cheer up大结局_资讯

cheer up女主最后和陈善浩在一起了。

韩剧《Cheer Up》于2022年10月3日起在韩国SBS电视台首播，韩国播出时间：每周周一、周二晚上10：00各播放一集，中字更新时间：每周二、三上午更新。预计11月22日播出大结局。国内剧迷朋友们可以在多多视频免费观看。

剧情：都海伊（韩智贤饰）是延禧大学拉拉队的新晋队员，她拥有优越的外貌，单纯明朗的性格，是一个生活能力满级的少女。因为家境贫寒，为了赚钱而加入拉拉队，却逐渐发现拉拉队的存在已经深入渗透到生活中，也遇到了意料之外的爱情。

剧情分析：

《cheer up》是由韩智贤、裴仁爀共同主演的青春校园剧，讲述男孩女孩们聚集到曾经风光、却即将走入历史的大学啦啦队之后发生的故事，cheerup没有男二死。

《Cheer Up》这部剧以延禧大学为背景，是以韩国三大名校之一延世大学为假想，而应援团的文化不只是在韩国的运动场上出名，更是韩国所有大学里相当具有特色的传统文化，最出名的就是一年一度的高延战。

cheer up是意思如下：

cheer upv鼓舞；振作一点；网络振作起来；高兴起来；使高兴起来；第三人称单数：cheers up 现在分词：cheering up 过去式：cheered up

例句筛选

1It's important to ask yourself if you're ready to cheer up如果你准备要快乐起来，那么问自己这个问题是十分重要的。

2'Oh, cheer up! 'she went on, laughing 'However little time I have to live, I'll live long enough to see you love out '“喔！您放心吧，”她笑着继续说，“即使我活不多久，我活的时间也要比您爱我的时间长些。”

3My mother has a pair of keen eyes which can speak Whenever I encounter difficulties, her eyes will encourage me and help me cheer up母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。我遇到时，这双眼睛鼓励我，帮我振作。

4Oh, come on! cheer up! It could have been a lot worse I'm sure you'll be out of here in no time好啦！振作起来！这还不算最糟的。我相信你很快就会离开这儿的。

5Cheer up Life is not as meaningless as you think振作起来。人生不是你想的那样没有意义。

6Aid workers distributed brightly wrapped chocolate Easter eggs to cheer up the children and their distraught families救援工作者分发包装鲜艳的巧克力复活节彩色蛋，来鼓舞孩子们和他们心烦意乱的家长。

7If this news surprises you, you haven't been paying attention If it depresses you, cheer up: In this case, failure is good如果这条新闻令你感到意外，那么你一定是一直没有留心。如果让你感到沮丧，请不要泄气：在这种情况下，失败是件好事。

8My mother has a pair of keen eyes which can speak Whenever I encounter difficulties, her eyes will encourage me help me cheer up 我母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。那双眼睛能洞察我的心情，给我鼓励，促我坚强，因此我能面对一切困难。

9I enjoyed hearing what you had to say Cheer up, you can come to my hanging and I'll remember you in my will瑞：我喜欢听你说些什么。高兴点，你可以在我被绞死时来看我，我会在遗嘱上提到你的。

10They were a little early for Maria's appointment, so to try to cheer up Maria, Vera took a longer, more scenic route离预约的时间还早了些，为了让玛丽亚心情好点，薇拉绕远经过景致宜人的街区。

cheer up

一、释义

1、高兴，愉快；振奋起来:

He cheered up at the thought of going home

他一想到回家，心里就高兴起来。

2、使高兴；使感到安慰；使振作:

cheer sb up使某人振作

They need a holiday to cheer them up

他们需要有一个休假来使他们振作起来。

A vase of roses cheered up the room

一瓶玫瑰花使得房间生气盎然。

二、短语

cheer you up 使你振作起来 ; 让你舒畅些 ; 让你振作起来 ; 你打气

cheer me up 使我高兴 ; 我精神振奋起来 ; 振作起来 ; 轻松熊饭木奶伊

Cheer u up 扭曲的眉毛 ; 詹瑞文合作的

Cheer it up 振作不起来

cheer -up 使

cheer others up 鼓励别人

cheer somebody up 使振奋起来 ; 使某人高兴

cheer someone up 使振作起来

cheer us up 鼓舞我们

三、双语例句

Cheer up I think we can sue them

振作起来，我想我们可以起诉他们

Buck up！ Cheer up!

振作起来！

This should be enough to cheer up even the most grumpy of men, and could make all the difference between being let into their circle and being excluded forever

这足以让性情最为乖戾的人高兴起来，让你很快融入他们的圈子，否则你将被一直排除在外。

cheer up those who need it most

用它来使最需要帮助的人高兴起来

Get up and eat! Cheer up I'll get you the vineyard of Naboth the Jezreelite'

只管起来，心里畅畅快快地吃饭，我必将耶斯列人拿伯的葡萄园给你。

1、尽管没有深情的告白，也没有诚挚的诺言，但在顺其自然中我们就成为了彼此的唯一。余生漫漫，我愿与你风雨中执手，平淡中偕老。

2、我爱你，所以我的眼里只能看见你，我爱你，所以我的世界只围绕着你转。

3、你开心的时候，我的心情艳阳高照；你悲伤的时候，我的心情雷雨交加。因为我爱你，所以我愿感受你所有的感受。

4、但愿今生能见你一面，不能和你分手。蓝天、彩虹、你和我，一个情深的拥抱，世界就已更美好。我不孤独，但我寂寞；我的寂寞只是因为少了一个你。

5、总有那么一天，我习惯了你的直来直去，你也猜透了我的口是心非。我们相视一笑，执子之手，与子白头。

6、你开心的时候，我的心情艳阳高照；你悲伤的时候，我的心情雷雨交加。因为我爱你，所以我愿感受你所有的感受。

7、只有有你在我身边，那么即使我被逐出地球，我走到哪都会幸福，但如果我没有了你，那就如赤条条一无所有。

8、爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲为什么你的一举一动都让我心潮起伏？为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？

9、我的心为你而跳，我的脚陪你走天涯海角，我的手拉着你幸福的走，我的眼看着你美丽永不回头，爱上了你，我很开心，愿意陪着你这样慢慢到老。

10、对你是招摇过市，明目张胆，溢于言表的喜欢。

11、你是深深的植在我生命里的，而在我20多岁生旅中，唯一走进的、完完全全、最深的一个，今生，也惟此一个！

12、天虽然冷了，手都颤抖了，人也懒惰了，但这无法阻止我给你发短信，因为我要告诉你，我们的爱情，像暖流一样，可以融化一切寒冷。

13、牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世。

14、春光灿烂生活美，百花绽放香万里。我独爱那玫瑰花，任何花儿不如她。情人节到心欢喜，送朵玫瑰表深情。你比玫瑰更鲜艳，不断长在我心里。但愿你心如我心，生生世世不分离。祝情人节欢乐！

15、爱是一种义务，有你才深深领会到；爱是一种幸福，有你才匆匆懂得到；爱是一种期盼，每分每秒为你等待。

学生能看懂的万能评语

学生能看懂的万能评语(篇一)

1本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作

2你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

3这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

4语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

5激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。

6文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

7以饱满的激情，描写了……

8本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

9开头直奔主题，让人一目了然。

10内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意

11行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

12情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

13语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

14文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

15结尾呼应应开头，结构完整。

16这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

17比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

18以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

19暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

20选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

学生能看懂的万能评语(篇二)

21表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

22文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

23语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

24这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

25孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！

26可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

27文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

28语言简练，规范，开篇吸引人。

29比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

30一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

31你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

32真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

33资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

34情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

35改成更适宜些。

36发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

37语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

38文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

39排比名的使用为文章增色不少。

40虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

学生能看懂的万能评语(篇三)

41事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

42本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

43太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

44能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

45与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

46感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

47通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

48轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成

49文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

50文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

51适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

52文章想象合情合理，

53内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

54你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

55读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

56文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

57事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

58主题严肃，思想高尚，进取心较强。

59虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

60详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

英语万能

01、No one knows。

没有人知道。

02、So long。

再见。

03、What does she like？

她喜欢什么？

04、Ill be back soon。

我马上回来。

05、T cant help it。

我情不自禁。

06、The wall has ears。

隔墙有耳。

07、After you。

您先。

08、Ill be right there。

我马上就到。

09、What day is today？

今天星期几？

10、Yes，I suppose So。

是的，我也这么认为。

11、I have a good idea！

我有一个好主意。

12、You did right。

你做得对。

13、Thats a good idea。

这个主意真不错。

14、You need to work out。

你需要去运动锻炼一下。

15、He is just a child。

他只是个孩子。

16、Im his fan。

我是他的影迷。

17、Your hand feels cold。

你的手摸起来很冷。

18、There comes a bus。

汽车来了。

19、I have no idea。

我没有头绪。

20、Help yourself。

别客气

21、I agree。

我同意。

22、Thats all！

就这样！

23、Its against the law。

这是违法的。

24、He lacks courage。

他缺乏勇气。

25、Take care！

保重！

26、I doubt it。

我怀疑。

27、It sounds great！

听起来很不错。

28、Ill fix you up。

我会帮你打点的。

29、Dont be so childish。

别这么孩子气。

30、I like ice-cream。

我喜欢吃冰淇淋。

31、Knowledge is power。

知识就是力量。

32、Its going too far。

太离谱了。

33、Cheer up！

振作起来！

34、Not yet。

还没。

35、If only I could fly。

要是我能飞就好了。

36、He looks very healthy。

他看来很健康。

37、Im On your side。

我全力支持你。

38、Dont be so modest。

别谦虚了。

39、Me too。

我也是。

40、Fasten your seat belt。

系好你的安全带。

41、Let go！

放手！

42、What a pity！

太遗憾了！

43、Move out of my way！

让开！

44、How are you recently？

cheer up大结局

发表评论

评论列表（0条）