商丘医专很乱吗（我是女生）

商丘医专不乱；学校不仅拥有雄厚的师资力量，同时配备完善的硬件设施；具体介绍如下：

学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”，历经“河南省第五护士学校”、“商丘地区卫生学校”等阶段，2004年升格为医学高等专科学校，2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。

截至2019年5月，学校占地面积998亩，建筑面积30万平方米；馆藏图书8652万册，中外期刊近千种；有4所附属医院，设8个教学院（部），18个专业及专业方向；有专兼职教师874人，其中教授、副教授235人。

办学历史

学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”。

1951年归德圣保罗医院被商丘专区人民政府接管后学校更名为“商丘专区医院附属护校”，其后历经“河南省第五护士学校”、“商丘专区护士学校”、“商丘市卫生学校”诸阶段。

2004 年 5 月，学校经教育部批准升格为商丘医学高等专科学校。自建校以来共培育出两名南丁格尔奖获得者。

2015年开始和新乡医学院联合办学招收口腔医学本科生（二本）毕业颁发新乡医学院毕业证。与新乡医学院联办本科已于2018年停止招生。

以上内容参考-商丘医学高等专科学校

生平概述

李白 (701—762年)，生日701年2月8日，汉族，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，在我国历史上，被称为诗仙。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“李杜”，是华夏史上最伟大的诗人。

李白祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县），隋朝末年，迁徙到中亚碎叶城（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近），李白即诞生于此。五岁时，其家迁入绵州彰明县（今四川 江油县）。二十岁时只身出川，开始了广泛漫游，南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在安陆（今湖北省安陆县）。他到处游历，希望结交朋友，干谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和抱负。可是，十年漫游，却一事无成。他又继续北上太原、长安，东到齐、鲁各地，并寓居山东任城（今山东济宁）。这时他已结交了不少名流，创作了大量优秀诗篇，诗名满天下。天宝初年，由道士吴人筠推荐，唐玄宗召他进京，命他供奉翰林。不久，因权贵的谗悔，于天宝三、四年间（公元 744或745年），被排挤出京。此后，他在江、淮一带盘桓，思想极度烦闷。

天宝十四年（公元755年）冬，安禄山叛乱，他这时正隐居庐山，适逢永王李遴的大军东下， 邀李白下山入幕府。后来李遴反叛肃宗，被消灭，李白受牵连，被判处流放夜郎（今贵州省境内），中途遇赦放还，往来于浔阳（今江西九江）、宣城（今安徽宣城）等地。代宗宝应元年（公元762年），病死于安徽当涂县。

李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的进步理想，毕生为实现这一理想而奋斗。他的大量诗篇，既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒*和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神。在艺术上，他的诗想象新奇，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，形成豪放、超迈的艺术风格，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。存诗900余首，有《李太白集》。

其诗想象丰富，构思奇特，气势雄浑瑰丽，风格豪迈潇洒，是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物。

李白诗歌

李白的诗歌今存990多首。有大量的政治抒情诗，充分表现了诗人非凡的抱负，奔放的激情，豪侠的气概，也集中代表了盛唐诗歌昂扬奋发的典型音调。李白有强烈的自我意识，多次以大鹏自比，如“大鹏一日同风起，博摇直上九万里”（《上李邕》）。但李白在长安三年失意而归，使他激昂的政治热情，再受到现实的冲撞时，便转化为怀才不遇的悲愤狂歌，从胸中喷涌而出：“大道如青天，我独不得出，羞逐长安社中儿，赤鸡白狗赌梨栗，弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。”李白还以痛快淋漓的饮酒诗，来排遣怀才不遇的忧愁。《将进酒》： “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来，烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”与这种豪放奔涌，无所掩抑的感情气势相适应，李白的诗歌在艺术手法方面的显著特点是：想象神奇，变化无端，结构纵横跳跃，句式长短错落，形成了雄奇飘逸的风格。诗人终其一生，都在以天真的赤子之心讴歌理想的人生，无论何时何地，总以满腔热情去拥抱整个世界，追求充分地行事、立功和享受，对一切美的事物都有敏锐的感受，把握现实而又不满足于现实，投入生活的急流而又超越苦难的忧患，在高扬亢奋的精神状态中去实现自身的价值。如果说，理想色彩是盛唐一代诗风的主要特征，那么，李白是以更富于展望的理想歌唱走在了时代的前沿。

李白的诗歌的题材是多种多样的。代表作有：七言古诗（《蜀道难》，《行路难》，《梦游天姥吟留别》，《将进酒》，《梁甫吟》等，五言古诗（《古风》59首）;有句汉魏六朝乐府民歌风味的《长干行》，《子夜吴歌》等，七言绝句（《望庐山瀑布》，《望天门山》，《早发白帝城》等都成为盛唐的名篇。李白在唐代已经享有盛名。他的诗作「集无定卷，家家有之」。为中华诗坛第一人。

李白的诗歌丰富和发展了盛唐诗歌中英雄主义的艺术主题。他和同时代的其他文士一样，具有恢宏的功业抱负，所谓“申管晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼。使寰区大定，海县清一”（《代寿山答孟少府移文书》），就是他最执着的人生信念。李白是否具有在复杂的权力结构中从事政治活动的实际能力，也许是很可疑的，但作为诗人，这种信念更多地成为他追求和歌颂壮丽人生的出发点。他从无数古代英雄的风度、气派中吸取力量，把现实的理想投影到历史中去，从而在诗歌中建立起英雄性格的人物画廊。他歌颂崛起草泽、际会风云的英雄，如《梁甫吟》写太公望：“君不见朝歌屠叟辞棘津，八十西来钓渭滨；宁羞白发照清水，逢时壮气思经纶。广张三千八百钓，风期暗与文王亲。大贤虎变愚不测，当年颇似寻常人。”歌颂视功名富贵如草芥的义士，如《古风》其十写鲁仲连：“齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。”歌颂爱才若渴、礼贤下士的英主，如《行路难》其二中的：“君不见昔时燕家重郭隗，拥彗折节无嫌猜。剧辛、乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台！”赞美傲岸不驯、坚持布衣尊严的名臣，如《梁甫吟》中的郦食其：“君不见高阳酒徒起草中，长揖山东隆准公；入门不拜骋雄辩，两女辍洗来趋风。东下齐城七十二，指挥楚汉如旋蓬。狂客落魄尚如此，何况壮士当群雄！”他笔下的英雄大多是在动荡变乱的非常时期在历史舞台上叱咤风云的人物，而且和抒情主人公打成一片，浑然而不可分。例如他在赠酬友朋的诗中说：“风水如见资，投竿佐皇极。” （《酬坊州王司马与阎正字对雪见赠》）在醉醒后自抒其志云：“傅说板筑臣，李斯鹰犬人。欻起匡社稷，宁复长艰辛。”（《冬夜醉宿龙门觉起言志》）

安史之乱起，李白视形势如楚汉相争，并以张良、韩信自况：“颇似楚汉时，翻覆无定止。朝过博浪沙，暮入淮阴市。张良未遇韩信贫，刘项存亡在两臣。暂到下邳受兵略，来投漂母作主人。”（《猛虎行》）他入永王璘幕府后，又以谢安自比：“但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。”（《永王东巡歌》其二）直至他六十岁投军时，还以西汉大侠剧孟自许：“半道谢病还，无因东南征。亚夫未见顾，剧孟阻先行。”生在盛世的李白而对乱世英雄致以礼赞，当然不仅仅是发思古之幽情。因为通过这类人物，诗人更能够抒发自己“心雄万夫”的气概和热情，表现在历史中建立辉煌功业、积极创造自我价值的人生愿望。

李白把排难解纷的济世理想和纵放不羁的个性自由统一起来，以求得圆满的人生。他对人生道路的设计是分两步进行的：首先是建立奇功伟业，如云：“苟无济代心，独善亦何益？”（《赠韦秘书子春》）“两龙争斗时，天地动风云。酒酣舞长剑，仓卒解汉纷。”（《送张秀才谒高中丞》）而功成之后，却又不贪恋富贵名位，而以“五湖”、“沧州” 为家，向往自由的生活。他早年在干谒求仕期间不讳言这一点：“功成拂衣去，摇曳沧州旁。”（《玉真公主馆苦雨》）在仕途最得意时不放弃这一点：“功成谢人间，从此一投钓。”（《翰林读书言怀》）直到晚年，他仍矢志不移：“终与安社稷，功成去五湖。”（《赠韦秘书子春》）这种人生理想集中表现了诗人“羞伐其德”和热爱自由的意识：“我以一箭书，能取聊城功。终然不受赏，羞与时人同。”（《五月东鲁行答汶上翁》）这些诗句都是诗人心迹的自我表白。由于他的自由意识是如此强烈，当遇到现实生活中丑恶力量的阻梗时，他的愤怒和抗争也表现得格外强烈。

从学生角度考虑，一是就业率，毕竟毕业之后需要工作，而是学校专业水平，三是师资力量，四是，学校其他方面的实力。以下内容可作参考：

商丘医学高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等院校，坐落于中国历史文化名城、全国优秀旅游城---河南省商丘市一体化示范区，毗邻应天公园日月湖景区。学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”，历经“河南省第五护士学校”、“商丘地区卫生学校”等阶段，2004年升格为医学高等专科学校，是河南省开办医学专业最早的学校之一。学校新校区占地面积998亩，建筑面积30万平方米，2018年3月实现顺利整体搬迁并投入使用。基础设施建设实现了质的跨越，极大地拓展了学校办学空间，改善了办学条件，为学校的长远发展奠定了坚实基础。

建校近百年来，商丘医专秉承“明德 致爱 励学 善思”的校训，在一代代学人的精心铸造下，形成了百折不挠、自强不息，砥砺奋进的医专精神，在推动社会健康、教育振兴的过程中实现着自身的价值。培育了以第33届、45届南丁格尔奖章获得者吴静芳、宋静为代表的数万以计优秀医疗卫生人才。商丘医专成为全国唯一培养了2名南丁格尔奖章获得者的医学院校。

改革开放以来特别学校升格为专科院校以来，学校各项建设步入了快速发展的通道，通过加强学科建设、培养与引进高层次人才和扩大招生、新校区建设等，在提高办学层次、教育质量、和扩大发展规模、办学空间、对外开放等方面都实现了跨越式发展，取得了历史性突破。学校先后荣获“全国五一劳动奖状”、“河南省文明单位”、“河南省文明学校”、“全省五好基层党组织”、“全省先进基层党组织”、“全省思想政治工作先进单位”、“全省高校行风评议工作先进单位”、“河南省职业教育先进集体”、“省社会治安综合治理工作先进单位”、“省级青年文明号”等100多项荣誉称号。学校在教育部人才培养工作水平评估中获得优秀格次；在全省普通高等学校毕业生就业工作评估中获优秀格次。被新浪河南网和中原网评“2018年度教育行业领军品牌”。

学校现设有临床医学院、护理学院、口腔医学院、医学技术学院、继续教育学院、基础医学部、公共学科部、思想政治理论教学部等8个教学院（部）；学校现设有临床医学院、护理学院、口腔医学院、医学技术学院、继续教育学院和基础医学教学部、公共学科教学部、思想政治理论教学部八个教学院（部）；开设临床医学、口腔医学、护理、护理（英语护理）、护理（日语护理）、护理（ICU护理）、护理（老年护理）、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、药学、药品经营与管理、医学营养、护理（中外合作办学）、医学检验技术（中外合作办学）18个专业及专业方向。涵盖医、护、药、技、管五个专业大类，面向全国25个省、直辖市、自治区招生。建有基础医学、临床、护理、医用化学、医学检验、医学影像、口腔等7个实训中心。

学校师资力量雄厚。校本部专兼职教师874人，其中教授、副教授235人。博士生导师1名,博士、硕士学位272人，9人当选省级学科研究会主任和副主任，7人被授予省级学术技术带头人，中青年科技专家8人，此外，学校还聘请了第三十三届南丁格尔奖获得者吴静芳主任、美国芝加哥大学博士生导师王红卫教授、郑州大学博士生导师崔留欣教授等国内外知名专家、学者担任兼职教授。

学校现为河南省第六批博士后研发基地，与郑州大学联合培养博士后多名；学校的“河南省抗病毒感染分子免疫学创新团队”被评为省级科技创新团队。近年来，我校教师发表论文1507篇，被SCI EI、ISTP收录论文61篇，参编教育部，卫生部规划教材593部，其中主编117部。承担市厅级以上科研项目452项，其中国家自然科学基金项目4项；获市厅级以上科研成果奖434项，其中获中华医学科技进步二等奖1项，中华预防医学会科技进步三等奖1项，河南省科技进步一等奖1项、二等奖4项、三等奖3项；国家专利25项。

学校拥有4所集医疗、教学、科研于一体的附属医院。其中第一附属医院（商丘市人民医院）为豫东最大的三级甲等综合医院，第二（商丘市中心医院）、第三附属医院（柘城县人民医院）、附属商丘市中医院为二级甲等综合医院。各附属医院围绕地方健康需要提高医疗服务质量，为健康商丘做出了突出贡献。

学校拥有国内130多所县级以上教学见习实习医院，保证了在校学生见习实习的需要，提高学生的理论与实践相结合的专业技能。

学校十分重视毕业生就业工作，加强就业指导和创新创业教育，每年举办大中型及专场招聘会，邀请近三百多家用人单位到校招聘，吸引第二军医大学附属医院上海公利医院、南京医科大学附属医院、南京市第一医院、郑大三附院等高水平医院来校招收实习生和选聘优秀毕业生，毕业生就业率年均达到94%以上，处于同类院校前列。学校荣获省大中专毕业生就业工作先进集体，毕业生就业率一直保持在全省前列。学校被评为值得推荐的20张河南教育名片。