用比喻修辞手法写句子，怎样写？

1、这是一湾清澈的湖水，湖面水平如镜，倒映着蓝天白云、青山绿树，一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之中，一群鸟飞过，湖面上形成了一片片涟漪。

2、湖面平静得像一面明镜，阳光一照，跳动起无数耀眼的光斑，一群鸟儿飞过，都没对湖面造成任何波动。

3、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜，倒映着一群鸟儿的飞翔途径。

4、一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴着水面疾飞；一会儿直冲云霄，并发出响亮的叫声，好像是在交流一路上看到的好风景。

5、一群鸟儿从南边飞来，一会儿盘旋飞翔，百啭千鸣。宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引，泛起点点波纹，向鸟儿微笑致意。

1、石拱桥的桥洞象虹（比喻）

2、3、吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚摸着你（拟人 引用）

4、竹子青了又黄，黄了又青（回文）

5、千里冰封，万里雪飘（对偶）

6、太阳刚一出来，地上已经像下了火（夸张）

7、南国烽烟正十年（借代）

8、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比 ）

9、好个国民党政府的"友邦人士"!（反语）

10、是谁创造了人类世界 是我们劳动群众。（设问）

11、难道地球不是绕着太阳转？（反问）

12、红的像火，粉的像霞，白的像雪（排比）

13 真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众。（ 设问）

14正当我返回的时候，天渐渐黑了。霎时间四面八方，电灯明亮，像千万颗珍珠，是天上银河失色，叫满湖碧水生辉。（比喻）

15他们看见那些财主，往往垂着一尺长的口水。（夸张）

16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（排比、比喻）

17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）

18、桂子花开，十里飘香。（夸张）

19、他在呼唤什么？在呼唤和平。（设问）

20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（比喻、排比）

21、成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（拟人）

22、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳

修辞手法是从语言学角度来说的。在诗词中，巧妙地运用一定的修辞手法，不但有助于提高诗词的艺术性，增强语言的表达效果，而且更好地抒发情感，表达思想。在诗词中，常见修辞的有：比喻、夸张、借代、设问、反问、双关、对偶等。

一、比喻

比喻本是一种把一事物比成另一不同事物的修辞手法。其审美效果主要体现在可以使诗歌具有形象性、含蓄性，同时，起到化实为虚、化虚为实的审美艺术效果。例如“愁”是一种抽象的人的心理，在诗词中，诗人使用多种比喻使这种抽象的情绪变得具体可感。如，李煜的《写道》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”其中，“愁”像春天江水那样滚滚东去、不可遏止。李煜在《清平乐》中写道：“离恨恰如春草，更行更远还生。”愁像是春天的青草到处蔓延。贺铸在《青玉案》中写道：“试问闲愁都儿许？一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”把愁用五种形象化的事物“烟”、“草”、“风”、“絮”、“雨”等来比喻，显示闲愁的繁多、浓重、绵延不绝。

从方式划分，常见的比喻有明喻、暗喻、借喻和博喻等几种。

　1、明喻

　在中国古代诗歌中，明喻是最常见的一种。所谓明喻，就是被比的事物和用来作比的事物都出现,并用喻词“象”、“好比”、“似”、“如”、“同”、“仿佛”等连接起来的一种修辞手法。中国古典诗词中，使用明喻的诗词很多，下面举例说明：

《诗经·小雅·小雯》中的“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”。曹植《白马篇》中的“捐躯赴国难，视死忽如归”。贺知章《咏柳》的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。李白《横江词》中的“浙江八月何如此，涛似连山喷雪来”。秦观《浣溪纱》中的“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路”。谢眺《晚登三山还望京邑》中的“余霞散成绮，澄江静如练”。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”。李白《行路难》中的“大道如青天，我独不得出”。李煜《清平乐》“离恨恰如春草，更行更远还生”。李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁恰似一江春水向东流”。

　2、隐喻

暗喻又称“隐喻”，它和明喻不同，明喻是用“象”、“似”、“如”、“同”等词作为喻体和本体之间的关联，而暗喻却用“是”、“作”等这样的动词。中国古典诗词中，使用暗喻的诗词也是很多，下面举例说明：

中国最早的叙事长诗《孔雀东南飞》中的“君当作磐石，妾当作蒲苇。”这两句“君当作磐石，妾当作蒲苇”，诗人以“磐石”和“蒲苇”作比，喻体和比喻词之间无“象”、“似”、“如”等关联，却用“当作”这样的动词，这就是暗喻。《古诗十九首》中的“胡马依北风，越鸟巢南枝”。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶”。苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”文天祥《过零丁洋》中的“山河破碎风吹絮，身世飘零雨打萍”。李煜《乌夜啼》中的“自是人生长恨水长东”。

3、借喻

借喻又称曲喻。借喻是一种比隐喻还要隐曲的比喻，根本不露比喻痕迹，不仅喻体与本体之间没有“象”、“似”、“如”、“同”等词作为喻体和本体之间的关联，甚至本体都不出现。中国古典诗词中，使用借喻的诗词也是很多，下面举例说明：

苏轼《王复秀才所居双桧》中的“凛然相对敢相欺，直干凌空未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蜇龙知。”诗歌表明是写松，其实借松的品格比喻王复的品格。

孟郊的《游子吟》“谁言寸草心，报得三春晖”，诗人用春日阳光下沐浴的小草喻母亲哺育孩子成长。

明代于谦的《石灰吟》写道：“千鎚万击出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身全不惜，要留清白在人间。”诗歌中，诗人借此表白自己为了清白操守而不惜粉身碎骨。

苏轼的《蝶恋花·代人赋》中的“天涯何处无芳草”，诗歌中，诗人借“芳草”劝喻这位“多情反被无情恼”的少年可以到别处去寻觅知己。

龚自珍的《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以落花有情自比，表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀等。

　　4、博喻

《修辞学》上说，所谓博喻（又称连比），比喻修辞手法一种，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去描述一个本体。在诗文中，博喻不但能给人留下深刻的印象，而且能加强语意，增添气势。在古代诗歌中，博喻又有以下两种形式：

第一，多个喻体喻本体某个方面

用多个比喻来形容一个本体的某个方面。

如，苏轼的《百步洪》中的写道：

有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡，

断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。

这几句就是诗人形容洪水往下奔泻的景象。诗人为了突出洪水倾泻的气势，就使用多个喻体。

第二，多个喻体形容本体的多方面

用多个喻体来形容本体的多个方面。

如，白居易的《琵琶行》：

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。

诗人使用“急雨”来比喻琵琶弹奏中的重弹，用“私语”比喻琵琶弹奏中的轻弹，用“大珠小珠落玉盘”来比喻弹奏中重弹和轻弹的交错使用，用“间关莺语花底滑”来比喻乐曲中流畅的境界，用“幽咽泉流水下难”来比喻乐曲中滞涩的境界等。这就是用多种比喻来形容琵琶弹奏时的各个方面