关键是你自己心里是怎么想的,你们的年龄差距有多大?
师生恋实际上是比较普遍的问题,每个人都有追求幸福的权利,老师也一样,如果你不喜欢,或者没有感觉,可以明确的拒绝,没有必要把事情搞得满城风雨,毕竟还有师生关系在那里摆着,如果老师一定要强求,那就只要告诉家长或学校了。
我建议你还是不要那么冲动地答应。我现在遇到的事情和你差不多,就是我喜欢的老师也喜欢我。只是我们都没捅破那层纸罢了,他大我十岁。之所以你会纠结恐怕是出于以下的原因:
一,你对他的喜欢只是出于仰慕和或多或少的依赖,所以你不能确定自己的喜欢和他的喜欢是不是一样的。
二,你毕竟还在上大学,以后怎样还不知道,他能等你那么久吗?你现在遇到的人还不多,况且你还不是很清楚自己心里的想法,你怎么知道你不会遇到一个自己命中注定的人呢?
我们的这种感情其实是很正常的,这是青少年性意识发展的第二阶段,叫牛犊恋情。这段时期容易喜欢上年长些的异性,这是一种对恋父恋母情结的转移。当你成长到第三阶段就好了。
我对你的建议是,还是做朋友比较好。首先你对他的感情一定是仰慕占多数的。其次,作为老师先向自己的学生告白,是一种心理不是很成熟的表现,这种心态的男人不是很容易过日子的哦。最后,在你初涉社会的时候还是不要把自己束缚住,毕竟你还没接触多少人。
把他作为朋友,依然可以去仰慕他,和他做些学术上的讨论对你也是有帮助的。
以下内容从原文随机摘录,并转为纯文本,不代表完整内容,仅供参考。
语文老师:“亲爱的,你是夏日的星,你是春天的云,你是淙淙的小溪,你是轻盈的舞步。。。”
数学老师:“亲爱的,你是正数,我是负数,我们都是有理数,该是天生一对啊!”
地理老师:“亲爱的,你知道吗?你是东半球,我是西半球,如果我们在一起,便是整个地球了。”
历史老师:“现实是今天,历史是昨天,我们相爱,昨天和今天便联系在一起了。”
政治老师:“你是存在,我是意识,存在决定意识,我永远是你的仆人。”
物理老师:“你是阴极,我是阳极,我们靠在一起,便会产生爱情的电!”
生物老师:“人是富有情感的高级动物,你一定会接受我的爱,因为我们是最高等的动物!”
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