为贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价考试制度改革的通知》的精神,牡丹区第22中近期以《菏泽市初中学生综合素质评价手册》为依据,制定了《牡丹区第二十二中学学生基础性发展目标评价标准》,并积极贯彻实施。
标准从道德品质、公民素养、学习能力、交流合作、运动与健康、审美与表现等6个方面对学生进行评价,通过自评、互评、师评和总评等几个环节划出每个学生的评价等级。同时,由班主任根据学生的表现、特长等情况,写出综合评语。以评价结果形成学生初中学段的发展报告,相关信息同时作为高中阶段学校招生的重要参考依据。
这种学生综合素质评价制度,有利于促进学生的全面、健康、和谐的发展,更有利于推进素质教育的实施。 自己删改(^__^) 嘻嘻……
3770人。菏泽市牡丹区第二十二初级中学始建于1982年,是牡丹区教育局直属重点中学,在2022年,该学校参加中考的有800人,考到菏泽一中的人数有500人,菏泽一中,全称山东省菏泽第一中学,新中国成立初期,学校被确定为全国百所重点中学之一,后为省级重点中学,是省级规范化学校。
菏泽的中学有:
一、菏泽市第一中学
山东省菏泽第一中学,位于山东省菏泽市,始建于1903年(癸卯年),初名曹州官立中学堂,历经山东省立第六中学、冀鲁豫边区一中等主要发展阶段,1954年改为现名,1925年,著名国学大师梁漱溟曾担任高中部主任,校名为国学大师郭沫若题词。
建国初期,学校被确定为全国百所重点中学之一,后为省级重点中学,现为省级规范化学校,截至2010年,学校共有三个校区(八一路、人民南路、南京路),占地610亩,建筑面积16万平方米,在校学生9000余人,教职工630余名。
二、菏泽市实验中学
菏泽市实验中学是我市在市区创建的第一所实验中学。该校隶属菏泽开发区,由菏泽一中管理。市实验中学的前身是丹阳中学。
为全面贯彻落实市委市政府《关于加快市经济开发区建设的决定》,加快开发区教育事业发展,理顺开发区教育管理体制,提升开发区教育水平,市教育局决定,将丹阳中学更名为市实验中学,交由菏泽一中管理。
三、菏泽市牡丹区安兴镇中学
安兴镇中学坐落于山东省菏泽市牡丹区安兴镇安兴村,创建于1984年,是山东省当时农村集资办学的样板学校。学校现有21个教学班,在校生1500余人,教职工110余人,专任教师82人,学历合格率达100%。
学校占地888亩,建筑面积8510平方米,有教学楼三座,实验楼一座,宿舍楼二座,综合楼一座。理化生实验室四座均已达到国家二类标准。
四、菏泽学院附属中学
菏泽学院附属中学,即菏泽学院附中,因原为菏泽市第六中学,又称“老六中”。菏泽学院附属中学(即菏泽学院附中)创建于1959年5月,北临文化氛围浓郁的菏泽学院和举世闻名的曹州牡丹园(现校园在菏泽一中校区),占地70000平方米,目前有高中教学班40个,在校学生2286人,教职工165人。
五、菏泽市第二中学
山东省菏泽市第二中学创建于1951年,位于山东省菏泽市牡丹区,是一所环境优美、条件优越、学风浓厚、特色发展、成绩斐然的市、区两级重点高中。2014年12月22日被评为山东省规范化学校。
菏泽二中现占地230亩,在校生7100余人,教职工426人。教师本科学历达标率93%,其中具有高级职称者73人,中级职称者125人,全国优秀教师3人,全国骨干教师6人,省级优秀教师3人,具有研究生学历者11人。
—菏泽市第一中学
—菏泽市实验中学
—菏泽市牡丹区安兴镇中学
—菏泽学院附属中学
—菏泽市第二中学
二十二中和二十一中,我以前就是二十二中总校的,但是现在不考试了,总校的进去的可能性很小了,那要看你现在在哪个小学了,一般这两个初中的分校就直接去这个两个学校,初中不重要,关键是高中、
时间如同白驹过隙,转眼间已是一学期。这期间,有欢笑,有眼泪,有苦涩,有甜蜜,总被不经意地搁置在记忆的某个角落。
告别了小学,初入中学校门的我或许因生疏而做错许多事,但总能听取老师,家长的意见和规劝,努力弥补不足,从中吸取经验。本人很有责任心,虚心求学,心地善良,安分守己,生活习惯良好爱干净,专业知识虽然掌握的不好但会发挥出自己所有的潜能,并且我学习新事物的速度很快。即便是这样,我在学习方面做的还是有待加强。我在背诵方面有较强的优势,并且能够继续保持下去。在下一学期,我希望能够纠正不好的方面,加强优势并且一直保持下去!
器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。我深信:只要我找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给我一片土壤,我会用年轻的生命云耕耘,大家不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中,期之以声。
不是,杏坛中学是二十二中的分校既西校区,现在是初二的学生在那里上学,初一和初三的在本校上,本校在杏坛中学再往东走,过了大堤,三信超市旁边有个胡同,是在那里面的,我们的母校菏泽第二十二中学。
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