自闭症孩子画画表白杨倩，自闭症孩子与正常孩子有何不同？

随着奥运会的圆满结束，中国代表团不断奋斗、超越自我的体育精神也感染了许多人。最近，自闭症儿童用手画出了杨茜和马龙的比心图。孩子的母亲说，事实上，她也非常感谢杨茜，因为自闭症儿童很少与他人互动，但他们观看奥运会非常兴奋站起来拼命鼓掌。这孩子受到了内心的启发，想通过画画来称呼杨谦。

在临床或社区中，可以看到一些儿童不善于与人沟通或害羞地交谈，或者更喜欢与物体沟通。所以首先要了解的是自闭症本身的核心症状。自闭症的核心症状，如自闭症一词，是指个体经常沉浸在自己独立的世界中，不善于与周围环境、同龄的人、亲属和儿童沟通，不能很好地沟通，不能很好地与眼睛接触，不能很好地融入他们的行为。

因此，患有自闭症的儿童经常玩自己的东西，这样他们就可以玩无生命的东西。例如，它们可以用嘴舔，还有一些特殊的方式，比如踮着脚尖走路。他们喜欢旋转，观察光线，摆弄机械旋转或移动的物体。有时这些人也有尖叫声和特殊的感觉，如过敏和迟钝。有些孩子经常盯着特殊的光线观察，这些都是自闭症。

从表面上看，伪自闭症与自闭症儿童有着相同的表现方式，如表达能力差、沟通能力低、与同伴沟通能力差。仔细观察可以发现，这些伪自闭症儿童也具有很强的能力，如与亲属的眼神交流、与语言的和谐交流以及与近亲儿童的密切交流。因此，可以观察到这些儿童可能不是真正的自闭症，可能有自闭症的临床表现，但他们不是真正的自闭症。因为这些孩子能够适应与同龄人相同的社会环境，比如正常上学和完成学业任务。