,右脚不靠拢左脚向前跨一步,站在单数学生的左方,左脚向右脚靠拢。

　　小学要求：双数学生左脚向左前方斜跨一步，右脚向左脚靠拢。（部队队列条令明确三拍完成）

　　2、原地一路←→二路（根据部队队列条令制订）

　　原地一路纵队变为二路纵队

　　口令：“成二路纵队——走!”

　　要求：听到口令后，双数学生右脚右跨一步，左脚（不靠拢右脚）向前一步，右脚向左脚靠拢，站到单数同学右侧，自行对正、看齐。

　　原地二路纵队变为一路纵队

　　口令:“成一路纵队——走!”

　　要求：做动作前每个学生前后要有一步距离。听到口令后, 双数学生右脚后退一步，左脚（不靠拢右脚）站到单数同学之后，右脚向左脚靠拢，自行对正。

　　3、原地一列←→二路

　　口令：“成二路纵队——走!”

　　要领：全体向右转，随之按一路纵队变二路纵队的要领去做。

　　4、行进间一列←→二列

　　行进间一(二)列横队变为二〈一〉列横队

　　口令：“成二列横队——走!”〈口令落在左脚〉

　　要求：听到口令后,单数学生继续前进,双数学生原地踏脚两步,第三步则进到单数学生的后面,并随之继续行进。

　　口令：“成一列横队一走!”

　　要求：听到口令后,单数学生原地踏脚两步,双数学生向左跨一步,右脚不靠拢左脚向前跨一步,进到单数学生的左边,并随之继续行进。

　　5、行进间一路←→二路

　　行进间一路纵队变为二路纵队

　　口令:“成二路纵队——走!”

　　要求：听到口令后,基准(排头)学生以小步行进,双数学生即进到单数学生的右方,各学生并取规定间隔和距离,仍以小步行进；直至听到"照直前进"或"立一定"的口令为止。

　　行进同二路纵队变为一路纵队

　　口令：“成一路纵队——走!”

　　要求：听到口令后,左边一路的基准(排头〉学生照直前进,其余学生则以小步行进,待留出双数学生的空隙后,双数学生向左插入单数学生的后面,并取规定的距离,然后继续以原步幅行进。

　　6、裂队、并队走

　　裂队走

　　口令:“左右转弯裂队——走!”

　　要求:全队先"一、二"报数。一路纵队行进间听到口令后,一数左转弯走,二数右转弯走,分裂成方向相反的两个一路纵队。

　　并队走

　　口令：“左右转弯成二〈四〉路纵队——走!”

　　要求:听口令后,两个面对走的一(二〉路纵队变成二〈四)路纵队

　　7、分队、合队走

　　分队走

　　口令:“左右转弯分队——走!”

　　要求：二(四〉路纵队行进间听到口令后,左边的一〈二〉路左转弯走,右边的一(二〉路右转弯走,分成方向相反的两个一(二)路纵队。

　　合队走

　　口令:“左右转弯成一〈二〉路纵队一一走!”

　　要求：听口令后,两个对面走的一〈二〉路纵队左边在前,右边在后合成一个一〈二〉路纵队。

　　8、错肩走

　　从右（左）边错肩走

　　口令： “从右（左）边错肩——走！”

　　要求：当听到口令后，两个一（二）路纵队迎面相遇，均从右（左）边错肩走过，相互间的间隔为一臂距离（图1）。

　　一隔一队从右（左）边错肩走

　　口令： “一隔一队从右（左）边错肩——走！”

　　要求：当听到口令后，两个二路纵队相遇，二路参差隔开错肩走过（图2）。

　　从里面（或从外面）错肩走

　　口令： “从里面（或从外面）错肩——走”

　　要求：当听到口令后，两个二路纵队相遇，一个二路纵队在内，另外一个二路纵队则分开从外面走

　　9、正步走成机翼形及还原

　　走成机翼形

　　口令：“成机翼形走”

　　要求：二列横队，听到口令后，横队中央伍正步走出，紧挨着左、右一伍在中央伍走出2步后走出，依次行进走成机翼形，并保持此队形前进。（图4）

　　走成二列横队

　　口令：“还原”

　　要求：听到口令后，中央伍先立定，左、右伍继续前进，并隔2拍立定。

　　（此队形变换也可在原地踏步时进行）

　　一般队形多为方形，可以根据人数的多少设计为圆形、心形、等腰梯形、花瓣形、龙形等，要能体现出具体的形状而且整齐有序。

　　方案：

　　48人可以设计成2011的造型，绝对新颖，

　　还可以设计成班级的数字，比如72加油。

　　还有可以大圆中套一个小三角形，三角形中再站一个穿着与众不同的衣服，特有个性，

　　具体的可以在百度视频上搜，穿的衣服尽量新颖统一。