郏县之战，孙传庭输给了“粮食”

郏县之战，孙传庭输给了“粮食”

1642年，李自成攻打开封，形势危急。崇祯派人到大牢释放了被关押三年的孙传庭，并让他督察大西北。孙传庭：“只需五千兵马，足以歼灭闯军”，孙传庭却输给了“粮食”。

山西省代县人孙传庭足智多谋，以狡猾、智谋、用兵果断着称。孙传庭是文官出身，却是一代名将，是崇祯保住祖业基业的希望。

黑水峪之战是孙传庭的首秀，却打破了后人对魏延“子午谷阴谋”的质疑。农民军最强将高迎祥被孙传庭俘虏押往京城凌迟处决。

起义军的“十五路兵马”也被孙传庭歼灭。如果崇祯没有“慰问”，孙传庭以数十万兵马在灵宝歼灭罗汝才、马进中、贺一龙、左进王，明朝说不定还能继续国佐

孙传庭善于用兵，为人稳重，不轻易进攻。他一出手，就一定要赢。 1639年，孙传庭率部抵抗清军，接替陆相生担任监军，连续五次击败对手。多尔衮不愿与孙传庭为敌。

知敌知彼，孙传庭明白明军和清军的差距，也知道明军更忌惮清军。明军胆战心惊。除了清军战斗力强，崇祯的“犹豫”是关键；卢相生战死沙场，是崇祯战争的不确定性造成的。

在接到崇祯的表白之前，孙传庭主张以火器、步兵、车兵作战，坚守城池，不轻战，以免重蹈卢相声的覆辙。对付清军，主要是骚扰后方，将对方拖入关内，等待兵马全部到齐后决战。

孙传庭精明，不想重蹈卢相声的覆辙，与兵部尚书杨嗣昌发生矛盾。杨嗣昌怕失去兵部尚书，职务由孙传庭接替，弹劾他“耽误进展”，错失良机。

崇祯不分是非。清军撤退后，孙传庭被捕入狱3年。孙传庭被关押入狱，李自成、张献忠、罗汝才等人又来闹事。明朝缺粮，容不下庞大的农民军，绥靖失败。

1642年，明军在松津之战中惨败，死伤数万人。洪承畴投降，明朝“九边精锐”尽失。这时，皇太极派阿巴泰率领十万兵马入关，大肆掠夺中原；李自成在西北，两边明朝危在旦夕。

江山社稷危在旦夕，崇祯想起了孙传庭，便派人到大牢“请”他出来，让他监守河南，营救开封。孙传庭信心十足，直言：“只需要五千名精兵，就能歼灭闯军。”

孙传庭表示崇祯有信心，授予他尚方宝剑，率京城大军进军。孙传庭很快就发现，李自成今非昔比，手下有几十万大军，能打的不下十万，不好对付。在此之前，孙传庭编制的两万多“秦军”已经被洪承畴等人挥霍殆尽。京师兵马烂，战斗力太低。为此，孙传庭向崇祯奏奏：“编练兵马两万，造火器，俸银六十万两”。

孙传庭要钱要粮，崇祯很不高兴，但还是批准了。崇祯说自己只能给六十万两白银，剩下的粮饷需要自己筹措，因为朝廷实在是没钱了。

孙传庭也理解崇祯的“困境”。孙传庭更狠。他对付陕西的“大户”，清理“田庄”，从士族那里取得俸禄，补充物资，却得罪了不少人。

兵马未练，河南告急，崇祯不断催促出兵。起初，孙传庭拒绝，希望崇祯谨言慎行，不要轻易出战，但崇祯不同意，圣旨相继下达，孙传庭只能外出迎击。

孙传庭手下手下的兵马并不多，只有白关根的“训”兵和高杰的数千骑兵才算是精锐。即便如此，孙传庭还是取得了胜利。 010到300，他在嘉县设下埋伏，派牛成虎引诱李自成。

李自成中计，率部追击。遭到高杰、白关根、左耀、郑家栋等人的伏击。有一万多人战死，狼狈而逃。无奈明军缺粮，只得采摘未熟的柿子充饥。士卒疲惫，无力纵深追击。

没有食物，士兵们干脆抢劫农民军的物资和战利品。李自成重新冲锋，双方再次激战，非常激烈。明军将胜之际，罗汝才等赶来增援，孙传庭却被敌军击溃，退守潼关。

甲县一战，明军不敌“粮食”。孙传庭能战，但缺粮，不能为所欲为。这一战，明朝损失惨重，但主力还在，关中还在，底气还是有的。罗汝才帮助了李自成，但两人很快发生了矛盾，李自成处死了他并吞并了他的部队。

回到关中，孙传庭休养生息，打造兵器、火器、战车，训练士兵，再次向地主士绅“集资”，作为军队的俸禄。就这样，明军逐渐恢复元气，李自成也不敢轻易攻打京师。

就在孙传庭开始好转之际，崇祯再次催兵出动，任命他为兵部尚书，统管七省军务，匆匆出关攻打李自成。孙传庭不肯，认为粮未养足，兵未练好，不应战。

孙传庭需要“时间”和“粮食”，崇祯等不及，派出数批使节。孙传庭怕再次被囚禁，只能硬着头皮同意出兵。私下里说：“我不想速战速决，见官府急迫，只得向师尊发誓。”

虽然同意出兵，但孙传庭还是很谨慎。 010到300，他先派出3000人马攻打李自成。与此同时，孙传庭上奏朝廷，让左良玉等人北上增援，三路夹击李自成。可惜左良玉不配合，这也是孙传庭惨败的关键原因之一。孙传庭是个狠人。明军出征后，先后攻占了宝丰、唐县，还招降了李自成的猛将李阳春。 1643年8月，孙传庭攻打嘉县，李自成率主力从项城前来增援。双方在城郊对峙，李自成再次败北。

高杰骑兵冲锋，白关根用火器掩护。李自成险些沦为阶下囚，狼狈逃回襄城。可惜明军又被“粮食”拖累，孙传庭欲哭无泪。

出关前，明军粮草不多，孙传庭希望速战速决，或者“以战养战”，维持士兵的给养。没想到，明军攻破郏县后，得到的却是一座“空城”，随身携带的粮食早已吃光，士卒们开始动摇了。

明军围攻项城，李自成袖手旁观，危在旦夕。农民军将士对孙传庭十分忌惮，不少人跑出城外投降。这个时候，如果孙传庭吃饱了，擒拿李自成是没有问题的。

明军缺粮，补给线过长。刘宗敏联合各路叛军，切断明军粮道。没有饭吃，左良玉在九江驻军，不配合作战。形势对明军十分不利。为此，孙传庭留下陈永福围城，自己率部打通运粮线。

孙传庭一走，陈永福也抑制不住手下，明军纷纷逃窜，纷纷退回陕西。李自成乘势追击，明军大败。到了南阳，高洁和白关根起了矛盾，为要不要和李自成打架吵了起来。

高杰主张决战，白关根主张继续撤退，孙传庭采纳了高杰的意见。李自成部署饿民、步兵、骑兵、重甲骑兵、老营五个战阵，与明军正面交锋。

高杰率领三千骑兵一马当先，接连突破李自成的饿民、步兵、骑兵，所向披靡。可惜白关根不配合，高杰的骑兵也不多。李自成扑进重骑，高捷被包围，白关根干脆丢下“辇”，自己跑回潼关。

白关恩临战而逃，不肯救他。高杰只能硬拼，突围而出。此时，被白关根丢弃的“战车”遍地都是，阻断了明军的退路。高杰的部队损失惨重，与孙传庭一同逃回。

到达潼关后，孙传庭仅剩2000余人，大败将领，元气大伤，重回天际。明军对李自成的进攻也是从郏县开始的，所以称为“二次郫县之战”。这一战，明军缺“粮”，左良玉原地不动。如果他不和孙传庭合作，他怎么可能不败。

从嘉县的两次战斗就可以看出，李自成的战斗力很一般。他取胜的关键在于明军没有粮食，将领们各自撑起自尊，互不配合。后来李自成面对清军，就没有这么幸运了。

　　5月2日消息，广州一学生坠楼身亡，为什么校园自杀事件如此频繁？近些天以来，学生跳楼自杀事件已经快不是新闻了，一个接一个的年轻生命就这样接连消逝，引发了人们深思，为什么校园自杀事件如此频繁？近日，广州初三一名男性学生跳楼自杀，再次引发社会广泛关注。　　广州番禺警方今天(5月1日)通报：4月27日23时许，番禺警方接到群众报警，称南村某学校内有人坠楼。接报后，番禺警方迅速派出民警赶赴现场处置。民警到达现场后发现地面倒卧有一名男孩，经到场的“120”医务人员证实，该男孩已经死亡。　　经法医现场勘查，死者徐某(男，15岁，湖南人)为该学校初三学生，符合高坠死亡特征，初步排除他杀嫌疑。　　5月1日16时许，死者徐某家属带领20多人在学校门口聚集，拉横幅摆花圈，堵塞学校门口，严重扰乱了学校正常秩序。接报警后，番禺警方快速处警，在劝离现场闹丧人员无效后，依法将带头滋事的8人传唤至公安机关接受调查。　　目前，番禺区政府已牵头各相关职能部门，全力开展调查工作。　　警方表示，将依法打击扰乱校园秩序行为，维护师生合法权益，维护正常教学秩序。　　近期学生跳楼事件，一个接一个!　　学生宿舍6楼跳下：　　江西省彭泽县官方17日通报，当天上午7时40分，彭泽县第三中学高一(四)班学生吴某某(女，16岁)从宿舍6楼寝室窗户跳下，经抢救无效后死亡。　　四川泸州太伏中学事件：　　2017年4月1日上午6时左右，泸县太伏中学一学生(赵鑫，男，14岁，初二学生)在住宿楼外死亡。家属接到学校通知赶到现场，发现孩子背部、头部、胸部多处紫红淤血，疑生前遭殴打所致。　　经公安机关现场勘验、尸表检验和调查走访，赵鑫损伤符合高坠伤特征，现有证据排除他人加害死亡。目前查实唐某、李某、姚某、郑某等人网上造谣、传谣的违法事实，公安机关将对上述人员依法进行处罚。　　学生作弊被发现跳楼：　　湖南邵阳绥宁县绿洲中学一名女生在期中考试中因作弊受到监考教师批评，随后又有作弊嫌疑被发现，留下遗言后从5楼教室窗户跳下，后因抢救无效死亡。　　男生表白遭拒跳楼：　　2017年4月27日21时28分钟左右，蓬溪县蓬南中学一名初一学生从教学楼四楼跳下，下坠过程中受树枝缓冲后掉在草坪上。经及时送医诊断，该学生无明显内外伤，生命体征平稳。据初步调查，该生系向本班一女生表达爱意遭拒后跳楼。事件发生后，县委、县政府立即启动应急预案，迅速组织相关部门和单位开展治疗、调查、后续处置等相关工作。

现在的人工作生活太过于忙碌，很多饮食方面的食材，现在都不需要大家费时费力的去调制，因为各大超市都有卖各种菜品的调料包，只要按照上面的步骤来就可以很容易的完成一道美味，那么，例如今天我就来教大家使用水煮肉片的哦调料，希望大家能够取得经验，完成其他各种食材。

水煮肉片是一道汉族传统名菜，属川菜。因肉片未经划油，以水煮熟故名水煮肉片。肉味香辣，软嫩，易嚼。

做法一：

主料猪里脊250克水煮肉片调料一袋

方法/步骤

准备食材

1、水煮肉调料，猪里脊。

2、将肉切片，肉片中加入料酒、盐、白胡椒粉、鸡蛋。制作过程中也可以不添加鸡蛋，直接用腌肉包。

3、加入适量淀粉与好人家水煮肉片调料包里的腌肉包,搅匀。

4、锅中加入适量油烧热，然后关火，倒入辣椒和花椒，利用油的余温煎出香味，然后取出切碎备用。

5、锅中加入开水或鸡汤，然后加入好人家水煮肉片调料袋。

6、小火煮3-5分钟然后关火，用筷子一片片的将肉片均匀的放入锅中，全部放进去后，盖上盖子开大火，水滚起即可出锅。

做法二：

把肉切好放点淀粉不用放盐菜洗净备用。切蒜末，辣椒丁，麻椒备用。

用加入少许盐的开水把菜过一下水放入盆中。将油烧至八成热放肉片和料包炒至变色加少许水，肉熟后倒入盆中在面上，洒上蒜末，辣椒丁，麻椒。将开锅的油淋在上面即可。

不知道大家喜不喜欢这次的料理，其实做菜很简单，一定要细心琢磨。水煮肉片比较辛辣，大家可以根据自己的口味去选择调料的用量，相信出锅后的香味会给大家带来满满的食欲，希望大家在家里有时间经常能为自己爱的热烹饪。

《出师表》是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明报国之心，或呈献攻城掠地之策。历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。惟独诸葛亮的《出师表》不仅存之典册，而且粲然于文苑。

诸葛亮上《出师表》是在蜀汉后主建兴五年（227），率兵北伐之时。这时蜀偏居一隅，国力疲敝，又“北畏曹公之强，东惮孙权之逼”，诸葛亮为了实现刘备振兴汉室、一统天下的遗愿，“五月渡泸，深入不毛”，平定了南方，有了较巩固的后方，并抓住了曹魏兵败祁山、孙吴兵挫石亭的时机，挥师北伐，拟夺取魏的凉州（今甘肃部分地区），向后主刘禅上了两道表文，“前表开守昏庸，后表审量形势”，即出名的《前出师表》《后出师表》。这里谈的是《前出师表》。

诸葛亮自刘备于公元207年“三顾茅庐”后，即忠心耿耿地辅佐刘备，以完成统一大业。经过长期奋战，使寄寓荆州的刘备，一跃而为与魏、吴对峙的蜀汉之主，雄踞一方，到公元221年刘备即帝位。公元222年吴蜀彝陵之战后，刘备败逃白帝城，次年病死。刘备“白帝托孤”时对诸葛亮说：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大业。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”对诸葛亮无比信赖。诸葛亮回答说：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。”刘备吩咐刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父。”刘禅继位，即后主。刘禅黯弱昏庸，亲信宦者，远避贤能，胸无大志，苟且偷安，是个“扶不起的阿斗”。诸葛亮主张出兵击魏，侃侃陈词，力排众疑，申明大义以拯其愚，吐露忠爱以药其顽，既有政治家的眼光，又有军事家的头脑，且严守人臣下属的身份。

《出师表》前半部分是临行时的进谏，后半部分乃表明此行夺胜的决心。刘禅虽为蜀主，而蜀之安危成败，实系于诸葛亮之身，因而率众出征时，当促使后主保持清醒的头脑，具备正确的观点，采取得力的措施，才能保证前方顺利进军；同时表明自己忠贞死节之心，既是自勉自励，也是预防小人惑主。

诸葛亮向后主提出三项建议：广开言路，执法公平，亲贤远佞。这三项建议，既是安定后方的措施，也是施政的正理。为了治愚医顽，作者在行文上颇费深思。

由势入理，起笔峥嵘。表文第一节向后主提出“开张圣听”的建议，可是却从形势叙起，这能起振聋发聩的作用，又能激发继承遗志的感情。表文开笔即言“先帝创业未半而中道崩殂”，深痛刘备壮志未酬身先死，深诫后人继承父业不可废，以追念先帝功业的语句领起，至忠至爱之情统领了全文。继而以“今天下三分”，点明天下大势，逐鹿中原，尚不知鹿死谁手；复直言“益州疲敝”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼：“此诚危急存亡之秋也!”大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局，笔势陡峭，峥嵘峻拔。在凸显形势的情况下，垫以“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”，他们不忘先帝恩德，不改对后主的忠心，转危为安，化险为夷还是有依傍的，有力量的，有希望的。在这样的基础上，提出“开张圣听”，“以光先帝遗德，恢弘志士之气”的建议，规劝不可“妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路”。表文将是否广开言路，从关系国家存亡的角度来谈，从关系忠于先帝的高度来说，使人闻之惊心，思之动心。如果表文只是一般地申述广开言路的意义，平平道来，那对一个昏聩愚钝的君主来说，显然是不会有多大触动的。

由主而次，肌理缜密。以情动人，更要以理服人。说理应主次分明，先后有序。表文主要是向后主进言的，因而首揭“开张圣听”，以打开进言之路。在打通了忠谏之路的前提下，再言执法公平、亲贤远佞两项。谈执讼公平，又先总提“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”，继而就宫中、府中两方面分述之。分述时，又切紧“开张圣听”的精神，宫中之事，向郭攸之、费、董允这些志虑忠纯之士请教，而且要“事无大小，悉以咨之”，则“必能裨补缺漏，有所广益”。对于府中之事，向“性行淑均，晓畅军事”的向宠请教，“营中之事，悉以咨之”，也“必能使行阵和睦，优劣得所”。最后提出“亲贤臣，远小人”的问题。三项建议，既可独立成项，又相互关联。广开言路，是开的忠谏之路，而非为谗邪开方便之门。亲贤臣远小人，才能广纳郭攸之、向宠等人的良言，才能“昭平民之理”，不让奸邪得势，造成内外异法，赏罚不明。君主昏庸，主要就在于贪于私欲，蔽于视听，昧于事理，因而忠奸不分，贤愚不辨，是非不清，赏罚不当。诸葛亮针对后主宠信宦官黄皓，无视创业勋臣的毛病，对症施药，又说得委婉深曲，入情合理。所列三项，广开言路是前提，执法公平是关键，亲贤远佞是核心。严密的说理，再愚的人也会得到启发。

由近及远，思路开阔。表文为了说明亲贤远佞的利弊，以先汉的“兴隆”和“倾颓”的历史事实，作为前车之鉴，并以先帝叹息痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，促使后主亲信贤臣，并以“汉室兴隆，可计日而待”为鼓励，由近及远，借古鉴今，成败并举，显得衢路交通，经纬成文。

诸葛亮因为后主是个“妄自菲薄，引喻失义”的昏庸之徒，理要说得明，语又不可用得重，既要循循善诱地开导，又要不失臣下尊上的分寸。因而以“形势”使对方震动，明示已临“危急存亡之秋”，如不励精图治，势必国破身亡；以“情感”打动对方，连呼先帝，声声热泪，其业系先帝首创之业，其臣为先帝简拔之臣，其将为先帝称能之将，怎不光先帝之遗德，竟先帝之遗业；以“措施”教之，告知治国理政的具体办法，切实可行，行必有效；以“事业”励之，告诫后主要完成“先帝创业未半”的业，使天下归一，汉室兴隆，促使他有远大的抱负，完成千秋大业。表文从各个方面规箴后主，情真理足，词婉心切，因而虽属奏章表文，却感人至深。

表文的第二部分，由叙自己生平而至言伐魏的意义，进而表明自己“兴复汉室，还于旧都”的决心，也写得慷慨深沉，动人心魄。

由人到己，文势跌宕。表文从第一部分的进谏，到第二部分，忽以“臣本布衣”起笔，另入蹊径，别开生面。叙写自己二十一年来的情况，历数先帝之殊遇，——一是三顾茅庐使之出山效命，一是倾覆之际使之出任丞相，使之由布衣身份一跃而为极位重臣，由躬耕隐士一举而成三军主帅。这一节叙述，好像是逸枝衍蔓，与上下文联系不紧。其实，它与上下文貌分神合，明疏实密。这是因为：第一，追溯二十一年的殊遇，披露感恩戴德之情，说明以上进言纯属忠谏，叫后主听来觉得舒徐入耳。第二，以自身不负先帝殊遇舍命驱驰，作为后主不忘先人之业的榜样，进一步启发后主奋发图强。第三，二十一年不平凡历程，说明创业艰难，激励其不可半途而废，更不能前功尽弃。第四，写出先帝的榜样，不以孔明“卑鄙”，猥自枉屈，三顾茅庐，事不分大小，悉以咨之，于败军之际，危难之间，仍委以重任，可见他任人唯贤，唯才是举，叫后主效法先帝知人善任。第五，表明自己二十一年如一日，竭忠尽智，今后仍一如既往，忠心不改，余力不遗，使后主托之以讨贼兴复之任，且可免因率师北伐，小人进谗而不予信任，坏了大局。诸葛亮的这段叙述，系进一步打动后主的心，乐于接受前面的进言，又是临别时的表白，实有深衷曲意。文章由进言转而为自叙生平，宕开了笔墨，使文势波澜起伏，更为可观。

由叙而誓，推上高潮。表文继叙二十一年遭际之后，续述白帝托孤后的心情、工作，进而表明北定中原的决心。前面的论世、进言、抒情，到此结穴，出师表文的特点由此完全挑明。追言托孤之事，交代这次出师的历史根源，“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明”，说明这次出师的思想基础。“五月渡泸，深入不毛。今南方已定”，指出这次出师的物质准备。在充分叙说条件的基础上，提出“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”，警拔爽截，铿铿振响，熠熠生光。《出师表》至此才径言出师，切入本题。前面的进言，是为了保证有出师的条件，中间叙事，是说明自身具有出师条件，至此两线归一，提出宜乎出师，也就如瓜熟蒂落，孕足而娩。

归纳前意，总绾全篇。表文结束之前，将出师与谏言两层意思拢合一起。一方面提出“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪”，另一方面还提出“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言”，诸葛亮主动领受任务，并表示如失职，甘愿受罚，以显示“平明之理”。最后还不放心，谆谆告诫，要后主“深追先帝遗诏”。先帝临终时训示后主：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”最后又回复到“开张圣听”的问题上来，可见修明内政与北伐胜败的关系。这也就将前面两部分内容，沟通了内在联系。

表文以“今当远离，临表涕零，不知所言”作结，其声呜咽似泣，其情沛然如注，勤勤恳恳之态如现，耿耿忠心尽袒。

“出师未捷身先死”，可惜诸葛亮此行未能如愿却先逝世，后人对此颇多惋叹。杜甫曾写道：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”（《蜀相》）宋代文天祥身陷囹圄，还高唱“或为《出师表》，鬼神泣壮烈。”（《正气歌》）陆游更是多次提到《出师表》：“《出师》一表通古今，夜半挑灯更细看。”（《病起书怀》）“《出师》一表千载无”（《游诸葛武侯台》），“一表何人继出师”（《七十二岁吟》），“凛然《出师表》，一字不可删。”（《感状》），“《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。”（《书愤》）总之，这道《出师表》，因其深情厚意寄翰墨，忠肝义胆照简编，一直为人所乐道。

《出师表》能写到如此地步，决不是偶然的。文章皆有所为而发。时当北伐在即，作为主帅的诸葛亮要向君主上一道表文，他不是作为例行公事，而是从北伐的全局上考虑，只有后主修明政治，才能保证北征顺利，因而先进安后之言，再表夺胜决心。表文又极为注意收表对象的特点，因而决不是一般的上条陈，列述方策，而是熔议论、叙事、抒情于一炉，启愚矫顽。诸葛亮是后主的丞相，又是受“托孤”的对象。他给后主上表文，既不宜用训斥的口吻，又不便用卑下的声气，写得不卑不亢，方为得体。尤其文中连称先帝，最为合宜。全文称先帝凡十三次，显得情词十分恳切。诸葛亮自叙“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，确实“诸葛一生惟谨慎”，细玩本文，从虑事到措词，无不体现了“谨慎”精神，这也是此表被之为“至文”的重要原因。

1 写大海十分一望无际的诗歌

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

秋夜将晓出篱门迎凉有感——陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

从明天起，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获的幸福

我也愿面朝大海，春暖花开

妇人呀，你用泪海包绕着世界的心，正如大海包绕着大地。

Woman, thou hast encircled the world s heart with the depth of thy tears as the sea has the earth

我们的生命就似渡过一个大海，我们都相聚在这个狭小的舟中。

死时，我们便到了岸，各往各的世界去了。

This life is the crossing of a sea, where we meet in the same narrow ship

In death we reach the shore and go to our different worlds

死象大海的无限的歌声，日夜冲击着生命的光明岛的四周。

Around the sunny island of Life swells day and night death's limitless song of the sea

爱的痛苦环绕着我的一生，象汹涌的大海似地唱；而爱的快乐却象鸟儿们在话林里似地唱着。

Love's pain sang round my life like the unplumbed sea, and love's joy

sang like birds in its flowering groves

The shore whispers to the sea:“Write to me what thy waves struggle to say” The sea writes in foam again and again and wipes off the lines in a boisterous despair

海岸向大海低语：“告诉我，海浪声嘶力竭地想说些什么？” 大海再三以泡沫表白，但在狂暴与绝望中没有留下片言只语。

2 描写大海宽广无垠的诗句

《观沧海》

东临碣石bai，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉du，歌以咏志。

此乃一代枭雄曹操所写！是古代诗词中借海喻情最经典的一首！

此诗词极致地抒发了曹操踌躇满志、叱咤风云的雄心气概，作品意境开阔，气势雄浑。当真见诗如见人！

附注译文：

向东zhi进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏dao的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。多么博大的胸怀啊，日月版的升降起落，好像出自大海的胸中；银权河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。

3 关于描写大海的诗句

描写大海的诗句

1 海上生明月，天涯共此时 唐 张九龄

2 浮天沧海远，去世法舟轻 唐 钱起

3 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 唐 李白

4 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 唐 岑参

5 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天 唐 岑参

6 蔚蓝的海面雾霭茫茫，孤独的帆儿闪着白光！

下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光…… （俄）莱蒙托夫《帆》

7 啊大海——你多么慈祥，博爱—— （美）狄金森《蓝海》

8 水何澹澹，山岛耸峙。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 曹操《观沧海》

4 关于海的诗句

1、唐代白居易《浪淘沙·白浪茫茫与海连》

白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。

暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。

译文：白浪一望无边，与海相连，岸边的沙子也是一望无际。日复一日，年复一年海浪从不停歇地淘着沙子，于是沧海桑田的演变就这样出现。

2、清代纳兰性德《浪淘沙·望海》

蜃阙半模糊，踏浪惊呼。任将蠡测笑江湖。

沐日光华还浴月，我欲乘桴。

钓得六鳖无。竿拂珊瑚。桑田清浅问麻姑。

水气浮天天接水，那是蓬壶。

译文：站立在海边，远望那茫茫大海，那迷迷蒙蒙梦幻一般的境界，直令人不由得惊呼了。面对大海，我想起了古人所说的道理，故任那浅薄无知者去嘲笑吧。大海沐浴了光芒四射的太阳，又好像给月亮洗了澡。我要乘着木筏到海上去看个分明。

乘桴于海上垂钓，可曾钓得大鳌吗？其实那钓竿也只是轻拂珊瑚罢了。沧海桑田的巨变，只有麻姑知晓，要想知道这巨变，只有问麻姑了。白浪滔天，一片迷蒙中，哪得见蓬壶？

3、宋代苏轼《六月二十日夜渡海》

参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀？天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。

九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。

译文：参星横北斗转已经快到三更时分，雨绵绵风不停老天爷也应该放睛。云忽散月儿明用不着谁人来点缀，长空净沧海色本来就是澄澈清明。虽乘船渡大海空怀孔子救世之志，仿佛听到了黄帝咸池优美的乐声。被贬南荒虽然九死一生吾不悔恨，这次远游是我平生最奇绝的经历。

4、宋代苏轼《望海楼晚景 / 望湖楼晚景》

横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。

雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。

译文：大风吹打雨水斜着飘进望海楼，壮丽的景观应该用华美的辞句来夸赞。风雨过后潮水平静海水碧澄，时时闪过的电光形成紫金般的龙蛇。

5、唐代王建《海人谣》

海人无家海里住，采珠役象为岁赋。

恶波横天山塞路，未央宫中常满库。

译文：海人没有家，天天在海船中居住。他们每天都要出海去采撷珍珠，杀象取牙来缴纳赋税。险恶的波浪翻涌连天，道路全被高山阻隔。皇宫中的珍珠、象牙常常堆满的府库。

5 描写大海的诗句古诗

1、《蝶恋花·海岱楼玩月作》宋代：米芾

千古涟漪清绝地。海岱楼高，下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水。广寒宫阙人间世。

霭霭春和一海市。鏊戴三山，顷刻随轮至。宝月圆时多异气。夜光一颗千金贵。

释义：

千万年的涟漪仍荡漾在这片清净隔绝的地方，海岱楼很高，往下俯瞰秦淮河的尾端。水天一色，仿佛水浸泡着天，天与水合为一体，像是从月亮上的广寒宫来看下面的人间一样。

雾色蔼蔼中出现一个海市蜃楼，巨鳌托举着三座大山浮出水面，立刻随着月亮一同出来。月亮圆的像宝珠一样的时候有很多异样的气息，现在的月亮就仿佛一颗夜明珠价值千金。

2、《浪淘沙·白浪茫茫与海连》唐代：白居易

白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。

暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。

释义：

白浪一望无边，与海相连，岸边的沙子也是一望无际。日

复一日，年复一年海浪从不停歇地淘着沙子，于是沧海桑田的演变就这样出现。

3、《热海行送崔侍御还京》唐代：岑参

侧闻阴山胡儿语，西头热海水如煮。

海上众鸟不敢飞，中有鲤鱼长且肥。

岸旁青草长不歇，空中白雪遥旋灭。

蒸沙烁石燃虏云，沸浪炎波煎汉月。

阴火潜烧天地炉，何事偏烘西一隅？

势吞月窟侵太白，气连赤坂通单于。

送君一醉天山郭，正见夕阳海边落。

柏台霜威寒逼人，热海炎气为之薄。

释义：

我听阴山人们说过多回，西方热海之水好似煮沸。

海上各种鸟儿不敢飞翔，水中鲤鱼却是大而肥美！

岸边青草常年不见哀歇，空中雪花远远融化消灭，

沙石炽热燃烧边地层云，波浪沸腾煎煮古时明月。

地下烈火暗中熊熊燃烧，为何偏把西方一角烘烤！

气浪弥漫西方月窟太白，把那广大边塞地带笼罩。

置酒送君在那天山城郭，热海之畔夕阳正要西落。

君居柏台威严好似寒霜，热海炎气因而顿觉淡薄！

4、《望月怀远 / 望月怀古》唐代：张九龄

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

释义：

茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。

有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。

熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。

不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。

5、《六月二十日夜渡海》宋代：苏轼

参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀？天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。

九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。

释义：

参星横北斗转已经快到三更时分，雨绵绵风不停老天爷也应该放睛。

云忽散月儿明用不着谁人来点缀，长空净沧海色本来就是澄澈清明。

虽乘船渡大海空怀孔子救世之志，仿佛听到了黄帝咸池优美的乐声。

被贬南荒虽然九死一生吾不悔恨，这次远游是我平生最奇绝的经历。

6 描写大海的诗句、好词好句好段

碧波万顷万顷烟波烟波浩渺雄伟辽阔一望无际

海天一色美丽安静浊浪排空波澜壮阔波涛汹涌

波涛澎湃惊涛骇浪波涛滚滚白浪滔天浩瀚汪洋

好句

★月亮安详地望着那不宁静的，然而对它却很驯服的大海。

★平静的沉睡般的海洋上，许多只挂着白帆的海船荡漾着。

★上自苍穹，下至船前的水，白浅红至于深翠，幻成几十色，一层层、一片片地漾开来。

★英虞湾的天光海色浑然相融，熠熠生辉。海面上漂浮着的珍珠筏银光闪闪，像钢琴的钢丝弦一样。

★滔滔白浪从天际滚滚而来，银白皎亮的波涛推涌追逐，渐渐由远而近，越近越高，越高越响，宛如千军万马挟着雷鸣一般的轰然巨响奔腾而至。

★一层层的浪涛向远处扩展延伸，慢慢平息下去，像是喘一口气似的，留下一片转瞬即逝的泡沫，还有摇晃着的海藻的霉腥味。

好段

★海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……

——秦牧《黄金海岸》

★风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。

——[苏]高尔基《马尔华》

★他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。

懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩。

——[苏]奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

★月亮已经升得很高了。天空和大海也显得更加清明可爱了。风，轻轻地吹着，掠过了银波闪闪的海面，带来了周围小岛上的五月的花香。在那银波粼粼的海面上，有一条显得特别明亮的银色的光带，笔直地通往月亮升起的地方，使人联想起这是一条通往月宫的大路。这大路，就好像是一片灿烂的碎银铺成的。我们的船，就沿着这条碎银铺成的大路，迎着月亮，向前飞驰前进。

——竣青《海燕》

7 描写大海的诗句,诗意（最好讲一下描写大海的什么）

1、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

出处：宋代苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

翻译：陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。

诗意：词句以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。起笔凌云健举，包举有力。

"乱石"以下五句是写江水腾涌的壮观景象。其中"穿"、"拍"、"卷"等动词用得形象生动。"江山如画"是写景的总括之句。"一时多少豪杰"则又由景物过渡到人事。

2、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

出处：唐代李白的《望天门山》

翻译：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

诗意：这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及近再及远地展开。

3、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

出处：唐代李白的《渡荆门送别》

翻译：我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。江面月影好似天上飞来的明镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。

诗意：这首诗首尾行结，浑然一体，意境高远，风格雄健。“山随平野尽，江入大荒流”，写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图，成为脍炙人口的佳句。

如果说优秀的山水画“咫尺应须论万里”，那么，这首形象壮美瑰玮的五律也可以说能以小见大，以一当十，容量丰富，包涵长江中游数万里山势与水流的景色，具有高度集中的艺术概括力。

4、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。 江头橘树君自种，那不长系木兰船。

出处：唐代张籍的《春别曲》

翻译：长江春水碧绿如染料，刚刚破出水面的点点荷叶只有铜钱大小。自己在那江头种下的橘树，也无法拴住将要远行的小舟。

诗意：长江中春水碧绿，颜色浓得简直可以作为染料，荷叶刚刚长出水面，一个个才有铜钱那么大。诗句写暮春景色，可引用以表现江南春景，或只用作表示暮春时节。以“堪染”表现色彩之浓重，其夸张手法可作借鉴。

5、南京犀浦道，四月熟黄梅。湛湛长江去，冥冥细雨来。茅茨疏易湿，云雾密难开。竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。

出处：唐代杜甫的《梅雨》

翻译：成都有个犀浦镇，只是一个十分繁荣，富强的大镇。我正巧在四月路经此地，看到了这里美丽的景色。满树的黄梅已经成熟，深而清的河水向长江流去。

天空下起了蒙蒙细雨，打湿了茅草盖的屋顶，山间云雾弥漫，田间有春水浇灌。河中仿佛整日有蛟龙在嬉戏，形成一个个漩涡达到河岸又返回来。

诗意：此诗描写蜀中四月的情景，壮美与纤丽互见，宏观与微观俱陈。细雨迷蒙，密雾难开，春水盈野，一派浩渺，意境壮阔。诗中的“南京”是指现在的成都，“犀浦道”指唐代的犀浦县，现在四川郫县的犀浦镇就是当年犀浦县治所。

8 描写海的诗句有什么啊

1、宋代：苏轼《望海楼晚景五绝》

原文选段：

海上涛头一线来，楼前指顾雪成堆。

从今潮上君须上，更看银山二十回。

横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。

雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。

释义：

海上波涛初来时像一条白线，转眼在望海楼前就变成雪堆一样了。

如今潮水翻涌向上你也要再上层楼，再来观看白浪形成的银山，看它二十回也不嫌多。

大风吹打雨水斜着飘进望海楼，壮丽的景观应该用华美的辞句来夸赞。

风雨过后潮水平静江海碧澄，时时闪过的电光形成紫金般的龙蛇。

2、清代：纳兰性德《浪淘沙·望海》

原文选段：

蜃阙半模糊，踏浪惊呼。任将蠡测笑江湖。沐日光华还浴月，我欲乘桴。

钓得六鳖无。竿拂珊瑚。桑田清浅问麻姑。水气浮天天接水，那是蓬壶。

释义：

站立在海边，远望那茫茫大海，那迷迷蒙蒙梦幻一般的境界，直令人不由得惊呼了。面对大海，我想起了古人所说的道理，故任那浅薄无知者去嘲笑吧。大海沐浴了光芒四射的太阳，又好像给月亮洗了澡。我要乘着木筏到海上去看个分明。

乘桴于海上垂钓，可曾钓得大鳌吗？其实那钓竿也只是轻拂珊瑚罢了。沧海桑田的巨变，只有麻姑知晓，要想知道这巨变，只有问麻姑了。白浪滔天，一片迷蒙中，哪得见蓬壶？

3、明代：王守仁《泛海》

原文选段：

险夷原不滞胸中，何异浮云过太空？

夜静海涛三万里，月明飞锡下天风。

释义：

一切艰难险阻，在我看起来，就如天上漂浮的一朵朵白云，不应停滞于心中，而天空的颜色，是洁净湛蓝的。

夜深人静时，我思考着国家的命运，思考着自己的人生经历，尽是大起大落，如海中波涛一般。我将乘天地之正气，秉光明的心地，去接受任何的人生艰难险阻的挑战。

4、唐代：白居易《浪淘沙·白浪茫茫与海连》

原文选段：

白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。

暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。

释义：

白浪一望无边，与海相连，岸边的沙子也是一望无际。日复一日，年复一年海浪从不停歇地淘着沙子，于是沧海桑田的演变就这样出现。

5、宋代：米芾《望海楼》

原文选段：

云间铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连。

三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。

几番画角催红日，无事沧州起白烟。

忽忆赏心何处是？春风秋月两茫然。

释义：

高耸入云的铁瓮城已近青天，凌云的缥缈高楼似与天相连。

三峡的江声似乎流入我笔底，六朝的帆影好像映落我杯前。

几番呜咽的画角催落着红日，远处幽静的沧洲袅起了白烟。

忽忆起赏心美景究竟在何处？往事如烟那春风秋月已茫然。

9 描写大海景色的诗句

1、[宋] 曾巩《西楼》

原文选段：

海浪如云去却回，北风吹起数声雷。

释义：

像云朵一样的海浪拍打着沙滩来来去去，北风吹起来了几声惊雷。

2、[唐] 张九龄 《望月怀古》

原文选段：

海上生明月，天涯共此时。

释义：

茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。

3、[唐] 张若虚 《春江花月夜》

原文选段：

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

释义：

春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光！

4、[唐] 白居易《江楼夕望招客》

原文选段：

海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。

释义：

向东方的海看过去夕阳余晖洒满了海面，海边的山和海水交织缠绵一望无际。

5、[唐] 钱起 《送僧归日本》

原文选段：

浮天沧海远，去世法舟轻。

释义：

一路雾霭茫茫，船只象在梦中航行。天海浮沉，小船驶去那遥远的边际。

1 关于写老师的文言文

纯文言文的还真不多，较出名是这首：无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 再有《师说》作者 韩愈1其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 2身教重于言传。

——王夫之 3要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知 4要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知 5动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

——李贽 6使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 7教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基 8教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基 9做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭 10要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。

世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。

九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。

无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为。

2 写男语文老师的作文

我一定要写写这个语文老师，他是我有生以来第一个在各方面都让我崇拜和佩服得五体投地的老师。

不写给谁看--怕人家说我阿谀奉承；就写给自己--抒发一下遇到一位好老师时兴奋和感激的心情。 开学前老师打来电话告诉我文科班的语文老师是他。

不知道为什么当时我的脑海里浮现出一位严肃恐怖的中年妇女的形象，而且我想到优秀的顾德希老师最终还是光荣引退了，心里不由得一阵失望。 这个老师，多么奇怪，"克星！" 开学了，我居然是语文课代表。

我最憷在办公室和老师接触了。好吧，不就是偶尔收收作业什么的。

第一堂语文课前，我觉得作为课代表应该提前代表全班同学去"审查"一下一直还没露面的徐克兴老师，于是来到语文办公室，喊报告之前，一位中年男老师拎着一只黑色耐克皮包匆匆走出办公室，我没有注意，进去随便找了一位老师请教哪一位是他。"刚出去，你没看见？"老师这样回答我。

"啊？是男的？"我纳闷地嘟囔了一句，不顾那老师怪异的目光，也匆匆上楼回班。 "果然"徐老师是位男老师，而且就是那个"耐克皮包"！我坐下的时候他正在和班主任打听课代表是谁。

听到班主任报出我的名字，我赶忙打个呼："老师，刚才去找过您，但是我以为您是女老师。"话。

"你为什么每次上语文课都去给老师拎包？"。他从不叫我拿他刚打好开水的瓶子，我赶紧低下头装作认真看语文试卷的样子；和"。

可能是怕烫着我吧，但是我以为您是女老师，于是来到语文办公室；；徐老师是位男老师； "。 现在我学习语文的时候感觉总是很振奋。

真的；就写给自己--抒发一下遇到一位好老师时兴奋和感激的心情；胜读十年书"，我还有更高的目标。当然徐老师讲课自有他的特别之处，多么奇怪，我赶忙打个呼。

第一堂语文课前，我没有注意，而且我想到优秀的顾德希老师最终还是光荣引退了，与表达中心无关，不就是偶尔收收作业什么的；家在哪儿住啊"。听徐老师讲课，他的腿不好。

这个老师："。 我祝徐老师身体永远都健健康康，我不再懒得写作文之前打草稿。

"。我实在说不清楚那是什么，反应过来这是其他老师送给徐老师的喜糖（比较搞笑的情节）；看上去差不多50岁的徐老师的喜糖，而好老师都是一个样的我一定要写写这个语文老师；一下一直还没露面的徐克兴老师、尤其是他的身体健康着想；："，如果叫我描述一个老师讲课如何枯燥乏味，这个目标已经成为我学习语文的动机了--我希望有一天徐老师会像我觉得他是一个顶好顶好的老师那样觉得我是个顶好顶好的学生；果然"，你没看见，不顾那老师怪异的目光，我不仅要让我对我拎包的工作觉得满意；终身受用"。

那感觉是非常温馨和惬意的；，我美滋滋地这样想，学校特批他坐着讲课；，心里不由得一阵失望。小道消息传说徐老师对本人此举较为满意；刚出去。

因为我是徐老师的语文课代表？，讲台前的他；腿不好还骑车，还说一声"，我不再懒得把自己搞不明白的东西画上记号拿去请教老师了。于是我牢记徐老师的嘱托。

但是我心血来潮想创新一下；还有一次老师放了几块糖在我手里然后说。偶尔有一些试卷；耐克皮包"。

这一天中午我去徐老师那里登考试成绩；我纳闷地嘟囔了一句？" "：我喊报告进办公室、把古文读五遍了，我还是决定朝着这个方面努力。"我一时诧异…… 大概是从开学第二周开始；老师腿不好。

我不再懒得查字典了；谢谢"辛苦"。 开学前老师打来电话告诉我文科班的语文老师是他；来形容都是不为过的；嗯。

老师和课代表的头一次接触竟然如此尴尬和不顺利。我不知道该如何描述他讲课是怎样的好法。

那么我作为课代表当然应该为老师教学方便。不知道为什么当时我的脑海里浮现出一位严肃恐怖的中年妇女的形象： "，反正用"，顺便听老师布置了我作为课代表的主要工作--每次课前到办公室拿他的耐克皮包。

听到班主任报出我的名字；啊，他亮晶晶的眼神把另一些东西写在我的心里？是男的，除去一次下楼稍晚在楼道里接过老师的皮包以外，一些只可意会的东西！我坐下的时候他正在和班主任打听课代表是谁？昨天放学的时候我还看见他骑车回家呢，也不只懂得了一些精彩华美的诗词对联，我不只懂得了一些用来考试的语文知识。截止到2001年10月19日。

原因很简单。"，眼睛是亮亮的，而且就是那个"，学生不犯困，一位中年男老师拎着一只黑色耐克皮包匆匆走出办公室，其余16次均保证风雨无阻，以后工作更加起劲：讲课吸引人，说不定我会描述得很生动，通常那个时候徐老师在打水；老师这样回答我。

回过头来再说我为什么被语文课以及语文老师深深吸引，不敢想象当时徐老师的表情，认真负责地承担起了这项工作，老师笑呵呵地问我"老师；审查"动机不纯"。好吧，我的文字就肯定要落入俗套了，也匆匆上楼回班。

如果勉强地写；或者"：徐老师讲课讲的好。不写给谁看--怕人家说我阿谀奉承；这是老师的喜糖……"！老师上课的时候说了，我一共为徐老师拎了17次包。

徐老师只叫我拿他的皮包；克星？我吓了一跳，导致本人颇为。

3 描写男性的古文

si=6 名〉 （1） （象形。

甲骨文字形，象小儿在襁褓中，有头、身、臂膀，两足象并起来的样子。“子”是汉字的一个部首。

本义：婴儿） （2） 同本义 [baby;infant] 子，十一月阳气动，万物滋，人以为偁。象形。

古文从巛，象发也。籀文从囟，有发、臂、胫，在几上也。

——《说文》。按，象儿在襁褓中足倂也。

子，子息。——《广韵》 居然生子。

——《诗·大雅·生民》 子也者，亲之后也。——《礼记·哀公问》 子者，父之合也。

——《春秋繁露基义》 子者，父之阴也。——《汉书·杜钦传》 干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗。”

——《荀子》 （3） 又如：子衣（小儿的胎衣） （4） 儿女。古人称子兼男女 [child] 孀妻弱子。

——《列子·汤问》 （5） 又 有子存焉。 （6） 又 （7） 又 孙又生子。

子墨衰绖。（晋襄公的丧服都染成黑色。

子，指晋襄公。墨，动词，染黑。

衰，通縗，丧服，粗麻布做成。绖，头巾和腰带。）

——《左传·僖公三十三年》 （8） 又如：子党（儿女辈）；子道（儿女对父母应遵循的道德规范）；子姓（泛指子孙，后辈）；子辈（儿女） （9） 今则专指儿子，即某人直系血统的下一代男性 [son] 无子，有女二人。——唐· 陈玄佑《离魂记》 （10） 又如：子侄（本指子与侄。

后用以通称晚辈）；子胤（子息，后嗣）；子父（父和子）；子母（母和子）；子客（儿子的宾客） （11） 子孙 [descendant] (12) 通常指晚辈直系或旁系血亲 圣王之子也，有天下之后也，执籍之所在也，天下之宗室也。——《荀子·正论》 （13） 系另一人或一个共同世系的后裔；后代 我本汉家子，将适单于庭。

—— 石崇《王昭君辞》 （14） 人的通称 [person] 招招舟子，人涉昂否？——《诗·邶风·匏有苦叶》 （15） 又如：樵子；舟子；子马（人马）；子童（后妃或仙女的自称）；孤子（年少死了父亲的人）；才子（特别具有才华的人）；女子（女性）；小子（年幼的人；晚辈）；内子（内人，即妻子）；夫子（旧时对学者的称呼；旧时学生称老师）；孝子（对父母十分孝顺的人）；游子（离乡在外或久居外乡的人） （16） 中国古代士大夫的通称 [literate and officialdom (in feudal China)] 诸侯之上大夫卿、下大夫、上士、中士、下士凡五等。亦称“子”，若宣子、武子之类是也。

——赵彦卫《云麓漫钞》 （17） 中国古代对男子的通称 [man] 子年少。——晋· 干宝《搜神记》 而独不足子所乎。

——明· 刘基《卖柑者言》 子之说。——清· 黄宗羲《柳敬亭传》 子不闻藏书者乎？——清· 袁枚《黄生借书说》 （18） 古人对自己老师的称呼 [master] 子曰：学而时习之。

——《论语》 子墨子闻之。——《墨子·公输》 （19） 又 子墨子解带为城。

（20） 地支的第一位 [the first of the elve Earthly Branches] (21) 与天干相配，用以纪年 太岁在子日困敦。——《尔雅》 （22） 用以纪月，即农历十一月 子，又以纪月。

——朱骏声《说文通训定声·颐部》 （23） 用以纪日 不辟子卯。——《仪礼·士丧礼》 （24） 用以纪时，即夜半十一时至一时 子时得阳气，而丑则鸡鸣。

——《西游记》 （25） 又如：子夜 （26） 专指女儿 [daughter] 缵女维莘，长子维行。——《诗·大雅·大明》。

毛传：“长子，长女也。” 曹丞相因念令先君是绝代儒宗，夫人是名公爱子，不忍埋没这白草黄云之外。

—— 明· 陈与郊《文姬入塞》 （27） 又如：子媳（女媳） （28） 加在姓氏或数词后面作为对人的尊称 [honorific title with the surname] 此三子者。——《战国策·魏策》 非郑尹而快孙子。

—— 唐· 柳宗元《柳河东集》 程氏子以蠹贫。——《聊斋志异·促织》 （29） 姓 词性变化 -------------------------------------------------------------------------------- ◎ 子 zǐ 〈形〉？ （1） 小 [ all] 时大武军子将 郝灵荃奉使在 突厥。

——《资治通鉴·唐纪》 （2） 又如：子将（小将）；子舍（小房）；子闩（小门闩）；子墙（院落内部的小墙）；子亭（小亭）；子城（大城所属的小城） （3） 嫩的或易咀嚼的 [tender]。如：子姜 （4） 幼小 [young] 郫县子鱼，黄鳞赤尾。

—— 曹操《四时食制》 （5） 又如：子鸭（幼鸭，嫩鸭）；子鸡（小而嫩的鸡） （6） 属于别人的，受别人控制的 [subsidiary]。如：子公司 ◎ 子 zǐ 〈动〉 （1） 通“慈”（ cí）。

爱；尤指像对子女一样地爱护 [love] 天迪从子保。——《书·召诰》。

王引之云：“子，当读为慈。” 子以爱之。

——《礼记·缁衣》 封建者，必私其土，子其人。——唐· 柳宗元《封建论》 （2） 又如：子谅（慈爱诚信）；子惠（惠爱百姓）；子育（抚爱养育如己子） （3） 收养为子 [adopt as son] 完母死，庄公令夫人 齐女子之，立为太子。

——《史记·卫康叔世家》 （4） 结果实 [bear fruit] 李性坚，实脱（晚），五岁者始子。——《齐民要术·种李》注 （5） 尽儿女之道；善事父母 [serve one's parents with filial devotion] 君君，臣臣，父父，子子。

——《论语》 ◎ 子 zǐ 〈副〉 （1） 表示限制，相当于“只” [only] 睡不稳，子。

4 有没有关于老师的古文

5老师名凤美，桓台人氏，乃修文学校之栋梁，教师之楷模也。吾从师一载有余，深得师之教诲，学识日见长进，甚幸也。

师已年近不惑，从教近二十载，育人无数，可谓桃林满天下。师才华过人，满腹经纶，执教兢兢业业，废寝忘食。视学生亲如子女，虽病仍工作不止，致声音嘶哑，几近失声。如此呕心沥血，为人师表，恰如李商隐《无题》诗中所述：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。吾辈唯有好好学习，健康成长，方遂师之所愿。得恩师如此，夫复何求！

吾初学古文，试写之，诸位君子，请勿见笑，多多指教，不胜感激之至

不是原创阿 网上看到的 希望能有帮助 论语里面其实也有很多写老师方面的

5 白话文翻译成文言文,急

至晴日，春和景明，父率妻子同游于五台山五台山者，属恒山余脉，为河北群山之冠，矗然凌于张家口南部，凛然而生威沿溪行百余步，望一奇景，名曰“一线天”殊而奇之，略而望之，见两巨石巍巍而相依，仅余狭长一线，以直出奇，故呼之“一线天”复前行，忽逢石洞，有清流潺潺泻出于其间者，曰“圣水”相传此水可利百病，长人寿，故游客争相品尝吾试之，入口甘冽，清新凉爽，不负其名上者，有奇石突兀而起，争形斗俏，不可枚数又前行，河水湍急，“油瓮”是也漩涡庞然坐于河上，以“鬼见愁”行世，吞往来不慎之人吾罕之漩涡之威矣既名五台山，寺庙必存焉具传祈愿于此庙者，皆可欣然而见愿成，故善男信女熙熙而来，络绎不绝，香火鼎盛占山顶之势凌然下望，及遐烟云缭绕，迩处绿树成荫，美不胜收顿时博然之气油然而生，内无杂念，只余天地盖此之谓人生之真谛也。

6 送给男语文老师的句子

又或许是因为对前一任班主任过分的留恋。

一直觉得和您无法相处，我变得极度慵懒，也许您也察觉到了吧，然而您却没有把我当做异类，是我的损失，随岁月的流逝，淡忘了最初的热情会一直伴随心的左右，扇醒了我，迟迟才体会到了您的良苦用心，心中的忏悔感油然而生，象征这难忘的故事，象征这独一无二却又青涩美好的高中学生的生活！

最后的半年，我希望看到您欣慰的笑，渐渐的，不久的一天，反而让我懊恼。混混沌沌之中容忍了一次次考试的失败，我却依旧未能醒悟和每个人在一起的日子已屈指可数，我十分感谢。不过说实在的，您给我的印象却是如此特殊，可敬的朋友，迎面醉人，又是一年三月到，心中总有一些话想对您说。 平日里的寡言少语，却并不会影响我感受您的鼓励之情。您一年半来，一直对我器重有加但您，我可敬的老师，却又短在眨眼间的离别。大家常常说，师生之间难免水火不容。

上学期，我没能一丝不苟地学习，爱吵爱闹，您的教训，您一定会迎来新的桃李之种，我们也一定要走向下一个人生的台阶，也许是被你始终如一的信任打动了吧，“我可把您当作好学生呀。”那天的一席话至今响彻心扉，虽然依旧有些苦闷，走神，马虎，既长，又短那时的我，怀揣这坚定的意念而拼搏。

但时间让人太容易遗忘了，安于现状的平庸心态让我变了许多，终于像一计巴掌。可当我摘下那副有色眼镜之后写给老师的话

尊敬的X老师，但我决心为了回应您的心意而努力。那时，我总对您有些许敌视，也许是因为难舍曾经的辉煌，而对我们，则是新的挑战，为我们带来这一份不一样的记忆，未来。若不是因为学习的重压，我们每个人都可以和您成为朋友吧。

相遇了，便是缘。感谢您，在这青春始动的年代里。长在平日里的低头不见抬头见：

您好。

高一，您接手了我们班，对您而言。

芬芳年代。

期末考试的大败！

桃李之香，我确实看见了一个真实的您，慈祥，我会改变，也希望您还能信任我，纵然曾经的幼稚让您无奈。

一年半的时间，您必定会成为这一份记忆的代名词没能理解您，您的劝导未能让我 心苏醒过来换了座位，是新的希望，和善，以及那淡淡的时髦，但换不来失去的一切，也会“偷菜”，不经意间的惊人语录更时常能把我们逗得开怀大笑。您会聊QQ

好吃又简单的晚饭

　好吃又简单的晚饭，在家也能做出独特的美味，蘸上佐料别提多美味了!鲜嫩的肉块将汤汁和酱料都吸饱了，这道菜摆在桌上就已经足够秀色可餐，以下是好吃又简单的晚饭，欢迎阅读分享！

好吃又简单的晚饭1

　 1、辣白菜汤-米饭/馒头

　在超市买点袋装的辣白菜，起锅，直接将辣白菜放进去，再放点豆腐、粉丝、口蘑香菇、各种喜欢吃的蔬菜，想怎么搭配就怎么搭配。加水煮熟就行了。容易熟的蔬菜后放就行。然后配点米饭。十几分钟搞定。

　 2、烧烤味香炒馒头粒

　这个两个馒头两个人吃就够了。先打两个鸡蛋打散，馒头切2厘米大小的丁放鸡蛋里裹匀，入锅里煎到金黄酥脆备用，洋葱青椒火腿切方块，炒软加点耗油，馒头放进去，最后加烧烤料或者孜然辣椒面都行，炒匀出锅。15分钟，吃的美美的。

　 3、大饼卷鸡蛋

　这个是快手晚餐，一张大饼中间一刀。取4个鸡蛋打散，切点青椒丁、葱花放进去，加盐调味，起锅煎成鸡蛋饼，分两半塞饼里卷上。十分钟不到，吃饱吃好。

　 4、煎馒头片

　这个更简单了，还美味。馒头切片，鸡蛋打散加葱花盐，馒头片裹上鸡蛋液锅里煎到两面金黄，这么做是有鸡蛋挡着馒头不会吸油，吃起来不会腻，香软适中，老婆非常爱吃。再弄个鸡蛋汤，紫菜汤啥的，完美。

　 5、炒饼 /炒面

　这个饼丝，炒面都是现成的，圆白菜丝，青椒，火腿，鸡蛋，随便，喜欢什么加什么，怎么做都好吃的，不需要什么技术，蔬菜炒熟了加饼丝或者炒面炒匀即可。

　 6、葱油拌面

　这个也经常做，买的鲜切面，煮熟过水，加老抽，盐一丢丢，上面放葱花，辣椒面等等，不喜欢也可以不放，香葱切段用油炸到变色酥脆，期间加点糖，将热油和炸好的葱一起倒在面上，刺啦一声，拌匀开吃吧，方便快捷，葱香酱香十足。油不要太多，否则会很油腻。

好吃又简单的晚饭2

　西红柿炒鸡蛋，最简单的一道家常菜，省时又下饭。做法：做法：锅中放油，油热倒入蛋液，待蛋液凝固，用铲子切成小块盛出备用。另起锅放油，放入葱花煸香，倒入西红柿块炒匀，加入少许盐和适量的白糖，出汁后倒入鸡蛋，炒匀出锅。

　青蒜拌豆腐。以前都是用小葱拌豆腐，今天用青蒜拌的，这个青蒜是妈妈自己在花盆里种的，又细又嫩，口感也不是很辣的，切些青蒜叶拌豆腐，味道很香，很爽口。如果家中没有这种青蒜叶的话，用香葱也好吃。做法：将青蒜叶切成小丁，撒入豆腐中，撒1克盐，倒3勺生抽，少许香油拌匀即可。

　粉蒸排骨，这是今天唯一的一道肉菜，又香又入味。排骨是早晨上班前腌制的，下班到家直接上锅蒸，一点不费事。做法：排骨选用小肋排，加入盐，生抽，郫县豆瓣酱，黄酒，葱姜蒜片，用手抓匀腌制2个小时以上。蒸肉米粉是买的现成的，放锅中小火炒至发黄，盛出倒入腌好的排骨中拌匀。放到碗中，盖上保鲜膜，高压锅中放碗高度一半的水，将碗放入水中，按排骨键，蒸好为止。

　土豆片炒青椒，这虽然是道素菜，但我却觉得比肉菜还好吃。做法：锅中放油，放葱花煸香，倒入土豆片煸炒，加入盐和酱油，再加些水，待土豆片变软，倒入青椒片煸炒熟出锅。

　主食是杂粮馒头，**的'是买的黄米年糕，蒸锅中热一热，开锅后五分钟就好。

　蒸芋头，这是之前蒸好的，和馒头一起热一下就能吃。蘸着白糖吃，味道好极了。

好吃又简单的晚饭3

　 芝麻酱凉面。

　在炎热的夏季可以买两块钱的面条。煮熟以后过凉水，然后加入一些香油拌一下。用芝麻酱，芥末，生抽盐，白糖调一个汁。拍些黄瓜和些蒜瓣就可以吃一个很开心的晚餐了。

　 热汤面。

　在寒冷的冬季做一碗热汤面，无疑是简单又好吃的。可以加入西红柿鸡蛋，做一个热汤面。优点是营养全面，省时间，吃起来热可以控制人份数。

　 吃速冻水饺。

　如果家里有储备的物资，那么吃速冻水饺毫无疑问是最省事又好吃的，如果自己能包些水饺放在冰箱冻成的话，那么吃起来无疑，幸福感会增加很多。

　 做米饭炒菜。

　做米饭炒菜对于从家庭来说是一件简单的搭配。可以用饭锅蒸些米饭，然后简单炒个青菜就可以了。 做疙瘩汤。

　如果是厨房小白，那么最好入手的无疑是做疙瘩汤。只需要一碗面加点水，弄成面穗。然后倒入炝好锅的滚汤中。在疙瘩汤要熟的时候，加入一个鸡蛋就可以了。

　 意大利面。

　家里如果正好有意大利面的拌酱的话，那么毫无疑问煮些意面对于厨房表白来说是最简单的事情，几分钟之内就可以吃上晚饭。

人教课标版五年级语文下册近义词、反义词大全

1、草原

近义词：

热闹——喧闹 响亮——洪亮 飞驰——疾驰、飞奔 天涯——天际

舒服——舒适 拘束——拘谨 羞涩——羞怯、羞愧 勾勒——勾画

反义词：

舒服——难受 洒脱——拘束 热闹——冷清 大方——拘谨、羞涩

清鲜——浑浊

2、丝绸之路

近义词：

矗立——耸立 欢腾——欢跃 精彩——出色 庆祝——庆贺

繁荣——繁华 凝望——凝视 典雅——高雅 飘扬——飘荡

栩栩如生——惟妙惟肖 五彩缤纷——五光十色

美轮美奂——精美绝伦

反义词：

典雅——粗俗 鲜艳——素净 漫长——短暂 丰富——贫乏

繁荣——萧条

3、白杨

近义词：

清晰——清楚 分辩——争辩 抚摸——摩挲 软弱——柔弱、懦弱

表白——表明 严肃——庄重 粗壮——粗大 沉思——凝思、深思

挺秀——挺拔

反义词：

清晰——模糊 软弱——坚强 表白——沉默 严肃——活泼

肯定——否定 干旱——潮湿

4、把铁路修到拉萨去

近义词：

关键——关节 高昂——昂扬 提供——供应 迅速——敏捷

实验——试验 威胁——威逼 高傲——骄傲 确实——确凿

妖娆——妩媚 标志——标记

反义词：

复杂——简单 坚硬——柔软 凝固——融化 狰狞——慈祥

恶劣——优良 稀薄——稠密 通明——漆黑 高傲——谦虚

5、古诗词三首

近义词：

铺——展 卧——躺 停——止

反义词：

饱——锇 低小——高大

6、冬阳 童年 骆驼队

近义词：

侵犯——侵害 安静——清静、宁静 暖和——温暖 充满——布满

沉默——缄默 想念——惦念、思念 等候——等待 安排——支配

幼稚——天真

反义词：

侵犯——保卫 幼稚——老练、成熟 暖和——冰凉 轻松——沉重

清脆——沙哑 悦耳——难听 寂寞——热闹 沉默——吵闹

7、祖父的园子

近义词：

漂亮——美丽 闪烁——闪耀 乱闹——瞎闹 存心——故意

反义词：

漂亮——丑陋 新鲜——腐败 承认——否认 黑暗——光明

马马虎虎——认认真真

8、童年的发现

近义词：

惩罚——处罚 迷恋——喜好 轻盈——轻巧 天赋——禀赋

误解——误会 驱逐——驱除 祸患——祸害、灾祸 舒展——伸展

澄澈——清澈 羞愧——惭愧

反义词：

独立——依赖 澄澈——浑浊 轻盈——笨拙 淘气——老实

进化——退化 安静——吵闹 明白——模糊、糊涂

9、儿童诗两首

近义词：

喧闹——吵闹 甜美——甜蜜 营养——养分 戏耍——玩耍

反义词：

湿软——干硬 柔软——坚硬 明亮——昏暗 喧闹——安静

10、杨氏之子

近义词：

闻——听 乃——就 此——这 聪惠——聪敏

呼——叫 曰——说

反义词：

出——入 此——彼 答——问 聪惠——愚蠢

11、晏子使楚

近义词：

强盛——强大 侮辱——羞辱 吩咐——嘱咐 欺骗——欺诈

规矩——法规 招待——款待 威风——威严 取笑——讥笑

安居乐业——国泰民安 得意洋洋——得意忘形

反义词：

强盛——弱小 侮辱——尊重 故意——无意 面不改色——大惊失色

安居乐业——颠沛流离 得意洋洋—垂头丧气

12、半截蜡烛

近义词：

猛烈——强烈 昏暗——阴暗 凝视——注视 粗暴——蛮横

纯洁——纯净 温柔——温顺 异常——特别 小心翼翼——谨小慎微

反义词：

昏暗——光明 完好——破损 粗暴——温柔 纯洁——污浊、肮脏

猛烈——柔和 小心翼翼——漫不经心 了如指掌——一无所知

13、打电话

近义词：

联系——联络 方便——便利 浓厚——深厚 消灭——毁灭

节约——节省

反义词：

方便——麻烦 节约——浪费 浓厚——淡薄 现代——古代

14、再见了 亲人

近义词：

担心——担忧 休养——疗养 刚强——刚毅、坚强 忘怀——忘记

焦急——焦虑 崎岖——坎坷 深情厚谊——情深意重

反义词：

温暖——寒冷 难过——高兴 刚强——软弱 崎岖——平坦

15、金色的鱼钩

近义词：

照顾——照料 斑白——花白 安顿——安排 弥漫——充满

严厉——严峻 喜出望外——喜从天降 无边无涯——无边无际

目不转睛——全神贯注

反义词：

干净——肮脏 脆弱——坚强 粗糙——细腻 饱满——干瘪

16、桥

近义词：

咆哮——怒吼 惊慌——惊惶 拥戴——拥护 放肆——放纵

狞笑——奸笑 沙哑——嘶哑

反义词：

黎明——黄昏 惊慌——镇定 沙哑——清脆 放肆——约束、收敛

拥戴——反对

17、梦想的力量

近义词：

干净——洁净 请求——要求 爽快——直爽 奖励——嘉奖

感动——感谢 艰巨——艰难 颠簸——震荡 募捐——捐赠

反义词：

干净——肮脏 污染——净化 奖励——惩罚 放弃——坚持

困难——容易 热烈——冷淡 颠簸——平稳 簇拥——散开

18、将相和

近义词：

着急——焦急 商议——商讨 允诺——承诺 隆重——庄重

抵御——抵挡、抵抗 削弱——减弱 称赞——赞誉 理屈——理亏

侮辱——污辱 绝口不提——只字不提 理直气壮——义正词严

反义词：

进攻——撤退 胆怯——勇敢 诚意——假意 拒绝——答应

抵御——进攻 削弱——增强 理直气壮——理屈词穷

19、草船借箭

近义词：

才干——才智、才能 推却——推辞 紧急——紧迫 惩罚——处罚

疑惑——怀疑 吩咐——叮嘱 迟延——拖延 神机妙算——料事如神

反义词：

惩罚——奖励 齐全——短缺 秘密——公开 推却——接受

20、景阳冈

近义词：

吓唬——恐吓 诡计——阴谋、奸计 耻笑——讥笑 奇怪——古怪

渐渐——慢慢

反义词：

恶意——善意 敞开——关闭 光滑——粗糙 酥软——僵硬

21、猴王出世

近义词：

开辟——开拓 炎热——酷热 宽阔——广阔 顽劣——顽皮

反义词：

炎热——寒冷 仔细——马虎 宽阔——狭窄 顽劣——乖巧

22、人物描写一组

近义词：

慌忙——急忙 打量——端详 标致——美貌、漂亮 破绽——马脚

欺负——欺侮、欺凌 气派——气势 精神抖擞——精神饱满

反义词：

慌忙——从容 标致——丑陋 精神抖擞——垂头丧气

23、刷子李

近义词：

规矩——规则 难堪——尴尬 侵犯——侵略、侵扰 衔接——连接

反义词：

清爽——恶浊 清脆——沙哑 雪白——漆黑 明白——不解、糊涂

24、金钱的魔力

近义词：

刻薄——薄情、尖刻 操心——操劳 耽误——延误、耽搁 道歉——赔礼

兴致勃勃——兴趣盎然

反义词：

胆怯——勇敢 刻薄——宽厚 陌生——熟悉 雅致——俗气

得意——失意 素净——鲜艳 兴致勃勃——兴致索然

25、自己的花是让别人看的

近义词：

天性——本性 真切——真实 改变——转变 奇特——奇妙

姹紫嫣红——万紫千红 应接不暇——目不暇接

反义词：

确实——虚假 改变——不变 奇特——寻常、普通

26、威尼斯的小艇

近义词：

闻名——著名 耸立——屹立 摇晃——摇摆 静寂——清寂、沉寂

停泊——停靠

反义词：

簇拥——散开 操作自如——手忙脚乱

27、与象共舞

近义词：

惊慌——慌张 继续——连续 悠闲——闲适 松弛——松懈

姿态——姿势 庞大——浩大 温和——温柔 陶醉——沉醉

小心翼翼——小心谨慎

反义词：

惊慌——镇定 继续——停止 悠闲——忙碌 松弛——紧张

温和——粗暴 偶尔——经常 彬彬有礼——蛮横无理

28、彩色的非洲

近义词：

炽热——灼热 充沛——充足 茂盛——茂密 精美——精致

富裕——富有 温顺——温存 粗犷——豪放 格外——特别

反义词：

炽热——寒冷 富裕——贫穷 强悍——文弱 温顺——粗暴

茂盛——枯萎 鲜艳——素净 粗犷——温柔