九门课程用英语都分别怎么讲啊？

政治politics，地理geography，历史history，数学Math，英语English，语文Chinese，化学chemistry，物理physics，生物biology。

扩展资料：

一、Math

1、读音：英 [mæθ] 美 [mæθ]

2、翻译：n 数学

3、例句：Those math problems made me dizzy

那些数学题弄得我晕头转向。

二、English

1、读音：英 ['ɪŋɡlɪʃ] 美 ['ɪŋɡlɪʃ] 

2、翻译：

n 英语；英国人

adj 英语的；英国人的；英国的

3、例句：He spares no efforts to study English

他不辞劳苦地学习英语。

三、politics

1、读音：英 ['pɒlətɪks] 美 ['pɑːlətɪks] 

2、翻译：n 政治；政治学；政治活动；政治策略；政见

3、例句：This letter does not pertain to politics

这封信的内容与政治无关。

四、Chinese

1、读音：英 [ˌtʃaɪ'niːz] 美 [ˌtʃaɪ'niːz] 

2、翻译：

n 中国人；汉语

adj 中国的；中国人的；汉语的

3、例句：The Chinese eat with chopsticks

中国人用筷子吃饭。

给儿童定义不同的学科，这种学科间的界限确实是有必要的。每个学科都有各自的意义，以高中的九门学科来看的话。语文提升的是孩子的整体表达能力和识字能力，语文教学最大意义就是为了让孩子不成为文盲，能够拥有识字的功能，并且能够在古文中感受到古人的智慧，学习到一些比较先进的思想。同时也能够加强孩子的表达能力和阅读能力，让孩子在以后面对各种情况下的生活场景，也能够更加从容的应对。数学这门学科锻炼的是孩子的逻辑思考能力，这个能力在生活中来说运用的也是非常多，只是相对于其他的学科来说作用并不会那么多。很多学生在高中学完数学之后，以后也用不着数学，平时的这些计算依靠计算机就可以来实现。但是在小时候学数学的话，对于心智的开发显然是有着非常不错的效果。

而英语的话只是让孩子学习一门外语，现在在国际交流中掌握外语是比较关键的一门技能。而自身外语水平好的话，也能够得到更多的就业机会，以后自身的道路也能够走得更加宽阔。文综中的政治历史和地理是让孩子更加清晰的了解这个世界和自己的国家，政治的话，可以让孩子知道政治制度，从而更加了解国家的运营。历史的话，则是以全人类的历史来看，从历史中可以学习到非常多的东西，像地理的话，则是了解一些人文地理中的知识，比如天气之类的，这些知识都可以扩展学生的眼界。

所以这种学科中的界限是非常有必要的，把学科都分开来然后再单独教学，获得到的教学效果也会更好，这也是符合教学大纲，学生也能够形成完善的知识体系。