热闹的菜市场作文

　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的热闹的菜市场作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

热闹的菜市场作文1

　我家附近有一个菜市场，今日，妈妈带我去那儿买菜。老远就听见菜市场热闹非凡。瞧，菜市场外面有许多卖水果的摊点，有红通通的苹果、黄澄澄的香蕉、粉红的桃子、绿油油的西瓜，还有甜甜的荔枝和桂圆……

　我走进菜市场，立刻就听见了高分贝的吆喝声，“这儿有新鲜的黄瓜，快来看呀！”“高山放养家鸡蛋，数量有限，快来买呀！”“新鲜蔬菜，无污染！快来买呀！”……吆喝声此起彼伏，声音一声比一声高，像电视上的二重唱，这可能是老百姓的经营之道吧！往菜市场里走，卖鱼的摊位也多了起来，几只活蹦乱跳的小鱼为店主招揽了一笔又一笔的生意，笨拙的甲鱼被抓走了都不明白，只是本能地把头缩回了壳；几只泥鳅扭着身，为自我的同伴被绑票了而感到悲痛……咦，那边怎样那么热闹，我凑了上去，原先一位大嫂在用歌声招揽生意儿，她唱道：“**先生你过来瞧，看看我这新鲜美味的蔬菜，抓紧时间来购买，过了这个村就没那个店……”

　曲调酷似《童年》，这摊上玉米十分饱满，茄子水汪汪的，西红柿红通通的，这位大嫂果然是名不虚传呀！菜市场可真热闹，下次，我还想跟着妈妈一齐去买菜。

热闹的菜市场作文2

　今天早上，妈妈骑上电动车带着我去菜市场逛一逛。

　菜市场的人和车真多呀！你挨我挤的，行走起来特别困难。蔬菜、水果摆得到处都是，它们静静地躺在地上、车上等待行人地挑选、购买。

　瞧，玉米穿着**的旗袍，挺直身体向人们展示迷人的风姿。红艳艳的西红柿抹了一层厚厚的胭脂，在低声吟唱。细长的豆角争先恐后地梳理着长长发丝，用麻绳打上漂亮的蝴蝶结，在比美。弯弯的黄瓜头戴黄花，面蒙白纱，身披带刺的绿斗篷像一个大侠悄无声息地来了。

　看，白里透红的桃子簇拥着探出脑袋，好奇地看着热闹的菜市场。圆而大的西瓜穿着深绿相间的斑马服，挺着圆圆的肚皮，任人挑选。金灿灿的香瓜，散发着诱人的香味，馋得让人流口水。

　哇噻，海鲜馆里真热闹，有的草鱼、鲫鱼、鲢鱼横七竖八地躺在地上，有的在盆里快活地游着，褐色的龙虾挤在一起，用长长的触角打架。螺丝满脸污泥地躲在桶里，羞于见人。

　我们选购好东西，伴随着早上的太阳离开热闹的菜市场。

热闹的菜市场作文3

　今天，是我奶奶的姐姐过生日，我和妈妈去菜市场买菜。哇！菜场里真是人山人海，热闹非凡啊！红通通的西红柿像个害羞的小姑娘似的，羞红了脸；花菜**去做了个金黄的卷发，把腰弄得细细的；黄瓜像个军人笔直的站在那里，还戴上了一顶金灿灿的帽子。

　我们经过一家卖鱼的店铺，我看见了血腥的画面，急忙扯扯妈妈的衣服说：“妈妈走吧，我不想吃鱼了。”妈妈见我这样害怕，连忙带我走了。

　走到一家卖茶的店铺前，有一位叔叔大声吆喝着：“卖红茶，卖红茶，一块钱一盒，快来买呀！”妈妈拿起一小盒红茶，仔细地看了又看，问道：“五毛钱一盒卖不卖？”卖茶的叔叔犹豫片刻，无奈地摇了摇头：“好，好，下次再来啊！”妈妈付完钱，把十盒红茶放进了袋子里。

　我看见不远处有卖鸡的摊位，于是跟妈妈说：“买点鸡，给奶奶她们补补身子吧！”妈妈欣慰地笑了，二话不说就买了一只鸡。卖鸡的老板笑着说：“今天人非常多，你们再晚一点来，就要卖光了呢！”

　回到家开始准备生日宴会，大家都忙得不可开交了呢！

热闹的菜市场作文4

　当美丽的太阳把第一抹撒下大地，当人们还在熟睡时，菜市场却已经热闹非凡了！

　一进入菜市场，人头攒动，映入眼帘的是蔬菜区，琳琅满目的蔬菜让我眼光缭乱。可爱的萝卜像一个个白白胖胖的婴儿躺在蓝子里，旁边是尊敬新鲜的蔬菜，小贩正“哗啦哗啦”地喷着水，被洒过水的蔬菜，简直焕然一新，异常是西红柿，滑滑的皮肤，令它让客人们爱不释手。

　然后到了家禽区，探头探脑的大公鸡不停地伸出脖子，”喔喔“地叫着，好像在请求人们不要吃它。“嘎嘎”仅有那“唐老鸭"若无其事地哼着小曲，大摇大摆地散着步。“咕咕”鸽子那雪白的皮毛，像一位婀娜多姿的少女，美丽极了。

　这时，我又把目光转向水产品区，只听“啪拉”一场，一只鱼从盆里跑了出来，又“啪拉”一声跳了进去。“叮叮“只见毛蟹用它的大钳子不停地敲着铁桶，嘴里还吐着泡泡。仅有虾子死气沉沉的，一动不动的躺在同伴的身上，仿佛忙碌了一天。

　小贩的吆喝场场、人们的讨价还价声、家禽声编成一首悦耳动听的生活交响曲。

热闹的菜市场作文5

　菜市场里人山人海，热闹非凡。我和妈妈在人群里挤来挤去，为给爸爸做一顿丰盛的晚饭。

　菜场里的蔬菜种类繁多，让人眼花缭乱，有红的，有绿的，还有紫的，红的是小辣椒和西红柿，黄的是南瓜和玉米，绿的是青菜、生菜、波菜和芹菜，紫的就是洋葱啦。五彩缤纷的蔬菜铺在那，就仿佛是一幅油画。

　我还听到许许多多有趣的声音。菜贩的吆喝声不绝于耳，人们过价还价的声音此起彼伏。平时还很少听到这样的声音，所以我觉得挺好玩。

　我和妈妈一边逛一边商量吃什么饭。妈妈说：“买点你爱吃的吧。”我说：“爸爸平时工作那么辛苦，还是买点爸爸吃的，他爱吃红烧肉，就去买点他爱吃的。”

　妈妈带着我去卖肉推位，我们一起挑了一块五花肉，卖肉，卖肉的伯伯把它放到电子科上，孰练的按了几下按钮，便出来重量和价格，我用手表付了钱，和妈妈继续采购其它东西了。

热闹的菜市场作文6

　早晨我和妈妈一起来到菜市场，里面人山人海，气氛非常热闹。每一个人都有说有笑。

　我们来到蔬菜类，有歪着脑袋的茄子、有小灯笼似的柿子、也有头重脚轻的白菜、还有一身穿着红彤彤的衣服的红萝卜……各种各样。

　接着我们来到了海鲜类。看！那边的大螃蟹在手舞足蹈，水花四处溅，大概它们还不知道自己快要成为美味的佳肴吧。再看这些大虾一直用力的爬上去，它们好象知道自己快要被人类吃。还有这些活泼的鱼跳起来说声“Hello”又“咚”一声跳下去。

　接着我们来到了营养区，哈！这些可爱的豆腐小姑娘正在向我眨眼睛。黄豆先生们正在吸收新鲜的空气，以便增加蛋白质，可以把自己最高的营养价值贡献给勤劳的人们。

　不时传来了大叔喊叫：“新鲜的鱼、蟹、虾包你好吃得津津有味，又肥又大啊！”

　当然，卖菜的老伯也不甘示弱：“漂亮的大白菜、新鲜的柿子、美味的茄子，而且刚刚从田野里摘来的。”

　小姑娘也高声叫着：“豆腐、豆腐、美味又好吃的豆腐，吃了就像豆腐一样白。”

　所有的声音都融合在一起，一浪接一浪，形成了一首优美动听的曲子，好象在歌唱着生活的美好和乐趣。

热闹的菜市场作文7

　今天一大早，我和妈妈就起床了，妈妈说：“夏天早上凉快，咱们去菜市场买菜去。”于是我们写了一个清单准备好就出发了。

　早晨的菜市场可真是热闹呀，一大早就是人山人海的，原来赶早的人这么多。有的正在讲价，有的正在称重，有的人在挑选着，有的人提着一兜一兜的新鲜菜已满载而归，有的还在大声吆喝着。远远地看这个菜市场就好像一条长龙横卧在这条街上。

　我和妈妈沿街走着，来到一个卖西瓜的拖拉机旁，看到了又大又圆的西瓜，就像胖娃娃在睡大觉，长的，圆的，看得我眼花缭乱。我用手轻轻地抚摸它，使人感到既细腻又光滑，妈妈问：“这西瓜多少钱一斤？”

　“八毛！”那爷爷又接着说：“这自家种的瓜，包熟包甜！”

　我心想：“这不自卖自夸，谁不说自家的瓜好呢！上次妈妈还买了一个生瓜呢？”

　妈妈看着满车的西瓜，看看这个，摸摸那个，看来不知道怎么选哪个！这时卖西瓜爷爷热心地帮我们挑了一个西瓜，拍了拍，发出呼呼的响声，哇！这个西瓜一定很好吃！

　我们又买了一些葡萄、玉米、土豆等等，最后我们也满载而归地回家了。

热闹的菜市场作文8

　早上，我和妈妈一起来到菜市场上。卖菜的可真多呀。有的大声叫喊：快来买呀！新鲜的大西红柿！来呀，茄子，茄子！那个卖玉米棒子的中年妇女叫得最响亮：热棒子，刚出锅的热棒子，粘棒子！这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声，笑声构成了一曲奇异的交响曲。

　我和妈妈来到卖早餐的地方，有卖煎饼果子的，有卖油条的，各种各样的早餐香味扑鼻，让你眼花缭乱。垂涎欲滴。我想喝豆浆，于是就来到了卖豆浆的小屋子前边。这里的人可真多呀，还要排队。我很着急。妈妈说：我们还是先往买火烧和玉米，回来在买豆浆吧。

　我们买好了早饭，已经快到上学的时间了。我赶紧向回走。回头看看，菜市场上的人还是很多，前不到头，后不见尾。

热闹的菜市场作文9

　星期天，我和爸爸到菜场买菜。

　来到菜场，看到一番热闹的景象：你瞧这里，有浑身带刺的黄瓜，有红通通的辣椒，有绿油油的青菜，还有像灯笼一样的南瓜……再看那边，活蹦乱跳的鱼儿，在水中自由自在地玩耍；全身滑溜溜的黄鳝，像蛇一样在笼子里游动；美丽可爱的白鹅，伸着长长的脖子在“嘎嘎”地叫着……

　我拉着爸爸的手来到卖螃蟹的地方，只见这里的螃蟹个个肥头大耳，它们举起大钳子向对方夹去。个子小的螃蟹被大的螃蟹打得落花流水，最后吐出了一串串白色的泡泡……

　再看这边，活蹦乱跳的大虾真有趣，身上红通通的，好象穿上了红外套。它们长着又细又长的胡子和一双明亮的眼睛，眼珠一突一突的。它还长着一对厉害的钳子，如果你的手伸进去，准会把你钳得直叫。它们的尾巴象一把扇子，几对细长的脚在水里划动着。最有趣的是两只虾搂在一起，好象在打架。其实它们可团结友爱呢，还挽了起来，好象在说：“走，咱们一块儿到水晶宫里面去玩儿。”

　最后，爸爸买了几只螃蟹、一些大虾和蔬菜，我们满载而归！

热闹的菜市场作文10

　四月的一个星期六，阳光明媚，天气晴朗。我和妈妈一起到第八菜市场去买菜。

　我们刚到菜市场门口就听到刺耳的吵闹声。再仔细一看：讨价还价的声音，高声叫卖的声音，仔细解说的声音……难怪这么热闹呢！

　走进菜市场，便见到许多食品：有鲜红嫩绿的水果，有新鲜漂亮的蔬菜，有生龙活虎的海产，光名目就有十种以上。

　“卖猪肉了，卖猪肉了，又新鲜又安全的猪肉了。大家快来买啊。”一阵叫卖声吸引了我。原来是一个老伯伯正在向客人推销他的猪肉。我急忙拉着妈妈去给老伯伯买猪肉。于是妈妈给老伯伯买了两斤猪肉。

　这时，我看到一位老婆婆正在向一个年轻的哥哥买蔬菜。仔细一听，原来老婆婆想买三斤蔬菜，但是年轻哥哥的价格太高了，老婆婆希望年轻哥哥便宜一点。

　年轻哥哥思量片刻后，很有风度地同意了。

　在老婆婆买菜的摊位旁边，有一个叔叔正在买鱼。只见这个叔叔挑了一条比较大的鱼，付完钱了钱，没有拿找的钱就急匆匆地走了。

　买完菜后，我和妈妈走在回家的路上。我想：现在党的政策好了，人们只要一进市场就可以挑选到满意的菜。这好的政策宛如一阵温暖的春风，吹进了千家万户，吹进了人民的心窝里，也吹开了农民脸上的笑容之花。

热闹的'菜市场作文11

　当宜黄城还在沉睡时，菜市场却热闹非凡，几十辆自行车像潮水一般涌进菜市场，箩筐里新鲜的青菜还带着晨露。

　人们醒了，菜市场更显出一派生机，叫卖声不绝于耳。菜的品种琳琅满目，小贩站在摊前，向路过的顾客大张旗鼓地喊，向顾客表白自己的菜怎么好，真有点像“王婆买瓜——自卖自夸。”

　到了上午，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼，问了价钱后，又熟练地从口袋里掏出钱，提着鱼走了，左边的那位女士，在摊上挑苦瓜本来挑到两根，突然发现一根更好，就把前面的一根换上另一根更好的。虽然贵一些，但她还是笑盈盈的。

　菜市场可真热闹，因为这里的东西既丰富又便宜。

热闹的菜市场作文12

　天刚蒙蒙亮，太阳公公还没有升起，孩子们还在沉睡，东小区菜市场就沸腾了起来。

　那里的人项背相望，有老人，有孩子，有步行的，还有骑着车的……许许多多的车子各式各样，有电瓶车，有小汽车，有三轮车，还有摩托车……有的排放的整整齐齐，有的挤满了宽阔的街道，排成了一个长长的队伍。

　那里的菜可真多呀！有披着绿袍子，戴着一顶黄帽子的黄瓜，有红红的西红柿，像一个小姑娘通红的小脸蛋，有雪白雪白的萝卜，像一朵白云，有帅气的大螃蟹，披着“铠甲”挥舞着大钳子，有扇贝一张一合，像要和人们说话似的，还有一条条活泼的小鱼儿，欢快地游着……这里的菜真是应有尽有，一应俱全啊！

　菜市场那儿的声音非常大，有鸡、鸭、鹅的鸣叫声，有人们讨价还价声，有鱼儿泼水的声音，有商人夸自己物品的声音，有人们聊天的声音，有小汽车喇叭的声音，有小朋友哭闹的声音，有螃蟹大钳子敲盆的声音，有小朋友的嬉戏声……热闹极了。

热闹的菜市场作文13

　星期六，我们家为了改善一个星期的伙食，我和爸爸妈妈一起去菜市场买一些好吃的水产品和蔬菜。

　我们走进菜市场一看“哇，真热闹。”有叫卖声和还价声。我们来到了水产品和家禽那一类只见水里的螃蟹“噗噗”地吐着泡泡像是在对人们说：“不要靠近我鱼儿在水里“扑通”地跳着，好像在说：“我要自由，我要自由。”不光是这样，那些家禽也“呱呱”直叫。像是对人们表示抗议，应为它们失去了自由。这时一群爱吃鱼的叔叔阿姨们来了七嘴八舌地说：“我要鱼头回家做酸菜，我要鱼尾回家烧豆腐吃。”l卖鱼老板脸上乐开了花心想：今天我一定有一个好收入。这时一个颤巍巍的老人走了过来。卖鱼老板热情的迎了上去。问要吃那问要不吃这。老人指了指那条鱼。卖鱼老立刻给老人装好了。我看到这种热闹的景象也想上去凑凑热闹买了一条扁鱼就高高兴兴地回家了。

　菜市场真热闹啊！

热闹的菜市场作文14

　今天早晨，阳光明媚，天气晴朗，万里碧空，菜市场热闹非凡。

　看，一排排整齐的货架上，摆满了五颜六色的蔬菜。青皮肤的冬瓜，静静地躺在那里等着人们去挑选。白菜包裹得十分严实，活像一个胖娃娃。还有穿紫袍的茄子，红通通的辣椒，顶花带刺的黄瓜，水灵灵的西红柿……真是琳琅满目，应有尽有。菜市场的人真多啊！在熙攘的人群中，有退休的老奶奶，有一蹦一跳的小女孩，还有年轻的保姆。顾客的说笑声，商贩的叫卖声连成一片，好似一首快乐的交响曲，听，什么声音，我闻声而去，原来是邻居张奶奶与一位卖青菜的商贩在讨价还价。我好奇地站在一旁观“战”。只见张奶奶装出满不在乎的样子，说：“你这青菜8角钱我才买。”商贩冷冷地说：“不行，我说一元就一元。”张奶奶眼睛一转，扭头转身就走。商贩见势不妙，赶紧说：“回来，回来，9角啦。”张奶奶停住脚步，说：“就8角，不然我不买。”商贩犹豫了一会，说：“好吧，好吧，就8角。”张奶奶以8角钱一斤的价钱买到了嫩绿的青菜，她边付钱边偷偷的乐。“啊！张奶奶真‘狡猾’。”我情不自禁地自言自语。

　人们的生活水平提高了，鸡、鸭、鱼、肉随时都有人买。菜市场真是热闹极了。

热闹的菜市场作文15

　早晨，明媚的阳光普照着大地，湛蓝的天空漂浮着几朵白云，几只美丽漂亮的小鸟在白云间自由自在地飞翔。

　突然，远处有吵架的声音，我朝着声音发起的地方跑过去，跑着跑着，我就来到了热闹非凡的菜市场。

　我找呀找呀，原来是金黄的南瓜、弯弯的菱角、紫色的茄子和打着小伞的蘑菇在争吵，它们在争谁的家乡美。得意洋洋的南瓜说：当然是我的家乡最美丽，因为我的家乡在南山坡上。弯弯菱角自豪地说：南瓜的家才不是最美的呢，只有我的家乡才是最美的家乡，我住在荷花池塘里，那里才是最美的。紫色的茄子说：池塘也不是最美的，我住在一个非常明亮的暖房里。突然，白菜爷爷来了，说：我来当裁判。蘑菇说：我在雨天的树林里，是我们捉迷藏的好地方。这时白菜爷爷说：你们不要争了，你们的家乡都很美。

　听了这句话，大家又成了好朋友。

课文按记叙内容的不同，可分三段。

第一段(从开头到“……从窗口飞快地闪过一个高大挺秀的身影”)，写大戈壁和铁路沿线的白杨树。

第二段(从“一位旅客正望着……”到“……孩子们现在还不能理解”)，写父亲与孩子们议论白杨树。

第三段(从他们只知道爸爸在新疆工作……到最后)，写孩子们将和爸爸一样地在边疆扎根。

扩展资料：

一、主要内容

这篇课文是我国现代作家袁鹰60年代初的作品。当年大批内地青年，响应党的号召奔赴新疆，开发大西北，艰苦创业。作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者，歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强，不软弱，也不动摇的崇高品格。

本文写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外高大挺秀的大白杨展开了讨论。在讨论中，两个孩子知道了，白杨树从来就这么直，哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽，长出粗壮的枝干。

二、作者简介

袁鹰，原名田复春，参加工作后改名田钟洛。1924年生，江苏省淮安人。当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。生于一个破败的地主家庭。1943年考入之江大学教育系，在校期间即参加《莘莘》、《新生代》、 《联声》报刊的编辑。

1945年加入中国***，先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。1954年加入中国作家协会。历任《世界晨报》、《联合晚报》副刊编辑。

建国后，任《解放日报》文教组组长，《人民日报》文艺部副主任、主任，《散文世界》主编。四十多年来，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作等。

－白杨

哈尔滨是冬季受欢迎的旅游目的地。冬天哈尔滨有很多地方可以参观。来到哈尔滨，一定不能错过哈尔滨的冰雪世界。它全部由冰构成，非常壮观。下面介绍一下冰雪世界。

特色亮点

1、超级冰滑梯

作为哈尔滨冰雪大世界最受欢迎的项目，今年的超级冰滑梯长423米，落差21米，相当于7层楼高。100米滑行速度快于苏创下的9秒83的亚洲新纪录。游客还可以在乘坐大滑梯时体验飞人的感觉。

2、火焰的顶端

哈尔滨冰雪大世界主塔，圣火之巅，融合了时空剪影、奥运印章、冰雪圣火三大设计理念。主塔由24根像讲台一样的冰柱组成，它们像点燃的奥运圣火一样高大而神圣。24根雅典多立克立柱，寓意北京冬奥会为第24届冬奥会；向上的设计形式象征着艰苦奋斗、勇往直前的奥林匹克精神。为了进一步体现冬奥会的主题，主塔周围是一堵冰墙，上面雕刻着北京2022年冬奥会的体育图标。

3五环迷宫

五环迷宫以奥运五环为设计元素，结合迷宫形式，构建立体冰迷宫。游客可以从迷宫入口进入五环内，体验穿越迷宫的不一样乐趣。

4、飞跃之门

哈尔滨冰雪大世界的主形象门“跃层门”，灵感来源于北京冬奥会首钢跳台滑雪中心——雪花飞天。优美流畅的线条，与雪飞天空的飞带设计理念如出一辙。结合飞雪天空跳跃飞翔的寓意，采用多层次、分段的造型，渐变的大门，极具现代建筑美感和速度感。它象征着冰雪世界健康向上的冰雪文化，体现了哈尔滨的城市特色和进取精神。

5冬天的梦在飞翔。

董的设计灵感来自2022年北京冬奥会会徽“冬之梦”。“冬梦”的主体就像汉字“冬”的写意草书。它运用中国书法的艺术形式，将浓郁的东方文化底蕴与国际现代风格融为一体，中间舞动的线条流畅而富有节奏感。冰雪世界的吉祥物熊萧冰和熊晓雪摆放在正门两侧，可爱的小熊做出冬奥会的各种动作，呈现北京冬奥会。

6世纪之钟

世纪之钟是第一个哈尔滨冰雪大世界传承下来的唯一非冰景观。至今已有23年历史，见证了哈尔滨冰雪大世界的发展历程和重要时刻。今年世纪钟最大的亮点在于声音和光电系统的运用。在这里，游客可以通过敲钟来祈求新年的到来。随着铃声响起，周围的冰柱也会发生变化，给游客带来更加震撼的互动感受。

7太阳之舞

2022年是中墨建交50周年，冰雪世界提前献上了一份礼物。位于墨西哥尤卡坦半岛北部的Ku库尔坎金字塔是古代玛雅人留下的文明遗迹。《太阳之舞》深度还原了Ku库尔坎金字塔的外观和建筑特色，让游客近距离感受神秘的玛雅文明极高的艺术和建筑成就。

8自行车城堡

1936年，第四届冬季奥运会在德国加米施-帕滕基兴举行。自行车城堡的原型是德国的柏林大教堂，主体形象是冰道环绕的穹顶建筑，展现了文艺复兴时期城堡的神秘与梦幻。是打卡拍照的必去之地。这里特别设计了一个冰自行车的互动项目。观景台安装在自行车道上，冰自行车可以穿过观景台的孔洞，给游客带来前所未有的奇妙体验。

9火车城堡

城堡从法国的各种建筑元素中汲取灵感，具有新哥特式风格，展现了法国的浪漫气质。置身其中就像进入了16世纪的法国，充满了文艺气息。身着太空服的熊萧冰被安置在城堡的一侧，为城堡增添了更多的乐趣。这里不仅有适合拍照的冰上景观，还有专门为游客设计的大型溜冰场，供游客玩耍，享受玩冰的乐趣。

法国举办过三届冬奥会：1924年的夏蒙尼，1968年的格勒诺布尔和1992年的阿尔贝维尔。1992年法国阿尔贝维尔第16届冬奥会上，中国实现了冬奥会“零奖牌”的突破。中国获得三枚银牌，位列奖牌榜第15位。

10童话城堡

童话城堡的原型——俄罗斯克里姆林宫，是俄罗斯的象征，也是世界上最大的建筑之一，享有“世界第八大奇迹”的美誉。童话城堡精选经典的“洋葱穹顶”，充满俄罗斯风味。在特殊灯光效果的装饰下，令人叹为观止，游客仿佛置身于一个美丽梦幻的童话世界。

在2014年俄罗斯索契冬奥会上，中国代表团获得了3枚金牌、4枚银牌和2枚铜牌。来自黑龙江的速度滑冰运动员张虹赢得了速度滑冰女子1000米比赛，并帮助中国大道速度滑冰打破了34年的诅咒。

1辉煌的城堡

奥地利分别于1964年和1976年在因斯布鲁克举办过冬季奥运会。浪漫城堡以奥地利的霍恩费尔芬城堡和斯蒂芬大教堂为建筑原型，借鉴了奥地利音乐城和维也纳的浪漫风格。一组红色的爱情被特别设计在浪漫城堡景观的中心。在这里，情侣们可以打卡拍照，或表白，或求婚，让纯粹的冰雪见证爱情的坚定与永恒。

景点介绍

冰雪世界是一年一度的冰雪主题嘉年华，每年圣诞节至次年3月初开放。在这里，你可以欣赏美丽的冰雕、雪雕和雪城堡。到了晚上，各种灯光渲染的冰灯盛宴更加迷人，还可以欣赏各种雪上娱乐项目。

冰雪大世界有很多娱乐项目。你可以爬上冰堡，尝试溜过中国最长的冰滑梯，或者乘坐森林火车、冰自行车、雪地卡丁车、雪地摩托，或者滑雪滑冰，玩雪圈、冰迷宫、攀岩等活动，甚至还有冰上CS、雪上足球、冰上拔河等竞技活动。而且，这里的项目大部分都是免费的。

010至1010，还会有工作人员装扮成卡通人物的游行，以及王子和公主的冰晶婚礼秀。玩累了还可以欣赏高难度的冰上杂技舞蹈，大型实景演出《林海_雪原》，国外演员表演的精彩歌舞盛会。而且每个冰雪世界都会有不同的主题，每年都会有令人耳目一新的表演和冰雕场景。

一般可以下午三四点去冰雪大世界，晚上看冰灯。非常漂亮。但是要尽量避开春节和周末，因为这时候人很多，有些项目可能要排几个小时的队。长时间呆在冰天雪地里会很冷，一定要穿暖和的衣服，带一个装满热水的保温杯。如果冻得厉害，可以去暖房取暖。

除了冬季的冰雪世界主题嘉年华，在景区原址旁还建起了夏馆——冰雪世界主题公园。每年夏天，游客都可以在室内体验冰雪世界，同样乐趣无穷。

:游览攻略

1景区内餐饮消费比较高，有肯德基、上岛咖啡、东方饺子王等餐厅，但价格都比景区外贵。

2里面有很多暖房，其实就是带暖气的小卖部，提供热饮和食物。但游客们普遍反映，很多店主会要求你消费一小杯每杯10元甚至更贵的热饮，才可以在这里休息取暖。

3哈尔滨很多公交车晚上六七点就下班了，所以去的时候问一下末班车返程的时间。如果晚上回来太晚，可能很难打到正规出租车，但是不要轻易相信景区门口的那些黑车。他们要价一百多美元，这太离谱了。

4除了衣服裤子要保暖，记得戴厚手套(滑雪手套)和能遮住耳朵的厚帽子。一定要穿毛底防滑的鞋子。

5因为电池在低温下容易“跑气”，电器也容易出故障，所以爱拍照的游客一定要注意相机的保暖，不用的时候尽量靠近自己的身体，多带备用电池。

6进入景区后不要把门票扔掉，因为里面几乎所有的项目都需要门票，比如滑雪等活动都需要押金。

7夏馆毗邻冬景区，门票150元。

特别提示

可在市内“防洪纪念塔(友谊路)”公交站乘坐126路公交车前往景区；或者在市内“公路桥”站乘坐88路、119路、125路、126路公交车到景区。一般情况下从中央大街打车到冰雪大世界需要20-30元。

哈尔滨冰雪大世界最新票务信息：http://wwwtriptcn/trip/86976html

哈尔滨冰雪世界交通攻略详情：http://wwwtriptcn/trip/9945html

哈尔滨冰雪世界住宿攻略：http://wwwtriptcn/trip/116986html

哈尔滨冰雪世界美食推荐：http://wwwtriptcn/meishi/116993html

哈尔滨冰雪世界导游：http://wwwtriptcn/trip/61174html

现在，中国的年轻人每年都庆祝情人节。2月14日是西方的情人节，意为“爱的节日”，是男性的最佳选择。他们总是把爱情、表白、求婚放在这个重要的日子。

错过了这个西方节日，还有机会弥补吗？答案是，当然。农历七月初七是我们中国的情人节。“惜星月遥相忆，岁月满光，留尘于永生堂。”在这个节日里流传下来的故事包括牛郎星和织女星在鹊桥相会，以及唐和杨贵妃在长生殿许愿的流传，都暗示着美丽的爱情。

始于汉代的七夕，是流行于中国及汉字文化圈其他国家的传统文化节日。相传农历七月初七或初六之夜，女子在庭院中向织女求智，故称“求智”。它起源于对自然的崇拜和妇女的针线活，并被赋予牛郎织女的传说，使其成为象征爱情的节日。

中国的情人节从汉代开始就受到历代的推崇和喜爱。东晋《葛洪》《西京杂记》记载“汉有色妇常于七月七日开襟楼穿七孔针，人皆在之”。

在唐代的诗歌中，女性的乞巧也多次被提及。唐朝的王建友写过一首诗“昏星缀珠，七夕宫忙乞巧。”据公元《开元天宝遗事》年，唐太宗和他的嫔妃们七夕在清宫夜宴，宫女们跪求自己的技艺。这种习俗在民间也延续了很长时间，代代相传。

宋元时期，七夕节相当盛大，京城也有专门乞讨物品的集市，号称天下乞讨城。人们在七月的第一天开始购买乞讨商品，市场上挤满了交通和人。七夕节临近，市场人山人海，人们出行困难。看它的习俗，似乎不亚于最大的节日——春节，可见乞食节是古人最喜爱的节日之一。

这个节日有很多习俗，比如祭拜马哈罗，挂鹊桥，植五生，巧与快乐的蜘蛛。

“Mahalo”真是个奇怪的名字。其实是梵文音译，有摩诃乌拉、摩诃乌拉、摩诃鲁、磨合等多种不同的译法。它原本是佛经中神的名字，通常用土、木、玉等雕塑而成，有一个用衣服装饰的小身影。元代也叫桥神。

饮乐是旧时民间七夕的一种儿童玩物，即一种小泥娃娃，其形象多为身穿荷叶半臂裙，手持荷叶。每年七月七日，在开封府，“潘楼街东松门外的瓦子，周舟西凉门外的瓦子，北门外的瓦子，南朱雀门街的瓦子，马行街的瓦子，都有卖磨饮乐的，都是小塑泥耳。”

宋后期以后，磨饮乐不再是小木偶，相反，越来越精致。饮乐的大小和姿势各不相同，最大的高达三尺，堪比真孩子。制作的材料用象牙雕刻或用闫隆佛手香雕刻，再用磨饮乐装扮，极富匠心。有以彩绘木雕为柱座或以红砂笼为盖的，手中拿的玩具多以宝石装饰。一对磨喝乐的成本往往高达几千元。

随着中国情人节的临近，城市里的商贩们仍然用芦苇和其他棚子来出售摩诃罗桥神的泥塑。人们争相购买。估计只有她们买乔神来膜拜，女生穿针引线的能力才会更加出众。

挂鹊桥也是元代七夕的习俗之一。记载：“宰辅、书生之家的院舍多为咸味暖房，七夕陈列牵牛花、织女图，填瓜、水果、wi

七夕还有一个习俗，就是蜘蛛要聪明，这也是比较早的一种求聪明的方式。其习俗略晚于针刺，大致始于南北朝时期。

南梁宗巴《析津志》曰：“已是黄昏，陈果在庭上乞。如果你在瓜上有个开心网，你就觉得是个标志。”

五代王人禹《荆楚岁时记》说：“七月七日，每人在小盒子里捉蜘蛛，直到天亮；当一张蜘蛛网又薄又密时，你会认为它很聪明。密语意义更大，生僻字意义更小。也是为人民服务的。”

宋代孟长老说，七夕，“一只小蜘蛛放在合子里，第二天就可以看见。如果网是圆的，那就是巧合。”

宋《开元天宝遗事》说，“把一只小蜘蛛储存在里面，等待网的密度，需要很长的时间。”

明如成《东京梦华录》说七夕，“蜘蛛抱在小盒子里，第二天早上，我看它们的网多密，觉得是巧合。”

可见历代考验聪明的方式不尽相同，南北朝有无互联网，唐代互联网的紧密程度，宋代互联网的浑圆程度，后世大多沿袭唐朝的习俗。

孩子们会在七夕这一天采摘野花挂在牛角上，这一天也被称为“和牛生日”。据说西王母用天河把牛郎和织女分开后，老牛为了让牛郎过天河，让牛郎剥了皮，赶着牛皮去见织女。为了纪念老牛的牺牲精神，人们有“庆牛寿”的习俗。

　　袁鹰作者简介原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。1924年生于一个破败的地主家庭。学生时代开始向报刊投稿，之江大学毕业后，在上海集英中学等校任教。1945年加入中国***，先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。1954年加入中国作家协会。四十多年来，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品等。 作品:《莘莘》《新生代》《联声》《世界晨报》《联合晚报》《解放日报》《人民日报》《散文世界》《第一个火花》《红河南北》《风帆》《第十个春天》《江湖集》《花环》《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《寄到汤姆斯河去的诗》《胡伯伯向你们问好》《唱一唱北京》《刘文学》《寄到汤姆斯河去的诗《刘文学》《秋水》《青山翠竹》《小站》《渡口》《白杨》《筏子》《人民文学》《儿童文学》《报告文学》《散文世界》《二十一世纪文学之星丛书》《华夏二十世纪散文精编》(八卷)《新文学大系(1949—1976年)散文卷》《人民日报》[编辑本段]1、著名儿童文学作家原名田钟洛，1924年出生。是当代著名的作家、诗人、儿童文学家，散文家。参加工作以后改名袁鹰。江苏淮安县人。1924年生于一个破败的地主家庭。在杭州、上海读完小学、中学、大学后，曾在上海几所中学教书。1943年考入之江大学教育系,在校期间即参加《莘莘》、《新生代》、《联声》报刊的编辑,1945年加入中国***，先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。1954年加入中国作家协会。历任《世界晨报》、《联合晚报》副刊编辑。建国后，《解放日报》文教组组长，《人民日报》文艺部副主任、主任，《散文世界》主编，中国作协书记处书记和第三、四届理事。四十多年来，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品。主要作品有散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》，《第十个春天》等；诗集《江湖集》《花环》（与闻捷合著），儿童文学作品：游记《丁丁游历北京城》，诗集《篝火燃烧的时候》、《寄到汤姆斯河去的诗》等；散文集《胡伯伯向你们问好》，儿歌集《唱一唱北京》。其中《刘文学》在全国第二次少年儿童文艺创作评奖中获一等奖。《寄到汤姆斯河去的诗》在第一次全国儿童文艺创作评奖中获二等奖。现任中国作家协会主席团委员、中华文学基金会评审委员会主任、中国作家协会理事和书记处书记，《人民文学》编委会委员和《儿童文学》编委会员。粉碎“四人帮”之后，任《人民日报》文艺部主任，主持党报的文艺宣传工作。在他的主持之下，《人民日报》的文艺评论、副刊、美术作品等版面，贯彻党的十一届三中全会精神，为新时期文艺的发展与繁荣，起了鼓与呼的作用。《人民日报》文艺版还配合文艺界开展揭批“四人帮”的文化专制主义，为那些蒙冤的作家与作品平反。四十年代开始文学写作，解放后先后加入中国文学工作者上海协会和中国作家协会。到二十世纪末，先后出版散文随笔、诗歌、文学评论、传记文学和儿童文学作品。其中儿童诗《寄到汤姆斯河去的诗》、《刘文学》，散文集《秋水》，先后获优秀儿童读物奖、优秀散文奖。他的不少作品，特别是适合青少年阅读的诗歌、散文，如《青山翠竹》(选入课本时改为《井冈翠竹》)、《小站》、《渡口》、《白杨》、《筏子》（选入课本时改为《黄河的主人》）等，都被选入中小学语文课本，广为流传，影响了一代又一代小读者。担任过中国作家协会理事、书记处书记、主席团委员，中华文学基金会理事、中华诗词学会理事，《人民文学》、《儿童文学》、《报告文学》编委，《散文世界》主编，《二十一世纪文学之星丛书》评审委员会主任等职。主编过《华夏二十世纪散文精编》(八卷)和《新文学大系(1949—1976年)散文卷》等选集。1987年从《人民日报》文艺部主任职位上离休后，继续从事编刊物、编书和茅盾文学奖、鲁迅文学奖的评奖工作。曾获得巴基斯坦总统颁发的“领袖之星”勋章。[编辑本段]2、大理州文联秘书长笔名：袁鹰， 男，出生年月：1953 ，民族： 汉族。湖南长沙人。中共党员。1982年毕业于云南师范大学物理系。1969年赴云南省剑川县乡村插队务农，后历任剑川一中教师，大理市下关三中教师，大理白族自治州文联创作员。大理州作家协会理事、副秘书长、副主席、秘书长，大理州文联秘书长、《大理文化》刊物常务副主编，《春城晚报》副刊部主任，云南省作家协会理事。1982年开始发表作品。1997年加入中国作家协会。著有散文诗集《相思草》、《访问春天》，散文集《情感小屋》、《在生活的郊野》。随笔《说忙》获全国第八届报纸副刊好作品三等奖、《汉字之妙》获全国报纸副刊作品大赛三等奖，散文《风城的风》获1997年全国报纸副刊作品年赛铜奖、《忆念春天》获1997年《边疆文学》奖，《圆通山花潮》获中国第九届新闻奖、1998年全国报纸副刊作品银奖，《相思草》、《情感小屋》分别获云南省第一、二届文学奖。[编辑本段]3、青岛大学医学院附属医院医生女，1962年出生。青岛大学医学院附属医院内分泌科副主任医师，研究生导师。1984年7月毕业于哈尔滨医科大学，曾在北京协和医院内分泌科及国家重点实验室进修学习。在糖尿病、脑垂体病、痛风、肥胖及代谢性疾病、甲状腺病的诊治上积累较丰富临床经验。现任山东省内分泌学会委员、青岛市保健委员会专家组成员。几年来于核心期刊发表医学论文20余篇。著书2部，分别任主编及副主编。完成青岛市科技局课题3项，合作完成省级课题2项，卫生部课题1项。2004年获省教委科研成果三等奖一项，省科委科技进步三等奖两项，青岛市科技进步二等奖一项，获青岛大学优秀科研成果三等奖两项。[编辑本段]4、《在那遥远的地方》角色　袁鹰近乎完美，她青春、活力、执着、坚强、忠诚——几乎所有的好品格在她身上都得以体现。殷桃把这个角色演得不温不火，可爱而单纯，善良又勇敢。十全十美的人物容易招致过犹不及的反感，但是袁鹰没有，可信的故事加上励志的激情让她得到一个“女版许三多”的网络外号，这是观众网友对她人物性格的一种褒扬，毕竟，在《遥远》中，青春励志的主角正是这样一位人见人爱的好姑娘，她的故事深深感动了众多观众，她的悲情身世又正是煽情催泪不二桥段。殷桃的两个深酒窝加深了袁鹰的可爱感觉，她备受伤害时无辜的大眼睛又加深了这个人物悲情感觉。没有豪华惊艳的化妆服饰，没有艺术氛围的灯光摄影，肥大而单调的服装，简洁到简陋的道具，在这种属于七十年代的军人质朴中，袁鹰完全以一种青春与朝气展现出曼妙与飒爽英姿的女兵风采，缺氧不缺精神的口号在这样一个人物演绎下竟是格外感人与震撼。观众喜欢袁鹰，因为她代表了一个年代的精神，与一个年代的青春气息。这些，正是我们现代年轻人所缺失的。也许正因为此，《遥远》才会如此打动人心。最经典镜头：弥留时刻的袁鹰，幻觉中眼前掠过每一位亲人，突然，她看到了母亲，那位甚至没有来得及听到她叫一声妈妈的亲生母亲桂红云。桂红云微笑着，回过头，望着自己的女儿，笑容如此亲切，如此温柔，袁鹰走向母亲……风雪下，她坐在那里，身体渐渐僵硬，但是心中却充满了幸福。那一刻，多少观众被虐到泪如雨下不能自己。一、教材解读　1．课文简说。　这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。　作家文笔清新流畅，人物描写生动。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在作者的描写和叙述中，没有直接歌颂这些无私奉献的建设者，而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。车窗外的白杨——于茫茫戈壁站得高大挺秀；父亲眼中的白杨——不择环境，不惧灾害，茁壮成长；父亲心中的白杨——就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。　作者的人物描写非常传神，对父子三人进行了语言描写和神态刻画，孩子天真烂漫，父亲严肃而又不失亲切。在心理描写上则非常含蓄，没有过多直接的叙述，而是以神传情，意境深远，通过神态的变化来体现感情的波澜。　选编这篇课文，一是让学生继续学习把握课文主要内容的方法，联系上下文，理解含义深刻的句子；二是体会课文是怎样借物喻人，赞颂边疆建设者的；三是进一步加深对西部的了解。　本课的教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质；难点是体会写法，感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处。　2．词句解析。　(1)对句子的理解。　①白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。　这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语，一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。一方面描述了白杨树外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处，也是以物喻人的连接点。　②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的，他也在表白着自己的心。　这是一个设问句。表白，解释说明。一个“也”字，说明爸爸说树即说人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，以白杨自勉，在托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。　③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。　在课文的结尾处，作者再一次通过父亲神情的变化，来借物喻人，托物言志。爸爸自己已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。　(2)对词语的理解。　浑黄一体：都是浑浊的**，分不出界限。文中指戈壁自然环境恶劣，没山没水没人烟，只有漫天黄沙，连天和地的界限也无法分清。　高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树，在那样恶劣的自然环境中，仍能够长得如此高大，令人赞叹。　二、教学目标　1．学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。　2．有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。　3．抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。　4．体会借物喻人的写作特点。　三、教学建议　1．有条件的可让学生在课前了解新疆建设者，如，屯垦戍边的生产建设兵团战士、支边人员以及参加建设新疆的其他人员。还可让学生查阅有关资料、文艺作品，观看有关影视资料、等，了解当时的艰苦生活和劳动环境，感受建设者们开发西部时的豪情壮志。　2．在阅读时，要引导学生首先从整体上感知课文内容，把握作者的行文线索。可让学生默读课文，说说这篇文章写了一件什么事，并画一画文中直接描写和谈论白杨的句子，知道作者以白杨为线索，从开始西行列车上看见窗外的白杨，到讨论白杨的特点和爸爸借白杨言志，最后画面又回到窗外的白杨。从而把握课文的主要内容，并初步感知白杨的象征意义。　3．本文的教学重点是引导学生深入体会文中一些含义深刻的句子，感受新疆建设者扎根边疆、无私奉献的精神。可让学生先自读，画出自己认为含义深刻、耐人寻味的语句，并反复研读；然后在小组和全班交流，体会树的形象与人的形象是如何合二为一的。　如这些语句：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的，他也在表白着自己的心。”“这儿需要它们，它们就在这儿生根了。”“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”对这些句子，要联系上下文，前后贯通地反复研读，理解后抄写下来。在讨论和朗读中，逐步清晰地认识到，在没有山，没有水，也没有人烟的茫茫戈壁上，白杨树在此生根，并长得高大挺秀，成为毫不动摇的“戈壁卫士”；在经济、文化落后，生活条件艰苦，自然环境恶劣的西部某些地区，建设者们放弃各方面条件相对优越的家乡，代代扎根于此，奉献青春，是坚强不屈的“新疆战士”。他们同样不择环境、不讲条件，'哪里需要哪里安家。树似人，人如树，二者的形象叠印在一起，借此体会到文章在表达上的借物喻人、托物言志的特点。　4．本文在人物描写上也很有特色。对兄妹二人通过几句简短的对话，就凸显了不同的性格特征。而对爸爸的描写则抓住了神情的变化，来暗写他心理的变化、志向与心愿。第一次是“出神”和“沉思”，因看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情，想到环境，想到了自己和战友，浮想联翩；第二次是“微笑”，因为听到孩子关于白杨树的争论是那么天真幼稚；第三次是“严肃”，因为他与孩子们谈白杨特点，尽管孩子们还不懂，而实质是在借树喻人，抒怀言志；第四次是“又陷入沉思”，是由树想到了子女，从自己想到孩子的未来；最后一次是“浮起一丝微笑”，是想到孩子们也将扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰。　5．要加强朗读指导和评价，通过朗读进一步体会人物的精神。对重点段落要多读，把体会到的感情读出来。可采取分角色朗读，读时要把人物心理活动揭示出来，如，孩子的天真稚气，爸爸神情与心理的变化和严肃亲切中的循循善诱。通过多种形式的朗读，使人物形象鲜活起来。　对爸爸谈论白杨树的一段话，指导学生抓住关联词语，体会到对白杨树的赞美和边疆建设者的豪情壮志。在多次有感情朗读的基础上背诵下来，然后用这些词说一说其他的树，如，青松、白桦、银杏树；最后再让学生用这些词写几句话，夸一夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，如，筑路工人、地质队员、建筑工人、青年志愿者和军人。　6．在字词教学中要提醒学生注意一些生字的字形。如，“疆”字不要丢“土”，与“僵”在字形字义上进行区别；“陷”字右下的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。　7．阅读链接的诗歌《帐篷》，是著名诗人艾青的作品。这首诗音韵和谐，琅琅上口，是对课文学习的拓展。可以让学生边读边思考以帐篷为家的“我们”指的是谁，这些人身上有怎样的品质，从而体会到地质队员、建筑工人们与边疆建设者一样，具有服从需要、建设祖国的奉献精神。要练习有感情的朗读。　教师还可以给学生推荐阅读篇目，如，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》等文章，让学生在课下阅读，进一步体会借物喻人的写作方法。　四、教学案例　片段：　体会含义深刻的句子　师：请同学们自读课文，说说你对白杨树的了解。　生：我知道白杨树非常直。哪儿需要它，就在哪儿很快生根成长。　师：是从爸爸的介绍中了解到的吗(出示句子：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。)大家都来读读这几个句子。　生：(自由读)　师：请同学默读1—3自然段，画出词句体会一下白杨树的生长环境。　生：(自读后)它生长在茫茫的大戈壁上，那里没有山，没有水，也没有人烟。几乎没有什么生命存在。　生：那里天地都是浑黄的，经常飞沙走石，狂风四起。　师：（演示或课件）这里常年干旱，并经常有沙尘暴出现，风沙一起，遮天蔽日，简直就是生命的禁区。可就在这大戈壁上，却有一点绿色，那就是高大挺秀的白杨。请同学再来读爸爸的介绍。　生：(再读)　师：(再次出示句子：白杨树从来就这么直。需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。)大家想象一下，白杨树还可能生长在哪儿请试着填进去，读给大家听。　生：白杨树从来就这么直。我们的校园需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。　生：白杨树从来就这么直。城市绿化街道需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。　生：白杨树从来就这么直。祖国的边疆需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。　生：白杨树从来就这么直。沙漠的边缘需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。　师：的确，不管是城市还是乡村，不管是山区还是戈壁，哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇!　大家对白杨还有哪些认识　生：它很坚强，不怕任何自然灾害。　师：(为学生引读前半句，学生接读后半句)　遮天蔽日的风沙来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。　滔滔不绝的洪水来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。　持续数月的干旱来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。　拳头大小的冰雹来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。　师：白杨树的性格是这样坚强，生命力是这样顽强，让我们读一读并试着背诵下来。　生：(齐背)　师：爸爸仅仅是在介绍白杨树吗不，他还在表白着自己的心。请大家再次读书，说说你的理解。　生：爸爸也想在父母膝前尽孝，可看到白杨树，更加坚定了他扎根边疆的心。　生：他也希望自己的孩子在发达地区接受良好的教育，可他更希望子女能够像自己一样成为边疆建设者。　生：爸爸还在呼吁着更多的人，像白杨树一样，哪儿需要，就在哪儿成为栋梁之才。　师：的确是这样。尽管孩子们还不理解，我们却通过阅读体会到了爸爸那一颗像白杨一样坚强，不软弱，也不动摇的心。让我们再次背诵爸爸的话。　生：(齐背)　五、相关链接　袁鹰1924年生，江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。原名田复春，参加工作后改名田钟洛。1945年7月加入中国***。1947年毕业于之江大学。历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。建国后历任《解放军报》编辑、《人民日报》文艺部副主任等职。著有中篇小说《年青的时候》，儿童文学作品《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《彩色的幻想》《保卫红领巾》《五封信》《我也要戴红领巾》等，散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春天》《风帆》《非洲的火炬》，诗集《红湖集》《花环》《袁鹰儿童诗选》等。本文选自《风帆》，有改动。　新疆建设兵团新中国成立之后，以毛泽东为首的党中央第一代领导集体，明察新疆的历史、地理、人文环境和经济落后状况，着眼于祖国的安全和统一，新疆各民族的团结进步，高瞻远瞩，于1950年命令新疆人民解放军铸剑为犁，开展大生产运动。175万官兵就地转业，组建生产建设兵团，担任中央赋予的屯垦戍边的使命。　兵团以转业官兵为基础，汇集来自全国各地的大中专毕业生、城乡青壮年，按照“不与民争”的原则，在天山南北的水草边缘和与苏联、蒙古接壤的千里边境线一侧艰苦创业，把亘古荒原改造成机械化、规模化的大农场。并新建了现代工业、建筑业、交通运输业和商贸流通业，发展了科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业。　近五十年的实践证明，新疆生产建设兵团的存在和发展，有利于维护国家的安全和统一，有利于加快新疆各族人民的团结进步，这不仅是国家最高利益和中华民族根本利益之所需，而且是实现祖国富强和民族复兴的重要保障。

我喜欢一个女孩子很久了，但是爱在心头口难开，当我看到她发来的消息：“傻瓜，我喜欢你。”我喜极而泣，一遍遍的让舍友捏我的脸，自言自语道：“我不会是在做梦吧？我是不是在做梦？”我喜极而泣，乐得一蹦三尺高。

 

我对她是一见钟情，那时我刚进入大学不久，还是个小萌新。刚进入大学的我意气风发，有种“初生牛犊不怕虎”的冲劲。而她呢，正好是我的带班学姐，她站在讲台上的时候，我被她的气质吸引住了。她穿着一件雪白的连衣裙，白得发光，高高的，瘦瘦的，一笑起来脸上就有两个深深的小酒窝，声音也是御姐音，让人听了之后特别的舒服。她就像一朵莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，特别温柔，我们有任何问题，她都耐心、温柔的帮我们解决。她身上有着一种特别的引力，吸引着我靠近。

 

后来我每天和她聊天，我越来越喜欢她，因为她很会照顾人的感受。但是学姐她真的太优秀了，我身为一个男孩子，必须得更优秀才行。我积极踊跃的当上了班长，然后过五关、斩六将，进入了学姐所在的社团——社会实践部。学姐是个工作狂，她常常因为太忙而不吃饭，所以我就每天给她买饭，还替她分担部分的工作，随着相处的时间越来越长，我们之间的关系越来越近，那句“我爱你”却越说不出口，因为我怕她会拒绝我，怕我们之间连朋友都做不了。

 

到了我生日那天，学姐就送了我一个礼物——她亲手织的围脖。吃完饭后回到宿舍，我给学姐发消息，向她表达我的谢意，过了一会儿，她跟我说：“傻瓜，我喜欢你。”我一瞬间就愣住了，心花怒放，守得云开见月明，我想我一定是拯救了银河系。

怎么让反感自己的女孩变得有好感

　怎么让反感自己的女孩变得有好感，男女之间从认知到相爱都是需要一个过程的，但是彼此之间的联系对于双方却也是非常有必要的，这是沟通的桥梁，看看怎么让反感自己的女孩变得有好感。

怎么让反感自己的女孩变得有好感1

　 了解对方讨厌自己的原因。

　讨厌一个人有多种，有的是自身因素，有的是误会造成，再有就是过于的亲近对方。一定要了解对方讨厌自己的原因。

　 自身因素。

　如果是自己的自身原因，造成对方的讨厌，就要想办法去改变自己，提升自己，甚至是超越自己，给对方一个全新的感觉。先做到不让对方讨厌你。

　 误会造成的讨厌。

　如果是某些误会，是造成对方讨厌你的原因，就要想办法排除误会。不过有的误会需要时间证明，不要急于求成。

　 频繁的亲近对方造成的。

　在对方的思想意识，理想追求与你完全不一致的条件下，你按照自己的主观意识，频繁的亲近对方，因此会造成对方的反感和讨厌。因此你要停止一切亲近对方的举动。

　 疏远对方。

　让自己离开对方的视线，远离对方的心里，淡化对方对你的反感，平息对你的讨厌。人的想法是很奇怪的，当对一件事情很在意的时候，突然的失去，因此会好奇，会探索，这也会为你带来转变的机会。前提是，你要做好自己。

　 感动对方。

　由讨厌转变成喜欢，需要转变对方的思想与心理，而这些都是与实际相关联的。你只有了解到对方最喜欢什么，最想要什么，你做到了，就会改变对方对你的想法，感动对方逐渐由讨厌变得喜欢你。

怎么让反感自己的女孩变得有好感2

　 1、消除矛盾及时止损

　首先，你要知道一件事，你永远无法叫醒一个装睡的人。

　有些时候，即使你没有表白，你的行为却也出卖了你，女生不是傻子，她还是能分辨出你是不是喜欢她的。

　当你持续的追求一个女生，却发现她根本无感时，就要知道，现在的你是真的无法吸引她。

　女人可以被感动，但是她永远不会因为感动而爱上一个人。

　即使强行在一起，有一天热度降低，你再也无法感动她时，分手是必然的结果。

　况且，当你发现一个你不喜欢的人爱你时，愧疚和束缚等情感压力会导致你想要远离他，而且他所做的一切在你眼里都是别有用心的。

　这么看来，很多人在追求一个不爱自己的女生时。

　所用方式方法，都是在给对方施加压力，也就是在推远你们之间的距离。

　想要改变这个现状，首先要做的就是不再“追她”!

　你没有看错，就是不要再去追她了，至少你的言行当中不要再让对方认为你还是喜欢她的。

　这样做的目的就是为了消除你们之间的冲突和矛盾，及时止损，把你们之间的关系重新稳定在朋友状态。

　不要认为她知道你不再喜欢她了，会不会因此而失去她，因为你本来就没得到过她，很多事情都是你自我幻想而已，徒增烦恼。

　想想女生和朋友之间为什么可以侃侃而谈——因为没有压力。

　女生最抗拒的就是压力，所以第一步要做的'就是释放你们之间的压力，给彼此一个缓冲。

　 2、以退为进，重塑吸引

　很多人都忽视恋爱之前还有个朋友阶段。

　女生是慢热的，而我们建立吸引的这个阶段，往往就是在朋友关系的情况下。

　试想一下，当一个你不喜欢的女生频繁的追求你，让你困扰。突然有一天她放弃了，你会怎么样

　突然放松的同时，还有有一点不舒服，毕竟人性本贱。

　而这个时候你可能会产生一点好奇，为什么他突然放弃了，是我静香不够骚，还是你胖虎眼光高了

　所以这个阶段就是以退为进，重塑吸引。

　你需要去审视自己，到底是什么原因没有对她产生吸引。

　如果是外表和气质达不到对方的要求，那就由外而内的提升自己，改变新的形象，“长得丑”根本就不是根本原因。

　套用女生的一句话，世界上根本就没有丑男人，只有懒男人，一个人的外形更大程度上取决于你的发型、着装和气质。

　想要让一个人爱上你，首先你要学会爱自己。漂亮的发型和服装搭配，甚至会影响到你整个人的自信和气场。

　 3、打破舒适感进入暧昧关系

　当第二步吸引力建设好的时候，你会直观的感受到女生和你之间的联系感越来越多。

　也就是说，你们会成为真正意义上的好朋友。

　但是这个过程千万不要过长，否则你真的成为她的男闺蜜，想要跳出友谊区就很困难了。

　所以这个过程，你要准确判断女生的窗口，当她情绪好的时候，选择性升级你们之间的暧昧关系。

　包括平时交流中，多聊一些爱情观和两性的话题，适当的调侃对方，模糊不清的暧昧语言，适度的肢体接触，让女生潜移默化的习惯你们之间的亲密关系。

　比如女生和你抱怨加班辛苦，被老板骂。

　你就可以用一种开玩笑的方式和她说：

　“你们老板好过分，这特么@#￥@#!要不你跟我混吧，我正好缺一个暖房的小丫鬟。”

　或者见面的时候说她的脸胖乎乎的好可爱，顺势去掐一下她的脸蛋等等肢体上的升级。

　这些适当的暧昧举动，都要在女生的情绪窗口打开的前提下进行，而且一定要用一种合理的方式让女生更容易接受。

　切忌错误识别窗口，胡乱升级。

　换句话说，女生只把你当普通朋友，你却肆意调侃她，这就是耍流氓了。

　当你们的暧昧关系建立的足够亲密时，女生在心里就会产生逆向合理化。

　她可以和你这么亲密的时候，就会察觉自己是喜欢你的。

　所以到这个时候，只需要在约会中，不经意牵起对方的手，浪漫的氛围下的一次拥吻，自然而然的就确立了你们的关系。

怎么让反感自己的女孩变得有好感3

　 怎么追一个不喜欢自己的女孩子

　 1、学会不要脸

　追一个不喜欢自己的女孩子，要学会不要脸，死皮赖脸的跟着她，就算她拒绝你的表白，你也要不停的追她。

　 2、了解她的兴趣爱好

　了解对方兴趣爱好，只要她喜欢的，你就买给她，这样更能表达你的诚意，进而对你产生好感。

　 3、给予关心和问候

　平时多关心她，让她感觉到在你心中的重要性，时间长了就慢慢习惯你的关心，你们之间的感情也会越来越好。

　 4、把握机遇

　要把握住机遇和她在一起的时间，多帮助她，时间久了，她会觉得你是一个可以依靠的人，每次有困难，你都在身后给予她支持和帮助。

　 5、向她表白

　要抓住向她表白的机会，如果答应你了，那说明你的真心感动到了她。