丹东地区哪一个高中挺好的

丹东地区哪一个高中挺好的,第1张

丹东市区最好的高中就是丹东二中了 封闭式管理 每年中考 二中录取分数线都是最高的 学生的生源质量比较好 其次就是丹东一中(丹东重点高中里唯一一个不是封闭式管理的)和丹东四中(封闭式管理) 我以前是一中毕业的 一中生源质量虽然差了点 但是教师的质量还是比较不错的 我上学的时候管理也比较的严格 县级市 丹东东港的 东港二中是最好的 和丹东二中一样 市区也有很多学生想去 反正我上学的时候东港二中很出名 封闭式管理 比较的严格 学习气氛也比较好 东港还有 东港一中 东港三中 东港四中 都是封闭式管理 不过都是一般的普通高中 不去为好 还有凤城的凤城一中 也是封闭式管理 比较严格 各人感觉 丹东 最好的高中就是丹东二中和东港二中

德育为首位,校风为灵魂,质量为生命,教学为中心,办学行为为重心,教育科研为先导,队伍建设为关键的教育理念。力争创办规范化、现代化、高质量、有特色的一流高中。培养志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显的高中生。坚持创建两个工程——信心工程:建立打掉自卑、不甘人后、以弱胜强的信心工程;形象工程:内强素质,外塑形象,语言行为美,仪表心灵美,物质环境美,人际关系美的行象工程。坚持一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。让学生成才,让家长放心,让学生满意。依法从严治校,从严治教,从严治学,把三中建成书声朗朗的校园、团结和睦的家园、清新优美的花园、丰富多彩的乐园。以一流的教育思想,一流的教师队伍,一流的教育设施,一流的教育管理,一流的教育质量。培养学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会关心、学会感恩。领导率先垂范,提出“教师向班子看齐,班子向校长看齐”,要求学生做到的事情,教师必须首先做到。秉承“教育的最终目标是形成健全的人格”的宗旨。提出“学校无小事使事都育人”的工作思路。坚持德育从“心”开始,注重以情感投入为前提,以机制激励为牵动,以制度制约为保障,以体验教育为载体,以日常行为规范养成教育为入手,以学生需要为切入点,不断增强德育的时效性,使学校德育工作不断走向规范化、制度化,充分保证学校教学工作的高效开展。三中有一支思想正、业务精、素质高、作风硬的德育队伍。学校领导率先垂范,提出“一名领导就是一个典范;一名党员就是一面旗帜”,要求学生做到的事情,教师必须首先做到,针对学苗差的现状,上至领导下至群众坚持“走近学生,无私奉献”。每天学校都有三名领导全天在校值班,全面负责学生的日常学习和生活管理。只要有学生在,就有他们的身影,每天学生是踏着老师的脚印上学,老师是踏着学生的脚印回家……在三中老师的心中:学校工作重于一切,学生利益高于一切。家长把孩子交到我们手里是对我们的信任,我们不能让家长失望,一定要把孩子培养成人。正是三中人这种爱岗敬业、无私奉献的精神,使一批批学生在这里健康成长,走向成功。 了使每一位教师不仅胜任德育工作,而且真正成为学生的良师益友,学校定期对班主任、年轻教师及其他教师进行礼仪与礼貌、爱心与孝心、集体与个人、平等与公平、尊重与付出、换位思考与身体力行、求同存异与相互支持、严而有度与身心和谐等专题培训,丰富了教师们的德育方法,夯实了他们中知识基础,增强德育工作的针对性。为使德育工作更加制度化、规范化,东港三中结合该校实际与学生特点,制定了《学生一日常规》、《学生学习常规》、《学生奖惩规定》、《创建“十无”校园标准》、《塑造健全人格六条要求》、《学生行为规则与奖惩规定》等规章,从日常生活到学习规范学生。改变以往德育工作单纯说教而代之以“入情入理、循循善诱、由表及里、主动接受”的唤醒唤起式教育,营造“学校无小事,事事都育人”的教育氛围,老师从细微入手,使德育工作具体化、生活化。从“送给他人一个微笑,拾起地上一张纸,帮他人做一件事,参加好每一个活动到珍惜每一分钟,做好每一道题,上好每一节课,把握好每一次考试,” 结合每天自问的十个问题,从而使德育由学生被动接受到主动参与,使之成为学生自己的事情,成为一种需要。

学校一方面通过《中学生守则》,《中学生日常行为规范》等十几项规章制度规范学生,同时配以深入细致的教育及全方位的督促检查,使德育工作入情、入理、到位。高一新生两个月后,基本上保证其不良行为习惯得到纠正,步入正轨,全身心投入学习当中。高一上学期主要对学生进行学习行为习惯的养成性教育,高一下学期和高二年级则侧重学生良好学习行为的巩固与智能的培养。学校还根据学生的实际全面开展比学赶帮超的活动。领导分年级管理,经常深入教学一线,掌握第一手资料,从而保证教学工作按既定方针高效运行。从去年开始,学校开设了别具一格的“德育第二课堂”,由学校主管德育的领导每周抽出20分钟左右的时间,以生动有趣、发人深省、富有哲理的小故事来阐明深刻道理,达到“让故事说话”的教育目的。东港三中始终坚持以先进典型带动人,用优秀舆论引导人,在三中随处可见富有感染力的宣传条幅,橱窗里张贴着光荣榜,学校每年都表奖高考突出的学生、品学兼优的学生,进步幅度大的学生,优秀自费生……从而每个学生在这里找回了自信,打准了立足点,收获不同的成功。学校还坚持以丰富多彩的校园文化生活陶冶学生的身心。每逢重大节日,学校开展以爱国主义为主题的教育活动,以丰富学生业余生活,展示学生的特长和爱好。 实力决定业绩,业绩展示实力。学校获得了辽宁省体育工作先进单位、连续16年被授予丹东市文明单位、丹东市学雷锋先进集体、扶贫帮困先进集体、体育卫生工作先进单位、卫生模范单位、先进团委等。获得东港市先进学校、东港市五一劳动奖状、东港市红旗党支部、校风建设标兵单位、宣传思想工作先进集体、先进工会、红旗团委等。教师中先后获得国家级优秀称号一人次,省级优秀称号4人次,丹东市优秀称号40余人次,获东港市优秀称号80多人次。

如今的东港三中正以科学的管理,现代化的教学设备与高素质的师资队伍向更高的目标迈进,迎接更新更高的挑战。 校训:求真求实 至善至美

校风:明礼崇德 合作创新

教风:尚德 表率 博学 善导

学风:励志 自主 勤学 善思

考风:目的明确、实事求是、严守考纪、答卷专一

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