想学陶笛啊,自己气息感觉很弱啊。要怎么办

想学陶笛啊,自己气息感觉很弱啊。要怎么办,第1张

每个人的肺活量不尽向相同,但并不代表肺活量大的人陶笛就吹的好,所以虽然你气息很弱,但不代表不可以吹陶笛,只要掌握正确的方法,有效地利用气息,选择适合自己的曲子,就可以可以将陶笛吹好。

方法如下:

1吸气:无论口或鼻均可,吸气时不必太明显,吸足自身储气量的60%--80%即可,另外可根据曲子的时值来判断自己该吸多少气,做到心理平静不急不躁,否则气息紊乱影响演奏。

2储气:目前常用的正确方法是将气储在丹田,即大概小腹的位置,而非绝对的肚子上,而更不是将其全部憋在胸腔,这样会影响到吹气,导致吹奏太废气,或者气息波动大,让人感觉不稳。

3吹气:打个比喻,人的储气就像一个气球,肺活量大的人气球就大点,肺活量小的人气就小点,当气球在放气,即我们在吹气的时候如果气球口子大,即使再大的气球咻的一会儿就没了,如果口子把握的刚刚好,则可以细水长流,源远流长,所以肺活量小的人大可不必没有自信去演奏陶笛。

现在我们再结合陶笛的特点来讲一下怎么用高效率的气去演奏,

首先陶笛是闭管类乐器,不像竖笛、箫、笛子等开管类乐器超吹以后可以得到高八度的音,所以我们在演奏陶笛时切可不必超吹,只要气量达到音准要求即可。

陶笛的音高跟气息强势有些关系,气弱了音会偏低,气强了会失声或尝试撕裂的噪音。因此每个陶笛每个音均有自己最适合的气量,但普遍特点是,音越高用的气越大。也就是吹吹奏低音的时候可以用非常少的气就可以,吹高音的时候则需再废点气。所以气息弱的人要注意,在低音部分切忌不可用多的气,不然会导致以后的音气息不够。

另外一点要注意的时候,在吹奏时,嘴吹奏吹气,鼻子不要向外呼气,而且气一定要稳,只要有效地利用气息,不要浪费用的气息即可。

吹奏时候发出:“嘟”或者“吐”的音,这样可以加强吹奏的力度。

最后加强自己的身体素质也是有必要的,爬山、游泳、跑步等各种有氧运动增加肺活量都是不错的选择。

 在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家收集的六年级快乐六一作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级快乐六一作文 篇1

 人生就像一个五彩河,流动着无数奇幻的色彩。而童年,便是其中最绚烂的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不会倒流。尽管如此,我们还是非常想回顾自己的成长历程。六一节就给了我们这样一个回忆的平台,让我们纵情回想,放飞童心。

 盼星星,盼月亮,我终于盼到了“六一”儿童节,虽然我已经不是儿童了……“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天,我们都非常喜欢“六一。”

 五月二十九日,学校组织我们举行第四届“洪啸杯”陶笛班级对抗赛,还请来的著名的陶笛大师——赵洪啸教授,就是为我们提供陶笛的老师

 比赛开始了,竞争是那么的激烈,每一个班都为这次陶笛对抗赛做了充分的准备,当然,我们班也不落后,我们正在共同守护着一个秘密。

 轮到我们班了,我们吹的是《祈祷》这首曲子。只见主持人说了一句:“下面,让我们一起来静静的聆听由四四班为我们带来的曲子《祈祷》。张笑冉和水嘉庚先朗诵,我们边跳舞,边吹陶笛,我们的班主任迟老师,也为我们默默地奉献着——她为了我们班这次陶笛大赛,自己花了许多钱租了一个泡泡机,也花了不少心思准备着。到了最后,吹完的时候,大家把手中的气球放飞,王思雅的爸爸、林启文的爸爸,和迟老师的老公,一齐把礼花放了出来,再放出来的那一瞬间,几乎全场,都尖叫起来,望着天上飘落下来的那些礼花,还有些人仰望着天上的那些气球,红红白白,这景象,真跟点电视上的没什么两样,而这一切的`一切,都是迟老师精心为我们设计了的,也有一些家长,为我们班这次演出做出的巨大的贡献——吕婷采的妈妈,她为我们全体同学免费化妆,马悦然妈妈;为我们租了六十多顶帽子。为一个人化妆、借帽子,容易,可是为六十多个人化妆、借帽子,那得浪费多少化妆品,多少心思啊,还有我们的语文老师——崔老师,顶着烈日,管着我们,我们都应该想这些叔叔阿姨们,向两位老师们,说一声:“谢谢!”很快,演出结束了。

 让我们一起放飞童年,放飞童心。

六年级快乐六一作文 篇2

 今天阳光明媚,红旗格外鲜艳,今天的我们格外高兴。因为今天,我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。六一儿童节属于儿童自己的节日,每个孩子的脸上绽放着笑容,犹如那熟透了的红樱桃!所有的老师和同学,还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个操场就像一片欢乐的海洋。孩子们欢歌笑语,唱着属于自己的歌曲,跳着属于自己的舞蹈,看着他们,不由得想起我们儿童的儿童时代。

 是的,我们也曾天真过!节目在盼望中拉开了巨大的帷幕,看个个小朋友是精神焕发,在家长的面前尽情的舞动和表演,他们在用自己的行动向大人们宣告:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,我们长大了,我们幸福的长大了!开场的献词让人感动,她们的献词感染了在座所有的家长。六一是孩童的节日更是每个家长所期盼的,可以说孩子的每一个成长的阶段都留下了美好的印迹,都给家长留下了美好的记忆!孩子的心灵是纯洁的,孩子的心灵是天真无邪的!在家长的注视下,小朋友做起了早操,他们是那样的认真,每一个动作,每一个表情五一不宣告着他们的快乐!看着一个个乖巧可爱的孩童,看着那令人拍手叫好的兔子舞,我不由得笑了!有这样可爱的孩童,那我们的祖国将来定会有一个灿烂的明天,因为祖国的未来是属于年轻一代的,而有了快乐的童年的儿童正是祖国未来的希望!他们笑啊,跳啊,有的依然和伙伴们戏耍疯闹着,这是他们的一天是一年中最快乐的一天!

 看着他们,不由得又想起那些受战争威胁,而得不到美好生活的孩童,无奈!在网上每每看到那些非洲难民的孩子,看着他们瘦的皮包骨头,可怜兮兮的样子,总是莫名的感叹,战争,饥饿带给那些孩子的是恐惧,是对人生的一种失望!希望孩童们的笑声可以飞越时空,传遍世界的每一个角落,让那和平之鸟飞到世界的每个角落,让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难,只会死更多的人,只会有更多更多无父无母的孤儿,只会有更多的失学儿童。

 战争,让人们付出了鲜血的代价,为了让世界上不再有战争,就让和平之歌永远的唱下去吧,永远。同时,希望所有人,伸出援助之手!最后希望全天下的孩童有一个灿烂值得纪念的六一,有一个让他们值得一生回忆的节日,愿天下所有的小朋友快快乐乐!

六年级快乐六一作文 篇3

 一秒、一分、一时、一天,就是像瀑布一样一寸一寸的流下来。一句名人名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”爸爸妈妈每一句责备的话都是金玉良言,可是自由呢?一张一张的练习卷都是父母的爱,但是你们知道吗?学习的重担把我压成了肉酱在我头上打着圈儿,搞得我眼花廖乱。我简直就象一个没有理智的机器人,主人用遥控一按,我就按照主人的指示去做,在学校里总被人欺负,回家是爸妈的责骂,瞧!我们的家庭风波正在继续:“还不赶快写作文,你一定知道课文里所讲的:人得在自已拥有的时间里比别人快跑几步。

 就在这个复习迎考的日子里,虽然在厚厚的复习参考资料旁,总是放着一盘奶油蛋糕,一杯果汁,我已经很满足了,可是爸爸没像往日那样坐在我旁边催我做题,反而坐在一边发愁,一年级到现在落人家这么多了。还不赶快做完!赶上别人。

 我,在心里呐喊:“我是一个少年,是一个爱玩的少年,一个人思想、有主见、有辨别是非能力的少年。是的爸爸妈妈,我没有小时侯听话了,那是因为我长大了,长成一个大孩子了,你整天把我关在屋里,让我埋在书堆里,也让我像关要笼子里的小鸟一样,无法在那宽阔的天空中自由飞翔,甚至连我心爱的钢琴都不让我摸一下,这些我都默默地忍受了。

 在复习迎考的日子里,我没有快乐,更没有往日那样发自内心的愉快、幸福的笑声。我,要对全世界高呼:“让我们这些在复习迎考的日子里的同学们呀!能够在繁忙的学习之余玩一玩、笑一笑吧!”

 在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我收集整理的六年级六一作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级六一作文 篇1

 唉,这就是我们最后一个六一儿童节吗虽然不好玩,但是还是很有意义的,我会记牢这次六一儿童节的。

 早上一进校门,我就看见同学们穿着漂亮的衣服,唱着美妙的歌,敲着锣鼓、吹着笛子、摆动着鲜花,在欢迎我们。小朋友们说说笑笑的,每个人的脸上都喜气洋洋。此时,校园里已经成了一片欢乐的海洋。

 文艺汇演开始了,我最喜欢跆拳道这个节目。他们穿着统一的服装,做着整齐的动作,个个精神抖擞,“哈…哈…哈”,是那么的铿锵有力。想不到他们还有单脚踢木板,把木板踢得一分为二,接着踢苹果,他们的力气是多么惊人。顿时,台下响起了热烈的掌声,我在心里暗暗想着将来我也要学跆拳道,多霸气。

 快乐的时光总是那么的短暂,演出结束了,我怀着依依不舍的心情离开了学校。

 “尊敬的老师,亲爱的同学。大家好!”四个主持人精神焕发,生气勃勃,演出终于开始了。我们的节目时第二个,我的心砰砰直跳,十分紧张。开始表演了,我们班的“扩音喇叭”陈珊薇和另外四个小演员随着音乐唱起了美妙的歌声,我们几个唱歌的像一只只欢乐的百灵鸟……终于演完了,台下响起了一片热烈的掌声。观看的同学都目不转睛地盯着,节目一个接着一个,有优美的舞蹈,有动听的朗诵,还有有趣的小品……真是精彩纷呈。我最喜欢的节目就是时装秀,一个个小模特都穿着多么新奇的衣服呀,而且还带着各式各样的面具呢!他们有的带着愤怒小鸟的面具,有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得台下的同学笑声不断。

 最后一个六一,我很快乐,因为,与同学们在一起的时光,是最快乐了。

六年级六一作文 篇2

 我永远忘不了那一天——六一儿童节。儿童节本来就是快乐的,高兴的,而我却十分难过,因为我的爷爷去世了。

 回忆过去,爷爷很疼我。因为爸爸妈妈工作忙,我的学习紧张,所以平时很少有空回去看望爷爷奶奶,可是每次爷爷还是没有忘记接我回去过周末,而且还准备好吃的等着我。

 每次天刚亮,我就跟着爷爷奶奶来到地里干活,爷爷汗如雨下,气喘吁吁,衣服都是湿透了,但他还是埋下头,弯下腰继续干活。爷爷对我说过,即使干活再累,也要让大家吃得饱,穿得暖呀!每一粒粮食都是来之不易的,我们要珍惜劳动人民的粮食,这时我便想起了一首古诗‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁吃盘中餐,粒粒皆辛苦。’晚上回到家尽管已经很累,可是爷爷还是没有忘记按时提醒我做功课,时刻激励我将来做个对社会有用的人,为祖国争光。

 爷爷一生勤劳奔波,忙里忙外,从不肯休息一天,要不是病重爷爷也不会丢下锄头在家养病,他辛苦了一辈子,可是好日子才没几天……爷爷就离开了我们。我很难过也很后悔当初为什麽不多抽些时间陪在他身边。现在家里就剩下奶奶一个人了,我以后会经常在她身边好好地孝敬她,希望能让她过上幸福的晚年。

 今后,我一定要好好学习,不能辜负爷爷对我的期望。

六年级六一作文 篇3

 人生就像一个五彩河,流动着无数奇幻的色彩。而童年,便是其中最绚烂的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不会倒流。尽管如此,我们还是非常想回顾自己的成长历程。六一节就给了我们这样一个回忆的平台,让我们纵情回想,放飞童心。

 盼星星,盼月亮,我终于盼到了“六一”儿童节,虽然我已经不是儿童了……“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天,我们都非常喜欢“六一。”

 五月二十九日,学校组织我们举行第四届“洪啸杯”陶笛班级对抗赛,还请来的著名的陶笛大师——赵洪啸教授,就是为我们提供陶笛的老师。

 比赛开始了,竞争是那么的激烈,每一个班都为这次陶笛对抗赛做了充分的准备,当然,我们班也不落后,我们正在共同守护着一个秘密。

 轮到我们班了,我们吹的是《祈祷》这首曲子。只见主持人说了一句:“下面,让我们一起来静静的聆听由四四班为我们带来的曲子《祈祷》。张笑冉和水嘉庚先朗诵,我们边跳舞,边吹陶笛,我们的班主任迟老师,也为我们默默地奉献着——她为了我们班这次陶笛大赛,自己花了许多钱租了一个泡泡机,也花了不少心思准备着。到了最后,吹完的时候,大家把手中的气球放飞,王思雅的爸爸、林启文的爸爸,和迟老师的老公,一齐把礼花放了出来,再放出来的那一瞬间,几乎全场,都尖叫起来,望着天上飘落下来的那些礼花,还有些人仰望着天上的那些气球,红红白白,这景象,真跟点电视上的没什么两样,而这一切的一切,都是迟老师精心为我们设计了的,也有一些家长,为我们班这次演出做出的巨大的贡献——吕婷采的妈妈,她为我们全体同学免费化妆,马悦然妈妈;为我们租了六十多顶帽子。为一个人化妆、借帽子,容易,可是为六十多个人化妆、借帽子,那得浪费多少化妆品,多少心思啊,还有我们的语文老师——崔老师,顶着烈日,管着我们,我们都应该想这些叔叔阿姨们,向两位老师们,说一声:“谢谢!”很快,演出结束了。

 让我们一起放飞童年,放飞童心。

六年级六一作文 篇4

 6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班队会。

 “六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来,为我们的`班队会开了一扇大门。

 接着,就是节目啦!主持人念着台词,同学们开始窃窃私语。陈怡说:“什么时候到我啊!我等不及了!”不一会儿,一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时,他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说:“跟我读,bei”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后,读bie我们所有同学都哈哈大笑起来,合不拢嘴。林有强接着说:“六一儿童节就要到了,你们有没有准备节目呢?”郑昊自告奋勇举起手来,说:“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡,他说没有。你问他有没有吃过饭,他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说:“没有。” “那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来,我笑得肚子都疼了。

 这次班队会真有趣!

六年级六一作文 篇5

 六年级到了,马上就要离开小学了。

 在小学里我最舍不得的不仅仅是我认识的老师和同学,更舍不得的是陪伴我度过六年小学生活的六一班。六一班是一个大家庭,里面不仅仅有了44名同学,还积累着了同学们六年来的深厚友谊。

 这六年里同学们学会了一种重要的东西,团结。在运动会上我们班表现非常出色。这些功劳不只是参赛的队员,而是这个大家庭里的成员。在同学跑不动的时候是集体的加油给了他动力。在同学没自信的时候是集体的鼓励给理他动力。44人的大家庭就是这么团结,使每一位成员的融入到这个大家庭中。

 在这六年里,班级所有的同学都接下了深厚的友谊,都成了自己不可分开的好朋友。但是,时间不等人过去的时间就像溜出去的水,怎么也收不回来了。在只剩不到一年的时间里同学们都好好把握住了最后的时间。这份高大而又深厚的友谊,就像强力胶一样牢牢的凝固在里同学们的心里,这份友谊是最珍贵,最宝贵的。

 希望在最后一年里同学们快快乐乐的过好这一年。

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