受过校园暴力的女生心理会如何？

分怎么应对

面对一些暴力欺压能在当时就是做出保护自己的反应，且得到了周围环境的支持，那么对之后生活的影响可能是表现出稳定平和的应对态度，比较有勇气，因为得到了环境的肯定，体验到了正义和规则的力量。

但是大多数时候能讲为暴力的事件，说明承受方是处于弱势地位的，对方在人数或者力量是上使我们难以抗衡，且校园管理严格，暴力发生的地方多以厕所或者其他不易被发现的角落为主，大多孤立无援，这个时候的不好经历会使个体在内心产生退缩恐惧的心理，大多表现出怯懦，社交勇气下降。

希望校园能成为孩子们学习生活的快乐园地，给孩子们带来知识的收获和人际的温暖，全社会一起努力，对校园暴力说不。

初中，班上有一女同学是乡下来的。

她的口音很重，长得不好看，打扮穿着也有些土气，于是班上一些男生就以编段子嘲笑她为乐。

可她完全没做错什么，她平时处事低调，几乎没啥存在感，但那些男生就是针对她。

一次放学后去食堂吃饭，我们一伙男生走在一起，看着她迎面走来。

一男生拍拍另一个男生的肩膀，不怀好意地笑着说：“看，你老婆走过来了。”

另一个男生反骂道：“呸，那个丑八怪给你当二奶。”

声音故意说得很大。

初一下半期期末。

我们班级采取的是小组制度，前十二名可以当组长，而组长是可以挑选自己的组员的。

因为她不受欢迎，也没有女生和她是朋友，到最后都没人选她当组员。

所以，她和几个学习不好又喜欢讲话的男生，成了没被选上的几人。

班主任肯定不会把这几人编为一个组，因为那几个男生要是坐在一起，还不闹翻了天。

正好有一个小组空了一个位置出来，班主任就对那个组长说：“你们小组刚好差一个人，我把XX调到你们小组来吧。”

那个小组长楞了一下，赶紧说：“算了算了，不要她。”

而我亲眼看到，那个小组长之前想要拉班上一个长得漂亮、但是学习不好，性格也有些高冷的女生加入自己的小组，被那个女生拒绝，所以空出了一个位置。

全班就因为他这句话，哄堂大笑。

那个小组长仿佛是一个小丑，完美演绎了一次出色的滑稽表演，捂住嘴偷偷笑了起来。

班主任涨红了脸，愤怒地指着那个小组长说：“XXX，你嘲笑别人，你忘了别人当初是怎样嘲笑你的么？”

因为在初一刚开始，那个小组长其实也遭遇过类似的校园霸凌，我曾看到过他被班上一伙男生乱起外号，说他爹妈生他时只注意过程不注意质量，而他只是笑笑了事。

他也自卑过一段时间，只是通过努力学习找回了一点自信。

只是没想到，他一旦找回自信，就反弹得这么厉害，摇身一变，就成了他以前最讨厌的那种人。

我看到那个女生用手捂脸，埋头，就在全班掀翻屋顶的笑声中，肩膀轻轻抽动。

最后，班主任另外指定了一个小组让那个女生加入，只是

她再也没机会成为小组成员了，因为新学期一开学就没看过她了，转学了。

她不讨人厌，平平凡凡的一个女生，也不会捉弄别人，平时就喜欢一个人看看书。

我不知道这会不会成为她一辈子的阴影。

遇到校园暴力首先就是去找老师交谈，不过这也要碰碰运气，有些老师就是喜欢息事宁人，往往都是草草了事，这个时候你应该及时告诉你的家长，让你的家长去处理，千万不能一味的别别人欺凌，这样只会助长别人的嚣张气焰，天底下还是有王法的，你可以试着一级一级往上报，找校长，写信给教育局，甚至报警，总之千万不能惯着那些校园暴力的人，只会让他们得寸进尺，不过你告发他们后还是建议及时转学，坏人不会那么容易屈服，肯定会变本加厉对你，所以遇到这种事情千万不能怕，多求助才能帮你，希望能帮到你。

我们经常在报纸上看到各种校园欺凌事件，这是妈妈和爸爸最看不到的新闻，他们担心有一天自己的女儿会成为事件的受害者，事实上，女孩被殴打的事件急剧上升，父母可能会很担心。其实，与其担心，不如想想如何更好地教育才能让女儿在校园里欺凌。作为父母，一定要对别人亲切，对孩子有一定的包容心，宽容别人也有一定的宽容，所以作为父母，一定要对别人好，让孩子接受更多的正能量，同时学会理解别人，从别人的角度考虑问题。如果你总是有小肚腩鸡肠，那只会让你更累，同时很有可能成为别人的孤立对象。

要学会对孩子控制自己的坏脾气。在孩子的成长过程中，如果一定会遇到这样或那样不如意的事情，这时就要教孩子控制自己的脾气，缓解自己的负面情绪。在为人父母的时候，我们知道榜样的力量是无穷的。如果父母习惯性地出现问题，吐露感情，孩子们自然控制不了自己的感情。孩子们要缓和感情，学会沟通，不要遇到一些问题，要和别人针锋相对，这样才能避免冲突，还会发生一定程度的校园暴力有效避免的情况。不要光用语言告诉孩子们要和同学和睦相处，还是要真正面对现实，真正学会和别人和睦相处。成长总是逃不了和同学们的阻碍。

很多父母知道孩子和同学和睦相处的重要性，教孩子和别人相处，这样踏实才能避免冲突，成为围攻的对象。如果父母不能每时每刻保护孩子，这时就要给予积极的引导，教孩子自我保护的能力是最重要的。从问题的内容来看，这个家长的孩子总是要被同桌欺负，所以这很有可能是校园欺凌行为，这时家长要提高警惕，保持冷静。提高警惕意味着家长必须确认和判断事情的具体情况。因为校园欺凌会影响孩子的身心健康。同时家长也要保持冷静，不要让孩子陷入自责和无力感。孩子们也有自尊心，所以害怕尴尬，更害怕父母的指责。

网上流传的校园欺凌事例越来越多，这些只是浮在水面上的事例，事实上，无论是国内还是国外，校园欺凌都是司空见惯的事情。从小学到初中，高中，甚至大学校园，校园欺凌每天都发生。当然，为了应对这种现象，国家、地方也出台了相关政策和法规，减少或杜绝了校园欺凌。但是这是一个漫长的过程，家长为了保护孩子，必须向孩子们普及一些方法。以下是我作为心理咨询师，从心理角度针对孩子家长的4首歌曲。希望能给大家提供参考。给孩子说“不行”的勇气，如果对方不停止，就要让孩子及时逃跑。心理学有固化当事人心理和行为的角色扮演方式。用在孩子身上很合适家长可以在孩子和家里像游戏一样玩角色扮演，还可以训练孩子对欺负的预防措施。

这很重要。因为在学校，老师是孩子心中最权威的人。但是很多时候，学生们害怕向老师告状，所以停下来忍耐。作为家长，改变孩子的这种认识，向孩子的老师报告是非常正确的方法。就像在学校外面我们遇到坏人欺负我们一样。我们要申报110，一般来说，在校园里受欺负的学生经常受到欺负，所以受到侵犯，父母可以让孩子多交朋友，例如邀请自己的同学回家。这无论是孩子们应对校园欺凌，还是他以后处理人际关系，都是非常有益的。

受害者不仅包括被欺负的孩子，还包括实际上被欺负的孩子。研究表明，有针对性地欺负和压迫他人的孩子长大后可以通过继续行使霸权的手段或其他消极行为得到想要的东西。只要成年人与他们建立信任关系，不介入，就能得到他们想要的。校园欺凌需要解决社会、学校、家庭联系，这只是给家长的实战方法。进行心理咨询的我们都知道，任何变化都是一个漫长的过程。慢慢地，只要行动起来，一切都会好起来的。

校园暴力事件似乎越来越普遍了，在社会中我们经常可以看到网上有关于校园暴力的事情发生，当看到这件事情的时候真的是非常让人痛心的。毕竟发生校园暴力的一般都是学生，而每一个孩子都是自己父母心中的宝贝，在学校内却被别人欺负，同时也可以看出施暴的学生他们的成长也是充满着问题的，相关部门也一直在想办法去解决校园暴力的事件，但这种事情还是会经常发生在学校里面。河北一所学校有一个女生遭到了四名其他女同学的殴打，而引发她们殴打的原因仅仅是因为有一名女生怀疑她将自己的手机号发给了别人。

对施暴者严格处理

校园暴力是非常可怕的，很多孩子就是在学校被施暴，所以心里面产生了阴影，以至于他们长大以后对于这些事情仍然不能够忘怀。校园暴力给很多人造成了一生的阴影和影响。这四名女生殴打其他的同学，被行政拘留。事实上如果把处罚加重的话，相信很多孩子就不敢再去随便打别人了，有很多的学生仗着自己是未成年人，所以就去随便的欺负殴打其他同学，就是因为处罚的不够重，如果相关法部门能够对于施暴者给予更严重的处罚，相信这种情况会有所改善。

努力提高学生的素质

现在校园暴力是越来越普遍了，而且经过一些数据我们可以了解到，校园暴力已经成了一种低龄化的趋势。校园暴力经常就是欺负一些不合群的同学，而且现在女生和女生之间的，女生和男生之间的这种暴力趋势不断的进行增长，在暴力的过程中有羞辱别人的，还有扒别人衣服的，所以说影响是非常恶劣的。这就要求学校在教育的时候一定要提高学生的素质，同时父母们也是有很大的责任的，很多孩子之所以会去欺负别人就是受到家庭教育的影响，如果每个父母教育好自己的孩子，不要去欺负别的孩子，那么就不会有这样的事情发生了。

引起学生之间发生暴力的主要是歧视和嫉妒这种情况，对于学生的思想教育一定要重视起来，让孩子学会处理和朋友之间发生的冲突，这也是治理校园暴力非常重要的一个方面。