幼儿大班语言教案鹦鹉广播台

《我和鹦鹉说话》的目标是:体验“我”与鹦鹉的心理变化并尝试表演。发现声音模仿的快乐。所以把握好我和鹦鹉的对话是上好本次活动的关键。

“我”与鹦鹉的对话句型一样,意思相似,但语气、语调可略有不同。即鹦鹉的语气、语调可比我的语气、语调更为加重一些。可引导幼儿充分体验“我”与鹦鹉的心理变化:刚开始对话时,“我”并无嗔怒之感,但不太礼貌。“我”反驳鹦鹉时,有点生气,鹦鹉也不甘示弱地反驳。于是,“我”的怒气愈加大起来,鹦鹉也动了肝火。“去你的”这一对话,是矛盾冲突达到高峰之时。冲突的高潮又蕴含着转折,“我”不得不压住怒气,以便继续对话。转之后的对话应该有丰富的内涵,既有转嗔为喜,又有赞许,还有友好对话带来的满足和期盼。

这一表演以口头语言表达内心感受为主,同时可辅以适当的形体语言和神情表现。因而,既不能没有形体语言,使对话单调苍白,也不能使形体语言喧宾夺主,抢了口头语言的“戏份”。

原本设想的比较好,但是后来在教学中我觉得还是有所差别的。首先拿到这节课,我觉得好像没有什么可以伸展的地方,所以我借助了网络,收索一些有趣好玩的环节及提问。我在导入后先给孩子们述说了一下鹦鹉有哪些特点,说话时有什么特点等等,让小朋友们知道了基本,然后继续开展教学活动。其中我设置了一个小朋友扮演小鹦鹉,进行一个情景表演,在前期需要老师把对话内容向孩子们教授好,这个环节还是比较费时间的,但是孩子们很喜欢表演,所以觉得很值。在课后我还听到有部分孩子仍旧在学习鹦鹉说话的特点,说一句跟一句。

社会课一直是比较难把握的领域,我平时涉及这方面的课比较少,所以自我感觉自己在方面不知道该怎么上,更多的是借助网络资料来帮助我理清思路。如果一堂社会课上的能够详细的进行一次设计,相信同样能上出一堂精彩的课。

        《和鹦鹉对话的人》是我从陈祎那借来的淘气包马小跳。

        《和鹦鹉对话的人》主要写的是，马小跳在网上看到了一只名叫美蓝的鹦鹉，和它主人对话。它的主人声音像一个可爱的小女孩，美蓝的智慧很多，不仅能跟主人对话，还能还会唱歌呢！

          但是，马小跳发现这个视频有很多疑点，比如：美蓝说：“爸爸，你真棒！”可是声音却像一个小女孩，“韩力哥哥属什么？”“韩力哥哥属蛇。”……

          马小跳召集他的好朋友，唐飞、毛超、张达……打算一起来破了这个“案子”。他们在寻找美蓝的时候，看见了一个带头盔的帅气大哥哥。到了后面才发现，这个带着头盔的帅气大哥哥竟然就是美蓝的主人。他之所以说话像个小女孩，是因为前几年不小心发生了一场意外，脸被烧伤了，声带也被烧伤了。

          看到后面真的好感动啊！

现在没玩时间旅行，不过找到了攻略，你看看是哪个吧~

地点

人物

对话

分かれ道(分岔路)

ヒゲマフラー

かんどうするほどおにあい／しぶいです6 E5 L" I7 I! t) }0 k

わたしも巻いてみたいです

南通り(南通道)

マイネッチ

ふわふわしていてかわいいです$ E/ I5 j3 Z' o7 g; c$ q4 Y

そうぞう以上にあまい／しぶいです

フラットストーン通り(平石通路)

ナターシャ

おさかなのソテーです

4 K G8 r P# W K3 v! l4 \コーヒーのゼリーです

书店(书店)

マーヤ

そのおじさんはあやしい／きけんです

, J( a/ d e" p0 r( J0 C) N0 \あなたのほうせき／あいです

カジノ裏(赌场后)

ギョラック

はい、めんどうくさいです0 M1 h: J# C6 2 n

はい、めんどうくさいです

铜像前広场(铜像前广场)

レイバン

昆虫のおうさま／ほうせきであるカブトムシです

% i1 w- N3 T) T7 p& Hきのみつです

バス停迹(巴士站旧址)

アデリン

ほうせき／わたしよりもうつくしい／かわいいです, t( P) T4 l! A

しぶい／くさいけどからだに良いです

トンネル・南口(隧道・南口)

マモリス

かいてんしながらジャンプです

7 Q+ x6 u6 s) D! k }( n' B最高のえがおであい／とっておきのポーズ

おもちゃ屋(玩具屋)

ビビアン

こうふんしていてきけんです) J" A0 d; Z0 H2 a$ |+ E

谁かがいしころ／ぼうをぶつけたのかも

町はずれ(郊区)

ミーマ

さるもきから落ちる) N/ @! R6 r3 C A e% V

いぬも歩けばぼうに当たる

レストラン(餐馆)

バッカス

いかり／かなしみがばくはつしてます

4 Y% |; `0 ^& c3 ~; T) l2 ^; @プレゼント／ほうせきを渡してごめんねと言う

大通り(大通道)

ヘイゼル

あなたをあいしています& p# s& v7 H" f5 i; ` C

えがおで、うれしいと言う

大家不管是在现实中还是电视上，都见过鹦鹉学人说话。它们在有人来的时候，都会说“你好，你好”，有的鹦鹉甚至会唱歌、背诗，是不是觉得很神奇呢？

据说鹦鹉的智商有65，有人类的五岁小孩一样聪明。鹦鹉会说话，和它们天生的智商、灵性，还有主人的训练是密不可分的。它们学人说话并不知道那是什么意思，只是模仿声音，也就是“效鸣”。这跟它们的口腔结构和舌头有关系，鹦鹉的口腔比较大，舌头很软很厚，肉也很多。

两条支气管的交叉处是鸣管，就是发声器。鸣管上面的鸣肌很发达，空气通过鸣管时，就很容易发出声音来。它们的外鸣肌可以改变鸣管的形状，经过训练以后就能模仿人类说话了。只要主人日常对鹦鹉进行反复的训练，它就会把这些声音记住，所以在一定的情况下，它就能口吐人言。小伙伴们，你们觉得鹦鹉厉害吗？

emm就是有模仿能力嘛，我们人小时候不也是在模仿身边人说话嘛

ta肯定是有自己的思想的，但大部分鹦鹉学舌只是单纯的模仿，并不完全理解其意思，但也有可以和人进行对话的，我所知道的只有非洲灰鹦鹉。（也并不是所有都 ️）

鹦鹉是不会与人对话的，只会形成条件反射，比如做什么动作或听到什么特定的声音做出相应的反应，它自己本身没有语言能力，有的也只是人为教会它的一种叫声。

1、选鸟要求   虎皮鹦鹉的资源丰富，但要选幼鸟学艺，因幼鸟的可塑性大，接受能力强，此外，尚要看该幼鸟的反应是否灵敏，可以用手轻摸其头部或以食物放在其嘴边，机灵的虎皮，它就会环视四周，东张西望，或一口把食物啄取。

2、觅食回笼训练   首先笼内不放食物，只放水，让虎皮只吃六分饱，把笼门打开手拿虎皮喜欢吃的葵籽，初期距离笼门近些，让虎皮看见手中的葵花籽后向虎皮发出来的口令，当饥饿不堪的虎皮飞到手上时只给一粒葵花籽，然后把笼门对向虎皮发出回的口令。

注意事项 ；

1、每天训练时必须在虎皮半饥饿的状态下，如吃饱会形成慵懒的样子不听指挥。

2、不可操之过急，每个动作必须非常熟练后，巩固一段时间再进行下一项的训练。 

3、当虎皮完成一个动作后及时给予奖励，否则已经形成的条件反射将会淡化，但食物不可给予过多，以免吃饱后就不听指挥了。

4、可以用同样的方式，训练两只或多只虎皮跟随主人骑车飞行，几只虎皮就会争先恐后，他们就会停在主人的肩上或头顶上，或在主人的周围及上空飞行，十分引人瞩目。

如何获得长尾鹦鹉的喜欢

1、满足长尾鹦鹉的需求

满足鹦鹉的基本需求是饲养鹦鹉的基本要求，忘记给鹦鹉喂食会对它们的健康造成很大的威胁，经常让鹦鹉挨饿会导致它们整体幸福感和对你的信任不断减弱，所以日常一定要保证你的鹦鹉的饮水及食物充足，此外还要注意保持鹦鹉的饮食多样化，给它们喂食适当种子、谷物、豆子、蔬菜和营养丰富的饲料，偶尔喂食适量水果，保证其摄入量充足并且营养均衡。

2、给予鹦鹉足够的安全感。鹦鹉被局限在笼子里，饲主需尽量将笼子布置得舒适一些，以便它感受到你的关爱，增强它的安全感。注意保证鸟笼的空间适宜，平时将它放在阴凉处，注意防止它们受到家养的其他宠物或噪音的影响。

3、提供鹦鹉一些玩具。

长尾鹦鹉比较好玩，饲主需要给它准备一些具有挑战性的趣味玩具，以让它们感到快乐和满足。比如给长尾鹦鹉准备一些可以攀爬的玩具，以及颜色鲜艳且可以发出声音的玩具。此外还可以给它们提供一些安全且适宜的咀嚼玩具，供鹦鹉啄咬和咀嚼，给它们创造一些乐趣，因为主人平时不可能时刻陪在它们的身边，而鹦鹉长期缺乏主人的陪伴是很容易变得沉闷并自残的，多给它们提供一些玩具可以减少这种情况的发生，当然了，平时主人有时间的话还需多陪陪鹦鹉，这样有助于增强鹦鹉对你的感情和信任，更加喜爱你。

4、争取长尾鹦鹉的信任。饲主在饲养鹦鹉要注意让它们意识到你是安全、友好的。比如饲主平常可以用舒缓平静的语气对鹦鹉对话，并时常和它们互动玩耍，久而久之鹦鹉就会慢慢的信任你，并对产生依赖，因为它们会觉得在你身边会感到安全舒适。另外，鹦鹉在信任你之后还会向你表达它对你的喜爱哦~

爪爪博士温馨提示：为了让鹦鹉感受到你对它的关爱，饲主平常可以少量多次的给它们喂食一些它们喜欢吃的小零食，并将此作为鹦鹉良好表现的奖励，同时还可以起到良好训练鹦鹉的作用。当鹦鹉表现的不好时，则不用给它奖励，并且不给予其理会几分钟。注意不管鹦鹉有多么调皮，都不要做一些让它们感到害怕或紧张的事情，这些行为对让鹦鹉建立与你的感情极为不利。总的来说，获得鹦鹉喜欢的最有效的方式是满足它的所有需求！你学会了吗？

玄凤鹦鹉是一种非常聪明、活泼好动、复杂性格且喜欢交流的宠物鸟类。当你准备拥有一只玄凤鹦鹉作为宠物时，你必须了解并寻找一些迹象，以确保你的宠物与您建立起亲密的关系，并向您认主。

下面是一些表明玄凤鹦鹉认主人的迹象：

1喜欢与人互动

玄凤鹦鹉非常喜欢与人互动，会试图用他们的舌头、行动、声音、姿态和眼神来和您建立关系。当玄凤鹦鹉认主人后，通常会自己到主人身边，尽可能多地融入主人的生活，使用它的喜爱来表达情感。

2偏爱操作

玄凤鹦鹉非常聪明，有许多特殊的能力，喜欢使用它们的鸣叫、舞蹈、咀嚼和其他操作来吸引主人的注意。认主人的玄凤鹦鹉会喜欢使用这些技巧来与主人交流，并尝试与主人建立更亲密、平等、相互尊重的关系。

3眼神交流

玄凤鹦鹉是一种非常智能的宠物鸟类，他们会使用眼神来与主人传递情感信息。如果玄凤鹦鹉认主人，它们通常会和主人建立一种深情眼神交流，表达出它们对主人的爱好、快乐和满意。

总的来说，玄凤鹦鹉认主人后，会表现出一种亲热、信任和友善的态度，会与主人对话，尝试理解主人的情感，建立一个亲密而不断增长的关系。如果你想要拥有一只聪明且友善的宠物鸟类，那么玄凤鹦鹉将是您的理想选择。