如果一个18岁的女学生向她40多岁的已婚男老师告白，那个老师会怎么样？

1、18岁问40岁已婚男老师表白，就看老师的品质了。

2、好的老师会笑一笑，当你是他的小孩子，会提醒你，现在学业比较重要，感情等你大了自然就会有。

3坏的老师，你就很危险，他会好好的爱你并毁掉了你。

虽然大多数人都不看好师生恋，但其实我认为有爱就没有问题，但是，如果你想要和老师表白，你最好直接和他说，因为没有别的办法。当然失败的可能性很大，毕竟身份差距太大，所以要想表白成功，最好把身份间隔消除，也就是没有师生关系，而是男人和女人的关系。

建议还是以学业为主吧，30多的老师没准人家孩子都会打酱油了！没有回复说明这个老师还有点良知，不想祸害你。如果是未婚没有回复你的话，只能说明人家对你不感冒，仅仅是把你当朋友，如果回复的过于直接，估计连朋友也没的做了！

[x,y,z]=meshgrid(linspace(-2,2));

f=@(x,y,z)(x^2 + (9/4)y^2 + z^2 - 1)^3 - x^2z^3 - (9/80)y^2z^3;

p=patch(isosurface(x,y,z,f(x,y,z),0));

view(3);

axis equal

set(p,'FaceVertexCData',jet(size(get(p,'faces'),1)) ,'FaceColor', 'flat', 'EdgeColor', 'none');

把这个代码给他让他用matlab软件画 在和他说笛卡尔的情书这个故事

笛卡尔，17世纪时出生于法国，他对于后人的贡献相当大，他是第一个创造发明坐标的人，可惜一生穷困潦倒，一直到52岁，仍然默默无名。

当时法国正流行黑死病，笛卡尔不得不逃离法国，于是他流浪到瑞典当乞丐。某天，他在市场乞讨时，有一群少女经过，其中一名少女发现他的口音不像是瑞典人，“你从哪来的啊”“法国”“你是做什么的啊”“我是数学家。”

这名少女叫克丽丝汀，18岁，是一个公主，她和其它女孩子不一样，并不喜欢文学，而是热衷于数学。

当她听到笛卡尔说名身份之后，感到相当大的兴趣，于是把笛卡尔邀请回宫。笛卡尔就成了她的数学老师，将一生的研究倾囊相授给克丽丝汀。而克丽丝汀的数学也日益进步，直角坐标当时也只有笛卡尔这对师生才懂。后来，他们之间有了不一样的情愫，发生了喧腾一时的师生恋。

这件事传到国王耳中，让国王相当愤怒!下令将笛卡尔处死，克丽丝汀以自缢相逼，国王害怕宝贝女儿真的会想不开，于是将笛卡尔放逐回法国，并将克丽丝汀软禁。

笛卡尔一回到法国后，没多久就染上了黑死病，躺在床上奄奄一息。笛卡尔不断地写信到瑞典给克丽丝汀，但却被国王给拦截没收，所以克丽丝汀一直没收到笛卡尔的信。

在笛卡尔快要死去的时候，他寄出了第13封信，当他寄出去没多久后，就气绝身亡了。

这封信的内容只有短短的一行

r=a(1-sinθ)

国王拦截到这封信之后，拆开看，发现并不是一如往常的情话。国王当然看不懂这个数学式，于是找来城里所有科学家来研究，但都没有人能够解开到底是什么意思。

国王心想反正笛卡尔快要死了，而且公主被软禁时郁闷不乐的，所以，就把信交给克丽丝汀。

当克丽丝汀收到这封信时，雀跃无比，她很高兴她的爱人还是在想念她的。她立刻动手研究这行字的秘密。没多久就解出来了，用的就是直角坐标图（注：实际上是极坐标系）

当θ=0°时，r=a(1-0)=a …… A点

当θ=90°时，r=a(1-1)=0 …… B点

当θ=180°时，r=a(1-0)=a …… C点

当θ=270°时，r=a(1+1)=2a …… D点